初一语文暑假（精选16篇）

优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。这些优秀作文涉及的主题广泛，既有关于生活的思考，也有关于社会的关注。

初一语文暑假作文

在这个暑假中有许多美好的事情，我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去，变成虚无缥缈的回忆。

令人留恋的时光总是短暂的，还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时，它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面，却留不住时光。

如今，有许多的人不珍惜这些来之不易的时光，毫不在乎地挥霍她，而不去做一些有意义的事情。这个暑假，我看了《变形记》，这个节目里面都是与我们等大的一些孩子，他们不好好上学，不懂得自己正处于一种最适合学习，汲取知识的时光，不懂得这短暂的时光有多么的宝贵，而去做一些对自己，对关心自己的人都有不好影响的无聊的事，让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻，甚至嫌他们烦，对他们大吼大叫，或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。

这些都是极其负面的，她们没有一颗感恩的心，她们还没有领悟到人生的真谛，只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。

我们应该做正面的事情，并用心感受其中的美好，体会时光，拥有时光，并有资格回忆时光，不要让如此美好的东西白白流逝。

这个暑假我感觉我抓住了一切，拥有了所有美好的东西，所以在此刻感到十分充实!

初一暑假生活语文作文

我的暑假生活是在忙碌的学习中度过的。

即使是放假，也不能肆意放纵地玩。因此放松几天之后，我便开始学习了。白天预习高中的课程，早晨起床后就开始早读，背诗词和英语单词。早读后自己上网课，课下会做一些练习巩固学过的知识，晚上再让父亲给我提写早晨背的英语单词。一天虽然忙碌，但心中始终感到踏实。不过学习之余，我也会看看电视调节一下放松放松。

高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的'生活伴侣和导师。”所以暑假里我每天坚持阅读经典名著。读书不仅可以让我学到知识开阔眼界，还可以让我沉浸其中，忘却烦恼，缓解压力。有时我会为书中人物的命运而或喜或忧，读《红楼梦》令我感触最深的就是林黛玉，她从小失去母亲被寄养在外祖母家，过着寄人篱下的生活。她是孤独的，为了保护自己她养成了生性猜疑的性格。林黛玉最终在孤独和凄凉中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鹃，默默守护着她。

除了学习外，因为我写的字不甚美观，为了写好字，每天晚上我都会花两个小时练字。即使过程枯燥，但看着自己写的字一天天变好，也会感到高兴。

运动是一切生命的源泉。暑假里我经常锻炼身体，每天早晨我会坚持跳绳，晚上和父母、弟弟到音乐广场打羽毛球。锻炼身体既可以增强我的体魄，也可以提高我的免疫力，让我保持健康。爸妈忙生意时我和弟弟就利用空闲时间帮他们做家务，打扫卫生。

第二学期初一语文暑假作业：现代文阅读试题

a.亚洲西临大西洋，东临太平洋，南临印度洋b.亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相望。

c.亚洲地跨寒、温、热三个温度带，大部分位于北温带d.亚洲全部位于东半球、北半球。

2.既跨南北半球，又东西半球，同时又跨三个温度带的.大洲是()。

a.拉丁美洲b.非洲c.北美洲d.亚洲。

3.下列地理事物属于亚洲与欧洲分界线的是()。

a.白令海峡b.直布罗陀海峡c.土耳其海峡d.马六甲海峡。

4.(福州)读图5亚洲大陆沿300n地形剖面示意图、图6亚洲大陆沿800e地形剖面示意图，回答：亚洲地势特点是()。

a.西部高，中部b.东部高，西部低c.中部高，四周低d.中部低，四周高。

5.“我们亚洲，山是高昂的头;我们亚洲，河像热血流……”每当我们听到这首《亚洲雄风》时，我们的脑海中就会浮现出亚洲地势的壮丽画卷。下列关于亚洲地势的描述中，你认为正确的是()。

