成长我的成长总结范文(16篇)

时间:2023-11-26 15:19:28 作者:字海

通过总结,我们可以更好地认识自己,发现自己的优点和劣势。小编整理的这些总结范文质量优秀,值得我们仔细品味和学习。

我的成长经历与总结作文

书,是人类进步的阶梯;读书,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上;读一本好书,像交了一个益友;读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

记得小时候,晚上总喜欢让妈妈坐在我床边,讲睡前故事。时常被又冷又饿的卖火柴小女孩的故事,而悲哀。希望有朝一日,卖火柴的小女孩可以到我家来,给她一个温暖的家。

《一千零一夜》有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢。童话为我展现出一个五彩的梦幻世界,教给了我什么是真、善,什么是假、丑、恶。书,教给我人生宝贵的一课。

“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以让我在书中的人物里,了解自己的缺点和不足,感受到自己从未有过的感觉。

中国古文博大情圣,源远流长。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言?他的孤独寂寞有谁能排解安慰?“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流流。”

抚今追昔,沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔?“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦,都请寂寥的秋景代言;“试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否知否?应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤,明朝醒来,叶更绿,花却凋残。事物的变化,总在不知不觉中进行。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

随着年龄的增长,我开始读我国由古至今的四大名着:读《三国演义》诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……在兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事,体会古代英雄人物的聪明才智。

读《西游记》孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在脑海里。读《水浒传》一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。读《红楼梦》则是品位人生百味,感受人生喜哀。

“天圆地方,大国泱泱,甲乙丙丁,周吴郑王,面对中国的历史,中国的文化,我总是感叹:“大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!”

当你亲身走进书的海洋,找到书中的乐趣时,相信你一定会又感人而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

五年级:郅启欣。

我的成长经历与总结作文

我很喜欢画画。不过一开始我连笔都不太会握,画来画去都是公主、公主、公主。而且,画得也特别粗糙,没有细节。

后来放假了,我在家里一有空就开始画画。不知不觉我的画有了各种各样的主题,细节也越来越多,画面也越来越美了。现在,我上小学了,美术课上,老师教我们先从彩纸上剪下精美的小图片,然后粘在白纸上,再画上背景。我上课听得很认真,这样我画得越来越好了。老师表扬了我,说我画的画特别漂亮,我成为了美术组长,心里特别开心。

背英语。

广济中心小学周刍阳。

以前,背英语对我而言就是一件头痛的事,看着一大串一大串的字母,就似天书一般,弄的我眼花缭乱,非常难受。有时候还要吃老师的批评,又要补这个,又要罚那个,甚至连做梦都想把那个“天书”去掉!

现在,背英语简直就是易如反掌,是一种享受!十分钟内就能完成,而且完成得很好!表扬名单里经常有我的名字,老师也常常当面表扬我。上课时,我举手发言变动积极了,我喜欢上了背英语!

公众号:阳光小语工作室。

我的成长总结初一作文

作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。

记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种.种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。

因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以的状态迎接下半学期的“来临”。老师们都提过,初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间。我相信我会做得更好,我将继续努力!

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

人每时每刻都在成长,每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练。

成长,给我带来欢乐,有时又夹一点伤悲。

成长,给我带来知识,有时也会给我一个难以忘却的教训。

成长,给我带来一种酸酸甜甜的感觉,又给我带来一种苦苦辣辣的滋味。成长真是充满酸甜苦辣,喜怒哀乐的交响曲。

——酸甜篇。

从那以后,我发誓我要好好地学习,努力向上,不要再让别人瞧不起我。光阴似箭,日月如梭。它一下子就把我带到六年级,但在这几年里,我遵守我的誓言,现在我的成绩在班里是名列前茅,再也没有人瞧不起我!

那一次使我真正地明白:失败是成功之母,有了失败,才会有成功。

——苦辣篇。

——享受篇。

一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆,在他的眼睛反射出来的总是天堂。世界对于孩子是一座未知的宝库,反映在他纯洁的眼睛里总是彩色的,于是幻想化作成长的动力,苦难化作成功的希望。在成长的过程当中,我经常幻想我哪一天成为一名大学生、一名研究生,为祖国社会出一分力!当然,这是成长当中最快乐的事情之一。其二,就是在不开心的时候,同学们那甜到入心的安慰语,令我努力学习;在我遇到困难时,那一双双充满热情的双手,给我带来无限的关怀,无限的动力,使我勇敢地向前冲;当我遇到不会做的作业时,在学校,老师会很有耐心、详细地给我讲解,在家里,哥哥姐姐会用巧妙的方法或者是认真地讲给我听。

成长可以享受知识,享受友情的快乐!

