活动方案是为实现某一具体目标或解决某一特定问题而制定的一系列行动步骤和计划。活动方案的成功与否，关键在于实施和执行的质量和效果。
为理想而努力班会活动方案
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
游戏，发言，师生交流，生生交流。
班级主要班干
班级教室，多媒体辅助。
1.回忆童年梦想
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
4.面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式
附：
誓词：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能x我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三××班的班级理想：“一个都不能少。”
我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三××班在此宣誓：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
为理想而努力的班会活动方案
一、班会目的：
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式。
游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人。
班级主要班干。
四、班会地点。
班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程。
1.回忆童年梦想。
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的`茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航。
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
4.面对不足，寻求帮助。
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在吴桥中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
理想班会活动方案
班会主持人：×××（男）×××（女）。
策划组织：××班班委。
班会时间：2009年2月××日。
班会地点：××班教室。
活动准备：1.学生准备歌曲《希望》、《最初的梦想》、《明天会更好》。
2.排练小品《面试》。
3.制作幻灯片。
内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：
一、营造氛围，明确理想重要意义。
（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）。
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：
主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。
二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心。
主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）。
主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。
主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。
三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力。
主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……。
主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
主持人（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢！
主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。
主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕。
主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？
甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的.。
主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人（女）：天下没有不散之筵席。
主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
为理想而努力的班会活动方案
一、设计思路：
“知行统。
一、重在导行”是班会课区别于其他学科的最基本的特点之一，主题班会《为荣誉而战》教案。因而，本课在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，突出重点，层层递进，每一环节循序渐进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际。通过学生的个体感悟、群体讨论，发挥学生的主观能动性。使教育过程真正成为学生探索、思考、观察、操作、想象、行动的过程。
二、教育目标：
认知：使学生懂得集体的荣誉是靠大家共同努力而得来的，并且需要大家共同去维护成功的果实。
情感：树立“心存荣誉，班兴我荣”的思想，增强集体观念。
行为：主动关心集体，要多为集体做好事，为集体争光，形成团结友爱、互相帮助的良好班风。
三、教育重点：
以初一(2)班的荣誉册中的“荣誉分子”以身作则，谈感受，讲方法;从身边发生的事情与军训的经历为契机，说明荣誉在学习生活中是不可缺失的推动力。教育学生不仅为自己争取荣誉，班集体的荣誉也要学生来为班级争取。主要通过班会将“荣誉”的种子扎根于学生的心中，为自己为班集体争取荣誉。
四、教育难点：
将学习与荣誉进行关联，养成良好的学风，形成优良的团结互爱的班风，将争取荣誉视为自己与班级的奋斗目标。
五、准备工作：
1、推荐数位在学习中取得优秀成绩的学生总结学习各科的学习经验。
2、收集有关“荣誉”的历史故事、名言等。
3、由班上同学推举班会主持人。
4、制作与班会相关的电子杂志相册。
5、拟定班级的努力的目标和前进的方向，争当文明标兵，争创文明班级。
六、教育过程。
1、班会导入：配乐朗诵《八荣八耻七字歌谣》。
(电子杂志显示“八荣八耻”及《八荣八耻七字歌谣》)。
主持人甲：荣誉是什么?荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感，通称荣誉感。在中国，孟子最早从伦理方面使用荣辱概念：“仁则荣，不仁则辱。荣誉的获得与履行道德义务密切相关，忠实履行对社会、阶级或他人的义务是获得荣誉的前提。荣誉可分为集体荣誉和个人荣誉，在社会主义时代，这二者从根本上来说是一致的：个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分，集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。
主持人乙：是的，集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，大家会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们更具有凝聚力和竞争力，教案《主题班会《为荣誉而战》教案》。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战、每人心里都想着自己的一套，如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律涣散。
主持人甲：而对于我们学生而言,奢谈为国争取荣誉未免太过于空泛,我想我们现阶段为荣誉而战的最有效的方式就是好好学习，争取好的成绩，为班争取荣誉，也为自己争取荣誉。
主持人乙：经过大家的努力，我们这个普通的集体，受到学校领导和老师的赞扬。这是大家共同奋斗的结果。班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。集体成功，大家光荣;大家进步，集体光荣。
主持人甲：那么，我们现在就请荣登我们班《荣誉册》的同学来跟大家交流一下学习经验。
2、各科学生上台交流学习经验。
3、主持人甲：听了那么多宝贵的学习经验，我想大家都受益匪浅。在今天的学习生活中，大家都应该为自己确定一个目标和前进的方向，争取在荣誉册上也可以看到自己的名字。主持人乙：其实我们都喜欢追求梦想的感觉和过程，让自己觉得生活很充实!
为了拥有更大的自由，我们需要忍受暂时的不自由，需要付出汗水。现实总是有苦有乐的，而未来是我们有机会选择和控制的，为了梦想和荣誉而战的人是可敬的!而纵观中外历史名人，无一不是为了理想，为了荣誉而努力奋斗，坚持不懈的。
主持人甲：是的，下面我们就来欣赏一个小品，看看备受世人景仰的周恩来总理是怎样做的。
4、小品《为中华之崛起而读书》。
5、主持人甲：为中华之崛起读书!多么崇高的理想，多么伟大的抱负!正是因为有了明确的学习目的和远大的理想，周恩来成为了中国第一任总理，更成为了倍受世界人民景仰的一位时代伟人。而“为中华之崛起而读书”这句誓言，百年以来，一直在中华学子之间流传，成为他们共同的一句座右铭。
主持人乙：为了理想，为了荣誉而坚持不懈的人并不止周总理一人，现在，我们就请几个同学来跟我们分享一下中外名人为了理想和荣誉奋斗的故事。
6、同学上台分享他们收集的名人奋斗的故事。(电子杂志显示关于荣誉的名人名言做背景)。
7、主持人甲：为荣誉，为理想奋斗的道路是艰辛的，而我们将坚持不懈，努力奋斗，实现自己的梦想。
主持人乙：遥远的梦想暂且不提，现阶段，为了争当文明标兵，争创文明班级，我想大家都有自己的想法，尤其是军训归来，已经长大了的我们更是有更深刻的感悟，现在就请同学们踊跃发表自己的看法吧。
8、学生自由发言，发表对文明，对军训、对荣誉的想法，感想。(电子杂志显示军训照片视频做背景)。
9、班会总结：
主持人甲：为荣誉而战，我们在努力!为荣誉而战，我们会成功!
