一块石头的自述范文（18篇）

优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合，能够引导读者思考人生的意义和价值。通过欣赏这些优秀的作文范文，我们可以发现优秀作文的共同点和特征。

我是一块石头作文

如果我是一块石头，我一定会为人们做出贡献，人们已有需要帮助的地方，我一定会赶来。

咦？好神奇呀！我竟然变成了一块真的石头。我坐在地板上，看见一辆拉货车开了过来，上面都是石头。一位石头兄弟滚了下来，对我说：“你知道吗？前面三十米外有一个坑，我们不想被汽车压，被人踩，所以就来到了这里，这里十分舒服，可以天天不用被汽车压，可以天天不被人踩，还可以懒洋洋地睡大觉，你也快来吧！”听了石头兄弟的话，我想：如果全世界的石头都像刚才那位石头兄弟一样，那么全世界的路不都是泥泞不堪的.吗？于是，我向前走去，走了一会儿，被一位调皮的小男孩给一脚踢飞了。哎，离终点更远了。虽然那男孩把我踢得更远了，但我不灰心，我相信，只要我努力，就一定会有成功的。于是，我一步一步的向前走去。啊！我做到了！我做到了！我看见了那个坑，就不顾一切，毫不犹豫地跳了下去，心里暗暗地笑着：虽然我费了九牛二虎之力才到达这里，但是我能为人们做出贡献，这比什么都重要，比什么都感到自豪。许多人都来夸奖我，这块石头真助人为乐啊！

有可能毫不起眼的我没有人会注意到，但我还是平凡地生活。

一块石头的幸福作文

钻石问我：“你是一块普通的石头吗？”

“是的，我是一块粗拙的石头，生长在长江岸边。”

来自：作文网。

钻石不懈地说道：“我想我比你更有价值。”的确，一颗渺小的'钻石可以抵上成千上万的我，但我还是谦逊地存在这个世界上的。

来源：作文频道。

我可以聆听江水拍岸的天籁；可以闻到鱼米馥郁的芳香；可以看见斗转星移，沧桑巨变；可以感受江水冲涮在我身上的惬意……我不要求得到太多，也许这样便足够了。

而这位钻石朋友，它的身躯渐渐被掩埋，它不能聆听夜莺的歌声，不能饱览水天一色的壮阔，甚至随着时光的流逝，晶莹的身躯便禁锢在无穷的黑暗中了。

的确，在这个世界上，我很渺小，但我可以挣脱自然的桎梏，可以卸去黑暗的枷锁。而钻石却不后悔，他愿意深埋在深沉寂寥的土地，他时刻不肯否认自身的价值：我光辉璀灿，一定有人可以看见我的灵魂，我的体魄，我愿意固执地等待，我的价值要大家来分享，我的命运由人类来决堤！

我

我是一块石头作文

我——是一块小小的石头。我看起来微不足道，但处处有用的着我的时候，比如：做纽扣、做装饰、铺路、垫奇石、砌墙、砌台阶……我几乎无处不在，处处都能见到我。我是石头做成的纽扣，我缝在人的衣服上，为他们扣好衣服；我是石头做成的装饰品，我摆在橱窗里，人们在观赏我；我是一块铺路石，我和我的同伴用泥和起来铺在地上，每天忍受那一双双脚；我是一块砌墙的石头，我和我的同伴和起来用水泥砌成墙，即使遇到打雷，地震也不会塌下来，我保住了人们的安危；我是一块奇石，我支撑着一幢楼房，支撑着楼上的每一个宝贵的生命。

现在地震威胁着每一个人的生命安危，如果可以的话，我会和我的同伴聚集在一起，为地震灾区建筑许多幢结实的石头房屋，让人们的生命更加安全。我不像珍珠玛瑙那么富丽华贵，也不像水晶宝石那么珍贵美丽，我只是一块平凡普通的小石头，但我为我的平凡普通而自豪，而骄傲。我甘愿做一块默默奉献的平凡普通的小小的石头。

