书包里的故事初中(汇总16篇)

时间:2023-11-26 14:22:17 作者:雅蕊

在评价一篇作文是否优秀时,不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到,还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。下面是一些优秀作文的片段,希望对大家写作时能有所启示。

书包里的故事作文初中

书包就像是我的密友,不断知晓我的秘密,却从来不想他人透露一个字。也正因如此,这小小的书包总是鼓鼓的,挺着一个可爱的将军肚。

也许谁也不会想到,我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说,那只是一张张废纸,早就该扔进垃圾桶了。对我来说,那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张,是我刚练时的第一张字帖,歪歪扭扭,该伸的地方不伸,该收的地方不收,整个字软趴趴的,像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人,还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。

从此以后,我便开始临摹,一笔一划认真地描摹着字样,进步是缓慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天气寒冷刺骨,风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里,凉意也直往身子里钻。手背白里透红,裂开一些细小的“白线”,就像被无形的刀划了一下。我有些不忍,窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气,互相搓搓,竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇,练啊练,冰雪似乎把时间也冻住了。

书包中,字帖的最上面一张,便是我的得意之作,一笔一划工工整整,顿笔有力,回笔无形,一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络,跃然于纸上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。

我是个不拘小节的人,书包里的东西东倒西歪,许多书还有些折角,笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈,但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁,里面的字帖一张张的躺着,使这个小小的书包变得意义非凡。

书包哦书包!请你好好保管我的字帖,它们可是我的无价之宝啊!

书包里的故事作文初中

记得那一次晚上,我把作业写完后,便将书放在桌子上,看电视去了。第二天早上,我一看表,呀!7点了!我赶忙起来,穿好衣服,正准备收拾书包时,却发现书和笔袋以放进书包里了。我因为着急也没想,将书包放在沙发上后,洗了脸,刷了牙,便到学校里去了。第二天亦是如此,只不过感觉书包沉了一点,而且爸爸也起床了。我背起书包,和爸爸说了声再见便走了。到了学校,时间还早,发现有几个同学在吃早饭。我打开书包,却惊讶的发现,书包的一个夹层里有两片面包和一个煎鸡蛋,另外还有一包牛奶。我不禁有些感动,拿出来吃了起来。怪不得爸爸今天早起了一点,原来是因为我啊!虽然爸爸的手艺并不怎么样,但我却吃得很香,因为,那是爸爸特意给我做的,是世界上独一无二的。书包里不仅只有墨香,而且还有一份独特的香味。

记得还有一次,那次突然冷空气来袭,我只穿了两件薄薄的衣服,便去上学了。快到学校时,一阵大风刮过,我不禁抖了抖,赶紧跑进了学校。因为风太大,一走进教室,我便看见同学们也在一个个发抖,我坐到座位上,搓了搓手,将书包拉链一打开,却发现,书包里有一件外套。我不禁愣了愣,但又发现我笔袋好像没带,我将外套拿出来,放在课桌上,在书包里翻翻找找,还是没找到,整到我准备向同学借的时候,却发现衣服上有一张纸,上面写着:“嘉乐,天气冷,多穿一件外套,不要着凉了,你的笔袋在外套里。”虽然写的字十分少,但这字一看就是爸爸写的,而且字里行间充满着爸爸对我的爱。我想起爸爸那抹总是在我遇到困难时的一抹微笑,也笑了起来。书包里不止有书,还有爱。

书包里的故事,说也说不完,因为父母对我们的爱是无穷无尽的。

初中作文

还像往常一样打开书包,却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织!

咦,这本漫画书,不是我在小学时背着妈妈塞进去的么?虽然已经皱巴巴的,看不出什么内容了,但他还是象征着我的童年,象征着我的快乐时光呢!

在掏掏看,恩,这是个什么?这不是我的项链么?他可是我小时候的最爱啊!记得它是我死缠烂打、软磨硬泡,费了好大得劲才让老妈用:下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里,竟然忘了,以为是丢了,还大哭了一场呢!现在想起来,还真是小不懂事呢!

这个文具盒,是爸爸送给我的生日礼物,我当时乐得,就一股脑的把所有的笔都放进去,结果第二天,由于昨天的过度兴奋,拿着文具盒摇了半天,结果里面的笔吐了我一文具盒,书包也蓝一块,紫一块的,还被训了一顿,那叫一个后悔啊!虽然现在它很脏了,很久了,但我仍会珍惜它的。

呵呵,还有这个笔记本。他呢,是我最好的朋友送我的,我一直拿它当宝贝,根本不舍得用,可是,才过了几天,就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去,虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨,但还是被撕掉了几张,跟死了我的皮似的,可弟弟毕竟还小,我也不想弄得跟我很不懂事似的,就息事宁人,自认倒霉。

一笔一纸勾起儿时的回忆,一字一句唤出青春的希望,一个书包代表了过去的路,也象征着将迎来新的旅程!

