倾听时间的脚步(实用18篇)

时间:2023-12-10 11:24:19 作者:纸韵

优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察,它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享,让我们一起来品味吧。

时间的脚步作文

在指针划过表盘的滴答声中,在日月星辰的轮转中,在来去匆匆的脚步声中,时间溜走了。

时间似一场马拉松跑步,开始的时候拼劲全力,用内心的喜悦和兴奋对待每一分每一秒。时间以同样的速度在我们身边来回奔跑,但速度永远是自己决定的,而中途会有懈怠,会有悲哀,会有失望。但这些都不能够打败想胜利的人。

有的人认为时间还有很多,根本不放于眼中,整天朝三暮四,度日如年,任时间从身边慢慢流逝,那正是碌碌终生、庸俗无能之人;有的人愿意争分夺秒励精图治奋发图强,做一些使自己受益匪浅的事,为的只是使自己的生活变得更加多姿多彩。

我最近几天似乎觉得时间好充足啊,自由快乐的童年时属于我的,写作业的时候一边看着书,一边写着作业,还会在写作的时候发发呆,想些不着边际的事情,妈妈总说:“你着魔了?怎么总神游太空,时间这个东西可经不起你这样玩啊!”不耐烦的挥挥手,自顾自的接着遨游。昨天晚上写作业我自己才发现,原来时间不是那些水果树,长了一茬又一茬,不是太阳每天都会东升西落。三个小时的写作业时间愣是被我就这样白白的给浪费了,恍惚间明白过来,看到自己作业上空无一字,自言自语到:“我刚刚干什么了?”看看时针已然指向10,瞬间觉得血液呼的一下就上头了。

这样我想起了一个故事——一个全身破烂的中年男子坐在桥下哭泣,豆大般的泪珠从他的眼角落下,从他的脸颊流淌而过,这时,一个提着钟表的老人慢悠悠的走过来,走到男子旁,轻轻说道:“年轻人,你怎么了?”男子抬起头,用衣角擦拭眼泪,上下打量着这位历经岁月沧桑的老人,道出了自己的心声:“我读书时经常旷课、逃学,不务正业,到头来成为了一个没出息的人。我要是能够回到过去,我一定会改过自新刻苦读书的……”老人说:“我能够带你回到过去,你真的愿意改过自新吗?”男子说:“我当然愿意!”说完立刻站了起来。他与时间老人一同穿过了时空隧道,来到了20年前,男子边走边道谢,决定去改变自己的命运,但当他经过网吧看见里面的人个个欢声笑语,好不快活。他也终于抵制不住诱惑,再次陷入泥潭无法自拔,时间老人垂头丧气悄然离去。

从今天起我下决心不在丢失那些属于我的时间了!

时间的脚步作文

《猫王》这一段精彩的开头,让我品味到了时间来去匆匆的步伐,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在操场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我在惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时光的轮子一圈一圈的转着,山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

光阴悄无声息的从我们手中溜去,转眼间,一天过去了,一年过去了,岁月似乎是这么地无情,它使父母的头上多了白发,眼角间增添了皱纹,却使我们越来越成熟了。

高尔基曾说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”

我思念爸爸,爸爸的时间在日夜兼程的奔波中,每一次爸爸出差归来的相聚我总是想让时间过得慢一点慢一点,每一次的分离在期待中我总是想让时间过得快一点快一点。

我感恩妈妈,每天忙碌于一日三餐和琐碎的家务中。双休日风雨无阻的送我学琴,上辅导班,在家里帮我辅导,陪我阅读,妈妈的时间都用在了我的成长中。妈妈的爱,让我感受到了时间是最平凡,也是最珍贵的财富。

曾几何时,无忧无虑的我没有烦恼。我可以相约小伙伴,在小区里尽情嬉戏,没有时间的催促;我可以写写画画,在大自然中尽情玩耍,没有时间的瞬逝。

后来,我上小学,开始学会了学习上的竞争,学会了和时间的赛跑,功课,补习,健身,阅读……占用了我越来越多的时间,我一天一天的成长,一天一天有新的收获,我也从最初的不适应时间的催促,到慢慢学会了规划自己的时间。

