优秀学生不仅在课堂上取得好成绩,还具备较强的实践能力和创新意识。以下是小编为大家整理的一些优秀学生范文,供大家参考。
疫情初中学生心得体会
在2020年爆发的新冠疫情中,全球范围内受到了巨大的冲击。作为初中生,我们也不得不面对各种变化和困难,不过正因为这段特殊经历,我们也从中学到了许多珍贵的东西。下面我将分享我的一些心得体会。
首先,疫情让我认识到了生活的脆弱性。原本熙熙攘攘的生活,一下子变得安静而脆弱。在这个特殊的时期,我突然明白了生活的可贵,每一次与亲人的相聚、朋友的交流,都变得更加重要。我珍惜每一次和家人在一起的时光,更加感激他们的付出。同时,我也更加懂得了保护自己的健康的重要性,要养成良好的卫生习惯,才能预防疾病的传播。
其次,疫情让我意识到了科学的重要性。在面对病毒时,科学是我们最有力的武器。通过各种媒体的报道和科学家们的努力,我们了解到了病毒的传播途径和预防方法。我开始主动关注疫情动态,学会正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时,我也更加明白了科学知识的重要性,它可以帮助我们认识世界、解决问题,是我们前进的动力。
另外,疫情也让我发现了线上学习的便利性。由于疫情的原因,我们无法去学校上课,但是通过互联网,我们可以在家进行线上学习。我意识到了网络的力量,不仅可以获取海量的知识和信息,还可以进行在线交流和互动。通过线上学习,我更好地掌握了学习节奏,培养了自主学习的能力。同时,我也学会了合理规划时间,保持学习的效率和责任心。
此外,疫情也给我带来了思考和成长的机会。封闭的环境让我有了更多的时间去反思和总结。我思考自己的学习方法和成绩的提升空间,思考未来的规划和目标。同时,我也加深了对世界的认识,关注国内外的新闻和发展,积极参与一些公益活动。通过这些经历,我更加懂得了感恩,懂得了奉献,懂得了如何与他人共同度过困难时刻。
最后,疫情虽然给我们带来了很多困扰,但也让我明白了团结的力量。只有众志成城,我们才能共克时艰。在疫情期间,我看到了许多医护人员、社区志愿者、科研人员等坚守在一线,他们用自己的行动传递着爱与希望。这让我明白了一个人的力量有限,但当我们团结在一起,我们就能创造奇迹。这样的团结精神将成为我们走向未来的力量源泉。
总之,新冠疫情给全世界人民带来了前所未有的挑战,但同时也开启了新的思考和机遇。我相信,通过这次经历,我将更加懂得珍惜生活,学会坚强和适应,更加相信团结的力量。我相信,当疫情过去之时,我们一定会更加强大和成熟,会为社会的发展做出更大的贡献。让我们共同努力,坚定信心,相信明天会更好!
学生心得体会初中
初中是人生中最为关键的三年之一,也是人生成长的重要阶段。在我即将离开初中的时刻,让我回想起一路上的艰辛与收获,我深深感慨万分。在这三年里,我度过了许多难忘的经历,获得了许多宝贵的心得与体会。
首先,初中让我明确了目标和方向。通过学习各种学科知识,我逐渐了解了自己的兴趣和优势所在。不同的学科引发了我不同的思考,让我更加深入地了解了自己。我从中发现了自己对语言的感觉较为敏锐,对数学和科学的理解也相对较为容易。当我明确了这些特长后,我为自己制定了一个目标:成为一名出色的作家或者科学家。我开始付出更多的努力来提高自己的写作和思维能力,同时也注重数学和科学的学习。初中的学习让我明确了自己的目标和方向,为我未来的道路打下了坚实的基础。
其次,初中培养了我的独立思考和解决问题的能力。在初中的学习过程中,我不再依赖老师的一味灌输,而是开始尝试独立思考问题。老师们经常会给我们一些有趣的问题,鼓励我们自己去解决。在解决问题的过程中,我学会了收集信息、组织思路、分析问题和找到解决方法。这种能力的培养让我在学习和生活中更加自信和独立。同时,初中还鼓励我们进行团队合作,通过团队合作的方式解决问题。这种合作学习的方式让我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,与他人共同合作解决问题。这些能力的培养将对我未来的个人发展和职业道路产生积极的影响。
再次,初中让我明白了时间的重要性。在初中时,每天的课程计划紧凑,作业量大。这要求我合理安排时间,高效利用每一分每一秒。我学会了制定学习计划,划分任务的优先级,将时间分配得井井有条。这样的时间管理让我不再被拖延症所困扰,提高了我的学习效率。同时,初中的生活也让我明白了休息的重要性。在快节奏的学习生活中,适当的休息可以让我们更好地调整状态,保持学习的积极性。初中让我明白了时间的珍贵,让我学会了合理安排时间和合理安排生活。
最后,初中让我收获了许多珍贵的友谊和人际关系的体验。在初中,我结交了许多好朋友,我们一起学习、玩耍、分享,互相帮助和支持。我们经历了相同的艰辛和困难,一起成长。这些友谊让我感受到了真正的友情的温暖和力量。初中也让我接触到了各种不同的人,这让我学会了与人交往的技巧和相处之道。在初中的日子里,我学会了尊重他人,学会了从他人的角度思考问题,学会了平等和宽容。这些人际关系的体验将对我未来的社交和人际交往产生积极的影响。
初中的三年里,我获得了许多宝贵的心得和体会。我明确了自己的目标和方向,培养了独立思考和解决问题的能力,理解了时间的重要性,并且结交了许多珍贵的友谊和人际关系。初中的学习和成长让我更加坚定了未来的信心和决心,我相信自己能够在未来的道路上取得理想的成绩。我相信初中给予我的一切,让我这个年轻的个体,能够更好地面对未来的挑战和机会。
学生论文心得体会
随着教育的不断发展,学术论文的撰写也逐渐成为现代教育的核心要素。对学生而言,撰写学术论文是一个挑战和机遇,是展示自己学术能力和独立思考能力的重要方式。在此,我分享我撰写论文的心得体会,希望能够对学术论文的撰写有所帮助。
段二:学习引用来源的重要性。
学术论文需要引用大量的来源,这是考验学生是否具备自主研究和归纳总结的能力的一种方式。我在撰写论文的过程中,深深感受到了对于资料的搜集和应用的重要。正确引用来源不仅有利于提高文章的可信度,还有助于展示自己在该领域的认知和见解,同时也是尊重知识产权的表现。我的经验是,在文献引用方面要严谨,不仅要注意格式,也要在所使用的资料来源和可信度方面进行深入的了解和分析。
段三:写作过程中的自我反思与修改。