主持人乙：是的，我们相信我们可以的。最后让我们请班主任老师来给我们总结这次班会吧。
10、班主任何老师总结班会。
附：《为中华崛起而读书!》剧本。
旁白：19，12岁的周恩来随同伯父来到东北的沈阳，在当时的“奉天省官立东关模范两等小学校”读书。新的学期开始了，学校的魏校长为了测验学生的学习目的在一次讲“立命”的修身课上。提出了一个严肃的问题：魏校长：你们读书是为了什么?甲同学：“为明理而读书!”乙同学：“为做官而读书!”丙学生：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书??”丁同学：“为继承家父的鞋店而读书!”(全班哄堂大笑)。
魏校长(不满意这些回答，脸色沉了下来，走到新来的周恩来座位旁边)：“周恩来，现在你来回答，为什么要读书?”周恩来(庄重地)：“为中华之崛起而读书!”
魏校长(周恩来是南方人，魏校长一时间没能听懂他的回答)：“什么”周恩来(沉着、大声地重复了一遍)：“为中华之崛起而读书!”
魏校长(整个教室鸦雀无声，校长为之一振，高兴得连连点头称赞)：“好哇!为中华之崛起!有志者，当效周生啊!”
再附：八荣八耻“七字歌谣”：“八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。做人不能顾自己，服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。诚实守信最重要，做人诚信要牢记。克服困难争上游，崇尚科学数第一。自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。知晓荣辱会做事，争做文明小卫士。
为理想而努力的班会活动方案
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》精神、《中华人民共和国未成年人保护法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，我校决定将在3月26举办科技节，开展形式多样的科普教育活动。本次活动旨在满足中小学生素质教育中加强科技教育的需要，丰富学生的第二课堂，拓宽学生的知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，提升学生的的科学素养，将知识性、趣味性和教育性融为一体，是一次有意义的科普活动。
1——9年级。
1、探索宇宙的影视光盘放映。
2、探索宇宙展板的展出。
3、每个学生发相关书籍一本：《探索宇宙》。
4、探索宇宙科普电影的放映。
5、火箭模型升空现场演示的观摩活动。
（一）活动地点：观看电影在多功能厅、火箭模型升空演示在东操场。
（二）时间安排：
7：40——8：25一年级观看电影二年级火箭模型升空演示。
8：55——9：40二年级观看电影一年级火箭模型升空演示。
9：50——10：35三年级观看电影四年级火箭模型升空演示。
10：45——11：30四年级观看电影三年级火箭模型升空演示。
12：15——13：00五年级观看电影七年级火箭模型升空演示。
13：00——13：45六年级观看电影五年级火箭模型升空演示。
13：55——14：40七年级观看电影六年级火箭模型升空演示。
15：05——15：50八年级观看电影九年级火箭模型升空演示。
16：00——16：40九年级观看电影八年级火箭模型升空演示。
1、为了不影响正常的教学秩序，观看科普电影、火箭模型升空演示的活动按课表由当天各任课老师负责，带领学生准时到指定地点参加活动，请相关班主任事先通知本班的任课老师。
2、请各班主任做好宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。
为理想而努力的班会活动方案
为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为队员们提供展示自己的舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，使队员们在积极参与中体验合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
20xx年5月31日上午8：30。
xxxx小学。
各校点代表队（三村、五村、七村、幼儿园、中心校）。
舞蹈节目和非舞蹈节目（唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等）。
全校以校点为单位参演。村小先在本校点举行庆祝演出（舞蹈节目和非舞蹈节目分别不能少于5个），再选出1个舞蹈节目和1个非舞蹈节目在中心校参演。幼儿园选送2个舞蹈节目和2个非舞蹈节目参演。中心校选送7个舞蹈节目和7个非舞蹈节目参演（舞蹈队和合唱队各出一个节目）。
1、各村小代表队在各村小校区初演时间：
三村：5月25日。
五村：5月26日。
七村：5月27日。
2、各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌)(面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。（音乐必须注明节目名称和代表队名称）。
1、领导组：
组长：xxxxxxxxx。
副组长：xxxx。
成员：xxxxxx。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前3排为来宾、教师，后面为学生座位）。
（负责人：工作人员：xxxxxxxx）。
3、音响设备。（负责人：）xxxxxx。
4、摄影、摄像。（负责人：）xxxxxx。
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）。
6、主持。（负责人：xxxxxxx学生4人）。
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：xxxxxx、各班主任、各校点领队）。
1、入场：8：00（按指定位置座好）。
2、8：30演出正式开始。
1、校长致词并宣布活动开始；
2、新队员入队仪式。
3、节目演出；
4、为优秀少先队员颁奖。
5、节目颁奖。
1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
(开场白)。
主持人(刘)：因为有你，因为有我，才有了初二十五班，这个我们引以为荣的集体。
主持人(王)：有你同行，有你相伴，我们的初中生活一定有如彩虹般绚丽多彩。主持人(刘)：二年十五班是我们共同的家，我们已携手共度了一年半的时光。主持人(王)：二年十五班赋予了我们无穷的快乐，但她也需要我们的共同呵护。主持人(合)：愿爱永驻在二年十五班这个温馨的大家庭。
主持人(王)：**中学二年十五班《我爱我班》主题班会。
主持人(合)：现在开始!
