优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。
初一语文暑假作文
在这个暑假中有许多美好的事情,我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去,变成虚无缥缈的回忆。
令人留恋的时光总是短暂的,还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时,它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面,却留不住时光。
如今,有许多的人不珍惜这些来之不易的时光,毫不在乎地挥霍她,而不去做一些有意义的事情。这个暑假,我看了《变形记》,这个节目里面都是与我们等大的一些孩子,他们不好好上学,不懂得自己正处于一种最适合学习,汲取知识的时光,不懂得这短暂的时光有多么的宝贵,而去做一些对自己,对关心自己的人都有不好影响的无聊的事,让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻,甚至嫌他们烦,对他们大吼大叫,或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。
这些都是极其负面的,她们没有一颗感恩的心,她们还没有领悟到人生的真谛,只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。
我们应该做正面的事情,并用心感受其中的美好,体会时光,拥有时光,并有资格回忆时光,不要让如此美好的东西白白流逝。
这个暑假我感觉我抓住了一切,拥有了所有美好的东西,所以在此刻感到十分充实!
初一暑假生活语文作文
我的暑假生活是在忙碌的学习中度过的。
即使是放假,也不能肆意放纵地玩。因此放松几天之后,我便开始学习了。白天预习高中的课程,早晨起床后就开始早读,背诗词和英语单词。早读后自己上网课,课下会做一些练习巩固学过的知识,晚上再让父亲给我提写早晨背的英语单词。一天虽然忙碌,但心中始终感到踏实。不过学习之余,我也会看看电视调节一下放松放松。
高尔基说过:“书籍是青年人不可分离的'生活伴侣和导师。”所以暑假里我每天坚持阅读经典名著。读书不仅可以让我学到知识开阔眼界,还可以让我沉浸其中,忘却烦恼,缓解压力。有时我会为书中人物的命运而或喜或忧,读《红楼梦》令我感触最深的就是林黛玉,她从小失去母亲被寄养在外祖母家,过着寄人篱下的生活。她是孤独的,为了保护自己她养成了生性猜疑的性格。林黛玉最终在孤独和凄凉中死去,也只有服侍她的丫鬟紫鹃,默默守护着她。
除了学习外,因为我写的字不甚美观,为了写好字,每天晚上我都会花两个小时练字。即使过程枯燥,但看着自己写的字一天天变好,也会感到高兴。
运动是一切生命的源泉。暑假里我经常锻炼身体,每天早晨我会坚持跳绳,晚上和父母、弟弟到音乐广场打羽毛球。锻炼身体既可以增强我的体魄,也可以提高我的免疫力,让我保持健康。爸妈忙生意时我和弟弟就利用空闲时间帮他们做家务,打扫卫生。
第二学期初一语文暑假作业:现代文阅读试题
a.亚洲西临大西洋,东临太平洋,南临印度洋b.亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相望。
c.亚洲地跨寒、温、热三个温度带,大部分位于北温带d.亚洲全部位于东半球、北半球。
2.既跨南北半球,又东西半球,同时又跨三个温度带的.大洲是()。
a.拉丁美洲b.非洲c.北美洲d.亚洲。
3.下列地理事物属于亚洲与欧洲分界线的是()。
a.白令海峡b.直布罗陀海峡c.土耳其海峡d.马六甲海峡。
4.(福州)读图5亚洲大陆沿300n地形剖面示意图、图6亚洲大陆沿800e地形剖面示意图,回答:亚洲地势特点是()。
a.西部高,中部b.东部高,西部低c.中部高,四周低d.中部低,四周高。
5.“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”每当我们听到这首《亚洲雄风》时,我们的脑海中就会浮现出亚洲地势的壮丽画卷。下列关于亚洲地势的描述中,你认为正确的是()。
a.东南高、西北低b.中间高、四周低c.西部高、东部低d.南北高、中部低。
初一语文暑假作业
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一、解释下列加横线的词语。
1、止有剩骨_________。
2、恐前后受其敌_________。
一狼得骨止_________狼不敢前_________。
止增笑耳_________其一犬坐于前_________。
3、恐前后受其敌_________。
4、一狼洞其中_________。
场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。
屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。
5、缀行甚远缀:_______________。
6、一狼仍从从:_______________。
7、骨已尽矣尽:_______________。
8、屠大窘窘:_______________。
9、顾野有麦场顾:______________。
10、场主积薪其中薪:_________________。
11、苫蔽成丘苫:________蔽:__________。
12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。
13、弛担持刀驰_________持___________。
15、目似瞑,意暇甚瞑_________意_________。
16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。
17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。
18、盖以诱敌盖_________诱_________。
19、狼亦黠矣,而顷刻两毙黠_________顷刻_________。
20、屠惧,投以骨投以骨____________________________。
21、狼不敢前,眈眈相向眈眈相向_______________________。
22、一狼洞其中洞其中___________________________。
23、屠自后断其股断其股___________________________。
24、盖以诱敌以诱敌___________________________。
二、翻译句子。
1、途中两狼,缀行甚远。
2、复投之,前狼止而后狼又至。
3、而两狼之并驱如故。
4、屠大窘,恐前后受其敌。
5、屠乃奔倚其下,弛担持刀。
6、少时,一狼径去,其一犬坐于前。
7、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
8、意将隧入以攻其后也。
9、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
10、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
三、
简答题。
1、文章最后一段说狼亦黠矣,文中哪些地方表现了狼的.黠?
