实用舆情应急培训心得体会(汇总15篇)

时间:2023-10-27 22:09:37 作者:书香墨 实用舆情应急培训心得体会(汇总15篇)

培训心得体会是对培训过程中的学习和收获进行总结和分享的一种方式。接下来,我们将分享一些学员在培训中写的培训心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。

舆情培训心得体会

9月29日,为做好宣传与应急处置工作,州政法委组织开展了全州政法部门宣传与应急处置工作培训会,本人有幸参加了此次培训,下面针对网络舆情方面谈一下培训心得。

信息科学技术的发展已颠覆了各行各业,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。正确认识和有效应对网络舆情,已成为当前互联网加快发展背景下摆在各部门面前的重要课题和挑战。网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。唯有通过高度关注网络舆情,不断强化网络问政,加快推进主流信息平台建设,积极畅通与社会公众和新闻媒体的沟通渠道,建立完善舆情监控机制,及时、认真回应网民关切,才能掌握网络舆论主动权,为推进政法工作有序发展努力营造良好的舆论环境。

一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性。

网络时代,人人都有了一个“麦克风”,互联网已经成为社会舆情的放大器,草根民意的集散地,舆论监督的环境发生了很大变化,舆情事件层出不穷。因此,应对网络舆情,不是一天两天的事。一旦网络舆情应对不当,就会相关部门的形象。坚持日常舆情监测,将成为关键的墓础工作。当前,社会舆论呈现出多元化特点,只有提高创新意识,才能适应形势的新变化,准确把握舆论导向,从而掌握正确引导社会舆论的主动权,为政法事业各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一,宣传政策主张与通达社情民意相一致,弘扬社会正气与加强舆论监督相结合。围绕涉及广大百姓切身利益的问题,主动做好宣传工作,赢得舆论支持。

二、准确把握重点,提高舆情信息的针对性。

跟踪热点,找准难点,准确把握每个时期的工作重点,通过舆情信息,展示工作成果;着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。突出思想建设,增强应对网络舆情的责任意识。把应对网络舆情工作摆到与党风廉政建设、信访维稳工作、机关效能和干部作风建设同等重要的位置。网络舆情工作同推进各项重点工作一起研究、一起部署、一起落实。通过有效应对网络舆情,促进阳光建设,和谐建设,提高群众对政法工作的认可度。

三、创新分析研判,掌握舆情信息的的主导性。

导到网下处理,多渠道引导舆情,针对网民的意见,向社会和群众广泛进行宣传工作。做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据,开展有针对性的舆情分析研判。运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题,及时占领舆论高地,成为“意见领袖”。

我国处于社会发展的转型期,对舆情甄别提出了更高的要求,各种天灾人祸、社会矛盾、社会问题集中爆发,诸多突发事件和社会现象使得网民表现出强烈的社会关怀,对各类社会问题和现象频频发声。新媒体时代,网络民意的力量在很多事件发展过程中得到了集中体现,网络监督、网络维权得以深化,无疑是社会民主进步的佐证。但是,在很多时候,网络不仅仅监督了事件过程,推动事件发展,还会过度发展成“绑架”媒体、煽动民愤,甚至直接左右事件结果的“网络审判”,更可能成为给当事人正常生活造成过度影响的“网络暴力”。比如,网络曝光既使很多无良官员被曝光丢官,也让很多言论被过分放大,遭遇舆论压力。

总之,互联网的快速发展为人们的交流搭建起一座沟通桥梁,可以更好地宣传政策法规,交流思想,也能随心所欲的表达自己的意见和评论自由,容易导致负面舆情信息的产生,负面舆情容易被大群人转发,就面临着巨大的舆情危机。

各部门在处理负面报道的舆情信息时,要警惕敷衍了事,及时并且真诚的应对,了解公众心理的不满,赢得他们的信任,这样才可能建立一个和谐的舆情环境。

应急培训心得体会

在过去的这两个星期里,我有幸参加了xx第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

一是组织安排细。这次培训班充分体现了市委市政府对公共应急管理工作的重视,行政学院以及清华大学的各位老师对培训班都投入了大量的精力,对课程设置安排以及参训人员的吃、住等各方面都做了大量的协调工作,做到了精心安排,周密组织,为我们创造良好的学习环境。临时组成的班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“应急管理工作总结和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

二是增长了见识,拓宽了思路。本次培训授课的老师都来自国内知名大学的专家学者和应急管理的相关部门领导,他们的理论水平高,实践经验丰富,教授的各个专题,观点鲜明,内容生动,论述清晰,启发性强。一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

舆情应急培训心得体会范文

在当今信息爆炸的时代,舆情对企业的影响日益突出。为了能够高效、及时地应对舆情危机,许多企业开始注重舆情应急培训。最近,我参加了一场舆情应急培训班,下面我将分享一下我的一些心得体会。

首先,舆情应急培训强调预案的制定和演练。在培训中,我们深入学习了企业舆情机制的建立和应急预案的制定方法。我们了解到,只有在平日里通过科学合理的规划,制定舆情应急预案,并进行定期演练,才能更好地应对突发舆情事件。培训中,我们还结合实际案例进行了模拟演练,这种实践让我们更深入地理解了预案的重要性,也增强了我们处理舆情事件的能力。

其次,舆情应急培训强调对舆情信息的敏感度。在培训中,我们学习了如何从庞杂的信息中迅速筛选和辨别真相,了解了不同社交媒体平台的特点和应对策略。同时,我们也学习了如何快速分析和把握舆情态势,以及如何及时发现和解决问题。这些知识和技巧的学习,让我们意识到在舆情事件中时间的重要性,也使我们具备了辨别和处理舆情信息的能力。

第三,舆情应急培训强调团队的协作与沟通。在培训中,我们参与了各种团队合作的游戏和案例分析,这让我们深刻认识到团队合作在舆情应急中的重要性。舆情事件的处理绝不是一个人的事情,而是一个涉及多方利益、需要各方协作的过程。通过培训,我们不仅加深了对团队协作的认识,还了解到了团队协作中的沟通技巧和方法,如何高效地进行信息共享和决策。

