一次有趣的试验(热门14篇)

时间:2023-12-10 07:46:19 作者:笔尘

优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式,才能吸引读者的眼球。为了方便大家学习和参考,小编整理了一些优秀作文的范文,供大家参考阅读。

一次有趣的小试验作文

今天终于可以做实验了,对于好久没有做实验的我们,是件再高兴不过的事了。

科学老师神神秘秘地从一个黑包袱里面拿出一根蜡烛、一段铁丝和一块吸铁石,我们的眼睛都瞪得大大的,不知道老师葫芦里卖的什么药,各各都被老师搞得丈二和尚摸不着头脑。老师面带笑容的说:“我们今天要让磁铁失去磁性!”“磁铁怎么可能会失去磁性呢?”“不可能,肯定不会成功的。”教室里炸开了锅。老师胸有成竹的点燃了蜡烛,把铁丝放在磁铁上,磁铁立刻乖乖地“粘”在铁丝上了。老师又小心翼翼的抓住铁丝,把它上面的磁铁放到蜡烛上去烤。火苗越来越亮,如同一张血盆大口正贪婪地舔着磁铁,磁铁还没有掉下来,老师满怀信心地说:“再过一会儿,磁铁就会掉下来。”老师真是预言大师,磁铁果然失去了磁性,掉在了桌上。“成功了!成功了!成功了!……”全班一片沸腾。

老师接着说:“磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应。磁被烧红了,分子就会热的到处乱窜,破坏了电子的一致性,磁就失去了‘磁’的作用。”

“哦!看来我家的冰箱、磁带……都不能靠近高温的东西啊!”同学们一个个似懂非懂的点了点头。我放学回家看了看冰箱贴条,真有“远离高温”这几个字。

这个实验真是有趣极了,让我知道了那么多的知识。

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记一次有趣的试验作文

一次有趣的尝试我的`一生做过无数次尝试,可有一次却让我记忆犹新,虽然这次不是什么惊天动地的大事,可在我看来,就是一桩有趣的事. 那是一次暑假,我正在看书,忽然就瞄到一个不起眼的小地方 写着一个让我难以置信的实验,就是把一个鸡蛋变透明,我看了半信半疑,就照着书上说的作了起来.我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋,再用酒精灌满,把鸡蛋放了进去,可过了好几分钟了,鸡蛋没有什么变化,我纳闷了,就又把书读了一遍,这回,我可是彻底读懂了,原来是水在作怪,我就又做起了实验. 我先拿了一个有壳的大鸡蛋,把它放在一个空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛满,用高温盖盖住,过了一会儿,我去看鸡蛋,蛋壳有点变色,也有点软了.我就继续等.又过了一会,我把鸡蛋捞起来.哇!鸡蛋真的变透明了,我又按照书上说的,把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟,捞起来看,这时候的蛋黄,真象一个红心萝卜。这次的尝试这是太有趣了!

一次有趣的小试验作文

可以自己做实验了,我高兴极了只见水渐渐变白了,鸡蛋也浮起了一点点。随着我放的盐越放越多,鸡蛋也渐渐地浮起来了,还露出了小脸向我微笑呢!我看着浮起的鸡蛋,我心里十分高兴。

通过这次实验我明白了一个原理:鸡蛋浮起来是因为我们加了些盐使水的密度变大,鸡蛋本来就不是很重,水的密度一边大,鸡蛋自然就浮起来了。这次实验真是太有趣了。

一次有趣的小试验作文

上课铃响了,只见语文老师左手提着一个小篮子,右手捧着语文课本走进教室。大家都不知道她要干什么,都目不转睛地盯着她。

老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着说:“今天我们来做一个有趣的实验,好不好?”听说是实验,大家都兴奋地喊起来:“好!好!好!”。

实验开始了,只见老师拿出水瓶,将清澈的水倒入瓶子中,拿出一个鸡蛋,她先问同学们:“鸡蛋如果放入水瓶中,是会沉下去,还是浮上来?”班里的同学开始七嘴八舌地议论起来,有的同学说鸡蛋肯定沉下去,因为鸡蛋比水重,有的同学认为浮上来……老师又问:“同意沉下去的同学请举手。”有一大半的同学将手举起。“那同意浮上来的同学请举手”这会剩下的同学便把手举起来了。她将鸡蛋缓缓的放入水中,鸡蛋慢慢的沉下去了。选择沉下去的同学立刻鼓起掌来,欢呼自己的胜利。她接着说:“别急,还有呢!”真是会吊人胃口啊,她又拿出一包盐,把盐倒进瓶子里,然后用一根筷子在瓶子里来回搅拌。刚开始,瓶里的鸡蛋并没有什么反应,同学们都屏住气,瞪大眼睛,恐怕错过了精彩的一瞬间。

