优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。以下是一篇热门话题的作文范文，通过这篇作文可以了解一种优秀的写作方式。
抹不去的记忆_小学生六年级作文
自从我的手摔断以后，我一直很痛苦。因为上了石膏，我的胸前就像每天都挂着一块大石头，既不能运动，也睡不好觉，数着日子等拆石膏的那一天。
拆石膏的那一天我既紧张又兴奋，我对恢复原样的手臂充满了期待。可是拆了石膏，又一场“悲剧”发生了，我的手居然伸不直了。医生告诉我说：“回家练手吧！每天坚持练，把手臂用力往下压，压到疼得几乎不能忍受，再咬咬牙往下压一点，争取半个月练直，否则只能来医院全身麻醉强行拉直了。”一听“全身麻醉”，我真个人都僵了。
从那以后，邻居每天晚上都会听到我的叫声、哭喊声。一开始，效果还是不错的，慢慢的，因为怕疼，我越来越想逃避了，我的手臂也好像生了锈一样，再也难以前进一步了，不仅伸不直，而且也难以弯到位。妈妈每天晚上帮我练手，看着我痛苦的样子，又是心疼又是担心，好几个晚上都睡不着觉。
有一次，妈妈下定决心，一定要把我的手练出一点效果。
那天晚上，我还是一如既往地把手放在枕头上，让妈妈帮我把一端压住，我把右手放在另一端上“使劲”往下压。说是“使劲”，实际上我几乎没用多少力气，也不敢用力。“好了，好了。”我只想蒙混过关快点睡觉。可是今天，妈妈的决心把我的念头彻底地打消了。他让老爸抱住我，让我不要动来动去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一样的疼痛，顿时大哭起来。回头看看妈妈，只见她整个人都微微地颤抖着，眼睛里也流出了泪水。我知道妈妈并不希望我受这样的苦，如果让她受苦能让我的手臂恢复的话，她肯定会选择自己受苦。但是，这是不可能的，所以我只能自己面对这次困难。咬牙坚持了一会儿，我几乎是哀求地对妈妈说：“好了，可以了，妈——”爸爸也说：“好了！好了！”妈妈这才放了手，我右手抬着左手，跪在地上，大哭。
事后，我并没有责怪妈妈，也没有因为这件事而不理她，因为我知道，妈妈是爱我的。
现在，我的手已经完全恢复了，这多亏了妈妈，如果当初妈妈依我说不练了就不练了，我的手可能就好不了了。这才是真正的母爱。
这件事将深深地印在我的脑海里，永远也忘不了。
抹不去的绰号六年级作文
去年的清明节，天空灰蒙蒙的，路旁的花和草都垂着头，无精打采的，我走在去上坟的`路上。
记得小时候，我好动，总是在家中跑来跑去，东窜一头，西窜一头。扰得父母厌烦，而曾祖母总是一言不发，总是慈祥的看着我，目光总是跟随着我，一旦我摔倒了，她便颤巍巍的站起来，把我小心扶起，总是溺爱般刮刮我的鼻子，问我摔到哪儿了，下次小心点，然后笑着看着我。
到了读幼儿园时，因在幼儿园学过东西了，所以也不如小时候那般冒失了，但每次学到什么好玩的东西，却也迫不及待的向家里人展示，爸爸妈妈都夸我能干，聪明，而她也什么也不说，总是笑着看着我，曾祖母的笑总是挂在脸上，让人看了心生暖意，总是无比舒服。
渐渐地，我长大了，要读小学了，我开始忙碌起来，每天起得早，也看不见曾祖母就上学去了，回来时也忙着做作业，她随慢慢地走过来，或递给我一个苹果，或递给我一个橘子，然后站在桌边笑着看着我做一会儿作业，才又颤巍巍地走出去。那是我总想着等到小学毕业后，一定要好好陪陪祖母说话！有一天晚上，我被奇怪的一阵声音吵醒了，疑惑了一阵子，便又沉沉地睡过去，第二天早上，我问妈妈昨天那是什么声音，妈妈叹了口气说，那是曾祖母在拿梳子敲床，她曾问过曾祖母，曾祖母说是因为有声音，才会感觉有人在陪着她，我鼻头一酸，更加确定了心中的念头：一定要努力考初中！考好了回来陪曾祖母！
