优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性，避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
写给老师的建议信_
敬爱的吴老师：
记得前几天时，您还是像往常一样走进教室，谁也不知道您走上讲台是多么疼痛。您忍着磨人的牙疼，艰难地为我们上课。您是多么伟大，为了让我们在课堂上汲取更多的知识，而不顾自己的身体。您那天一直熬到下课回办公室后也没有请假，别人问您为什么这么坚持，您总是言简意深的一句话：因为下一节是我的课。
我还记得五年级的一天，同学们纷纷抱怨午餐的口感欠佳，上传到群中，导致学校饮食被彻底曝光。我们知道您被公开批评了，我们非常惭愧。可您不但没有批评我们，还怕我们难过，关心我们，我们对您感激不尽。
愉快的小学生活即将结束，也许今后我再也见不到您，但您对我们的付出，为我们操劳的满头白发却是最好的见证，我们永远不会忘记您，再见了，吴老师，再见了，母校！
祝您。
身体健康！
您的学生宋x川。
20xx年5月22日。
建议信任
信任是人与人之间建立良好关系的基础。在当今社会，信任却越来越稀缺。我认为，我们应该加强信任的意识，积极建立信任，才能让社会更加和谐。根据我的经验与体会，我相信信任不仅可以改变个人的生活，也可以给整个社会带来积极的影响。
首先，信任可以带来愉快的人际关系。在日常生活中，与人交往避免不了涉及信任的问题。如果我们对他人持怀疑心态，总是自我封闭，很难建立起真正的友谊。相反，如果我们选择相信他人，表达出对他人的信任，就能够获得他人的尊重和善意的回应。我曾与一位新认识的朋友在一次旅行中相处了一个星期。一开始，我对他保持一定的距离，心存猜疑。但是，他始终保持友善的态度，对我很是信任。在相处的过程中，我们互相帮助、共同分享，建立了深厚的友谊。这次经历教会了我一个道理：信任不仅是为了保护自己，更是为了建立良好的人际关系。
其次，信任可以提升效率与合作精神。在工作中，信任是团队凝聚力的核心。只有团队成员相互信任，彼此协作，才能够充分发挥团队的能量。我曾参与一项大型的项目，我们团队成员相互信任，各司其职，共同努力。每个人都以高效的工作态度去完成自己的任务，并相信其他人也会尽职尽责。因此，整个项目进展顺利，并在规定的时间内完成了任务。这次项目让我深刻体会到，信任是提升工作效率、增强团队凝聚力的重要因素。
最后，信任可以改善社会环境。在一个充满信任的社会中，人们不再防备他人，而是相互包容，互助互爱。社会公德心与道德意识也会因此提升。如果每个人都能够真诚地信任他人，那么社会不但能够迈向文明、和谐，还能减少很多社会问题的发生。比如，当有人遇到困难时，他可以毫无顾虑地向周围的同胞寻求帮助，而不用担心被拒绝。相信，在这样的社会中，人与人之间的关系将更加紧密和谐，社会也将变得更加美好。
综上所述，信任对个人和社会都有着重要的意义。信任可以建立良好的人际关系，提升工作效率与合作精神，改善社会环境。尽管信任有时候会令人感到脆弱和不安，但只有通过信任，我们才能够与他人建立起真正的联系，让我们的生活更加充实和满足。因此，我建议每个人要加强对他人的信任，以促进社会更加稳定、和谐的发展。“相信别人，尊重别人，就是最好的信任。”让我们一起建设信任的社会吧！
写给校长的建议信
尊敬的校长先生：
您好!
我是本校六年级的学生。
校长先生，最近，我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的，要知道，乱丢垃圾会引来许多垃圾虫，会引起疾病。为了制止这种现象的出现，我向您提出几点建议：
1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉，特别是垃圾堆，要定期处理垃圾。
2、对于那些乱丢垃圾的同学，要给予处罚。
以上是我提的几点建议，请校长看看有哪些不妥的地方，指正一下。
本校学生：
20xx年7月21日。
写给校长的建议信
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个学校：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您，精心策划各种安全演习，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的学校。
可是，在这个美丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：学校的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的学校更加美丽，我向学校提出以下建议：
1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员，特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的建议，希望英明神武的校长可以采纳。
建议人：
日期：
给班主任的建议信
敬爱的老师：
您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长!