第四,舆情应急培训强调公关能力的提升。为了更好地应对舆情危机,我们在培训中学习了公关策略的制定和传播技巧的提升。我们了解到公关策略的制定需要充分考虑各种因素,要灵活应对,同时还要注重传播效果的评估与调整。同时,在传播技巧的提升方面,我们学习了如何借助社交媒体等新媒体平台,进行舆情信息的有效传播和引导。这些知识的学习,不仅提升了我们的公关能力,也让我们更加了解企业在舆情应对中应该采取的正确策略。

最后,舆情应急培训强调持续学习和反思。培训的目的不仅是为了学习知识和技巧,更是为了培养我们持续学习和反思的习惯。在培训中,我们被鼓励保持对新知识的持续了解和学习,以及对自身处理舆情事件经验的反思和总结。这种持续学习和反思的习惯,将使我们在不断变化的舆情环境中保持敏锐的洞察力和高效的应对能力。

总之,舆情应急培训是一次富有收获的学习经历。通过这次培训,我不仅深入了解了舆情应急的理念和方法,还提升了自己的应对能力。作为一个企业员工,我们应该时刻准备好迎接舆情挑战,通过不断学习和提升自己的综合素质,为企业保驾护航。

舆情培训心得体会

非常感谢市委宣传部、市委网信办组织的此次培训,这是一次难得的学习、交流机会,我们有幸在美丽的兴国“触网”“充电”。

各位专家、领导、老师站位很高,激情分享了他(她)们宝贵的经验,授课深入浅出、诙谐幽默、精彩纷呈,具有很强的针对性、操作性、实用性。我深受启发,收获颇多,备受鼓舞,进一步深刻理解了“两个没有”“三个事关”“四个前所未有”。可以说,此次培训是贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想的具体体现,为我们进一步做好网信工作提供了重要方向,为今后我们在加强网络空间治理,处置应对舆情,进行舆论引导夯实了“赣州样板”基础。

通过学习,我觉得要拥抱互联网的变化,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚守社会责任,坚持正确政治方向、舆论导向。做好新形势下网信工作,我们要在学懂弄通做实上下功夫,练好脚力、眼力、脑力、笔力,切实提高新形势下“学网、用网、懂网、管网”能力,进一步弘扬正能量,加强网络内容建设,多出暖新闻,守护好精神家园,让百姓在互联网发展中有更多的获得感、幸福感、安全感。全南网信系统愿意努力争当新时代网信事业发展的排头兵,与兄弟县市区合力谱写构建网络空间命运共同体的赣州篇章。

大余县委宣传部夏才佳。

11月21日至23日,全市舆情信息和宣传信息工作业务培训班在著名的兴国县举办。踏着革命先烈的足迹,聆听老师生动的讲解,真可谓受益匪浅,不虚此行!

在全民皆媒时代,良莠不齐的各类信息资讯飞速展现在大众眼前。如何帮助大众回归理性,营造清朗网络空间,成为我们网信工作人员的一个头等重要任务。

培训中,老师们引用了许多身边的案例,让我们深切感受到在教育、医疗、环保等领域中,网民的反响直接影响事态的发展。这种情况我们该怎么办?柳主任针对我们在工作中可能出现的问题做了详细的分析,讲授了切实可行的方法。其中,“思想上高度重视”引发了我的深入思考,这是做好工作的重中之重。往大了说,在革命战争年代,吃不饱、穿不暖,而我们党却能领导人民走向一个又一个胜利,凭的就是思想上高度重视,有坚定的理想信念,才能勇往直前。往近了说,近年来大余花大力气开展正面宣传,大力宣传报道了“中国好人”刘士华等一批沾泥土、接地气的身边典型,营造了崇德向上的良好氛围。文明城市创建、建设“五个名县”等工作得到了群众的大力支持,广大群众心怀感恩之心,行暖心之事,暖新闻呈井喷式增长,全县上下思想高度集中,拧成一股绳,办成了许多想干却没有办成的事。

燕处长的课形象生动有趣,两个多小时的课一下就上完了,意犹未尽。一个个案例引发我们一阵阵的思考,一个个精彩句子像神曲般地印入脑海。如“舆情不可避免,舆论可以引导”、“舆情没有节假日”等等。“四大原则、五大策略”我们今后网信工作指明了方向,既授我以鱼,也授我以渔。

一句话形容此次培训的感受,“随风潜入夜,润物细无声。”

信丰县委网信办杨艳娟。

这几天的课程培训内容丰富,知识涵盖面广,从向我们讲解当前网络舆情现状,到政务大数据助推网信工作,再到如何做好信息工作、舆情应对处置与舆论引导。讲解全面,考虑周全,理论结合实例,课堂生动详实。是一次非常实用,具有前瞻性,指明工作方向的学习,非常感谢上级部门此次悉心的安排,让我们受益颇深。在此,我谈几点心得体会:。

一是对网信工作更深层次的认识。市委网信办柳迈主任向我们介绍了当前网络舆情现状,让我们清楚认识到网信工作者的职责所在,要时刻保持网络舆情的敏感性,重视阵地意识,加强对自媒体的监管,营造风清气朗的网络空间。

二是运用好政务大数据。政务大数据助推网信工作,不仅是软件与硬件的结合,同时也是我们思想认识上的改变和突破,期待大数据技术在网信工作中的运用,让我们做到“有数有据,思睿观通”。

三是以人民为中心,信息工作和舆情应对处置要讲究方法策略。信息工作要以人民为根本出发点,写大家关注的事情,传递好声音、正能量。省委宣传部燕忠忙处长向我们讲解了舆情应对处置的4个原则,即及时发声、注重有效,解决问题,态复诚恳。并结合实际案例说明,使我启发很大,对今后的网信工作也有更加全面的思考。

今后,我将加强学习,努力提高业务水平,把此次培训中学习到的知识运用到网络工作中,做好网络宣传,为建设清朗网络空间贡献力量。

舆情应急培训心得体会范文

近年来,随着信息时代的到来,舆情的传播速度越来越快,对社会和企业造成的影响也越来越大。面对这种情况,为了能够应对突发的舆情危机,我参加了一次舆情应急培训,以下是我的心得体会。

在培训的第一节课上,讲师强调了危机应对的重要性。他们指出,在舆情危机中,时间就是金钱,因此要迅速采取措施应对。同时,他们强调了企业和组织在危机中的形象会受到巨大的损害,因此要重视舆情应对的培训,提高自身的应对能力。通过了解过往的危机案例,我意识到危机的影响不仅会对企业形象造成损害,甚至可能对企业的生存和发展产生长期的影响。因此,在接下来的培训中,我将更加努力地学习和掌握应对危机的技巧和方法。