成长是有欢乐,也有痛苦的,我渴望着每天都是绽开甜美的笑脸,用甜美的笑声来迎接我们美好的未来,去编织绚丽多彩的生命!

成长的作文:我的成长总结

塞翁失马,焉之非福!每当我无法作自己最想要做的事情,却能总是可以得到更多令人感到意外的惊喜及特别的收获。

每到悠闲的周休二日,就是我最喜爱的娱乐看电视玩电脑的游戏时间,我总是玩着现在我既喜欢又流行的电脑线上小游戏,配着总是让我食指大动且赞不绝口的蚕豆酥,“喀拉喀拉”有节奏的咬着,就像合唱团一样,为我的电脑线上小游戏伴奏;当我在看我最喜爱的卡通时,总是拿着一大包的饼干和糖果,看着电视又配着甜滋滋的糖果和香喷喷的饼干,就像在跟饼干糖果开热闹的舞会似的,边看边吃,真是“偷得浮生半日闲”的享受啊!每到悠闲的周休二日,就会有堆积如山的糖果,一颗颗的跑进我的嘴巴里,假日真是逍遥自在啊!

最近就要考试了,大家都十分的紧张,因为老师说成绩退步的人,就要接受严厉的处罚,但一到美好的假日,我就底挡不住电脑和电视的诱惑,看到电脑屏幕,就被“吸”了过去,手痒痒的想要打开电源,想要看电视玩电脑,但是又想到已经要考试了,非常挣扎,内心交战不已,是要先读书准备考试,还是先玩电脑的线上游戏?真是令人难以抉择呀!后来我想了又想,决定应该要先准备考试,电视和电脑并没有翅膀不会飞走,但是成绩却有长翅膀,只要一粗心大意,成绩就远走高飞,跟你说掰掰了。用“舍”去看电视和玩电脑的时间,努力不懈的读书,换“得”的是人人盼望的好成绩和自己扎实的根基,这真是一举两“得”啊!

渐渐长大的我,慢慢的体会到,人生有太多需要在“舍”与“得”之间做选择的时候,我发现舍去自己最想要做的事,去做更重要的事情,总能让我有得到一些意想不到的收获。

我的成长经历与总结作文

那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我们先去观看了庄严的升旗仪式,然后就赶往另一个重要的目的地——长城。

我从导游口中得知,长城雄伟壮观,跨越了大半个中国!我想:怪不得长城有“万里长城”的美称。不是有句话叫“不到长城非好汉”吗?为了证明我是个真正的男子汉,便同爸爸商量:放弃缆车,我们一步一步走上去!

走在长城上,我一会儿就体力不支了,爸爸鼓励我说:“加油努力,再坚持一下,快到了!”他的话语又激起了我的斗志,再加上我发现身后有几个和我一般大的小学生也在一步一步、脚踏实地地往前走。不行,我不能在这里停下,我要爬上去,我要挑战自己!瞬间,我像打了鸡血一般,向前走去……终于,我到了长城的尾部,在上面我和爸爸拍了一张照片。

那张照片上的男孩看似有些疲倦,脸上却写满了自豪!这次旅行,让我懂得了:坚持就是胜利。这就是我成长的故事。

我的成长经历与总结作文

冬日的黄昏,晚风吹拂,白雪飘落,路上人来人往,车子川流不息,天色阴沉沉的。未免为人们带来了些许烦躁。步履匆匆的人们给黄昏添增添了份急促,以至于没有人关注到那只在垃圾桶旁低声呜咽着,恳求一点食物的小狗。

陆天是一个六年级的小学生,他漫无目的的走在街上,估计是街上最闲的人了。回头看到了这一切,走了过来,陆天看着流浪的小狗,往事涌上心头:还记得小时候自己也遇见过这般模样的小狗,它竭力地向我发出求救的信号,但我却一走了之,没多久,小狗便被饿死在路边了。想着想着,陆天不由自主地对小狗蹲了下来,拿出老师奖励的小饼干,放在地上说:“快,快吃吧。”小狗起初还有点害怕,但因为太饿,咬住陆天手中的饼干,以迅雷不及掩耳之势吞了下肚。并用乞求的目光盯着陆天,好像在说:“还有吗?我好饿呀!”

陆天心领会神,一边丢给它饼干,一边心想:这么下去也不办法,我是不是应该给它买点食物?不,不行,我每个月就没多少零花钱,根本不够用呀!陆天越想越着急,忽然他灵光一闪,决定带小狗去宠物店看看。

陆天拍拍小狗的背,在它耳边说了一些话,小狗便听话地跟陆天走了。它们走到宠物店,发现门是关了的,任凭陆天怎么敲,怎么喊也没人开,陆天的计划又一次落空,他意识到只有一个办法了,就是带回家!