我是一块石头作文

我是一块石头，我生来就在小河边。望着天空入睡，听到小河的声音醒来。

每一天都有很多动物来，身上有斑点的小鹿，长着大角的牛大叔，还有蹦蹦跳跳的`袋鼠一家也来了。大家全都来到河边喝水、戏水。小松鼠把我推下河帮我洗澡，又把我推上岸让我晒太阳，我和大家说笑着。

天晚了，大家都散了。我静静的望着天空，看看着天上的星星，我对它们并不陌生。因为他们也是石头，只不过他们是大石头，我是小石头，他们是在天上，我是在地上。不过我相信我曾经在天上过，只是因为地上的风景太美我下来了。在我的幻想中我进入了梦乡，梦到了我在天上。

第二天，我发现我在人类的刀剑铺里，那里有好多石头只不过人们把“他”叫铁，人们说我是一块陨石的一小部分，内含有铁打造出来一定是一把好剑。这时我就知道我要被改造了，我不想变成剑为人类所用，我不明白人类为什么总以为为了他们的欲望什么东西都是为他们所有是应该的。

他们从不知道停手，不知道他在毁灭他们的家园、我们的家园。于是我滚下桌子，滚回森林。召集所有动物一起行动，让他们知道美好是用来保护的，而不是毁灭。

人类终于醒悟了，他们开始保护动物，保护环境。

我是一块石头作文

中午，天上那硕大的太阳高高挂着，它掀起滚滚热浪，我就如同一块烙铁一般，浑身滚烫滚烫的。天空中的`鸟儿累了，想要飞下来休息。它们刚停到我身上，下一秒就被烫得一激灵，蹦跶着跳开，连忙展翅又飞走了。唉，我真是一块可悲的石头。

大太阳晒着，虫子们可兴奋了。它们一会儿跳到我身上扯着嗓子瞎叫唤，一会儿又横七竖八地趴在我身后。突然，天空中来了一场大雨，虫子们被大雨冲得嗷嗷叫，我也被淋得湿漉漉的。唉，我真是一块可悲的石头。

傍晚，雨停了，太阳挂在天边，用余晖把我照得金黄。“来，谁先爬上那块石头，谁就是赢家！”一个稚嫩的声音传来。随后一群孩子蜂拥而至，他们躺在我尚有余温的身上。有的孩子争夺着我头顶的风水宝地，有的孩子靠着我吹着微风静静地笑着，还有的孩子在大声地朗读课文：“我们是中国人……”

孩子们的朗朗书声是那么悦耳，那么动听，这真是太美好了！他们互相牵着手，围着我唱起了山歌，歌声洋溢着幸福，充满着欢乐。我感觉我不再可悲了，我是一块幸福的石头！

一块石头的自述作文字

指导老师楼昕。

行不改名，坐不改姓，我是石头纸也！我的别名是石科纸，是纸类家族的新成员。

什么，你不相信我是用石头做的？告诉你，我就是以磨成粉末的石头为主要原料，加上15%的聚乙烯和5%胶合剂做成的。我不用砍树造纸，非常环保。“两会”期间，人大代表和政协委员们领到的会议通知、日程表、便签纸等都是用我做成的。

我有两大特色，防水和不易燃烧。水和火是纸类的克星，可我却不怕。我的外观看起来没什么特别，但写上字泡在水里，十分钟后拿出来，用手抹，字不但不会晕开，把水擦干照样可以写字。如果同时燃烧我和一般的纸，后者一下予就烧完了，但我身上的'火却慢慢变小，直到熄灭。

虽然我是生活生产中的多面手，但是我还是有些美中不足的地方。比如我形成的废纸不能燃烧，在自然界中难以降解，这会形成二次污染。我很希望科学家们能加以研究、改进，让我成为真正完美的一种纸。

现在认识我这个石头纸新朋友了吧？

【王老师的话】。

石头纸，多神奇的纸张，多新鲜的题目。(小学生作文)题好一半文，小作者可真会吸引人的眼球啊！

真有石头纸？是的，以磨成粉末的石头为主要原料，加上15%的聚乙烯和5%胶合剂做成的纸。小作者开门见山解答疑问，并摆出了“两会”期间许多文件文具都是用石头纸做成的实例，使人不得不信服石头纸存在的真实性。

