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青蛙三年级作文
差不多一个月前,我们去公园玩,喜爸在一个池子里抓了几个蝌蚪。开始是不想抓的,青蛙是人类的好朋友,专吃害虫,保护庄稼,这咱从小就知道。可是又想,这就是一个公园,公园外方圆几里也早就没了庄稼地,公园里树木也不是很多,大多是草坪,青蛙也没啥要保护的。所以就抓了几个,主要目的是想让喜喜观察蝌蚪是怎么变成青蛙的。
回来后就后悔了,不知道怎么养埃上网查,说可以给面包屑和蛋黄,一天换一次水,换水时只能换一半。照着做,结果没几天,只有一个存活的了。这让我更加后悔了。一直不养小动物,就是因为如果它们死了我就特别难受。若干年前养过2只小鸡仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫声太凄惨了,现在想起来心还颤颤的。当时都不知道怎么处理它们,想把它们埋了,但正值冬天,地都冻了。最后是用雪把它们盖上的。
喜爸说我换水换的,蝌蚪们不适应,可是那水我是困了一天的了。不过再不敢换水了。就这样,还有人说我养得太干净,应该里面产生微生物才行。也不知道听谁的好了。所幸这只小蝌蚪长大了,变成青蛙了。其实到底是青蛙还是蟾蜍我也不清楚。听程妈说先出后腿的是青蛙,这只蝌蚪就是先出的后腿。可是这个说法被别人否了。爱啥啥吧,反正今天让喜爸给放了。既然长大了,就应该让它回归自然了。
从那些蝌蚪死了后就内疚着,虽然喜爸说我们不抓,那些蝌蚪也不一定都能变成青蛙,也会死掉一些,但我感觉怎么的'也会抓回来死的少吧?刚才上网查了,青蛙除了保护农田,对生态平衡也有作用。唉,认错,以后再也不抓了。
青蛙三年级作文
一天,动物王国要开一场表彰会,动物们听到这个消息后,纷纷跑向邀功会的现场。
“这次表彰会现在开始!”狮子国王又说道,“现在有请青蛙先生发言。”
只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说:“女士们,先生们,我是这个世界上最有益的动物,我可以捉住很高很高的飞虫,一下子吃掉它,人们也不用担心受到害虫的侵害,他们都非常感谢我,你们说,我厉害不厉害?”
台下一下子鸦雀无声,只能听到一阵阵的呼吸声,突然,蜻蜓评委高声说道:“等等,其实你也有一些坏处。”
“什么?”青蛙对这突如其来的质问,感到非常生气,不高兴地说:“我怎么会有坏处?”
“听我慢慢说,”蜻蜓不紧不慢地说,“我每天飞过人们的房子时,都听到人们在责备你,说你太吵了,大晚上还在不停的叫着,害得他们做不了美梦。”
“对呀,对呀!”观众们不约而同地说。
“肃静,肃静!”狮子国王生气了,它“咚咚”地敲了两下桌子,接下去说,“现在请青蛙来说一说。”
青蛙听了,哭丧着脸说:“对不起,我错了。我给人们带来了不少麻烦,我以后一定改正!”
公民们响起了热烈的掌声,青蛙不好意思地笑了。
三年级铺捉青蛙作文
从前,有一只小青蛙。他经常在池塘的荷叶上唱歌:“呱,呱呱,呱,呱呱!”一只云雀飞过来,说:“小青蛙,你的声音真难听!”小青蛙没有去理睬他。
黄鹂飞过来,也说:“小青蛙,别唱了!我都快被你烦死了!”小青蛙很难过,仍然孤独的唱着:“呱呱呱,呱呱呱!”
一天,森林里举办了一次“音乐比赛演唱会”。参加的选手有:黄鹂、百灵、杜鹃、蟋蟀……最后,终于轮到了小青蛙,他唱着:“呱呱,呱呱呱……”“难听死了!难听死了!”动物观众们喊道。
小青蛙唱着悲伤的歌儿回家了,布谷鸟看见了,说道:“小青蛙,别难过,以后我和你一起唱,怎么样?”刚说完,金铃子也加入了他们的队伍,小青蛙高兴极了!