学术论文的撰写是一个相对漫长的过程,不仅是汇总各种研究成果和结论,也需要对自己的研究思路和分析方法进行不断的自我反思和修正。在我的论文撰写过程中,我发现不断进行自我反思和修改是非常必要的,这样才能不断提升中文表述能力和提高论文的质量。我的建议是在写作的过程中,对于涉及到的问题和疑点应该进行及时记录和整理,并在论文的修订中不断完善自己的表述方式。
段四:注意事项。
撰写学术论文的过程中,还有一些需要特别注意的方面。首先,一定要注意避免抄袭现象,认真学习和遵守学校相关的论文撰写规范。此外,需要注意文献引用的准确性和可信度,避免引用不当或者过度使用所需对文章的影响。同时,还要提醒同学们注意论文结构的完整性和清晰度,对于文章内容的组织和呈现也要求诸如逻辑性,易读性等方面的高度。
段五:总结。
总之,学术论文的撰写是一项需要长期积累和不断提升的能力,需要我们持之以恒地去发现自我和学科的搭配之间的关系,关注文章的质量和规范性,结合实践经验不断提高文章的写作和表达能力。在这个过程中,要注意态度端正,具有严谨的学术态度,不断学习和查阅相关领域的论文,扩大自己的学术视野和独立思维的深度。
初中学生读本心得体会
在我们的成长岁月中,读书是一件极其重要的事情。读书可以扩大我们的见识,帮助我们更好地了解世界和自己。而对于初中生来说,初中学生读本是必修的课程,是带着教育和思想性的书籍。在这些读本中,我深受启发和感动,让我更加懂得如何成为一个合格的人。
第二段:探究阅读的意义。
读书是一项极富意义的事情。在读书的过程中,我们可以不断地接触到不同的文化、思想和价值观。通过不断的学习,我们的思考和思想也会不断地得到锤炼和完善。在初中生读本中,我读到了许多寓意深刻、引人深思的故事和名著。这些读本鼓励了我的阅读兴趣,同时也激发了我的求知欲望。
第三段:挖掘读本中的启示。
初中生读本不仅仅是为了学习语言,更重要的是通过阅读来积累思考能力和人生经验。读本中的人物形象、事情故事,都有着深刻的启示和教育意义。例如,在《草房子》这本书中,我深受作者宁愿牺牲自己,也要保护好他人的真诚感动。这本书深刻地表达了诚信的重要性,让我深刻地明白了真诚勇敢为人的价值。
第四段:剖析读本的教育。
初中学生读本不仅仅是为了满足学习知识的需求,更是为了培养学生的人文素养。这些读本不仅给我们提供了知识和文化内涵,也是教育我们品德和道德的重要手段。在阅读这些书籍的时候,我们不仅仅是获取文化的知识,更是在文化的薰陶中得到了人文素养的提升。
第五段:总结。
初中学生读本不仅让我们除了扩宽知识,更让我们品味生活。在阅读中得到的灵感和启示,让我们不断地成长和进步。而在把握读本中的时候,我们也应该学会如何去把握内容,从中获得启发。在读书的道路上,我们需要一直前行,不断拓展我们的视野,不断提升自己的思想和智慧。
学生论文心得体会
第一段:引言(150字)。
在现代大学生活中,学术研究是不可避免的一部分。在大学生涯中,每位学生都要写作业、项目报告、研究论文等学术文章。对于许多人来说,这是一件艰巨的任务。然而,学术写作是我们向更高学位阶段前进的必要步骤。本文旨在分享我在学生论文写作过程中所获得的体会和经验。
第二段:了解研究主题(250字)。
一篇成功的论文,需要对研究主题有足够的了解。在研究主题之前,我们需要在一个较大的领域中做出选择。为了最大限度地减少笔记和收集时间,我们可以使用最适合我们的搜索引擎来查找最相关的资料。在收集论文材料时必须仔细选择。找到高质量的材料可以极大地提高我们的论文质量。
第三段:构思舞台(250字)。
在收集完足够的信息后,下一个步骤是制定论文大纲。大纲是指导文章内容的基础性框架,可以是简单的思维导图或复杂的分级列表。一个良好的大纲可以为我们的论文提供结构和逻辑连贯性,从而强化论点。此外,在大纲中应包含所需材料的引用。这将减少最后一刻紧张并确保时间充足。
第四段:完成草稿(250字)。
在构思之后,我们应该将草稿转化为相对完整但仍然需要修订和改善的文章。在此过程中,要确保论文的结构、逻辑、语法和拼写错误。同时,我们要注意论文的格式要符合规定,包括引用样式和参考文献格式等。此时我们还可以请同学、导师或专家进行初稿编辑和反馈,以帮助我们进一步提高文章质量。
第五段:修改和反思(300字)。
在收到有关论文的反馈后,我们会进一步检查和修改文章。在修改时,始终要注意论文的结构与逻辑。此外,我们还需要检查文章中潜在的拼写、语法和标点错误。这需要我们足够的时间和耐心。最后,反思和总结对于学术写作的成功是必不可少的。总结能给我们以想法启示,帮助我们大致梳理文章中不足之处和成功之处,并纠正缺陷以提高文章质量,这也将对我们未来的学术和职业生涯产生积极的影响。
结论(100字)。
综上所述,各阶段的学术论文的写作过程非常重要,我们应该对研究主题进行仔细的探究、构思良好的大纲,完成相对完整但需要修订和改进的进展,并在修改和反思阶段中按计划反思总结,以确保文章高质量和成功。学术写作的关键在于坚持,只有经过艰苦努力,我们才能产生有益于学业和研究的优秀论文。
学生心得体会初中
初中是每个学生成长的重要阶段,它承上启下,对于一个学生来说具有重要的意义。在这段即将结束的初中征程中,我不仅学到了知识,还培养了自己的能力,撞击出了闪亮的火花。在这一路上,我走过了艰辛和困惑,但也收获了自信和成长。今天,我想回顾这些年的点点滴滴,与大家分享我在初中的心得体会。
初中是一个转折点,我从一个青涩的少年变成了一个懂事的少年。记得初中一年级的开学,我丢失了方向感,迷茫不知前路如何踏哪。但是,一位老师的一句话深深地刺痛了我:“你们就这样浑浑噩噩地过完初三,对得起你们的父母吗?”这句话让我从迷茫中清醒,我意识到我必须要为自己的人生负责任。从那以后,我开始用功学习,每当有困难,我就告诉自己:“只要努力,再难也能过去!”这句话成了我在初中摸爬滚打中的座右铭。
在初中的三年里,我遇到了不少挑战,但这些挑战也成了我成长的催化剂。教师团队提供了阅读、写作、数学和科学等各方面的指导帮助,让我们在学习上不断突破自己。同时,学校也为我们提供了各种活动和课外拓展。比如,参与英语演讲比赛,我从一开始的胆怯到后来的无畏,每一次的亮相都让我变得更加自信和沉稳。还有,我也加入了学生会,学会了组织和合作。这些经历让我明白,克服困难是成长不可或缺的一部分,只有勇敢面对,才能变得更强大。
