竞聘工作总结语(模板16篇)

时间:2023-11-15 07:13:19 作者:薇儿

月工作总结是一种对自己工作成果的一种总结和概括,可以帮助我们更好地了解自己的工作情况。以下是一些月工作总结的优秀范文,供大家参考和学习,希望能够提升大家的写作能力。

竞聘工作总结

根据《襄阳市事业单位岗位竞聘的通知》等文件精神,为了充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,结合学校工作实际,认真开展了本次竞聘上岗工作,主要做了以下工作。

认真组织全体教职工学习《襄阳市事业单位岗位竞聘的通知》,并传达上级有关会议精神,在教职工中进行了广泛的宣传,提高了对此项工作的认识,统一了思想。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作,学校成立了由校长付顺琴同志任组长,陈文福同志任副组长,陈伟、徐芳、姜远军、为成员的岗位竞聘与管理领导小组,全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神,于20xx年9月10日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在9月11日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校15人全到会,投赞成票有14人,通过率93%,根据少数服从多数的原则,岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案,并把《实施方案》进行公示,上报区教育局。

1、学校根据上级核准的.岗位设置情况,编制了《岗位说明书》,向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期,使每一位教职工心中明白。

2.学校于9月12进行了公开申报。14位在职教职工和三名退休教师根据自己的情况,进行竞聘报名。9月13日学校岗位竞聘与管理领导小组根据《实施方案》,根据上级确定了各级岗位的拟聘指标。并在全校进行了岗位竞聘工作,一周后把竞聘结果进行了为期7天的公示,无任何情况反映。

3.学校把正式竞聘上岗人员名册填表上报,随后按规定将完善聘用手续,此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看,只要做到公开、公平、公正,再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经验。

竞聘工作总结

经过三天的紧张工作,公司机关管理岗位竞聘工作按照预定的程序、步骤和时间安排顺利完成。这次竞聘工作是在集团公司和股份公司的指导下,本着公平、公正、公开的原则,充分发扬民主,自主定位,自主选择,各就各位,达到了预期的效果。在这里我首先代表公司党委、公司领导向提升职务的同志表示热烈的祝贺,向积极参与并支持这次竞聘工作的全体员工表示衷心的感谢,向尽职尽责、认真组织此次竞聘工作的领导小组成员表示亲切的慰问。下面我代表公司党委对这次竞聘工作作一个简单总结。

1.领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。

2.方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和公司实际。

3.宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

1、组织严谨,和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的.,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。

2、岗位适用,人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志,担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我,公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台,整个竞聘演说过程,是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解,增强了协作,强化了联系,深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己最优秀的一面展示给大家,自觉接受大家的评判,完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议,这是平时在其他场合很难听到的;是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲,我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员,也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟,并且内容简练、明确、针对性强,比项目经理述职的质量要高的多,体现了大家的水平。

1、迅速搞好交接。此次机构调整,我们有一些部门撤消了,有些部门职能进行了归并。原部室领导要负起责任,主动向新任领导搞好交接。一是人员、资料的交接;二是职能交接。三是公司办公室要及时与集团公司网络中心联系,将调整后的部门名称和人员名字提供给他们。

2、工作尽快到位。选准人,还要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作为;有所作为,才能找到更能发挥作用的位置。各部门要根据编制,及时制定和完善本部门工作职责,明确内部分工,不能因为机构调整影响既有工作。通过此次改革,机关人员减少了,但工作不能少,各部室要注重培养好的团队精神,大家要互相帮助,互相勉励。在机关工作的每一个人要有新作风,部室要有新风貌,机关要有新形象。

3、增强事业心,强化责任感。此次机关竞聘上岗工作,从结果看来是“大企业、小机关,大稳定、小调整”,基本符合科学合理的要求。强化了机关管理人员的紧迫感和危机感,激发了学习和履行岗位职责的积极性,进一步完善了将竞争机制引入机关人力资源管理领域的工作模式。我们相信,随着竞聘上岗机制的全面推行和用人制度的不断完善,公司人才的选拔、培养、任用和激励机制将步入良性循环的轨道。在座的每位机关管理人员都应增强事业心,强化责任感,爱岗敬业,珍惜工作机会,随时接受组织的考验。

同志们,xx年已近过半,我们的工作还很多,担子还很重。希望调整后的机关全体员工振奋精神、团结协作、扎实工作,为全面完成xx年各项目标任务而努力奋斗。

竞聘工作总结

1.领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。

2.方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和公司实际。

3.宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

1、组织严谨,和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的.有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。

2、岗位适用,人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志,担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我,公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台,整个竞聘演说过程,是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解,增强了协作,强化了联系,深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己秀的一面展示给大家,自觉接受大家的评判,完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议,这是平时在其他场合很难听到的;是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲,我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员,也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟,并且内容简练、明确、针对性强,比项目经理述职的质量要高的多,体现了大家的水平。

1、迅速搞好交接。此次机构调整,我们有一些部门撤消了,有些部门职能进行了归并。原部室领导要负起责任,主动向新任领导搞好交接。一是人员、资料的交接;二是职能交接。三是公司办公室要及时与集团公司网络中心联系,将调整后的部门名称和人员名字提供给他们。

