乒乓球比赛的总结报告(通用17篇)

时间:2023-12-01 18:02:58 作者:笔舞

参加比赛可以让我们收获各种经验和教训,从而更好地成长和发展。以下是一些比赛中常见的错误和失误,希望大家能够引以为戒,避免类似错误。

乒乓球比赛的作文

今天,陈老师让我们来玩一个创新游戏,分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完,白一帆就志在必得地说:“乒乓球,我可不比你们女生差。”可是,当程老师拿出比赛的用具时,我们异口同声地叫了一声“啊!”,活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球,我惊讶的说:“陈老师,用两块碗来打乒乓球吗!”

陈老师说:“当然不是了,是用嘴巴来吹的,先把两块碗摆在一起,一块碗里有球,参赛者用嘴巴吹气,把乒乓球吹到另一个碗里,球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。

比赛准备开始了,男队同学选我当队长,作为队长我得带个好头,说实话我心里还有点压力。我俯下身子,鼓起气朝碗里吹着。球动起来了,在碗里直打转,就是不肯飞出去,不飞出去怎么能到另一个碗里呀!于是我一急,使劲一吹,球飞起来了,可是落在桌子上,跳了一下,掉到地上去了。唉!我失败了,接下来是女生代表罗灵珊上场了,可是她也没吹中,比赛的气氛越来越紧张了……这时陈彦如说:“我来试一下。”几经波折,她终于把一个球吹进另一个碗里去了。

听到女生阵阵的欢呼声,我的心在跳,第二次上场,万一我

这次我能赢是我从上次失败中总结了方法,看来做什么事都要讲究方法的。

乒乓球比赛的作文

今年夏天,我在北京市西城区的一所学校学习打乒乓球,打了一阵子以后,老家里的教练打电话上去说:“唐山市有个比赛。”我马上赶了回去,练了一阵子接着才去唐山。去唐山的过程中,我们在车上有说有笑有跳还有吐。

唐山到了,我们没想到锦江宾馆就在车站边上,我们只走了几步就到了。一到那里,我们就住了下来,然后到了七八点的时候,跟我一个房间的那三个人就准备玩捉迷藏,虽然房间不大,但是躲的地方却很多,比如柜子的里面、窗台、床铺底下……一开始我们石头剪子布,没想到我出布他们三个都出剪子。我只好去厕所数了六十秒。“六十秒,到了!”我高声喊道。我一出来就先找柜子,再找窗台,再找被子……竟然一次就都被我找出来了。而我却一次都没被他们找到过,不过再我们玩得最开心的时候,教练突然冲了进来,我们四个赶紧躺到床上装睡,原来教练进来是叫我们睡觉的时候把门锁好,教练一走我们比前面玩得还要开心。突然,有人在敲门,我急忙跑了过去打开门,眨眼一看,是教练!还好教练在接手机,进来后就坐在我的床上说:“后天争取拿到名次,现在九点了,快点睡觉。”

第三天清晨,我们坐共交车到了打比赛的地方。一到那里已经八点了,离比赛还剩下十五分钟,我们以惊人的速度赶到了楼上马上热身,我们刚练不久他们就开始了典礼。

比赛开始了,场上热血沸腾,叫声不断,跟我的一队的人都在帮忙喊加油。前面的几场球打地非常棒,在二进一的时候我的队伍碰到非常强的队伍,我们心想这场球肯定输了。跟我一个队的一上场,就被打了一个十一比零下来,我们队士气大减,教练告诉他;“不要怕,放开打。”我们队的再次上场,对手再次搏杀,虽然第二局的速度打得比第一局快,但是比分却是十一比九,这是什么原因??他精神突然爆发。

该我上场了,我迅速地把外套脱了。

练球的时候感觉对手还不错。比赛开始了,我连续发了几个球,他都吃了我的发球,心想:原来他这么差,我就可以放心地打了。他连续发了几个奔球,都对我不起作用,我一不留神,他突然来了一个袭击球,而我却没反应,后来我发怒了。我发了个侧上旋球,他打了一个大半高球,我用力地扣了下去,他躲了开。我高兴地一跳三尺高,嘴里叨念着:“赢啦,我赢了!!!”