在初中的生活中,我与同学们也建立了深厚的友谊。初中是一个繁忙而充实的阶段,我们一起度过了许多难忘的时光。每天相互陪伴,相互激励,我们凝聚在一起共同度过了高考备考期间的压力。有时我遇到困难,身旁的朋友总会给予我支持与帮助。我们一起组队完成各种作业,分享彼此的思路和知识,这种团队合作的精神大大提高了我们的学习效率。在初中,我学到的不仅仅是知识,还有如何与人相处和互助的能力。
在初中的最后一年,我开始认识到自己所向往的大学专业是什么,并着手为人生的下一阶段做准备。初中生活就像一座大山,我们奋力攀登,攀登过程虽然充满挑战,却也令人欣喜。初中不仅仅是知识的积累,它更是人生态度的培养。初中的每一分每一秒,都是我成长的见证,也是我奋斗的动力。
怀念初中的时光,回首这段征程的艰辛与收获,我感到万分欣慰。初中时光的点滴经历,会化作我前进的动力,让我更加勇敢地面对未来的挑战。初中给了我无数的宝贵财富,我将铭记于心,努力践行,为自己的未来而奋斗。
初中学生理账心得体会
随着社会的进步,越来越多的孩子进入了初中阶段。在这一重要时期,初中学生需要学会做出正确的选择,并开始树立自己的人生目标。为了更好地管理自己,理账这个概念成为了越来越被重视的课题。接下来,本文将从初中学生的身份,自我管理的重要性以及理账的基本意义等三个方面来阐述我的理账心得体会。
初中学生是一个比较特殊的身份,他们不再是只有学生身份而已,也同时兼具了成长中少年和未来社会中的一份重任。正是因为这种身份的特殊性,其要求的职责和责任也相应地更加重大。初中阶段是一个非常重要的过渡期,决定了一大批孩子未来的发展方向。因此,在这个过程中,初中学生需要认真学习、严格管理自己的时间和活动。
第三段:自我管理的重要性。
自我管理是指个体在特定的时间、空间和情境下,通过检测和评估自身的态度、行为、情绪及思想等方面,并采取一系列的手段、措施,如决策、规划、行动等,从而达到实现自身理想和目标的过程。自我管理在现代社会中越来越受到重视,成为了衡量一个人成长及素质的重要标准。对于初中生来说,自我管理不仅是一种必备的技能,更是当前肯定和未来发展的重要跳板,因为一个人的成功往往与自我管理有很大的关系。
第四段:理账的基本意义。
理账是整理自己的思想、活动和时间,科学地安排学习、生活和娱乐,以达到事半功倍的效果。理账的目的是以最高效和最快的速度完成各项任务,让我们的时间更加有价值和充实。理账的基本原则,不仅是“合理安排时间”和“科学整理活动”,还有“不浪费时间”和“不耽误事情”。通过理账行为,我们可以更好地管理自己,激发自己的学习兴趣,达到自我管理的最高境界。
第五段:总结。
初中学习一定是辛苦和复杂的,但在初中的道路上,只有培养好自我管理的能力才会走的更加稳定和成熟。因此,理账这种方法和能力在初中学生中变得越来越重要。通过理账的方法,我们可以在规定的时间内以最高的效率来完成我们的学业,使我们的生活更有价值。总之,初中学生不仅要有好的学习成绩,更要积极参与各种活动,锻炼各种技能,提高自我管理能力,让自己成为一个具有坚定信心和自信心的人。
初中学生心得体会
我认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。
从规范日常行为做起,用规范来要求自己。
自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。
爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。
相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。
古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。
毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。
所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。
"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。
"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?
古人说:"凡事预则立,不遇则废。
"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。
科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。
所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。
看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。
同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。
"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。
预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的.枪声。
虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。
做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。
简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。
预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。
把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。
要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。
我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!