2、工作尽快到位。选准人,还要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作为;有所作为,才能找到更能发挥作用的位置。各部门要根据编制,及时制定和完善本部门工作职责,明确内部分工,不能因为机构调整影响既有工作。通过此次改革,机关人员减少了,但工作不能少,各部室要注重培养好的团队精神,大家要互相帮助,互相勉励。在机关工作的每一个人要有新作风,部室要有新风貌,机关要有新形象。

3、增强事业心,强化责任感。此次机关竞聘上岗工作,从结果看来是“大企业、小机关,大稳定、小调整”,基本符合科学合理的要求。强化了机关管理人员的紧迫感和危机感,激发了学习和履行岗位职责的积极性,进一步完善了将竞争机制引入机关人力资源管理领域的工作模式。我们相信,随着竞聘上岗机制的全面推行和用人制度的不断完善,公司人才的选拔、培养、任用和激励机制将步入良性循环的轨道。在座的每位机关管理人员都应增强事业心,强化责任感,爱岗敬业,珍惜工作机会,随时接受组织的考验。

竞聘工作总结

20xx年是我省深化医药卫生体制改革的关键年,也是我院面对新的挑战,新的.发展机遇的一年。根据《石埠卫生院人员竞聘上岗实施方案》的规定,20xx年9月22日至10月29日,对我院全体工作人员实行了竞聘上岗,经过自我推荐、民主测评、中层干部测评、年度考核等程序,现竞聘上岗工作已圆满结束,具体工作情况如下:

按照《昌邑市人事局转发潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》(昌人字〔20xx〕19号)文件及《昌邑市基层医疗卫生事业单位人员竞聘上岗实施方案》要求,制定了石埠卫生院人员竞聘上岗实施方案,成立了竞聘上岗领导小组,由8人组成,院长任组长,分管院长任副组长,有关科室主任任成员。于20xx年10月8日召开了全院职工大会,对竞聘上岗工作作了全面布置,提出了竞聘上岗的要求、程序、形式和时间,组织学习了上级有关文件,明确了竞聘上岗的标准和要求。

医院采取个人报名方式,于10月8日10月9日进行了报名,并依据岗位竞聘的资格条件进行资格审查,医院名正式在岗职工,全部报名参加竞聘上岗。

经民主测评、中层干部测评、年度考核等程序,得出竞聘上岗总成绩,经医院竞聘上岗领导小组集体研究,拟聘用邢顺辉等29位同志在石埠卫生院工作。

根据竞聘上岗工作流程,对准备上岗的29名职工进行了岗前公示,公示期为20xx年10月13日至20日,公示期内,任何个人和单位可通过来信、来电、来访等形式,向石埠卫生院反映公示对象在德、能、勤、绩、廉等方面的情况和问题。公示期间,无任何异议。

公示结束后,医院竞聘上岗领导小组对竞聘工作进行了总结,并上报市卫生局及人社局进行备案、审批。

根据岗位设置,医院编制30人,现有正式在职职工29人,全部参加竞聘上岗,竞聘结束,管理岗位2人,卫生专业技术26人,工勤岗位1人。

竞聘工作总结

为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案》(东区教发〔20xx〕35号)精神,我校严格按照组织程序开展了中层干部竞聘工作。现总结如下:

(一)成立机构,制定方案。

全区股级教育干部竞聘会议召开以后,学校迅速成立了以校长z为组长,副校长z为成员的中层竞聘工作领导小组,制定了切实可行的.竞聘上岗实施方案,并报区教育局和纪检三组。

(二)宣传发动,组织报名。

8月25日上午,学校在明德楼一楼会议室召开了中层干部竞聘上岗动员大会。会上,曹同国校长传达了《营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案》(东区教发〔20xx〕35号)精神和学校中层竞聘工作方案,就学校中层干部竞聘工作的指导思想、报名条件、岗位设置、方法步骤等方面向全体职工作了全面解读。8月26日,学校组织了中层干部竞聘报名工作,经过学校资格审查,共有17位同志符合竞聘条件。

(三)组织竞聘,确定岗位。

一是民主评议。8月27日上午,学校在明德楼一楼会议室召开中层干部竞聘民主评议会。学校领导班子和全体教职工针对师德素养、工作态度、工作能力、工作业绩四方面对参与竞聘人员进行了民主评议。

二是组织面试。8月30日,学校对17位竞聘对象进行了每人10分钟的面试。面试前,竞聘者以抽签形式确定顺序,评委均是由学校从外单位聘请,面试完毕现场分布面试成绩,确保了面试的公正、公平。

三是在民主评议和面试的基础上,按照学校实施方案要求,对17名竞聘人员进行了综合成绩核算,按照由高到低确定了11名同志进入考察范围,并进行了为期3天的公示。公示期满后,根据竞聘岗位志愿并经过领导小组综合平衡后,确定了11名同志的工作岗位。

一是组织严密,程序规范。本次中层干部竞聘工作,按照党管干部原则,在学校党支部领导下,严格按照区教育局文件要求,并结合学校实际情况展开。组织工作规范有序、周密到位。

二是竞聘过程民主公正。整个竞聘工作对全体教职工全面公开,充分发扬民主,广泛听取群众意见和建议,并及时向师生进行通报或公示,全程接受广大师生的监督,完全做到了公正、公平、透明、规范。

