优秀的作文需要一定的创新和独特性，不能沿袭常规的思维方式。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的优秀作文范文或许能给你一些启示和指导。
小学生四年级秋游作文
11月2日星期六，一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待，那正是去秋游前等待巴士的我们。
阳光照在身上。
刚上车一种巴士上特有的气味，让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座，我入座后，还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道：“如果你感觉不舒服就听听歌吧！”于是，我从包里拿出mp3来，戴上耳机。我静静地听着，不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上，阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。
风从耳边拂过。
“呀！好多人，看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍，我不由的发出感叹，队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高，耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木，渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光，天边的云，周边的树，耳边的风，留给我的是久违的清爽和惬意。
齐心协力为生火。
经过一番曲折，我们一众人总算到了目的地烧烤园，对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下，“生火”行动开始了，罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶，然后我开始扇火，开始感觉很有趣。过了一会儿，手渐渐地酸痛起来，于是我不停的换手，并告诉自已“加油啊！马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下，火终于燃了。
在那个阳光明媚的一天里的一幕幕，我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆，将成为留存的恒久记忆。
小学第一次秋游四年级作文
今天是星期六，天气晴朗，阳光明媚。早餐后，妈妈带着我，王文杰同学的爸爸妈妈带着他，我们一块去北山电视塔秋游。
刚走到山脚下，就传来阵阵的狗叫声，好象是小狗在对主人说：“有人来啦！”农家小院里堆放着金灿灿的玉米，就连房檐下挂的都是呢。走着走着，我便浑身出汗、又渴又累了。于是我们就停下来休息、喝水。忽然，我看见一只可爱的小松鼠，刚想跑过去看看，小松鼠就从山崖上跑了。“真可惜!我要是能捉住它就好了。”我噘着嘴对妈妈说道。妈妈笑着说：“没关系，下次跑快一点！”我们继续上山，山路两旁开满了黄色、紫色、蓝色的野花，蝴蝶和小蜻蜓在花丛中飞舞。路边还有许多的酸枣树，妈妈帮我摘了几个，吃起来酸酸的。果园里的苹果树上挂满了红彤彤的苹果，就像孩子的小脸似的。地上的蜈蚣乱跑，吓得我乱蹦乱跳。山上的农民伯伯正在耕地、播种。
终于登上了山顶，我已经累得筋疲力尽了。山顶的风吹着很凉快，让我感觉舒服了许多。我拿着望远镜看了看远处的山，层层绿黄色的梯田，还有我们美丽的陇县城。我感到真是天高云淡、秋高气爽呀！我们正要休息，突然，从草丛中窜出一条小蛇来，吓坏了大家，把我都吓哭了。
今天真是一次又惊险又快乐的秋游呀！
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秋游小学四年级作文
扑入车窗的景色，使我生发了一种曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的少女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞。伫立在山巅的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛里，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，从古流到今，从遥远的过去流向那茫茫的未来。
来到果园，让人一眼看到的就是那一个个像小灯笼似的鲜红的柿子，我迫不及待地向那跑去，急忙爬上树，一连摘了30个柿子才下来，给所有人都吃几个，啊呜，真香甜!接着看到的是十几棵苹果树，那苹果红彤彤的，看着就让人嘴馋。爸爸摘了几个后，我们便继续往前走。这时，我们又看到了梨树，那一颗颗梨，好像一个个金黄色的葫芦一般。妹妹眼睛一亮，大喊道：枣!他的话音刚落，我们便不约而同地向枣树跑去。瞧，那枣穿着棕色外衣，被秋风吹得左右摇摆，仿佛在向我们打招呼呢!离开了果园，我们来到树林里。
咦?树林里的秋天呢?哦，在这里!金黄的秋叶纷纷飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞;有的像一只只黄鹂鸟，展翅飞翔;还有得像一个个小摇篮，左右摇摆，金黄色的叶子拼在一起，组成了金地毯，我们走在上面，觉得格外舒适。树林里还有一些小学生在采摘树叶，做标本。
我被这金色的秋天感染、陶醉了。啊!我爱这丰收的、金黄色的.秋天!