2、从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。
3、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?
__________________________________________________________。
5、简要介绍本文作者及出处。
希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼,努力提高自己的学习成绩。
初一语文暑假作文
我走到网球场,看见几位叔叔正在轻松地打网球,球非常听话地在球场间跑动。网球场这么大,必须要用非常大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮,应该能打过网咖!
一位教练走了过来,微笑着问我:“想学打球吗?”我点点头。教练让我先训练颠球。我拿起球拍一颠,发现跟颠羽毛球截然不一样。羽毛球只有下面的托有弹性,颠起来时弹得不高,容易控制;网球弹性好,一颠就弹得非常高。我轻轻地颠着,球一碰到拍子,就发出“呯呯”的声音,非常有步伐感。我反复地训练,日渐学会了颠球的方法,让球乖乖地在我的拍上跳动。
教练见我颠得很好,又教我用正手击球:“右手握住拍子,左手扶住拍子,膝盖弯曲,这是筹备动作。下一步就是用拍子去击打球,重心全放在右腿上,打球之前手腕不可以动,要靠腰的力量把球打过去。转身时,力量用到手上。”我用教练说的办法打了一次,还挺有趣的,它跟打羽毛球是两码事,打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去,而打网球只须用腰的力量。教练把球打过来,我在接球时手腕轻轻动了一下,球就朝天上飞去了。看来打网球真困难啊!我继续训练,学会好要领,手腕不可以动,只可以用腰转身的力量打球。一个,两个,三个……我击球的动作愈加熟练了。
打网球让这个暑假变得愈加精彩!
初一暑假语文作文
今年暑假我和三姨还有表弟,一起去了泰安方特。简直太棒了!下面我就为大家讲讲吧!
早上天还下着小雨,我和三姨还有表弟便动身出发了。我们是跟着旅游团去的。到了集合的地点后,车还没有来。我们便从那里等了一会。车子来到后,我们就上车,就开始了一天的方特之旅。
经过两个多小时后,我们来到了方特门前。很不幸的是今天因下雨,所有室外项目暂停开放,所有人都叹气。不过还好,还有好多的室内的项目。我们第一个玩的是飞越极限。飞越极限里面的人很多,光排队就排了一个多小时。好不容易才到我们。到了那里后,我们进去,坐好后,系上安全带,然后就开始周游世界了。我们就如同坐在飞机上,从窗外往下看。我们去了泰山、长城、美国大峡谷、故宫、金字塔、巴黎铁塔等等一切地方,就想真的去过那里。
从飞越极限出来后,我们又去了海螺湾。因为我们去晚了,所以就等上一次进去的人出来,我们才能进。我和我表弟,边等边吃。到我们后,工作人员给我们一人一个4d立体眼镜。我们带着进去了,到了里面,我们就开始拍照。电影终于开始了,一个龙虾渐渐升起。电影开始了。我们好想就在海底世界里,有一个很开爱的小鱼,大家都纷纷拿手去抓它。一会不好的事情发生了,有人来捣乱了。一只螃蟹出来了,他开始攻击小鱼们,还往我们这里扔东西,东西过来还有一阵阵凉风。这时我感觉地下有东西夹我的脚,而且上面的螃蟹都纷纷往下掉,椅子还一波一波的动,特别的逼真。从这里出来后,我们仿佛还沉浸在那个画面里呢。
从这里出来后我们吃了点饭,就去了特技影棚,从那里我们知道了电影的拍摄过程。从这里出来后,我们又去了几个地点就回到车上去了。
上车我们就算结束了,方特之旅。方特之旅,我永远也不会忘的,下次我一定还要来。
初一语文暑假作业练习题
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇初一语文下册暑假作业测试题,希望可以帮助到您!