在家中的老照片里,我看到了爸爸妈妈的童年,少年,青年到中年。以前的我总不想长大,害怕他们一天天的变老。可当我问爸爸妈妈:你们不怕变老吗?爸爸妈妈回答我:就想“舌尖上”的每道佳肴美味,需要的就是时间的酝酿和沉淀,爸爸妈妈虽然已人到中年,但是现在拥有生活工作上最丰富的经验和阅历,觉得这才是人生的黄金时期。

爸爸妈妈的话,让我更加懂得了今天的努力,是为了明天的收获。我也更加理解了鲁迅先生说过的话:时间对每个人是平等的,每天得到的都是二十四个小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

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时间的脚步作文

母亲常对我说:“时间就是生命。”我对此常常嗤之以鼻。时间怎么可能是生命?那时我会这样想不奇怪,毕竟我是一个懒惰的人。

我是一个懒惰的人,不愿干这,不愿干那,很多事情都是一拖再拖,最后疯狂补救。母亲常说我:“一天天光想上床躺着。”是啊,对我来说躺着不动就是天底下最幸福的事。那时在我的心里,时间就是时钟滴滴答答走过的声音,他对我没有留恋,我对他没有幻想。

为这事,母亲不止一次地揪我耳朵教育我:“珍惜时间吧你!不然,以后有你后悔的!”我一般会翻个白眼,然后继续懒下去。现在想想,我那时真是太傻了!

对,我后悔了。

那是一次正式大考的下午,考的是物理。我记得我那时的想法,概括成六个字就是“好累啊,不想算”。因为这种心态,我的速度比平时慢了不少,可我没有发现。

时间一分一秒地流逝,我百无聊赖地在草稿纸上随意的涂画着,到收卷时,后面的两个计算大题我还一点都没动。就这样,我的物理成绩成功跌破45分。且不说老师的不解,同学们的疑惑,单是那鲜红的“45”分,就足以让我自己震惊与失落了。我开始后悔考场上的懒散与蹉跎,但无济于事,回家被我妈胖揍了一顿——我浪费了考场上的时间,也付出了应有的代价。

就这样,我明白了,时间的重要在于警示,警示你要加快速度;时间的重要还在于勉励,勉励你要不断努力。

时间既然不会为我停留,那我就去追上他的脚步,抓住它。假以时日,当妈妈再说我时,我一定能笑着说一句:“是啊,时间是重要,他可是生命!”

倾听时间的脚步作文

(指导老师文廷春)。

这么近那么远,走在世界的后面。我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

――题记。

每当我问起父亲:“爸爸,为什么你走得这么快?等等我们不行吗?”他总是沉稳地回答我:“如果我不继续往前走,那么你也就不会努力向前了。”我疑惑着,并不知那是什么意思。

毕竟那时我还小,五六岁,个字很矮,才与父亲的腰间平齐。同父亲上街,就像个球似的在他身旁绕来绕去。每当他抬起脚准备跨出去时,我就开始嚷嚷:“爸爸,走慢一点,等等我。”显然是父亲的脚步过快,而个矮的我总是在后面努力地追。

可是在那一天,我听见的脚步声不再那么遥远。它,渐渐隔近。

不是父亲停了下来,而是我已经跟上了他。我上了初中,他也陪伴者我一路走着。我感到疲倦、无助、无可奈何,我追不上他的脚步,我向他呻吟,可最后,他还是沉稳的走着,绝不停止。但我要感谢他,这一路上,他都陪着我,不管是苦还是累,正因为如此,我加快着我的步伐,越走,就越充实。

现在,父亲慢慢地减弱了速度,而我却替补了他正衰弱着的速度。我们之间的距离,越来越贴近,近得触手可及,甚至是可以倾听到,他脚步的声音。

这么近那么远,走在父爱的后面,我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

时间的脚步作文

时间有一双脚,左脚和右脚。

时间的左脚,是慢的。左脚没有劲儿,没有力气。在你做自己不愿意或者不喜欢的事情时,你巴不得时间早点过去,但是时间是个调皮的孩子,他故意跟你唱反调,时间的左脚便慢慢挪移。就像你上语文课开小差,发呆走神时,你会发现时间过的好慢好慢。因为时间用左脚一瘸一拐地走路,缓缓从你摇晃的笔旁走过。