同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。
平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去出国留学回报周围的人,回报生活和社会。
在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。
“人心齐,泰山移”。
我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。
而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
我们鄙视他们,不屑与他们为伍。
感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。
儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。
这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。
我们应该对我们的先辈,心存感激。
我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。
我们应该对我们的同辈,心存感激。
多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。
对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。
学生心得体会初中
初中是每个人人生道路中非常重要的一个阶段,它是连接小学与高中的桥梁。在这三年的时间里,我们经历了许多磨砺和成长,收获了许多宝贵的经验和体会。下面,我将以五个方面来分享我在初中的心得体会。
首先,初中生活是丰富多彩的。在这个阶段,我们开始接触更广泛的知识和技能。课堂上,老师们用生动有趣的讲解和实践教学的方式激发了我们的学习兴趣。课外活动,如社团、比赛等,给了我们很大的发挥空间。我记得,在一次社团活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起研究问题,探索未知领域,让我感受到了团队合作的力量。初中生活丰富多彩,给了我们一个展示自我才华的舞台。
其次,初中教育教会了我们如何做人、做事。刚进入初中,我有些懵懂无知,但随着时间的推移,我渐渐明白了为人处世的道理。课堂上,老师们教导我们要守时守纪,要遵循学校的规章制度。生活中,班主任和各科老师教导我们要诚实守信,要关注他人的感受。初中教育为我们塑造了正确的价值观和道德观,教会了我们如何正确地面对人生,如何与他人和谐相处。
再次,初中让我们学会了自我管理和自我约束。在初中生活中,我们需要自觉地安排学习和生活的时间。我记得有一次,身边的同桌都在玩手机,而我却选择打开书本,认真自习。这种自律和自我约束的能力让我取得了优秀的成绩。此外,初中生活还教会了我如何处理人际关系。在这个阶段,我们有了更多的同学和老师,相处之间难免会有矛盾和摩擦。但通过与同学的互动和老师的指导,我逐渐学会了换位思考,尊重和关心他人的观点和感受。
此外,初中生活让我们懂得了团队合作的重要性。在初中,我们常常会被分到小组中一起合作完成任务。在之前,我对于合作总是充满疑虑,担心合作会导致自己的成绩下降。但在实践中,我逐渐明白了团队的力量。每个人都有自己的特长,通过合作可以集思广益,达到事半功倍的效果。正是因为团队合作,我在某次科技创新大赛中获得了佳绩。
最后,初中教育让我们明白了知识的重要性。在初中,我们接触到的知识比以往更加深入和全面。我们开始学习更多的学科和知识领域。比如,数学让我喜欢上了逻辑思维和推理能力,历史让我明白了过去的经验对于现在的重要性。所有这些知识让我们的视野更加开阔,增加了我们的知识储备,为我们未来的发展打下了坚实的基础。
总之,初中生活让我们在丰富多彩的学科学习中得到快乐和满足,让我们懂得了做人做事的道理,让我们学会了自我管理和自我约束,让我们领悟到团队合作的重要性,让我们明白了知识的力量。初中为我们的成长和发展提供了一个宝贵的机会。这三年的时间是充实而珍贵的,让我们感谢初中,感谢每一位老师和同学。初中生活是我们人生中的一段美好的回忆!
初中学生军训心得体会
今天就要分开了吗?前4天,当我抱怨园山厕所臭时,当我抱怨园山宿舍乱时,我多么希望这一天的到来,我以为4天后的今天我就可以解放了。但,我错了,一切一切并不是我当初想的那样,我没有像其末考试完后那种海阔天空的感觉,有的只是满满的压抑。为什么?为什么我会有这种感觉?我找不到答案。是太累了吗?还是不舍?我不知道。
进班了,大家在次刻都是如此,好安静,好安静。怎么了?大家都沉没着。他走上讲台了,但,预言又止。慢慢的,他的嘴唇动了,他说话了,他沙哑的声音竟让我的心瞬间塌实了,他还没走,他还在我们身边。他说了好多好多,我努力地聆听着,我想记住他最后说的每一个字,但我没能做到。还记得他教我们说的这句话吗?”棒棒你真棒,棒棒你真棒!”当时我们还坐在食堂旁边等饭吃,教官怕我们闷,让我们向着2班的同学喊这句话,我们和教官一起笑,一起笑着,下,我们笑得很甜很甜。这一切,都只能是我们脑海中那一滴回忆了吗?但,也足够了。
他的话似乎讲完了,但我渴望,渴望他能再讲久一点,让我再看多一眼这个可爱的教官。但,完了就是完了,我的意念没能留住眼前的一切,他还是要走。
“大家起立向教官敬礼。”
一个熟悉声音想起了。也许这是我们能为教官做的最后一件事了,我很快很快地站起来了,我想第一个站起,第一个为教官做最后一件事的人。
但,大家和我一样,一听到指挥就站起来了,这一次,大家好齐好齐,站得好直。我的泪模糊了的视线,我好感动,看到大家这样的齐心团结,我好感动。教官也没想到吧。教官,这就是您告诉我们的班魂。我们想让你知道,你的话没有白说,我们都记着,永远永远。
“敬礼!”