一秒、两秒……鸡蛋还是像一位老大爷似的稳稳当当地躺在瓶底。老师又把水里的鸡蛋搅了几圈,鸡蛋还是没反应,她又将盐倒了进去。这回,鸡蛋真有反应了,鸡蛋在水里转了几个圈,慢慢的漂浮水面上了。

“浮上来了,浮上来了!”全班沸腾起来了。“为什么加了盐鸡蛋会浮起来呢?”同学们议论纷纷。看着我们个个疑惑不解的样子,语文老师笑着对我们说:“同学们,那是因为盐水的密度比清水密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力,所以就会浮在水面上了。”听了老师的话,我们才恍然大悟。

这真是一次有趣的实验,通过这次试验,我明白了生活中处处有科学,我们要多探究,多学习,才能发现生活中更多的奥秘。

一次有趣的小试验作文

一个星期六的早晨,百无聊赖的我随手从书架上取了一本书,书名是《每个小学生都能自己做的科学游戏》。一看这书名,我便立即有了兴致,津津有味地翻动起来……突然,我的目光落在了一个名叫“泡泡没了”的小试验标题上。“啊?在肥皂水里加入醋,就吹不出泡泡来了?”我将信将疑,自言自语起来。不如,我亲手做个试验吧!

于是,我从抽屉里翻出一根蓝色的吸管,从柜子里取出一块肥皂掰下一小块,放进杯子里。我又去拿来了一小瓶醋。我又往装了肥皂的杯子里加入了大半杯水,再把肥皂捣碎,让它全部融化在那一大半杯水里。

小试验开始了!我把书拿来,按部就班,照着书上的步骤一步步操作下来。我拿吸管沾了沾肥皂水。为了使吹出的泡泡又大又圆,我鼓起腮帮子,涨红了脸,用力一吹。咦?泡泡怎么没有出现呢?肥皂水像烟花似的从吸管的另一头飞溅出来。我又仔细地看了看书,发现除了力度之外,其它都没有做错。“也许是我力气用得太猛了吧!”我心想。于是,我用小一点的力气轻轻地慢慢地吹。噢!吹出来了!啊!太好了!阳光下的.泡泡有的像一串串糖葫芦,有的像一串串葡萄,还有的像一串串珍珠闪闪发光,在阳光的照射下映着我的笑脸。我在心里夸赞自己:“以后做事就是应该这样,先想想自己什么地方做错了,然后再改正!”最后,我根据书上的要求,把醋倒进了装肥皂水的杯子里,并把醋和肥皂水摇匀。不知道这实验是否能成功,试试吧!

见证奇迹的时刻到了!我拿吸管沾了沾摇匀后的溶液,把嘴凑上去,像刚才一样小心翼翼地一吹……果然,泡泡没了!

小试验成功了!我迫不及待地想要揭开谜底,便又仔细地看了一遍书,这才明白:原来,醋是酸性的,而肥皂水是碱性的,两者混合时就会产生化学反应―酸碱中和。这样,就吹不出泡泡来了。

科学很有趣。啊!哪怕是身边的一些简单现象,其中也蕴藏着科学原理。我要做生活中的有心人,仔细观察,认真分析,学到更多知识。

记一次有趣的小试验作文

今天,一个阴云密布日子,通常都是冷的,但身体上的寒冷已无法浇灭我内心中的熊熊烈火,只因为今天我们要去一个好玩的地方――――田间。话说回来去干什么呢?当然去挖红薯。

9点大队伍上车了面对着一张张陌生的面孔我还是友好的向身旁的同学伸出了手:你好,我叫颜世泽。他也腼腆的伸出手握了握。在车上坐了一会便出发了,路上一直颠簸不断,不过还好只有一段路程便到了。

到达时,正值中午,同学们在老师的安排下分成十人一桌准备吃饭,望见一行人口水流下来组长一声令下:开动!大家便一拥而上争先恐后的抢着饭勺,夹着菜,喝着汤,不亦乐乎;看似各自为营可是当饭和菜不够的时候,我们总是团结一致的用各种手段,迫使组长给我们端饭过来。不过,我们实在是太猛了,一举吃掉了:三盘土豆烧肥肠、两桶饭,两盘狼牙土豆等等等等。

酒饱饭足,就得干活。一个半小时挖红薯,不过装备就是传说中的木棍!木棍――红薯之必备神器,刨土方便、携带轻松,不会挖伤红薯;是居家旅行,杀人越货,远走高飞的宝贝!