书包里的故事作文初中

书包里是三毛的喜怒哀乐以及沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,似乎是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。

书包里蕴含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂,由“蒹霞苍苍,白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又惊艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,犹如接受春风的洗礼,于是清明小说在家家传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,鼎盛于世。

轻轻合上书页,又将这本文学经典揣进温暖的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已是心灵与书包中那些令人沉思的故事的相契合与心照不宣罢了。

书包里的故事作文初中

“闺女,起床啦!”妈妈扯着她的大嗓门在楼下连声喊着我。“知道了,知道了。”我无奈地回答了她,慌慌张张洗漱完毕下楼去。迈下台阶时,忽然想起:“天!昨天还要背书啊!”

我三步并两步地迈下台阶,跑到书房,去补背书的任务。

背书声回荡在书房的上空,母亲听到后,走出厨房,问我:“昨天忘记背书了?”我在背书声中回答了母亲,“妈,我不吃饭了昂!”

只听见厨房里锅碗瓢盆的碰撞声还在继续。终于,赶在上学时间之前,总算是结结巴巴背会了,书包却又不见了踪影。我心急如焚,焦急地喊道:“妈,妈,你见我书包了吗?”

妈妈拎着书包从厨房里走了出来,我一把扯过书包:“哎呀,你把我书包拿厨房干啥呢?”一边往外走,一边背起书包,骑上车子,奔向学校。

坐到座位上,我刚拉开书包,小小的便当盒就探出头来,上面写着“乖,不能饿着哦,早餐是不能不吃的哦!”一旁还有一盒热牛奶。我不禁鼻头一酸,泪珠总想跳出眼眶。“怪不得妈妈拎着书包从厨房出来,原来是为我装饭啊!”我的心里一阵温暖。

这个书包,承载了母亲对我浓浓的爱,包含了母亲对我的期望。这个书包里的故事,很温暖!

初中作文书包里的故事

这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”

话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

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本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”

尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”

他刚说完,书包和其他的文具都笑了起来。

这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。

他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。

书包里的故事作文初中

翻了翻书包,蓦然发现在夹层里有一块浅蓝色的绸缎手帕和五十块钱,中间还夹着一张字条:然然,这手帕是你外婆给你绣的,这钱你拿着,省着点花,放假了来我们这儿看看,我们都可想你咧。这是外公的字迹,我也记不清他是何时将这些东西塞在书包里的,只是觉得这些东西在我心里越来越沉...不经意间,眼眶湿润了,回头想想,我确实有一个多月没有回去看看了,他们总是打电话过来,意思也都是叫我们回去看看...

是啊!为什么我总是忽略了他们的.感受呢?他们只是想要看着我慢慢长大,而我却翅膀开始硬了,慢慢的飞得无影无踪,想想我觉得愧疚...也许真的,我该多去看看他们。

继续翻找着,看见了两块面包和一把雨伞。我一看便知,这是妈妈放的,从我上幼儿园起,我妈总会在书包里偷偷的放两块面包,等到我玩累了,或者肚子又饿了的时候,书包里总会从天而降的多出两个松软可口的面包,那时候我还总以为是仙女姐姐变出来的呢,想想都觉得好搞笑。殊不知,这已经成了她的习惯我,早已无法改掉。

再来看看这把彩色的雨伞,准是又听说这几天要下雨而悄悄塞进去的吧!我很少关注天气,也总不知什么时候什么时候该带伞,所以干脆不去操心天气这回事,这样一来,操心的就又是我妈了。我也跟她说过这些事,告诉她我长大了,很多事情可以自己做的,也叫她别那么累了,她却总是笑着说“没事,我干习惯了,一停下来,反而不习惯...”我真的感觉自己好幸福,自己的家庭好温暖...

在接着整理书包,看着这些所有对我意义非凡的东西,慢慢的我绽开笑容,谨慎地收起家人、朋友所有的爱,然后关上书包,走出家门,一路向阳......

初中作文书包里的故事

我的家乡,绣了一片金色的麦浪。

奶奶把书包送给我的时候,正是灿盛的秋天,是麦子染得最黄的季节,饱满的穗果压在了泥里,年岁尚幼我的头还不及那被压弯的茎干。是一个普通的书包。

简单而实用的款式。天然的棉麻颜色,摸在手上,也是粗糙的凹凸不平的.感觉,就像奶奶那双生满了老茧的粗糙的手。

奶奶有一双巧手,何为巧手?对我来说,巧手便是做得了饭,绣得了花,画得一手好画。这三个能练好其中一个,都是被我所佩服。

而奶奶便擅长第一样,也是我最喜欢的――做饭。农村的住宿条件没有城市那么好,做的设施自然也是极其简陋。但手艺的好坏,都不是这几件器具可以局限的。奶奶做的饭算不上精巧,在她家住的那几天,也不过是一碗米饭,几碟田里刚摘下的时令小菜,再加上池塘里捞的几尾小鱼。只是,菜是小菜,味道却是好的。