说明性文章还必须注意说明的条理性，整篇文章的结构不仅按照材料、用途、特点等方面有序展开，而且每个方面也按一定的顺序进行叙述。如介绍用途，按照“应用于一次性生活消耗用品、应用于文化用纸、应用于建材装饰、应用于工业包装、应用于特殊用纸方面”等等，一类一类条分缕析，清楚明了。当然，如果这个部分能够适当展开一些想象，语言再生动有趣一些就会更有吸引力。

一块石头的命运作文

一个房子里有一块碎了的石头，房子里一个人也没有，里面很黑，到处都是虫子。

以前这是一个公园，堆着的碎石本来是一块巨石，在公园的正中间，人民常常在它边上吃午饭。

现在公园关门了，只有一个小门可以供人进出，有小朋友拿着画笔，在碎石上面涂鸦，所以这堆碎石又被称为“万花石”。“忽——”一阵寒风吹来，吹动一些孤枝败叶。

之前小朋友都是拿着布来的，三个一组，十个团。每天都有人来把石头擦得干干净净。他们把布放进水中，洗干净再拿出来，接着放上一点肥皂水。他们擦过的地方都能闪出光亮。

不久之前，一个个小小“艺术家”拿着军式小刀、美工刀来到了公园，他们把刀磨得锋利，一把把刀不停地上下动作，刀光闪闪，石头上冒出了一点点的火花，裂缝越来越大了……“沙——”寒风更大了，它卷起枯萎的'败叶，好像要吹到天边那个不知名的世界去。

以前小朋友和大人都会拿着木杆，当有人来破坏石头时，小朋友和大人就会拿着木杆挡在那个人面前，不让他们破坏石头。

终于有一天，石头被刀子削碎了，于是，它来到了这间小黑屋里。“哗——”寒风刮得更猛了，它吹得屋顶的铁皮哗哗作响，铁皮好像随时能掉下来。

石头是多么想回到从前，回到那美妙的时光。

文档为doc格式。

一块石头的命运作文

梦想的力量有多大，可以搬走两座山吗？曾经我这样愚蠢的想过，可是看到如今的场景，我明白，我错了。

我是山脚的一块巨石，我沉睡着，沉睡着，直到有人打扰了我的清净。山脚下有一户人家，他们每次外出都要经过这两座山，经过我身边。日复一日，年复一年，从来没有变过。

终于，家里的一个老人受够了天天跋山涉水的生活，他决定把这两座山搬走。我却丝毫不以为然，甚至有些轻蔑：山，是说搬就能搬走的吗？老人年龄这么大了，不在家里享福，出去搬什么山？再说他靠什么搬，梦想吗？呵呵，不过是说说大话、逞逞能罢了！

老人说干就干，第二天拿着铁楸、背上箩筐到山里铲石头去了。我看着那老人到山里铲石头，不屑的想着：这样不过是杯水车薪。

日复一日，年复一年，老人每天都到山里来铲石头。

这个倔强的老头！我叫他愚公。

愚公的身体一天不如一天，苟延残喘的活着，他立下一条家规——他的子孙都要去搬那两座山，一定要把山铲平。

从此，来山上搬石头的人变得多了起来，山是不会被搬走的吧？看着山一天天缩小，我一直坚信的信念开始有点动摇了。

一天，一群人围在我身边，对着我一阵敲打。终于到我了吗？我心想。很快我便四分五裂，被几个人带走。我往回望了望，心里一阵震惊：两座山曾经耸立的地方，早已经没有了大山，取代它的是两堆石子和土。