秋游小学四年级作文
星期四上午，秋高气爽，大家欢声笑语，知道为什么吗，因为今天去秋游，我们在教室等待老师，只听广播说：“三四年级排队。”我们排好队开始出发了，一路上风景优美，漂亮极了!
过了一会我们到了，我大吃一惊，说：“这么漂亮，宽大。”·到处鸟语花香，我们找一个地方坐下来，拿出我们美味的零食，津津有味地吃了起来，还到各个地方拍了照，玩的时间不多了，老师说：“排队表演。”我说：“各小组长汇报人数，一个接着一个汇报下去，后面，我说：“中秋仪式现在开始，下面有请主持人。”
主持人说：“第一小队开始演出。”接下去，一组一组轮下去，轮到我们第六小组开始演出了，我迫不及待，开心不已，知道为什么，因为我们表演江南style，金逸炫和王锦煊表演，首先把音乐放好，再然后他们表演简单的姿态，然后王锦煊说：“金逸炫开始，王锦煊从金逸炫下面钻下去，可好笑了，把我们全部弄笑。八个小组弄完了，结束了。妈妈来了，我真恋恋不舍。龙兴寺真让我留连忘返，我下次还要和爸爸妈妈一起来。
真期待下一次的春游!
小学四年级秋游日记
今天学校组织秋游，早晨8点半我们排着整齐的队伍，等着车子来接我们。坐上车我们和老师一起唱歌，一起背古诗，我感觉时间过的很快就到中山陵了。到了中山陵我们看见了小花和小草，这里的景色真美呀！导游姐姐让我们仔细观察，我们看见了一个鼎，听说这是中山大学全体师生赠送给孙中山爷爷的礼物。
接着我们在博爱的台阶前拍了张合影。导游姐姐说继续往上爬会有很多很多台阶，我们全班都爬到了最顶端时候看到了“天下为公”四个大字。我们还看到了孙爷爷的石像，我听说孙爷爷的事迹后，觉得他很伟大。
中午，老师带我们去音乐台吃午饭。我们在喷泉边拍了好多照片，我还喂了好几只鸽子呢！
今天我过的很快乐，好开心呀！
小学四年级数学《秋游》教案
教学内容：
教材分析：
本节课的.教学内容是除数是两位数的除法的学习，一方面使学生进一步发展数感;另一方面使学生对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此这部分知识是学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
教学目标：
1.知识技能：能正确计算三位数除以两位数，并能解决简单调动实际问题。
2.过程方法：通过具体情景及实际操作运算，体验改商的过程。
3.情感态度与价值观：在学习过程中体验知识解决实际问题的乐趣，培养学生探索精神。
重难点：
掌握试商改商的方法。
教学过程：
一、谈话导入。
师：咱们学校组织了哪些大型活动了?你觉得那里玩，给你留下最深刻印象?
课件出示学校组织秋游的照片，帮组同学回忆秋游当天的美好时光，将学生引入带秋游情景里。师：还记得我们去了多少人吗?做了几辆车?引出当天乘车的方案，进入课堂状态。
二、创设情景，探索新知。
2、解决问题，独立完成分车方案，并完成列式计算，前后桌讨论方案及如何计算，赶快动手吧!
3、课堂巡视，老师参与讨论，捕捉有用信息。
4、方案一：全部乘坐小客车，共需多少辆?
列式144÷24=。
师：算式列出来了，是不是应该算出结果呀?嗯，先在动手算算吧!算完的举手!
师：好，那你能把你的计算过程跟同学们说说嘛?其他同学注意听哦!
生：我先把24四舍五入成20，然后取7来试商，发现7和24的乘积是168大于144，所以把7改成6，继续运算，得出了结果。(教师演示其改商过程)。
师：同学们，你们觉得他说的得怎么样啊?还有不同计算方法吗?