样貌也精致,乍一看,与她那不甚精细的手大相径庭。

但就是那双其貌不扬的手,在无数个不知月圆月缺的炎热夏夜,为我扇着大大的芭蕉蒲扇,和着微热的柔软的风,吹阖上我的眼,将我卷进黑甜的梦乡。

我轻轻地摩挲着书包的表面,想着奶奶就在身边,于是便继续“探索”这个我虽刚上手,却已爱惜不已的“书包”。

说是书包,其实也不太恰当,只是奶奶说名为“书”包,便是希望里面装的是书,是学问。奶奶是一个读书人。当时条件不好,她咬着牙一边照顾着年幼的弟妹,一边读书。因为家离学校远,她就每天清晨起床,翻过一个个小山头,踩着崎岖的土路去上学。外曾祖父去世得早,她只得无奈辍学,供弟弟上学。

只是她对于书的兴趣从未减少,这也算是书包的寓意之一吧。

我打开了书包的主体――最大的那层。书包里有个内衬,应当是绸子做的,上面还用黄色的线绣了一个小小的“福”字。从后背射来的阳光穿过了我的发间,让这个明黄的小字微微透明,像是融在了温煦的熹光里。

我看着那细密的针脚,竟从不知道,奶奶的绣工,如此之妙。在这盛了一袋余夏的包中,奶奶浓厚的希冀,望女成凤的愿望和读书的执念朝我倾泻而出。

书包里绣的,是温暖的寄托。而缝进去的,还有月光下的美丽故事。

书包里的故事作文初中

阴天,灰蒙蒙的天空,覆盖住了所有的希望。指尖在阴霾上写下心情,融入那片灰白色的背景之中。

萧瑟的街道,映衬着我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到书包里的那张红叉赫然的试卷,心不由得一紧,便觉得满是苦涩,回想今天,当同学将试卷发到我的手中,明知道是自己预料中的成绩,却依然抱有幻想,却让我在这无尽的轮回中迷茫,看不见窗外,也看不见晴天。迈着无力的脚步,发现自己那么害怕走进家门。因为我担心老师交代的签字该怎么办。回到家,我破天荒的立即写作业,没有半点拖拉。写完之后已经夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清辉抖落在桌前,拉长了夜的深邃与空旷。忽的又想起那张试卷,内心又多了几分挣扎,想起以前没考好招来的只有母亲的责骂,于是,我的心又坚定了几分,当笔接近试卷时,我再次犹豫了,笔停在半空,不知该往哪儿放。一时间竟然这般为此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一横。我便模仿着母亲的笔迹怀着忐忑的心情签完了之后立即塞回了书包,扔在一旁。

第二天清晨,天还是那么阴沉,透露给我的永远是迷惘。阴凉的灰色气息夹杂在树叶丛中,无限蔓延。

待我准备要去学校的时候,却发现母亲坐在门前,淡淡的光影投到母亲身上,恍然间,却发现母亲的眼角有着几许似有如无的哀愁,眉宇之间隐藏着不易察觉的伤感。褪去了往日嘴角间浅浅的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母亲在等着我,便走过去,只见母亲的手里拿着我的试卷,让我不禁大惊失色,我抬起头看母亲:“以后什么事告诉我,好吗?没考好不要紧,但你要吸取教训,总结经验,懂吗?”一时间,我忘了该怎样的回答。只觉得空气中弥漫着幸福的味道,袭变全身。心底有一片春天驻足,刹那嫣然。抬头,一潭清澈近乎见底的天空,将我的心染成了蔚蓝色,留下一片晴天。

书包里的故事

从前,有一个神奇的书包。书包了生活着故事书、语文书、数学书、英语书和练习本。

练习本是最强大的,因为他数量最多。他总想当书包的大王,他想:如果我当大王就必须一个一个地打败他们。如果他们合在一起的话,再想打败他们就难上加难了。于是,他决定先打败力量最大的故事书。他找来了一个小兵,对他说:“你去找故事书,然后跟他说请他来吃饭。记住,千万不能说出真相。”小兵走了,找到了故事书。谁知这个小兵是故事书的内应。他把事情的来龙去脉都告诉了故事书。故事书听后感到事情的严重性,立刻对小兵说:“赶快把其他书找来商量,这件事刻不容缓,快!”