竞聘工作总结

20xx年是我龙山区卫生系统深化医药卫生体制改革的关键年,也是我东吉社区卫生服务中心面对新的挑战,新的'发展机遇的一年。根据辽龙卫发[20xx]23号《人员竞聘上岗实施方案》的规定,20xx年9月20日对我中心全体工作人员实行了竞聘上岗,经过竞聘、考试、民主测评等程序。现竞聘上岗工作已圆满结束,具体工作情况如下:

一、加强领导,认真组织。

按照《关于印发龙山区基层医疗卫生机构工作人员竞聘上岗实施方案的通知》(辽龙卫发〔20xx〕23号)文件要求,制定了龙山区东吉街社区卫生服务中心人员竞聘上岗实施方案,成立了竞聘上岗领导小组,由8人组成,中心主任任组长,分管副主任任副组长,有关科室主任任成员。于20xx年9月16日召开了全院职工大会,对竞聘上岗工作作了全面布置,提出了竞聘上岗的要求、程序、形式和时间,组织学习了上级有关文件,明确了竞聘上岗的标准和要求。

二、报名、资格审查、考试、民主测评工作。

出了试卷,于9月22日组织全院职工进行了考试。

经民主测评等程序,得出竞聘上岗总成绩,经竞聘上岗领导小组集体研究,拟聘用32位同志在东吉街社区卫生服务中心工作。

三、及时总结,聘任备案。

民主测评结束后,医院竞聘上岗领导小组对竞聘工作进行了总结,并进行备案。

根据岗位设置,医院编制33人,现有正式在职职工32人,聘用合同工1人,全部参加竞聘上岗,竞聘结束,管理岗位2人,卫生专业技术30人,工勤岗位1人。

竞聘工作总结

xxxx年x月xx日开始,公司遵循屯河工贸的用人机制,以“双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则,面向全工贸公司员工进行了岗位竞聘工作。

此次岗位竞聘工作是屯河建材公司从建厂至今规模最大,最为公开、透明的一次竞岗工作(竞聘岗位达xx个)。截止x月xx日,公司的竞岗工作已全部结束。为总结经验,发现不足,为明年的竞岗工作提供有价值的信息,特将本次竞岗工作的成功与不足总结如下:

1、通过竞聘上岗,增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念:“让员工选择自己热爱的岗位,让企业选择最适合岗位工作的员工。”

2、筹备充分,做了大量的前期准备工作,如列计划、规范竞聘程序、开动员大会等,确保了会议正常有序地开展。

3、将公司竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表全部公布于众,并由总经办统一组织协调,增加了竞聘工作的公开、透明度,提高了员工们的参与热情,竞争激烈程度较以往有了很大的提高,打消了部分职工“竞聘只是走过程”的认识。

4、通过在全工贸范围内发布竞岗信息,吸引了部分其他兄弟公司的员工前来公司参加竞聘活动(如总经办文秘、驾驶员岗位;技术中心总工岗位;型材车间操作工岗位等)。反映出公司一定的吸引力,同时增强了在岗员工的竞争及危机意识。

5、公司领导的重视及参与,各部门间的相互沟通与协作,是此次竞聘工作成功的关键因素。

6、通过此次竞聘工作,为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台,充分调动了员工的工作积极性。

7、通过员工竞聘发言,公司领导、员工现场提问的形式,给公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会,使每一位竞聘者得到了锻炼。同时让竞聘员工对岗位价值有了进一步的认识,对xxxx年的工作目标更加明晰。

8、对每一位有志出任竞聘上岗人员进行了一次全面的摸底,从中发现了一部分平时没有发现的人才。

9、通过此次竞聘,一定程度上侧面反映出岗位薪酬的合理性问题,为我们在xxxx年薪酬调整上提供参考。

1、竞聘形式较为单一(只有竞岗发言、现场提问两个环节),不能全面反映一个人的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、根据相应的'条件增加相应的测试环节(如岗位技能、专业知识考核、情景测试等)。

2、竞聘打分测评表的分项设置内容仍需进一步改进,力求能更加真实、准确的反映一个人的真实个性特征。x、通过竞聘答辩发现公司员工综合素质水平仍需进一步提高,公司需在今后的工作中多组织一些各种形式的培训来增加员工的综合素质水平,为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力保障。

3、员工的竞争及危机意识还是比较淡薄,没有真正体会到社会竞争的残酷,许多同志安于现状,没有做充分的竞聘准备。在xxxx年把员工的优化配置工作做为重点工作,在员工每个人心中树立不进则退的观念。

4、驻外机构(如北京分公司)参与竞聘人员较少,如综合管理员兼销售内勤、设计兼材料预算员、下料工、焊接工、售后服务人员、出纳均无人竞聘。

5、除公司领导及打包工岗位外,应竞聘人员为xxx人,由于其他特殊原因有xx人未参加竞聘,竞聘参加率为xx%。

全员岗位竞聘工作总结

经过三天的紧张工作,公司机关管理岗位竞聘工作按照预定的程序、步骤和时间安排顺利完成。这次竞聘工作是在集团公司和股份公司的指导下,本着公平、公正、公开的原则,充分发扬民主,自主定位,自主选择,各就各位,达到了预期的效果。在这里我首先代表公司党委、公司领导向提升职务的同志表示热烈的祝贺,向积极参与并支持这次竞聘工作的全体员工表示衷心的感谢,向尽职尽责、认真组织此次竞聘工作的领导小组成员表示亲切的慰问。下面我代表公司党委对这次竞聘工作作一个简单总结。