此致
敬礼!
您好，我之前也一直迷茫这个问题，知道我开网店之后才知道，原来很简单，首先要有货源，想刚开始经营的最好做虚拟，赚信誉，如果感觉没有赚头，然后再可以做实物的。
书信格式
开放分类： 格式、书信、注意
例文：(“_”表示空格)
敬爱的xx(或亲爱的，等)：
__您好!
__(正文)
此致
__敬礼!
____________________________________(姓名)
____________________________________(日期)
又及：(注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1)给长辈的信。若是近-亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近-亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的.是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种：
(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
写给老师的建议信_
亲爱的陈老师：
您好！
一声令我心动的叮咛，一个微笑，时光恬淡而温馨，幻化为在我心中，最暖心的一封信。
当您第一次走进六（5）班时，我看到了您眼中的期待；当我第一次默写100分时，我看到了您眼中的鼓励；当我第一次调皮犯错时，我看到了您眼中深深的责备……无数个“第一次”，构成了我们之间浓浓的师生情。
前几天，我上课给同学传纸条被您发现，您没收了我的小纸条，狠狠地批评了我并告诉我父母，我认识到了自己的错误，差点哭出来，因为那一刻，我看到了您眼中的失望。我知道您是爱我才要告诉家长，您就是有一颗“恨铁不成钢”的育人之心。
如果您是园丁，我就是树苗；如果您是太阳，我就是花朵；如果您是雨露，我就是种子……。
您那“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神，令我深深敬佩！我很庆幸，您是我们的班主任！
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：xxx。
20xx年10月9日。
写给校长的建议信
我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和火车站小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您提出几条建议，希望母校的明天更加灿烂。
我在母校生活了四年，算得上是学校的小主人了。六年来，我对学校有了不少的了解，我也从幼稚走向了成熟，变得有知识了，当然母校也变了，变得是那样的美丽。瞧，图书室里的书品种齐全，累的时候，就借几本来看看，多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生，让我们每天呼吸新鲜的空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去，以前，只要有同学摔倒，身上就会被沾满泥巴，现在不同了，操场换成了塑胶操场，同学们在上面追追打打，就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。
可是，我总觉得还缺了点什么。
一、应适当的增加一些实践活动。
二、拉近老师与学生的关系。
现在许多学生不明白老师的良苦用心，老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师，会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。
三、开放图书室。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能扩宽我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，里面书虽然不多，但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料，只要查找有关书籍就能解决问题了。可是，同学们有时去借书，图书室的老师说今天不该我们这个年级借书，该我们借了图书室的门却紧关着，那么有了借书证又有什么用呢?所以，我希望校长能让图书室的大门全天开放，什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。
祝：
工作顺利，万事如意!
蚂蚁的建议信
有一天，我的好朋友杨雪君无意在冰箱下发现了一封信，好奇心作怪，她拆开看了起来。
亲爱的杨雪朋友：
你们好!我们是住在你家冰箱下的蚂蚁一家。由于你们家的甜食很多，我们每天都吃得很饱。我妹妹生来身体不好，才来这里住了不过一个星期，她体重就超标了，那多亏了你们爱乱丢吃的，我们的`子女当然可以肆无忌惮地大开“吃”戒啦!
我听见你们又说要消灭我们了，如果是别的蚂蚁可能早就收拾东西逃走了，可我知道，这是你们第一百零八次说这句话了，因为你们懒得动，正因为你们不动，我们才安全地活下来了。
感谢完了，现在该提建议了。你爱吃甜食，可是你家人也有人会吃辣的，也买辣食。你们也知道，我们不吃辣。有一回，我儿子出去，看见一个大大的灯笼辣椒，还以为是什么好东西，一口咬下去，结果现在得了蚂蚁恐椒症，到现在还在床上不能起来。这一病可花了我们不少甜食啊(蚂蚁医院的医疗费就是甜食)，再说吃多了辣食还会上火，严重的话还会胃出血。多吃甜食吧，甜食多好吃呀!