二、班会第一模块：看故事唔道理。
(一滴小水珠)。
(蚂蚁靠什么搬动巨蟒)。
三、班会第二模块：我们的12机电一班。
我们的12机电一班。
我们来到了一个崭新的世界。
我们曾经素不相识。
但命运把我们紧紧相连。
我们相聚在这里。
彼此渐渐加深理解。
12机电一班。
新的世界。
新的希望。
同学们手挽手。
荣获一张张奖状。
高高地挂在墙上。
仿佛是一个个生命。
活力无限。
运动会上。
有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水。
你可知。
他们课后的辛勤训练。
为的什么。
只为我们12机电一班的光明耀眼。
其实，还有许多同学。
日夜不停地努力。
也在作着贡献。
啊，我们的12机电一班。
一天天在进步。
一天天变得优秀。
12机电一班。
我们的12机电一班。
我们在这里。
锻炼出坚硬的翅膀。
飞向属于自己的那一片蓝天。
我们带着不同的梦想。
相聚在12机电一班的课堂。
风雨中我们携手并肩。
为了让梦想插上飞翔的翅膀。
四、班会第三模块：著名的“木桶理论”帮我们理解集体。
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
同学们有没有想过(质疑)：
(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?
(2)而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?
总结:。
五、班会第四模块：关于集体的游戏(让我在游戏中理解团结的。
力量和友谊)。
语言接龙。
萝卜蹲。
开火车。
六、班会第五模块：唱首歌曲(让我们更深刻的体会集体力量)歌曲《众人划桨开大船》。
七、班会第六模块：班会结束。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
通过主题班会，学生能进一步认识自身，彼此了解同学;培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体，会更爱我们的班级。
二、班会重点。
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
(1)开场篇。
请欣赏朗诵我爱我的班级。
(2)个人篇。
小组交流评价自己。
1,在纪律方面2,在学习方面3,在卫生方面4,在活动方面。
总结。
(3)集体篇。
小游戏--心有千千结。
游戏规则:。
a八人握手围成一圈。
b10秒钟默记我的左右是谁。
即你的左手牵着谁的右手，右手牵着谁的'左手。
c松手后，在围成的圈内随意走动，
30秒后停住不动，再次牵住原来同学的手。
d采用钻、转的方式，恢复原状，在这个过程中紧握。
对方的手，不能松开。
(4)结束篇。
请欣赏视频。
我的班级。
我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性;。
为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。
四十七双眼睛，默默的求索，我们努力。
四十七颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
活动目的：
1、通过本次活动，让学生知道为班级、为学校添光彩，不仅要用文明语言、文明行为，还要用自己的双手、自己的智慧，从而激发队员们热爱班级的情感。
2、通过本次活动，让学生们明确自己肩负的责任，懂得应该做文明、守纪、进取、创新，努力学习的小主人，并树立正确的荣辱观。
活动重点：对班级集体的理解。
活动难点：知道怎样做才是为班级添光彩。
活动过程：
亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，举行主题班会活动，心情无比激动，我们一（1）班49颗心，此时此刻，都跳动着同样的节奏，呼喊着同样的声音，一（1）班“我为我班添光彩”主题班会现在开始。
一、理解班级的含义——产生情感。
说起班级，我们的心头就会涌起阵阵暖流。说起班级这个家，那温馨幸福的甜蜜不言而喻。对于“班级”这个概念，我们又该怎样理解呢？请大家畅所欲言。
1、小组讨论。
2、小组整理、交流。
3、全班交流。
生1：老师，我觉得咱们班级也是一个家。
生2：对，老师就像妈妈，同学们像兄弟姐妹一样互相关心爱护。
生3：这么说祖国也是一个大家庭，五十六个民族亲如一家人。
生4：是呀，一方有难八方支援，我们有困难，大家都会伸出友爱之手。
生5：汶川大地震有的捐钱有的捐物，那场面很感人。
甲：同学们说得对，家不仅仅指我们快乐的三口之家，也指我们学习生活的班级这个集体，更是我们伟大的祖国。无论是在幸福的小家，还是在集体的大家庭里，我们团结一致、互助友爱，共同为家增添光彩，营造温馨和谐的家园。
二、走进班级——抒发情感。
活动一：评选“光荣小组”
一个小组是班级的细胞，一个好的小组是构成良好班级的重要组成部分。爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？请欣赏小品《我是为班级好》。（请唐搏蕊、张艺品、王帅博为大家表演）。
（旁白）情景一：小刚生性顽皮，一边吃瓜子，一边扔壳。扔的垃圾到处都是。
情景二：秀秀弯腰拾起一片纸屑，认认真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。
景三：李梦忍与腿有残疾的刘强是同桌，下课李梦忍帮助刘强收拾学习用具，帮助刘强打饭，从无怨言，脸上仍露出甜甜的笑容。
同学们看了这三个情景剧，你们认为哪组是“光荣之星”呢？为什么？
1、小组讨论2、小组整理、交流。
3、全班交流。
生1：我们小组认为第二位是光荣之星。因为，秀秀时时为班级着想，从小事做起，一心想着集体。
生2：我觉得第三位同学也是光荣之星。因为他们虽然弱小，但是能够共同战胜困难，心中有他人。这样给予别人，快乐自己。
生3：我很佩服李梦忍，他小小的年纪就承担起照顾同龄的重担，他是我学习的榜样。
生1：第一位的同学随地扔垃圾给班级抹黑，令其他同学厌恶。应杜绝这种不良行为。
活动二：我爱班级。
蔚蓝的天空是大雁的家。碧绿的草原是牛羊的家。莹莹的河水是鱼儿的家。青青的松林是鸟儿的家。美丽、干净的实验小学，宽敞明亮的一一班，是我们共同的家。
这个家，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。
这个家，有你、有我、有他，由我们共同组成。
这个家，就是我们的班级。
其实，我们每个人都来做一点，我们的`班级就会因此而美丽。
班级的荣誉、班级的温馨，要靠我们大家共同来创造。你认为我们的班级哪些地方还需要改进，请你来出谋划策，装扮我们的小家。
1、学生自己思考或动手写出来。
2、小组讨论、交流。
3、全班交流。
三、对“班级”的宣言——升华情感。
班级、这个特殊的家是我们振翅飞翔的加油站。亲爱的同学们面对“我们的班级小家”说出你的心声吧。
（各小组代表下决心，举拳宣誓）。
四、活动总结（班主任讲话）。
班主任：亲爱的同学们，我们从四面八方拥进一所学校，分在一个班级是一种缘分，只要我们用心去呵护，班级一定会因为有你、有我、有他的添彩，美丽温暖，充满歌声微笑。通过这次活动我相信你们会更爱自己的班级、校园，伟大的祖国。让我们心心相连携手奋进，共创美好家园！
一一班“我为班级添光彩”主题班会到此结束。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
二、活动主持人：何倩（班长）、周勇（团支书）。
三、活动参与者：级公共事业管理班全体团员；
四、活动时间。
五、活动地点：本班教室；
七、活动流程：
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；
游戏具体环节：
c、嘴巴手指不一样：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的.同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）。
