六年级新生（优秀20篇）

优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性，避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。这是一些著名作家的优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。

六年级新生入校心得体会

挑灯夜读，艰苦备考，终于在日历上画上了一道分水岭，我要进入六年级了。这意味着，我要成为学校的楷模和领头羊了。作为一名新生，我对即将开始的六年级生活充满了期待和憧憬。在我入校的第一天，我经历了许多新鲜事物，摸索着适应了新环境，心中有太多的感慨和体会。

首先，我在新环境下逐渐建立了自信心。六年级是我小学生活的最后一年，也是我迈向中学的重要一步。在新的起点上，我不禁感到有点不安和担心。然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找到了适应和融入的方法。通过参与班级、学校的各种活动，比如秋游、合唱比赛等，我与同学们建立了密切的联系，自信心也逐渐增强起来。每当取得一点进步时，我都会自豪地想：原来我还可以这样！相信自己，就能在六年级的道路上走得更稳更远！

其次，新学期里我发现了学校的一些特点和亮点。六年级是小学生涯的最后一年，我的学校为了使我们的成长更加全面，提出了“精细教育”的理念。在“精细教育”的指导下，我遇到了各种各样的新鲜事物。比如，学校开设了许多兴趣班，如书法、插花等，让我们有机会接触一些平时很难接触到的技能。此外，学校还加强了体育锻炼和音乐、美术等非常规课程的开展，这些都为我们的全面成长提供了更多的机会。感谢学校给我们提供了如此丰富多彩的学习和发展平台！

此外，我也在新环境下面对了不少困难和挑战。六年级是升学的关键年，学习压力不容小觑。新学期里，我发现自己在一些学科上的差距较大。为了追赶上，我付出了比以前更多的努力和时间。我学会了制定学习计划，每天都会有针对性地进行学习，同时还请教老师和同学，寻求辅导和帮助。经过一段时间的努力，我的学习成绩也逐渐有所提升。在困难和挑战面前，我懂得了努力和坚持的重要性，这也让我更加坚定了迎接未来各种困难的信心。

最后，在新学期里，我也明白了友谊的美好和真挚。同学们一起努力学习，一起开展活动，我们相互帮助，相互支持。老师们也无私地对我们进行指导和教育。他们在教学上给予我们很大的帮助，也在生活上关心我们，不断引导我们走上正确的道路。无论是友情的温暖还是老师的关怀，都使我在新的环境中更加融洽和快乐。

六年级新生入校的心得体会并没有那么复杂和矛盾，它是一个充满期望和挑战的过程。在这个过程中，我不仅逐渐建立了自信、适应了新环境，发现了学校的特点，还面对了困难和挑战，经历了友谊的美好。我相信，在接下来的一年中，我会更加努力地学习，更加积极地生活，用实际行动为自己树立新的标杆，为六年级留下美好的回忆。

科技新生活六年级作文

“妈！您还好吗？我们过年就回去看您！”妈妈高兴地说。

“你们安心在城里工作，别回来了，现在，咱天天都能见面啦！”

我闻声而来，镜头中的外婆开心地笑着，仿佛年轻了十几岁，妈妈也眉开眼笑。我朝外婆挥挥手，外婆乐呵呵地说：“哟！又长高啰！”

看见这情景，我既高兴，又感慨万千。我陷入了沉思：以前没有互联网，话费也贵，外婆家在云南，妈妈不能常回去看看，她时常想家想得半夜三更坐起来发呆，吃饭也心不在焉。还记得那次，我缠着妈妈撅着小嘴说：“妈妈外婆家太好玩了！你知道吗？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、红的、都可好吃了……”我讲得眉飞色舞，突然发现妈妈用右手托着下巴，左手拿着勺，呆呆的，眼神空洞。我饶有兴致地盯着她，两人都不说一句话，不喘一口粗气。空气像凝固了；时间像静止了；我们像木头人似的。只有头顶的风扇，“嗡嗡嗡”地叫着，像是在催促我们快点儿动起来。