一、准备充分。

1.领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。

2.方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和公司实际。

3.宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

二、结果圆满。

1、组织严谨,和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的'有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。

2、岗位适用,人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志,担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我,公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台,整个竞聘演说过程,是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解,增强了协作,强化了联系,深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己最优秀的一面展示给大家,自觉接受大家的评判,完善提高。并能站在各自部门的高度,原创文秘材料,网。为公司发展提出了许多好的设想、建议,这是平时在其他场合很难听到的;是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲,我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员,也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟,并且内容简练、明确、针对性强,比项目经理述职的质量要高的多,体现了大家的水平。

竞聘工作总结

今天我竞聘的岗位是教师,这个岗位对我来说是个机遇,但我也能参与竞争,我相信这次我会成功的。我自信,自信的表现,也可以说是在全体教师的共同努力下,在学校领导的支持下。

我竞争的岗位是教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一是热爱教育事业,具有献身教育的敬业精神。教育是知识的传播,而人的道德品德是靠陶冶情操去陶冶品德的。我爱每一位教师的情感,关爱每一位学生,努力成为学生的良师益友,不断的磨练自己,在自己认真学习的教育教学过程中,不断地提升自己。

二是有较为丰富的工作经验和教学理论知识、能够熟练的运用现代化办公系统,能够灵活、准确地处理各种问题。同时,具有较为扎实的教研教改实践能力和开拓创新的教研能力。

三是我有较强的敬业精神,工作认真踏实,不怕出错,任劳任怨。有较强的组织能力,能和同志们和睦相处。

假若我竞争如愿,将不负重托,不辱使命,跟着学校领导和老师们一起,努力开拓教学新境界,谱写教育新篇章。

第一、摆正位置,当好配角,当好参谋。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,做到职责到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台。

第二、注重学习,提高能力。我将做到:学习上多观察,思考上多想,提高到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台。作为副校长决不能事事包办,更不能有主见,独断专行。凡事都要以学校利益为重,维护学校的良好形象。

第三、开拓进取,创新管理。我将在校长的带领下,发挥全体教职员工的聪明才智,团结拼搏,扎实工作,努力开创我校教学、科研工作的新局面。我相信,有领导的关心爱护,有同志们的支持配合,通过我的不懈奋斗,一定会使我校的人事管理工作再上新台阶,我也一定会取得一个个更大的胜利!

谢谢大家!

竞聘人:

201x年x月x日。

竞聘工作总结

在处,本人先后担任过公安分局秘书科秘书、办公室干事、保卫部副部长、综治办副主任等职,现任处处长助理、综治办主任兼处办公室主任。八年来,作为处领导的得力助手,始终跟随在处领导的左右,战斗在政法综治和治安保卫工作第一线,非常熟悉和了解政法工作。实际上,在处副处长职位空缺期间,作为处长助理,副处长的大部分工作职责都是由我来履行的。

二、我的竞聘优势。

总体优势。在办公室工作了年,担任了保卫部副部长和处长助理等部门负责人职务,有较强的组织协调能力、计划与执行能力;担任综治办主任多年,年年被评为市(区)综治工作先进单位;担任民兵营文书,参与了市年“”特大火灾及多次地方山林灭火救援的摄像、报道工作,对企业民兵工作也较为了解。在子弟学校教书年,坚持中文学习,工作以来,从未间断过写作,有较深的文字文学功底;文体能力强,有组织各类文体活动的经验和能力。

思想方面。我一直坚持政治理论学习,努力提高自己分析和解决问题的能力。坚持业务、法律和其他各方面知识的学习和积累,不断拓宽自己的知识面,学习能力和接受能力强,具有较强的工作创新意识。

工作方面。在处工作期间,我紧紧围绕工作这个大局,服从命令,听从指挥,团结同志,光明磊落。在担任部门负责人时,带领部门同志,做了不少扎实有效的工作。如参与破获了重大盗窃案和光仪部原门卫监守自盗案;经常参与调处、化解职工内部矛盾和居民邻里纠纷等。

以上就是我的竞聘演讲,谢谢大家!

竞聘工作总结

尊敬的各位领导、同事们:

晚上好!首先,感谢组织部领导给了我参加医院院长竞争上岗演讲稿竞聘演讲的机会!