a.东南高、西北低b.中间高、四周低c.西部高、东部低d.南北高、中部低。

初一语文暑假作业

【导语】本站的会员hhhhai为你整理了“初一语文暑假作业”范文，希望对你有参考作用。

一、解释下列加横线的词语。

1、止有剩骨_________。

2、恐前后受其敌_________。

一狼得骨止_________狼不敢前_________。

止增笑耳_________其一犬坐于前_________。

3、恐前后受其敌_________。

4、一狼洞其中_________。

场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。

屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。

5、缀行甚远缀：_______________。

6、一狼仍从从：_______________。

7、骨已尽矣尽：_______________。

8、屠大窘窘：_______________。

9、顾野有麦场顾：______________。

10、场主积薪其中薪：_________________。

11、苫蔽成丘苫：________蔽：__________。

12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。

13、弛担持刀驰_________持___________。

15、目似瞑，意暇甚瞑_________意_________。

16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。

17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。

18、盖以诱敌盖_________诱_________。

19、狼亦黠矣，而顷刻两毙黠_________顷刻_________。

20、屠惧，投以骨投以骨____________________________。

21、狼不敢前，眈眈相向眈眈相向_______________________。

22、一狼洞其中洞其中___________________________。

23、屠自后断其股断其股___________________________。

24、盖以诱敌以诱敌___________________________。

二、翻译句子。

1、途中两狼，缀行甚远。

2、复投之，前狼止而后狼又至。

3、而两狼之并驱如故。

4、屠大窘，恐前后受其敌。

5、屠乃奔倚其下，弛担持刀。

6、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

7、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

8、意将隧入以攻其后也。

9、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

10、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

三、

简答题。

1、文章最后一段说狼亦黠矣，文中哪些地方表现了狼的.黠？

2、从文中找出屠户心理变化的语句，并说明变化的原因。

3、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示？

__________________________________________________________。

5、简要介绍本文作者及出处。

希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼，努力提高自己的学习成绩。

初一语文暑假作文

我走到网球场，看见几位叔叔正在轻松地打网球，球非常听话地在球场间跑动。网球场这么大，必须要用非常大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮，应该能打过网咖!

一位教练走了过来，微笑着问我：“想学打球吗?”我点点头。教练让我先训练颠球。我拿起球拍一颠，发现跟颠羽毛球截然不一样。羽毛球只有下面的托有弹性，颠起来时弹得不高，容易控制;网球弹性好，一颠就弹得非常高。我轻轻地颠着，球一碰到拍子，就发出“呯呯”的声音，非常有步伐感。我反复地训练，日渐学会了颠球的方法，让球乖乖地在我的拍上跳动。

教练见我颠得很好，又教我用正手击球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝盖弯曲，这是筹备动作。下一步就是用拍子去击打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以动，要靠腰的力量把球打过去。转身时，力量用到手上。”我用教练说的办法打了一次，还挺有趣的，它跟打羽毛球是两码事，打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去，而打网球只须用腰的力量。教练把球打过来，我在接球时手腕轻轻动了一下，球就朝天上飞去了。看来打网球真困难啊!我继续训练，学会好要领，手腕不可以动，只可以用腰转身的力量打球。一个，两个，三个……我击球的动作愈加熟练了。

打网球让这个暑假变得愈加精彩!

初一暑假语文作文

今年暑假我和三姨还有表弟，一起去了泰安方特。简直太棒了!下面我就为大家讲讲吧!

早上天还下着小雨，我和三姨还有表弟便动身出发了。我们是跟着旅游团去的。到了集合的地点后，车还没有来。我们便从那里等了一会。车子来到后，我们就上车，就开始了一天的方特之旅。

经过两个多小时后，我们来到了方特门前。很不幸的是今天因下雨，所有室外项目暂停开放，所有人都叹气。不过还好，还有好多的室内的项目。我们第一个玩的是飞越极限。飞越极限里面的人很多，光排队就排了一个多小时。好不容易才到我们。到了那里后，我们进去，坐好后，系上安全带，然后就开始周游世界了。我们就如同坐在飞机上，从窗外往下看。我们去了泰山、长城、美国大峡谷、故宫、金字塔、巴黎铁塔等等一切地方，就想真的去过那里。