此时,我举起了右手,静静看着教官的脸,他那张可爱的脸。我想微笑着对着教官,但眼泪好重,压得我没能笑,我只能微微低下头,让他看不见我在哭。听着大家喊“谢谢教官”的时候,真的,我也很想喊的,但我喊不出声,只有轻轻的啜泣罢了。我擦去眼泪,想再看多一眼教官时,他走了,匆匆地走了,我的心好空。
双减心得体会初中学生
随着国家教育改革的不断深入推进,双减政策在我国的中小学生中引起了广泛讨论。作为一名初中学生,我对双减政策有了一些自己的体会和心得,下面我就来分享一下。
首先,我认为双减政策对于中学生来说是一次难得的机会。过去,我们常常因为课堂负担过重而苦恼不堪,学习压力让我们的童年时光失去了快乐的色彩。而现在,随着双减政策的实施,我们中学生的负担得到了一定程度的减轻,有更多的时间和精力去进行自主学习和兴趣爱好的培养。我个人就是在双减政策的推动下,开始了自己的书法和乐器学习,这让我在学习之余也能够体验到快乐和成就感。
其次,我发现双减政策对于学校管理和教学方法都提出了更高的要求。学校为了贯彻双减政策,在教学上进行了一系列的改革创新,注重培养学生的综合素质和能力。课程设置方面,学校增加了课外扩展活动的时间,让我们有更多的机会参加各种各样的选择性课程,从而丰富了我们的知识面。在教学方法上,老师们也开始尝试使用多媒体、互动式教学等方式,使课堂变得更加生动有趣,激发了我们的学习兴趣和主动性。我在这样的教学环境中学到了更多的知识,也体验到了更加积极主动的学习态度。
同时,我也注意到,双减政策对我们的学习方法和能力要求提出了更高的要求。在过去,我们常常依赖老师的讲解和传授,缺乏自主学习的能力。而在双减政策推动下,我们被鼓励和要求更多地进行自主学习。我们需要从海量的信息中筛选和整理,培养良好的学习方法和技巧,提高学习效果。同时,我们也要学会合作和团队工作,通过小组合作来解决问题,培养多样化的思维和创造力。这些能力的培养对我们未来的学习和生活都具有重要的意义。
最后,我认为双减政策的推行需要家校共同努力,形成良好的教育氛围。在双减政策的引领下,我们学生的学习负担得到了缓解,但是这并不意味着我们可以松懈下来。我们的家长和老师需要更加积极主动地参与我们的学习和成长,给予我们正确的引导和支持。我们的家庭和学校也要形成一种和谐融洽的合作关系,共同营造一个良好的教育氛围,推动我们的全面发展。
总之,双减政策为我们初中学生提供了一次宝贵的机会。我们要珍惜这个机会,主动参与到改革中来,通过自主学习和兴趣培养,提高自己的综合素质和能力。同时,我们也要积极适应新的学习方式和方法,培养合作和创新精神。最重要的是,我们要与家庭和学校建立良好的合作关系,共同努力,营造一个积极向上的学习环境。只有这样,我们才能够充分感受到双减政策带给我们的变化和成长。
初中学生心得体会
共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。
欢迎参阅。
我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:“光荣啊!中国共青团,光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对“团员”这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试,每个学生都必须通过。
上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学习。
上星期三,我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学习,,生活中从小事做起,认真学习,关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。
先进性教育。
这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。
初中学生学习心得体会
20_初中生物新课标再次强调了生物课程的基本理念即:面向全体学生、提高生物素养、培养探究能力。针对这些理念,结合我校的教学实际和学生特点,我认为在教学实践中,我们应该从以下方面着手,努力改变现有的课堂教学模式。
第一、重视学生的个性发展,注重人文精神和情感态度价值观的培养。
生物学教学要求大胆改革传统的课堂教学模式,提倡和积极实践启发式、讨论式、合作式、探究式教学,加强生物学实验教学,积极采用计算机网络等多媒体辅助教学,使生物学和信息技术整合,使课堂气氛活跃起来,互动起来。同时注重对学生的个别辅导,使每个学生都真正地成为学习的主人,促进他们的个性发展,新课标和新教材很好地体现了上述的精神。
课程强调课堂教学的有效性,强调深入到学生的认知世界,通过参与学习过程,在看、听、说、闻思全方位得到深刻的体验。课堂不仅是学科知识的殿堂,更是人性养育的圣殿,是学生成长的舞台,是学生发挥创造力和想象力的天空,有了认知的过程、学习兴趣、热情、动机得以加强,内心体验和心灵世界得到了丰富,有了亲身的体验,学习态度和责任,对个人价值的认识,就可能有进一步发展。新课程指导下的学生不应是“我的眼中只有自己”,而应是关爱他人,通过和他人的接触、交流、沟通,懂得尊重人、体谅人。新课标要求寓教于乐,寓教于情,以情动人,以情感人。
第二、倡导“开放式”教学,变革原有学习方式。
教育信息化,使得教育资源共享变成现实,计算机网络作为知识传播的有效途径,正得到前所未有的应用。新课标和新教材就是适当引进了合作式教学,加大了学生之间、师生之间的互动与合作力度,实现了生物学课堂的开放性在这种开放式课堂中,学生学会了相互协作,学会了在和他人交流中获得信息的方法,处理信息的能力。这对培养学生的开放思想有潜移默化的作用。
新课标要求学生由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。由过去“要我学”变为“我要学”。如何实现这一转变,关键是课堂是否能真正交给主体的学生,老师不再是课堂的主宰者、统治者、演讲者,而是学生的引导者、组织者、合作者。
第三、落实实验教学,培养学以致用解决生活问题的能力。
实验要求培养学生的主动参与、合作探究的能力,不光重视实验的结果,更要重视实验的过程,要求学生在做中学,学中做。这也是新课程评价的一个重要内容,实验材料、用具等发动学生自己准备,学生准备的过程就是学习思考的过程,分析辨别的过程。
传统教学往往只重视知识的获得,而对于知识的.获得过程和获得知识后的应用重视不够,因此造成死记硬背、机械记忆的学习状况,学到的知识是死知识,不能付诸于实践。现在的课堂无论是学生提出问题,还是老师和学生合作学习,都离不开解决实际问题,学以至用吗,让学生从身边的生活实际中体会到生物知识的重要性。
第四、注重课堂教学的过程评价。
学生学习积极主动传统教学只注重期末考试、升学考试这些终结性评价,忽视了过程性评价,这样造成学生轻视学习过程,只重视学习结果,学习的主动性和合作性差,课改后的评价落实到每节课上,无论学生的提问,回答问题,搜集资料,做实验的过程等,这样大大激发了学生的学习动力,把课上课下的每一节环节都做的很认真、很投入,从而强化了学习过程,间接影响了学习结果,使学生的各种技能和能力得到广泛培养和提高。
总之,新课程以学生为中心,以活动为中心,让学生在活动中学会合作,学会探究,新课程将以创新为中心,注重学生创新能力的培养,激发学生创造的欲望,勇于创新。新课改教师要先行。学高为师,德高为范,在日常教育教学中,教师要不断充电,学习新知识,提高自身修养,贯彻新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,争取成为一名合格的、成熟的生物教师。
初中学生军训心得体会
在小学时军训都是在春游秋游时去两天。我在小学的时候的军训也许只是仅仅两天但收获丰富,我认为如今我已是初中生了,所以军训一定比小学更严格,但同时收获也更大。教官,说这五天如果偷工减料,不能克服困难,不能坚持下去,也就这五天毫无收获。我们也就白白浪费了磨练,学习,提升的机会。
我相信在接下来四天珍贵的军训里还会有更多收获!