还有一回，我看见你女儿吃蛋糕吃了一半就扔了，这多么浪费呀，害我们吃了整个冬天也没吃完，最后都长霉了。所以请你们不要乱丢吃的了!
还有我看见你爸爸塞了一千元钱在冰箱下面，很好，也不会被妈妈发现，可是我的儿女成天和钱呆在一起都快成财迷了，再说钱也会受潮的，也不好用，虽然安全，这可不是个好地方。到时候钱坏了，不能用了可不能怪我们哦!
好了，我的建议提完了，希望你们能接受，希望我们能继续和谐共处。
建议信范文
中心广大干部职工：
近年来，xxx死灰复燃，xxx问题已成为全球性的社会问题。特别是新xx品的泛滥，给家庭和社会带来了巨大的灾难。吸毒对人的身心健康危害极大，严重摧残人的身体，扭曲人格、自毁前程，引发自伤、自残、自杀行为，并容易感染艾滋病等传染性疾病。
面对xxx带来的巨大灾难，为维护社会的安定和谐、稳定每个家庭的平安幸福，特向中心广大干部职工发出倡议：
一、弘扬禁毒文化，倡导阳光生活。努力从我做起，从我的家庭做起，以家庭为单位营造无毒环境;当好禁毒预防宣传教育工作的宣传员、监督员、为禁毒工作奉献爱心。
二、增强禁毒意识，抵御xxx诱惑。增强禁毒法律意识，提高抵御xxx侵袭的能力，牢固构筑拒毒防毒防线;将禁毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒xxx于家庭之外，关爱自己的家人，积极劝告、提醒自己周围的人珍爱生命，拒绝xxx。
三、坚决抵制xxx，积极参与禁毒。自觉远离xxx，不吸食、不传播xxx，不轻信xxx有治病的功效，增强社会责任感;积极举报吸毒、xxx的违法犯罪行为，主动配合政法机关打击处理涉毒案件;关注禁毒、戒毒，对吸毒人员“不抛弃、不放弃”，鼓励他们下决心戒毒，使他们迷途知返，重获新生，回归社会，同走禁毒阳光路，共创和谐新生活。
让我们携起手来，积极投身到“珍爱生命，远离xxx”的禁毒活动中，自觉远离xxx、永不沾毒，为创建“平安杭州”“美丽杭州”做出积极贡献!
xxx。
20xx年xx月xx日。
写给校长的建议信
敬爱的熊校长：
我们的校园就像一个风景秀丽的大花园，不管是郁郁葱葱的树木，不管是高大秀丽的教学楼，还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的，那或多或少也就有一点不足。因此，我提出以下几点建议。
1、我校浪费水资源现象十分严重，有些同学没有公德心，洗手不关水，冲粪池也不关水，让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动，增强同学们珍惜水资源的意识，因此让他们知道水是生命之源，没有了水，就没有了我们。
2、我校的同学喜欢一下课就跑到小商小贩那里买东西吃。我建议您能搜集一些关于吃不卫生食物中毒的事例，用事实来告诉同学：小商小贩的食物不卫生，对我们有百害而无一利，我们要杜绝吃不卫生的东西。
3、我校的同学喜欢乱扔纸屑，不管是在教室里，还是在操场上，纸屑遍地可见，捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此，我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。
以上就是我的建议，望您能够考虑采纳。
祝您身体健康，工作顺利!