我错了！我错了！原来梦想是一种强大的力量，谁要是拥有了它，搬山填海，一切都显得那么简单。

一块石头童话作文

从前在一座荒山上有一块孤独的石头。他在那里沉睡了1千年，直到如今却没有人发现它。春夏秋冬、日出日落、他每天在那里晒晒太阳，吹吹风、喝喝露水。日子过的倒也悠闲，唯一的一点就是石头太孤单，他多么希望能有别的石头在这里作伴啊！有一天，终于从天而降下了一块石头，也不知道那石头是从哪里来的，只听见“唉哟”一声，再一看那石头正好不偏不齐正好落在了对面那个小土丘上面，那石头不大不小、圆圆滑滑，太阳光折射过来闪闪发着光、晶莹惕透、美丽极了。石头对那圆石头产生了好感，可是那圆石头却没看见他，只在这荒山上哭泣，他痛恨自己怎么会掉落到这里！

“你好，朋友！为什么难过呢？”石头不禁同情的问道。

圆石头看看他，于是开始讲起了自己的经过：“其实我跟你一样是一块实实在在的.石头，是被人琢练加工变成了宝石。我的主人王后把我戴在了她儿子身上，自己就被那凶恶的老妖精杀害了。王子因为有我所以才得以侥幸生存，可是现在却不好，我离开了王子，王子就有危险了。”

“那么王子现在在哪里呢？”石头继续问道。

“我有神奇的力量，我当然知道王子在哪里，他正在山脚下面，他是被人抛下去的，幸好没有摔伤，可是王子没有吃的，他很快就会饿死的，我正是因为这个才哭泣的！”

“要是有好心的人经过该多好啊！”石头虽然这样想着，看着圆石头却又继续问道：“那怎么办呢？”

“太好了，有好心的人经过了，他带走了王子。王子不会饿死的！”圆石头笑着说道！

石头正在纳闷，怎么自己想的和她说的是一样的，可别再有坏的想法出来了，王子想着要是老妖精找到王子了怎么办呢，石头又开口说话了：“那王子一定不会有危险了！”

“不好了，王子有危险了，老妖精快要找到他了！”当石头知道了自己也有神奇的力量时是多么的庆幸，但是他转念一想要是王子遇到危险，这个国家怎么办，继承人是不能死的，他想象着，要是有一只小鸟从这里经过把圆石头叼走到王子身边多好啊，话说正要到关键时刻，果然有一只小鸟经过把圆石头叼走到了王子的怀里。老妖精无法接近王子只得另想办法。

话说自从圆石头离开了这里，石头感觉孤独涌上心头，它别提多后悔，但转念一想，我现在才发现了我也有神奇的力量，我可以用想的，来完成接下去发生的事情，接下来，就正如石头所想的那样，现实也正是那样，圆石头是石头的知己，石头可以预测未来，圆石头可以发现现在。

后来老妖精被圆石头和石头连手消灭了，他们成了王子的贴身宝物，并且一代一代传了下去，这个国家也因此安居乐业。

一块石头童话作文

我走在路上，天又黑了……呜――呜”墙爷爷笑笑说：“别哭，其实你应该感到自豪才对，我原来不是一面墙，全世界的墙都是用你这样的石头砌起来的。他们瞧不起你，是因为他们不知道你的作用和对人们做出的贡献。”

天亮了，小石头醒了，他记起了昨晚墙爷爷对他说的话，他来到小溪边洗完身体，又回到昨天从车上掉下来的地方。又遇见了花草，这次花草看到他这么干净，先同小石头打招呼了：“小石头，你好！”小石头还是很在礼貌地说：“你好。”刚说完。一辆卡车停了下来，一位叔叔把小石头带走了。

花草见了，低下了头，觉得很惭愧。

指导老师：钟秀萍。

山上有一块大石头范文山上有一块大石头

活动目标1．要求幼儿正确发出“山、上、三)等字音，区别s和sh，an和ang等音。

2．帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。

3．培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。

(这个活动的目标体现了听说游戏的主要目标：帮助幼儿发准难发的音和易混淆的音，听懂并理解游戏规则，提高控制自己的动作及语言反应的能力。目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。)。

