讲故事的策划书（热门14篇）

策划书是一份详细规划活动或项目实施过程的书面材料，它是成功策划的基础。一份好的策划书可以为我们提供宝贵的参考和借鉴，使我们的工作更加高效和有成效。

故事策划案实验心得体会

故事是人类永恒的主题之一。经典的故事能够引起观众的共鸣，感动人心。但是，要创作出一个好故事却不是易事。在“故事策划案实验”课程中，我第一次接触到了故事策划的技巧和方法，也获得了许多宝贵的心得体会，下面就来分享一下我的学习经验。

第二段：策划故事的步骤。

在课程中，老师讲解了三个基本步骤：头脑风暴、纠错和重构。头脑风暴可以挖掘创意，纠错可以发现问题解决困难，重构则可以完善故事的逻辑和结构。学习课程的过程中，我发现头脑风暴是非常重要的一步。找到一个好的创意，就像捕捉一只美丽的蝴蝶，需要耐心和技巧。同时，在纠错和重构的过程中，不断强化故事的核心和主题，使之更好地贴近观众生活，增强贯穿性和引人入胜的效果。

第三段：怎样创作好故事。

除了基本步骤之外，课程还提供了多种技巧和方法，例如：创造意外、设置冲突、注意节奏等等。其中，创造意外是我的最爱，因为它可以让故事更加有趣和出人意料。在元素创新方面，将故事融入当下的社会和文化时事也非常重要，这可以让观众更容易接受故事，并且让故事具有时代感和前沿性。此外，还要注意故事的节奏和画面感，通过细腻的描绘和合理设置的转场，可以使故事的动态变化更加扣人心弦。

第四段：切入练习。

课程中的练习有很多，最让我受益匪浅的是对一些优秀电影故事的分析和模仿。通过分析电影情节的核心点和特点，我们可以深入了解故事的精髓和结构，这对于我们创作自己的故事非常有帮助。同时，模仿也是很好的一种锻炼方式，可以让我们更好地理解和掌握各种技巧和方法。

第五段：总结。

在故事策划案实验的学习过程中，我学到了很多故事创作的技巧和方法，也加深了对故事本质和结构的理解。更重要的是，我们学到的不仅仅是创作故事的方法，而是如何思考故事，如何让故事更好地传递主题，如何让故事产生更深层次的共鸣。我相信，在今后的创作中，这些技能和思考方法一定会帮助我更好地打造一个更具想象力和人文关怀的故事。

恩来故事会活动策划

一．活动地点：大学城高教园标牌旁。

二．活动时间：待定。

三．活动准备：1.通知各宿舍活动时间地点。

2.通知个宿舍准备周恩来各方面知识。

3.以宿舍为单位，以恩来精神为主题排练小品话剧或相关文艺节。

目

4.准备活动中所需的礼品，及击鼓传花所用的花束。

四．活动主题：弘扬恩来精神——积极进取·刻苦好学••甘当公仆。

五．活动背景：周恩来作为伟大的无产阶级革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不仅在于他留下了许多闪光的思想，丰富了共产党人的理论宝库；也不仅在于他创造了许多光辉的业绩，推进了中国革命和建设事业；而且还在于他给后人留下了不朽的革命精神，丰富了共产党人的精神宝库。今天面对新的形势和新的任务，深入研究、准确把握和大力弘扬周恩来精神，对于加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的现实意义。

六．活动目的：通过这次活动，同学们可以深入了解恩来精神，将其贯彻到生活的点点滴滴，努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列，把班级群众置于自身利益之上，乐于做班级公仆。