在培训的第二节课上,讲师重点讲解了舆情监测与预警。他们介绍了一些常用的舆情监测工具和方法,并解释了如何根据不同的舆情指标来进行舆情预警。通过这些讲解,我对舆情监测和预警的重要性有了更深刻的认识。在实际操作中,我学会了使用舆情监测工具来实时跟踪舆情动态,及时发现并预测潜在的危机。同时,我也意识到,在舆情预警的基础上,及时采取应对措施是非常关键的,这样才能有效地避免或减少危机发展的影响。

在培训的第三节课上,讲师讲解了危机应对的沟通技巧。他们解释了如何与舆情危机中的各方进行沟通,以及如何应对媒体的采访和质询。通过学习,我掌握了有效的沟通技巧,如如何控制自己的情绪和言辞,如何根据情况调整沟通策略等。这些技巧在危机应对中非常重要,可以帮助我们更好地传递信息,平息舆情,保护企业形象。我发现,良好的沟通能力不仅在危机时期有用,平常的日常工作中也能够帮助我们处理好各种复杂的人际关系,提升工作效率。

在培训的最后一节课上,讲师总结了舆情应急的要点和注意事项。他们再次强调了时间的重要性,要求我们要学会在最短时间内做出反应和决策。同时,他们也提醒我们要保持冷静和专注,不要被情绪左右。最后,讲师鼓励我们要不断学习和提高自己,增强应对危机的能力。这次培训让我认识到危机应对不仅是知识的储备,更是技能的训练,只有不断地学习和实践,才能对危机应对有更好的把握。

通过这次舆情应急培训,我深刻地认识到舆情危机应对的重要性,并学到了很多实用的技巧和方法。在今后的工作和生活中,我将不断努力学习和提高自己,在遇到舆情危机时能够迅速反应,并有效地应对。我相信,只有不断地学习和实践,才能在舆情危机中保护企业的形象,守护企业的利益。

应急培训心得体会

生命对于一个人来说十分珍贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。

发生地震时,还有很多自救的方法:

一、将门翻开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

二、不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。

三、我们要带上基本很厚的书或衣服,然后我们要快速跑到宽广的地方去,在那里等待救援人员。

我们要做到减灾防震还要保护我们的环境,首先我们应做到以下几点:

1、保护森林,种植树木,保护水土。

2、保护臭氧层防止有毒气体扩散。

3、要节约用电,不过度浪费。

4、小心用火,不乱玩火。

5、要多学防震、防灾方面的`知识,有防范意识。

如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

地震给我们带来的伤害是巨大的,突如其来的巨大灾害,将无数或平凡或精彩的生命,在分秒之间,从或平静或曲折的生活中拽进巨大的困顿和危难,甚至沉入深渊。每想到这一点,每一个有幸深处平安之地的中国人,心中就再难平安。

我们要争取做到最好,防止自然灾害带来的不必要伤害,我们要努力保护我们的家园一一地球,便是保护自己。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

舆情培训心得体会

正确认识和有效应对网络舆情,已成为当前互联网加快发展背景下摆在各级政府及相关部门面前的重要课题和必须面对的重要挑战。下面是本站小编为大家整理的舆情。

供你参考!

住建部门的许多工作因与公共政策、公共产品、民生问题息息相关而成为网络舆情的热点之一。近年来,岱山县住建局在积极应对网络舆情方面,着手做了一些有益的探索和实践,通过高度关注网络舆情,不断强化网络问政,加快推进主流信息平台建设,积极畅通与社会公众和新闻媒体的沟通渠道,建立完善舆情监控机制,及时、认真回应网民关切,掌握网络舆论主动权,为推进住建事业健康有序发展努力营造良好的舆论环境。

20xx年,岱山县住建局办公室在“岱山新闻网”的“民生专栏”、“岱山论坛”、局网站“公众留言”栏目中引导回复网络舆情80多次,特别是在“岱山论坛”上回复帖子70个,从统计分析来看,网民对住建工作意见建议总体呈下降趋势,3月份帖子最多,有12个,其次是1月份和7月份,各9个,8月份最少,仅2个。3月份是“两会”期间,网民反映意见、表达诉求比较集中1月份是年关,7月份有建党90周年这一特殊日子。另外,20xx年还是岱山县迎接省级文明县城复评的冲刺阶段,在这些时间节点上,网民呼声建议就明显比平时多。

一、主要做法。

1.突出思想建设,增强应对网络舆情的责任意识。围绕认识上的提升,从四方面增强应对网络舆情的责任意识:一是提出要正确看待网络监督,切实提高对网络舆清重要性的认识。特别是针对网络舆情所具有的直接性、突发性、偏差性这三个特点,提出必须时刻关注网络舆情、积极应对网络舆情、正确引导网络舆情三点要求。二是把应对网络舆情工作摆到与党风廉政建设、信访维稳工作、机关效能和干部作风建设同等重要的位置。网络舆情工作同推进各项重点工作一起研究、一起部署、一起落实。每年还利用党委中心组学习会、局务会议、局系统信息工作会议对网络舆情进行专题分析,对应对工作进行具体点评。三是要求班子成员和各部门负责人起好带头作用,把上网察看舆情作为每天上班第一件事来做。使“上网察民情,下网解民忧”变成常态工作和分内事情。四是对应对网络舆情工作明确三条衡量标准,即是否做到及时应对,是否得到较好评价,是否防止出现负面舆情的恶化。通过有效应对网络舆情,促进阳光建设,和谐建设,提高群众对住建工作的认可度。20xx年3月初,在“岱山论坛”上人气较高的一位网民在论坛上发帖,以《一个真正为群众着想的好部门》为题,对岱山县住建局网络舆情应对工作予以肯定和赞赏。该网民在帖子中这样说,“讲实话,这年头老百姓对政府的期望值越来越低,向政府反映的问题能给你应付已经很知足了,说明还当你一回事,有些部门对网上的意见和建议置之不理,根本不当你的存在。而建设局能及时回应而且处理,反映出局的领导非常关注这个在某些领导眼中不值一提的小小论坛,体现了群众利益无小事的群众观念”。