可惜，我的念头只实现了一半：考初中，却再也陪不了曾祖母了。她在家里不小心摔倒了。我至今也不想写那个字，就当做曾祖母睡着了吧！
至今，我也记得曾祖母那个温暖人心的微笑。
香烧完了，烟雾也散了，我微笑着，落下一滴泪。
抹不去的记忆_小学生六年级作文
只见，我顽固地抓着母亲的衣角不肯放手，向母亲投去乞求的目光，母亲真的愤怒了，抱起我，径直向教室走去，只见我握紧那小拳头，一下，又一下地重重拍打母亲那挺直的脊梁，母亲的脸上不禁多了几分痛苦，嘴角也多了几分抽搐。
我的泪在缓缓流动，母亲的眼睛里，居然有泪花在眼睛里不停的闪烁着，我终于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起来，而母亲的泪则在脸上无声无息地流动着。
那些调皮的泪珠还以为这是一张柔韧性很强的蹦蹦床啊!只见那晶莹透亮的泪珠，从这里滚到那里，又结伴嬉戏，玩耍。“轰隆隆”，这让晶莹的泪珠，不禁打了个冷颤，不约而同扡躲在了鼻翼两侧，呵!慢慢地、鼻翼两侧闪动着两大滴晶莹的泪珠。
“轰隆隆”，不少在眼睛里转动的泪花，大滴大滴地从“蹦蹦床”上滚落，留下一条条暗淡的痕迹。
母亲将我放在那对我来说牢房般地阴森森的教室里，我别无选择，唯有的希望就是选择坐在座位上!我默默地凝视着那掉在桌子上一滴又一滴晶莹的泪珠。
时间在艰涩地流动，我的心在忐忑不安地颤动，我不禁撅起嘴巴，望向母亲。母亲正抬脚走向那个充满小孩子们的哭泣声的那个拐角处时，她停住了，把那往日里为我付进多少青春，已经不在明亮地却比以往更慈祥的眸子投向了我。
我本以为是自己的存在，而引起母亲的注意，以为自己是多么伟大。可在那一刹那时，时间仿佛在倒流，我突然觉得我是如此如此的渺小，而母爱则宽宏大量。
是啊，童年是会被母爱所包围的，有时母爱像一面隐形墙，当你需要呵护时，她会说出千言万语来尽情呵护你，有时母爱也像一位慈祥的天使;当你犯了错时，她会毫不嫌弃的将你搂入怀中，有时母爱也像一棵高大的绿树;她会为你遮挡住午后的烈阳，让那温柔又和蔼的树阴照在你的脸上;这就是母爱，宽宏大量的母爱，永远无边无际!
抹不去的回忆六年级作文
这些记忆永远存在我的脑海里，永远抹不去。
你的生活中最缺少不了的就是雪糕了，所以我喜欢叫你雪糕。
我们的生活每天都很快乐，我们每天似乎又说不完的话，笑不完的笑话，唱不完的歌。我们会一起说着说着，大笑起来。这样的行为让他人以为我们像两个疯子，可我们不在乎，因为我们只是简单到只要快乐就好。
这些记忆是那么的美好！我回想着这些，又想起了那些。
那个夏天，我过得很快乐。
雪糕，我们的记忆太多，太美好，我会把这一切的记忆都存在我的脑海里，我相信你也会。因为这些记忆抹不去。
小学六年级作文：抹不去的记忆2
夕阳让视线内的整个菜园变成了金色调，杂草群孤立着的一课青菜很显眼，不是因为它作为一课青菜有什么特别之处，只是孤寂的身影有着掩盖不去的落寞。
坐在门口的老人无意间看到它就再也没有移开眼睛，就这样一直盯着它，夕阳落在她那充满岁月痕迹的脸上，让每一条皱纹显得愈发清晰。此刻那油画般的脸似乎轻轻动了一下，随即起身在门后落满灰尘的农具堆里翻出不知何时早已锈迹斑斑的镰刀，吃力地迈起不利索的脚步走进早已如荒地般的菜园。小时候因为一场龙卷风让她摔坏了脚踝，家里穷，没及时医治，因此一直有点瘸。虽然瘸的不是那么明显，但随着年纪的增大这点不便也成了最大的不便。看到一起聊天的老太太们即便没有点腿脚毛病的都拄着一根精美的“龙头”小拐杖，不禁有点羡慕，她在过年的时候曾经跟热闹的儿女面前表达过羡慕之情，也许他们打牌玩笑太吵没听见，也或许怪自己没事“作怪”了，更或许瘸的太不明显，她在心里默默地为儿女孙辈们辩解着。