不久以后,又举办了一次“音乐会”,他们组成了最棒的团队。
黄鹂鸟想不开,跳下了悬崖,成了鱼的美食。
青蛙三年级作文
星期六,我自己推着手推车去菜场买菜。
我刚买完肉想去买青菜的时候,看到一位白发苍苍的老爷爷手上拿着五只小青蛙,老爷爷一边甩着小青蛙,一边吆喝道:“新鲜的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鲜的不收钱哎。”
我本来想袖手旁观的,因为看老爷爷很老了,家里肯定非常困难,他才来卖青蛙的。可又转念一想,老师告诉我们青蛙是益虫,要保护它们。而且那些青蛙很可怜,在老爷爷手上拼命地挣扎,一边挣扎一边发出“呱呱”的声音,好像在说:“救救我们吧,快救救我们。”
两个小人在我脑子里争斗着,一个小人说:“多一事不如少一事。”另一个小人说:“青蛙是益虫,我们要保护青蛙,保护地球,爱护环境。”最终,正义还是打败了邪恶。
我走过去对老爷爷说:“您好,老爷爷,青蛙是益虫,我们要保护青蛙。”我一边说一边指指老爷爷手上的青蛙。
老爷爷理直气壮地说:“你一个小屁孩,关你什么事?这菜市场和政府有通知我们不准卖青蛙吗?”
我跟老爷爷说了一大堆道理,可实在拧不过老爷爷,只好去找菜市场的管理员叔叔,叔叔听到我说完的一刻时一跃而起,说:“菜市场竟然有卖青蛙的人,小妹妹,你快带我去。”
我带着叔叔去了老爷爷那儿,叔叔对老爷爷进行了保护青蛙的知识教育,老爷爷只好咬牙切齿的把青蛙给了我,说:“给你吧,反正我不要了。”当老爷爷走过我身边,我听到他嘀咕着:“倒霉死了,倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙给放了,小青蛙对我呱呱直叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”
三年级铺捉青蛙作文
“呱——呱呱——呱——呱呱”,在老家的小池塘中,传出一阵阵的蛙叫声,一群群,一队队,扯着嗓子唱着响亮的歌曲,像是一场杂乱无章的演唱会。正值炎热的天气,蛙叫声让人感觉异常的心神不宁。
我拿起捞斗,戴上橡胶手套,昂首挺胸,信心十足地迈着大步朝小池塘走去,我要捉几只青蛙回来养养。但是,很快我发现,捉青蛙并没有想象中那么容易。事实证明,青蛙的两条后腿很有力,只要一蹬就可以跳起很高,而我单枪匹马是抓不到它的,于是,我搬来了两个救兵——姐姐、四弟。
我们来到小池塘,进行了分工。由姐姐做观察员,四弟双手紧紧地握住捞斗的竹木竿子,我小心地把捞斗浸入水中,直逼青蛙,快速把青蛙逼入死角,用力一提,哈哈,捉到了。啊!不好,青蛙又从捞斗的缝隙中溜掉了。我有点不服气,决心要与这个小东西一决高下。
我们发起第二轮进攻。姐姐蹲在角落,目不转睛地注视着青蛙,我则再次把捞斗潜入水中,开始搜寻工作。“呱……呱呱……呱呱……”只见一只只青蛙从水中跃起,成群结队,在水面上划出道道淡绿色的美丽弧线。“哇,有一只青蛙好大啊!”姐姐叫起来。“就是它了,就是它了!”我激动地跳了起来,“擒贼先擒王嘛!”我说着立刻追着那个大家伙不放。“快啊,快啊,就差一点点了。”姐姐也在给我加油打气!很快,我又把它逼入死角。没想到这只青蛙镇定自若,用略带挑衅的目光斜视着我们,似乎很不以为然,好像在说:“呵呵,就凭你们几个毛孩子想捉住我,呵呵……”顿时,我们感觉到了巨大的屈辱,这时,四弟急了,去拿了一个专门捞杂物的水瓢,递给姐姐。姐姐意会,以迅雷不及掩耳之势,一瓢捞起了青蛙,姐姐高兴坏了,拿着水瓢在手上摇晃着,自豪地在向我们邀功!我找来了一个长方形蓝色的塑料桶,把它放入桶中。我们击掌庆贺,青蛙似乎还没搞明白到底发生了什么——它不知道,它现在已经成了“桶底之蛙”了。它左跳右跳,想逃跑,可是根本跳不出来。我们蹲下了身子,仔细打量着它,拳头般大小,身体呈棕色,背部有褐色纹路,肚皮发白,最引人注目的是那两只炯炯有神的大眼睛,凸在外面。在姐姐的提议下,我们把它移到了家里观赏鱼的鱼缸里,希望它们从此能谱写一曲和谐之音!