时间的右脚,是快的。右脚的劲很足,像一阵风。在你做自己喜欢做的事时,你多渴望时间过的慢一些啊,可是时间不乖,他会收起左脚,放下右脚,嗖嗖地跑走。就像学生们上电脑课,都希望时间慢些,可是时间过的好快。这时的时间啊,开着新型轿车,从鼠标边,从屏幕前闪过。

近段日子,感觉时间过得真快。一睁眼,换好衣服,洗漱完,扒几口饭就匆匆忙忙地上学了。铃声响起,铃声又响起,一节课过完了。六次铃声,中午了。回家吃过饭,又回学校,写作业。又是六个铃声,放学了。回家,看书。妈妈一回来了,写作业。吃完晚饭,躺床上,闭上眼,一天结束了。

二十四个小时,一眨眼就没了。七个二十四小时过去,一个星期结束了。我有些迷茫,有些着急,这日子就这样过去了?时间的脚步,你就不能走慢些吗?好让我做一些有意义的事啊。

不是干不喜欢的事时间就会变慢吗?为什么我是例外呢?好怀念以前啊,我到四处玩耍,结交好友,谈谈心,玩玩游戏。时间就迈开他的右脚,匆匆跑走了。

有些矛盾,想让时间快,又想让时间慢。

其实时间的左右脚一直都在运动,你将时间过得充实右脚就跑起来,过得空虚左脚就慢悠悠地走。

瞧,时间迈着他的两只脚,来到我身边,倚在笔尖上呢……。

时间的脚步作文

空气里弥漫着的桂花独特的香味不知从什么时候起一点点地淡化了。

前些日子,正是金桂开放的好时光。我总爱于背起书包上学去的清晨,折下一枝还带着露珠的桂花,小心翼翼地把花瓣取下,放在掌心里揉碎,花香溢满手指间,香味缭绕,慢慢随时间的风飘散,再也难寻。

我走进教室里坐下,取出书本文具。书角已微微卷起,铁制的笔盒已被磨去了漆皮,露出了斑驳难看的铁锈色,纸上还留有墨香的字迹提醒我又学完了一章;渐渐变厚的文件夹告诉我已经历过了许多次考试。

我有些出神,在校园宁静的清晨,时光是在不经意间悄悄溜走的,原来真的是这样。每天都是千篇一律的生活,我开始麻木,按既定的流程去完成我每天的任务,忽略了时间正在走远。

深夜,我在房间里靠墙坐下,路灯微弱的光透过窗帘的缝隙挤进来。很静,只听见床头闹钟的滴答的声响。我感到莫名的心慌,时间正一秒一秒地流逝着,我却无能为力,束手无策,我想当在时间的前面,阻止他前进的脚步。可它瞬间化作一缕风,从我的发丝间,指缝间。甚至是衣服纤维间穿过。我不断反复这样徒劳的行动,渴求阻止时间的脚步。可是,连我自己也说,徒劳无功。

我猛然发现自己一直与时间处于相反的方向。为何我不去追随他的脚步?如果掉转方向跟着时间奔跑,时间就不算流逝,没有浪费。从今天起,我想跟着时间飞速奔跑,在不停地忙碌中充实自己,不能阻止他前进,就干脆放弃。把握当下的每一秒,跟着时间的脚步,学习、生活。

在这充满艰辛的路上,为了紧跟转瞬即逝的时光,我穿过阴暗的峡谷,走过危机四伏的沼泽,越过险峻的大山,游过深蓝幽邃的大海,闯过荒无人烟的沙漠,穿过荆棘丛林。我不能停下脚步,一旦我停下,就再也追赶不上时间。前路多艰辛,我不会畏惧。

在追随时间的长长的路程中,我们埋头奔跑,无暇顾及其它。洗得发白的牛仔裤,越来越薄的日历,花朵的开放凋零都提醒我们时光真实地来过。

初三,是人生的一场战役,要继续追随时间的脚步,我必须赢得胜利。不断地奔跑,在前进中学习知识,充实自己,跟着时间奔跑,不放弃。

终点处,是一片灿烂的阳光!