回到家里,陆天妈妈见陆天带回来一只小狗,脸色大变,破口大骂道:“你看看你带回来一个什么,这狗脏兮兮的,不知道有没有病毒,再说了,带回家谁来养啊?我没时间!”小狗似乎听懂了妈妈的话,默默走开了,而陆天却不服气,他说:“妈妈,小狗也是个生命,我们不能坐视不管,如果我不把它带回家,他可能就会死在路边的,妈妈,求你了,收养它吧。”陆天妈妈思考片刻,看着陆天哀求的模样,听着小狗低沉的呜咽,心下一软,便点点头,同意了。陆天也开心的笑了。

从那以后,陆天每天放学回家都会和小狗玩,照顾小狗,还为它取了个好听的名字——朵朵,他们很幸福,快乐的玩地着玩乐着;安静,清闲地晒太阳,舒适自由的躺在沙发上,朵朵也已经变成了陆天最好的朋友。

陆天起了床,站在花园里,大声说:“朵朵有家了,太棒了!”

成长的作文:我的成长总结

当我情绪低落时,家人就是我的加油站。从小,我就是天之骄子,也无法忍受一些小挫折,所以常常闷闷不乐。这时,家人便成为我的知心好友,用温柔的语气来抚慰我受伤的小小心灵,我的心情顿时开朗起来。有一次定期考查,我考的不理想,心情像从天空墬入山谷底。回到家后,不愉快的心情全写在脸上。我闷不吭声的走进房里,关上门,将头深深埋进被褥里,两行如珍珠般的泪珠忍不住夺眶而出,泪珠中充满自责与懊恼。待我情绪宣泄完毕,房门缓缓打开。啊!是妈妈。妈妈问明原委后,不但没有骂我,反而柔声安慰。妈妈的话如同冬阳般,照在我早已冰冷的心,让我觉得好温暖,也为我加入更多活力。

当我被同学误会的时候,好朋友就是我的加油站。同学相处难免有一些误会、摩擦。当我被误会而百口莫辩时,心中感到非常无助。想澄清,又不知如何说起?这时,我的好朋友便站出来替我说话。记得四年级时,班上同学有一枝笔不见了,因为我也有同款式的笔,有人即诬赖我,说我是小偷。不管我如何辩解,同学都不相信。我顿时如枯萎的花朵,再也没有昔日的朝气篷勃,无奈的蜷缩在角落咳声叹气,朋友闻声赶了过来。他一面为我加油打气,一面替我仗义执言。听了朋友替我说的公道话,心情立刻舒坦些,也感到一股暖流,瞬间流入心扉。

当我觉得做什么事都无趣的时候,是书本陪伴我度过那枯燥乏味的时光。有时候,我会不想做任何事。看电视,无聊;听音乐,吵杂;;睡觉,睡不着;运动,没劲儿。这时,我就打开满是书香的书柜,抽出一本心爱的书细细品味。此时我的心情如风筝般,随着书中的情节时起时落。烦躁的心情随之一扫而光,所有的不安都被抛到九霄云外。书,有时候像涓涓细流,流过我的心田;有时候像滔滔巨浪,激荡我的心灵。书为我枯燥的时光,加满新鲜感。

家人是我的加油站;朋友是我的加油站;书本是我的加油站。他们总是在我需要时,为我注入源源不绝的生命力。

成长的作文:我的成长总结

岁月在每个人身上留下了痕迹,知识的痕迹,则需要靠自己的努力,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年;而遗憾的痕迹需要爱与希望来填补。“遗憾”固然让人觉得可惜,但在生命中却也因遗憾有了回味的甘甜,只要转个弯就可以看见风景大不同,也可以看见山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村的天光云影。

上帝在每个人身上都重重的划了一刀,有人家财万贯,却子孙不肖,有人权力在握,却循私枉法;有人环堵萧然,短褐穿结,却安然自得;有人仕途不顺,却以文学流芳百世。上帝的这一刀,让我们每个人都有了些缺陷和遗憾,但也划出了我们对生命重新认识的火花,我也从中领悟了解,遗憾能使我们更懂得相爱、包容、尊重,让我们的生活变得更友善、更亲切、更从容。

拔河比赛,是学期中大家争相夺冠的“割喉战”,而身材壮硕的我也被同学们赋予了夺冠的重责。在练习的时候,班主任总是以不信任的眼光飘向我,使我更是神经紧绷,体悟到这是场非赢不可的战争。到了比赛的那一天,我站稳了脚步,手臂夹紧了绳子。响亮的枪声划破了天际,大伙使出了浑身解数,在一片“杀﹗杀﹗杀﹗”声中,我们向后挺进,45度的完美仰角,成为空气中姿势优雅又强健的一群,但一时重心失衡,我的屁股却重重的摔在地上,一场骨牌效应的连环车祸竟在此发生。