4、讨论本学期第一次的班级外出活动；
八、活动经费：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致笔记本一本5元；
4、总计15元；
九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
1.增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。2.让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
准备工作：
1.制作多媒体材料。2.召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行讨论和安排。
活动过程：
一、总结上周的各项工作情况。
1.劳动委对卫生情况进行总结。2.学习委员对上周学习情况进行总结。3.班长进行总结。
二、活动正式开始。1.诗歌朗诵《小学生的豪言》。2.游戏活动。(1)、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。a、最喜欢的食物;b、最喜欢的运动项目;c、兴趣爱好;d、最想对同座说的一句话。(2)“名人名言”互赠。3.请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说。对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。5、班主任总结：我常常给我的学生讲一个故事：“我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴。“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。备注：
《放飞理想》班会活动方案
梦想是一个优美的词组,理想是一个诱人的字眼。以下是小编整理的一些关于《放飞理想》主题班会。
让我们一起来放飞我的梦想吧！
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!
二、活动准备：
1、观看。
开学第一课。
2、学生准备才艺表演.
三、活动过程：
合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始。
a:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”
b:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯.”
a:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
b:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己。
a:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
b:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!
a:第一个环节：了解自我。
b:第二个环节：名人之声。
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合ppt介绍)。
a:第三个环节：感同身受。
我们先看看一位名人的故事。
接下来，让我们欣赏一首音乐。
b:第四个环节：你说我说。
a:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
b:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
a:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任!
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉：
做最好的你。
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。
五、班会结束。
a通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了。
b:新的学期，我们在新的班级里奋斗;。
a:新的同学，我们在新的生活中成长。
b:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;。
a:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;。
b:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;。
a:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。
合：同学们，“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
在七一前夕，为庆祝中国共产党成立xx周年，巩固和扩大我乡保持共产党员先进行教育活动的成果，根据县委组织部的统一安排，七一前在全乡广大党员中开展了庆祝党的生日我为党旗添光彩党员奉献日活动。
在历时7天的活动中，党委政府领导的高度重视和全体党员的大力支持、配合下，于5月20日圆满地落下帷幕。本次党员奉献日活动以服务群众、奉献社会、为永丰发展献计出力为主题，以我为党旗添光彩为指导思想，党委政府积极开展了各项活动，使全体党员能以胡锦涛同志的重要讲话为统领，认真践行三个代表，争做时代先锋，永葆党的先进性，不断增强宗旨意识、责任意识和使命意识，自觉地为社会做奉献，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事，树立新时期共产党员的良好形象，为党旗添光彩，为建设繁荣永丰、平安永丰、洁净永丰、温馨永丰、诚信永丰做出贡献。
一、领导重视，齐心协力。
为确保活动的顺利开展，党委政府成立了以王成东书记为组长的党员奉献日活动领导小组，召开会议制定方案，出谋划策、集思广益。为将本次活动办出为民、和谐、强基特色，从活动方案的制定到各项活动的进行，书记事事关心，处处落实;各位党员干部都能带头参与活动，积极发挥表率作用，很好地配合支部积极主动地开展各项活动。全体党员齐心协力，分工合作，以共产党员主人翁的姿态积极认真地投入到各项活动中，为本次活动的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、周密组织，精心安排。
本次党员奉献日活动方案周详，组织得力，并在5月12日党支部组织全体党员和入党积极分子学习文件，布置我乡的活动方案，做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围，加强了对本次活动的计划性和预见性。各项活动内容、地点、时间、参与人员等都安排得科学合理，各位党员到位及时，充分显示了我乡党员干部不断进取地团队精神，使本次活动在组织运作上紧张有序，在各项活动中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
本次党员奉献日活动体现了一高二多三结合。一高即党员参与热情高：我乡党员全部参与了我为党旗添光彩党员奉献日活动的全过程，5月15日(周日)放弃了休息时间，走上街头与学生一起进行文明行路宣传劝诫活动，共同营造了永丰文明新风。二多即党员、学生参与的人数多：一些入党积极分子积极向党组织靠拢，参与到活动中来。三结合即把活动与党的先进性教育结合起来，与城乡环境综合治理结合起来;与实现党员受教育、群众得实惠相结合。从而不断总结经验，巩固成果，把我为党旗添光彩党员奉献日活动打造成党员教育工作的品牌。
(一)开展了小手拉大手，争做文明行路人活动。