我叫xx,现年36岁,毕业于xx医学院,现任医院办公室主任。20xx年年初,乘着人事制度改革的东风,我们医院首次举行院领导班子以及二层机构负责人的公开竞聘,当时我竞聘的职位是办公室主任,承蒙各位的厚爱,我有幸在院办主任科长竞争上岗演讲稿的岗位上发挥自己的才干,有机会为全院干部职工服务、为院领导服务。三年来,我忠实履行自己的职责,在各方面严格要求自己,廉洁奉公,勤勤恳恳、兢兢业业工作,高质高效地完成各项工作任务,政治思想觉悟、业务水平和个人综合素质都有了长足的进步,各方面不断成长、成熟,对医院的情况已经有了比较深的了解。

今天,我再次站在这里中层干部竞争上岗演讲稿,参加医院院长的竞聘演讲,也许出乎很多人的意料。我深知自己离院长的标准与要求还有一定的距离,之所以报名参加竞聘,主要是响应县委组织部的号召,支持配合我县深化干部人事制度改革,同时,我想这也是全面提升自己能力的一个楔机,正如那天竞聘动员会上组织部x部长所讲的,这是一个很好的锻炼机会,要打消一切顾虑,敢于挑战自己,把自己的才能展现出来。中层竞争上岗演讲稿与其他候选人相比,虽然我的资历相对较浅,但我也有自己的优点与长处,如具有较高的文化素养,年轻,可塑性强,视野开阔,知识面广,多才多艺,比较善于学习,具有开拓创新能力……总而言之,可以讲我是一个不可多得的复合型人才,这是我们卫生系统内部所公认的,具备搞好医院管理工作的良好条件。我非常明确院长的职责、副科竞争上岗演讲稿任务与工作目标,假如我竞聘成功,医院的领导班子将进一步年轻化、更加富有活力,我将和其他几位院长一起,团结一心,努力工作,想方设法、竭尽全力为医院的发展作贡献、为广大干部职工谋福利,廉洁自律,以身作则,勤于学习,不断提高知识水平、管理水平和工作能力,假以时日,我相信自己一定会不负众望,成为一个优秀的、全院干部职工认可、满意的院长!

从个人素质和我院的实际情况来看,乡镇竞争上岗演讲稿我认为竞聘副院长这个职位,自己主要具备的以下优势。一是多年的实践,我已积累了丰富的临床经验,这对于任职后更好的指导业务工作奠定了重要基础。我于年毕业于学校,现在职称是外科主任医师。从医来,我在基层卫生院得到了锤炼,积累了丰富的临床经验。几年来,我所在的外科成功救治患者例,没有发生一例医患纠纷问题,树立了我院的良好形象。担任副院长这一职务有利于我特长的发挥机关竞争上岗演讲稿。二是不断的学习,提高了自己的综合水平。常学习、勤看书,已经成为了我的生活习惯。通过坚持不断的学习,相继通过了助理执业医师和执业医师考试。年还在医院进修学习了一年,提高了自己的医疗水平。平时还紧跟时代步伐,及时掌握党的方针政策,尤其是与农村医卫工作想关的内容;深入学习了“十一五副职竞争上岗演讲稿”规划提出来的建设社会主义新农村知识,了解新时期卫生院工作的侧重点。还注重拓宽知识面,积极参加上级部门组织的演讲比赛,并多次获奖。具有一定的写作能力,撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。三是组织的教育,培养了我勇于进取的决心。在工作中,我做到了严格要求自己,时刻与院党委保持高度一致,处处发挥模范带头作用。检察院竞争上岗演讲稿在政治上追求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取。

总之,多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。如果组织信任,领导赞许,同志们支持,我竞聘上了副院长这一岗位,法院竞争上岗演讲稿我将竭尽全力不负众望,发挥业务专长,尽快进入角色,积极履行职责。我初步的想法是:

一是加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习,进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。二是加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性以形成合力。三是当好参财政局科级竞争上岗演讲稿谋。作为一名副职,在认真做好所负责的业务工作的同时,还要当好医院主管领导的参谋助手,积极为医院建设和发展献计献策。

如果我竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工乡镇计生办主任竞争上岗演讲稿作,本本份份做人,以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性,二是热情服从原则,三是主观服从客观。努力做到主动不越位,服务不偏位,融洽不空位,具体说就是要摆正位置,当好公仆;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手;服务医患,当好桥梁财政局科长竞争上岗演讲稿。同时,要以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动帮助人,在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面。

以上是我的竞聘报告,不当之处,敬请指教!

谢谢大家!

人事竞聘后的工作总结

根据区教育局关于深化学校内部人事制度改革指导意见,结合我校二00七年暑假人事制度改革的成功经验,我校于二00八年七月六日至八月二十六日进行了0八年人事聘任工作,聘任工作圆满完成。

首先,我校成立了由校长任组长的学校人事制度改革领导小组,具体指导学校的人事制度改革工作。领导小组制定了《临淄八中二00八年人事制度改革方案(讨论稿)》,广泛征求广大教职工的意见,并在征求意见的基础上对方案进行了两次大的修改,最后召开全体教职工大会,表决通过了该方案。

其次,我校的二00八年人事制度改革,发动时间早,组织学习时间长,全体教师通过学习进一步明确了对方案的认识和进行人事制度改革的重要性、必要性的认识,广大教师支持这项工作,并积极参与到人事制度改革工作中,确保了这项工作圆满顺利的完成。