阶段小结：在刚才讨论方案及计算时候，你们与到什么新问题，咱们的解决办法你能否用自己语言表述了?(在试商过程中，发现开始试的商和除数的乘积比被除数大了，要把商改成比原来商小1的数)。
5、方案二：全部乘坐大客车，共需多少辆?
列式144÷36=。
师：现在我再请一位同学来跟大家谈谈他的计算过程。
生：我先把36四舍五入成40，然后取3来试商，发现3和36的乘积是108，但是144-108=36，余数和除数相等，所以要把3改成4，继续运算，得出了结果。(教师演示其改商过程)。
师：同学们，你们觉得这位同学说的得怎么样啊?你们有遇到同样的问题吗?
阶段小结：在刚才讨论过程中你与到什么新问题，咱们的解决办法你能否用自己语言表述了?(在试商过程中，发现开始试的商和除数的乘积和被除数相等了，要把商改成比原来商大1的数)。
三、巩固练习。
1、帮忙红星小学288名师生解决乘车方案，如果他们学校要乘坐大客车，要安排几辆?
2、361÷54=342÷43=272÷46=448÷89=。
生：估算时候，除数经过四舍五入去近似数，导致定的商会偏小或偏大。
师：那么我们的解决的办法是什么了?
生：如果是试的商太大了就改小，如果是试的商太小了就改大，知道合适。
四、课堂小结，引导学生谈谈本节学到那些知识。
五、总结本节课内容，布置作业。
小学四年级秋游日记
今天我们真开心，因为我们要去秋游。
我和同学们早早就来到教室里，学校门口整齐的排列着几辆大客车，到了班级里，只见有十来个小朋友已经到了，我急急忙忙的找到位置坐下来，老师给我们提了几点要求，便带我们上车了。在车上我们像快乐的小麻雀叽叽喳喳叫个不停，谈论着中饭在哪里吃?谁和谁一组?转眼间，就了我们的目的地。我们高高兴兴地走了进去。
走到了里面我们就被里面的建筑物吓住了，上面挂着各种各样的卡通人物，老师把我们分成了两小队，我们队的第一站是邮局，第二站是丹德齿科，第三站是设计公司，第四站是水晶店。
我们先来到邮局，体验了一小时邮局生活，邮局里面的叔叔给我们换上邮递员穿的服装和帽子，还让我们去收信件，我们弄的可认真了。然后来到丹德齿科，牙科医生检查了牙齿，还告诉我们如何正确的刷牙。接着来到设计公司，我们在那里画了一张室外的画画。我们在大厅里吃完饭。便去了我们此行的最后一站—水晶店。在水晶店内我们知道了如何把物品打成一个环形。
还没弄完就打铃了，我们只好依依不舍的离开了目的地。
今天我们真开心!
我觉得我们现在做些体验，长大后做任何事都可以得心应手。
秋天到了，在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。
上午，老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品，比如犀牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单，但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。犀牛角杯小巧玲珑，金光闪闪，上面还刻着精美的图案。跟这小小的犀牛角杯相比，高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿，“穿着”精巧的花纹。据说，青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。
中午，我们吃完午饭，照了两张“全家福”。接着，步行到天鹅湖。在路上，我们有说有笑，不知不觉就到了天鹅湖。
看着这金黄色的沙滩，清澈的湖水，在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的，什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶，谁也不让谁。最后，胜利者诞生了——第一组!
真是一次愉快的秋游!