砍杂草经过青菜时，老人停下来又看了一眼，青菜的叶子已经泛黄，顺手将它周围的土松了松，继续往前砍去。夕阳剩下最后微弱的霞光了，该栓起门结束这漫长的一天了，“嚯”终于又到晚上了，一天过于漫长，几乎又让老人又从回忆过了自己的一生，老人起身长舒了一口气。大儿子离开时曾经嘱咐她晚上早点栓门，在天黑以前上床，以防太黑滑倒了什么的，死了都没人知道，她觉得很有道理。
拿起刀口已经没锈的镰刀走出菜园，门口老人又回头看了一眼青菜，却忽然发现不知从哪钻进来的几只小鸡，正向着如此显眼的食物逼近，匆匆的，老人折回来将青菜连土挖了出来小心的捧进了门，顺带着栓上了前屋的门。
和平常一样，没等鸡叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不着了。没等收拾好，老人忽然想起昨天拿回来的青菜，被她栽在仙人掌旁边的土里了，急忙跑进空旷的院子，伴随着第一声鸡叫，青菜就那样蔫在了仙人掌的脚下。
抹不去的回忆六年级作文
回忆如此美好，而我却在回忆中默默地死去了。
我不再属于尘世间的喧嚣和繁华，因为我在油漆斑驳的箱子里找到了属于我的——记忆。
这记忆，清晰、无暇，却拥有神奇的魔法。我不像以前那样——人来疯，更喜欢被别人孤立的感觉，一个人，静静的。每当回想着过去的一幕幕，我的情绪就如潮水一般，时而高涨，时而低落。有时候我会凝视着一个角落好久，顿时眼泪就充满了眼眶，一眨巴，就顺着我的脸颊滴下，划过嘴唇，咸咸的，涩涩的。一滴晶莹剔透的泪珠却饱含了心酸的味道，让人忧伤、惆怅。
曾有人对我说，回忆就是对现在的否定。他的语气是那么决然。不错，回忆过去，颓废现在，就是逃避现实。我懂，我都懂。毕竟经历过，付出过，曾经刻骨铭心过，简单的'忘记二字谈何容易？而且释怀的背后埋没了多少心酸和痛苦又有谁会知道呢？可人生总是逃不出时间的魔掌，它如同一场倾盆大雨，一次次残酷地冲刷你的记忆。现实就是这样的。岁月不饶人，五年前的记忆虽仍存在于我的脑海里，但却是如此的模糊，若隐若现。原来在我们念念不忘的时候已经淡忘了。我认输。我愿意向时间认输。
有多少岁月正悄悄地在我不经意间溜走，有多少青春任凭我们无理地挥霍。现在的孩子输不起，现在的孩子伤不起。好吧。那就让我们珍惜眼前的，把握生命中的分分秒秒，有时候，过去了的就让它随风逝去，越走越远，直到烟消云散。但请牢记，一定要把有价值的记忆埋在自己的内心最深处，让它在那里滋长，不曾遗忘。
我愿将那份美好牢牢地锁在我的记忆深处，我愿用我的青春皮鞋最华丽的篇章。
抹不去的回忆六年级作文
其实，自己小时候做傻事说傻话的那一刻，就是我们每个人的美好回忆。我五六岁的时候，那可就是好笑呢。五六岁的我比较羞涩，不爱和别人说话，但一说起来就肆无忌惮。去爷爷家时，我见到比较陌生的人就不说话了。那时，对爷爷的印象不太深。我一看到爷爷，妈妈就要我叫“爷爷”，结果我一开口叫出了一句“糟老头”，笑翻了全场，爷爷也笑了。由于童年的我误把“糟老头”当成了正确的叫法，新年时去拜访亲人，一见头发花白的人，就叫“糟老头”，而一看到老奶奶，我就叫“老巫婆”。那几天晚上，我被老爸老妈“教训”了一顿。回想那时童言无忌的我，心都会涌甜泉呀，真想再回到那个又好笑又好气的童年呀！
抹不去的记忆六年级作文
人在年轻时，有两点可能人们都有过。一是、怀揣远大理想。努力朝着那个目标去奋斗，期盼早日实现心目中的梦想。二是、争强好胜。心里总感有团火，干啥都不想示弱。我就是这样的人。
我过去就有两个梦想。79年那年，我当兵来到了部队，一是想学开车。觉得当司机吃香，受人尊敬；二是想当名侦察兵。来部队上学点擒拿本领，练身武艺。