军训的第二天。
经历了一天的军营生活后,我越来越觉得我们想小军人。不仅在训练场是,连生活中的每一个细节都要一个要求在自己。
早上,我们女生宿舍因为没有严格按照标准整理好,被教官要求重新整理。整理后,教官又过来检查,教官并没有因为我们年纪小而放低最低标准,但教官很耐心地指出我们不合格的'方面,还教我们叠被子。教官后来又检查了很多遍,告诉我们如果达不到标准就要扣班分,这就会影响到集体。
因此,我们作为小军人,就要一个要求在自己,从态度到行动都要一丝不苟,严肃认真。
军训的第三天。
今天,是军营生活的第三跳,我们今天学习了两首军歌,在练习场上学习了齐步与正步,晚上还看了《冲出亚马逊》。
上午,我们在室内学习打拍与唱军歌。一开始,我们的节奏时快时慢,参差不齐。教官后来要求我们团结一致,经过多次练习,终于成功达到万马齐奔的气势。
说到今天的收获,我认为可以用两个词来形容“团结”与“坚持”。
初中学生阅读心得体会
《皇帝的新装》这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装去举行游行大典时而遭到耻笑的故事。在我看来,这个皇帝真是太愚蠢了,他的虚荣心太强,不肯面对现实,还不如那个小孩子纯真。
看完这个故事,我心里其实也是有点心虚的,因为不久前我也犯过同样的错误。为了自己的虚荣心,还伤害了家人。那次奶奶带我去逛街,在一家裙子店里,我看到了一件非常非常漂亮的公主裙,颜色粉粉的,上面有好多闪闪的珍珠,还有一个像动画片里一样的人鱼公主。我爱不释手地抚摸着那条裙子,甚至在脑海里想象出如果第二天穿上这件公主裙去学校,同学们该会有多羡慕我。想想我就美滋滋的,于是我硬要奶奶给我买,可当奶奶问过价格后,她说太贵了,不能买。回到家后我就和奶奶赌气,不理她了。后来姑姑给我来了电话,我这才知道,原来那件公主裙真的好贵,我只想着穿那件裙子可以在同学们面前炫耀,却没想到买那一件裙子的钱都是我们小半个月的生活费了。现在家里就靠爷爷做工挣点钱,我每个月还有那么多的补课费要交,况且我已经有好几条裙子了,再买就太浪费了。其实衣服只要够穿,穿得舒服整洁就好,我们现在的精力应该放在学习上,只有自己的知识学得够多,以后才有能力为自己想要的东西奋斗。后来我主动去找奶奶和好,和她道歉,奶奶也开心地夸我长大了。
从那以后,我再也不会为了自己的虚荣心而要奶奶买这买那了,爷爷奶奶这么辛苦的把我养大,我要好好学习,长大了才能报答他们。
初中学生阅读心得体会
自从学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到了极其的愤怒和无限的惋惜,我恨那些无耻的英法联军,我也可惜,我国圆明园这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华就这样化为灰烬。
中国有上下五千年的历史,各种风景名胜。有万里长城、桂林山水、北京的故宫、杭州的西湖、苏州园林、安徽的黄山、长江三峡、台湾的日月潭、承德避暑山庄、西安兵马俑……祖国的东西南北各个区域都有美丽景色,大好河山,包括自然景观、历史建筑、人文景观、文物古迹等。中国作为四大文明古国,也是现今唯一一个没有历史断层,没有分裂的古国,去5000年的历史中,既有慷慨豪迈的封狼居胥,也有令人悲愤的丧权祖国。
中国现在的和平,真是来之不易,想想中国以前,多么腐败!那时,中国政府对人民生活的不作为,使别的国家都想来打我们。为什么以前清政府腐朽无能?为什么中国人在被欺负的时候,还不团结?两次鸦片战争爆发,政府无能,只知道向别的国家割地赔款,丧权辱国。让他们变本加厉地来打我们。要知道,落后就要挨打,所以我们要吸取教训,强大起来。
现在,我们中国走向强大,再也没有国家来欺负我们,我们国家的技术,位于世界前列。比如:1。嫦娥四号着陆月背,中国航天奇迹,让世界惊讶。2。杂交水稻的培养。3。体育发展。4。中国高铁。5。珠港澳大桥落成通车,成为一项革命性创举……现在的中国,国力强盛,40年的改革和创新。祖国的今天,需要我们维护,;祖国的明天,更需要我们创造。我们只有努力学习,将来才能共创祖国的美好的未来。
现在我们生活在和平,而又幸福的年代,让我们努力学习,为祖国做出贡献。同时,我们也要“勿忘国耻,爱我中华”。
融入初中学生心得体会
作为一名小学生,进入初中是我人生中的重要转折点。初中是一个全新的环境,新的同学、新的老师、新的学科,初中生活对我来说是一个挑战。然而,通过与同学们的互动和老师们的悉心引导,我逐渐融入了初中生活。下面,我将分享一下我的心得体会。
首先,我发现与同学们的互动是融入初中生活的关键。初中的同学来自不同的小学,他们有不同的性格、不同的兴趣爱好。刚开始,我遇到了一些困难,比如我不知道该如何与陌生人交流。但是,在老师和同学的帮助下,我逐渐克服了这个困难。我开始主动与同学们交流,了解他们的兴趣爱好,与他们一起参加活动。通过与同学们的互动,我建立了许多深厚的友谊,有了更多的朋友,感到自己的生活更加有趣和充实。
其次,老师们的悉心引导也对我融入初中生活起到了重要的作用。初中的老师注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。与小学不同,初中要求我们更加主动地思考问题和解决问题。刚开始,我对这种方式感到陌生和困惑。但是,老师们不厌其烦地给我指导,教会我如何独立思考和解决问题。他们还鼓励我们积极参与课堂讨论和提问,帮助我们提高思维能力和表达能力。通过老师们的悉心引导,我逐渐适应了初中的学习方式,成为了一个更加自信和独立的学生。