秋游小学四年级作文
再坐车到的世界之窗。到了那里，我们清点人数后就开始了我们的世界之旅。
电影了！电影名是“深海探险”。一坐下我就在想：会不会有鲨鱼？有没有美人鱼？电影恐怖刺激，我们的尖叫声一直停不下来。
吃完午饭后，我们来到了冰雪世界。在冰雪世界，有人在滑冰，有人在玩滑滑梯，还有人在打冰仗。然后我们来到了尼亚加拉大瀑布。
从山崖顶上奔流直下的瀑布，让我想起李白的诗“望庐山瀑布”。
不知不觉到了返校的`时间，可今天参观的那么多美丽的微缩景观还留在我脑海中，可我更希望以后能有机会实地一睹它们的真面目呢！
小学四年级作文：秋游
正是秋高气爽的好时节，我们盼望已久的秋游活动又到了。
校车把我们带到了植物园。今天的秋游让我印象最深的就数参观韩美林艺术馆。刚走进艺术馆，就看见大厅中央有一幅很大的字画，纸上写着几个毛笔字，我想这一定就是韩美林写的吧！我忽然脑子里浮现出一个问题：韩美林到底是一位怎样的人物？我决定先去看看他的个人介绍。我和同学们走进一楼右边这扇门，我仔细看着韩美林的介绍，才知道他是一位艺术家，韩美林先生钟爱文化传统和民间艺术，国画、毛笔字奔放洒脱，不拘一格，我不禁对他产生了敬佩之情。接着，我们继续往前走，我欣赏着韩美林的国画，有时浓墨涂抹，有时轻笔细描，画得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感叹不已。我慢慢地走上楼梯，来到了二楼。二楼摆放着不同形状的茶壶，有的茶壶像海浪，有的茶壶像小鱼，还有的茶壶像小鸟……真是千姿百态。二楼还有许多的铜像，铜像所要表达的意思是妈妈对孩子的爱。
今天的秋游不仅让我们放松了心情，还让我们学到了很多的知识，真是一次快乐的秋游。
小学四年级秋游日记
那天早上，我们四年级的同学要去秋游了。大家都兴奋得不得了，早早地在教室整理好物品，等待着老师带着我们出发。
在车上我们大家有说有笑，还唱起歌来，开心的气氛充满了整个车箱。不久，我们就到了目的'地――广州植物园。
我们进到了温室，哇！好多植物啊！有许多我平时没有见过也没听说过的植物，如有：小天使，猪龙草，铁西瓜……数量也很多，数都数不清，看也看不过来。还好，沿途有向导不停地给我们讲说这些植物生长的过程及特点，一些树上也挂着牌子，上面注明树的名字呢。今天我真是大开眼界，学到好多平时书本学不到的知识。
中午12点，我们吃完中午饭后，来到下一站目的地游乐场。同学们一听可兴奋了，个个都大叫：好！好！好！一进游乐场就看到很多游乐措施，譬如：空中漫步，碰碰车，旋转木马，小型过山车……老师给我们每人发了小票后，我们就结伴向我们喜欢的游乐奔去。
回校的时间到了，我们依依不舍地离开了植物园。我不会忘记这一天的，这还是我第一次和老师同学们在一起的秋游呢！
秋游小学四年级作文
秋天是个出去游玩的好季节。我们班也组织了一次秋游活动，所要去的地方就是临海一日游。一大早，全班同学在老师的带领下出发了。同学们坐在车上有说有笑，每个人的心情都很兴奋，期待着早点到达目的地。
我们首先到达的是指岩滑草场，这个滑草场就在半山腰的斜坡上，周边风景秀丽，绿树成荫。我到工作人员那边拿来了一双滑草鞋，这双鞋还真有点笨重，鞋子还要安装在一双滑草器上，还得配上两条平衡棒。我整装待发，想一溜烟从上坡上滑下来。同学们也都个个不示弱，勇往直前。因掌握不好平衡，摔了好几跤，但我又勇敢的站了起来，继续往下滑。看着同学们都玩得热火朝天，老师和家长们也都跃跃欲试，想参与这个有趣的活动。
不知不觉到了中午，中午我们还能品尝到自己亲手包的饺子，美美的，饱饱的吃上一顿后。我们再继续前往江南长城，江南长城虽然没有万里长城那么雄伟壮观，但我们也要拿出不到长城非好汉的精神来。于是，我鼓起勇气往长城山顶上爬去，同学和家长们也陆陆续续上来了，大家一边走一边欣赏着长城周围的风景。有的同学还在景区买来了玩具刀、剑、棒，一路上打打闹闹“杀”了过去，真是热闹。我还在长城上观看到了被雷劈成两半的千年古树，真是壮观啊，这树能活到今天还真不容易啊。虽然大家都走的.有点累了，但脸上都充满了笑容、和谐。
