过马路红绿灯小学生（通用20篇）

通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。接下来是一些久负盛名的作品赏析，欢迎大家一起来探索其中的魅力。

红绿灯交通安全小学生作文

鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法治社会中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。

那天早上，大雾漫天，整个世界挂上了白色的面纱。爸爸开动电瓶车，准备送我去上学。我背上书包，来到楼下，几条银白色的丝带裹挟着我，直到我呼出一些热气，它们才意尽而去。

一路上，只见一辆辆电瓶车和汽车飞速地从我们身边窜过，我便有一种莫名的紧张感。“爸爸，雾太大了，开慢一点吧。”我对开着车的爸爸说道。“没错，安全最重要，这大雾天，必须小心慢行。”他点了点头。

慢慢的，我们来到了红绿灯路口。“红灯，停。”爸爸把车停了下来。“咦？还没好走呢？他们怎么能开着车在路口这儿‘横冲直撞’呢？”“这些乱闯红灯的人们，是根本不把自己的生命安全放在心上，况且今天还是下雾天，更要遵守交通法规。”爸爸严肃地说，“孩子，你一定要有这样的认识。”“嗯”。我正想着，只听见前方“哧”一声刹车响，马路中间顿时“热闹”了起来：呐喊声、责骂声、哭喊声、喇叭声……一辆电瓶车倒在了地上，一位大叔倒在了地上……很显然，正因为他们不遵守交通规则，乱闯红灯，迎接他们的是严重的后果。

人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。我想，哪怕小小的“红绿灯”，都不应被我们忽视。

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尽职尽责的红绿灯小学生作文

一个风和日丽的下午，温哥华的街头出现了七个身影。

鸭妈妈昂首挺胸，似乎自己是什么国家领导，后面的八只小鸭是跟班。小鸭们也不时地寒暄一下，它们并不知道后面为它们停车的有一位是温哥华的现任总理，有一位是因为正在手术台上的儿子急匆匆赶往医院的父亲。

突然，两只小鸭子掉进了下水道里，但鸭妈妈并没有察觉到，只是一直的往前走。但是那位总理看见了，他不顾一切，连外套也来不及脱掉就冲上前去，巡警却因突发事件，走了。突然，鸭妈妈好像意识到了什么，立马飞奔过来，虽然是冬天，但鸭妈妈的头上也是不住地冒出汗来，鸭妈妈扑扇着翅膀，着急的左转右转。

霎时间，一切好像都静止了，只见总理耸了耸肩膀，跳到下水道里，只见他一手抓住地面，半个身子都浸泡在了如冰块一般的泥水中。这时，也有许多记者，群众们纷纷围过来。总理在水中寻觅了半天，就是没有看到鸭子的踪影，鸭妈妈刚舒散开的眉头顿时又皱了起来。

“那儿！”只听见一位群众惊叫。

总理立马用自己的帽子抱住鸭子，总理把鸭子放了上去，随后，被人们争抢着扶了上来。他正准备去参加会议呢，“阿嚏！”总理不经意打了一个寒颤，鸭妈妈抚摸着小鸭子们，眼里留下了几滴泪珠。

这就是我们的现任总理。他可以奋不顾身地下水去救一只小鸭子，这就是爱啊！谢谢大家，想了解更多的新闻，请拨打我们的热线电话。

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小学生扶奶奶过马路作文

乐于助人是开心的，所以扶奶奶过马路也是开心的!下面是小编推荐给你的小学生扶奶奶过马路作文，快来看看吧。

放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车……真是川流不息，车水马龙。

突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。“太危险了。”冬冬赶快跑过去，问：“老奶奶，您需要帮助吗?”

老奶奶说：“我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。”

冬冬说：“那我扶您去，好吗?”

奶奶说：“好呀，谢谢你。”

周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。

早上，我和姐姐去二中散步的路上看见了一位老奶奶。那位老奶奶站在马路旁左看右看，这时，我才知道那位老奶奶要过马路。

马路中间的车子来来往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁边，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀?我们扶您过去吧!”老奶奶说：“好的。”我们扶了老奶奶过了马路后，老奶奶说：“谢谢你们!”我和姐姐开心地说：“这是我们应该做的。”

我心里美滋滋的`。原来帮助别人是这么快乐的事!

一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。

我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。

于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶您过马路吧!来，小心点!”说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。

到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说：“嘿!这个小朋友真懂事，谢谢了!”我严肃地对老奶奶说：“不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!”

老奶奶还对我说：“如果全世界的人都为别人着想，那就天下太平了!”