我校本次人事制度改革共分两大内容,三个阶段。一是继续实施了中层干部竞争上岗,二是继续实施教职工定岗定责,双向选择,竞争上岗。第一阶段是中层干部竞争上岗。符合竞聘条件的教职工向学校人事制度改革领导小组提出书面申请,并采取口头答辩等形式,在全体教职工大会上阐述自己的综合优势和管理思路,全体教职工做评委,依据竞聘者的陈述及工作态度和能力,投票选出了九名青年教师组成新一届学校处室中层干部。第二阶段,于七月六日实施了教职工岗位聘任的首次聘任。学校在确立了各级部主任后,级部主任聘任助理和三名把关教师,组成了五人级部二级聘任小组,按照初四优先的原则,聘出了各级部岗位人数的80%。第三阶段,于八月二十六日完成了剩余岗位的聘任。教师首聘80%的岗位,经学校聘任委员会依据各年级应配备岗位数和各学科需要岗位数计算后向全体教师公布。首聘各级部不能突破所设岗位数,要求各聘任小组要充分参考教职工年度考核成绩和工作态度,考核成绩位于前60%的教职工原则上在首聘时必须聘任。所设岗位全部聘完后未上岗的教师由学校聘任委员会依据其原任教学科和专业特长安排转岗。整个聘任过程由于准备充分,操作严谨,公开透明,教职工积极参与,因此取得了圆满成功。

待岗教师的产生采取了依据教职工年度考核成绩,考核位于后15%而在教职工岗位聘任未被首次聘任的教师,由全体教师进行投票评议来确定产生。待岗教师确定后,学校与其进行了思想交流,该教师心态比较端正,能正确面对评议结果,并从自身找出了存在的问题,重新上岗后,工作积极性很高,工作成效较明显。

回顾我校0八年人事制度改革的整个过程,我们认为取得圆满成功的主要原因有以下三点:一是宣传发动早,准备充分,教师认识到位是关键;二是充分发扬民-主,广泛征求意见,不断完善方案,指标公开,程序透明是保障。三是全员参与,公平、公正、公开是根本。存在的'问题主要是在聘任过程中学校聘任委员会的调控力度还有待进一步加强,存在个别级部年龄偏大的教师人数相对多一些,在班主任安排上出现被动的局面。我们将总结今年聘任工作的经验和教训,提前着手研究0九年的人事制度改革,充分发挥这一杠杆的撬动作用,调动全体教师的工作热情和积极性,为全面提高教育教学质量,打造临淄八中单元组管理品牌而努力。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

竞聘工作总结

下午好!我叫*****,今年***岁,大专文化,助理经济师。xx年xx月参加工作,先后从事过储蓄、会计、综合和支行综合岗位的竞聘。

竞聘上岗,我具有以下优势。

第一,我热爱储蓄工作。

第二,我具有丰富的工作经验和娴熟的业务技能。

第三,我年轻好学,出色的工作表现使我熟悉了支行行长的工作流程,掌握了工作所需的基本技能和工作技巧。我还具有一定的客户开发和维护经验。

如果承蒙领导厚爱,让我走上支行副行长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。我的工作思路是:以“三个服从”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”是个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时,我会尽最大努力去找结合点;当科室之间发生利益冲突时,我会从政策法规与工作职责上去找平衡点。当行领导之间意见不一致时,我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较。做到对同事多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠。刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听,反对的话分析听,批评的话虚心听,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。最后,我还是要讲的是一个“敬”字。敬即敬以事业为重,敬以业绩为先。敬即敬以事业为重,勤即勤奋力;勤即勤奋工作,成就事业。“敬”就是勤奋力求业绩。

第一,我能够认真学习和领会上级行下发的一系列文件精神,在思想上和行动上与上级行保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为储户服务的思想,做到无私奉献。

第二、我在支行工作的时间里,我能够以大局为重,不计较个人得失,能够做到爱岗敬业,无私奉献,圆满地完成了组织上交给的各项工作任务。我在工作中能够自觉遵守纪律,严格规范,遵守各项规章制度,能够按时出勤,保证工作有序进行。

第三、我在日常工作中能够严格要求自己,廉洁奉公,正确对待名与利、名与利,不计较个人得失,不说干就干,干就干好,干一行,专一行,没有发生吃拿卡要、坐支现象。

如果这次能够竞聘成功,我将从以下三个方面开展工作:

第一、加强理论和业务知识学习。认真系统地学习和掌握党的会议精神,不断提高自己的理论水平和综合素质。进一步加强自身基础知识的学习,不断增强工作的主动性、预见性、创新性,力争使自己成为一个学习型、创新型的支行领导,为支行的改革与发展做出更大的贡献。

第二、做到严于律己。我坚决拥护上级行的各项方针政策和法律法规,严格按照支行的各项规章制度开展工作。在工作中,我将切实按照上级行的各项规章制度开展工作,坚决服从上级行的决定和安排,不越雷池一步、决策不放松。对上级行制定的各项规章制度能够认真执行,严格要求,不让工作在我这里延误,不让违章的事情在我这里发生,不让违规的业务在我这里发生,不让各种差错在我这里发生,不让任何的差错在我这里出现,不让任何的差错在我这里发生,不让任何的差错在我这里发生,不让支行的形象在我这里受到影响,不让支行的领导在我这里受到损害。

第三、加大自身学习,努力提高业务素质。我深知作为一名支行领导,身上肩负的责任和重担。为此,我要加强自身的理论和业务学习,通过坚持不懈的学习和实际的运用,使自己的工作水平有较大的提升,同时也为支行领导和各位同事的工作和生活带来一个好的开端。