不要慨叹时光飞sh,人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;若把人一生的情感jio藏起来,也是一壶香醇的酒。开tu怎样的路,装订怎样的.书,ning造怎样的酒,是一个人必须面对和思考的人生课题。
a. 我们真不知道它们是从谁家来的?又飞到哪里去?
b.《背影》选自《朱自清散文全集》。(江苏教育出版社1996年版)
c.齐先生的这间陋室,真是苔痕上阶绿,草色入帘青。
d. 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。
a. 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。
b. 切实减轻农民负担,是建设社会主义新农村的关键。
c.诚信缺失现象的出现,部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。
d. 这位机械工程师的出色工作,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。
(1) ,吾将上下而求索。
(2) 须晴日, ,分外妖娆 。
(3) 出淤泥而不染, 。
(4) ,一致而百虑。
(5)《破阵子》中直抒胸臆,表达雄心壮志的句子 , 。
(1)《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为 , 为他取姓为孙。(2分)
(2) 孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象,根据你的阅读体会,说出他令你赞赏的一种精神,并用简洁的语言举一例说明。(2分)
(1) 学习保护野生动物专题后,学校组织网络传情保护野生动物倡议活动。请你为活动写一则标语 。(1分)
(2) 你代表班级写了一份倡议书,你准备用什么方式发送给你的网友:(1分)
(3) 参加这一活动,你最大收获是什么?(至少两点)(2分)
初一语文暑假作业
一、解释下列加横线的词语。
1、止有剩骨_________。
2、恐前后受其敌_________。
一狼得骨止_________狼不敢前_________。
止增笑耳_________其一犬坐于前_________。
3、恐前后受其敌_________。
4、一狼洞其中_________。
场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。
屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。
5、缀行甚远缀:_______________。
6、一狼仍从从:_______________。
7、骨已尽矣尽:_______________。
8、屠大窘窘:_______________。
9、顾野有麦场顾:______________。
10、场主积薪其中薪:_________________。
11、苫蔽成丘苫:________蔽:__________。
12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。
13、弛担持刀驰_________持___________。
15、目似瞑,意暇甚瞑_________意_________。
16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。
17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。
18、盖以诱敌盖_________诱_________。
19、狼亦黠矣,而顷刻两毙黠_________顷刻_________。
20、屠惧,投以骨投以骨____________________________。
21、狼不敢前,眈眈相向眈眈相向_______________________。
22、一狼洞其中洞其中___________________________。
23、屠自后断其股断其股___________________________。
24、盖以诱敌以诱敌___________________________。
二、翻译句子。
1、途中两狼,缀行甚远。
2、复投之,前狼止而后狼又至。
3、而两狼之并驱如故。
4、屠大窘,恐前后受其敌。
5、屠乃奔倚其下,弛担持刀。
6、少时,一狼径去,其一犬坐于前。
7、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
8、意将隧入以攻其后也。
9、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
10、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
三、简答题。
1、文章最后一段说狼亦黠矣,文中哪些地方表现了狼的.黠?
2、从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。
3、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?