过了一会儿，妈妈大概发现了气氛不对劲，“腾”地站起来，大步流星地走向房间。我迫不及待地问：“妈妈，我们什么时侯再回外婆家？那天我一个劲地说不要回来，你硬是把我拽到火车上，我还没跟外婆、外公、舅舅……说再见呢！

“好了！睡你的午觉去！”妈妈的语气很凶。“是在骂我吗？我做错事了吗？妈妈今天怎么这么奇怪呢？难道妈妈不喜欢外婆家？”我不解地问：“你不喜欢回外婆家？那我就不去了，也不说了，不要生气！”我闷闷不乐地刚想走出房间，又不放心地转头看看妈妈，我清清楚楚地看到妈妈脸上淌着两行泪，又听见妈妈重重地叹了一口气。

这么多年过去了，我也理解了妈妈的思乡之情。自从有了互联网，妈妈能天天见到外公外婆了，再也不会睡不香了，工作更专心了，妈妈店里的生意越来越红火，销量也越来越大。

互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩短再缩短了，即使隔着万水千山，也感觉触手可及。你真是我们生活中不可缺少的沟通桥梁呐！我们应该给你记个一等功啊！

小学六年级新生代表发言稿

尊敬的`各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级学生xx，很荣幸老师给了我在开学典礼上发言的机会。此时此刻，我的心情不仅仅是激动，更多的是对母校的无限感恩和依恋。

忘不了，崭新的运动场上，同学们一个个生龙活虎、兴致勃勃地参加各种体育活动，锻炼身体，收获快乐；忘不了，青青舞台上，同学们八仙过海，各显神通，展现自我风采；更忘不了，社会实践活动中，老师带领我们，深入社区，贴近自然，收获爱心。六年来，是敬爱的老师悉心培育，让我们从一个个懵懂的儿童变成了自尊自信、自立自强的风华少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师，你们辛苦了！我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信，这也是我们全体学生的共同心声！因为我们的心中早已有了自己的理想！对母校丝丝缕缕的感动，留存于心底，说不尽也道不完。今天我们为是xxx小的一名学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！

我个人认为一至四年级的同学们要脚踏实地打下扎实的基础；

而五年级的同学们则更不能放松，不能懈怠，这一年是转折点；六年级的同窗们：我们很快就要与朝夕相处的老师同学们分别，对于即将迈入初中大门的我们而言，这是至关重要的一学期，在这短暂的时光中，必然是荆棘丛生，乌云密布，但只要咬紧牙关，定能破茧成蝶。

同学们，我们来学校学知识，更要学做人，我们要用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人，用一言一行反映出我们的素质与修养，文明礼貌、遵守纪律、乐于助人、尊敬师长，爱惜学校的一桌一椅、一砖一瓦、一草一木等等，别看这些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且学校是我家，爱护要靠大家呀。

亲爱的同学们，我们是清晨的太阳，是祖国的栋梁，是未来的希望。“一年之计在于春”，让我们一起加油，把命运掌握在自己手中，无论以前是成功还是失败都只代表过去！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”让我们以此刻作为一个新的起点，拿出满腔学习的热情，刻苦勤奋的学习作风，在老师同学们的指导帮助下，找准方向向前迈出一大步吧！

谢谢大家！

六年级开学新生自我介绍

各位老师，同学：

大家好！

我的名字叫xxx，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也18岁。我的缺点。主要作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。

此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我个挑战。但，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。

前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的`发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。

新校园新生活六年级作文

六年级新生入校心得体会

六年级，这是一个特殊的年级，也是小学生活的最后一年。对于每一个六年级新生来说，进入新校园是一次全新的挑战和经历。在这里，我将分享我作为一个六年级新生的心得体会。

第一段：迎接新环境。

进入新校园，我充满了期待和想象。一踏进校门，我被整洁美丽的校园所吸引。我注意到，校园里的每一个角落都被精心设计和布置。另外，学校里有很多绿色植物和鲜艳的花朵，给人一种亲近自然的感觉。进入新校园的第一天，我感到有些陌生，但是，随着时间的推移，我开始逐渐适应新环境。