假若我这次竞聘成功,

竞聘工作总结

今日,我走上了竞聘演讲台,参与检验一线工作,心情无形中感到了十分激动,因为,我有幸成为我校教科研工作的主力和支撑点。借此机会,我衷心的感谢各位领导和老师对我的关怀与帮助,也感谢我的同伴们为我提供了诸多的学习机会和竞争优势。

我于年xx月参加工作。在此期间,在领导的指导、关怀与帮助下学到了不少知识,积累了一定的工作经验,对于我自身存在的不足之处和今后的工作提供有益的帮助。下面我将自己的工作汇报如下:

一、教学工作。

本人能积极参与课堂教学改革,努力学习现代教学理论、先进的教育理念和现代科技知识,不断探求新的教学方法,提高自身的课堂教学能力。在教学中,注重培养学生的学习能力,培养学生的良好学习习惯,提高学生的思维能力和创造能力。同时,通过教学,我也发现了一些存在的问题。

1、学生学习习惯差,学习兴趣不浓,学习目的不够明确,学习积极性不高。

2、学生学习的自觉性不够,懒惰性不强,没有养成良好的学习习惯和学习方法,没有形成良好的学习习惯,不会自主学习。

3、教育理论学习不够透彻,理论水平得不到提升,教育教学研究不深入。

在今后的工作中,我决心不断反思,在教学工作中努力加强理论学习,在理论指导实践上下功夫,不断探求、不断提高,以适应教学改革发展的需要。

二、班级管理工作。

4、班级管理。

我认为班主任工作是一项既辛苦又繁琐的工作。这就要求班主任要有强烈的责任心,要有良好的耐心和毅力。我一直认为,班主任有了责任心,才能做好教育工作,而良好的道德品质和细心的关爱是教育成功的必要条件。

5、班委队的选拔。

一个好的班主任,不但班级学生的学习成绩和学习兴趣的提升很快,而且班级的培养是一个班主任的一个重要任务。

本学期,我有意识地通过开展丰富多彩的班队活动,提高班队的工作能力,并通过组织一些有意义的活动,让他们在活动中学会学习,养成良好的学习习惯和生活习惯。并对他们的工作进行适时地指导,发现有些班不适合学生,我会在课上进行指导教育。

6、安全、卫生教育。

作为一名班主任,我时刻把安全放在心中,在学生的安全方面也放心中,做好每天的安全检查工作,并对学生的行为给予指导,以确保学生不发生意外事故。

三、个人学习。

7、加强自身学习,提高自身素养。

教科研的成果是学生的成长。本学期,我在自身的不断努力下,不断地提高教学水平,提高学生的自身素养,积极参与到学校组织的各种活动,不断提升自我。

8、班级管理。

班主任自身素质的提高,在工作中我会不断学习,不断提高。我会努力向老班主任请教,学习班级管理经验。我会用心去关爱每一位学生。用自己的爱心带好孩子。用真心去爱学生。

9、班级活动。

我会积极参与各项活动,并与同学们相互配合,努力完成学校安排的各项活动与任务。我会在工作中努力提升自己的专业技能,提升自己的综合能力,做一个德才兼备的好老师。

学校竞聘上岗工作总结

我校的竞聘上岗工作始于20xx年,其初衷是为了进一步体现以人为本的精神,尊重教师在管理中的主体地位,激发教师工作积极性,创设更为和谐的有凝聚力的团队,进一步促进教师的专业化发展,提高办学质量。至今已实行三次,现将竞聘上岗工作情况做一个初步的小结。

我校将竞聘上岗分为两个类别,一类是普通教师的岗位竞聘,另一类是工勤管理岗位竞聘。我校根据《中山区中小学竞聘上岗试行办法》指导意见,组成竞聘工作领导小组和吸收了教师代表参加的工作小组,在充分听取了广大教师的意见的基础上制订了《三十五中学教师及工勤岗位竞聘试行方案》。

1、教师岗位竞聘。

教师岗位竞聘我们分四个阶段进行。

第一阶段:每学年开始前,根据《任课教师双向选择制度》实施方案,首先由应参与"摘牌"的教师填写《工作意向表》,之后,学校根据分班数由领导班子挑选出能力和责任心强的教师,初步确定班主任人选,然后在全校公示,最终确定班主任名单。

第二阶段:通过抓阄方式确定班主任"摘牌"顺序。抓阄的学科分:语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐、信息、综合(初一班主任共抓十二次阄、初二班主任共抓十三次阄、初三班主任共抓十二次阄)。在分学科抓阄时,如果遇到班主任任教这一学科,就去掉该班主任抓到的次序,由排在后面的班主任递补上去。

第三阶段:学校公布科任教师名单,确定学科教师的工作量,即语文、数学、外语学科任教2个班为满工作量,物理、化学学科任教3个班为满工作量,也就是说语文、数学、外语教师每人最多可被选择两次,物理、化学教师最多可被选择三次。