2.突出机制建设,构建应对网络舆情的操作体系。围绕制度上的完善,从五方面构建应对网络舆情的操作体系:一是建立舆情监控机构。20xx年9月,在全县较早成立由局主要领导任组长的舆情管理领导小组和工作机构,制定出台《网络舆情管理工作制度》,将网络舆情应对工作列人对部门科室的年度考核内容。各部门科室均落实专兼职网评员(一般由信息员兼任),每位网评员均注册有一个网名,方便跟帖。同时,鼓励部门科室的负责人注册网名跟帖。每位网评员和部门科室负责人注册的网名均报局办公室备案,以便掌握各部门人员跟帖情况。二是加强舆情收集预警。高度关注本地舆论信息平台,落实日常监测机制,局办公室除每天坚持定人定时进行舆情监测外,要求局下属部门科室的网评员也要做到每天上下午各至少一次浏览有关网站,监测相关舆情。局系统建立网评员qq群,一旦发现有需要应对的舆情,第一时间通过网评员qq群进行提醒,为相关部门科室在第一时间处置舆情提供保障。对收集的舆情建立台账。同时,要求各部门科室通过各种渠道善于捕捉周边地区、相同行业的有关舆情动态,以便对本部门做好工作提出预警和建议。三是确立引导回复模式。对收集到的网络舆情,明确回应事项的回复要求。对涉及本部门科室工作职责的有关咨询、疑问、意见、建议,部门科室可直接引导回复的就直接引导回复,需要以局名义引导回复的上报局办公室,由局办公室引导回复;局办公室注册“岱山建设”这一用户名,代表局名义正面回复网民。对涉及职能有交叉的有关咨询、疑问、意见、建议,一般由局办公室协调相关部门科室进行引导回复。原则上对网络舆情要求当天发现并在当天予以引导回复。一些比较重大或特别复杂的舆情,由局办公室以《网络舆情抄告单》的形式呈报局主要领导或分管领导进行批示办理。批示办理的回复时限一般不得超过3个工作日。对一些社会关注度特别高的舆情热点的回复,采取专门单独发帖的形式,以表达对网民的关切,争取网民的关注和理解。四是把关回复跟帖内容。回复跟帖内容要有利于正确引导舆情,代表本部门科室意见的回复内容必须经本部门科室主要负责人审阅同意后才能在网络上回复。部门科室难以把握的回复意见,请示分管领导进行把关。对用图片说明效果好的必须附上图片进行回复。五是保持舆情后续跟踪。对网络舆情,除了要求做到及时发现、快速反应,还提出要做到回复后的持续监测。对有恶意攻击倾向的帖子,以局名义表明严肃处理的态度,并及时发布权威的信息,调整心态,与网民坦诚沟通、平等交流。对一些部门科室承诺采取的整改措施由局办公室督促相关科室尽快落实,并将落实后的信息上网回复,以取信于民。

3.突出能力建设,提高应对网络舆情的素质要求。围绕形象上的着力,从四方面提高应对网络舆情的素质要求:一是重视回帖态度。许多网民对岱山县住建局应对网络舆情的评价是:回帖及时,落实到位,能接受网络监督,网络管理员很敬业。对网民所反映的一些问题、意见、建议,一般用网言网语与网民们交流,即用适合网民习惯的容易接受的网络语言,避免非正式的官方语言,如“根据有关文件精神”、“根据有关规定”等等非常硬性的语言;引导回复内容一般使用三段式格式:首先对网民的关注或监督表示感谢,其次具体说明有关情况或告知拟采取的整改措施,最后还会附上一句“如有未尽事宜或对上述答复有异义,请联系岱山县住建局相关部门科室”,并且告知其联系电话。同时,还重视通过积极回帖,争取论坛负责人的支持。一些帖子在回帖后由于回应快,效果好,得到论坛坛主的点评和欣赏。二是加强人员培训。为提升网络舆情处置和引导能力,20xx年邀请县新闻中心相关负责人对局系统全体信息员、网评员作了题为《政府危机公关和网络舆情应对》专题辅导培训,讲解负面舆情发生后该怎么办以及微博使用方面的注意点等知识,让网评员了解并掌握网络应对的更多技巧、方法和手段。三是抓好解决落实。针对近年来住建工作网络舆情的五大焦点(一些城市道路工程,由于进展慢、施工时间过长,影响群众出行,群众有怨言;市政维护还有不到位的地方,需大力加强,一些市政公用设施还满足不了群众的需求;城市管理中,违章建筑、违规装修现象仍比较多,执法力度不足;房屋拆迁安置补偿问题以及拆迁地块影响周边房屋质量投诉;有关商品房销售问题、质量问题、改变规划问题和推迟交房问题),在工作中不断加强攻坚破难,制定整改方案,抓项目进度、抓拆迁协调、抓民生建设、抓执法效能、抓行业管理,努力推进各项工作,有关问题正逐步得到解决落实。四是发挥网络力量。2oxx年3月,局团总支通过“岱山论坛”策划了一次帮助菜农销售大白菜活动,这一爱心行动,取得较好社会反响。20xx年8月,还首次邀请“岱山论坛”网民代表参加局信息宣传工作会议,这一互动交流,受到网民代表好评。另外,在20xx年我县迎接省级文明县城复评期间,局办公室通过“岱山论坛”发帖倡议“爱护市政设施,争做文明市民”,引导营造良好的舆论氛围。

二、几点体会。

1.应对网络舆情,贵在坚持舆情监测。网络时代,人人都有了一个“麦克风”,互联网已经成为社会舆情的放大器,草根民意的集散地,舆论监督的环境发生了很大变化,舆情事件层出不穷。因此,应对网络舆情,不是一天两天的事。一旦网络舆情应对不当,就会损害政府及相关部门的形象。坚持日常舆情监测,就成为一个丰分关键的墓础工作。特别是局办公室作为具体负责网络舆情监测的部门,如果等领导们都知道了这个舆情,再吩咐下来,就比较被动了。人民网有一个舆情检测室,长期致力于网络舆情的观察和分析,并以案例点评的形式,为地方政府应对网络舆情建言献策,每季度发布一次地方应对网络舆情能力推荐榜,这种做法很有意义。