七．活动流程：1.主持人简介活动背景活动目的，并宣布活动开始。

2.由班长带领全体同学宣誓：认真学习恩来精神，为中华之崛起。

而读书，积极进取，刻苦好学，甘当公仆。

3.同学们依次传递花束，主持人击鼓，鼓点停时持花束的同学于。

主持人处抽取关于恩来知识的竞赛题目，答对者获得奖励。

4．同学积极将所排练节目展现给大家，由一位同学进行现场拍。

照制作ppt。

5.主持人总结活动所学的恩来知识，并宣布活动结束。

外国语学院英语1091班。

亲情故事演讲策划稿范文优选

亲情是与生俱来的，是原始而崇高的情感。当我呱呱坠地的一刹那，香汗淋漓的母亲绽放了此生最美的微笑;刚强勇毅的父亲落下了铮铮男儿泪，这一切都因为我，因为我这个弱小生命的诞生，这是何等的荣幸啊。我深知，我的生日就是父母的忧难日，是父母给了我生命。在此之后，我就在爸爸和妈妈的悉心教育和温柔的关爱下茁壮成长。从牙牙学语到蹒跚学步再到如今一名优秀的中学生，我的父母在此期间不知道付出了多少的心血和汗水啊!也许，他们曾对我失望过，曾被我荒.唐的行为气的不知所措的时候，但更多的时候，我看到的是爸爸妈妈鼓励的眼神，对我坚定的信心，还有……爱。父母的爱是伟大的、无私的，父母的爱是崇高的。

爱，只有给予，不求索取，不朔既往，不讨恩情。除了父母，有谁能把你看得高于一切?除了父母，有谁会对你不要回报全心全意的付出?试问：世上有哪个父母不爱自己的孩子呢?不错，父母是我们的第一任老师，教会我们的东西有太多太多，是他们教会我如何做人，如何处事，如何迎接挑战，如何战胜困难……是你们给予我一颗满腔热血的心，是你们给予了我跳动的脉搏和奔腾的血液。是呀，你们给我的有太多、太多。

在白驹过隙的弹指一瞬间，我告别了亲爱的母校，带着飘扬的红领巾，迈进了我向往已久的中学大门，开始了那种繁忙而又妙趣横生的中学生活。当手中握着空空如也的餐盘在长龙般的队伍中打饭的时候，我想起了妈妈的爱心早餐，想起了和同学们坐到一起，聊着八卦新闻，嘴中不停的吃着零食;当我在床上辗转反侧，难以入眠时，我想起了和同学们住到宿舍里讲着鬼故事到深夜，还要提防舍管老师的突然袭击，想起了宿舍里那个可以一直笑二十分钟的小姑娘;当我考试成绩不理想时，我不禁汗涔涔而泪潸潸的同时，想起了妈妈鼓励的眼神，就连父亲的怒容和硕大的巴掌都特别的怀念。随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了第二任父母，在这异乡，我不再感到孤独和寂寞。在这里，我拥有了第二个温暖的家，有着六十二个兄弟姐妹和老师爸爸妈妈的家，在这里，我感受到了家庭的温暖、生活的温馨、学习的快乐、奋斗的惬意……至此而后，我会以坚强的毅力，和同学、老师、父母和你们肩并肩、手牵手，持之以恒地为自己将来要走的光明大道铺下一段坚实的路基。

也许有一天，父亲不再声如洪钟、高大魁梧;母亲不再光亮照人，心灵手巧，但请你们相信：在女儿心目中，父亲永远挺立年轻，母亲永远美丽!这不是因为别的，只是因为你们是我的至亲，是我的至爱。世上难道有比这与生俱来的亲情更可贵，更崇高?世上还有什么生活比幸福温馨更令人向往?我怀念在父母脚边扯着衣襟要糖吃，但爸爸妈妈，女儿我已经长大了，不用在你们的庇护下去面对狂风暴雨，我会用自己的信念披荆斩棘，开辟出另一个世界，让你们安享幸福的生活!

演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是809班刘囝同学的爸爸，非常高兴和你们共同分享教育、成长、生活的感悟与快乐。自从刘囝同学跨入金东方初中以来，在学习成绩、道德素养、生活自理等方面都有非常大的进步，这让我感到十分欣慰。在肯定刘囝同学自身勤奋努力的同时，我更要诚挚地感谢辛勤工作的老师以及热心帮助他的同学们，谢谢你们!