时间的脚步作文

时间好比一把尺子,量度着人生的长度;好比一方厚厚的土地,量度着人生的宽度。

“日与月忽其不淹兮,春与秋共代序。”日子飞驰不停留,春天刚刚过去就迎来秋天。时间飞逝如流水,不止地自东流去;如闪电,飞去无影;如地球,永不止息的转着。谁能阻止时间的脚步,只能任凭时间不止的“玩弄”。时间,把这大地上的人无止的“折磨”。屈原曾叹“汨余若不及兮,恐年岁之吾与。”

东汉时期的董遇,靠上山砍柴卖为生,生活贫困,却一直坚持着边劳动边看书,最后写了两本书,引起了轰动,他曾说:“读书百遍,其义自见。”

清朝的董学诚,从小就很笨,挨老师的板子。但是,他却说:“记性差不要紧。”于是他就利用别人玩的时间学习。一篇文章,别人读几遍就读熟了,他就要读上几十遍,甚至上百遍。终于,功夫不负有心人,学问大有长进。正所谓“勤能补拙”,勤,何以为勤?无非就是珍惜一切时间,努力学习,利用一切时间读书,把时间掌握在自己手里,变被动为主动。

“盛年不再来,一日难再晨。”新时代的人们,在抓紧时机,珍惜光阴,努力学习。“花有重开日,人无再少年。”时间一去不复返,只有把握当时,才能有所成就。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?”珍惜时间,才能用一把长长的尺子,一方厚厚的土地,伸长生命的长度,拓宽生命的宽度,才不会有李白的悲哀。

倾听时间的脚步作文

也不知道什么时候,我爱上与母亲一起散步。可能是长久以来,便喜欢了这种美吧!我喜欢漫步在郁郁葱葱的树群中,倾听鸟的鸣叫,我喜欢漫步在宁静的小路上,这种宁静的美也非比寻常。而自己却像是大自然的孩子,调皮的环绕在“妈妈”的身边。

我习惯与母亲一起散步在林间,走在青石板上,望着天空,挽着妈妈的收,不免心中感到一丝温暖,同时也倍增了一丝亲切感,在散步的过程中,我可以和母亲诉说当天学校发生的事件或者是和母亲谈谈心之类的,而林间小道则是我与母亲“约会”的地点,在恬静,安详的环境中,我忘却了生活的烦闷与痛苦,忘却了学习中的所有压力,在母亲面前畅所欲言。即便这样还不能达到我对散步的热爱,我曾有过当歌唱家的梦想,虽然这是被周围人说成是异想天开的事,但在散步时,我也能当一回歌唱家,开一场演唱会,而树木。小草,鸟儿……则是我的听众,不是还有夏风在打着节拍。就这样,便使我更加爱上了散步!现在我的心中只想说一句话:“我爱散步,oh,是彻彻底底的爱上了散步。”散步成了我生活减压的方式,大自然更是我唯一的知音。

朋友们,你们是否在生活上有过烦恼的事呢?试着去散步吧!去倾听大自然的声音,与大自然也结下一段缘吧!

初一:vvvvis。

上一篇:幸福。

下一篇:希望

时间的脚步作文

从前,它总走在我前面,它很固执,头也不回,就这样一直向前走,一直向前走,从来不曾停过脚步。从前,我总跟在它身后,我不着急,偶尔看看它,就那样始终跟着它,时常停顿一会儿,呆呆地望着它的背影。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。朱自清先生这样描写它的离去,可当时的我并没有感悟这句话,光阴流逝是一个被人熟知的词,可是又有多少人真正体会过它离去的过程呢?我曾以为,在快节奏的生活中调慢节奏放慢脚步能使我缓解压力,放松身心,而时间它多少会通通人情,偷偷懒,总也会与我一同度过一段慢生活的时光吧。