2.应对网络舆情,重在加强舆情引导。很多网络舆情,只要正确引导,就会得到多数网民的认同。如上半年针对网民在“岱山论坛”上的发帖表达对沿港西路改建工程推进缓慢的抱怨,局办公室及时予以回应,主动在岱山论坛上以《对沿港西路改建工程推进情况的相关说明》为题发帖,对因施工给居民生活带来的种种不便表示歉意,对工程进展不快的主要原因进行了解释,对为加快工程推进解决施工对民生的影响所采取的措施进行了说明,正确地引导了舆情,表达了对网民的关切,得到了网民的理解。同时,我们积极把网上舆情引导到网下处理,多渠道引导舆情,针对网民的意见,还邀请政协委员对沿港西路改建工程进行现场视察,向社会和群众广泛进行解释宣传工作。应对网络舆情,要及时占领舆论高地,成为“意见领袖”。

3.应对网络舆情,难在化解舆情危机。尽管在工作中还没有碰到真正的舆情危机,但始终要树立忧患意识,加强队伍建设,规范行业管理,关注民生诉求,在网民中确立良好社会形象。要建立健全应对舆情危机的预案,加强局新闻发言人或网络发言人制度建设,适时开展应对网络舆情危机的演练。近年来,局办公室在每一次新楼盘开盘期间,都会特别关注论坛,搜索网民的一些言论,是否会有因开发商的一些商业行为可能引起群情激奋的情况,除了及时跟帖外,对一些值得调查的情况迅速同相关房地产开发企业进行衔接,如完善开盘方案,透明售房信息,加大现场秩序管控,畅通联系沟通渠道,充分关注后续情况,避免造成不良社会影响。深入开展的“岗位廉政风险防控”、“小事整改活动”等工作载体都从源头上有力地减少了舆情危机发生的几率。

4.应对网络舆情,利在实现舆情双赢。积极应对网络舆情,促进了住建工作这几年在社会各界和广大群众中的公认度和满意度。通过上网听民声、下网解民难,官民理性互动,得利得益的其实是政府和百姓双方。因一次舆情的成功应对,实现了推进政府部门工作和改善民生、维护群众利益的“双赢”,这才是做好应对网络舆情工作的出发点和落脚点。尤其是从政府部门层面来说,应对网络舆情实际上为加强政务公开打开了一个新通道,为促进干群关系建立了一个新纽带,为提升工作效能增加了一个新标准,为加强自身建设创设了一个新载体。20xx年5月,有网民反映五叉路口部分地面下降问题,几个小时内,局相关部门立即派员查明原因并回帖,表示尽快落实临时维修方案,三天后,路面开始修复,有网民第一时间发帖表示赞赏。小论坛,大民生。正如有人指出,应对网络舆情就是一句话:实事求是,有错就改。态度决定一切,细节决定成败,执行重在到位。

浙江大学新闻舆情培训心得体会。丰富的课程内容,让我受益匪浅;最美乡村的实地考察,让我流连忘返;美丽的人间天堂,让我心旷神怡;同学们的才华横溢,让我明白自己需要更加发愤图强。

一、回看培训的课程,我求知若渴。

再次感受到了五千年中国文化的博大精深,易经乾卦"龙之六态"对人生智慧的启示。四是新闻舆情应对水平进一步提高。别开生面的模拟新闻发布会,让大家都身临其境地感受到新闻发布会的紧张气氛,也学会了面对媒体出难题时基本的应对策略。五是学习了两微一端的运用与管理。微博、微信和客户端在我们的生活中扮演着重要的角色,但是具体运用到工作中,我们知之甚少。通过老师的讲解,我学会了如何运用两微一端做好宣传工作。五天的课程,信息量大,涉及面广,更像一面镜子,照出了自己知识的匮乏,激起了我求知若渴的欲望。

二、回忆培训的细节,我思绪万千。

勤能补拙,笨鸟先飞。与培训的同学们深入地交流学习中,同学们个个满腹经纶、学富五车让我充分认识到自己能力的不足,倍感压力。但我相信,勤能补拙,笨鸟先飞,在以后的工作中,我将更加的努力,缩短与他们的差距。勿以善小而不为。长沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市营销都还有一定差距,作为一名普通市民,我无力改变,但是我能给自己身边的人做出正能量的榜样。杭州市的"汽车主动让行人、市民的热心直率,景区环境干净整洁"给我留下了非常深刻的印象。"干净,整洁,文明,礼貌",不是一句。

口号。

它离不开政府的管理更离不开的是每一位市民"勿以善小而不为"的心态。让我们生活的城市形象更好我还可以做得更多。工欲善其事必先利其器。面对日益复杂的政府工作需要我们有更加充足的理论知识和实战经验而多去先进地区培训是提高理论知识和获取实战经验的高效途径所以我会在自身努力学习的同时积极参与到区委、区政府组织的各类培训中去。

20xx年9月29日,参加黔西南州政法委组织的政法宣传与舆情引导能力提升培训,训期为一天。培训专家有贵州日报、贵州法制报、州政法委、州公安局相关领导。现将一天的培训心得总结如下。

一、新媒体发展带动政法工作前进。随着微信、微博的普及,基于数字技术、网络技术、移动通信技术的新媒体,开启了信息传播的新时代。传统媒体占垄断地位的时代远去了,每个人都可以生产信息、传播信息,传递方式也更加方便和快捷。在新的传播格局下,政法工作人员需要转变观念、主动介入,学会使用、善于运用新媒体,掌握舆论引导的主动权。互联网成为社会舆论的集散地,互联网丰富了信息传播的手段和渠道,逐步成为公民参政议政、表达诉求的重要平台。新媒体时代的到来,使信息传播更加顺畅,为民众表达意愿和利益诉求、甚至参与决策制定提供了快捷的渠道,为公民更好地行使知情权、参与权、表达权与监督权提供了条件,也为更好地推动社会民主政治进展提供了一个方便快捷的民意直通车。

二、新媒体对政法舆论助推作用。以互联网为代表的新媒体,以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利,但同时,一些蔓延于网络的“政法舆论”,有时产生的负面影响也很大,从而加剧了群众的盲从与冲动,也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。“网络暴力”在未来将会长期存在。

三、政法工作人员要提高甄别舆论能力。有效利用新媒体的传播渠道首先要提高使用者的新媒体素养,了解新媒体应用的相关知识,学会利用新媒体快速、便捷、海量的特性搜索信息,了解舆情。同时,要善于利用新媒体参与社会,解读舆论中深层次意义,利用新媒体参与舆论表达,进行舆论引导。此外,要在尊重网络民意的同时,提高对网络民意的甄别能力。既不能阻碍新媒体舆论的传播渠道,又要防止被网络民意所挟持。