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5、简要介绍本文作者及出处。
希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼,努力提高自己的学习成绩。
贵阳初一语文暑假作文
解释:指恭敬谨慎,竭尽心力。鞠躬尽瘁,竭尽所能,贡献出全部力量。尽瘁:竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》,“鞠躬尽瘁,死而后已。”
成语故事:
汉末,曹操的儿子曹丕废去汉献帝,改国号为魏,自己做了皇帝,即魏文帝。这时,占据四川一带的刘备,也宣告登基,即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相,定都成都。于是,连同江南(江东)的东吴,就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”),不久,刘备去世,刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相,并受封为“武乡侯”,蜀国一切军政大权,都操在他手里,由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的,这时他仍然一面和东吴结好,一面南征孟获,平定南中诸郡,以消除后顾之忧,然后充实军备,练兵习武,积极准备北伐魏国。出兵的时候,曾上表后主,力劝听信忠言,任用贤臣,这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐,没有完成,就暂时退兵回蜀。过了一些时候,诸葛亮又发动了第二次北伐,当时蜀国臣子官员中,颇有反对兴师动众的,诸葛亮因此又上一表,分析当时局势,说明蜀汉与曹魏势不两立,必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。
诸葛亮的前后两次出师表,所表现的忠贞气节,使文章被人千古传颂。
《后出师表》的末后有一句道:“臣鞠躬尽瘁,死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。
初一暑假日记
早晨6:00整起床!还没睡醒的我,迷迷糊糊的起来了。6:30,我和爸爸妈妈一起去吃早餐,说到早餐,真是差劲!只有白开水放了一点盐炖了一些白菜!炒米!连汤都是面汤!真是的,我只要一说到这一顿饭我生气!!!这时,妈妈说:“算了!好歹吃一点吧!吃也总比不吃强,是不是!乖。”在妈妈的劝说下我吃了一点!
终于,出发了!我们的第一站是大理,距离昆明有约400公里的路程。在沿途,我看见了56个民族中以白色为美的——白族。听导游阿姨说,白族热情好客,招待客人以酒、茶相待。注明的待客礼是三道茶,一般倒茶倒半杯,酒则倒满。因为他们认为酒满敬人,茶满欺人。你如果到大理去,千万要记住,那里的男人要叫阿鹏哥;女人要叫金花!他们的女孩子都是13岁成年。我一听,我今年11岁,如果我是白族,那我不就快长大了吗?呵呵!不过,我是汉族这一事实谁都改变不了!
在导游阿姨的聊天中,我们也不知不觉过了4个多小时。到了,到大理了!我们吃了中午饭之后,就前往具有800多年的历史被誉为“东方威尼斯”的世界文化遗产大研古镇。去体会家家门前绕水流,户户屋后垂杨柳。到了那里全部都是古建筑。住在那里的人们,真是会享受生活啊!!!
晚上,我们一家人去了古城酒吧去小坐片刻,我们也去体验体验古城的酒吧文化!
在欢声笑语中,过完了一天!大理,iloveyou!!!!
第二学期初一语文暑假作业:现代文阅读试题
“吴老师,你要小心点!”--------竟然有学生写条子警告老师。
吴老师是有二十几年班主任经历的教师,今年还被评为“优秀德育工作者”,怎么可能出这样被学生威胁的事情呢?年级组长蹙着眉头思索着,他把那张字条收起来,没有让吴老师看到。
校长接过字条大为震惊,怎么可能呢?吴老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现被学生威胁的事情呢?校长望着那个触目惊心的“!”-----吴老师治班严格,管理规范,一定那些调皮学生到了他那个班受不了他的高压政策而图谋“造反”,校长想了想,还是把吴老师叫到了办公室。
吴老师定了定神,那字条又看了一遍:这张一普通的作文稿纸,也没有什么特别之处,但是,吴老师还是从字迹里认出来了,一定是小强写的。
他把小强叫到办公室,小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了吴老师身边,脸涨得通红。其实,在班级里,小强只是一个很普通的学生,成绩也一般,平时也没有什么违法乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,吴老真的不能把他和写恐吓信联系起来。吴老师压制自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”
“昨天,您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,这几天又有冷空气,我想提醒你注意一下,不要感冒了……”小强嗫嚅着,眼神惊恐不定。
泪水盈满了吴老师的眼睛掉在那张字条上……。
年级组长:
校长:
吴老师:
答:
答:
4、得知事情真相后,是一种什么样的心情使吴老师落泪?
答:
5、从文章中,你能找出有关吴老师个性特征的描写,并说说他是怎样的一位老师吗?
答:
7、小强的字条因为表意不明,结果导致一场误会。这张纸条的内容应该怎样写?