第四阶段:举行"任课教师双向选择大会".首先,将备选的教师名单公布在黑板上,由校长向全体教师公布当次双向选择的有关事项和要求,以及班主任"摘牌"顺序。然后,由班主任根据抽签顺序,分年级、学科依次选择本班的任课教师。在班主任选择的同时,被选择的科任教师对被选结果进行表态,若达不成共识,班主任将进行二次或更多次选择,最后由班主任、任课教师签订合作协议。

2、工勤管理岗位竞聘。

工勤管理岗位竞聘分六个步骤。

(1)根据区指导意见按指数设置竞聘岗位,确定该岗位工作量或参考工作量。

(2)公布竞聘岗位(岗位数量、资格条件及程序)。

(3)公开报名(书面形式)。

(4)领导小组对申报者进行资格审查后向全校公示候选人名单。

(5)公开竞聘并进行民意测评。

(6)领导小组在民意基础上作出选择并公示结果。

1、优势。

(1)扩大了教师自主选择的视野,给了教师更大的自主空间。

(2)达到了教师自我激励的目的',增进了团队间的信任,增强了团队的凝聚力,由领导相马进而转变为教师间的赛马,起到了一定的鞭策作用,产生了竞争效应。

(3)由于规则和过程相对公开、公平、公正,教师的认可度高。

2、局限。

(1)由于一所学校的教师资源有限,其选择的余地还是有限的。

(2)优质教师资源稀缺,无论是抓阄还是按班序摘牌均难以体现完全公平的原则。

(3)不管摘牌还是竞聘,都不可避免的会造成教师之间的矛盾。

(4)部分教师在摘牌过程中存在提前拉关系打招呼的不正当竞争行为。

根据我校在教师竞聘工作中的具体实践来看,我们认为以下几方面需值得关注。

首先,要做好宣传和发动工作,要在工作伊始便获得绝大多数教师的认可和支持。

其次,要有过程监控。要有预判,做好前期的摸底工作;要有沟通,了解每一个人的真实意愿和想法;要有调控,在合情合理的情况下,尽量不要发生落聘现象,争取调动每一个人的积极性和工作热情,一旦有落聘现象发生,要做好教师思想工作,帮助这部分教师查找原因,帮助他们提高能力,给他们创设再上岗的机会;要有跟踪,指导并帮助每一位教师不断进步和提高。

此外,最大限度发挥竞聘上岗这项机制的关键还在于,要让全体老师都了解和认同"游戏"的规则,鼓励教师参与竞争,竞争的人多了,激励作用才会更明显,赛马的效果才会更突出。一定要保证竞聘过程的透明度,确保公平、公正、公开的原则,真正做到由领导相马向群众集体相马进而到赛马的转变。

最后还要强调的一点是,岗位的竞聘不应该是静态的,应该是静态与动态的结合,不是一锤子买卖。我校的教师竞聘上岗有效期1至3年不等,但在这期间如出现教育教学成效差,学生、家长反响大的教师,由班主任提出申请,学校将适当安排"二次摘牌",即经学校同意,班主任可终止与课任教师的协议,在一定的范围内再次选择。工勤人员也如此,原则上一聘两年,如出现重大工作失误或教师不满意率过高的现象,同样领导有权重新对其岗位公开招聘(范围局限在有此意向的在职教师)。

以上是我校在教师竞聘上岗工作中的一些不成熟的做法,欢迎大家提出宝贵意见。

竞聘工作总结

凉城一小教职工全员根据凉城县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,为进一步深化学校教育人事体制改革,完善用人制度,建立健全激励、竞争机制,变身份管理为岗位管理,保障学校和教职工的合法权益,增强教职工教书育人的自觉性,提高教职工素质和学校办法效益,建设一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,认真开展了本次竞聘上岗工作,主要做了以下工作。

认真组织全体教职工学习县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,并传达上级有关会议精神,在教职工中进行了广泛的宣传,提高了对此项工作的认识,统一了思想。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作,学校成立了由。

校长李格平同志任组长,副校长赵勇同志任常务副组长,蔚连奎、王玉和、龚志强、李贵珍、王利俊、张志庭、张明星、陈爱民、杨丽萍、刘俊峰、韩俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、王艮兰、郭英娥、刘文莲、薛永清、李培英、郭培芬、王书珍、郭诚、许淑敏、郭丽华为成员的岗位竞聘工作领导小组,全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神,于20xx年1月19日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在1月22日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校111人到会,投赞成票有111人,岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案,并把《实施方案》进行公示,上报县教育局。

1、学校根据上级核准的岗位设置情况,编制了《岗位说明书》及《岗位职责》,设置专任教师岗位90个、职员及教辅人员岗位20个,共计110个岗位。向全体教职工公开了竞聘的岗位职数、岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期,使每一位教职工心中明白。

2.学校于2月24日进行了公开申报。教职工根据自己的情况,进行竞聘报名。并填写了《应聘意向书》,2月25日学校岗位竞聘工作领导小组根据《实施方案》,确定了各级岗位的'拟聘人员。并在根据各项成绩综合评分后,按照从高分到低分的顺序,坚持自愿的前提下,择优聘用。2月26日至3月2日进行了为期5天的公示,无任何情况反映。

3.学校于3月3日把正式竞聘上岗人员名册上报县教育局,按规定颁发聘书,此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看,做到了公开、公平、公正,建立了一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性。为今后的工作也积累了一些经验。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