通过一天的培训,提高了我对“新媒介”素养和技能的认识,适应新的媒介环境和社会关系变化应该掌握的新的能力。在今后的工作中我还要学习沟通技巧,学会和媒体打交道,在突发事件应对、与媒体沟通等方面,善于利用新媒体“发声”,树立政法工作人员诚信、亲民、高效、廉洁等良好形象。

应急培训心得体会

本月15日到18日,我有幸参加了20__年陕西省骨干教师安全与应急管理培训,在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座,内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质,一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训,分享了专家关于安全工作的见解,收获颇多,经过整理,我将自己的学习心得总结如下:

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的.重中之重的地位。因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。

现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的个性,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

提高学生的安全自救能力当前学生的安全已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

我的汇报完毕,最后祝各位同仁平安健康,工作顺利!谢谢大家!

应急培训心得体会

单位开展应急培训可能会要求培训人员写心得体会,那么,以下是小编给大家整理收集的应急。

供大家阅读参考。

为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质,进一步提升应急管理工作水平,公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。

一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为:一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公2权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二,制定完善。

应急预案。

机制。认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险能力。第三,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。第四,加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制,落实各自承担的专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。第五,积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

三、提高处置突发事件的能力。应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,培养危机意识。

为期三天的学习培训结束了,对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。第五,积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

质的应急管理体系也成为可能。第三、稳定社会并动员社会参与危机救治。公共危机造成的最大危害在于社会正常秩序遭到破坏并由此带来社会心理的脆弱,所以保持稳定的社会秩序,保持原有的社会运行轨迹是首要的选择。在此过程中,信息公开是非常重要的。同时,需要动员社会力量参与,一方面可以缓解危机在公众中产生的副作用,使公众了解真相,祛除恐惧,消除伴生流言、恐慌等副效应,起到稳定社会、恢复秩序作用;另一方面可以降低政府处理成本。应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是大家共同的事情。只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防、应对和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防、应对和处置突发公共事件的能力,我们的社会才能变得更加安定、和谐美好,广大人民群众生产生活才能平安幸福。

在过去的这两个星期里,我有幸参加了第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

一、本次培训班的总体感受。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

二、本次培训班的收获。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“应急管理。

工作总结。

和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力:成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

舆情

随着互联网的发展和信息的快速传播,舆情管理成为企业和组织中不可忽视的一环。为了提高企业对舆情的应对能力,我参加了一期关于舆情培训课程,下面我将分享我在课程中得到的心得体会。

首先,舆情培训的重要性是不容忽视的。在课程中,我了解到舆情是公众对于某一问题、事件或个人的一种普遍共识的形成和演变。舆情可以对企业的声誉、形象以及业务产生重大影响,因此需要引起企业高度重视。通过舆情培训,企业可以了解如何预测、监测和处理舆情,提高企业的危机公关能力,从而更好地应对舆情风险。

其次,舆情培训着重培养人们的信息素养和应变能力。我们生活在一个信息爆炸的时代,任何一条信息都可能成为舆情的爆点。舆情培训课程中,我们学习了如何正确获取、分析和利用信息,以及如何在舆情风险面前快速作出反应。在信息技术日新月异的今天,用正确、迅速、精准的信息回应舆情成为了企业成功的关键。

第三,舆情培训中需要强调团队合作和沟通。舆情管理涉及到众多领域的知识和专业技能,一个人难以应对舆情的多方面挑战。在培训中,我深刻了解到成功的舆情管理需要各个部门间的协同合作和信息共享。只有团队的优势才能完美应对复杂多变的舆情环境。因此,在舆情培训中,培养团队合作意识和提高沟通能力是非常重要的。

此外,舆情培训注重培养人们的危机处理能力。舆情管理往往需要在极短的时间内作出决策,因此危机处理能力成为了衡量一个企业舆情管理能力的重要指标。在培训中,我们学习了如何以正确的方式处理舆情危机,如何迅速组织资源协调应对,以及如何减少舆情危机对企业造成的损失。这些技能的培养无疑提高了企业在危机舆情面前的应变能力。

最后,舆情培训需要加强伦理意识和社会责任感的培养。舆情管理不仅仅是技能培训,更是一种责任感和伦理意识的培养。企业需要明白自己在社会中所担负的责任,要在处理舆情中秉持真实、客观、公正的态度。只有以道德和伦理为根基,才能在舆情管理中维护良好的社会形象和声誉。

综上所述,舆情培训无疑对企业和个人的发展具有重要意义。通过这次培训,我意识到舆情管理是一门重要而综合的课程,它不仅需要我们关注信息、沟通团队合作,还需要我们注重伦理道德和社会责任。培训中所学到的知识和技能将在我今后的工作中发挥重要作用,帮助我更好地应对和处理各种舆情风险。我相信,在全体员工的共同努力下,企业一定能够应对并成功化解各种舆情挑战,赢得良好的声誉和社会评价。

舆情

舆情是指网民对特定事件、企业、政府等的看法、评价和传播行为。随着社交媒体的普及,舆情事件频繁发生,对企业和政府管理提出了新的挑战。舆情培训的目的就是为了帮助企业和政府学会如何科学地管理舆情,合理分析和预测网民的情绪和行为,避免负面事件的发生,提升企业和政府的吸引力和竞争力。

第二段:谈谈舆情培训给我带来的启示。

在舆情培训中,我学习到了很多关于舆情管理的概念和实用技巧。特别是关于危机公关方面,我们在培训中学习了许多经典案例,如三鹿奶粉事件、东方航空“瓢虫事件”等。这些案例深刻地告诉我们,危机处理的关键是及时快速的应对,在舆情事件发生之前先做好预判和风险控制。同时,在舆情管理中,积极引导公众的热情,及时回应疑问和批评,也是非常重要的管理策略之一。

第三段:探讨如何运用舆情管理的技巧。

在日常工作中,我会将学到的舆情管理技巧运用到实践中去。首先,我会保持对舆情的敏感度,通过监控媒体和网络,关注公众对企业的评价和反馈,及时发现并处理潜在问题。其次,我会运用情感分析等技术手段,对舆情信息进行分析和预测,以便及时做出应对策略。最后,在处理危机事件时,我会及时启动应急预案,积极引导公众情绪,确保舆情事件不会扩大化或带来负面影响。

