撰写演讲稿范文可以加强演讲者的语言组织能力和表达能力,培养良好的演讲习惯和风格。你想听听一些激励人心的演讲吗?下面是一些充满激情和力量的演讲稿,与大家分享。
读书六年级演讲稿5分钟
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书,它是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
当读到安徒生童话《卖火柴的小女孩》时,我曾悲天悯人的替卖火柴的小女孩做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时我曾对诸葛亮的雄才大略钦佩不已,也对他鞠躬尽猝、死而后已的精神感到无比感动;当我读到《岳飞传》时,我曾为岳飞英勇抗金、奋起杀敌的气概感到无比惊叹,也曾为秦桧这个小人的卑鄙无耻、狡猾奸诈而感到憎恨。从那以后,我便爱上了读书,也深深地陶醉在书的海洋之中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》深深地融入到里面时,我感到了自己的生活是多么的幸福,因为我拥有强健的体魄。保尔虽然残疾,但他不向命运低头的坚强意志和顽强拼搏的精神,深深地将我折服,让我敬佩,使我对今后的生活、学习充满了自信与希望。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好。
六年级课前三分钟演讲稿
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕,谢谢大家!
六年级开学典礼演讲稿5分钟
亲爱的老师、大哥哥、大姐姐们:
早上好!我是106班的____。今天,我站在这里,是多么幸福,多么自豪。因为,我终于成为一名光荣的小学生了!
展开稚嫩的翅膀,我和300多名小伙伴们一起飞入了县小这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们,哥哥姐姐们,我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样,爱学习,爱劳动;也会像大雁一样,与小朋友团结友爱;更会像啄木鸟一样,啄掉自己身上的坏习惯;我们还要像小雄鹰一样,练就一身真本领,飞向更高更远的蓝天。请相信我们,我们会用实际行动证明:我们都是最棒的!今天我们以县小为荣,明天县小以我们为荣!
六年级感恩父母演讲稿两分钟
是谁给了我们生命?是谁给了我们幸福和快乐?那,只有两个人——父母。下面是本站小编为你整理的几篇六年级感恩父母。
演讲稿。
两分钟,希望能帮到你哟。
草感恩大树,大树感恩土地,土地感恩雨滴,雨滴感恩云朵。世界上,我们都要感恩支持自己的人。
每一个小朋友的父母在一旁支持着自己的孩子,让孩子能独自做好一件又一件的事情,有时,我们在做事情的同时,每次走有那么一些困难、或挫折,每次在我们做事情有问题,有困难的时候,父母总是会伸出温暖的双手,为我们知道问题,帮助我们度过一切困难。
我记得有一次,中午的时候,吃完饭后,我便认认真真的写起了数学作业,我写着写着,忽然一道难题卡住了我,我想了想,想了很长时间也没有想出,我烦躁极了。妈妈仿佛看穿了我的心,轻轻的走过来,耐心的教我,直到我弄明白了才罢休,我这来明白,妈妈是多么的关心我呀,我多么需要妈妈的的帮助!
父母对我们的无私的帮助,我们长大以后是回报不完的,虽然回报不完,我们从小就要听从父母的话,不让父母生气,要认认真真学习,只有这样,父母才会知道的自己对我们的付出没有白费。
你若想问我最想感谢的人是谁,我将毫不犹豫地回答:“父母!”他们是最疼爱我的人,我也要感恩你们。亲爱的父母。
我的人生因为你们而精彩,父母。所谓感恩父母,理所当然,作为你们的孩子,不感恩你们那还叫人吗?父母,等着我,我也会让你们的人生变得有光芒。
朋友们,感恩你们的父母吧,别让他们的手再粗糙,别让他们的脸再发紫,跟别让他们的发丝再苍白。现在行动起来吧,为了你的父母,感恩他们吧。
感恩就是使别人受到温暖,而温暖能使一朵花儿在寒冷的冬天开放。
父母,我爱你们,这句话还表达不了,让我亲一亲你那双长满老茧的手吧。别在劳累了!