答:
初一暑假周记
这周我最高兴得是暑假作业终于写完了,辛苦是辛苦了点,但是之后就不用再去想作业得事了,就可以做自己喜欢得事了。
这周四,我去了首都博物馆,虽然以前去过几次,但是每次去都有新得展览。好多得文物确实是很好看,很新奇。先去得是地下一层得“紫禁城内外得竞技游戏”,这是新增得展区,以前没有。里面展出得都是与古代中国人得“体育”项目有关得展品,既有实物又有当时人们“游戏”场面得画。
地上二层得是“古都北京历史文化”。这个展厅分为十个部分,表现了北京从原是聚落,经过封建王朝,走向民主共和得历程。既有实物资料又有影像资料,还有模拟当时场景得模拟区,记忆非常得深刻。
三层是“北京文物精品展”。展出得文物真得是精品,里面得文物真得很漂亮,看多少次都不会觉得无聊。有瓷器、小佛像、玉器、金银器、竹木牙雕、书画艺术、古典家具。真是看得直眼花。
四层是分为三个区,一区是“古代佛像艺术精品展”,里面都是一些小佛像,虽然每尊佛像都有文字介绍但是也看不动,所以觉得有些无聊。二区是“古代瓷器艺术精品展”,说实在得还是瓷器更漂亮,更耐看。三区是介绍北京得京剧得。
五层是“老北京民俗展”,分为结婚、生子、迎春、祝寿四个专题。这一展区做得真好,虽然自己就住在北京,但是对老北京得民俗却知知甚少。看着这些展览真是既新奇又高兴。
地上这五层都是博物馆西边得方形展馆里得,而之后又去得是东边得斜放得外形像钟得圆形展馆。内部走廊是螺旋上升得,因为展馆是斜着得,所以走廊两边得墙是一会儿向左斜,一会儿向右斜,如果离墙太近就会撞倒头,晕头转向得,觉得老是要摔倒似得。
圆形展馆有六层,二层是“明清绘画作品展”,三层是“明清书法艺术精品展”,四层是“燕地青铜艺术精品展”,五层是“古代玉器艺术精品展”,六层是“书房珍玩精品展”。
走了这一圈真是够累人得,最后都走不动了,这是放暑假以来第一次这么“累”。
初一暑假作文
自从有了网络,我们的暑假生活变得多姿多彩。原本乏味无聊的旅游也成了聊qq。有了网络,大家可以视频,可以看书,可以查资料。暑假是让我们来休息的,可有的同学会沉迷于网络。暑假不仅可以休息,更可以因此了解知识,扩大知识面。网络可以让我们足不出户却了解天下。
我想,大家都挺迷网络的哈,来了解下网络吧。
网络之优点:坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。
但接触网络久了就会沉迷于游戏,视力也会逐渐的下降。确实,网络有利也有弊。利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。
我们要合理的运用网络,我们会发现,网络其实是很好的。在网络中,我们可以了解许多靠读书并不能了解的事情。
我们可以适当的用网络来放松自己,用一部分的时间玩一些游戏(前提是不会沉迷)。网络,他让我们的暑假生活更精彩,在网络中,大家都是适可而止。大家每天对着电脑,了解一些外界的知识,还不用到处的走。这就是网络最大的好处。
网络,他让我们的暑假生活更精彩。在网络中,我们自由自在的选择我们想要看的书籍,我们想要了解到的知识。因为有了网络,我们的生活变得多姿多彩。
让网络走进每一户家庭,让网络走进每个人心中。
初一暑假作文
在这个暑假中,发生了许许多多的事情,唯有一件事我觉得最有意义。那就是——我们家的小狗。
在x月1日的那天,我从妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默,是一只褐色的母狗,它是一只长不大的小狗。但是,它很听话,总是在人的脚边跟着走,因此,总是被我们不小心地踢和踩。但是,它依旧跟在我们的脚边,即使再受到了伤害,也不离开。你看,它是不是很执着啊,每次出去玩,它都会跟着我,时间久了,它已经知道家了。
在x月16日,我和默默去买菜了。到了肉食店里,看了看,人很多,所以让默默在门外等着我。我在店里等了很长时间,终于买完了。到了门外,默默呢?我心想:会不会被别人抱走了,还是我往四处看了看,看不见它。于是,灰心丧气地回了家,到了家看见了默默,它怎么回了家,我的邻居丹丹说:你家的`小狗比你走得还快,它早就回来了。我懂了,默默自己回了家,它以为我也回来了似的。
默默它和人一样,有着人的思维。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿着钳子帮它夹了一个。后来,它一直动,没法夹了,让妈妈夹吧,妈妈夹着默默的肉了,默默一直叫。我们不给它夹了,它倒是很活跃了,它是怕疼才不夹的,其实我们帮它夹也是为了它好啊,狗蹦子是专门吸它的血的。默默,真的对不起,我也是迫不得已的!