第四段:总结舆情管理对企业和政府的重要性。

随着社会的发展,舆情管理越来越受到企业和政府的重视。一个好的舆情管理可以提升企业和政府的形象和信任度,增加公众的支持和认同,有利于企业和政府的长期发展。反之,一个糟糕的舆情管理不仅会损害企业和政府的声誉和形象,还会损害公众的信任和支持,给企业和政府带来很大的损失和负面影响。

第五段:展望未来。

未来,社会的舆情管理越来越重要,带来的挑战也越来越多。因此,我们需要不断地学习和创新,探索更加科学和有效的舆情管理方法。同时,我们还需要加强危机预案的制定和应急响应机制的建设,才能应对突发的舆情事件。只有这样,我们才能更好地管理舆情,掌握主动权,实现企业和政府可持续发展的目标。

舆情

舆情管理的重要性越来越受到企业、政府以及个人的重视。在公众舆情事件中,如果没有良好的舆情管理,将会对企业、政府以及个人造成不可估量的损失。因此,为了适应经济社会发展的需求,提高公众舆情管理水平,各行各业都开展了相关培训。在最近一次的舆情培训中,我深深地认识到了舆情管理的重要性,同时也有了新的体会和认识。

第一段:培训内容。

在舆情培训中,我了解到了许多有关于舆情管理方面的内容。首先,我们需要认真学习公共舆情的基本概念和原则,学习舆情管理的方法和策略。其次,要重视媒体舆情,积极应对各种媒体的采访和报道,学习如何处理舆情危机。此外,还包括如何建立稳定的公共舆情管理体系,为企业、政府以及个人提供可靠的舆情服务。

第二段:培训的收获。

本次培训对我来说是一次难得的机会。我深刻认识到了舆情管理的重要性,学习了处理舆情危机的方法和策略。尤其是在危机事件处理过程中,要本着诚信、透明的原则,积极与公众沟通,增加公众的信任度,为企业、政府以及个人赢得更多的支持。

第三段:培训的不足。

尽管本次舆情培训取得了一些成果,但肯定也存在一些不足。比如,培训只是简单地讲解了一些基本概念和方法,缺乏实践与操作的环节。而且,培训内容比较单一,缺少与时俱进的内容,无法适应市场快速变化的需求。因此,我们需要注重培训组织者的能力和教学质量,加强培训的实用性和针对性。

第四段:如何应对公共舆情事件。

在实际工作中,我们一定要积极应对公共舆情事件。当出现舆情危机时,我们需要保持冷静,及时增加信息透明度,积极与媒体沟通,及时发布公告和处理意见,给公众一个最公平、公正和真实的观点,降低风险和危机爆发的概率。

第五段:结尾感言。

最后,通过本次培训,我对舆情管理有了更深刻的认识和理解。我认为,舆情管理不仅仅是一种技能,还是一个需要不断发展和完善的领域。在今后的工作中,我将进一步把舆情管理融入到业务和工作中,与时俱进,不断提高自己的舆情管理水平,为企业、政府以及个人提供更好的公共服务。

应急培训心得体会

作为一个职场人士,应急培训是我们必备的技能之一。在应急培训中,我们学习了很多关键技能、概念和演练做法。这些技能可帮助我们在危机情况下更好地自我保护和协助别人。接下来,我将分享一些关于应急培训的心得体会。

一、培训的重要性。

在开始正式培训之前,我们被要求完成一份问卷,其中一个问题是:“你认为应急培训的重要性是什么?”我的回答是,在危机情况下,能迅速、冷静地反应至关重要。而应急培训正是帮助我们在这种情况下行动自如、迅速反应。在培训期间,我们学习了如何评估和处理面临的危机、如何寻找安全出口和如何安抚和协助受伤或害怕的人。这些技能对于自己和他人的安全是至关重要的。

二、模拟演练。

培训中最重要的部分之一就是模拟演练。模拟演练会让我们更好地理解学过的技能和知识,同时也帮助我们增强自信心,以便在实际情况下更好地应对危机。在演练过程中,我们学习了如何像专业人士一样处理紧急情况,如何平静自己和他人,并保持清晰的思维。在演练后,我们还会接受指导,帮助我们进一步改进。

三、团队合作。

应急培训不仅是个人技能的提升过程,也是团队协作的机会。在演练中,我们与别人通力合作,共同处理危机。团队合作是个人能力的提升之一,也是学习应急技能的重要部分。通过团队合作,我们可以彼此协助,迅速找到解决问题的方案,以确保一切都能顺利进行。

四、知识点强调。

应急培训不仅关注实际演练,还要重视学术理论。在培训中,我们也学习了一些基本的理论知识,如何评估危机和如何有效地进行沟通。这些知识点对于更好地掌握应急技能不可或缺。

五、实际运用。

在整个培训过程中,最有趣和有用的部分就是教练和讲师们与我们分享他们的实际经验。经验和实际应用,这是很多学习者希望学到的。他们从实战中总结出来的知识点,不但以演练的形式向我们展示,更重要的是灌输给我们怎样进行思维判断和实际应用技巧等这些核心实用知识。这些知识点不仅可以在我们的工作中应用,也可以帮助我们应对生活中的危机情况。

在今天快节奏的生活中,应急技能已经成为一个必要技能。掌握应急技能不仅可以保护我们自己,也可以帮助他人。通过培训,我们掌握了关键技能、概念和实际操作技能。同时,我们也增强了团队合作能力和工作经验。在以后的工作和实际生活中,我们必将从中应用我们所学到的技能,使我们始终能够应对各种不同的危机情况。

应急培训心得体会

作为一名公司员工,应急培训是必须要参与的课程之一。为了让自己在紧急事态中能够作出正确的判断和反应,我参加了公司组织的应急培训课程。通过参加这个课程,我深刻地了解到了应急预案的重要性和紧急撤离的核心要点。在此,我想分享我的一些心得体会。

第一段:培训的意义。

应急培训的目的是为了加强员工应对突发事件的能力,提高应急处理能力和逃生自救能力。培训的主要内容包括逃生自救、施救相互救助、物资要点和安全防范等方面的知识,以及应急预案和预警机制的介绍。这些知识的掌握是非常有必要的,因为我们不能保证不发生突发事件。而在发生突发事件的时候,只有掌握了正确的应对方法和技巧,我们才能够保证自身的安全,同时协助其他人获得生命安全。