第二段：结识新同学。

在新校园遇到了很多新同学，他们来自不同的地方，有各种各样的特点和才能。刚开始，我们之间有一点生疏，但是我们通过相互交流，慢慢地建立了友谊。在课堂上，我们一起学习，互相帮助，共同进步。在课余时间，我们一起玩耍，分享快乐。通过和新同学的相处，我学会了更好地与人相处，培养了更多的友谊。

第三段：适应学习压力。

作为六年级新生，学习压力也随之而来。我们开始面临更多的课业和考试，这对于我来说是一个新的挑战。不过，学校的老师和同学们给予了我很多的支持和鼓励，在他们的帮助下，我能够逐渐适应这种新的学习压力。与此同时，我也学会了如何合理安排时间，充分利用学习资源和方法。

第四段：参与校园生活。

进入新校园后，我积极参与各种校园活动。学校定期举办各种比赛和演讲，我勇敢地参与其中，并获得了一些好成绩。此外，我还加入了学生会，并帮助组织一些活动，如运动会和文艺晚会。通过这些经历，我不仅锻炼了自己的能力，而且培养了团队协作和领导能力。

第五段：收获与成长。

通过六年级的学习和生活，我不仅收获了丰富的知识，而且得到了更多的成长。我学会了更好地与人交往，培养了自信和独立思考的能力。在课堂上，我敢于提问和表达自己的观点。在社交场合，我主动和他人交流，并尝试去理解他人的观点。在面对困难和挫折时，我不再退缩，而是勇往直前。通过六年级的学习和生活，我变得坚强、自信，成长为一个更好的自己。

以上就是我作为一个六年级新生的心得体会。通过迎接新环境、结识新同学、适应学习压力、参与校园生活以及经历种种挑战和困难，我在这个学年里获得了很多。在未来的日子里，我会继续努力，不断成长和进步。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

秋季开学典礼六年级新生代表发言年

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好：

踏着九月的金色阳光，我们迈进了天山初级中学的大门。我是来自六4班的xxx，很荣幸能够站在这里代表全体六年级新生在这里发言。

和生活是怎样的，在暑期做足了准备，准备迎接我期盼已久的初中生活。

送走炎炎夏日，迎来凉风习习。告别了快乐的五年小学时光，我们开启了青春飞扬的中学之门。走进校园，这里绿树成茵，红墙白瓦;老师们亲切可掬的话语，学长们神采飞扬的笑容，天山初级中学，我们来了!

新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个谦虚好学的人;要积极参加各类活动,做一个发展全面的人;要相互谦让，做一个团结友爱的人;说话要彬彬有理，做一个文明守纪的人;要学会感恩，做一个尊师敬长的人。

的我们，在家中应该积极承担力所能及的家务，遇到问题及时与长辈们沟通。目标，也是我们进入初中要养成的良好习惯。在课余，多进行体育锻炼，增强体质。

同学们，让我们在天初共同点燃心中的希望，放飞青春的梦想!同学们，让我们一起树立奋斗目标，在这四年中齐头并进，更上一层楼!

以上是我的发言，谢谢大家!

秋季开学典礼六年级新生代表发言年

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是来自六(6)班的xx。很荣幸能够作为六年级新生代表发言。

踏着金色的阳光，我迈进了天山初级中学的大门，和在座的新同学们一样怀着忐忑、期盼、喜悦的心情，开始了我们人生的又一段新旅程。新环境，新集体，新老师，新同学，新任务，新要求……所有的一切，让我好奇，让我遐想，也给我无限的憧憬。因此，我时刻提醒自己不应虚度这美好的时光。

体验令我从心底油然而生一种成就感和自豪感。

绿树红墙，整洁明亮的教室，美丽的绿茵场，以及老师和同学们灿烂温暖的笑脸，这样美丽的校园让我对于今后的初中生活十分期待。在即将开启这充满挑战与希望的四年里，我们六年级新生应努力做到以下几点：首先要做到好好地学习，不松懈，以更高的标准来要求自己，其次，掌握良好的学习方法，做一名合格的中学生，勇敢地迎接未来的挑战。与此同时，学校开展的各项活动我们都应该积极参与，让我们这些学弟学妹们也能够展示出自己的才华。

在老师们的启发和同学们的鼓励下锻炼身体、发展自己喜爱的艺术、科技特长朝着更美好的方向不断努力做一名为母校增光添彩的天初人!谢谢大家!