“学习雷锋，好榜样……”随着这音乐，我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧!

扶老奶奶过马路小学生作文

今天，奶奶接我放学。我们从学校门口出来，走了一会儿，就看见一位老奶奶站在斑马线一边。

老奶奶个子不高，短头发，头发像雪一样白，额上有很多很多皱纹，看上去有80多岁。看得出老奶奶很害怕，不敢独自过马路。于是，我走到她前面，说：“老奶奶，我扶你过马路吧!”老奶奶笑眯眯地说：“好吧，谢谢你!”没等她说完，我就;拉着老奶奶的手，一步一步走过了马路。之后，我放开老奶奶的手对她说：“老奶奶，过完马路了。”老奶奶脸上露出了笑容说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢!”

今天，我做了一件好事，真开心。

红绿灯小学生作文

“红灯停，绿灯行”在日常生活中随处可见红绿灯的身影，红绿灯赞。你那一闪一闪的明眸，默默地向司机们指明了前进的方向。你孤独，但是你没有什么索求，受到千万人的尊敬。我发自内心喜爱你——红绿灯。

匆忙的上学路上，穿梭的人群堆中，汽车和行人都注视着你。为了自身的安全，什么车都停在了那儿。因为有了你，在十字路口行驶的汽车才井井有序。

红绿灯成了我形影不离的好朋友，每当我走到你跟前，你立刻亮起了绿灯，好像在说：“你的安全，我来保护。”每当有超速而来的汽车，你立刻亮起了红灯，好像在说：“为了你的幸福，请减速，红绿灯赞。”

你的种类越来越多，身影越来越漂亮。但是目的只有一个：“保护行人的安全。”行人也有行人的红绿灯。记得有一次，你给了我教训。我放学回家，你在行人道上还亮着红灯，还有30秒，我内心有点着急，想闯红灯。这时，一位骑车的小伙子也急急忙忙，抢在行人红灯前冲过，然而正好被通过的汽车撞倒在地上。那是他不尊重你的代价。这位行人给我深刻的教训，让我明白了你的作用，也知道了闯红灯的下场，我们时时刻刻都要遵守红绿灯。

我感谢你的发明者，因为他，才使我们的社会变得有秩序。我边走边唱到：“红灯停，绿灯行……。”

红绿灯小学生作文

大家一定以为“红绿灯”是十字路口那指挥交通的红绿灯吧！告诉你们吧，其实它并不是十字路口的那个“红绿灯”，而是一种游戏。

这个游戏的规则很简单，主要是分成两步完成的。第一步，指挥员可以说，红灯、黄灯、绿灯。红灯要停下，黄灯跳着走，绿灯行一行。第二步，执行任务的如果不按要求做就要当指挥员。

游戏虽然简单，但是游戏真的很有趣。

啊！上体育了！我们像欢唱的小鸟一样奔向操场。我和几个同学一起玩这个游戏。小红说：“我想来当指挥员。”接着小红闭上了双眼开始摸人了。“红灯。”小红喊道。完了，冬冬要被摸到了。只见冬冬一蹲，躲过了小红。呵呵！这一蹲可是立了大功了。我们玩得满头大汗，气喘吁吁，我们的心跳像小兔子一样，跳得特别快。

这个游戏不仅给我们带来了快乐，最重要的是它让我懂得了团结合作的精神。

小学生过马路注意事项

扶老奶奶过马路小学生作文

星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老奶奶要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老奶奶吓得不敢过马路。

这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见，他连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路？”老奶奶说：“是啊。”“那么，我来帮您过马路吧！”小丁丁说。他扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁说：“老奶奶，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老奶奶说：“老奶奶，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

老奶奶对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老奶奶道别后高高兴兴地回家。

红绿灯小学生作文

大家好，我是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的红绿灯先生。

我是大名鼎鼎的“二郎神”，小朋友们你们知道我为什么叫“二郎神”吗？因为我有三只眼睛。我的眼睛还会变色呢？有红有黄有绿，它们的用处可是很大的。人们都称我为交通小管家。

我可是铁面无私的，上班的时候，我精神饱满，我一上岗位，汽车们都要听我指挥，汽车们在我的指挥下井然有序。突然，有一辆车歪歪扭扭的朝我开来，他好像喝醉了酒一样，我定晴一看，他满脸通红，好像一个成熟的红苹果，嘴里不停的发出嘀嘀咕咕的声音。他的车速开的越来越快了，我一生气，眼睛就变成了红色，不管我怎么叫他，他也视而不见，我心里急得像热锅上的蚂蚁，我大喊一声，他还是没有听见，远方传来了一声巨响，希望他以后能安全驾驶。