第二段:逃生自救方法。

逃生自救是应急处理中非常重要的一部分。在火灾、地震、煤气泄漏等突发事件发生时,我们需要迅速寻找安全出口,服从指挥及时撤离,采取适当的自救措施。同时我们也不能忘记了安全防护。穿着合适的劳动防护用品,避免在火灾、爆炸等现场呼吸空气中毒。因此在发生紧急事件的时候,我们首先应该掌握逃生自救的方法,保护自己的安全。

第三段:相互救助。

应急处理不止是自救,同时需要考虑到对他人的关心。在紧急情况下,生命危险有时候并不是来自于事故本身,而是来自于其他人的自私和惊慌失措。在处理突发事件时,我们要提高观察力和警觉性,及时发现危险因素,了解救援人员和设备的位置并向其发出求助信号。在逃生自救过程中,帮助那些不能自救的人,互相帮助、合作,就可以形成相互救助的氛围。这样在紧急情况下,我们可以更加团结一致地面对困难,减小潜在风险,增强我们的生命力。

第四段:应急预案。

应急预案是应急处理的重要措施之一。它是指在紧急情况下,为提高应急处置效率和减少可能的生命财产损失制定的一份制度化、标准化的应急处理方案。在学习应急培训时,我们应了解公司的应急预案的流程、执行机构、救援方法、预案细节等内容,掌握方案中的防范措施和应急处理的具体步骤,并在实际操作中多次锤炼,掌握正确的应急处理方法。

第五段:结语。

在参加应急培训的过程中,我们掌握了许多应对突发事件的方法和技巧。同时,在跟随机构得到新的知识的时候,也令我更加深刻地理解到预防灾害和自救互救的观念意义。在今后的工作和生活中,我们要把这些知识和技巧运用到实践中去,提高自己应对各种紧急情况的能力。只有充分意识到事故的严重性和日常防范的重要性,为随时应对各种突发情况做好充分的准备,我们才能够在这个复杂的社会环境中立于不败之地。

舆情培训班心得体会

通过听陈玉教授的“舆情管理与风险应对”,对舆情管理和风险应对有了进一步的认识。当前,现代信息技术的发展日新月异,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。结合自身工作实际,我想从以下几个方面谈谈自己对做好舆情信息工作的看法。

一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性。

当前,社会舆论呈现出多元化特点,只有提高创新意识,才能适应形势的新变化,准确把握舆论导向,从而掌握正确引导社会舆论的主动权,为地税各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一,宣传政策主张与通达社情民意相一致,弘扬社会正气与加强舆论监督相结合。围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题,主动做好宣传解释工作,赢得舆论支持。

二、准确把握重点,提高舆情信息的针对性。

仗。同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。

三、创新分析研判,掌握舆情信息的的主导性。

做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题,开展有针对性的舆情分析研判。同时,创新舆情分析方法。运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。另外,还要健全舆情收集和分析网络。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。

学习舆情应对心得体会当前,互联网技术迅猛发展,网络舆论随之孕育而生。互联网技术的发展,造就了“官”

工作人员,能否正确应对网络舆论,不仅关乎自身的形象,同时也关乎******的形象。

一、了解互联网是正确应对舆情的基础一要加强学习。了解并掌握互联网的一些基础知识,运用互联网技术的一些基本技巧。

二要了解网络舆论。要看得懂网络舆论,知晓网络语言的基本含义。能对网络舆论的性质作出基本的判断,正确区分出一般网络舆论、网络群体性的事件、网络谣言。知晓网络舆论的发展规律,网络舆论产生的载体,网络舆论产生的现实背景。三要了解并掌握与网络媒体打交道的基本的技巧。发表具有倾向性的观点时要进行充分的思考,不成熟的不讲,不合理的不讲。

二、提升网络技能是正确应对舆情的条件网络舆论虽然产生并流传于网络上,其根源还在现实生活。因此,正确应对网络舆论,加强日常工作的处理是重要一环。首先,要加强自身素质建设。要对时代背景有基本的判断,准确的理解并掌握上级的精神,不说、不做与时代精神、发展趋势和上级精神相违背的话、相违背的事;对所主管或分管的工作了然于胸,不说外行话;时刻提醒自己注意自己的身份,不说与自己身份不符的话;时刻牢记党为人民服务的宗旨,不说与党的基本政策、基本信仰相违背的话;不断的聆听并吸收群众意见,尊重民意,不说“雷人”的话。

其次,要创新政府新闻机制建设。包括建设好并充分发挥好新闻发言人制度的作用,堵死流言产生的现实途径;建立健全网络新闻发言人制度,定期的、有针对性的对群众共同关心的问题释疑答难;加强与网友的沟通,采取“做客”、与网友网上聊天等形式,主动的说明问题;加强政府网络平台的建设,主动设置话题,主动的引导网友。五要加强网络信息的回应工作。

第三,要做好信息公开工作。主动公开人民群众关心的热点问题、涉及到人民群众切身利益的一些决策的结果,并做好充分的解释工作。第四,要建立健全网络舆情监督机制。针对一般性的网络舆论,要知晓,能判断,有回应。要特别注意网络群体性的事件的监控,对网络群体性的事件要做到有预案、有应对、有措施。

二、提高应对能力是正确应对舆情的方法应对网络舆论要注意方式方法,正确的应对措施才能产生预期的效果,这是应对网络舆论的落脚点。对网络舆论,特别是网络群体性的事件,一定要第一时间知晓,第一时间应对,不能拖拖拉拉。坚持开放的原则。网络在上达民意、公开诉求、舆论监督、参政议政中的作用越来越明显和重要。网络已成为作为社会公众一部分的网民群体最为直观、便捷、互动、顺畅的参政议政平台,要让网友充分的发声,这既是政府的职能之所在,也是政府应尽的义务;坚持包容并蓄的原则,对于合理性的建议和意见,要有针对性的.进行吸收,一时做不到的,吸收不了的,要进行充分地、合理地解释,解释要尽量做到详细,不但要讲清楚为什么没有采纳,而且要讲清楚在什么条件下、经过多长时间会采纳,同时,还要讲清楚已经或即将采取的具体措施;坚持依法处理的原则。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