活动准备。

拉线木偶玩具一个(或用纸板制成的活动拉线木偶人)。

(准备的材料是用来创设游戏情境的。若没有活动木偶，也可以采用手偶教具代替。)。

活动过程。

1．示木偶人创设游戏情境，引起幼儿的兴趣。教师以小木偶的el吻向大家自我介绍：“我是木头人。今天我想和小朋友一起玩一个游戏，名字叫‘山上有个木头人。”接着，教师边操作木偶拉线，边念儿歌，帮助幼儿了解游戏的基本内容。

表演结束后，教师继续以木偶的口吻与幼儿交谈。教师可以这样说：“谁想和我玩游戏呢？那你必须先告诉我，刚才我说了些什么？”引导幼儿回忆儿歌内容，学会念游戏儿歌，正确发出每个字音，特别是“山”“上”“三”。

(活动开始，采用木偶表演的形式创设游戏情境，更符合小班幼儿的.认知特点，更能吸引小班幼儿的注意力，激发幼儿对游戏的兴趣。

在此活动中，教师通过语言激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中，要及时纠正幼儿的不正确发音，教幼儿正确地念儿歌·这样可以为以后顺利开展游戏奠定基础。)。

2．向幼儿介绍游戏的规则及玩法。(1)游戏时须念儿歌，并可自由做动作。儿歌做完后就不能动，也不能发出声音。

(2)如果谁动了或发出了声响，就必须将手伸给同伴，而同伴则拉住他的手说：“本来要打千千万万下，因为时间来不及马马虎虎打三下。”然后边拍同伴的手心边说：“一、二、三。游戏结束。

(听说游戏规则中一定要包含语言练习的要求，否则就不能达成语言学习的目标。此游戏规则中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，这就充分体现了语言练习的要求。

对于小班幼儿来说，教师制定的规则一定要简单，语言也一定要简洁明了，以便于幼儿理解游戏的规则，基本了解游戏的玩法。)。

3．教师以游戏参与者的身份分别与全体或个别幼儿进行交往活动，给幼儿观察和练习的机会。

(1)教师带领全体幼儿边念儿歌，边坐在椅子上自由做动作，鼓励幼儿做出各种动作以增加游戏的趣味性。儿歌念完后，教师自己故意先动，然后伸出一只手让全班幼儿边说边打三下，给幼儿以练习游戏语言的机会。

(2)教师与个别幼儿游戏，及时纠正个别发不准的音。

(在幼儿基本了解游戏规则的前提下，教师担任主角指导游戏，这一环节十分重要。

教师先与全班幼儿游戏，可以以一个失败者的身份出现，让幼儿成为胜利者，练习游戏中的规则性语言，并充分体验游戏的快乐。

接着，教师再与个别幼儿进行游戏，让每一位幼儿清楚地感知游戏的全过程，为幼儿自主游戏做好充分的准备。)。

4．幼儿自主游戏。

教师安排幼儿与同伴结对，自由组合，自主地开展游戏活动。注意提醒幼儿遵守游戏规则，与同伴友好合作游戏。

一块石头_

黄昏，宽敞的马路上，汽车来回飞速奔驰着。一辆装满石块的卡车行驶过这条马路，从上面掉下一块又脏又臭的石头。

路旁的花草都向一旁闪走，还指着那块石头说：“你看，那块石头又脏又臭，一定是从阴沟里来的。”小石头听到了这番话低下头，伤心地走开了。

他走着走着，遇到了小蚯蚓。他主动和它打招呼：“嗨，小蚯蚓，你好！”蚯蚓看了一眼小石头说：“啊，好臭啊，你怎么那么脏，几年没洗澡了？”小石头又走了。

天渐渐暗下来了，小石头没处安家，就来到一座没人住的破屋旁，睡觉了。天黑了，小石头感到很孤单，偷偷地哭了起来。墙爷爷听到了小石头的哭声，忙问道：“你为什么哭，是不是有人欺侮你了？”“算是吧，我是一块废石头，从车上掉下来后，花草说我脏，蚯蚓说我臭，他们都躲开我。我走在路上，天又黑了……呜——呜”墙爷爷笑笑说：“别哭，其实你应该感到自豪才对，我原来不是一面墙，全世界的墙都是用你这样的石头砌起来的。他们瞧不起你，是因为他们不知道你的作用和对人们做出的贡献。”