放学的时候，虽然有警察叔叔帮忙，但是我还是忙的团团转，瞧，“5、4、3”，马上变成了红灯，一个小男孩一个箭步冲了过去，后面的小朋友，接二连三得冲了过去，导致交通拥挤。

小朋友们，你们可别觉得我啰嗦，我也是为你们安全着想。小朋友们以及司机，记住了：红灯停，绿灯行，黄灯亮了不要急。

小学生扶奶奶过马路作文

“学习雷锋好榜样……”每当我唱起这支歌，便想起了敬爱的雷锋叔叔。雷锋叔叔一生为人民做过许多好事，每次听到他的故事，我就默默地下决心要像他一样多做好事，帮助别人，快乐自己。

有一天，我和妈妈走在上学的`路上，我看见马路上的汽车一辆接着一辆，川流不息。到十字路口时，我发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正颤颤巍巍地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。“哎呀，这样危险!”我小声嘀咕了一句，连忙跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，吃惊地看着我。我想老奶奶可能误会我了，连忙说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。我把老奶奶安全地马路对面，老奶奶抚摸着我的头说：“好孩子，真是一个好孩子啊，将来一定很孝顺的，谢谢!”我听了，心里比吃了蜜还要甜，回头一看，发现妈妈正用赞许的目光看着我，好像在说：“孩子，你真懂事!”

我和妈妈继续走在上学的路上，我发现胸前的红领巾在晨光的照射下，显得越发鲜艳了。我一边走，一边哼起了熟悉的歌“学习雷锋好榜样……”

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幼儿园大班安全教案《马路上的红绿灯》

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)。

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏：红绿灯。

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别和红绿灯开玩笑作文_小学生作文

早晨，我发现我家邮箱里有一封信，上面写着：“xx收”，我拿起信,边跑边喊：“爸爸，有信。”爸爸一把接过信，打开一看，原来是一张罚款单，爸爸摇了摇头。

曾记得有天下午，爸爸带我和妈妈去超市买东西，我们坐上爸爸那又白又亮的汽车，车前端的两个角落装着两个大大的车灯，就像两只漂亮的大眼睛。

爸爸一脚踩在油门上，手握方向盘，汽车开动了，朝大门驶去。马路上车辆来来往往。汽车开得飞快，不一会儿就到了离超市不远处的一个红绿灯路口。真不巧，绿灯变成了红灯。

爸爸等了一会儿，不耐烦地说：“红灯时间怎么那么长啊！闯过去吧。”妈妈连忙阻拦，说：“怎么能闯啊，车辆这么多，多危险。再说现在都安装了电子警察，要被罚款的。”我也说：“是呀，爸爸，你千万别和红绿灯开玩笑！”爸爸不听，还是瞅了个空挡把车开了过去。你看，被罚钱了。

还有天晚上，我们在饭店吃好饭，开车回家。夜景好美啊！路上到处都是五颜六色的灯，河边的柳树下面也开着一盏盏绿灯。

在一个路口，爸爸不顾红绿灯，冲了过去，差点没和对面的车相撞。爸爸还说他没看见。唉，酒后驾驶，你看，爸爸的脸红红的，嘴里冒着一股酒气。

我想：一定不要让爸爸再闯红灯了！这天晚上，我把爸爸叫到我的房间，对他说：“爸爸，你怎么屡教不改啊？平时还教育我要听话，守规矩，可是你都被罚了几次了，还是没改掉闯红灯的坏习惯，真是死猪不怕开水烫呀！”

爸爸听了，脸羞得很红。

以后，爸爸再也没有闯过红灯。

小学生不要在马路上玩看图写话

有一天，李华在玩具店里买了一个足球。他赶紧跑回家，叫来他的小伙伴李明、李军、张华和小强。他们几个一起到马路边上玩，他们玩的可真热闹啦！

这时，李明不小心把足球踢到了马路上，李华急忙跑过去追足球，这时，一辆车飞快的跑过来，车里的人看见了李华，赶紧刹车，李晶看见了急忙跑过去，抓住李华的手，大声喊：“李华，你不要在马路上踢足球，这样很危险的！”李华听了，说：“我错了，以后再也不会在马路上玩了！”