既然来带了临海，就要品尝一下当地有名的蜜桔啦！漫山遍野的桔子硕果累累，让人垂涎三尺，个个金黄色的桔子垂挂在枝头上，像是在向我们招手，欢迎我们的到来。品尝到了又酸又甜的桔子后，全体人员就带着这份甜蜜返还了。
今天的旅程结束了，但我还是有点依依不舍，那就期待着下一次旅行吧！
四年级小学生秋游日记
今天，同学们怎么这样开心呢？原来学校要组织我们到金坛茅山去秋游了。难怪同学们个个都兴高采烈、欢欣鼓舞。
上午7：30分，大巴准时出发了！一路上金风送爽，车内同学们叽叽喳喳地议论不停，不知不觉的我们来到了茅山脚下。
第一个景点就是新四军纪念馆。在门口我看见了一辆坦克，我急忙爬了上去。听导游说，这是真坦克，只是发动机拿掉了。我想当年它肯定威风八面，消灭了无数鬼子。我一看对面还有一架飞机，于是又飞快地跑到飞机上，王老师还帮我拍了一张照片。
进入纪念馆，里面挂了一些老照片，介绍了当年陈毅元帅等革命先烈在此进行艰苦卓绝的抗日游击战的事迹，陈列了当时用过的兵器。接着又参观了纪念碑。
“看谁第一个冲上去。”王老师一声令下，我们红帽子小队一马当先，我很快就爬上了二十六级的台阶。俯看山下，小镇尽风光尽收眼底。远处峰峦叠嶂、林木苍翠欲滴，好一个秀丽的茅山啊！
吃了一顿丰盛的“百家饭”后，继续前进，就到了最后一个景点，看到了一个大门，这就真正到达茅山了。沿着一个坡一直走，来到了老子像下。这老子的两个手掌中间有一个巨大的马蜂窝，足有一辆自行车那么大。听导游说，这也是茅山的一大奇观。
飒飒金风，吹来了秋的消息。今天我们兴高采烈地来到秋色宜人的青枫公园赏秋。
站在波光粼粼的小河边放眼远眺，只见河的东南西三面是连绵起伏、枝繁叶茂的树丛，一簇金黄，一簇火红，一簇碧绿，真像一幅优美的风景画。这里有金黄的银杏、碧绿的桔子树、枝繁叶茂的石榴树、清香弥漫的桂花树……其中我最喜欢枫树，因为它火红火红的，就像一团团燃烧的火焰，挺立在凉风之中，悄悄舒展开酝酿了三季的枫叶。它们用深红色的叶子跟太阳光比美，让人情不自禁地想起“霜叶红于二月花”的诗句来。
在这些树丛中，镶嵌着一朵朵、一簇簇五颜六色的花儿，有淡*的桂花，紫红色的喇叭花，还有红艳艳的美人蕉展现出它高贵的姿态。其中我最喜欢菊花，因为她不仅让人觉得美不胜收，而且一眼望去，一片黄，一片紫，一片红，非常明艳。看着看着，我就流连忘返了，应了那句话——不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
静静流淌的小河边，长满了白色的芦苇，一丛丛的非常漂亮。苇秆都捧起了雪白的苇絮，微风吹拂，苇絮在风中荡来荡去就像古代美女的长袖在抖动。这可真是“摇曳纤弱的身影，舞动葳蕤的华裳”啊！
沙滩上，同学们有的在搭燕窝，有的挖深坑，有的搭小山，还有的在玩沙子之战，多开心啊！
秋天令人向往，就像一场*，虽然一年只有一次，但一个秋天就已经让我们看了个够。
我们终于迎来了秋游的那一天。我们全校同学和老师一起来到佘山脚下的月圆园。一走进门，一条蓝色的、宽广的河流出现在我们眼前。岸上有一大片金光闪闪的沙滩，像一根金丝带飘落在公园里。
公园里游玩的地方可真多呀，有攀岩、居然还有一棵能进去参观的大树。等我们玩得气喘吁吁了，我们对导游哥哥说：“我们累了，快让我们吃饭吧！”，我们找了一块空地，坐了下来，每个人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。
下午，我们迫不及待地来到海滩上。因为我们没带铲子，所以只好用手挖了起来。你一手，我一脚，几条又宽又深的小路完成了！我们再用口袋把沙子装起来，搭出了几座小山。我们完成以后，看着自己的作品，兴奋得欢呼起来。我说：“再造几条路吧！”但是，时间已经不早了，导游哥哥叫我们排队了！
我们依依不舍地离开了月圆园，我脑海中回忆着刚才海边快乐的美好时光。我心里想说：“月圆园，我会再跟你见面的!”