经过我长达30秒的精确测量我得出我现在脚底下的这长达30厘米的田埂是块风水宝地,它将为我带来“巨大收获”,好了现在它来了,我将木棍猛地插向地面,宣布了这片土地的归属权,接着如同苏醒的巨狮对土地进行辗转打击,瞬间,泥石飞溅,20厘米高的田埂锐减了2厘米,与此同时我也看到了我想看到的红薯,锁定其中最大的一块开始发掘,过了一会田埂基本上被挖通了,而红薯也寥寥无几,我的右脚在微微颤抖,没办法挖也挖不动了,只好打扫战场、颗粒归仓,正好一个半小时结束了,同志们满载而归,最为辛苦的还是几个老师,其中一位手都磨破了。大家兴奋地分享自己的战果,随后坐上来时的车子回到了成都。

劳动是有意义的也是有价值的,劳动也是人心灵的良方,每次劳动让我们明白广大劳动者的不易,使我们更加对一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰的真正含义。

四川成都金牛区锦西外国语实验学校六年级:颜世泽。

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有趣的一次试验作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的有趣的一次试验作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

上课铃响了,只见语文老师左手提着一个小篮子,右手捧着语文课本走进教室。大家都不知道她要干什么,都目不转睛地盯着她。

老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着说:“今天我们来做一个有趣的实验,好不好?”听说是实验,大家都兴奋地喊起来:“好!好!好!”。

实验开始了,只见老师拿出水瓶,将清澈的水倒入瓶子中,拿出一个鸡蛋,她先问同学们:“鸡蛋如果放入水瓶中,是会沉下去,还是浮上来?”班里的同学开始七嘴八舌地议论起来,有的同学说鸡蛋肯定沉下去,因为鸡蛋比水重,有的同学认为浮上来……老师又问:“同意沉下去的同学请举手。”有一大半的同学将手举起。“那同意浮上来的同学请举手”这会剩下的同学便把手举起来了。她将鸡蛋缓缓的放入水中,鸡蛋慢慢的沉下去了。选择沉下去的.同学立刻鼓起掌来,欢呼自己的胜利。她接着说:“别急,还有呢!”真是会吊人胃口啊,她又拿出一包盐,把盐倒进瓶子里,然后用一根筷子在瓶子里来回搅拌。刚开始,瓶里的鸡蛋并没有什么反应,同学们都屏住气,瞪大眼睛,恐怕错过了精彩的一瞬间。

一秒、两秒……鸡蛋还是像一位老大爷似的稳稳当当地躺在瓶底。老师又把水里的鸡蛋搅了几圈,鸡蛋还是没反应,她又将盐倒了进去。这回,鸡蛋真有反应了,鸡蛋在水里转了几个圈,慢慢的漂浮水面上了。

“浮上来了,浮上来了!”全班沸腾起来了。“为什么加了盐鸡蛋会浮起来呢?”同学们议论纷纷。看着我们个个疑惑不解的样子,语文老师笑着对我们说:“同学们,那是因为盐水的密度比清水密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力,所以就会浮在水面上了。”听了老师的话,我们才恍然大悟。

这真是一次有趣的实验,通过这次试验,我明白了生活中处处有科学,我们要多探究,多学习,才能发现生活中更多的奥秘。

有趣的试验作文

小时候,每次和爸爸妈妈乘公交车,当公交车启动时,我总会向后仰,当司机又突然刹车时,我又会向前倾。我好奇地问我妈妈为什么,她说是惯性,等我学了物理就知道了。有一天,姐姐放学回家,一进门就兴奋的问我:“妹妹,我们今天学习了惯性,想想不想知道什么是惯性?”“当然了!”“那就做一个实验吧!”于是,姐姐让我取出10枚硬币,把他们叠成圆柱形横放在桌面上,然后准备用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的硬币。我一边整理,一边心想:硬币肯定会洒落一地!姐姐似乎看透了我的心思。对我说:“你是不就行了吗?”于是我拿起尺用力划过底部的硬币。结果果真我所料,硬币散落了一地。我又多试了几次,还是同样的结果。

后面姐姐演示怎么打硬币,只见她迅速击打最底层的那一个,那个硬币瞬间飞了出去,而其余的硬币却纹丝不动。姐姐让我再试试看,还是同样的结果。姐姐说:“这就是为什么原先被你击中的那个硬币会飞出去,其余则纹丝不动。因为原先的硬币是静止的,而且你的'力只对底部的硬币起作用,所以它飞出去了,但是上面没有收到你的力,所以它们还是静止的……”

这个小试验真有趣!