终于,在成长的过程中,经历了磨练后,增长了见识后,丰富了阅历后,我才明白:它会停下脚步吗?它不,它不肯,它偏不。

今年4月我庆祝了自己的第17个生日,当我看着生日蛋糕上数字十七时,我竟有些愣神,这17年的时光都哪里去了?“6000多日子已从我手中流去。”看来,时间未曾等过我,无论我身处什么环境,是什么状态。

偶然翻到小时候的日记,有一页没有标注日期,只有一句话:明天就毕业了,真想时间过慢一些。平常总抱怨日子太漫长,可唯独到了毕业之时,才渴望能与昔日的伙伴多待一会儿,才盼望毕业那一天来得更慢一些,回想过去的点点滴滴,我才发现时间它一直在向前走,坚定不移,从未停过脚步,哪怕只是放慢速度,也没有过一次。

每当我想留住美好的时候,就能感受到时光在流逝,它使一切美好变得短暂,成为瞬间。偶尔有一刻印象藏于脑海,其它逝去的时光呢,都悄无声息的从你面前溜走,消失不见了。朱先生察觉它去的匆匆,伸手去遮挽,用身体去阻挡,可是呢?日子一去不复返罢了。终于体会了朱先生对流逝时光的悲伤恐惧,也不禁和他一样,头涔涔而泪潸潸了。

后来,它一如既往头也不回地向前走,后来,我加快脚步,紧追不舍地跟着它,在它身后细数过往,留恋曾经,过好当下,向它前行的方向前进。

时间的脚步作文

我曾是大海里一条无忧无虑,自由自在的`小鱼,在大海中快乐地生活,快乐的游戏,但有一天,我死去了,不够幸运的是我沉入厚厚的淤泥,经过漫长的岁月,变成一块鱼化石。后来,地壳发生了剧烈的变化,我所在的海底地壳开始上升,最后成为了一座高山。还好,我的身躯仍是完好无损的,地壳运动将我推上了山峰的顶点,我见到了许多以后的陆地!

一只小鸟唱着歌飞来。:“咦,这儿怎么多了一条小鱼?”它好奇的落在我的身边,说:“小鱼,你为什么变成石头呢?”“是这样的,我是千万年以前的小鱼,变成了还化石”。“哦,原来是远古的客人!让我来给你介绍一下现在的世界吧!”小鸟热情的招呼我。这样,我们成了朋友。

“现在,地球上有了一种叫‘人类’的生物,他们用后腿直立行走,用前爪抓握东西。”小鸟介绍着。

我听得很有兴致:“小鸟,你说我能见到人类吗?我很好奇哦”。应该可以吧。”小鸟支吾起来起来。我连忙说:“嗨,我只是说着玩儿,别当真了!”可嘴上这么说,心里却还想着人类是什么样子的。

“这样吧,我让我的朋友们,还有我们的后代都来陪你好不好?免得你寂寞。”小鸟想出一个好主意。

于是我不孤,我有着那么多的朋友——小鸟。他们常会给我带来山下世界的新闻,尤其是关于人类的。"化石鱼爷爷,人类学会了织布,他们穿上了麻布衣裳”。“化石鱼爷爷,人类驯养动物了,还学会了骑马。”我刚看见一个骑马的人带着文书跑过去。他要到下一个‘驿站’去换马。”我不厌其烦地听着人类的种种小故事,不知不觉间,两万年的时间悄悄地过去了。

一天,一只小鸟气喘吁吁的飞来,告诉我:“化石鱼爷爷,有一个科教团的人们来登这座山了,您很快就要见不到人类!”