建议人：
写给校长的建议信
敬爱的校长：
您好！
自从我进入小学以来，每天都能看见您忙碌的身影，把学校管理得井井有条。大家都看在眼里，服在心里。但是对于学校我还是有些小小的建议。
首先，我希望学校多安排几节微机课。我知道您是担心我们的眼睛近视，可是现在科技这么发达，如果我们不在学校多学习一些微机知识，就会变成新时代的机盲。
其次，我希望学校开设一些手工课。我们能经常在课堂上折纸、拼图、搭积木、捏橡皮泥、拆装机器。
最后，我希望假期当中学校给我们安排一些夏令营活动。利用假期到外面开开眼界，增长知识。
祝您身体健康，桃李满天下！
学生：
20xx年x月x日。
写给校长的建议信
敬爱的校长：
我是一名六年级的学生，在即将毕业之时，我想给您提几点建议。让母校变得更加完美。
我希望学校能尽快开放每班的'多媒体设备，开启多媒体不仅能减轻老师们的负担，提高教学质量，还能避免粉笔尘埃影响前排同学上课（特别是开电扇时）。开启多媒体，一定是一举多得。
前年，为了让同学们更好地学习知识，学校出重资为每个班安装了多媒体设备，但好景不长，也不知是安装人员的疏忽，还是设备自身的原因，多媒体设备不是投影仪不精确，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘请人员，重新安装了一套多媒体设备，但是，最重要的仪器却迟迟不安装，为了能尽快启用设备，我还想到了具体的办法：
第一：双休日或者假期里去正规市场买信得过的产品。
第二：让卖家出几位专业安装员趁办公时间或假期高效率高质量安装。
第三：在所有设备安装完成后，您可以亲自检测，也可以后勤人员检查，检查过后，让安装人员教会后勤人员怎么使用、保养。
第四：抽时间让语数老师开个短会，让他们也学会使用。
以上就是我的建议，望校长能够考验接纳，如果提得不好，敬请原谅。
建议人：xx。
20xx年6月1日。
鱼的建议信作文
首先，写环保作文要先确定一个话题。写作文嘛，没有主题是写不出好文章来的。环保的主题很多，比如现在的塑料袋收费问题，提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保作文当作一个描述你在大街上看到的一些情景，那些做的环保，那些不够环保，如何改进等，这些问题你都可以当作环保作文来写。
对于环保作文的文章结构就比较简单了，大家可以首先阐述下环保的重要性，全球都面临着环保的压力。面对这些压力，和环保问题，就需要社会各界来做种种调整，确保环境不受污染破坏。这就需要出台各种环保政策，适当的加入环保作文，可以增加说服力。例举一些社会各界的环保行动，大家都在怎么进行环保，起到了什么作用。最后说明下环保是一件长久的'事，学要大家持之以恒，要从身边做起保护环境。
写作文的时候，要写自己的感受，有什么感觉就写什么，一定要真实，这样才有东西可以写。没有自己胡编乱造，是写不出好文章来的。这就要求写环保作文一定多从实际情况写，不要太空，也不要太大，环保不实际，你写了一看就知道是假的。不会拿到高分的。所以，要写出自己对环保的看法，需要创新的。
给校长的建议信作文
您好！从前，我们的学校绿树成荫，鲜花盛开，向日葵总是昂起灿烂的笑脸，很美丽的校园。但是现在我们学校里开始出现一些美中不足的地方，树枝被折，鲜花被摘，向日葵也被有些同学折下来顶在头上。特别是校园的一些草坪中间竟被踩出了一条条小路。严重的影响了校容校貌。
原因是现在纪侓涣散，管教不严。
我希望您派一些人去监督，处理，还校园一片美丽。
希望您采纳。
祝您身体健康。
三(6)班李鹜。
凳子的建议信作文
今天老师带我们去02班玩抢凳子的游戏。
首先，要做好准备工作，准备工作是什么呢？就是先数出人数小学作文，再数出凳子，凳子的数量比人少一个。再把凳子围成一个圈，参赛选手围着凳子走。比赛开始了，是我们01班先抢凳子。音乐开始了，同学们都跟着节奏走起来，音乐停下了，同学们都找了一条凳子坐了下来。最后还是郑凡特成了我们01班的冠军。刘老师还送了他一样奖品，那就是一个小兔玩具。