今天我和大家分享的主题是：献一份爱心，让亲情伴我们成长。亲爱的同学们，在你们父母出生的年代，国家还没有出台计划生育政策，你们的父母往往会有好几个兄弟姐妹。就拿我来说吧，我上面还有两个姐姐。记得小时候，有什么好吃的好玩的父母总会要求我给姐姐们留一份，当然姐姐们也会留给我。我在生活、学习上遇到困难，姐姐们也会马上帮我解决。尽管那时候生活条件和学习条件都很差，但我感到我们是幸福的，因为我们学会了与人共享快乐，共担困难。

同学们，你们出生在祖国改革开放取得重大成果的新时代，你们大多是独生子女，因此你们是长辈们的掌上明珠，是家庭中的小太阳，所有好吃的好玩的都等着你们独自享受。在一般人看来，你们是幸福的，你们的幸福是完美的，而我却不这么认为，通过长时间的观察和感受，我觉得你们的内心深处总有那么一丝孤独，总有那么一点小自私。说你们有一丝孤独，是因为你们没有朝夕相处的兄弟姐妹;说你们有点小自私，是因为你们往往不懂得把快乐分享给他人，帮他人分担困难。当然，这绝对不是你们的问题，是因为在你们成长的家庭背景里，没有谁需要与你们分享，也没有谁需要你们帮助。

是的，你们是独生子女，你们没有血缘同胞，但这并不意味着你们快乐幸福的权力被剥夺，其实，快乐幸福的权力就掌握在你们自己的手中，不是吗?你们仔细瞧瞧身边的每一个同学，你们一同生活，一同学习，一同游戏，一同憧憬美好的明天，他们不就是你的兄弟姐妹吗?因此你们没有理由不相互关心、相互帮助、共享快乐、携手进步。前不久，儿子刘囝给我讲了这样一件小事。他和同学搞校外活动，天很热，他本想用仅有的四块五毛钱买一份好点的冷饮自己吃，但他看了看汗流浃背的同学，立即改变了主意，买了两份便宜的，给了同学一份。我听了很感动，便想起有人说过这样一句话：帮朋友分担困难，这世界上就会少一份困难，把快乐分享给朋友，这世界上就会多一份快乐。

亲爱的同学们，向你身边的同学献一份爱心，你一定会收获一份友情和亲情，这份爱心会无止境的传递，你们一定会更加快乐幸福，我们的校园、社会也一定会更加温暖、和谐!

演讲完毕，谢谢大家。

故事策划案实验心得体会

在我参加故事策划案实验之前，我对故事创作一直持有一个空洞的认识，视之为一种随意的个人爱好。但在这个实验中，我经历了很多，经历了成功与挫折，很多创作知识得到了很好的提升，心中在关于故事创作上的认识也发生了很大的改变。以下就是我在这次实验中的心得体会。

一、实验的目的在于践行学习。

故事策划案实验的主要目的在于践行学习。在实验中我们需要独立完成一段故事的策划案，打造出完整的情节脉络、人物塑造、场景设置和主题传达等要素。实验旨在让我们“学以致用”，熟悉并掌握故事策划的套路和核心，锤炼我们的创作能力和团队合作能力。

二、故事策划的基本原则。

故事策划的首要原则是让故事具备可读性和趣味性，一旦失去这些元素，故事便会立刻失去传达它主题的能力。其次，故事策划要有清晰的情节脉络，人物塑造也要有动人的品质和品味，场景设置也要有准确的描绘，把观众身临其境地带入角色身份中。同时，故事策划还要突出主题，引发观众深入思考，准确传几传达故事要素。

故事策划技巧和步骤也非常关键。策划前要有良好的思维准备，全面考虑每个要素之间的关系，设想好故事的结构、角色、主题和场景设定，最终确定故事线索。策划过程中要考虑故事的意义，强调情感主题，循序渐进地展示每个动作的契机和背后的含义，展示最好的故事情节。强调故事要呈现自然感觉，不过分强调惊险或刺激感。

故事策划也要注意一些要领，如情节设计的严密程度，人物塑造的丰富程度以及场景设置的真实性等问题。最重要的是，故事一定要能够引发读者共鸣，展现出情感表达的力量，这是故事策划的重点，一定要注意。

五、总结与建议。

总之，在故事策划实验中，我学到的知识和经验非常重要，对我的成长和未来发展有着深刻的影响。我深刻地认识到，故事策划是一种综合性的工作，要有一定的创意、美学和创作技巧才能达到最佳的视听效果。我认为，继续深入研究和学习故事策划的原理和技术，系统掌握故事创作的诀窍，才能产生出那些具有影响力和深度思考的优秀作品。