《马路上的“红绿灯”》大班教案

1、.经由过程做游戏，使幼儿开端知道过马路时，我们小朋友必需服从交通法则。

2、造就幼儿服从规律的习性，以及开端控制平安小知识，从而学会自保的本领。

幼儿一样平常生存中曾不曾察觉到的`红绿灯标记的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

1、出示交通平安丹青，引出课题：“服从交通平安法则”；然后先生与幼儿一路熟悉三种色彩的灯，并经由过程童谣内容的相识开端知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、先生交接游戏法则。幼儿园教案（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步辇儿，当汽车行人瞥见红灯时都必需停下，当瞥见绿灯才气行走……）。

3、游戏中xx留意引导幼儿服从交通法则等。

4、游戏完毕幼儿与xx一路小结，对服从法则的幼儿赐与表彰和嘉奖，并请求幼儿把这些常识带回家和爸爸妈妈一路分享。

5、从运动中引出一样平常生存中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。

红绿灯下小学生交通安全演讲稿

1.关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

2.乱窜马路，游戏人生。

3.交通安全教育要从娃娃抓起。

4.道路通行见形象，红绿灯前看修养。

5.道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。

6.千里之行，慎于足下。

7.人生美好，步步小心。

8.安全在你脚下，生命在你手中。

9.安全与守法同在，事故与违法相随。

10.增强交通安全意识，提高自我保护能力。

11.横穿马路：一看二等三通过。

12.一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

13.逞一时之勇，得一世之悔。

14.宁绕百步远，不抢一步险。

15.严是爱松是害，出了事故坑后代。

小学生扫马路心得体会简单

小学生扫马路似乎是一件很简单的事情，但它却有着深刻的意义。在扫马路的过程中，不仅能够锻炼孩子的劳动意识和动手能力，还能提高孩子的环保意识和责任感。因此，小学生扫马路的活动深受家长和老师的欢迎，成为了教育孩子良好社会习惯的一种有效方式。

二段：谈谈孩子的收获。

在参与小学生扫马路的活动中，孩子们可以从中获得很多收获。首先，通过清理垃圾和污水，孩子们不仅学会了如何保持环境卫生，还能了解垃圾分类的重要性。此外，孩子们还能在扫马路的过程中学会协作和分工合作，增强了团队意识和集体荣誉感。可以说，孩子们通过参与扫马路活动获得了很多实际的经验和知识。

三段：讲述孩子的体验。

在小学生的眼中，扫马路可能是非常新鲜的体验。他们可能会觉得扫马路是一种很有意思的活动，可以让他们与小伙伴一起玩耍，还能帮助保护自己的环境。同时，孩子们还能看到自己的成果，看到自己的付出换来的美好成果，这也会让他们更加自豪和有成就感。

四段：谈谈如何引导孩子正确看待扫马路。

尽管小学生扫马路带有许多积极意义，但我们还需引导孩子们正确看待这项活动。我们应该告诉孩子们，扫马路不仅是一项义务，更是一项责任。我们不仅要保持道路整洁卫生，还需要从自己做起，养成良好的习惯。此外，孩子们也需要知道，教育孩子保护环境和富有责任感是一项长期的任务，不能止步于扫马路的单一活动。

五段：总结全文，回顾重点。

小学生扫马路活动是一项有意义的活动。它可以让孩子们在扫马路的过程中学习到很多知识和技能，同时也为孩子们的成长提供了锻炼机会。因此，我们应该帮助孩子们正确看待扫马路，从而形成良好的社会习惯和责任感。让我们一起引导孩子们，从小事做起，保护自己的环境，让整个社区变得更加美好。

小学生过马路安全知识和儿歌

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

2、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

5、骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)

发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。不能认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。

为了预防交通事故的发生，我们必须做到以下几点：

1、必须在人行道内行走。

2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线)，在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的'指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。

3、不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。

4、过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。

5、最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下。

6、绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。

7、过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道。

家长和老师要加强对小学生上学、放学交通安全知识的教育。

红绿灯下小学生交通安全演讲稿

我看了《来自西方的故事》一书中的《红绿灯下洋“三毛”》的故事后，心里很不平静。真投想到，在“经济发达、财富充足”的资本主义国家里，在“五彩缤纷、光艳夺目”的霓虹灯下，却有很多儿童的命运和旧中国的“三毛”相差无几。

意大利的名城那不勒斯市，外表是那样美丽、繁荣，可这里的穷人孩子的命运却是那样悲惨。一群穷苦的洋“三毛”，守候在指挥交通的红绿灯下，当红灯亮时，他们就没命地冲到马路中心，去给停在那里的汽车擦车。利用红灯停车时那短短的时间，这些擦车童要把车上大小玻璃都抹一遍，在汽车启动之前，向车上的先生、小姐乞求一点钱。这时，如果突然换了绿灯，不管要没要到钱，也要快跑，不然就会被撞倒在车轮下。有个叫维拉的男孩，才十二岁，为了帮助爸爸分担家庭重担，他不能去念书，当擦车童已经三年了。他和那些洋“三毛”一起，为了活命，为了挣一点钱来填饱肚子，冒险在马路上擦车。那些洋楼和香气四滋的餐厅，没有给他们带来半点好处。在这个城市里，象维拉这样的洋“三毛”，有十万人，他们常年挣扎在死亡线上。这就是资本主义国家的所谓平等”和“幸福”。