从飞越极限出来后，我们又去了海螺湾。因为我们去晚了，所以就等上一次进去的人出来，我们才能进。我和我表弟，边等边吃。到我们后，工作人员给我们一人一个4d立体眼镜。我们带着进去了，到了里面，我们就开始拍照。电影终于开始了，一个龙虾渐渐升起。电影开始了。我们好想就在海底世界里，有一个很开爱的小鱼，大家都纷纷拿手去抓它。一会不好的事情发生了，有人来捣乱了。一只螃蟹出来了，他开始攻击小鱼们，还往我们这里扔东西，东西过来还有一阵阵凉风。这时我感觉地下有东西夹我的脚，而且上面的螃蟹都纷纷往下掉，椅子还一波一波的动，特别的逼真。从这里出来后，我们仿佛还沉浸在那个画面里呢。

从这里出来后我们吃了点饭，就去了特技影棚，从那里我们知道了电影的拍摄过程。从这里出来后，我们又去了几个地点就回到车上去了。

上车我们就算结束了，方特之旅。方特之旅，我永远也不会忘的，下次我一定还要来。

初一语文暑假作业练习题

初一语文暑假作业

一、解释下列加横线的词语。

1、止有剩骨_________。

2、恐前后受其敌_________。

一狼得骨止_________狼不敢前_________。

止增笑耳_________其一犬坐于前_________。

3、恐前后受其敌_________。

4、一狼洞其中_________。

场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。

屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。

5、缀行甚远缀：_______________。

6、一狼仍从从：_______________。

7、骨已尽矣尽：_______________。

8、屠大窘窘：_______________。

9、顾野有麦场顾：______________。

10、场主积薪其中薪：_________________。

11、苫蔽成丘苫：________蔽：__________。

12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。

13、弛担持刀驰_________持___________。

15、目似瞑，意暇甚瞑_________意_________。

16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。

17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。

18、盖以诱敌盖_________诱_________。

19、狼亦黠矣，而顷刻两毙黠_________顷刻_________。

20、屠惧，投以骨投以骨____________________________。

21、狼不敢前，眈眈相向眈眈相向_______________________。

22、一狼洞其中洞其中___________________________。

23、屠自后断其股断其股___________________________。

24、盖以诱敌以诱敌___________________________。

二、翻译句子。

1、途中两狼，缀行甚远。

2、复投之，前狼止而后狼又至。

3、而两狼之并驱如故。

4、屠大窘，恐前后受其敌。

5、屠乃奔倚其下，弛担持刀。

6、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

7、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

8、意将隧入以攻其后也。

9、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

10、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

三、简答题。

1、文章最后一段说狼亦黠矣，文中哪些地方表现了狼的.黠？

2、从文中找出屠户心理变化的语句，并说明变化的原因。

3、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示？

__________________________________________________________。

5、简要介绍本文作者及出处。

希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼，努力提高自己的学习成绩。

贵阳初一语文暑假作文

解释：指恭敬谨慎，竭尽心力。鞠躬尽瘁，竭尽所能，贡献出全部力量。尽瘁：竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已。”

成语故事：

汉末，曹操的儿子曹丕废去汉献帝，改国号为魏，自己做了皇帝，即魏文帝。这时，占据四川一带的刘备，也宣告登基，即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相，定都成都。于是，连同江南(江东)的东吴，就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”)，不久，刘备去世，刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相，并受封为“武乡侯”，蜀国一切军政大权，都操在他手里，由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的，这时他仍然一面和东吴结好，一面南征孟获，平定南中诸郡，以消除后顾之忧，然后充实军备，练兵习武，积极准备北伐魏国。出兵的时候，曾上表后主，力劝听信忠言，任用贤臣，这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐，没有完成，就暂时退兵回蜀。过了一些时候，诸葛亮又发动了第二次北伐，当时蜀国臣子官员中，颇有反对兴师动众的，诸葛亮因此又上一表，分析当时局势，说明蜀汉与曹魏势不两立，必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。