乡党委全体党员、干部利用休息日参与到与永丰乡团委、永丰乡派出所联合开展的小手拉大手，争做文明行路人活动中，全体党员带领学生共同走向街道宣传文明公约、交通法规，在沿永丰场镇的主要交通路口，进行文明行路的宣传劝戒活动，共同营造了永丰文明新风。使每一位党员以实际行动树立了党在群众中的良好形象，为创建全国文明城市做出了贡献。
(二)开展了爱心献给你助你更进步活动。
党委政府充分发挥了党员先锋模范作用，开展了爱心献给你助你更进步活动，有能力的党员都积极主动的与学困生结成朋友，采取一对一、结对子的形式，义务辅导学生学习，提高学生学习成绩，用自己的爱心、耐心、热心奉献给这些学生，使学生深刻感受到老师的真情、博爱。
(三)开展了党员先锋岗岗位学习活动。
组织开设了一堂党在我心中专题系列党课。乡党委书记王成东同志做了具体要求，要求广大党员干部深入学习党员先进性教育，爱岗敬业、无私奉献，成为改革的先锋，发展的先锋，学习的先锋，打造党员岗位品牌。
(四)开展了让党旗飘起来活动。
乡党委组织全体党员于5月17日进行座谈会，引导党员以杨善洲同志为榜样，学善洲精神，炼善洲绝活，创善洲效率，立足岗位，无私奉献，发挥先锋模范作用。党员们畅所欲言，纷纷表示：在今后工作中，在完成党委政府急、难、险、重工作任务中，冲在前、争第一、做表率，亮出共产党员的牌子，竖起党的先进性旗帜，创出一流工作业绩，真正让党员的这面旗帜高高飘扬起来。
总之，通过我为党旗添光彩党员奉献日活动，使我们每位党员都普遍受到了一次党课教育，参加了一次实践活动，接受了一次党性锻炼，从而立足岗位，积极奉献，体现党的先进性。
【更多。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
一：班会目标：
通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，集体责任感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，营建责任氛围，争创优秀班集体。
二：班会过程。
1、诗朗诵《我爱我班》。
(男)在去年那个炎热的夏季，带着千奇百怪的个性，为了共同的愿望，我们汇聚在一起。(女)我们来自四面八方，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭(男)一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。在这个温暖的春日，28颗火热的心将一同唱响爱的旋律。八年二班，知礼明责我爱我班主题班会现在开始!
(女)请听诗朗诵《我爱我班》。
2、情景展示大家谈。
(女)年少的我们，渴盼长大。
(男)但总是掩饰不了一些幼稚。
(女)我们热情似火。
(男)但有时也会迷失方向。
(女)请看下面一组小品，然后请同学们对其中的人物行为作出分析。
(1).“课间”
(2).“课堂上”
主要剧情：上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课„„。主持人：同学们，看完了几个小品后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题：
(1).小品剧“1”中两者是否都有错误?如果一方退步是否会有所缓和呢?
(2).小品剧“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢?
3、班徽设计比赛。
(女)“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”是我们的不懈追求。
(男)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽。
(女)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
4、心有灵犀一点通——猜词游戏。
(男)班徽虽小却凝结着我们对责任感的理解，
(女)这个活动会促使我们早日成为一名富有责任感的人。
(男)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
(女)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我宽容理解去创造美。
(男)下面，我们来个心有灵犀一点通的游戏，每组两个人，,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜.
(女)男女生各两组，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委。
(过程略)。
5、男女生小合唱《同桌的你》。
(男)初中三年，我们将携手走过。
(女)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章。
(男)我们是兄弟姐妹。
(女)我们是亲密伙伴。
(男)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;。
(女)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起同桌的你。请听歌曲《同桌的你》。
6、演讲：《我心中的太阳花》。
(男)一首《同桌的你》让我们感到友谊的.可贵，更感到同学互助是你我，大家的责任。(女)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
(男)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
(女)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
(男)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解。
(女)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。
7、朗诵《走进青春请勿打扰》。
(男)青春期的我们朝气蓬勃。
(女)但有时难免被玫瑰色的梦幻撩拨的有些迷离。
(男)但老师说人生最大的悲剧可能就是在最能吃苦的年龄选择了安逸。
(女)接下来我们来听同学朗诵一首篇散文《走进青春请勿打扰》。
8、合唱《团结就是力量》。
(女)看了刚才同学的表演，真让我们感到佩服。
(男)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧。
(女)从小努力学习，长大报效祖国是我们的责任。
(男)我们全体同学手拉手，心连心，共同承担责任，共同创造辉煌成绩，我们就是祖国的春天。
(女)用我们的热血谱写无悔的青春。
(男)下面让我们用心体会合唱《团结就是力量》。
9、夸夸我们身边的好同学。
(女)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
过程(略)。
(女)活跃是我班的特点，也是我班的长处。
(男)这是青少年活力的体现，是人的聪明才智的表露。
(女)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会更高效。
(女)全班一心，众志成城，责任共担。期待着我们班更上一层楼。
(女)下面我们请班主任老师讲话。
10、班主任寄语。
同学们，共产主义战士雷锋曾说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量，一个良好的班集体，靠班级每一名成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，在未来三年中，我们将在这片知识的海洋中尽情遨游，学会承担风雨、喜悦、痛楚，更要学会如何承担我们自身的责任。同学们，请珍惜拥有，把握现在，用我的热情、爱心、宽容，为我们这个可爱的家园，再添一束亮丽的色彩吧!