秋游四年级作文
这个星期五，全校都准备去秋游。
那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。
我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢？我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。
我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的游戏我不会玩。
吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。
这次秋游真开心。
秋游四年级作文
星期四，我听到同学们说星期五要去秋游了。放学后立刻跑到家里，打电话让妈妈晚上陪我到超市买东西。晚上，我和妈妈买了一大包东西，准备让我秋游的时候吃。
星期五，我们兴高采烈地来到教室，纷纷议论自己带了什么东西。到了秋游的时候，我们排着整齐的队伍，一路欢声笑语，来到了温泉山庄脚下，开始了爬山之旅。
我们爬呀爬，上山的时候，我们爬得比蜗牛还慢，累得气喘吁吁；下坡的时候，我们跑得比兔子还要快，一下子就跑得很远了。
在途中，我们看见了一座寺庙，里面传来阵阵木鱼的声音。我们走啊走，又看到了一座凉亭。虽然我们都很累，想坐下来休息，但是想到红军的二万五千里长征，不怕苦，不怕累的精神，我们也要坚持到底。不知走了多久，终于到了壶山公园。
时间在我们的玩耍中不知不觉的过去了，我们依依不舍的离开了壶山公园。今天虽然有点累，但是爬山的快乐一直在我的脑海里盘旋，下次我一定还会再来壶山公园的！
秋游四年级作文
从小到大，最喜欢的词便是秋游。但最后一次的秋游并不理想。
整个场地好像失火一般，浓烟四起，当是时，以目尝之，其味甚幸。显然，大翠园的学子们正在进行一场不可描述的 活动。看风景的人儿活生生变成了被别人看的风景。
因这场活动直接影响到午餐的质量，所以每个人都开始忙碌。幸好我们组有lcy，此时她正在摆弄着一只生鸡，眉头紧皱，似乎在思索怎样把它变成一道可以吃的菜。而我和yhj，tyh，hdb去捡柴火。放柴火的地方是一片脏的不行的树林，散落着一堆枯枝，在一地的落叶中藏着无数只蟑螂。在两只又肥又大的蟑螂爬上手臂后，我狼狈不堪地逃回了大本营。
这时，lcy的红烧鸡块已经下锅了，刚好缺一个人烧火，为了偷懒的我迫不及待地坐在火炉前，将一根根木棍丢进火炉。过了几分钟后，我才意识到自己的愚蠢。炉子里飘出来的眼好像一只张牙舞爪的巨龙，直冲我心灵的窗户。而且火炉里的火还在一点点变小。
我开始怀疑人生了。
此时此刻，锅里的鸡肉还没熟，而柴火已经没有了。于是我就地取材，打下来的杨桃，碎了的鸡蛋壳，烤焦的包子，食用油等一股脑地加进去。 锅里的鸡终于开始变得像只鸡了，厨师长和厨师们正手忙脚乱地加调味料。
秋游四年级作文
“明天咱们去府山秋游……”
“耶——”
回到家，拿出我的背包，将战利品一一放进包里，“一样，两样，三样……”，“这样放多一些”，“这个放这里，嘿”，我自言自语着，奶奶说，看着我那样就是一大谗猫。
准备好所有的零食、玩具，在奶奶的三催四催下，我兴奋地上了床，怎么也睡不着，真希望赶快天亮！
快乐的元旦日复一日，年复一年，我怀着激动的心情早已按奈不住了，因为今天是元旦节，二零一五年过去了二零一六年来了，说明新年快到了。在这一天我们一家出去了，到了街上我不由得大吃一惊——街上的行人真是人山人海，有的聚成一群在热热闹闹的玩；有的在首饰店里买东西……我们到商店里去了，人好多，店里的小玩意可是真惹人喜欢，那许愿瓶里的星星什么颜色的都有，有红色的，那红色是让开业的老板买的，因为红色是红红火火的意思；有黄色的，那黄色是让农民买的，因为黄色是稻谷飘香的意思……到了吃饭的时间，我们又去了饭店买了几个菜和三四碗汤，在餐桌上津津有味的吃着。在夕阳落下的时候，时间才把我们的心灵给换回来。我们该回家了，我们带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