当时的新兵连训练还是较苦的。吃苦我也不怕，军事动作我样样不落后。很快，我还就被任命成为了副班长，班里的战士常由我带领着去训练。
可万万没有想到，等新兵训练结束后，我却被分到了部队一个偏僻农场搞军农生产。理想一下子变成了泡影，心中虽有不快，但也只能接受，毕竟这是部队，不是小孩子过“家家”。
到了农场，我没有“随波逐浪”，没有破罐子破摔，更没有“安于”现状。起初的`理想没实现一个，我也不想浑浑噩噩的混日子。没事的时候，就自己琢磨着练习拳术。
找个没人的地方伸展伸展拳脚，每天把习武当成我自己的必修课。有时，在墙头上攀上爬下练身手。“嘭嘭、喳喳”，墙上、桌子很多地方都成了我练拳的“靶子”，那劲头可足了。我想像着，将来成为一名打遍天下的“武林高手”。
一天，我练得正起劲儿，那一招一式的，嘴里还“嗨、哈”地给自己的动作配着音，或像电影里的武打，虎步生风，显得极其形象、逼真。万万没有想到，正当我闪转腾挪，上拳下踢，如醉如痴，练得好不起劲时，仅仅一个闪失，一个右手拳后摔，要说就那么寸，就那么巧，恰恰不偏不倚、正正中中，使足了劲的拳头砸在了身旁的一张桌子角上。顿时，握紧的拳头就像炸裂开了一个口子，立刻钻心般的疼，痛的两眼泪都流了下来，半天还喘不过气来，蹲也不是，站也不是，赶忙捂着拳头使劲地搓呀、揉的，狠不得钻进地缝里。停了一会再一看，小拇指关节处竟肿起了一个疙瘩，至今还隐隐可见，留下了一个惨痛的纪念。看来，我也不是练武的料。
至此，我也不再提练武的事了，只得弃武从文，学起了写作，坚持到了现在。不过，年轻时那段习武的经历倒成了我永远抹不去的记忆。
抹不去的回忆六年级作文
我记得在我小的时候，我玩一个电灯泡，灯泡打碎了，把我的`手割伤了。
几年前的一天，我一个人在家里玩雪，在一个桌子底下，我发现了一个电灯泡，于是我拿它出来玩。一不小心，我把灯泡又打碎了，我为了不让家里人发现，立即拿上一个烟斗，用手把灯泡碎片放到烟斗里，可是我不小心就把碎片刺进了我的手里，我小心的把碎片拿出来，用卫生纸捂上，等待着妈妈的回来。
终于，妈妈回来了，她先是发现了破碎的碎片，一回来就骂我：“你怎么把家里搞成这样子？”然后，看到我的手的伤口，马上拿上药给我在伤口上。一会，手就不痛了，她就说：“你这个孩子怎么搞的，把手弄成这样。”我低下头，没有说话。
如今，虽然手上的伤痕已经好了。但这件事在我的脑海里留下了深刻的印象！
抹不去的回忆六年级作文
从小到大，接触过无数老师。严谨、严谨、敬业、无私似乎是所有老师的代名词，但这些老师并没有永远留在我的脑海里。久而久之，有的老师连自己的姓都忘了，只留下一个模糊的轮廓。但是，我久久不能忘记初中的化学老师。直到现在，他独特的方法和独特的教学仿佛就在昨天。
如果一个假笑的人给你讲了一个不好的笑话，你可能很快就会忘记。但是，如果一个表情严肃的老师，在这样严肃的课堂环境里突然讲出来，绝对会让你发笑，化学老师――老梁就是这样的人。
“钠需要失去一个电子，氯需要得到一个电子，钠给氯一个电子。两者都只是成为稳定的结构，和谐的社会！”说着，教室里先是一愣，然后哄堂大笑。笑声过后，氯化钠的结构牢牢地刻在了我们的心里。
谁也没想到这么老派的老师会给化学课增添这么多乐趣，老梁在学生管理方面更有一套。
毕竟化学是理科，需要大量的练习巩固。老梁通常给我们宝贵的课堂时间做练习。班单号？没关系；做题的时候小声说话？没关系，只要你过了大小考，化学课你爱怎么上就怎么上，只要不影响课堂秩序，老梁不会在意。但是只要你在考试中犯错，麻烦就会随之而来。
除了定期的改判和刑罚书写，老梁还有更独特的方式。如果他不打不骂，就会让惩罚者在全班面前低头。因为老梁认为个别学生考不上，无形中影响了全班的化学进程，那些学生应该在全班面前“道歉”。脸就更不用说了，只是鞠躬一节课就会腰疼。果然，从长远来看，很少有凉亭。