输了比赛后,同学们自怨自艾,男生们相拥而泣,落下不争气的男儿泪,女生们泪眼汪汪,泪撒运动场。大伙心中都留下了不舍与遗憾。那次之后,我告诉自己,明年此时,我们将东山再起,我们利用课余加强练习拔河的技巧和默契,假日时相约打球、登山训练自己下盘的结实度,为了来年的胜利而努力,我们将再次踏上梦想的舞台,让曾有的遗憾创造奇迹。

成长的作文:我的成长总结

在读书中进步,在阅读中成长,我在校讯通里写博文已经有很长的时间了,在这漫长的时间里,中间的努力是最重要的,我们共同成长着,共同进步着,我们的前方,是最灿烂美好的,虽然途中是有那么一些迷茫,但是翻开一本本书籍,我总能依靠这些图书来克服这些迷茫,书籍见证了我在校讯通中的成长,细数我从会看书到现在看无数书也不知道有多少年了。光阴似箭,转眼间我已经成为一个少年了,回想以前我废寝忘食的看书看到忘我的境界……。

我在小时候看书的时候经常看不懂,还是妈妈给我讲的,不过慢慢的我已经能自己看书了,家里添置了两个书架,几乎每年书架上都要添几十本书。渐渐地,我已经会看少儿拼音版本的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四大名著,还看了《绿野仙踪》、彩乌鸦系列等少儿书籍,不过在众多的书中,我最喜爱的书是牧铃老师著作的《艰难的归程》、《丛林守护神》、《荒野的呼唤》,这三本书让我懂得了动物之间那深深的感情,让我知道了动物之间许多的故事,让我在美好的书香之中又感受到了一种荒野的气息,让我又感到了阳刚之美、野性的力量还有那粗犷的节奏,又给我平凡、日复一日的生活打开了一扇窗子,让我看到了另一个神奇的世界,它还演绎了动物世界的温情和人类对大自然生命的敬畏。

并且,在第九届书香活动中,我获得了“阅读之星”的奖项。校讯通奖励了我几本书,这几本我都十分喜欢看,如《小巴掌童话百篇》、《妈妈我爱你》和《绝对小孩2》。这几年经历让我悟出小小的经验,一定要把写博文写的要质量高,读书的时候一定要把书读透,要把书中的意思完全的理解。不过我仍忘不了这几年在校讯通中的成长。我本来的目标是“金牌阅读天使”,但是这个奖项取消了,我就“贪婪”一点,直奔“未来之星”吧!说不定,我真的是未来的一颗明星!

对手就是你前进的动力,要努力,要坚持,不要骄傲自满,因为从那一刻开始,每个人都是零,每个人都是一片空白,只留下真实的自己。在以前我不太敢在读书交流会上介绍书,不过读的书多了,勇气也增加了,终于在交流会上,我不是去年的胆小鬼了,我也站在讲台上滔滔不绝地开始讲述故事。我们在学校还有40分钟的阅读课,我们十分喜爱这阅读课。在阅读课上我们阅读了大量的书籍,从《岳飞传》到《古文观止》不仅仅是一个转变,还是一个成长的标志,更是一个收获的起点。而在这些收获当中,不断的经历风雨,不断地成长。我相信,在不久的将来,我会成为一棵“参天大树”!

读书,是一种怡然自得的享受。读一本书谁都可以做到,但是能做到边读边思索的人真是少之又少。我们应该做到在读书中进步,在思索中成长!

我的成长

每个人成长的道路都丰富多彩。在道路上,印刻着五彩缤纷的脚印,每一个脚印代表着一个或成功、或喜悦、每一次的成功与失败,都让我懂得了深刻的道理。

春节前的一个中午,我和章佩芷两家人相约来到了什刹海滑冰车。

那天天气很冷温度很低,路上的行人都戴着帽子,缩着脖子,手揣在兜里。但冰面上的人们却都兴致勃勃,有小学生们滑着冰车互相追赶,有年轻的叔叔给滑冰车的阿姨拍照,还有小孩儿在冰上玩耍,欢声笑语充满了整个冰面。

爸爸为我们租了两辆冰车。我看见远处有七八个冰车组成的一条黑色的长龙慢慢地行驶着。我说“我们去追上那条长龙吧。”

冰车划起来可真不容易,七八家合作搭长龙比想象地难多了。我用手紧紧抓住另一辆冰车的后座。两个爸爸把冰叉叉在冰上,使劲向后一用力,不好!手要脱离了,我赶紧又伸脚勾住他们冰车下面的铁杆。两个小冰车可结实地连在一起了!。可是麻烦接连不断。先是车头走得太快了,导致又中间断了。好不容易才又连回了原先的'模样,又因为中间小孩走神,长龙又分成了几段。有了这几次经验,大家都知道团结的重要性了!于是,大家步调一致,口中喊着“一二、一二……”,长龙快速地在冰面上“奔跑”起来!周围的人看着好羡慕,也纷纷地滑着冰车追向我们的队伍,我们的队伍更加庞大了!