天亮了，小石头醒了，他记起了昨晚墙爷爷对他说的话，他来到小溪边洗完身体，又回到昨天从车上掉下来的地方。又遇见了花草，这次花草看到他这么干净，先同小石头打招呼了：“小石头，你好！”小石头还是很在礼貌地说：“你好。”刚说完。一辆卡车停了下来，一位叔叔把小石头带走了。

花草见了，低下了头，觉得很惭愧。

山上有一块大石头范文山上有一块大石头

森林里静悄悄的，偶尔传来鸟叫和溪流的声音。

忽然，一种哗哗的声音打破了森林的宁静。咦？是谁原来是小溪流哼着欢快的歌声快速的向大海妈妈的.怀里去呢！溪流沿着小路流向大海，突然，一种粗粗的声音响起:“是谁，打扰了我睡美觉啊？”溪流停下脚步，抬头寻找声音的主人。

啊！原来是一块挡在小溪中间的大石头。大石头说:”原来是个小家伙，你们快走！”，溪流赶紧对大石头说:“我们不走，我们要去大海呢！”大石头听了，就是不让路，它说:”你们要想去，除非从我身上跃过去！\"小溪流听了召集所有伙伴用力往大石头上跃去，结果被撞得粉身碎骨。大石头在心里说:哈哈！你们不可能跃过去的！小溪流再次召集伙伴用尽全身气力跃过了石头，再次哼着歌奔向大海。

石头望着远去的溪流，不明白为什么看上去那么柔弱的溪流能跃过自己。后来它才知道团结才是力量！

我是一块石头散文诗

我变成一块石头作文

听说尧渡河里有许多美丽、奇异的石头，我早就想去捡几个回家把玩。

阳光明媚的星期天，我和奶奶决定去河里捡石头。我们骑着电瓶车有说有笑地往河边去，一路上我们看到绿树在微风中向我们点头，小鸟在枝头上向我们叽叽喳喳地唱着欢快的歌，路边草丛里的野花也在向我们招手……奶奶骑得很快，不一会儿就到了河边。

清澈的河水缓缓地流淌着，鱼儿在水里欢快地游来游去。我迫不及待地脱掉鞋子，赤着脚跑到水里，哇，好舒服！好凉快呀！脚底的鹅卵石各种各样，大小不一，有的像大大的鹅蛋，有的`像小小的鹌鹑蛋，还有的像爱心……看着这些石头，我兴奋地大叫：“奶奶，你看好多好看的石头，我要把它们都捡回家。”奶奶听了，笑着说：“嗯，都捡回家。”说完，我们便捡了起来。

不一会儿，就捡了一大袋石头。当奶奶说不能再捡时，我才依依不舍地上了岸，然后我们又一路高高兴兴地回了家。

这真是个令人愉快的星期天。

哲理故事：一块石头

在一座大山脚下，有一块高大挺拔的巨石，这个石头经历了几百年的风餐露宿，被岁月洗刷的晶莹剔透。

有一天，一位游人发现了这块石头，游人用手抚摸着石头光滑的外表，不由自主地肃然起敬，感到天地万物的博大和奇妙，仿佛这块石头拥有着某种魔力，能够净化人们的心灵，给那些自卑、渺小的人以生存的力量。

游人临走时给石头拍了很多照片，寄给好友。好友看见照片后，认为很美就把石头的照片公布于世。

见过石头照片的人，都渴望着能一睹这块美丽的石头，有开车来了、走路来了，有骑车子来的，于是这条本来无人踏足的山间小路越来越热闹。慢慢的人们开始嫌弃这里的路难走，商人听见了灵机一动，就在这里建了一条公路，当然他建公路不是出于公益，而是要收费的。