诸葛亮的前后两次出师表，所表现的忠贞气节，使文章被人千古传颂。

《后出师表》的末后有一句道：“臣鞠躬尽瘁，死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。

初一暑假日记

早晨6:00整起床!还没睡醒的我，迷迷糊糊的起来了。6:30,我和爸爸妈妈一起去吃早餐，说到早餐，真是差劲!只有白开水放了一点盐炖了一些白菜!炒米!连汤都是面汤!真是的，我只要一说到这一顿饭我生气!!!这时，妈妈说：“算了!好歹吃一点吧!吃也总比不吃强，是不是!乖。”在妈妈的劝说下我吃了一点!

终于，出发了!我们的第一站是大理，距离昆明有约400公里的路程。在沿途，我看见了56个民族中以白色为美的——白族。听导游阿姨说，白族热情好客，招待客人以酒、茶相待。注明的待客礼是三道茶，一般倒茶倒半杯，酒则倒满。因为他们认为酒满敬人，茶满欺人。你如果到大理去，千万要记住，那里的男人要叫阿鹏哥;女人要叫金花!他们的女孩子都是13岁成年。我一听，我今年11岁，如果我是白族，那我不就快长大了吗?呵呵!不过，我是汉族这一事实谁都改变不了!

在导游阿姨的聊天中，我们也不知不觉过了4个多小时。到了，到大理了!我们吃了中午饭之后，就前往具有800多年的历史被誉为“东方威尼斯”的世界文化遗产大研古镇。去体会家家门前绕水流，户户屋后垂杨柳。到了那里全部都是古建筑。住在那里的人们，真是会享受生活啊!!!

晚上，我们一家人去了古城酒吧去小坐片刻，我们也去体验体验古城的酒吧文化!

在欢声笑语中，过完了一天!大理，iloveyou!!!!

第二学期初一语文暑假作业：现代文阅读试题

“吴老师，你要小心点！”--------竟然有学生写条子警告老师。

吴老师是有二十几年班主任经历的教师，今年还被评为“优秀德育工作者”，怎么可能出这样被学生威胁的事情呢？年级组长蹙着眉头思索着，他把那张字条收起来，没有让吴老师看到。

校长接过字条大为震惊，怎么可能呢？吴老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现被学生威胁的事情呢？校长望着那个触目惊心的“！”-----吴老师治班严格，管理规范，一定那些调皮学生到了他那个班受不了他的高压政策而图谋“造反”，校长想了想，还是把吴老师叫到了办公室。

吴老师定了定神，那字条又看了一遍：这张一普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是，吴老师还是从字迹里认出来了，一定是小强写的。

他把小强叫到办公室，小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了吴老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强只是一个很普通的学生，成绩也一般，平时也没有什么违法乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，吴老真的不能把他和写恐吓信联系起来。吴老师压制自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”

“昨天，您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，这几天又有冷空气，我想提醒你注意一下，不要感冒了……”小强嗫嚅着，眼神惊恐不定。

泪水盈满了吴老师的眼睛掉在那张字条上……。

年级组长：

校长：

吴老师：

答：

答：

4、得知事情真相后，是一种什么样的心情使吴老师落泪？

答：

5、从文章中，你能找出有关吴老师个性特征的描写，并说说他是怎样的一位老师吗？

答：

7、小强的字条因为表意不明，结果导致一场误会。这张纸条的内容应该怎样写？

答：

初一暑假周记

这周我最高兴得是暑假作业终于写完了，辛苦是辛苦了点，但是之后就不用再去想作业得事了，就可以做自己喜欢得事了。

这周四，我去了首都博物馆，虽然以前去过几次，但是每次去都有新得展览。好多得文物确实是很好看，很新奇。先去得是地下一层得“紫禁城内外得竞技游戏”，这是新增得展区，以前没有。里面展出得都是与古代中国人得“体育”项目有关得展品，既有实物又有当时人们“游戏”场面得画。

地上二层得是“古都北京历史文化”。这个展厅分为十个部分，表现了北京从原是聚落，经过封建王朝，走向民主共和得历程。既有实物资料又有影像资料，还有模拟当时场景得模拟区，记忆非常得深刻。