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子蜜意,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着布满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
人,亦有感恩之心,感恩之情。
六年级三分钟演讲稿
做好准备总没错,为了面对随时可能来的点名,还是尽快做好即兴演讲的准备吧,下面是本站小编为你整理的几篇六年级三分钟。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
同学们好!今天我演讲的题目是“时间的重量”。
时间的重量又有多少呢?也许,时间是轻的、小的,以至于得以藏匿到每一个微小的缝隙。
鲁迅小时候在绍兴读书时,父亲身患重病,两个弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上当铺,跑药店,还得帮着母亲做家务。为了不耽误学习,他每天都需计划出精密的时间安排。长大后,鲁迅兴趣爱好广泛,不仅是写作,他对民间艺术,尤其是绘画、传说也是颇有一番研究。正因为他涉猎广泛,多方面学习,所以时间对他来说更为珍贵。他一生多病,生活条件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他说:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”
也许,时间是重的、庞大的,甚至能压断一根粗壮的树枝。
一个白雪纷飞的冬天,一只小知更鸟栖息在一棵冷杉的树枝上。树枝上已堆积起了厚厚的积雪,但它依然如一个巨人的肩膀一般,稳稳地托住小鸟,似乎从不会动摇。两个小时过去了,当第141254片雪花飘落下时,它仍是顽强地屹立着——直到两分钟后,第141299片雪花覆盖在它身上时,它开始颤抖了,并且发出了“咯吱”的一声,惊得小鸟飞快地离开了它的庇护。终于两秒钟后,第141230片雪花落下时——树枝被压断了。“是什么给予了一片雪花如此大的重量?”小知更鸟自言自语地寻思道。“时间。”一只老野鸽飞了过来,“是时间将它们积累、沉淀,将每一片雪花的力量储存了起来,并在最后一刻爆发。”
时间,或轻如鸿毛,它密不透风地笼罩了我们的一生,渗入到每一空间,却让人感受不到一丝压力,它需要你认真地去发现和感受。
时间,或重如泰山,你在每个瞬间付出的努力,它都会小心地为你积攒,直到最后那一刻赠与你最为珍贵的回报,你若是无情地将它挥霍,它也会在最后给予你最为沉痛的打击。
时间是构建人生的材料。时间就是生命,请认真地对待你的时间,认真对待你的每一分、每一秒,让它拥有属于你自己的重量。
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《时间的重量》。
时间,从古到今,多少人用富有哲理性的语言描述了它。郭沫若曾经说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量”;鲁迅曾经说过:“时间就是性命,无端的空号别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”;高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最让人后悔的就是时间。”
一个人所拥有的时间,就是他最宝贵的财富。古往今来,许多成功人士都会珍惜时间。
鲁迅先生生前,就是一个非常珍惜时间的人。他从不迟到,总是早早地在约定的地点等待别人。他从不把时间浪费在发呆、做无意义的事情上,相反,他把所有工作以外的时间都用来看书,增长自己的知识。他说:“时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。”他一生多病,但每天都要工作到深夜才罢休。鲁迅先生最讨厌的就是“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。在他的眼里,时间就像生命一样重。
时间的重量在每个人的眼里都是不同的,那些每天无所事事的人,时间毫无疑问就是他身上最轻的东西,每天都在念叨“为什么时间过得这么慢”。而那些每天时时刻刻都在做有意义的事的人,时间就是他身上最重、最不可缺少的东西。
时间就是生命,时间的重量就犹如生命一样,所以,如果你爱护自己的生命,就请你珍惜时间吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我们生活在当下。
而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。
记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。
一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!
当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!
一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。
一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。
我们感叹华农大学生小李的爱心,更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们中不少人回国报效的高尚。
西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以基督教有句。
名言。
:施比受有福!
无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。
读书六年级演讲稿5分钟
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师——无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。
我的演讲结束了,谢谢大家。
读书六年级演讲稿5分钟
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能与大家分享我的快乐,我是来自六年级四班的杨曦文,今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,作文在《天天爱学习》上发表过呢!
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐!