通过这件事,我懂得了团结合作的重要性。在我成长的小路上又刻印了一个成功的脚印,是啊!成长之路还很长,很长……绊脚石挡不住我们,失败不会使我们弃馁。

成长总结

两个月的“教师成长协作团”活动马上就要结束了,在这两个月里,我们亲身的经历了小学教学的各个环节、各个方面,从听课,批改作业,批改试卷,到讲课,教学反思等。我们走出大学,走近小学,为了将来从事小学教育打下基础,为了将来能成为一名优秀的小学老师观摩学习。

四月八号是我们踏进英才小学的第一天,这天上午英才小学要举行活动,学校要组织“做一个有道德的人”的大型汇演,我们有幸亲临现场,感受了英才小学的校风校貌。

远远观望,你能看到几个醒目的大字:“书能让我们一生快乐”,这一句话很简单,很写实,也很经典,这就是英才小学的校训。从这几个字,你就能感受到学校的文化气息。走进校园,一座环形的教学楼,一个花坛,一个操场,仅此而已。英才小学的校园并不大,总体分布很紧凑,但能让人觉得很温馨,很漂亮。

汇演开始了,我们跟在领导的后面进入校园。校门的两侧是手持鲜花的一年级小朋友,他们挥舞着鲜花,笑得很灿烂。乐队在一旁慷慨激昂的吹拉敲打,声势浩大,场面甚是壮观。首先映入眼帘的是两个的水泥柱子,但是被多彩的奇幻的太空分布图包裹了起来,旁边的墙上是学校校徽的简介,另一侧墙上是二十四星座图。正中间是一个木制的地球仪,看起来很古典,也很有科学氛围。左侧大厅的柱子包裹的满满的是竹简,上面刻的是《三字经》。旁边墙上张贴着中国历代朝代更替史。大厅里是民乐班的同学们,他们给我们演奏了三首中国经典民乐,赢得了大家热烈的掌声。教学楼旁边是一个小型花圃,一片葱翠。还有一个标准的篮球场,有一些穿着武术表演服的孩子在这里排练。再往里走是操场,200米的标准环形跑道。此时操场上聚集着学校的几乎全部的同学,蓝校长在主席台上对该校和这次活动发表演说后,汇演继续进行。低年级的学生开始背诵《弟子规》,然后是精彩的武术表演,和本土的竹竿舞表演。最后环节是主题班会“做一个有道德的人”。领导们只看了一部分就离席了。我们作为见习生,本身就是来观摩和学习的,看到孩子们在台上那么尽心尽力的表演,我们实在不忍心让孩子们失望,就一直坚持把这场班会听完了。

正式的开营仪式是在四月十号下午,我们和指导老师相互认识了一下,并且签订了协议。我和关一组,指导老师是六年级组的钟老师。

刚刚开始就赶上了期中考试,每个班都在上复习课,我们去了以后第一项任务就是批改作业。这让我们几个兴致勃勃的学生很失望,但不管怎样,我们依然欣然的应下来,认认真真的完成指导老师交代的任务,并且希望能从学生的作业之中得到一些收获。英语在英才小学是属于综合组的,英语教师都只是任课老师,都不是班主任。我们十个人的观摩活动和工作量都比较少,只是跟着听课、批改作业和帮助指导老师管理课堂。改作业的日子大约持续了一个星期,又迎来了期中考试,我们到小学后,面对的就是一沓又一沓的试卷,批改、算分、排序、登分……累到手都僵了,头都懵了。

指导老师说,小学教学不仅仅只有课堂教学,所以我们不能只关注如何教学,也应该多关注一下学生心理,课堂秩序管理,学生的作业等等。小学老师的工作是很繁杂的,每一项又都那么的重要。任何一个部分做不好,都不能被称为是一名称职的教师。所以,钟老师让我们尽量多跟学生接触,只有走近学生才能学到真正的教学经验。