另外,参加各种活动也是我融入初中生活的重要途径。初中有许多丰富多彩的活动,如运动会、文化节、班级聚餐等。这些活动不仅丰富了我的课余生活,还让我有机会结识更多的同学。例如,在运动会上,我参加了长跑比赛,并取得了好成绩。这让我感到非常自豪和满足。通过参加各种活动,我不仅锻炼了身体,还提高了集体协作能力和团队精神。这些活动培养了我的兴趣爱好,并为我在初中生活中找到了自己的位置。
最后,学习是融入初中生活的重要一环。初中学习的难度较小学有所增加,课程更为繁重。但是,我意识到学习是我在初中生活中取得成功的关键。为了适应这种变化,我制定了合理的学习计划,每天按时复习和做作业。我还积极寻求老师的帮助,及时解决学习中的困难。通过这些努力,我在各科目上取得了较好的成绩,并逐渐融入了初中学生的学习氛围。
总之,融入初中学生生活是一个需要时间和努力的过程。通过与同学们的互动、老师们的悉心引导、参加各种活动以及积极学习,我逐渐融入了初中生活,收获了友谊、自信和知识。我深刻体会到融入初中生活是一个全方位发展的过程,不仅需要我们克服困难,还需要我们主动参与、积极思考以及不断努力。通过这一过程,我相信我将在初中的生活中茁壮成长,并取得更大的进步。
初中学生军训心得体会
快乐的暑假眨眼而过,接踵而来的是初一新生的军训。8月23日下午我怀着既兴奋又紧张的心情来到实验高中。走在宽阔的校道上,心里交织着数不尽的滋味,害怕第一次离家住宿,害怕没有朋友,害怕辛苦的军训。严格的军事训练,对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战。
给我们进行军事训练的教官来自公安特警支队。二十来岁的他,脸上写满严肃和认真,体现了军人一丝不苟的精神。军训的第一天,突如其来的暴雨让我们摸不清方向,我们蜂拥而至地跑到树下避雨。看着暴雨不停地浇灌着大地,有的人庆幸可以偷偷懒。暴雨过后是烈日的烤炙,我们列队站在操场上,教官仔细地纠正我们错误的动作,一遍又一遍地给我们做示范。直到每位同学的动作都达到标准为止。在接下来的几天中尽管烈日当空,我们始终顽强地坚持着,在教官没有下达其它口令前,仍保持着力立正的姿势。一个在平常看似简单的立正动作,原来蕴含着许多细节的要求。
高温的天气使一些同学感到不适,但他们没有放弃,在旁休息后,马上投入到紧张的训练中。会操表演的当天,我们以整齐的步伐,洪亮的口号,高质量的方队夺得了第四名的好成绩。这些都离不开意志坚强的同学们和辛勤劳动的教官。
其实军训并不是魔鬼训练,教官也不是魔鬼。在紧张艰苦的训练后,我们常常与教官一起唱着嘹亮的军歌,玩着有趣的游戏。拉歌时同学们与教官的完美配合,使大家感受到集体团结的力量。
六天的时间太长,六天的时间太短。在这六天的军训中我们学会了什么是纪律,什么是坚强,什么是团结。军训是对身体素质的考验,更是对意志力的考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有经过风雨的洗礼才能长成苍天大树。军训让我们从一盘散沙变成一个团结的集体,军训让我们明白温室里栽不出苍天大树。军训是高中的第一堂课,今天我们以优异的成绩完成了这堂课。军训虽然结束,我们却丝毫不能放松,在前面等待着我们的困难还有很多。我们要把军人的精神发扬在学习生活中。
初中学生军训心得体会
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。下面小编为大家搜集整理的初中学生。
希望大家喜欢!
伴着八月蒸人的烈日,我跨入了江阴市高级中学的大门,成为了一名光荣的初中生。但在这之前,我还要经受一次严峻的考验——军训。它能磨练了我的意志,让我能更好的迎接紧张又精彩的中学生活。
八月二十一日上午7:00,我准时来校参加军训。穿上昨天新发的军服,顿时油生一股自豪之情。“我一定要比别人做得更好!”我暗暗对自已说。
7:10,军训正式开始。一排气宇轩昂的教官迈着方步入场。我们的教官一入队,就给了我们一个“下马威”——立军姿。只见他大吼一声:“立正!”我们立刻都挺直了腰板,可个个都美中不足,不是脖子歪了,就是五指没并拢。教官上前,捏捏你的肩膀,压压你的肚子,整个队伍被整得容光焕发。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,火热的太阳炙烤着大地,连地上的塑胶跑道都似乎被晒蔫了。我的头顶早已渗满了汗珠,豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的双眼,沾湿了我的衣裤,浸湿了我的鞋袜。我只觉得头发晕,两腿似乎已不受我的掌控,脖子完全僵住了,脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的热量沿着脚底向上冒,脚底又酸又痛。“报告,我不行了!”“报告,我头晕!”“报告,我……”有的同学受不住酷热,举手请假。越来越多的人走到了树阴底下,站着的已经不多了。我全身乏力,极想跑到那片树阴下,休息休息。可转念一想,“不行,来军训就是来磨练意志的,则么可以半途而废呢这样不但达不到来军训的目的,还会让我养成好逸恶劳的坏习惯。”再一看,身边的其他同学,个个挺胸收腹,眉宇间透露出一股不服输的精神。“瞧着吧,我不会退缩的!”我擦擦汗,挺起胸膛,这一刻,我感觉我长大了、成熟了。
军训,真让我受益非浅,放心,我不会惧怕你,我会勇敢的挑战你,让你的每一个细节,成为我学习的动力,战胜困难的风帆!