有时,我也会把它放出来捉蚊子,让它发挥天性。可是,它的表现却不是那么尽如人意,每次都有点心不在焉。
青蛙走了,回到了本来属于它的大自然,我虽然有些不舍,但仍然祝福它!
青蛙三年级作文
“呱!呱!呱!”外面不停地传来青蛙的叫声,就像青蛙在大合唱。
我做完作业,伸了个懒腰,走进了田野。那天夜晚,月色朦胧,我影影绰绰看到一个熟悉的身影,但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子,一手拿着网兜,背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用网兜把青蛙抓起来,放到笼子里。接着,他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙,最后用大声、自豪的语气说:“今天真是大丰收,我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙,只见他大步地走了,我只能看着他离去的背影。
第二天,我到市场上去,只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙,快来买。”我回想起昨天晚上的事,哦!原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去,问:“王叔叔,您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧?”
“当然知道啦!少的大约五、六十只,多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫,这么高的数目您应该不知道吧?青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长,能吃到无添加的食物。”
“那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。
“没错,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有这么大的用处,对我们有很大的帮助,把青蛙放了吧。”
“好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。
王叔叔放了青蛙,我们每天又能听到“呱!呱!呱!”的大合唱了。
三年级青蛙的作文
我原是一只可爱的小青蛙,大大的眼睛像探照灯,圆鼓鼓的小肚子,身披青绿色的战袍。我被大家誉为:农田卫士,游泳健将,跳高能手。
我为人类做出的贡献可多啦!无论是天上飞的还是水里游的,都逃不过我的`舌头。我一天就可以捉70只害虫,从春天到秋天就可以消灭1500只害虫,再加上我的兄弟姐妹就能消灭更多。许多农作物的害虫也能被我们一网打尽,播撒农药会对人体造成危害,所以我们的功劳最大。
工作剩余时间我们在碧绿的荷叶上唱歌,和燕子姐姐一起玩耍,有时仰望蓝蓝的天空,有时还喜欢把所有的小青蛙聚集在一起欢声歌唱,把美妙的歌声献给大家。
可是好景不长,我们的家园受到了极大的破坏,工厂排放大量有害污水,所以我的兄弟姐妹在水中就变得奄奄一息了。还有人把我们放进一个大口袋里闷得一动不动,就在我们以为这次又在劫难逃的时候,有位善良的叔叔看到了这一幕,从坏人的手里买下了我们,来到小溪边打开袋子把惊慌失措的我们放走了。
醒醒吧!人类,放过我们吧!没有我们,农田将被毁灭,生态平衡也会被破坏。
青蛙三年级作文
一天,小明来到小河边抓蝌蚪,他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪,一脸坏笑的往家走。
到了家小明找开广播听新闻,广播说:“请大家保护青蛙。”小明很疑惑地说:“大家都在抓蝌蚪呀?”于是,他就查找相关资料,上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫,一年吃一万多只害虫。小明看了以后,马上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。小明说:“再见了小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。
青蛙三年级作文
初夏夜晚,田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。
我们的音乐家青蛙,头大嘴巴宽,眼睛鼓鼓的;前腿短而细,后腿粗而长,而且是把长腿折叠起来的,因为跳起来的时候主要用后腿的力量,所以这样便于发力。背部有三条花纹,中间那条是绿色的,其他两条是金色的,其他地方都是黑色的'花斑。
青蛙是两栖动物,它可以在水里生活,也可以在陆地上生活。
青蛙在水里主要有两大目的,一是夏天的时候太热,他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险,当它遇到危险的时候,他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时,青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠,这一冬眠要好几个月,所以春夏时节,他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动,等昆虫靠近时,然后以闪电般的速度弹出舌头,用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。
青蛙是我们人类的好朋友,它一生可以吃掉1500只害虫,使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们,保护它们。
青蛙三年级作文
今天作文班上,老师故作神秘地对大家说:“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听,高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴,心想:“玩游戏我最在行了。”
这时老师拿出几把扇子,这让同学们像丈二和尚摸不着头脑,扇子?要玩什么新游戏呢?我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙,同学们恍然大悟,原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则:“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点,中间不能用手碰,否则淘汰出局。”