你说,默默是不是很听话啊,它具有人的思维能力,又很坚强执着,这种精神正是我们所需要的。动物和人是平等的,都是生命,我们不但要执着坚强,还要善待每一条生命!
初一暑假作文
我们天天盼望的暑假来临了。伙伴们,你们想怎样过呢?你们的.选择多如繁星呢,还是没有考虑好。我实在是属于后者。直到这个暑假的某一天,我无意中在网上搜到了麦格社区,是关于写作的。我惊喜万分。因为麦格社区里有好多喜欢写作的伙伴,我们可以一起交流,一起学习。
麦格社区里也有许多的写作达人。每当她们写出了文字优美,语句通顺,让人一看就赞不绝口的文章,麦格社区就会重要发表,让我们好一起交流与学习。即使你写的不好,也可以自己发表出,伙伴们在一起提建议,这样自己的文章就会得到很大的提高。
因为发现了麦格社区,我有了一个新新暑假。这个暑假,不仅玩的很愉快,而且玩的收益,我喜欢麦格社区,它让我们的作家梦更近了一步。我喜欢这个新新暑假。我衷心的希望你们也来尝试一下过一个新的暑假!
初一暑假周记
夏天唯一适合出行的时间便只有晚上了。暑假的夜晚我习惯了和爸爸妈妈一起去河堤散步。晚上丝毫不用担心紫外线晒伤皮肤,也不用担心会大汗淋漓。只有凉爽的清风拂面,还能看到美丽夺目的星空。
大约到晚上十点,在河堤上散步的人渐渐少了起来。热闹的河堤瞬间沉浸在一片蛙声中。蛙声与蝉鸣声一样吵扰刺耳,然而蛙声却没有那么令人厌恶。大概是夏夜气候凉爽的缘故吧。
十点多钟,河堤上散步的人渐渐少了,喧嚣的河堤宁静了许多。忽然,我发现河里躺着许多条白花花的鱼!我很惊奇:怎么回事?噢,原来是修建的河堤上面高,下面低,形成了像瀑布一样的水坡。这些鱼是从水坡上摔下来的。有的被摔晕了,有的因为水浅,游不动了,所以遍地开“花”啦!我赶忙拿来一个袋子,盛满水,招呼大家一起捡鱼。五舅帮忙提袋子,妈妈看我和爸爸下河捡鱼,三舅则打着手电筒,观察鱼的动静。我和爸爸你一条,我一条,左一条,右一条,忙得不可开交。可是躺在地上的鱼儿始终捡不完,因为总有鱼儿不时地从水坡上蹦下来。
突然,一条大鱼从水坡上飞蹦而下,我赶忙去捡。嗬!那家伙极力挣扎,滑得像泥鳅一样,我左抓右抓,就是抓不到。费了九牛二虎之力,好不容易才抓住。这条鱼沉甸甸的,约有三四两重吧!这时,爸爸也“大丰收”,逮了好多条大鱼。更有趣的是,有些鱼儿“自投罗网”,还直接摔进袋子里呢!我玩得不亦乐乎:一会儿拾一寸长的小鱼,一会儿捡三四两重的.大鱼。过了一会儿,我发现:咦?袋子里的鱼儿越来越多,水却不见了?我仔细观察,发现袋子底部有个小洞!五舅见此情景,立刻跑回家拿了一个大盆。我把鱼儿倒进了大盆里。“唰”的一声,一条很大的鱼儿来到了水坡边,眼看着要蹦下来,可是它很狡猾,好像觉察到了前面的危险,“嗖”地一转身又钻进水里吐泡泡去了!唉,真可惜!不知不觉到了十二点,妈妈催我们回家。这时我才发觉我的衣衫已经被水浸湿了,顿时觉得凉飕飕的。可是我一点儿也不觉得凉,因为收获了这么多,我很开心!我把盆子端起来掂量了一下,觉得鱼儿足有七八斤重呢!
一条一条的小鱼,攒起来可以装满一大盆。学习知识也是如此,日积月累,聚沙成塔,集腋成裘,总有一天会大收获的!