钟老师只告诉我们有一个班的学生很奇怪,他们和同龄人相比,略显沉闷,略显成熟。他们在课下也有说有笑,但是不吵不闹,一点儿都没有小学生的活泼劲儿。课堂上学生们也不关注教师的教学,而是默默地做自己想做的事情。所以在听这个班的课的时候,我主动的和后面的学生交流。很巧合的是,我关注的第一个学生就是他们班上的特殊学生——智障儿童。他叫陈奕旭,和著名歌手陈奕迅的名字很相像。我对他的第一印象就是,很腼腆,很爱笑,但是很邋遢。他的身上有些脏兮兮的,我不喜欢脏的孩子,但是为了尽量表现出我作为海师学生的友善和专业,我还是主动地和他说话。他说话的声音很小,虽然我就坐在他身旁,我依然听不清。所以,我就让他把名字写在我的本子上。他笑了,说:“我的字很丑。”看他羞涩的样子,我忽然觉得他好可爱,不禁也乐了,“没关系。写吧,我很想知道你的名字是怎么写的。”他写的很慢,能看的出来他在非常用心的写着每一划,每一笔,他的这个样子让我很感动。我之前没有想到,我的这个要求对他来说是那么的重要。“陈奕旭”,当这三个大小不一,歪歪扭扭的字出现在我面前的时候,我忽然不知道该说什么了。他说的不错,他的字很丑。我盯着看了几秒钟,终于想起了一句我非常满意的话,“哇,你叫陈奕旭啊?真好听,和大明星的名字很像哦!”他摇摇头,说:“不好听。我写的太丑了。”我不想评价他的字,所以再次强调了他的名字很好听。然后,我开始教他读单词。经过一番询问之后,我发现他根本连单词都不会读。所以我就挑了两个最简单的单词教他“card”、“ball”。他的发音还是挺准的,但是记忆实在有问题。他能够跟着我读,但自己不能认读。我反复了几遍,他都是读出一堆我听不懂的语言。他的这个表现让我非常惊讶。后来,老师发试卷给大家做,却惟独没有他的,我觉得很奇怪,钟老师不会犯这样的错误的。这里面肯定有原因。于是我问他是不是没有交报纸钱,他说不知道,反正老师从来不发给他。说话的时候,他依然在笑,我觉得如果我是他,我会觉得很失落,很伤心,可是他却依然保持微笑。正在这时,前面的一个女生转过头来对我说,“老师,他比较特殊,我们老师都不管他的。”这时我才意识到原来他“比较特殊”。后来钟老师走到我身边对我说,“这个学生学不会,你不用管他的。”

课下我们跟指导老师交流了以后,才知道原来他是有家族遗传的智障,他的妈妈和哥哥都是智障。我从来没有想过,在小学校园里竟然还有这样的特殊学生,虽然在社会上有很多这样的孩子,但当他就坐在我身边,当看到他和其他孩子一样天真可爱,我忽然感到一阵心酸。他拥有生命,却不能像其他正常孩子那样拥有美好的童年,同时也注定了不能拥有正常的人生。他和其他孩子一样坐在教室里,却不能受到同样的待遇。同样在一个教室里学习,却拥有着和其他人完全不同的思想。如果我是他的任课老师,我实在不知道我该如何对待他。

课堂管理是我参加此次活动感触最深的教学内容。因为在我实际操作课堂的时候,在课堂管理上遇到了相当大的困难和挫折。当两个孩子在打架,当有的孩子在课堂上故意搞怪,当有的孩子问我一些让我实在难以回答的问题,当有人整堂课都毫无所谓的趴在桌子上,当课堂像炸了锅一样的闹腾,……我觉得我是那么的无助,那么的无能,那么的可怜!所有的自信和自尊都被他们打击的一干二净。指导老师口头上说我们第一次课表现成这样已经很不错了,但我心里明白,这样的教学效果实在是不令人满意。曾经我们是那样的骄傲,因为我们是小学教育专业出身的本科生,我们的老师总说我们和专科生不是一个层次的,当我们站在讲台上的时候,就觉得那时的我们是那么的可笑!

成长总结

从20xx年开始学习法律至今已经有11个年头了,在这11年中,我从学生到实习律师,从实习律师到律师助理,再到学生,再到律师,不断的经历着各种角色的转换。在这个过程中,不仅学到了很多有用的理论知识,同时也学到了非常有用的实践经验。

从20xx年开始实习,那时候才发现,即便完成了法律本科的教育,通过了司法考试,但是在工作过程中依然有很多不懂、不理解的问题,值得庆幸的是,指导我的律师不仅耐心的给我分析其中法律的问题,还传授了很多有用的经验,这使得我能够快速成长。