一次有趣的小试验作文

今天,陈老师让我们分辨她带来的杯子里的无色东西。

首先,陈老师在每个杯子上标上序号,好让我们容易分辨。接着,陈老师让我们看,我们看第一杯和第二杯时都看不出来,因为那两杯太像了,简直就是双胞胎,但我们看第三杯时一眼就能看出是雪碧,因为只有雪碧才会有那么多气泡,冒出一个个“小球球”,这们我们通过看知道了第三个杯子里装的是什么。然后,陈老师让几个同学上去闻,他们都感觉第一杯酸酸的,很刺鼻;第二杯淡淡的.,跟颜色一样无味;第三杯有点像柠檬味。陈老师也让我上去闻,我感觉闻第一杯的时候鼻子痒痒的;闻第二杯的时候也跟其他同学一样淡淡的;第三杯靠近一闻,啊,香香甜甜的,这样通过闻我们知道第一杯是醋,是因为醋是酸酸的,非常刺鼻,还知道第二杯是水,是因为水是淡淡的。接下来,陈老师还让几个同学尝,看他们喝醋之后的样子笑得我们合拢嘴,还有人居然将喝下的醋给吐了,连陈老师都哈哈大笑;看他们喝雪碧的样子连我们的口水都不住地流下来了。

这次试验使我非常开心、兴奋,还让我知道怎样辨认东西的方法。

一次有趣的小试验作文

今天是4月15日,王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。

我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水,还有一部分食盐。

接着我小心翼翼地把水倒入碗中,然后把鸡蛋放入了水里,鸡蛋一下子就沉入了水底,第一次我把盐加入10克,没有浮起来,我又加了10克的盐,还是没浮起来。为什么呢?这时我突然想起来鸡蛋是有重量的,如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢?于是我把鸡蛋从水中拿出来,拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔,然后把鸡蛋里面的液清漏了出来,再次放入水中,咦!这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢?仔细观察,哦,原来水从小孔里进水了,这样鸡蛋重量加重,所以鸡蛋还会往下沉,这次我把鸡蛋里面的水倒出来,把扎的小孔用胶带缠上,虽然鸡蛋壳被包的有点丑,心里在想:再试一次,不管能不能成功!我睁大眼睛盯着,鸡蛋很听话的浮了起来,太开心了!试验果然成功了。

总结一下试验过程,鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来,这里面也有盐的功劳哦!

虽然做实验不很顺利,只要肯动脑筋多总结就会成功,最后我的鸡蛋还是浮了起来,我成功啦!

有趣的试验作文

今天,我们要做一个实验,是从四楼扔下鸡蛋,看看鸡蛋怎样保护才不会碎,我们都提前保护好了鸡蛋。

实验马上就要开始了,大家兴致勃勃地拿起自己精心保护好的鸡蛋,有的用海绵包鸡蛋;有的用泡沫包鸡蛋;有的把鸡蛋放在盒子里,里面放满了泡沫、海绵和纸;有的帮鸡蛋做了个小降落伞;有的我是用海绵包好鸡蛋,再用塑料袋做了一个降落伞。

实验开始了,老师清了清嗓子,高声说道:请有降落伞的同学先出来扔鸡蛋。我和好几个同学走出去,站在边上,拿着降落伞,只等着听老师的口令了。预备,放。我松开手,哗啦啦一个个降落伞从天而降,伞兵鸡蛋,一个个飘飘悠悠地落在地上,我们赶紧跑下楼,看看自己的小伞兵有没有受伤,我气喘吁吁的跑到楼下,隔着海绵摸了摸,我松了一口气:没破就好。我刚要上楼梯,只听呯的一声,我转过身来一看,是别人从楼上丢下来的鸡蛋,我忙跑过去捡起来,沈苏苏这时跑下来,说:这是我的鸡蛋。我连忙递给她。