果然,一会儿,几个穿着厚厚的登山服的科教队员来了。他们乘坐着比马还要快得多的工具来的。这就是人类!和小鸟们形容的一模一样。人!一个人忽然向我这边走来。他欣喜若狂的端详着我,冲同伴喊道:“快看,珍贵的鱼化石!”他小心翼翼的拿锤子和凿子把我从山岩中挖下来仔细地包好放进怀里。

现在,我安静地躺在自然博物馆里。每天都有好多人来参观我,透过玻璃,我看到一张张好奇的面孔。我想起了鉴定我的那位科学家说的话:“这条小鱼,见证了时间的脚步!它是光阴送给我们的宝贝。”

时间的脚步作文

鲁迅先生说过,时间是以生命为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。逝去的岁月似流水匆匆从身旁溜过,想伸手捧住,却从指间滑落。

静静地,让思绪继续飘舞,让心灵继续旅行。我的心开始解冻:青春属于生命只有一次,应该努力拼搏,让青春留下闪光点,为梦想打下坚实的基础,趁着美好的青春扬帆起航,彼岸就在不远的那方。

时间就是生命,时间就是青春。

时间轻轻地从我身边跑过,我振奋精神与时间一起跑……。

倾听时间的声音

一张写着数字的脸,一条有节奏地摆动着的手臂——秒针,一双缓缓移动的长腿——时针和分针,构成了我心中时间的模样。在我眼中,时间虽然普通,但它的声音,却是那么与众不同。

“嘀!嘀嘀!嘀嘀嘀……”一浪高过一浪的闹钟声催醒了睡梦中的我。那是时间急切的声音。于是,我抖擞精神,推开了全新一天的大门。

晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,我背着书包走在上学路上,心情也格外欢畅。和我一样,时间也充满了轻快的节奏,在我心中兴奋地欢叫着:“嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!。”

早早到了学校,在田径队教练的带领下,我们开始了集训。跳绳。

仰卧起坐跑步俯卧撑,各项活动有条不紊地进行着。队员们虽然累,但都坚持着,时间也在一旁不停地鼓励着:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”很快,四十分钟训练结束。抹去脸上的汗水,我快步踏入课堂。老师的声音多么美妙,在她的带领下,我在知识的海洋里尽情遨游。这时,我感觉时间在飞转,“嘀嘀嘀嘀……”一恍,就到了下课时间。

最有挑战的还是午间的奥数课。讲台上的老师博学广闻、思路活跃,我必须打起十二分的精神才能跟上他的节奏。思考、解题、拓展,我沉醉在奥数王国的奇妙世界里,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想,一道奥数刚解完,时间又催我们下课了。

时间的脚步

谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里。

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里。

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里。

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

时间的脚步

时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。

——题记。

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答,滴答……”

有人问,时间到底有多久?我会说:“时间,是永远不会结束,没有哪一天没有24小时,主是要看,你是怎么安排的。”

“其实,善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”这是歌德所言。歌德之所以会成为一名文学家,是因为他把每一分,每一秒都用在了有用之处,他做出的是一些值得利用时间的事,他觉得,那些无聊、没有价值而又浪费时间的事,是不必要去做的。

所以,从现在开始,合理安排时间,做一些有价值的事,哪怕节约一秒钟都是一件好事!如果,我们拥有一颗爱惜时间的心,每天节约一分钟,一年就节约365分钟,这么多时间,是可以做多少事情呀!

时不待人,“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间!”

倾听青春的脚步

青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春之美好,是每个人所向往的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光彩!

听!青春在向前行进!世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!

青春岁月,是人生中的一个新起点。青春岁月,需要辛勤耕耘;青春岁月,应该执著奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去,当我们的腰板不再挺拔,当我们的华发不再亮泽,当我们的步伐不再矫健,蓦然回首,我们会因为曾经拼搏而无憾,我们会因为曾经拥有而无悔。

时间的脚步作文

珍惜时间的名言警句很多,人们从中领悟到珍惜时间的真谛,有些人在名言警句的激励中也有很大的成就。但对小学低年段的学生来说,这些名言就是一句空话,孩子们不会领悟到时间的珍贵。

在《时间的脚步》这节课中,我设计了一个活动方案,先让学生静坐数数时间为一分钟,然后让学生做很多的游戏时间也是一分钟,学生们做的认真,玩的快乐。当我告诉学生这是一分钟时间内我们做的事情时,学生感到惊讶,原来短短的一分钟能做这么多事情。就在这时我提出问题:静坐数数和做游戏哪个时间过得快并有意思?因为有了亲身实践学生不难回答这个问题。这时,师生总结:时间从我们写字的一笔一划中滑走了;时间从我们的跳绳中摇走了;时间从我们的朗读声中飘走了。时间给予每个人都是相等的,只要我们每天有事可做,这才叫不浪费时间珍惜时间,虽然时间匆匆流逝,但是我们每天都过得很充实有意义。