我和维拉的年龄只差一岁。我家里有兄妹四人，前两年只有爸爸一个人上班，按理说生活并不十分富裕，可我们是社会主义国家，生活有保障。我们兄妹四人都上学，现在哥哥和姐姐已经毕业了，并有了工作。我家生活一天比一天好，我不但吃得好，穿得好，还订了许多课外读物。我们国家现在在经济和技术方面虽然还没有资本主义国家那样现代化，可我们却没有象维拉和其他擦车童那样的“三毛”。还是社会主义好哇！我珍惜现在的幸福生活，更热爱伟大的社会主义祖国。

有些人生在福中不知福，羡墓西方资本主义国家那外表的繁荣，我希望这些人都来看看《来自西方的故事》这本书，让《红绿灯下的洋“三毛”》的血泪控诉，给他们上一堂生动的政治深吧！

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小学生扫马路心得体会简单

每年的冬季尘埃落定后，每个城市都会开展扫街活动。在这个活动中，其中一个重要的环节就是小学生扫马路。虽然这项任务对于年仅五六岁的小朋友来说可能有点困难，但是它的意义不容小觑。通过这个活动，小学生不仅可以体验义务劳动的快乐，还可以从中体会到扫马路对于城市环境的重要性。

一些小学生可能会觉得扫马路是一件无聊而又繁琐的事情。但是，实际上，小学生在扫马路的过程中可以学到很多东西。比如，他们可以学会如何合理分配时间，如何分工合作，以及如何妥善处理环境卫生问题等等。除此之外，扫马路的过程中还包括了很多对于身体协调性和肌肉力量的锻炼，对于小学生的身体发育有着很好的促进作用。

时光飞逝，明年小学生们又可以参加扫马路活动了。在与去年相比之下，他们会发现自己已经有了很大的成长和变化。他们能够更好地分工合作，协调好各自的身体活动，做到更高的效率，更好的完成任务。除此之外，他们也变得更懂得照顾自己，对于聚集的垃圾进行妥善处理，使得城市更加美丽整洁。这些种种变化和成长都是小学生在扫马路中可以得到的。

尽管小学生扫马路有许多优点和好处，但是也存在一些劣势需要加以关注。比如，他们可能会因为年龄过小而缺乏应对突发情况的能力，他们也可能会因为长时间弯腰并握笤帚的动作导致腰部挫伤。因此，在扫马路的过程中，需要尽可能注重小学生的安全和健康。

五段：结语。

总的来说，小学生扫马路虽然是一项比较艰巨而枯燥的工作，但是它对于小学生的成长和城市环境的改善有着重要的作用。不仅增强了他们的自信和勇气，还为他们提供了一个更加了解城市、更加重视环境卫生的机会。

小学生红绿灯作文

现在越来越多的人会闯红绿灯，这就意味着会有越来越多的交通事故发生。

有一次，我和爸爸妈妈有事外出，到一个十字路口红绿灯停下来的时候，明明那红绿灯的头上亮着个又大又圆的红灯，可是还是有人连红绿灯看都不看一眼，直往前冲。看到有些人因速度太快而差一点被别人撞到时，我不禁被吓出一身冷汗。正在为这些现象感叹的时候，只听“轰”的一声，我连忙顺着声音的方向看去，想看刚才发生了什么。只见两辆小汽车在十字路口中间头对头靠着很“亲密”，它们碰到一起了。

原来，其中一辆想在黄灯的时候冲过去，不料黄灯是闯过去了，可车还没能及时开到对面。那个司机估计怕闯红灯，有点犹豫，想停下来看车过了线又想加速开，犹豫之间就被侧面右转弯的车辆给狠狠地撞了一下。

那个抢过马路的司机非常生气地下了车，要另外那个司机赔钱，可是另外那个司机却说是过马路的司机撞他的，那两个司机互不相让，站在马路中间吵了起来。

红绿灯本来就是“指挥”交通秩序的，如果你不听从它的“指挥”，那么自己的生命安全率也就越来越小了。

所以，我们要珍爱生命，拒绝闯红灯。