抢凳子的游戏真好玩！
文档为doc格式。
鱼的建议信作文
春姑娘来了，让大家有些不知所措，可是没人知道她是乘着何种交通工具来去。不过既然春姑娘来了，就让我们去踏青吧！我想推荐大家去青枫公园踏青，理由有以下几点。
1、玩：对于孩子们来说，玩是最重要的，那里能玩的不多，屈指可数。不过还有一小部分还是很好玩的，比如人工沙滩。人工沙滩傍着河水，所以沙子里渗透了一些水，是沙塑极好的原料。有人用沙子堆沙山，捏沙墙，也有人用铲子在沙地上挖坑。那里附近有个室内游乐场，虽说只有几个游乐设施，但很好玩。
2、吃：这可戳到吃货的乐点上了，青枫公园有辆餐饮车，上面有一些可以现做的零食，如奶茶、薯条等。
3、景：青枫公园的景色也是一流的，你爬上观景楼就会看见一棵棵挺拔的青枫，就像一个个威武的士兵。这也是公园名字的由来。还有一朵朵五颜六色的花，一朵一朵隐在绿树丛中，也很是好看。
4、运动：在观景楼上，你除了会看到美丽的景色，还会看到两块运动场地，你可以在上面打羽毛球，放风筝，野餐。
以上几点就是我推荐去青枫公园的理由，请大家采纳我的意见。
给校长的建议信作文
敬爱的校长：
我是六年级(3)班的一名学生，在即将离开母校之际，我想向您提出一点建议。
我希望我们母校能开一个体育馆。那里可以一些乒乓球台、篮球场、羽毛球场等体育设施。要知道，对于热爱体育运动的孩子来说，这是一个很大的诱惑。我知道学校要开一个体育馆会有很困难，所以我提出几点建议：
第一、配备专职人员，负责训练馆的日常管理。
第二、给每名小学生办一个会员卡，规定各年级学生入馆活动的时间。
第三、可以几个月举办一次体育竞赛，让同学们都能感受到体育的快乐。
第四、如果有条件，体育馆可以在假期对社会开放。
这是我的小小的建议，希望校长能够采纳，愿母校越来越棒!
此致
敬礼!
六(3)班。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
建议信的心得体会
建议信是一种常见的文书形式，通过给予他人建议和意见，旨在解决问题或改善现状。在过去的一段时间里，我有幸写了一些建议信，从中我学到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对于写建议信的心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：表达目的。
在写建议信时，首先需要明确自己的目的。明确目的可以帮助我们更有针对性地提供建议和意见。对于发信人而言，明确目的可以帮助我们更好地组织思维和选择合适的语言；对于收信人而言，明确目的可以使他们更容易理解并接受我们的建议。因此，在写建议信之前，我通常会花时间仔细考虑和明确自己的目的，以确保信件能够达到期望的效果。
第三段：引入问题。
在写建议信时，我们需要明确问题的核心和关键点，并通过清晰准确的语言将其引入。为了达到这个目的，我通常会在信件的一开始简要描述问题，以帮助收信人更好地理解我在建议信中提出的问题。此外，为了引起收信人的兴趣，我还会尽可能使用具体的事例或统计数据来支持我的描述。无论是对于个人问题还是对于社会问题，这些引入问题的技巧都非常有效。
第四段：提供建议和解决方案。
在建议信中，提供具体且实用的建议和解决方案是非常重要的。在这一段中，我通常会列举几个主要的建议点，对其进行详细的展开说明，并提供充足的理由和依据。为了增强说服力，我经常会引用专家的意见或研究结果，以此证明建议的合理性和可行性。同时，我还会尽量保持文字简洁明了，以便收信人能够清晰地理解我的建议和解决方案。
第五段：礼貌和鼓励。
在建议信的结尾，我通常会以礼貌的语言总结信件内容，并向收信人表达感谢之情。无论是否能够直接改变问题的现状，我始终会对收信人的注意和努力表示鼓励，并以积极的态度表示我愿意提供进一步的帮助。我认为在写建议信中，保持礼貌和鼓励的态度，能够让收信人更加愿意接受并采纳我们的建议。