小学四年级课前五分钟演讲稿
谈到快乐,其实学习的过程最初是很艰苦的,会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。记得刚刚跨入初中大门,在第一次分班考试中,我曾因接近末位的分数进入实验班。看着教室里来自各名校的金英,我很沮丧,也很感压力。曾经想过,唉,算了吧,认命吧,就这样吧;也曾经为了赶快完成家庭作业,而抄袭别人的作业,被老师发现后,狠狠地教训了我。那段时间,老师和父母经常找我谈心,探讨学习,找原因,使我逐渐明白,做为一名学生,学习是我们的一项首要任务,而做一名诚实可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
在老师和同学们的帮助下,经过自己的努力,终于学习成绩有了逐步提高,几次考试成绩在班里名列前茅,我又找回了曾经的自信。好成绩归功与好的学习方法,如果没有方法,那就是杂乱无章的学习。下面,我就和各位同学共同分享我的学习体会:
第一、树立信心,保持乐观的心态。
学习中难免会遇到许多困难,遇到困难首先不能知难而退,不能被困难吓倒。要给自己树立信心,给自己加油打气,时刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一个良好的、积极向上的心态,多动脑筋、想办法,问题总会解决的。
第二、掌握学习要领,融会贯通。
首先,课前做好预习。每晚作业完成后,要将第二天所学的科目大致浏览一遍,重点是要看课后的学习要点,需要我们掌握那些方面的内容,做到心中有数。遇到不懂的地方做好记录划出来,以便老师在讲课的时候认真听讲。
其次,听课讲究效率。上课时务必认真听讲,思维要跟着老师转。为避免上课开小差,我会及时的做一些课堂笔记。特别是在语文课上,课文中有许多需要理解的段落,当时不一定会记住或是领会,我会标注一些符号,回家在复习理解。比如数学,对新学的知识有时不一定会理解,甚至不懂,下课后我会及时找老师或同学咨询,有时反复问,直到搞明白为止。
再次,课后做好复习。针对当天所教的内容,先闭目回忆一下,脑子里放一下“电影”,看看记住了那些内容,那些还没记住。然后,再翻开书本进行对照,加深记忆。尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等,反复朗读,在理的基础上背。
第三、加强练习,拓宽思路。
在写家庭作业时,我建议同学门在做作业之前,先把当天所学的内容先看一遍,对一些知识要点再巩固一遍,然后再做题目,这样,不仅作业完成地快,质量也高。有时间多做一些类似的题目,能够做到举一反三。建议大家在做家业之前,给自己订一个计划,根据作业量的多少,合理地安排写作业的时间。这些都有利于在我们保证作业质量的前提下,提高写作业的速度,提高学习效率。如果遇到难题不会做,首先要独立思考,把知识要点再温习一下,反复思考,确实不会,再请求老师或家长。
总之,每人都有各自好的学习方法,只要适合自己,达到目的。我相信,一分耕耘,一分收获。通过自己的勤奋努力,就一定能够取得成功的。
小学四年级五分钟演讲稿
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。
我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料,知道了“六一”节的来历:1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90%的儿童押进了集中营,好端端的一个村庄就这样被毁掉了。为悼念所有在战争中死难的儿童,保护儿童权利,1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访,大家发现,100%的家长非常愿意陪孩子过节,95%的父母准备送孩子节日礼物。很多家长都带孩子去郊游,去科技馆参观,去娱乐场游玩或去听音乐会。家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。
同学们,快快响应我们的号召,过一个既特别、又有意义的节日吧!预祝全体队员节日快乐!
谢谢大家!
小学四年级课前五分钟演讲稿
轻盈的舞姿,温婉的旋律,柔软贴身的白纱裙。
像纯洁的白天鹅,自由奔放。芭蕾舞,和谐,平静的美丽。
温馨柔和的灯光,朦胧虚幻的舞台,在轻松愉悦的旋律荡漾下,芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软,像风一样轻,像出水芙蓉般纯粹,轻松惬意!她的美令人陶醉,令人惊叹。她的美在于轻盈,她的轻盈源自脚尖,她的美是“四两拨千斤”的魅力演绎,她的美是脚尖下“点”的自由完美奔放。脚尖“点”的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。
罗丹曾经说过:“在这个世界上,缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”芭蕾舞是美的,美得那般纯粹,美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎,而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。
我们惊叹芭蕾舞的脚尖“点”的艺术,惊叹之余,我们思考芭蕾人生的意义,我们领会芭蕾人生的智慧:人生需要找准自我发展的支撑点,立足于“点”,将自我的人生芭蕾舞演得辉煌,演得绝妙。
人生,其实很微妙,无法给它作适当的界定。曾经以为,人生只不过是匆匆而过的风景,来不及品味便一闪而逝。人,也只是其中的过客,一生便如此碌碌无为……很早以前,便想找个东西充实自己的人生,在偶然的时间,看到芭蕾的演绎,读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》,恍惚间明白:可能发现芭蕾舞的“点”属于某个意义的瞬间,辉煌谈不上,却也是思考人生时的一种顿悟。