抹不去的回忆六年级作文
过去的事情有许许多多，可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
那是我上三年级的一天中午放学，我路过了一家商店，橱窗上摆着一个新上市的奥特曼玩具。让我伫立良久，这时老板看见了，走到我面前说道：“小朋友是不是想买一个？”我点了点头，用手摸摸口袋里仅剩下的五角钱。老板好像看出我的心思，又说：“这玩具十元钱，如果你没带钱的话，赶快回去让你妈妈来带你买！”我没有吱声，回到家里，把想法告诉了妈妈，可妈妈没同意。就在这时我想到了一个歪主意。便等爸爸妈妈出去了，跑到爸爸妈妈的房间里。提心吊胆地把妈妈的包打开了，心里十分矛盾，一会想拿，一会不想拿。因为妈妈以前告诉过我：不能偷别人的东西，这是个坏习惯。可我又想到奥特曼玩具，还是拿了十元钱。在下午上学的时候买了那个让我梦寐以求的玩具。
这件事虽然已经过去了很长时间，可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹！
回首过去的六年，陪伴我度过每一天的同学们，教过我们的每一位老师……都能牵起我对小学生活的美好回忆，这其中给我印象最深的，还是与我朝夕相处最后一年的语文老师蒋秀爱老师。老师的个子不高，稍微有些胖，有着自然卷曲、乌黑发亮的秀发。和蔼可亲的脸庞上嵌有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛有许许多多的故事和智慧在里面深藏。小巧的鼻子下面是一张充满笑意的嘴巴，总是给人一种和善的印象。呵呵，相处时间长了就会知道，老师的这张嘴巴真能说话，总是有说不完的文章和叮嘱不完的关切，似小河趟水流入心田，浇灌着我们智慧的树苗。其实，最让我难以忘怀的还是我们老师脸上那亲切的微笑。多数老师在我记忆深处的印象都是严厉的，给人一种特紧张和害怕的感觉，而我们蒋老师却是一位脸上总挂着笑意的老师，给人的第一印象就是和善和轻松。老师的微笑有许多种内容。在课堂上，当她提出问题让我们思考时，那微笑是一种鼓励和期待；当我们回答问题流利准确时，那微笑是一种赞许和嘉奖；当我们思考受阻回答不出或回答错误时，还是那微笑，充满了理解和宽容，一遍遍的讲解，一遍遍的启发，直到我们完全明白，回答出正确的答案，这时候，老师的微笑变得无比欣慰。老师的微笑也会躲藏。那就是我们班级里的“调皮大王”们违犯纪律的时候，这时老师的微笑会藏起来，取而代之的是严厉又充满期待与信任的目光，那目光似乎在说：不遵守纪律是不对的，但我相信你会改正。循循善诱的教导，苦口婆心的规劝，让“调皮大王”们惭愧了，承认错误了，呵呵，这时会发现，那藏起来的微笑慢慢得又浮现在老师的脸庞。老师的微笑还不怕困难。我们蒋老师是学校特聘的教师，在全学校的语文老师中，只有她一个人负担着毕业班两个班的语文课，再加上每年的语文课本都采用不同的版本，这就给老师的备课带来了更大的压力。但面对这么繁重的教学任务，老师的微笑却始终荡漾在脸上，最让我感动的，还是有一次老师生病了，脸色绯红，似乎在发烧，嗓子沙哑，讲课非常吃力，同学们都关切得看着老师，都有一个共同的问题在心里问：老师，你病了，很难受吧，能坚持给我们上课吗？然而除了沙哑的嗓音和绯红的脸庞跟平时不同外，我们的老师依旧是带着那特有的微笑，给我们上完了45分钟的课程，课后还不厌其烦的解答着同学们的一个个提问，我心想：老师，你的微笑可以战胜疾病和困难啊！小学最后一年的学习是紧张和艰苦的，然而老师的微笑却似乎给我们这紧张的生活增添了一种轻松和活力，让我们的课堂充满了和谐、温馨。