第一轮开始了,老师请廖凡和缤影,他们双手紧握扇子,半蹲着身子,时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始!”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子,青蛙随着风力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇着,青蛙均速前进,缤影用力过猛,青蛙一兴奋,竟卡在了桌缝里,无论她怎么扇,青蛙也一动不动。唉,我们也为他吹风鼓气,但都无济于事。也难怪,青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢?扇子把桌子打得噼啪响,也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了,当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽,都吵着要再玩一轮,于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮,老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着,我一急用力过猛,几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成平手,老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对,最终我7比5胜利。我能为我们组争光,快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
青蛙三年级作文
小时候,妈妈教我一首儿歌:“小青蛙,呱呱呱,两只眼睛大又亮,身穿一件绿衣裳。水里游,岸上爬。保护庄家顶呱呱,农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。
青蛙披着一件碧绿的马甲,白白的肚皮总是一鼓一鼓的,像个充了气的小皮球,两只机灵的.大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力,使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手,它捉虫的时候,只要两条后腿一蹬,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上,累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会,它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲,来解除一天的疲劳。
我要像青蛙那样,做一个勤劳、能干和快乐的人!
青蛙三年级作文
一到夏天,我就会发现有些大人喜欢捉青蛙,然后用来做菜,这种现象让我难过。
青蛙是“捉虫能手”,它的舌头又长又宽。舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还有分叉,上面有许多粘液,可以把昆虫黏住。
青蛙的捕虫能力很惊人,每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆虫,青蛙六至八个月可以消灭15000只左右的害虫。
一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。
青蛙还是一个伪装能手,因为它的皮肤是绿色的,所以它藏在草丛中很难有人发现得了它。
青蛙是我们的好朋友,你说我们是不是要好好保护它们?
青蛙三年级作文
一天,小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊!多么可爱的小蝌蚪哇!“小明高兴地大叫道,心里顿时乐开了花。
他赶紧拿起网兜,捉起小蝌蚪来,没过一会儿,就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里,看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪,笑得合不拢嘴,他把网兜搭在肩上,迈着大步往家走。
于是,他拿来动物世界的书,专心致志地看起来了,里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙,青蛙是保护庄稼的动物,不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。
他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了,小蝌蚪们又重新回到了自己的家,它们高兴极,摇头摆尾地在河里自由自在地游,青蛙妈妈见了,高兴地呱呱叫,好像在欢迎自己的孩子回家。
小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈,高兴地笑了。
青蛙三年级作文
大家好!我是一只小青蛙。我的头上有两只而突出的眼睛,一张又大又宽的嘴巴。身体的背部绿色带有黑色条纹,腹部雪白雪白的。身体下面有四条灵活的腿,前腿比较短,后腿比较长。
春天,我的妈妈在水草上产卵,卵慢慢变成蜊蚪,我和许多兄弟姐妹就诞生了。我们是黑色的,的身体后面长着一条小尾巴,像一个有趣的小逗号。我们一天天长大,先长出两条后腿,再长出两条前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。
我们青蛙是运动健将。每次游泳比赛我们都顶呱呱,不是第一就是第二。别看我的腿没有什么用,普普通通,但是游泳比赛跳高跳远都靠它。
我们青蛙不但是运动小健将,还是捉害虫能手。想知道我们捉害虫为什么这么厉害吗?告诉你吧,我们青蛙捉害虫这么厉害全靠我又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。
我们每天快快乐乐地生活,唱歌、跳舞、捉害虫,可是,美好的生活持续不易。一天,我们正和妈妈在快乐地捉虫,可是,突然一张网罩在妈妈的头上,妈妈在网里大声地叫着:"孩子,快逃!快逃!人类来了!他们要捉我们当晚餐了!"我和其它兄弟姐妹赶紧钻进水里,向远处游去,结果,还是有许多兄弟姐妹被捉去。
人类啊!我们每只青蛙1月约能吃20xx只虫,当然,这些虫并不全部都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放养了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾的害虫吃光吗?那农民伯伯一年的辛苦将付之东流。
我们吃害虫保护庄稼,让庄稼喜获丰收,而你们却不但不保护我们青蛙,反而只为了某种利益去伤害我们,使蛙日渐稀少。为了庄稼,只能借助农药,却让生态环境遭到破坏,你们在自食其果。请你们保护环境,爱护我们青蛙,让"稻花香里说丰年,听取蛙声响一片。"不再是梦想吧!