日益城市化的心灵,挤满的是人群和车流,挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑,现代文明的今天,人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流,人生应该充满智慧与理性,像芭蕾舞一般,找准支撑发展的支点,站在“点”的高度不断地展示自我,诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星,不要目眩于耀眼的流星,我们都有属于自己的小星星,在星海中向我们召唤,我们要找准自我发展的那颗小星星,一样可以璀璨整个天穹。
古往今来,无论“北固亭”上的稼轩,“赤壁”下的东坡,“松菊犹存”的陶潜,抑或“呐喊觉醒”的鲁迅,“半生情缘”的张爱玲,“围城”里的钱钟书,无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感,他们有理想、有信念、有毅志,他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生,诠释演奏他们的辉煌,正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生,我们虽不能有伟人的气魄,却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的“芭蕾舞”,我们一样能够在“点”的支撑下抒发自我,演绎人生。
人生,本身就是一个追求极限的过程,芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求,不断地走向完美。有了支撑的作用,在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。20xx年感动中国的黄舸,聋哑舞蹈演员a丽华,他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献,在于他们本身的精神,那一“点”支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的“芭蕾舞”。
我之于哲人,差之远矣,却也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵,找准掌舵的支点,于风浪中搏击、追求,却也不生为一种生命之美。
年轻的心,追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的“点”在舞台永远的演绎,启迪着我们对人生的感悟。
中国素以文明古国,礼仪之邦闻名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了明礼和诚信两个内容。明礼就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。诚信就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
孔子说过:人而无信,不知其可也。它表达了诚信的重要性。无诚则无德,无信事难成。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。
春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅立木为信的地方,却曾经发生过一场烽火戏诸侯的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来――谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。
一个立木取信,一诺千金;一个帝王无信,戏玩狼来了的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。
国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。
然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;渣工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。
同学们,我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!
小学四年级课前五分钟演讲稿
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。课前三分钟演讲稿人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学五年级读书演讲稿五分钟
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,我喜欢读书,读书使我快乐,读书使我长知识,读书使我收获很多。
我爱读书,读书使我感到快乐无比。这个暑假里,我阅读了〈〈星球大战〉〉、〈〈淘气包马小跳〉〉、〈〈格林童话〉〉等。看到动人的地方,我会情不自禁的笑出声来。
我爱读书,读书使我增长了许多知识。这个暑假里我还阅读了〈〈十万个为什么〉〉、〈〈三国演义〉〉……通过阅读我知道了许多原来我不知道的知识。
我爱读书,读书使我感到非常高兴,比如〈〈笑话故事〉〉,我给大家讲一下:“爸爸问,树上有两只鸟,打死一只还有几只?洋洋说一只。爸爸说笨蛋,另一只不被吓跑了嘛!爸爸又问,你在房间里,我进来了,房间里有几个人?洋洋说一个。爸爸说怎么又是一个?洋洋说我被吓跑了。”这个故事好笑吧,呵呵。
我爱读书,读书使我收获很多。我原来写日记都不知道写什么,现在总有说不完的话。我还记住了许许多多的好词好句。
我爱读书,读书真好!
六年级课前三分钟演讲稿
各位老师、同学们:
大家好,我今天要演讲的题目是,未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。
有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!我的演讲就讲到这里,谢谢!