我家故事广播节目策划方案

先烈故事清明节活动策划

(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;。

(三)了解长洲的建设新成就，增强建设家乡的责任感;。

(四)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：20xx年4月3日(周四)下午。

三、活动地点：长洲狮山公园烈士陵园、美食城、翠景酒店。

四、参加对象：全体师生和家长义工。

五、活动准备、要求及负责人：

1、学校准备鲜花。

2、各中队准备好中队旗，全体队员每人准备一朵鲜花。(班主任)。

3、全体队员背出誓词。(班主任)。

4、3月31日至4月2日各中队辅导员在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。(班主任)。

5、向亲子义工家长发邀请函，落实出席人数。

6、摄影和摄像：李国胜、谭鉴标、黄石生。

六、活动程序和安排。

4月3日活动安排：

(1)2点正：各班班主任进行活动前教育。

(2)2点15分：在学校操场整队出发。

(3)2点30分：到达长洲狮山公园烈士陵园后举行祭扫仪式。

(4)3点：整队参观翠景美食城、翠景酒店。

七、活动过程：

1、全体肃立!

2、向革命烈士敬献鲜花。(各班代表)。

3、向革命烈士默哀。(全体)。

4、革命事迹介绍。(辅导员)。

5、少先队员代表讲话。(黄籽菲)。

6、校长讲话。

7、宣誓。(全体)。

8、分中队瞻仰烈士墓并敬献鲜花。(按照一年级到六年级的顺序)。

9、整队参观翠景美食城、翠景酒店在建项目。

八、其他事项。

1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。

3、活动结束后，低年级组织同学互相说说活动体会，中高年级安排学生写活动感想。

**小学。

20xx年3月29日。

先烈故事清明节活动策划

一、指导思想：

通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

二、活动目标：

1、注重长效，推进实施“两纲”的课外体系的构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。

3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

三、活动主题：“追寻先人足迹传承民族精神”

四、活动内容：

1、学生感受活动。

校园之声广播。(3月27日午会课进行)。

升旗仪式《国旗下讲话》。(3月25日早上进行)。

2、师生体验活动。

各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)。

各班出好一期有关“清明节”的板报。(4月)。

“周恩来大源视察纪念碑”活动(4月2日下午全体师生)。

一~八年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课，检查人：德育处)。

3、学生亲子活动。

利用假期，让孩子们了解了解家族故事写写感受。比如我的祖母、祖父等等，通过和父母交流我的祖父等是一个什么样的人，他小时候是如何爱护我们的，他们身上有什么样的优秀品质值得我去传承。