翻开早已发黄的记忆的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹，以前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了两年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡的微笑，如今只能在这发黄的页张中寻找过去那些让人难忘的回忆，至少我可以握住这仅剩下的一段丝线头。
父母的离异，并没有使她对生活，对自己失去信心，使她变得脆弱。相反，她变得更加坚强。在班级工作中，她是老师的得力助手，在学习上她是同学们的好榜样。
我们那“海会枯，石会烂，我们的友谊永不变”的海誓山盟会随着时间的变迁而渐渐忘却，我们那真诚的友谊也会随着时间的长久而褪色，我只希望这些残存的记忆能伴随着我的成长，当我长大后回望昨天，我会说：“原来我在小学时还有这样一段永远抹不掉的记忆。”
流走的是沙，留下的是那抹不去的思念。
淡然的忧伤。谱成了一首首淡淡的歌。
淡然的忧伤???
安静的旋律???
抹不去的回忆六年级作文
我走在路上，望见周围草坪上长满的狗尾巴草，想了很多。
小时候，我认识的第一种植物便是狗尾巴草。我还清楚地记得，当时我躺在爷爷的怀里，手上拿着两根狗尾巴，使劲地甩来甩去。结果，把小草甩到爷爷脸上。爷爷并没有生气，只是笑了笑。我也跟着笑了。
年龄稍大一点的时候，我最喜欢和爷爷一齐，在公园里玩耍。我们走在草坪上，做各种游戏。玩累了，我便坐在爷爷的大腿上，休息一下，偶尔会撒娇。爷爷从不介意，只是静静地坐着，任我取闹。有一次，我在草坪上摘了两三根狗尾巴草。我兴奋极了，赶紧回到爷爷身边。爷爷立刻抱起我，让我坐在他腿上。我用狗尾巴草挠爷爷痒痒，此时爷爷也不甘示弱，随手摘了要狗尾巴放在我鼻尖。那感觉，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了个喷嚏。爷爷见了我的逄，笑了。周围的人看我们祖孙其乐融融的，都羡慕不已。
此刻想起，跟爷爷在一齐的时候总是有说有笑的。可随着年龄的增长，我与爷爷的关系似乎越来越疏远了。
六年级作文《抹不去的回忆》精选
那是发生在2年前的一件事，但是我此刻想到还记忆犹新。
那时我还小，刚上3年级。正是盛夏，天气十分炎热，知了在树上有气无力地叫着。我口干舌燥，喉咙简直就有冒烟了，忽然，我望见村东头的那块地里的绿油油的西瓜地，我的头脑里顿时就冒出一个念头——去偷瓜。我东张西望，只见空旷旷的西瓜地里只有一个孤立的简易帐篷，而瓜农哪正在帐篷里酣然入睡。
我可得实在是受不了了，见四周无人，就弯着腰，窜进瓜地，留意翼翼地绕开帐篷，只见一个个绿油油的西瓜像圆圆的大皮球，我捡了一个个大的西瓜，敲了敲，自言自语地说：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，顺手就把它摘掉，抱着西瓜就慌忙溜掉了。
我跑进了一个比较隐蔽的干水沟里，坐在石头上，不一会儿，把握热的满头大汗，没想到水沟这么闷热，还是出去吧!于是，我双手抱起西瓜往石轻轻上一碰，只听见咔的一声，西瓜崩开了，红沙瓤，黑瓜子，看了就让人眼馋。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，我把整个西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我涨的都走不动了。但是我感觉爽极了，也不渴了，浑身也有力气了，我立刻离开了哪个像个闷罐似的水沟，用稳健的脚步向家走去。