小学四年级课前五分钟演讲稿
在城市,无论哪个时节,你总可以看到烟尘雾霭肆惮葬送整个天幕。在这里,人们早已分辨不出所谓的节季,只能致力于地表改造工作,似乎也把它改造得有声有色。但是,人类太圆滑了,把自然的本色抹得一干二净,完全没给它挥洒匠心的余地,最终,自然只好把满腹心思投注给原始的村落。而村落,也因自然神来之笔,尽显纯真本色。
在农村,收割的季节,黄昏是干农活最好的时间。夕阳稻浪交相映,白鹭鸶毫不畏惧地在谷垛旁尽情啄食。我们时常坐在草垛上休憩,看着田野慢慢地走向黄昏。在我眼里,故乡的黄昏是奇特的,满天彩霞,千变万化。它像是冒失的画家不经意的泼墨。五颜六色的颜料混在一起,红色的、桔黄色的、淡紫色的、墨蓝色的……那一道一道细长的颜色交错在一起,像小姑娘头上彩色的蝴蝶结,绚烂极了,难怪杜甫称之为“云墨”。太阳慢慢向西天跌落,晚霞则逐渐向西流聚,渐渐地呈现出天空的本色。越往东边,天幕由浅蓝而湛蓝,由深蓝而墨蓝,最后则慢慢地变为灰蓝。当东边开始拉上夜幕,宁静而肃穆的时候,西边则显得火热起来了。线条状的云彩逐渐向西方流去,汇聚成片,大朵大朵地团聚在山头。山峰如黛,平日里躲藏在云里雾里的娇媚,这时清晰地展现了它的轮廓。坡地的凹凸,错杂的树木,这时也全毫不吝啬地展示出来。夕阳“犹抱琵琶半遮面”,欲语还休,躲在云里,只把云层挥霍渲染,给大片大片的云彩镶上金灿灿的边儿。斜阳透过云层,将光芒撒向大地,给世界涂上一层胭脂红。云层如醉,呈现迷人的色彩:火红色的、橘红色的、紫红色的、朱红色的……像小孩儿学画画,粗心地将染盘全扣在地上,印下热烈明亮的颜色。
暮色渐渐浓重,夕阳隐去最后一抹光辉。月亮悄悄地挂上枝头,吃过晚饭的人们都在屋里休憩。没有了喧闹,整个村庄只剩下昏黄灯光下的喁喁私语,让人真实地领悟到乡野那远离尘世的古朴生存状态。粗糙的生活不需要精致细腻的空间规划,所以有足够粗犷的平台陈设黄昏这庞大的美景。乡村没有璀璨的霓虹灯与月华争辉,才能享受月空下一地清辉。
黄昏就像生命的隐语,引导人们去领悟人生那一份平静与淡泊。黄昏迟缓了白昼遇见黑夜的脚步,匀出一点时间来休憩和养精蓄锐。住在乡村的人比居住在城市里的人幸运,他们能够以更加从容的姿态面对自然的千变万化。或许久住城市的人早已习惯了加速度的心情和思维方式,我却不喜欢这种被压缩的生活方式。缺少张力的生活,缺少的却不仅仅是一份恬淡、一份从容、一份宁静与喜悦。
所以,在城市里呆久了,总要回望回望,然后以新的姿态继续前进。
六年级课前三分钟演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书六年级演讲稿5分钟
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。
我们青少年是祖国的未来,民族的希望。梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的'国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。因此,努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。
以前,我不喜欢读书,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字和数学符号,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天,老师给我们从书本上读了这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能报国。总之只有读好书,人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理,我这才渐渐认识到读书的意义。
“我为谁读书?”这个问题值得我们每个学生深思。
当前学校组织开展荣辱观教育活动,我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”,“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,我再次认识到“我为谁读书?”的意义。这万物生长的季节,为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争,为了中华民族的振兴,让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长,让读书成为我们校园最美丽的一道风景线!同学们,努力吧!为我们自己不再愚昧,为了祖国的富强而努力读书。所以我们要为了自己的未来,认真的读书。
六年级三分钟演讲稿精选
亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。
你想拥有一个典雅的就餐环境吗?你想塑造一个不错的自身形象吗?那就用文明演绎自身的生活,用实际行动来证明自身的不错品质吧。为此,今天我在这里向大家发出倡议:
1.请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。
2.请保持不错的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
3.请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处,既减轻了餐厅人员的工作任务,又方便了其他的`同学。
4.请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自身的仪表、穿着和行为,给自身留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。
5.请注意食堂的相应规定,不得恶意损坏或丢弃餐具。
6.请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,自觉维护公共设施安全。
7.就餐时请不要大声喧哗,细嚼慢咽,低声细语,不挑食,合理饮食。
8.不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。
9.请尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向餐厅管理人员反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题,不吵不闹,逐级反应,妥善解决。
食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现,自觉收拾餐具,则是个人素质的提升。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力,当代中学生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个不错的就餐环境;用行动展现自身的风采,让身心得到升华!
六年级数学课前三分钟演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生3xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!
德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!
当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。
这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!
爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特x迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。
当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!
我的演讲完毕,谢谢大家!