青蛙三年级作文
有一天,一只老鹰飞到了井的上空。由于口渴了,它站在井口喝水,就见青蛙在井底说:“鹰老兄,听说天空很大,无边无际,你能不能带我去天空中旅游一圈呢?我想见识一下天空到底有多大。”“好。”老鹰爽快地答应了。
它俩齐心协力,青蛙终于爬到了老鹰的背上,于是就开始了“空中之旅”。
不一会儿,它俩飞到了一个云朵非常多的地方。“啊!”青蛙大叫道:“原来天上也有水花呀!而且还这么大,这么好看!”青蛙的眼睛都蓝了,散发着不可思议的光芒。“青蛙老弟,你误会了!”老鹰解释道:“这可不是你井里的水花。。。。。。”。还没等老鹰说完,青蛙就迫不接待地抢过话题,“哦,我知道了,这就是所谓的浪花吧!一定是,一定是。。。。。。”青蛙兴奋极了。老鹰语重心长地说:“青蛙老弟,这不是什么浪花,更不是什么水花,它是白云。”“那我摸摸,我就不信我连这个都识别不了。”青蛙不服气地说。于是,它就伸手去摸白白的“浪花”。就这个动作,差点送了它的命。
它们飞呀飞,不知飞了多久,飞累了的老鹰准备原路返回。天不知不觉黑了。月亮姐姐披着洁白的披肩走了出来。老鹰飞过月亮身旁的时候,青蛙大喊道:“接招吧!月亮!看我不把你打得粉身碎骨。”老鹰急忙提醒道:“青蛙老弟,你可别轻举妄动了,这可不是你井底的月亮,它才是真正的月亮呢!”青蛙说:“别哄我啦!鹰老兄,这个月亮和井底的月亮可是一模一样的呀!在井底,我一碰这个月亮就碎了。不信我给你做个示范。”说着,青蛙就跳了起来,一拳打在了月亮身上,可是月亮却一动不动好好的待在天空中呢。至于青蛙却从老鹰的身上掉了下来。它很幸运,居然正正好好摔倒了它原来的那口井里。
青蛙就这样昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒来了,它摸着自己的头,迷迷糊糊地说:“原来,我做了一个如此奇妙的梦呀!”后来,它依旧是那只井底之蛙。
小朋友,你们说说,青蛙是不是很愚蠢呀?读了这篇故事,你们感受到里面的道理了吗?
青蛙三年级作文
青蛙历尽千辛万苦,才到达了山顶。
它终于看到了蓝色的大海,海上有许多渔船,天空中有成群的海鸥在飞翔,岸边的人们在愉快地忙碌着。
青蛙高兴地拥抱住松鼠,激动地说:“谢谢你用信心帮助了我,让我有勇气登上山顶,才发现原来外面的世界真精彩呀!”
青蛙三年级作文
在一声声凄惨绝望地哀鸣中,一只只青蛙成了餐桌上的美食,我感到十分痛心。
青蛙是捕食害虫的“健将”。一天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只,想想看,这是一个多么大的数字呀!青蛙还是农业害虫的天敌,对人类益处多多。
如果没有青蛙,农作物受害,产量会减少,就连人类的生存也会受到影响!
从现在做起,开始保护青蛙吧!千万不要等到青蛙灭绝了才醒悟!