12、结束语。
(男)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
(女)为了共同的愿望，我们聚合在一起。
(男)28双眼睛，默默地求索，
(女)28颗跳动的心，鸣奏着一个声音——责任。
(男)真诚对人，真诚对已，承担责任，共建和谐。
(男、女)畅想未来，我们将拥有美好的明天!八年二班，知礼明责我爱我班主题班会到此结束，谢谢各位来宾，谢谢同学们的参与!
《我心中的太阳花》。
我心中有朵美丽的太阳花，盛开在灿烂的花丛中。它孕育着平凡，隐藏着普通，虽然看似一般，却不失奋斗的精神，却有她迷人的风格，有着她感人的故事。
带着对知识的渴望，带着对初中生活的向往，我向你走来。美丽的太阳花呦，你在对我微笑，在对我招手。我还记得，刚踏进一2班的一刹那，她是那么的可爱，我看到几十双眼睛，都写满了新鲜与好奇。美丽的太阳花呦，你使我们连结成一个亲密的整体，你使我们成为一个家庭的姐妹兄弟。嗬，一朵一朵美丽的太阳花，充满勃勃生机，向着春天，向着太阳一齐开放。
太阳花的美丽，不在于她的鲜艳，而在于她的精神。在过去的一年里，我们哭过，笑过，奋斗过，最难忘的是人生的奋斗，它是希望，是追求。
忘不了在踏往成功艰难的道路上，我们留下的奋斗的汗水和泪水-----忘不了军训时的汗流浃背和比赛时的激情满怀，以至到最后教官离去时我们眼中都闪烁着晶莹的泪花，我们控制不住那份纯真感情的宣泄;忘不了合唱比赛时的斗志昂扬，我们引吭高歌，在征服了所有对手以后，我们欢呼雀跃;忘不了元旦联欢会上众彩纷呈的节目和琳琅满目的彩球，我们共同庆祝新的一年的到来;忘不了运动场上我们齐心协力、奋勇拼搏的身影;更忘不了为了每次考试和竞赛，无数黑夜的灯光下我们苦读的身影-------太多太多的忘不了，只为了心中那朵美丽的太阳花，是她让我们团结奋斗，是她带给我们希望，因为我们相信二十八颗星星总能连在一起，放射出我们耀眼的光芒!啊，让希望的种子洒满大地吧，希望的太阳花也会永放光彩!!
有时候，真想成为一朵小小的蒲公英，在大自然中无拘无束地自由的飞翔。但我不能成为逃兵，因八二班需要我们每个人的共同努力。昨天的八二班也有过失败，但我们相信，明天的她会依旧辉煌灿烂，依旧是花中的太阳!我们相信即使我们跌倒一百次，也要一百零一次的站起来。我们为她的明天而奋斗，乐在其中!!
啊，八二班，你是我心中的太阳花!你向阳光一样哺育我们成长，你向甘露一样滋润我们心田。想起你，我就会有无穷的力量;提起你，我就会无比的自豪;每次走近你，我会觉的你是那样的美丽，那样的淳朴。我们对你的爱，永远是那样的真挚，永远是那样的执着。啊，八二班，你是我心中的太阳花，你永远永远开在我们的心田上!!!
诗歌《我爱我班》。
我爱我的班级,。
爱它的宽敞,爱它的明亮,更爱他的大量和包容.
我爱我的班级,。
在这里我得到了知识,受到了教育,。
在这里我学习了如何看待生活.
我爱我的班级,。
因为是它带给我了许多快乐.
我爱我的班级,是它给了我追求人生的目标,。
让我的未来充满了斗志与信心,我爱它--这个可爱而充满才华的班级,。
因为是它给了我无数的知己好友,凝结了我多少悲欢笑语.
《走进春天，请勿打扰》。
穿越逼人的寒风，抖落冷酷的冰雪，春天带着矜持的微笑飘然而来。
来不及梳理思绪，来不及鼓起勇气，春天却散发出动人的活力。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的芬芳散发出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷已久的人一个朗朗的心情，给萧瑟的世界一个暖暖的美景。
于是，春天成了一年之计，成了温情之极。
他们久远深刻的企盼。
春天的绚丽太容易让人误以为景色已达绝美。
其实，春天只是在解冻的土壤里播下种子，希望的果实还需要承受无情的夏日的考验;春天只是在嫩绿的枝头绽出一丝新芽，沉甸甸的收获还需要在憨厚的秋天定格。走进春天不等于接近了梦想。
走进春天，固然要让豪情畅快，让深情浓烈，让激情饱满，但更需要让头脑清醒，让心灵飘逸，让步履沉稳。
走进春天，请不要用飘缈的辉煌打扰我清新的思绪;走进春天，请不要用遥远的承诺动摇我亲切的脚步;走进春天，请不要用浅薄的结局撩拨我虔诚的追寻。
走进春天，请勿打扰。
就让我严肃的开始，谦卑的起步，真诚的酝酿，不要让我在春天里做秋天的美梦。所以我不客气地说：走进春天，请勿打扰。
《我的理想》班会活动方案
班会背景：
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的.打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。故特意安排了“畅谈理想”这样一次主题班会。
班会目的：
通过活动的实施，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;假如,我们是大海中的航行的船只;那么,理想就是能停靠的码头;假如,我们是太空中漂泊的飞船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我们是孤寂的鸟儿;那么,理想就是安乐的巢;;假如,我们是流浪的人;那么,理想就是舒适的家。)。
二、理想颂歌。
诗歌朗诵一、
我的理想是什么?我的理想是当一名法官，我抬头仰望庄严的国徽，国徽下有我的家，我的战场。面对一切罪恶，我扬起庄严的目光，血液与灵魂一起灼热燃烧，几近疯狂，我要毁灭，那死水班的罪恶，呼唤出悲剧的真相，我就是法官，一个富有正义感，面对黑暗毫不畏缩的法官，我要将你罪恶的双眼蒙上，真诚的本性，法律为身体，让正义成为我们共同的心脏!