在20xx年,我感觉到了执业的瓶颈,我想要突破自己,所以在20xx年毅然选择了到美国去攻读法律学位,在此期间,不仅使我深刻理解掌握了美国的法律体系和法律思维,同时也对我之前律师经历有了更为深刻的理解。

美国法学院毕业后,我在hrblock事务所中工作了一年,在这期间,我对与公司在美国进行并购环节中的税务问题有了深刻的理解。

回国后,我发现随着中国经济的国际化,中国法律服务市场在知识产权领域有着井喷式的需求,而我在本科不仅攻读了法律,还学习了通信工程,这使得我在这一领域有着独特的优势,因此我选择了来到中知律师事务所开启我新的律师生涯。

我也希望在今后的工作中,不断学习,不断积累实践经验,也为中国法律走出去作出自己的贡献。

我的成长

记得去年在我的学校里今天我们学校举办艺术节时,我是参加校园十大歌手的选手。前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11号都过了。现在演唱的是12号,下一个就是我了。12号唱完了,到我了,主持人周梓莹说:“下面有请13号选手为我们演唱“‘爸爸的雪花’,请14号做好准备。“到我上场了,我喜欢在舞台上,因为在舞台上很自由很快乐很开心?,所以我可以在舞台上自由自在的飞翔。在我唱的时候我看见我们班的同学向我挥手,还有一些一年级也许听过这首歌就跟着我唱了起来。不知道为什么我在唱的时候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的.跳跃着。让我可以在舞台上自由的的地发挥。我唱完了,我感觉很开心。我回到班级里坐回位置。不知不觉就到了黄璐,我和韦晓棋叫前面的同学向黄璐挥手。可是只有我们周围的人才挥手,所以最后我们放弃了。活动搞完了,我们回到教室,老师说我是全校第一,同学都发出了感叹和惊讶的声音。其实我觉得我唱的不好,伴奏有点跟不上。最后我和黄璐都进入了校园十大歌手。

那么而今天我今天又要去比赛了,我一定要改正我的不足,使我更有进步!加油!

我的成长

学校开展了中青年教师自培活动,很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师,我深深感到,在科学技术飞速发展的今天,随着基础教育课改的浪潮滚滚而来,对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求,能够胜任新课程教学的教师队伍,已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言,不仅要具备扎实的业务素养,作为一名中层干部,还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力,只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对,成为合作伙伴,从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法,使自己在工作中有了一定的进步。

天真和优良品质。在工作中,我始终做孩子们的一面镜子,要求学生们做到的自己必先身体力行,让学生看在眼里,感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑,做学生爱戴的.好老师。

由于学校工作的需要,我一人身兼三职,既担任学校的大队辅导员,还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力,我没有退缩,而是毅然接受了任务。因为我感到,作为一名青年教师应该勇于接受挑战,敢于实践,这对于自己来说是一次机遇,只有在不断的磨练中,才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙,一开始也感到头绪繁多,有些力不从心,但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间,尽量使工作做到有条不紊,忙而不乱,而且在工作中遇到问题,总是自己想办法解决,不依赖他人,但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中,使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

从葛校长的身上我还学到了许多:工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等,从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此,在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的,虽然还没有做得很好,但我会朝着这个目标不断努力,不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩,学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校,我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

学校这次开展中青年骨干教师的自培工作,为我们青年教师搭建舞台,提供了一次良好的学习机会,所以今后我将认真学习,不断实践,争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

我的成长

我从小到大都是个很聪明可爱但又很顽皮的男孩子,在的历程中记载了很多的故事,伴我一天天长大。

小时候的我非常不懂事,以致做了很多让大人们都哭笑不得的事情,记得那是我二岁的时候,有一天爹爹抱着我去商场玩,他把我放在他的头顶上,我高兴极了,不时哈哈大笑,玩着玩着忽然我感觉尿憋不住了,我没有来得及告诉爹爹就开始尿了起来,爹爹开始还不知道是怎么回事,看见有水从他头上滴下来,就抬头看,这一看不得了,我的尿还没完刚好尿到了他的脸上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次脸,这时围观的人看见了都笑弯了腰,我看到那么多人都看着我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹却哭笑不得,不停得用手擦我的尿水,妈妈知道了批评了我,可我却很理直气壮的说:“我又不是故意的,那尿不听我使唤我也没办法呀!”妈妈也对我无可奈何了。

随着时间的流逝,慢慢的我长大了,开始进了幼儿园,六岁那年我踏进了小学,在学校里我学到了不少的知识,也懂事了很多,我很爱做手工制作,我折的千纸鹤水平可高了,给我一小块正方形的纸我都可以折出好几个千纸鹤,而且我还喜欢下棋,我的五子棋艺都能赢过大人了。在学习上,我也自觉了很多,以前每次回家的家庭作业总是要妈妈催着我做还不愿意做,现在每天一放学我就很自觉的把所有的作业都做完再玩别的,在学校里我也很少捣蛋了,老师还经常表扬我呢!