六年级开学新生自我介绍

来，就逊色多了。和大多数学生一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自身的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此学生们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自身的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多学生一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和学生们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望学生们能团结友爱地度过这4年。

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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家六年级

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级周记：六年级的到来

幸福的滋味是甜的。

看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。

冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。

坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。

轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。

妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

我——一个爱哭的胆小鬼，在学校我容易被同学叫得大哭，在补习班，我时不时会因为一些感人的情节而泪水哗哗，在家里，我却因为怕黑而不敢独自睡觉……这是以前的我，现在我已不一样了，至少可以独自睡觉了。

8岁的某一天，我放学回家，发现家具公司的人正在搬运着一张粉红的大床，他们多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但这一切，在当时的我的眼里，十分的不和谐，记得当时，我立刻来到妈妈面前，对着她的大眼睛，问：“妈妈！pleasetelltome！”这是什么情况？妈妈大惊小怪，对我说：“请你说人话，你你妈我智商低，听不懂！”唉，我也是醉了，你们买那么大的床回来是打算做甚呢？“当然是给你睡！”妈妈望着我满脸疑惑，笑了笑，从今往后，你已经一个人睡吧，“天哪！这可比天崩地裂，更让我难以接受呀！”

我在这个下午，找到了崩裂的感觉，很快，夜幕降临，本来应该到新“家”的我却赖在父母的床上不走了，我一脸的凶神恶煞，怒气满腔地吼道：“哼！你们不让我睡这儿，我今天，哦不，是以后，都在这儿，不走了！”看你们怎么办！哼哼哼……呵呵！“妈妈邪恶地笑了笑，说：“你这个人呀！别不识好歹哦”如果跟我们睡，不仅你会感冒，你妹妹也会生病的，“我不管！”爸爸二话不说，到了床上，放下一回狠话，关灯睡觉！

我环顾四周，发现门外有个“人影”，那个“人影”左摇右摆，似乎是个小偷在东张西望，吓得我连忙将头伸进被窝里，恐惧使我快速地进入梦乡。

第二天早晨，我学会了独立，从床上爬起，发现自己安然无恙，一根汗毛都没有少，再看看窗外原来昨天晚上的那个“小偷的人影”是个晾衣架呀！虚惊一场！不过从此以后，我都自己一个人睡觉了！

经过这件事后，我学会了独立。

汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”，我这么漂亮的小姑娘，怎么能写出一手丑字？这实在是说不过去呀！

于是,在那个烈日炎炎的夏天，我开始了汉字的修行之旅。

初次学字的效果不太理想，八个字只打了五个圆圈，也就是刚刚合格。我本来就没有耐心，而且十分迫切地想写好字，为此十分烦恼。老师仿佛会读心术，说，学写字有四大要点：一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂，可是——这个“思”是什么意思？老师望着我，意味深长地说：“思，就是练完之后对照黑板思考自己的不足，久而久之，你会沉醉其中。”

真的是这样吗？

不过，经过一个暑假的学习，我能写出工工整整的字了，可谓是收获颇丰。书法，让我那颗浮躁的心平静了下来，这是书法带给我的第一乐趣。

但在这个暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”这句话得到了充分的体现。

我在提高班上算是数一数二，好不容易上了高级班，却愕然发现这里高手如云，每个人写出的书法，怎么看都顺眼，令人佩服得五体投地，我的字反而不值一提。

不行，绝不能这么窝囊，我一定要成为高级班中的精英！

转眼三年过去，从七级到九级，从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角，并利用寒假时间学习隶书，得到了老师的称赞。

功夫不负有心人，我成功跻身班级一流水平，帮同学们写范字，更加严格地要求自己。

虽说有些苦，有些累，但是，没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了！快乐，是我从书法中找到的第二乐趣。

书法让我认识了一个全新的世界，让我感受到了汉字与书法的博大精深，让我享受到了不同的美。

我还要继续努力下去，去发掘更多乐趣……。

忆六年级