诗歌朗诵二、
万里长城，浪漫的埃菲尔铁塔，危险的亚马逊河，神秘的印加遗址，你们不是我旅途的终点，却是我的生命，我的辉煌。
诗歌朗诵三、
理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!
三、畅谈理想。
主持人(女)：真好听，每个人都有一个理想，下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐!(此一环节，能保证学生谈个人的理想)。
四、相声表演。
甲：同学们，我想死你们了。
乙：同学们，你们想死我了。
甲：今天我想和大家谈谈理想的事。
乙：关于理想(李响)的事我知道的比他多。
甲：那你说说。
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟。
甲：咳，我说的这个理想他不是人。
乙：是个东西?
甲：也不是东西。
乙：那是什么呀?
去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。
乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊!
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊?
(欢笑声)。
五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.
(台下同学畅谈)。
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;。
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;„„。
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
一、班会目的：
——“众人划桨开大船”。
二、班会情势：班干部主持、诗歌朗诵、讲故事、做游戏。
三、班会进程：
（一）、欣赏歌曲《众人划浆开大船》。
（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）。
甲：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是气力！）八（1）班“我爱我班，努力添光彩”主题班会现在开始！
乙：首先请让我们用热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。
甲：相信通过我们集体的气力召开的主题班会会给各位老师以深入的印象。
甲：请欣赏配乐诗朗诵------《我爱我班》。
a：我爱我班，
由于我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，
她让我有了无数伙伴。
b：我爱我班，
由于她给我带来无穷的暖和。
她是我温馨的家园，
她让我体味到了友爱的甘甜。
c：我爱我班，
由于她给我带来了成功的希望。
她是我辛劳劳作的田园，
她让我品味到了收获背后的辛酸。
d：我爱我班，
由于她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园。
她让我享遭到了阳光的灿烂。
（合）我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们幸福的家。
a：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
b：你那末平凡，那末灿烂，你朴素而又庄重。
c：当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
d：一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
a：上课，有整齐的队列等待校阅阅兵。
b：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，
c:我爱你满载知识的黑板，
d:我爱你整齐洁净的桌椅，
a:我爱你放声歌唱的震动，
b:我爱你俯首沉思的宁静，
c:我爱你晴天飞舞的国旗……。
（合）啊，朴素无华的教室，就是我们远征的出发点，我们火热的理想，闪着刺眼的光焰。
d：你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
a：你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天。去向全球公布新的发现。
（合）我们爱大地，爱蓝天。
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的，是我们非常幸福的家----八（1）班。
甲：家，人生的出发点。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们出错可以改正的地方。
乙：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来爱它。下面请大家听两个故事：
大家好，我叫——我来给大家讲第一个故事：有一滴小水珠，历来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些畏惧，但渐渐地，它就被眼前的情形吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风景这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时候，传来了海妈妈焦虑的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠毫不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人提出题目：（请同学们各抒己见）。
1、为甚么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？
小水珠的气力单薄，没法抵抗强烈的太阳光，很轻易被蒸发掉。
2、假如小水珠不想在这个世界上消失，它该怎样办？
它回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们牢牢团结在一起，共同抵抗太阳光，所以没有那末轻易被蒸发掉。
乙：是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。
甲：雷锋曾说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融会在一起的时候，才能有气力！”
乙：在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不但能永久存在，而且体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生__：为大家讲一个大雁的故事：
每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群构成了独特的团队操纵，实在大雁是很聪明的，由于这正是对气流学、浮力学的奇妙应用，雁群齐飞要比每只雁单飞最少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁倦怠时，它会自然退居到侧翼，由另外一只雁代替上任，照旧飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的啼声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤独，实际上却十分仔细体贴。当某只雁生病或受伤不能不脱队时，一定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。不管风吹雨打艰巨困苦，它们都不离不弃，直到那只雁康复，它们才会一同去追逐前方的队伍，向预定的目的地继续翱翔。
【提出题目】。
学生发言：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这类舍己救人的精神值得我们学习。
学生发言：是的，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心协力，克服困难。
学生发言：通过大雁的故事，使我们意想到：一个人的气力是有限的只有融入集体，相互帮助，团结协作才能发挥自己的作用！
学生发言：一个优秀的班集体需要大家共同努力去建造.