不知不觉中,军训已经过了一半了。在过去的日子里,有辛酸的回忆,有过快乐的欢声笑语,当然也有不少的委屈。无庸置疑,现在的每一个“兵”对这些日子的感受都是不同的。而就我而言,我过得非常愉快。在入学之后,军训前的日子,我在校过得特别郁闷,感觉日子太过于荒废了。而军训后,我对大学生活充满了期待与热情;虽然苦,但是苦中作乐,乐更乐,每一天的生活都很充实。
而对于未来一半的军训,我相信大多数兵和我一样,充满着热情。还有,虽然军训还剩一半的时间,但每逢想到八天后,就要和教官“永别”了,心里也就暗下去了。
在过去的日子里,我学会了团体的重要性,团结就是力量;学会了与人相处的道理,人与人之间的关系,哪怕是陌生人之间;学会了当兵是那么的不容易,也让我更敬重我们的教官。
夜逐渐深了,我怀着满腹的热情,期待明天的到来!
在八月份的22日至25日,我们中学的初一新生去了军训。在这短短的四天集体生活里,让我学会了、懂得了许多道理。
先说说站军姿吧。站军姿,顾名思义,就是按照军人的姿势来站着。站时,要抬头挺胸,在烈日当空的情况下,还要保持纹丝不动。记得我在站军姿时汗流浃背,额头上的汗水到处流,可是站军姿时是不允许擦汗的。这时候,就是磨练我的毅力的时候。而且,经过这次训练后,我再也不怕热了。
然后,我们还得进行集训。集训一般是在上午、下午和晚上进行的。在集训时,一旦我们做不好,教官就会罚我们做掌上压或者是蛙跳。如果说站军姿辛苦的话,那么教官惩罚我们时就更辛苦了。这让我懂得了:每件事都要严格要求自己,要认真去做。还必须为自己做错的事负责任。
最让我印象深刻的,就是在宿舍里的生活了。要知道,严明的部队纪律可不是闹着玩儿的。如果在宿舍里搞不好卫生、内务,或纪律不好,都会被扣分。还有,在晚上熄灯睡觉前的一个小时内,宿舍里的所有人,都要完成三部曲:洗漱、洗衣服和写。
日记。
这又让我懂得了:做任何事,都要雷厉风行,不要慢吞吞的,因为,时间是不等人的。
在宿舍生活中,我还对“团结就是力量”这句话有了更深的体会。刚开始时,宿舍里的卫生和内务只有宿舍长负责,结果被扣分了。因为,单靠个人的力量是完成不了那么多任务的。后来,整个宿舍的同学团结起来,一起搞卫生、整理内务。最后,宿舍就没被扣分了。因为,人多力量大,团结就是力量啊!
最后一天,我们班获得了“先进班级体”这个大奖。每一个同学都兴高采烈的,拍掌拍得手都红了。这又一次体现了“团结就是力量”这句话。因为,这个奖,是同学们共同努力的成果;这个奖,证明了同学们的辛苦没白费,汗水没白流。
正如我们那句。
口号。
:严格训练,超越自我。是啊,在这次军训中,我们何尝不是超越了自我,我们克服了种种困难,我们以军人为榜样,按照军人的要求来规范自己。
在这次军训中,我感到自己的坏毛病改正了,懒惰之心消除了。又好像觉得自己在军训后长大了,成熟了。
感谢军训,是它让我学会了许多知识,懂得了那么多的道理。今后我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为,力求每件事做到最好。。。
科技论文研读心得体会初中
科技论文研读是一项艰难的任务,需要我们投入大量的时间和精力来深入理解和探究其中的知识。初中阶段正是我们学习科技论文研读的重要时期,我在这一过程中有了很多收获和体会,下面将从五个方面展开。
科技论文是以科学实验为主要依据,运用科学方法和技术以及相关的理论得出结论的书面记录。其中包含了大量的科学知识、实验方法和数据分析,具有极高的实用价值和学术意义。通过研读科技论文,我们可以了解其中的科学思想和实验技巧,不仅帮助我们更好地理解课本知识,而且为我们日后研究课题和进行科研工作提供了重要的参考。
科技论文研读需要遵循一定方法,包括整体阅读、摘要、关键词、研究目的、实验方法、结果和结论等方面。首先我们需要进行整体阅读,把握论文的主旨和重点,了解实验的目的、方法和数据分析;然后要认真阅读摘要,理解实验的目的、结果和结论;接着应该留意关键词,帮助我们更好地理解和分类整理论文内容;最后,我们需要阅读论文的各个章节,仔细研究实验方法和数据分析,理解作者的推导和结论。
科技论文研读具有重要的学习意义和实践意义。在学习方面,通过研读科技论文,我们可以更好地了解各种科学技术的发展和应用,了解实验原理和方法,帮助我们更好地掌握相关知识;在实践方面,科技论文研读也为我们从事科学研究提供了重要的参考资料,并帮助我们更好地设计实验和分析数据,进而推动科技创新。
在科技论文研读过程中,我们可能会遇到很多问题,比如词汇不熟悉、语句难懂、实验方法不清楚等等。这些问题需要我们耐心地反复阅读和思考,借助工具书和网络资源来理解和解决。同时,我们也应该培养科学思维和逻辑推理能力,熟悉学科特定术语和基本实验操作,这些都对我们研读科技论文有重要的帮助。
五、未来的努力方向。
科技论文研读是一项长期而复杂的任务,需要我们不断努力和提高。为了更好地进行科技论文研读,我们应该积极探索学科知识,拓展篇章范围,增加研究广度;同时,我们也应该注重培养自己的实验技能和学术素养,积累一定的实验经验和科学观念,这样才能更好地研读和理解科技论文。
总之,科技论文研读是我们学习和研究科学知识的基础,对于我们的未来发展具有重要的作用。在这一过程中,我们需要遵循一定的方法,认真研读、认真思考,不断锤炼自己的学术素养和实验技能。只有这样,我们才能更好地掌握科学知识,为未来的科研和创新奠定牢固的基础。