不仅如此,我还经常帮妈妈干家务活,有时妈妈工作忙了我就帮他扫扫地,擦擦桌子,有时候还帮妈妈捶背呢,有一次我的表弟到我家来,他是一个和我小时候一样调皮的家伙,这天妈妈不在家,让我照顾他,我想:他这么淘气,我该怎么制服他呢?我想尽浑身解数终于找到了一个好办法,我和他跳绳比赛故意耗费他的精力,果然我和他玩了一会儿,他就累了,再过一会竟然在沙发上睡着了,我则乘机帮妈妈做饭,爸爸妈妈回家露出了欣慰的笑容。

现在,我成了真正的小大人了,但成长历程中的点点滴滴我却永远都不能忘怀……。

成长总结

经验丰富的老教师的指点,以便更有针对性的提高自我的教学本事。

恰逢此时,学校为了帮忙我们青年教师提高教学水平,搭建了“青蓝结对”这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的安排,对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人,这个平台,如同指路的明灯,给我们指明了成长的前进方向,在此向组织此次活动的学校领导和给予我帮忙的教师表示最真挚的谢意,同时谈一下自我在教学活动中的感想和收获。

一、向指导教师学习,尽快提高自我的业务水平。

对于我们缺乏教学经验的青年教师,我清醒地认识到:指导教师不仅仅是自我的同事,同时还是自我在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察。比如有的老教师,教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答。有的老教师善于把握学生的思想动向,经过与她们进行教学交流以及她们在日常教学中的安排,我不仅仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了宝贵的教学经验。

二、研究教学方法,提高教学质量。

作为一名青年教师,我首先做到必须要详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好两节课,需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到,在上一门课之前要了解学生的知识水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点,细细道来,而是应当点面结合,突出重点,精讲精练。

其次我努力合理地使用一些教学手段和工具加深学生的记忆。使得教学更生动,活泼,激发学生学习的主动性和进取性。

三、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习。

在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多十分出色的教学能手,他们在教学方面也有自我的一套方法和特色。经常与自我周围的同事以及外校的其他教师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅仅能够迅速弥补自我教学中的不足,还能够互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还能够使互相之间获取最新的信息,丰富自我的教学手段和方法,在教学中到达事半功倍的效果。

刮刮卡活动方案。

使学生放弃很多顾忌,敞开心扉告诉我他们所喜欢的教学方式,告诉我他们对学习的兴趣等,这样就能够使我们的教学得到不断的改善和提高。

五、努力提高自身的科研水平。

作为一名青年教师,学习的活力要坚持。我在完成日常教学工作的同时,不断的完善、充实自我的业务水平。在某些领域挖掘自我的潜力,树立自我的专业特色,提高自身的科研水平。平时认真反思自我的教学,进取参加教委组织的各种教学比赛,本学期在这方面将作出进一步的努力。

此刻我正处在一个十分好的成长环境,学校领导都十分关心和重视青年教师的培养的发展,创造了很多很好的外部环境,供给了许多提高和学习的机会,所以,做为青年教师中的一员,我更应当珍惜这样的好机会,明确自我的努力方向,加强教育理论知识和专业知识的学习,在实践中注重经验的积累,对教学教法进行不懈的钻研和探索,构成自我的教学风格,成长为一名优秀的小学教师。

某一个中午休息时,我无意中翻开办公桌上的杂志,一篇题目为《改善中国数学教育的六点思考》的文章立刻跃入我的眼帘。时间短,文章长,大致浏览了一会儿,我觉得其中的几句话,很有道理。“在批评中成长的孩子,学会的是诅咒;在仇恨中成长的孩子,学会的是争斗;在嘲笑中成长的孩子,学会的是害羞;在耻辱中成长的孩子,学会的是内疚;在宽容中成长的孩子,学会的是耐心;在鼓励中成长的孩子,学会的是自信;在赞扬中成长的孩子,学会的是欣赏;在公平中成长的孩子,学会的是正义;在安全中成长的孩子,学会了有信心;在接纳中成长的孩子,学会了爱自我;在接纳和友谊中成长的孩子,学会了在世间寻找爱。”在逐字逐句的反思中读完上述教育经验,反省目前的教育工作,感触很深。在努力要求自我提高教育教学本事的同时,也感觉到作为一名青年教师,当今社会所付于我们的职责的重大,或许我们改变某一个细节的教育方式,将会造就孩子的一生。细节决定成败,在此愿与其他教师一齐共勉。

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