接下来是见证奇迹的时刻了 ,就是来看看自己的鸡蛋有没有碎,我向沈苏苏借来了一把剪刀 ,我拿着剪刀 小心翼翼的剪着外包装上的胶带 ,然后轻轻的撕开 ,生怕它碎了。打开一看,哇 !没事耶 !嘿嘿 !心里乐滋滋的。 这时候,朱忆凡走了过来 ,她对我说:看看里面有没有坏, 说着就把鸡蛋从海绵里拿出来 ,我刚刚想帮她从下面托着 ,鸡蛋碎了,她尴尬对我说 :黄黄 ,对不起,我不小心把你的蛋弄碎了 ,可能我拿的时候用力大了一点, 磕碎了。哎呀! 我的小伞兵, 你光荣了, 哎, 算了吧 ,坏都坏了 。没办法 ,只好把我的小伞兵给处理掉了。

希望以后老师还能多有点这样的实验 真是开心又有趣。

一次有趣的小试验作文

“星星之火,可以燎原”。但是,我们却能用一个简易的方法使这星星之火悄无声息地熄灭。

难道真的如此?带着这份疑问和好奇,我和妈妈开始动手做试验。

为什么火苗会自动熄灭?我立即上网查询资料,灭火的原理有四个方面:冷却,窒息,隔离,化学抑制。今天的试验用了以上”窒息”和”隔离”的原理。因为燃烧需要氧气,反之火苗就会熄灭。我开心地拍着手说:“试验成功!非常有趣的试验。”我学到了科学知识,增强了动手能力,而且非常喜欢这类试验,以后要多做多动手。

优爸点评:小作者文章语句流畅,叙述清晰,把做实验的每个小步骤,包括时间的节点都叙述得十分清晰,层次分明,结构紧扣,试验的步骤之间又环环相扣,条理清楚,有序不乱,有理有据,把试验描叙得清晰详尽。接下来,我们来说书标题,“记一次生动的小试验”,如何突出“生动”二字呢?可能小作者还要在内容的丰富性上再做思考。

实验是检验真理的唯一标准,生活中的我们看到的想到的每一件事,如何证明?唯一标准就是实验。小作者通过这次小试验,也能从中明白很多道理。其实就像写作一样,怎样才能成为一名优秀的作家呢?靠阅读大量的书籍?靠在脑子里思考?这些都是为写作做储备,要真正的多练多写才能让自己的写作水品有很大的提高,所以,优爸期待小作者的更多的作品。

一次有趣的小试验作文

一次褚老师让我们玩吹泡泡游戏。那天大家吹出了许多五彩缤纷的泡泡,这些小小的可爱的泡泡引起了我的好奇心。我心想:这些泡泡水是怎么做成的。我决定回家研究个透。

回到家我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精等材料,把这些液体放进盆里,但我发现,还差一个吹泡泡的圈。我在阳台上找到了一根扭扭棒。突然,我在脑子里闪过一个念头――把扭扭棒做成一个泡泡圈。见证奇迹的时候到了!我拿着我做的泡泡圈,从盆里向上一挥。结果什么也没有。这时,我想:妈妈以前好像说过可以用洗洁精和水搅拌起来做成泡泡水的。想到着我马上就把洗洁精和水进行搅拌,不一会儿,杯子里都是泡泡,我得意的想:这一次肯定能吹出又大又圆的泡泡了!我拿起盆子,把扭扭棒放在里面,蘸了几下,抬起头,撅起小嘴,轻轻“吹”了一下,哎,泡泡还是没有吹大。这时爸爸看到了对我说:“你这样吹不大的,要在里面放点甘油,这样才能吹大。”听了爸爸的话,我就在盆子里放了点甘油再试一次,结果,一个很大很大的大泡泡诞生了。

这到底是怎么回事呢?后来,我又在网上查到,原来甘油里有一种成分,可以使泡泡表面扩张,我这才恍然大悟。

这次试验让我懂得了:只要勇于探索和实践,才能揭开谜底。我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

有趣的一次试验作文

晚上,我在窗台上拿了一根蜡烛,爸爸用打火机将它点燃。我举着蜡烛,把蜡油滴进盘子里一滴,将点燃的蜡烛放进去立着粘好,然后把盘子举在镜子前,可是我发现蜡烛并没有像书上说的那么亮,只是有一点亮光。我又把盘子放在一面很小的`镜子前,发现蜡烛的光亮更弱了。我又把盘子端到一面不大也不小的镜子前,蜡烛虽然比前两次亮了一些,可是还是没有那么亮。

这个试验我一共做了三次,效果不太理想。我认为主要原因可能是蜡烛的数量太少了,如果能再多一些就好了。

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