甲：俗语说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，经常凝聚着很多人的血汗。一个良好的班集体，靠班级的每个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相干，班级荣誉高于一切！
乙：那末我们如何才能把我们的班集体建设成最优秀的集体呢？
请同学们积极发言。（学生自由发言）。
甲：个人的气力是渺小的，众人齐心却可以共同撑起一片蓝天。下面我们来做两个游戏。游戏一：以小组为单位，一组和二组派出七个代表，大家肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速站起来。看哪个小组站立的最快为成功。
（游戏开始，一组安排的井然有序，高声齐喊口号一起站立。二组由于每个人都想自己先站起来，反而摔倒了，耽误了时间。）。
游戏二“乒行其道”游戏。
活动进程：大概5人左右，站成一排，每人预备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完以后立即跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立即补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新动身，保证球不落地。（需要计时员两名）。
请大家谈谈成功或失败的经验是甚么？（大家热烈讨论。）。
一组组长：我们大家喊着口号，劲往一处使，这样就可以够取得成功。
二组组长：我们都太心急了，都想自己早点站起来，反而耽误了时间。
游戏二组长：只要大家心往一起想，劲往一起使，就一定可以取得成功。
乙：大家谈的非常好，实在生活中也是一样，有一个词说的好“齐心协力”一个人的气力是渺小的，但每个人贡献自己的一份力，凝聚起大家的气力，我们一定可以取得成功！下面我们就用《团结就是气力》这首歌来唱出大家的心声：
甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
乙：大家想要得到暖和，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那末我们的班集体也就越暖和。
甲：我们要记住，暖和的班集体不是他人给予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热情和爱会聚起来的。
乙：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽广，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壮美的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只夸大自我，只夸大个性的人，是很难有合作精神的。要熟悉到每个人的气力是有限的，一个人的本领不管有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会灭亡。
合：最后让我们用《众人划浆开大船》这首歌来结束我们这节班会课！
我以为把我班建设成最优秀的集体我们要努力做到“三管六不”和“三别四带”，即“管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，稳定涂乱画，不攀摘花草，稳定扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪；向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别；把礼节带进校园、把微笑带给同学、把尊敬带给老师、把班级当作自己的家一样去爱惜。”
我以为把我班建设成最优秀的集体就要把班级的同学当作自己的家人，在同学需要帮助的时候，及时伸出自己的支援之手。在同学有烦恼的时候，能够主动的去关心同学。
在运动会、班级文化建设等此类班级活动中，积极的去参加。假如觉得自己能力还不够强，可以帮助班干部去找资料。
我以为把我班建设成最优秀的集体就要多为班集体着想，例如考试，你不要只想着考不好就算了，要想想假如我考不好，会使我们班的均匀分降落，使我们班的整体成绩不好。所以我们在学习时就应努力的学，快乐的学，认真完成作业，不让老师费心。
把我班建设成最优秀的集体体，我们就要成为班级的主人。爱惜班中的物品和保持卫生。班中的每个东西都是大家的，不是只属于个人的，身为八（1）班的同学，就应爱惜八（1）班的一桌一椅。还要将我们的卫生做好，养成纸屑乱丢的好习惯，保持地面干净，体现出我们班级的风采。
把我班建设成最优秀的集体体就要就要我们大家一起修建学习氛围，做到好学乐学。我们每个人都制定明确的学习目的，养成良好的学习习惯，一起修建勤奋、谦虚、好学、乐学的学习氛围，构成严谨求实的学风；同学之间相互帮助，特别是对学习有困难的学生采取各种帮扶措施，不让一个同学掉队，使全班同学能在学习进程中体会到快乐；全班各门学科成绩良好，或有明显进步，成为学校各班学习、追逐的榜样，那末，在这样的班集体里学习是一件多么幸福的事情啊！。
把我班建设成最优秀的集体体我们要正确处理好与集体，与他人之间的关系。尊敬师长，关心同学，师生关系***，团结帮助落后生，每个学生都能感到集体的暖和，心情愉快，班内没有被孤立者，人人都是幸福的个体。
把我班建设成最优秀的集体体我们要净化文明环境。我们每个同学都尽力束缚自己，不说脏话，文明举止。不管在甚么时候何地，都弥漫着亲切的声音：“老师好、请、谢谢、对不起、再见······”，看到垃圾捡起来，看到晴朗的白天或教室里空无一人时亮着的灯关掉，进出办公室随手关门，稳定扔垃圾，不随地吐痰，不打架，谈吐文明······同学们都要全力争做文明人。让我们每个人都生活在一个文明的环境中，布满生机和活力，布满友好和关爱，幸福感就会油然而升。
把我班建设成最优秀的集体体我们要做到宽容大度，不为区区小事琐屑较量，宽以待人，严于律己。
把我班建设成最优秀的集体体，我们要做到换位思考，当发生争辩时，无妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看题目，争吵可能就不会继续。
把我班建设成最优秀的集体，我们就要尊重酷爱我们的老师，上课认真听讲，虚心接受老师的批评教育，老师碰到困难尽自己的气力去帮忙。
大家好，我叫——我来给大家讲第一个故事：有一滴小水珠，历来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些畏惧，但渐渐地，它就被眼前的情形吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风景这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时候，传来了海妈妈焦虑的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠毫不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
我爱我班,努力添光彩班会活动方案
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介：
初三年级(1)班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：
1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。
2、一些同学组织活动自律性较差的问题。
3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。
主题班会的重点：
1、领会集体的力量。
2、明确个人与集体的关系。
3、讨论初三(1)班的优缺点。
主题班会安排：
一、活动：诺亚方舟。
1、同学主动组成两个小队，每队8个人：
2、道具：2张纸(代替方舟)。
活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的`人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受--目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
注：更多内容请关注三联主题班会专题。
二、感性理解家的概念：
展示班级风采(过去取得的成绩)。
班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法--那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!
三、《我爱我家》主题计论：
共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。
1、计论个人与班级的关系。
小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
学生讨论总结班级不足之处主要有三点：(提示)。
(1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。
主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。
主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?众人回答：(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期中考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)。
主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗?既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)。
学生：(集体朗读)。
初三(1)班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。
四、结束语。
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。
放飞理想班会活动方案
通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
营造氛围，明确理想重要意义。
这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求—————翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
理想是我们前进的动力。俗话说：人无志不立。一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。
下面进入第二版块：谈理想。
主持人：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。
主持人：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去———光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。
主持人：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。
主持人：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
进入第三版块：为理想而奋斗。
主持人：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。
主持人：北宋大文学家苏东坡曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的`理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。
主持人：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！