每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)。

一、主持人宣布扫墓活动正式开始。(“追寻先人足迹传承民族精神”)。

二、全体肃立、出旗、敬队礼。

三、全体队员唱队歌。

四、少先队员代表敬献花篮。

五、少先队员辅导员讲周恩来大源视察情况介绍。

六、少先队员辅导员讲周恩来生平事迹。

七、校长讲话。

八、学生代表讲讲自己的家族故事。

九、呼号。“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

十、退旗。

十一、宣布活动结束。

十二、少先队员绕行纪念碑一周，整队回教室(“追寻先人足迹传承民族精神”)。

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。

一、活动目的：

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

二、活动时间：20xx年4月2日(星期五)上午8：00出发。

三、活动地点：xx烈士墓。

四、参加人员：xx、五六年级学生和班主任。

五、活动过程。

1、介绍xx烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话。

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话。

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

六、准备工作：

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育。

(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。

(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品。

(1)学校准备花圈两个。

(2)参加扫墓的.学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

一、活动目的：

1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。

2、为身为一名少先队员而自豪，为红领巾添彩;好好学习，天天向上。

3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：龙华烈士陵园。

三、活动时间：20xx年4月2日。

四、活动对象：四年级全体学生。

五、活动准备：

学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。

六、活动程序：

主持人宣布：

第一项：出旗、敬礼

第三项：向烈士献花圈。

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。

第五项：学校老师讲话。

第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

八、车辆和老师安排。

上海市教科院实验小学大队部。

先烈故事清明节活动策划

三、活动参与对象：全校师生。

四、宣传工作：

1、通过广播站对此活动进行宣传。

2、在xxxx摆放宣传板对此活动时行宣传。

3、通知到各班班长，各班班长应积极响应，带动班里的同学参与到此活动。

4、在学生会各部门宣传，若无特殊情况，全体学生会成员应积极参与此活动。

5、每班派3-4人参加本次活动，预计总人数xxxx。

五、准备工作：

1、集合地点：xxxx。

2、4月4日7：00分开始集合参与人员，7：30出发。

3、以班级为单位，各班临时负责人负责集合时参与人员的签到，以及维护参与人员途中的纪律和安全情况。到达墓园时，各班干部进行回签，以确保人员安全。

4、需要工作人员40名。队伍前方xxxx执旗。

5、工作人员需负责此次活动的纪律，以及队伍过公路时，注意交通情况及安全。

六、活动注意事项：

1、要求各位同学当天穿素色的衣服，并自带雨具和饮用水。

2、在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

3、活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻戏打闹。

4、如果早晨临时不能到的话，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开;如有不能跟随集体回校的同学可事先告知负责人。

七、扫墓流程：

1、清理烈士墓及周边场地。

2、敬献花圈。

3、默哀三分钟。

4、学生代表带领全体同学在墓碑前面宣誓。

5、全体同学绕纪念碑行走一圈并献花。

亲情故事演讲策划稿范文优选

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

三毛说：xxx生命真是美丽，让我们珍惜每一个朝阳升起的明天！xxx是的，生命之所以美丽，是因为有亲人的呵护，朋友的关心，恋人的陪伴！所以，朋友，请你好好珍惜他们罢！

＂武林外传＂里有一句话：＂一个人的档次，一旦上去了，就下不来！＂这句话用在我们不断增长的开销费用上是很贴切的。我们不知道送什么时候起开始追逐名牌：衣服喜欢阿迪达斯，鞋子喜欢耐克。我来自农村，知道面朝黄土背朝天的生活，知道父母的不易！我希望我们能多为父母着想，珍惜这份亲情！

说到爱情了，有位作家说：＂人活一世，躲不掉一个情字，但要真的躲开了，也就躲开了人生的大半烦恼！＂而我想说，人非草木，孰能无情，人若无情，与鸟兽何异？一个人，一生中，若没有一个喜欢或是被爱的人，我会觉得他可怜，也可悲！

我们都会去恋爱，也会失恋！我们可能在热恋时卿卿我我，你侬我侬，沉醉爱河，不能自拔；也可能在分手后终日以泪洗面，度日如年，甚至于跳楼自杀，割脉轻生。而我想说，能走到一起，是缘分所至；而分手，或许是缘分到了尽头罢！佛说：＂缘去缘来，留不得，求不得，舍不得！＂我们应该感谢对方，因为对方，我们才得以相爱，也因为对方的离开，我们才有机会寻找下一次的幸福！

看看＂还珠格格＂里的夏雨荷临死前对紫薇说的话吧；＂等了一辈子，恨了一辈子；想了一辈子，怨了一辈子。但我依然感激上苍，让我有这个可等可恨可想可怨的人！

所以，朋友，请你珍惜你生命中三种最可贵的情感：亲情，友情，爱情！谢谢大家！

英语听力故事活动大赛策划书

二、活动目的'：培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：语苑学社。

五、指导老师：尉海东。

六、活动地点：外国语学院103室。

七、活动形式:由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖。

二等奖3名二等奖。

三等奖5名三等奖。

九、报名方式：有意者向本班宣传者报名。

讲故事的策划书

今天，我给妈妈讲了一个小猪的故事，小猪妈妈和小猪爸爸生了12个小宝宝。他的爸爸很粗心，他的妈妈很聪明。他的爸爸连女孩子都数不清，他的爸爸说：女孩子怎么这么多。

猪妈妈说：你还没有数男孩子呢，你怎么光数女孩子，就不数男孩子。猪爸爸说：诶有，我怎么忘了，我干快去数男孩子。我妈妈听了这个故事都笑了。我很开心。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

英语听力故事活动大赛策划书

一、活动目的：听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

二、策划举办单位：计算机学院。

三、活动对象：大一全体同学。

四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00。

决赛：11月25号晚上6:30。

五、活动地点：初赛：计算机学院108教室。

决赛：待定。

六、活动流程：

1.以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

2.初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的.前两名进行终极pk。

4.决赛题目包括：

5.每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

七、奖项设置：

1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

八、经费预算：

约40元左右（奖状，奖品）。

外国语学生会。

学习部。

xx/10/23。

亲情故事演讲策划稿范文优选

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们机构的“名家进校园”活动曾经邀请曹文轩伯伯来给同学们做讲座。我知道他是一位了不起的大作家，写出了很多适合我们看的小说。