总结：
通过写建议信，我不仅锻炼了自己的写作能力，还学到了如何更好地为他人提供建议和意见。明确目的、引入问题、提供具体建议和解决方案、以礼貌和鼓励收尾，是我写建议信时的一贯做法。希望这些心得体会能够对大家写好建议信有所帮助，并能在工作或生活中对他人提供有益的建议。
建议信的心得体会
建议信是我们日常生活和工作中常用的一种书信形式，它能够帮助我们向他人提出有益的建议和意见。在我多年的实践和经验中，我深切体会到了建议信的重要性和有效性。在本文中，我将分享我对于建议信的心得体会。
第二段：选择合适的收信人。
在写建议信之前，我们首先需要仔细选择合适的收信人。不同的问题和建议需要不同的人来解决和接受，确保我们的建议能够发挥作用。例如，如果我们有关于公司营销策略的建议，我们应该选择向行销部门或领导层提出；如果我们有关于学校教育改革的建议，我们应该选择向教育局或校长提出。选择合适的收信人是确保我们的建议能够有效传达的重要一环。
第三段：表达清晰的立场和观点。
在写建议信时，我们需要用准确明了的语言表达清晰的立场和观点。我们可以先示意出需要解决的问题，然后提出我们对该问题的具体见解和建议。同时，我们还要注意用尊重和客观的语气来表达我们的意见，以避免给收信人造成无礼或强迫的感觉。一个清晰明了、有理有据的建议信能够更容易引起收信人的注意和认同。
第四段：给予具体可行的建议。
在建议信中，我们最好给予具体可行的建议。这样的建议才能帮助到收信人真正解决问题。我们可以提供一些可行的解决方案或步骤，甚至可以附上调查研究或实例来支持我们的建议。当我们的建议能够给收信人带来实际帮助时，他们也更有可能采纳并实施这些建议。
第五段：礼貌和感谢。
在建议信的结尾，我们要以礼貌和感谢的态度来总结我们的建议。无论收信人是否接受我们的建议，我们都应该表示感谢他们抽出时间和精力来阅读我们的信件。同时，我们可以再次强调我们的立场和愿意提供更多的帮助和支持。这样的礼貌和感激的态度能够维持我们和收信人之间的关系，并为今后的合作铺平道路。
总结：
通过多年的实践和经验，我认识到写建议信需要仔细选择收信人，表达清晰的立场和观点，给予具体可行的建议，并以礼貌和感谢作为结束。一个好的建议信可以引起收信人的重视，并在很大程度上帮助他们解决问题。因此，我们应该善于运用建议信这一有力的工具，为改进和发展贡献我们自己的智慧和建议。
初中英语建议信范文
・尊敬的校长。
您好。
・我是六年三班的杨阳。虽然才转到这个学校三年，但在这段时间里我收到了良好的教育，也学到了很多知识。还有两个月我就毕业了。真有点恋恋不舍。在这几年里我发现了几个问题，想给您提下列意见，望您采纳。
・1.夏天下雨时，操场尽是水，这个月里，没升过一次旗没做过一次早操，如果把操场改成水泥的或铺上沙毛，我们就可以升旗了，还可以扩大同学的活动范围。
・2.现在在这个平房里学习，由于地面不坚固，常有耗子出没，所以我想请校长考虑一下。
・3.在学校里吃饭虽然很干净，但是饭菜太单调，学校应多考虑学生的营养状况，均衡营养，每周制定一个科学的'食谱，让同学们健康的成长。
・4.学校应该开个图书馆，让同学们业余时间来看书，养成自觉学习的好习惯，既可以增长知识又可以丰富自己的想象力。
・5.在学校的右下角有个垃圾堆，每天都用火把垃圾烧掉，垃圾虽没了，但同学们却闻到了一股难闻的焦味。上空也出现了一片片黑烟。所以我想请校长命令下去，不再烧垃圾而是把垃圾送到垃圾点去。
・以上的意见是我个人的意见，虽然有的地方不合理，但也希望校长仔细的考虑一下。
・・・・・・・・・・祝学校越办越火。
・・・・・・・・・・・・・建议人：杨阳。
・・・・・・・・・・・・・・・・・20xx年4月20日。・・・。
简评：你很关心学校建设。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。