秋游四年级作文
这周五，我们金山小学全体师生去了一个非常有趣的地方————灵玲马戏团秋游。
这一天，天气晴朗。同学们兴高采烈地上了大巴车，在车上高兴地唱着歌儿。
过了一会儿，同学们一个接着一个下了车。老师和导游先带我们去看可爱的小动物。小动物身上的颜色有的白得像雪花，有的黄得像金块，还有的黑得像煤炭。
看完动物，我们去看马戏团的精彩表演。演员有人类也有动物。他们表演很多平常人做不出来、没看过的事情，比如：猴子骑河马，惊险魔轮，空中飞人等。我跟大家简单介绍一下惊险魔轮吧。四个外国人站在四个旋转的圈圈里。一会儿在圈圈里跑步，一会儿在圈圈上跳绳，有时候还会调到地上再飞快地回到圈圈里。所有的表演都十分精彩。他们的节目都非常有趣但同时也非常危险。我听同学说这些演员叔叔、阿姨每天都要重复这些表演，非常辛苦。
同学们观看完表演，又吃完午饭就愉快地回家了。
马戏团里的工作人员多么热爱自己的.职业啊。他们天天给游客带来欢笑，是很了不起的人。
秋游四年级作文
星期五，我们神龙小学组织三年级至六年级的同学，去武汉园博园游览。
早上8:50同学们排好队，在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。
一路上，同学们兴奋地大声歌唱，不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆，我们班将要参观的是长江文明馆。
长江文明馆位于园博园的中心地带，他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑，如三国人物，水浒人物……这些雕塑栩栩如生，同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的博物馆，吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆，看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体，我不由得感叹大自然的神奇!
时间过得真快，不知不觉就到了离开的时候了，我还有许多东西没有看完，真可惜啊！通过这次游览我不仅学到了许多历史知识，而且还增长了一些见识，开阔了眼界。
美丽的园博园我一定会再来的、
秋游四年级作文
今天天气有点冷，但我起得特别早，我的心情万分激动，因为我们学校组织去灵玲国际马戏团秋游。
一路上我们有说有笑地到达了马戏城。我们迫不及待下车，在老师的带领下，我们首先参观了浣熊馆，浣熊并没有熊那么大，小小只长着黑色的面孔，尾巴有斑纹，非常可爱。接着我们来到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起来非常的威武雄壮。紧接着我们又去看了孔雀园，看到好多绿褐色的孔雀，真是美丽极了，然后，我们还看了很多动物。最后我们又来到另一个馆，看到了几十种的爬行动物，有莽蛇蜥蜴鳄鱼等等，看得让我们目不暇接。
中午的时候，我们来到了马戏团表演的地方，只见它的外观非常独特，远远望去就像一只张大嘴巴的乌龟。我们观看了乐队精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的马术演出，大家看得目不转睛，掌声连绵不断。
看完表演后。我们来到广场，铺起野餐垫，一起分享各自带的美食，津津有味吃了起来。
最后，我们带着恋恋不舍的心情回家了。
秋游四年级作文
一年一度的秋游在同学们的期盼中终于来了。我们一个个兴奋不己，憧憬着迎着金色的秋阳，去长沙世界之窗游玩的快乐。
我们大家都上了车，在车上有的同学说说笑笑，有的同学吃零食，有的同学玩手机，还有的同学在睡觉呢!