小兵找到了语文书、数学书和英语书,又把事情的经过说了一遍。大家知道练习本的力量,都不敢马虎。看到大家都到齐了,故事书说:“大家听好,练习本要和我们决斗了。我们必须团结一致。只有这样,我们才有可能打败他。”以后的几天里,大家每时每刻都盯着练习本住的地方,很怕他真的打过来。可是练习本始终没有打过来,因为他在等待机会。

时间一天天过去,转眼间,已经过去一个月了,练习本还是没有打过来。大家七嘴八舌地议论着,他们认为是练习本怕他们了。于是就放松了警惕,各自回家,不在团结。万万没想到的是,练习本就在这时攻了过来,把他们一一消灭了。

这个故事告诉我们,对待强大的敌人只能团结起来,不然就有被消灭的危险。

书包里的故事:书包里的故事作文

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改。

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交,

书包里的故事

书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟悲哀极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟但是相依为命的呀,我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原先是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象此刻这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

语文书的`后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那但是又精准又迅速。

他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解那里的状况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍那里,他也就慢慢地了解了那里。

他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,standup,pink,pink,sitdown…”

噓,别出声——这天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么悲哀事吧。原先他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

书包里的故事作文:书包里的故事

一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“。

橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“。

蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“。

学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“。

笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“。

本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“。

这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“。

水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“。

书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“。

有一天,我的书包里发生了一场战斗。

有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。

第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。

我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。

我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。

有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。

铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”

橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。

小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。

书包里的故事

即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记。

书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

抽出一张便利贴,我用颤抖的手将它缓缓打开,里面好像藏着珍宝一般,里面的字让我心口一酸,却又仿佛塞满了糖果般甜蜜,上面写道:“致亲爱的××,不要抗拒吃药哦!要好好的养病,作业帮你抄好了,不会可以问我哦!加油!”又是一张:我们在等着你!还有,从书包里一抓就是一大把,我的心颤抖了,月光斜斜得照进来,仿佛在给我又一道光芒,着满满的,全都是同学们对我的关心啊!

我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层,这将会成为我的回忆,再次推开教室的门,星星亮的竟然闪了我的眼,我揉了揉眼睛发现星星变多了,不再孤独,不再一个独自发光,它们全都在天上,露着八颗牙齿,在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的,背着那满载着同学们关爱的纸条,向家的路上走去。

书包里的纸条我放在了盒子里,这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱,它是我青春的故事;我关爱的故事;我友谊的故事,它将永远留在我的心中!友谊之水将聚成大海,形成春天!

书包里的故事

这天是星期天,我们这些文具又能够出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”

第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。

紧之后,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原先,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”

字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。

书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一齐又陶醉在那歌舞声中。

书包里的故事

微风拂过如同镜子般的水滩,我背着书包站在固定的位置,背着书包里的日记本,那本承载着你和我所有回忆的日记本。

我回想起初次见面,我和你没有任何一句语言交流,再后来几次见面也没有勇气上前询问你的姓名。后来听身边的朋友说起你,才知道你的姓名。

2021年3月17日,晴。今天下午是我和你第一次说话,有意无意的几句断断续续的聊天却成了我最美好的回忆,也是我们故事的开始。

2021年3月19日,阴。令人惊喜的是今晚补完课也遇见了你,我鼓起勇气加了你的微信。后来的日子里,我和你便每天放学一起回家,我仍难以忘怀刚开始在路上你努力找话题的样子。

2021年3月27日,晴。为了备战中体考,我晚上围着体育场一圈又一圈地跑,当我奋力完成任务后收到的是你的表扬和鼓励。晚上回家后你也仍然陪我写完最后一道物理题。

2021年3月30日,阴。中午回家的路上,你向我聊起想考的高中。我真的好希望你能加快步伐,努力和我考上同一所高中。当我向你倾诉完心事后,你告诉我:“活在当下,你还有我。”

2021年4月8日,阴。我下完自习去找你时,你激动的告诉我这次的数学测试考了124分,我也兴奋的告诉你相同的试卷我考了132分。你在路上说着你对未来的憧憬,向往的高中生活。我想到我们都在共同进步便对未来更加向往。

你每天训练时在操场上如闪电般飞快地身影是我在追遂的光,我每天都争取尽自己最大的努力向前奔跑,只是为了能够追遂上你,让你注意到我的进步。

你每天早上总是准时6:40分到达校门口,而我为了能在早上遇见你也改掉了起床气的坏毛病。

我从不轻佻定义喜欢,但我能大胆表达我的好感,你不会知道因为你我正在努力成为更好的自己。潜移默化中,你乐观积极的生活态度,自律刻苦的学习惯风无时无刻不影响我的日常生活。

感谢你出现在我乏燥无味的初三生活,也让我努力去成为更好的自己,同时也让我青春期懵懂的情愫有了寄托之处。而这段美好的回忆,将会保存在书包里那本日记中,成为我和你所有的见证。

又是那个熟悉的声音,又是那对熟悉的身影,在那条熟悉的路上淡去。

2021年4月11日,阴。故事仍在继续。

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