人们在高兴路好走的同时，也气愤商人的狡诈，因为他们不得不掏出自己腰包里的钱来交养路费。有了这条光滑的公路，来参观石头的人越来越多，很多建筑商看准了时机，在这里建房扩地。于是很快在大山脚下出现了饭店、旅店、度假村各种各样的供人游乐的圣地。

转眼间大山脚下变得一片繁荣，更多的外地人慕名前来参观膜拜这块石头，顺便在这里游玩上几天，这里一下子成了颇具盛名的旅游胜地。

多年以后游人又来到大山脚下，他被眼前的景象惊呆了，以前荒凉的草地，现在盖满了高楼大厦，嫣然变成了一座繁荣的小镇。石头在这座小镇的中心，被人们用铁栅栏围住，来参观它的人再也摸不到它的身躯，它的表面不在光洁美丽，而是蒙着一层灰尘。它的灵性和美丽完全被汽车的尾气，和喧闹的人声覆盖了。

旅人站在铁栅栏的外面，看着石头直觉无比的悲哀。

山上有一块大石头范文山上有一块大石头

那大石头看见草种说：“你真小，我比你大多了。”“石头大哥哥，我现在很小，但我后来就可以长的比你高多了”小草种说。石头动了一下，把土弄到了草种上，说：“你看看，一小点土就把你埋到了”。小草种没有说话，用力往下冲。石头就把它压在下面。

小草就这样过了一年又一年。

第二年：

在一片森林里，有一个很高的小草，在它周围，有一地破石子。

这个很高的小草，就是从前的小草种，现在它冲出了大石头，冒出了头，高高兴兴地看着这个美丽的世界。

我是一块石头作文

我生活在一座公园的草地里，虽然我并不华丽，有棱有角，身上长满青苔，脚底布满泥土，但是我很满足，也十分快乐。每天早上听德高望重的狗尾草爷爷讲他妙趣横生的陈年往事，中午看蚂蚁大家族搬运食物，晚上与我的闺蜜小圆虫妹妹聊聊家常见闻。

岁月悠悠，不知过了多久，迷迷糊糊中，我似乎听到旁边有人在呼唤我：“小石头，快醒醒，小石头……”我醒了，居然发现自己在一个陌生的地方，身体也不像之前那样伤痕累累，而是光滑透亮。我好奇地环顾了四周，自言自语道：“莫非我进了天堂?”身旁的鱼儿们笑而不语，一哄而散。这时，从沙子底下钻出了一只小螃蟹，笑着说：“什么天堂呀，真是荒唐，这分明只是公园里的小池塘!”原来，那天晚上，我从草地，顺着汩汩的水流，流到了池塘里，而这其中，我受到了雨水的冲刷，变成了一颗美丽的鹅卵石。在水中，我与鱼儿们一同游戏，玩得不亦乐乎。

一天早晨，我正与小鱼儿们玩捉迷藏，听见水面上有“隆隆”的巨响，走进了一看，原来是工人叔叔们要铺一条鹅卵石路，发现鹅卵石不够，打算到池塘里捞些。人类世界，让我充满了好奇，这究竟会是什么样子呢?我与小鱼儿们依依惜别，接着，我努力靠近铁铲，终于，我被捞了起来。我脱离了水面，大口地呼吸着新鲜的空气，而与我同行的鹅卵石却发出了不满：“为什么，为什么要毁掉我美丽的身躯!”

我们被带到了一座加工坊，数十台机器发出的噪音震耳欲聋。很快，我们也连同一堆泥土被倒了进去。这是一台搅拌机，是来搅和泥石用的。我被搅得晕头转向，痛苦不堪。可当我与黏糊糊的泥土一同铺成了鹅卵石路时，我就成了路的一员了!每天，都有无数双皮鞋、凉鞋、高跟鞋……从我头顶上踏过，孩子们蹦蹦跳跳地跑过，女人们背着包，踏着高跟鞋急匆匆地经过;老人们拄着拐杖，一瘸一拐地走过……我心中充满了自豪，我是为人类服务的!