我们终于到了世界之窗，一进门口就有一个玻璃做成的金字塔，上面写着几个大字“世界之窗”。旁边还有喷泉，水喷的很高，很圆，形成一个大水球，非常好看，还有一匹人工做的马，马拉着一架马车，上面放着许多啤酒。
我们进了世界之窗，只见里面有许多有名的建筑，有极乐寺、黄果树瀑布、旋转塔、埃及的金字塔和狮身人面像这些建筑，都是按比例重新建造出来的，很逼真。特别是狮身人面像和金字塔就象真的一样。
接下来老师又带了我们去玩亚马孙丛林穿梭，我们刚进去排队就听到5班一个同学尖叫了一声。这时田培彬对我说：“哇，那么恐怖，有点不想玩了。”我说：“玩啦，怕什么。”最后田培彬还是和我玩了。
我们又去了……。
差不多3点多的时候，我们全班依依不舍的回家了。
秋游四年级作文
今天，我的心情非常激动，因为我们要去秋游了。在我们的欢声笑语中，到了秋游的目的地————良渚博物院。
我们到了良渚博物院后，休息了一下吃了点东西，便开始参观良渚博物院了。
在良渚博物院里，有千姿百态的鼎，有美丽的石画，还有古代的墓地。我最喜欢鼎和石画了。
鼎的形状都差不多，都是圆形的或方形的。但细看的话，就会发现不同的风格特点。有的小巧玲珑，有的气势磅礴，有的简单朴素，还有的精致华丽，活像一件件观赏品。
参观完博物院后，我们还彩排了一遍童话剧，彩排完后我们就要走了。
快乐的时光总是过得很快，真不想离开这里，在这里，我又学到了很多知识。
小学四年级作文：秋游
咦？今天朱棣文小学门口怎么这么热闹啊？同学们个个神采奕奕、精神饱满，背着鼓鼓囊囊的书包早早地来到学校呢？哦！原来朱棣文小学全校师生组织秋游呢。
经过一个小时的车程，终于来到了甪直古镇。一走进门就看见一只奇形怪状、长似麒麟的神兽————甪端。继续往前走，就来到了甪直古镇最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的时候就有了沈宅，到现在已经有144年的历史了。原建筑面积有3500平方米，但现在向游客开放的只有西部的720平方米。沈氏拥有众多的产业和财富。清末民初以来，俗语：“沈半镇”的说法就广为流传。
之后，我们又来到了叶圣陶纪念馆。走进门，叶圣陶老先生的塑像就立在门前，四个大字“一代师表”写在上面。我站在叶圣陶先生的塑像前，不由得肃然起敬，想起叶圣陶先生做过的善事，他给孩子们上课的情景……一个个故事在我的脑海中浮现出来。
短暂的午餐后，我们来到了甪直的生态园挖红薯。我拿出早已准备好的铲子，挑了一块根比较多的地方挖了起来。我开始不断的铲土，先看见的是一些嫩根；随后，我看见了红薯的红色表皮；我开始兴奋不已加大力度铲土，终于功夫不负有心人，在我不断地努力下，终于挖到了人生第一个又大又胖的红薯。
时间如流水般悄悄地留过，一天的快乐时光也在大家的欢声笑语中流失了，我们坐上车，踏上了回程的征途。