课时最后,我给学生留了作业,早晨醒来第一件事想今天要做哪些事,睡前最后一件事想今天的这些事完成的怎样,培养学生规划意识,现在学着规划自己的一天,将来就会规划自己的人生。

停下脚步来倾听哲理美文

倾听是一种对生命的享受。停下脚步,去倾听春的声音,听鸟鸣,听春雨,听春暖花开,听晨曦初现;停下脚步,去倾听夏的`声音,听雷声,听骤雨,听点点繁星,听雨后初霁;停下脚步,去倾听秋的声音,听落红,听残荷,听天高云淡,听孤雁南飞;停下脚步,去倾听冬的声音,听寒风,听暴雪,听寒意阵阵,听冬去春来。这时,我们的心便会在大自然所赐的天籁之音中获得一种精神的陶冶。生活如花,倾听像露。无论花朵多么干枯,只要有倾听这些露,花儿都能重现光泽。

静静倾听,去感受自然就好。即便我们没有站在一个高度去俯瞰这世界,但我们可以让自己与尘世保持一段距离,使自己平静,能够保持着平稳的呼吸和有节奏的心跳,不管尘世纷纷扰扰。把一切抛之物外,留下一片属于自己的天空。

作为一个倾听者,我们会在别人的人生中路过,停过;然而,在倾听的过程中,别人也会在不知不觉中,成为我们的倾听者。

倾听与被倾听,就是幸福的事情。如果我们能够停下脚步,用心去倾听,一切静好。

时间的脚步作文

有些事总要经过时间的洗礼才看得更分明。有时我想,岁月是一颗绝美的钻石,不同的角度会闪烁不同的光芒。

若干年之前,我混在人群中和同窗们一起向迟来的那个穿着拖鞋来做早操的同学行注目礼。那人总是拖着施施然的步子,穿着雪白拖鞋,几乎是一副慵懒未醒的表情,迷迷糊糊地来应对这个全体整束例行早操的清晨。我只是好奇,并不懂得。

若干年之后我才懂得了个中缘由。转变是在哪一个时刻发生的呢?不得而知。然而渐渐地,在昼伏夜出的日子里,拖鞋成为心头的新宠。

踩着趿拉板儿,踏踏地响起,拖着柔软的步子,在一个家的王国里逡巡流连。雨夜里撑一把伞,街灯映着雨水,满地流光,像碎钻洒满城池。随意地走着,随意地踩一脚水,微风过耳处,楼上小姑娘哼的歌声轻轻地飘下来。

拖鞋懒洋洋地,知天命地,不管不顾地守着它自己的节奏。任凭世界如何高速,拖鞋永远踩在自己的步点上,低效率地前行,不考虑那些迫不及待的流行情绪。无意间拖慢了时光的脚步,它让我们在这个快速运转的年头里参悟休憩的意义。

从对拖鞋的爱开始,我将范围扩展到生活的每个角落。渐渐地抛弃了拘束严谨的套装,贪上宽袍大袖的舒展腾挪,爱上缓缓的河流,安步当车在这座城池里以双脚丈量岁月。

愈发思古之幽情,开始幻想,有没有可能像汪士慎那般爱一杯茶,素瓷炉火,燃松子、汲清泉,雪水花露酿出天然滋味。

在快的节奏里寻找慢的韵味,在格式化的生活里另辟独一无二的自我。

我提前进入了苏格拉底描述的暮年:“我只是觉得,我们仿佛划离时间大河登岸去了,生堆野火,烧壶咖啡,凭眺风景兼目睹他们这些小子一朵朵恒河莲花似的流过眼前,抱歉并没有谁超谁这回事,差别只在,他们一心想去的,我已失去兴趣。”

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