就这样接二连三的光顾西瓜地。
没想到事情发生了，一天，我刚进家门，看瓜的老爷爷整合妈妈说着什么。我心里顿时明白怎样回事了，忐忑不安地向家走去，我走到妈妈跟前，老爷爷笑着说“双回来了，我也该走了。”我听了老爷爷的话，就明白话里的意思。我坐在椅子上，默默无语，妈妈开口了，说：“浩，是不是你偷了邻居爷爷的瓜”“我……我没有偷。”我说道。妈妈又说：“不是你，你结巴个啥必须是你做贼心虚，说，到底是不是你”经过妈妈的再三逼问，我最后把偷瓜的经过全招了。“你这孩子，村上的人读说你是好孩子，做向爷爷认个错去。”
事后，我冷静下来，仔细品味老爷爷语重心长的话语，觉得他十分和蔼可亲，我也感到十分的后悔，内疚。它仿佛烧红的烙铁一样烙在心坎上;它像老师一样，时刻教导我怎样做人。
抹不去的回忆六年级作文
坐在阳台的椅子上，望着空空的仓鼠笼，我情不自禁的哭了起来，因为我的过错，地球上消失了一个鲜活的生命。
那是半年前的一个傍晚，当时我们班上许多人都买了仓鼠，我也想买一只，可爸爸不准，所以仓鼠就没有买，但是我心里却一直想着仓鼠。
第二天我便从零花钱里拿出十元来，飞奔到广场购买了一只仓鼠，看着洁白的小仓鼠在我手里不停的用爪子挠我，毛茸茸的，好可爱呀！我兴奋地将它放在盒子里，带回了家。一回到家就被老爸发现了仓鼠，老爸对着我就是一顿臭骂，幸亏妈妈来帮我圆场：“买了就买了，反正都买了就让他养呗。”
因为准备不周，还没来得及买仓鼠笼子，我把仓鼠放在了一个大箱子里，又放了饲料，纸屑，便出去玩儿了。第二天放学回来后，外公打来了电话，我就告诉外公仓鼠的事，外公说让我给仓鼠拍张照片给他看看，挂掉电话后，我便拿起妈妈的手机去拍照，但是当我打开箱子发现仓鼠有气无力的，躺在里面，我大吃一惊，连忙叫来老爸，爸爸观察了一下，用棉花包住仓鼠，还用棉签给仓鼠喂水，但是仓鼠最后还是死了。为此我伤心的哭了，这时妈妈提着新的仓鼠笼子进来了，她看见死去的仓鼠愤愤的说道：“你就不应该买，买了又不好好照顾它，买之前就要把需要的东西准备好啊，它是因为没有保暖的木屑，没有舒适的笼子，冷死的”。说完妈妈和爸爸都走了，只剩下我一个人呆呆的坐在那里。
通过养仓鼠这次事件，我懂得了做一件事就要提前做好准备工作，这样才不会以失败告终！
抹不去的回忆六年级作文
那一天，阳光明媚，鸟语花香，白云在湛蓝的天空中悠闲的散步。多么美妙的一天！爸爸妈妈决定带我去森林公园感受春节大自然的完美。
来到公园里，人山人海，妈妈习惯性的牵起了我的手。而这一次，我却有些厌倦，我已是个快升五年级的大孩子了，为什么妈妈还要牵着我的手，我又不会走丢。我开始尝试收回我的手，妈妈回头望了望我，什么也没说。
仔细观察，呵――发现了一多蒲公英确切的说，那是一朵怀抱着孩子的蒲公英！那这条白色地毯岂不是蒲公英孩子们所创造出来的春日奇观――我摘下那株蒲公英，第一次亲眼见到，情绪激动不已。我不由自主地吹动那多蒲公英，雪花儿们纷纷飞落，在空中翩翩起舞，与蝴蝶嬉戏，与春风畅谈，最后轻轻地，慢慢地着陆，开始自己崭新的旅程！
蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身躯，为春姑娘编织了一件温暖的衣裳，在这百花争艳的季节里，打造出一片另类的素雅风景。
母亲，总为自己的孩子着想，而我，永久是我妈妈的孩子，但总有一天会如同蒲公英种子一样，展翅高飞，所以，就应要珍惜与妈妈度过的每一天。
我爱你，春日的雪花，我爱你，充满完美回忆的童年，我更爱你，我温柔的妈妈！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。