三层是“北京文物精品展”。展出得文物真得是精品，里面得文物真得很漂亮，看多少次都不会觉得无聊。有瓷器、小佛像、玉器、金银器、竹木牙雕、书画艺术、古典家具。真是看得直眼花。

四层是分为三个区，一区是“古代佛像艺术精品展”，里面都是一些小佛像，虽然每尊佛像都有文字介绍但是也看不动，所以觉得有些无聊。二区是“古代瓷器艺术精品展”，说实在得还是瓷器更漂亮，更耐看。三区是介绍北京得京剧得。

五层是“老北京民俗展”，分为结婚、生子、迎春、祝寿四个专题。这一展区做得真好，虽然自己就住在北京，但是对老北京得民俗却知知甚少。看着这些展览真是既新奇又高兴。

地上这五层都是博物馆西边得方形展馆里得，而之后又去得是东边得斜放得外形像钟得圆形展馆。内部走廊是螺旋上升得，因为展馆是斜着得，所以走廊两边得墙是一会儿向左斜，一会儿向右斜，如果离墙太近就会撞倒头，晕头转向得，觉得老是要摔倒似得。

圆形展馆有六层，二层是“明清绘画作品展”，三层是“明清书法艺术精品展”，四层是“燕地青铜艺术精品展”，五层是“古代玉器艺术精品展”，六层是“书房珍玩精品展”。

走了这一圈真是够累人得，最后都走不动了，这是放暑假以来第一次这么“累”。

初一暑假作文

自从有了网络，我们的暑假生活变得多姿多彩。原本乏味无聊的旅游也成了聊qq。有了网络，大家可以视频，可以看书，可以查资料。暑假是让我们来休息的，可有的同学会沉迷于网络。暑假不仅可以休息，更可以因此了解知识，扩大知识面。网络可以让我们足不出户却了解天下。

我想，大家都挺迷网络的哈，来了解下网络吧。

网络之优点：坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。

但接触网络久了就会沉迷于游戏，视力也会逐渐的下降。确实，网络有利也有弊。利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。

我们要合理的运用网络，我们会发现，网络其实是很好的。在网络中，我们可以了解许多靠读书并不能了解的事情。

我们可以适当的用网络来放松自己，用一部分的时间玩一些游戏（前提是不会沉迷）。网络，他让我们的暑假生活更精彩，在网络中，大家都是适可而止。大家每天对着电脑，了解一些外界的知识，还不用到处的走。这就是网络最大的好处。

网络，他让我们的暑假生活更精彩。在网络中，我们自由自在的选择我们想要看的书籍，我们想要了解到的知识。因为有了网络，我们的生活变得多姿多彩。

让网络走进每一户家庭，让网络走进每个人心中。

初一暑假作文

在这个暑假中，发生了许许多多的事情，唯有一件事我觉得最有意义。那就是——我们家的小狗。

在x月1日的那天，我从妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只长不大的小狗。但是，它很听话，总是在人的脚边跟着走，因此，总是被我们不小心地踢和踩。但是，它依旧跟在我们的脚边，即使再受到了伤害，也不离开。你看，它是不是很执着啊，每次出去玩，它都会跟着我，时间久了，它已经知道家了。

在x月16日，我和默默去买菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以让默默在门外等着我。我在店里等了很长时间，终于买完了。到了门外，默默呢？我心想：会不会被别人抱走了，还是我往四处看了看，看不见它。于是，灰心丧气地回了家，到了家看见了默默，它怎么回了家，我的邻居丹丹说：你家的`小狗比你走得还快，它早就回来了。我懂了，默默自己回了家，它以为我也回来了似的。

默默它和人一样，有着人的思维。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿着钳子帮它夹了一个。后来，它一直动，没法夹了，让妈妈夹吧，妈妈夹着默默的肉了，默默一直叫。我们不给它夹了，它倒是很活跃了，它是怕疼才不夹的，其实我们帮它夹也是为了它好啊，狗蹦子是专门吸它的血的。默默，真的对不起，我也是迫不得已的！