最近我看完了他写的丁丁当当系列小说，其中有一本《黒痴白痴》让我特别感动。在看这本书时我好几次流下同情的眼泪。故事中的丁丁、当当是一户家庭里面的一对傻兄弟。刚出生时的丁丁也曾给家人带来许多欢喜，可是渐渐地，大家才发现他是个傻子，总是做出一些傻事来，遭到了同村人的嘲讽，连他的妈妈也被别人骂。几年后，弟弟当当又出生了，最后发现他也是个傻子。兄弟俩不仅受到别人的责骂和欺负，还不能像正常的孩子们一样去上学，连他们的妈妈也因为接受不了而离开了家抛弃了他们。爸爸为了养活他们，每天辛苦地工作，劳累而死。只剩下奶奶和兄弟俩相依为命，村里的人都很同情他们一家。看到他们的遭遇，再想想我自己，是多么的幸福啊!可以在美丽的校园里和同学们一起学习玩耍;有疼爱我的爷爷奶奶，有对我严厉却又关心的爸爸妈妈，还有可爱的小妹妹。想想他们兄弟俩，平时生活中奶奶对我的唠叨，妈妈对我的批评，还有妹妹偶尔的捣乱、给我添的小麻烦等等，对我来说，都变得那么珍贵了。

原本这对傻兄弟也是无忧无虑地生活着，虽然他们傻，但是兄弟俩的感情却很好，互相关心，互相照顾，而且他们很善良纯真。但是命运给他们又开了一个玩笑：一天，兄弟俩在玩耍的时候，当当走失了，他把一个陌生人看成哥哥，跟着他上了火车。和他形影不离的丁丁几天后也离开奶奶，踏上寻找当当的道路。我可以想象到，分开后的兄弟俩一定非常难过，非常想念对方，心里一定很孤单。因为我想起自己和朋友们一起玩，当他们要回家了，我是多么不舍。没有小伙伴的陪伴，多孤单啊。现在很多同学都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，可以一起玩耍，互相陪伴，是多么幸福的是啊!我也有个妹妹，当初妹妹刚出生的时候，我还有些失落，怕大家都宠爱妹妹而忽略我，但他们还是一样爱我，甚至比以前更加关心我。虽然我也会和妹妹有吵闹的时候，有觉得委屈的地方，但是我很喜欢妹妹这个“开心果”，她也很崇拜我，总是围着我，跟着我，“姐姐、姐姐”地叫，像个小“跟屁虫”。有我们姐妹俩在，家里热闹了许多。

亲情是最可贵的，任何时候都是。希望丁丁当当兄弟俩能早日再相遇，找到彼此，幸福地生活下去。我相信他们一定会的。

讲故事的策划书

今天下午的写字课，张老师给我们全班同学上了一堂生动的故事课。这个故事是由日本作家佐野洋子编著的。

故事的主角是一只虎斑猫。故事讲了这只虎斑猫曾经非常自私，眼里只有自己，讨厌别人。虽然大家都很喜欢它，有100万个人宠爱过它，有100万个人在它四的时候哭了，但它却一点儿不懂得爱别人。他没有为别人甚至是自己哭过一次。这是一只无比自私，心高气傲的虎斑猫。可是，当有一天它遇到了一只连看也不看它的白猫时，它终于忍不住了，它改变了自己并喜欢上了白猫和小猫们，胜过了喜欢自己。有一天，白猫静静地躺在猫的怀里一动不动了。这只虎斑猫抱着白猫哭了，这是它头一次哭。它足足哭了一天一夜，哭了有100万次。一天中午，虎斑猫的哭声停止了，它也静静地躺到了白猫的身边，永远地和白猫在一起了，它再也没有活过来。

张老师把这样一个故事配上了音乐，讲得栩栩如生，听得我出神入化。一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。

听完故事我有种伤心难过的感觉。我觉得我们不能像这只虎斑猫一样，自私自利，心高气傲，不可一世。这样是得不到别人帮助和关爱的。我们应当对别人有更多关爱，不能只关注自己。要记住别人对自己的关心，记住别人对自己的好，学会感恩。这样的生活才会是快乐幸福的。

xx年10月9日。

文档为doc格式。