你说，默默是不是很听话啊，它具有人的思维能力，又很坚强执着，这种精神正是我们所需要的。动物和人是平等的，都是生命，我们不但要执着坚强，还要善待每一条生命！

初一暑假作文

我们天天盼望的暑假来临了。伙伴们，你们想怎样过呢?你们的.选择多如繁星呢，还是没有考虑好。我实在是属于后者。直到这个暑假的某一天，我无意中在网上搜到了麦格社区，是关于写作的。我惊喜万分。因为麦格社区里有好多喜欢写作的伙伴，我们可以一起交流，一起学习。

麦格社区里也有许多的写作达人。每当她们写出了文字优美，语句通顺，让人一看就赞不绝口的文章，麦格社区就会重要发表，让我们好一起交流与学习。即使你写的不好，也可以自己发表出，伙伴们在一起提建议，这样自己的文章就会得到很大的提高。

因为发现了麦格社区，我有了一个新新暑假。这个暑假，不仅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜欢麦格社区，它让我们的作家梦更近了一步。我喜欢这个新新暑假。我衷心的希望你们也来尝试一下过一个新的暑假！

初一暑假周记

夏天唯一适合出行的时间便只有晚上了。暑假的夜晚我习惯了和爸爸妈妈一起去河堤散步。晚上丝毫不用担心紫外线晒伤皮肤，也不用担心会大汗淋漓。只有凉爽的清风拂面，还能看到美丽夺目的星空。

大约到晚上十点，在河堤上散步的人渐渐少了起来。热闹的河堤瞬间沉浸在一片蛙声中。蛙声与蝉鸣声一样吵扰刺耳，然而蛙声却没有那么令人厌恶。大概是夏夜气候凉爽的缘故吧。

十点多钟，河堤上散步的人渐渐少了，喧嚣的河堤宁静了许多。忽然，我发现河里躺着许多条白花花的鱼!我很惊奇：怎么回事?噢，原来是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一样的水坡。这些鱼是从水坡上摔下来的。有的被摔晕了，有的因为水浅，游不动了，所以遍地开“花”啦!我赶忙拿来一个袋子，盛满水，招呼大家一起捡鱼。五舅帮忙提袋子，妈妈看我和爸爸下河捡鱼，三舅则打着手电筒，观察鱼的动静。我和爸爸你一条，我一条，左一条，右一条，忙得不可开交。可是躺在地上的鱼儿始终捡不完，因为总有鱼儿不时地从水坡上蹦下来。

突然，一条大鱼从水坡上飞蹦而下，我赶忙去捡。嗬!那家伙极力挣扎，滑得像泥鳅一样，我左抓右抓，就是抓不到。费了九牛二虎之力，好不容易才抓住。这条鱼沉甸甸的，约有三四两重吧!这时，爸爸也“大丰收”，逮了好多条大鱼。更有趣的是，有些鱼儿“自投罗网”，还直接摔进袋子里呢!我玩得不亦乐乎：一会儿拾一寸长的小鱼，一会儿捡三四两重的.大鱼。过了一会儿，我发现：咦?袋子里的鱼儿越来越多，水却不见了?我仔细观察，发现袋子底部有个小洞!五舅见此情景，立刻跑回家拿了一个大盆。我把鱼儿倒进了大盆里。“唰”的一声，一条很大的鱼儿来到了水坡边，眼看着要蹦下来，可是它很狡猾，好像觉察到了前面的危险，“嗖”地一转身又钻进水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不觉到了十二点，妈妈催我们回家。这时我才发觉我的衣衫已经被水浸湿了，顿时觉得凉飕飕的。可是我一点儿也不觉得凉，因为收获了这么多，我很开心!我把盆子端起来掂量了一下，觉得鱼儿足有七八斤重呢!

一条一条的小鱼，攒起来可以装满一大盆。学习知识也是如此，日积月累，聚沙成塔，集腋成裘，总有一天会大收获的!