虽然这次我们打了团体第一名,但我们组里的人给我留下了深刻的印象。

乒乓球比赛的总结

xx年1月25日共1天,在xx苑乒乓球俱乐部(人民东路381号,xx方红歌培训中心旁)xx卡“xx迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

参赛队伍:16个代表队,其中各县(市、区)乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

裁判员共12人,其中裁判长1人、副裁判长1人,临场裁判10人(其中1人协助裁判长编排记录)。

团体比赛分两个阶段进行,共进行了32场比赛,其中第一阶段为分组循环,分为4个小组,小组前2名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛,共进行了3轮8场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为:单打,双打,单打,双打,单打。每场比赛必须4人、只能4人上场,其中前3场比赛排名必须4人均出场,在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打,每个运动员最多只能出场1。5次。

7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队,先进行分组抽签,然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位,其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

比赛场馆安排了8张球台,实行单裁制,由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛,由于场上比赛场次减少,裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

由于裁判员绝大部分是会员球友,没有参加过乒乓球裁判的系统培训,为此,在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人,实到6人,在比赛当天规定报到时间后点名,裁判员迟到3人,有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

由于裁判员对规则不了解,导致比赛中不敢判罚。典型的有:

2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会,及时解决问题。如讲评了:挑边器使用、翻分器、暂停t牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度,如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度(发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平,球静止在手掌上,有向上抛的动作,其余按照规则)等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。

第一名 xx开发区乒协

第二名 xx区乒协

第三名 xx区乒协

第四名 xx苑乒乓球俱乐部

并列第五名 xx市乒协,xx县乒协,xx市教育队,巾帼队

乒乓球比赛的作文

中午,激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”,代替班出征。

第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球,汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上,球跳起来的时候,挥动球按下。看到他发球的样子,我暗中高兴地说对方是初学者。果然,我赢了胜利。

接着,第二局又开始了。我和何龙pk在一起。我咽下唾沫,牙齿咬紧嘴唇,不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗!对方先发球。他把球扔得很高,白乒乓球在空中穿过弧线,迅速掉下来,球落在自己面前时,他立刻举起球受挫,低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步,半蹲,稍微俯身,用球拍削,球又还给他了。遗憾的是,我用力过猛,球在空中滑翔一段时间后,在了国外。

轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球,马上用雷击过去。对手的身体稍微向后倾斜,大幅度挥舞,球又回到了我身边。我的眼睛病得手快,胳膊轻轻转动,拍脸朝下。然后,我竭尽全力,跳起来往下拉。对方拼命想补救,但球拍的边缘还没有碰到,球像脱缰的野马一样飞走了。

我们继续对抗,对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫,在那里受到打击,逐渐无法抵抗……苦战后,我在8:11战败了。

我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”,我想抑制眼泪,警告自己下次一定要努力!

乒乓球比赛的作文

今天下午,我们班在教室里举行了别开生面的乒乓球比赛。

比赛规则是:对着黑板打,看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳,而且打的时候,左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想:我能打那么多吗?要是我能打到她这么多就好了!很快就到我了,我打每一个球时,心里都特别紧张,特别害怕,生怕接不到球。最终打了53个,真可惜,就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话,就好了。第一轮比赛很快地结束了。

第二轮开始了。别急,先告诉你一件大事。第一组的周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中,他就如同破了吉尼斯纪录一样,让人惊讶!让人赞叹!还有更令人惊心动魄的:第七组的环文丽打到85时,突然,老师说“时间记错了,重新再打!”这时,我们班的同学都为她担心,她还能打到85个吗?最终,她只打了55个。时间过得真快,不知不觉,第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。

接下来,老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳,亚军是卢晖,季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们!”顿时,教室内掌声雷动,个个脸上写满了喜悦。

这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心,我要努力,争取打败所有的对手!

江苏如皋市江安小学四年级 夏志成

乒乓球比赛的总结报告

以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、比赛通知通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下:

女单:

一等奖:岳丽芬、蔡璐繁。

二等奖:王小菁、张丹华。

三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍。

男单:

二等奖:贾东晓。

三等奖:张恒。

团队:第四名。

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。

下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

原因一:缺乏专业知识。

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。

改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

原因二:服务人员安排不到位、不合理。

比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块。

比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

原因四:裁判没有专业水准。

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论。经常反思,汲取办活动的经验和教训。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥学生会职能,在学生会的带领下,使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛的总结报告

乒乓球运动非常受我国国民的喜爱,被誉为中国的“国球”,在我国是人民健身与娱乐的主要活动方式,是非常普及的一项体育运动。今天本站小编给大家整理了乒乓球比赛的总结,希望对大家有所帮助。

我校为丰富学生的课余生活,于xx年xx月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:xx,xx,xx。比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺,xx以精湛的球技击败xx夺得了冠军。xx取得第二名的优异成绩,xx排名第三。

最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。

以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、比赛通知通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下:

女单:

一等奖:岳丽芬、蔡璐繁。

二等奖:王小菁、张丹华。

三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍。

男单:

二等奖:贾东晓。

三等奖:张恒。

团队:第四名。

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。

下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

原因一:缺乏专业知识。

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。

改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

原因二:服务人员安排不到位、不合理。

比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块。

比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

原因四:裁判没有专业水准。

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论。经常反思,汲取办活动的经验和教训。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥学生会职能,在学生会的带领下,使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

时间过得真快,来不及细想,一学年又这样过去了,回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

一、少年宫乒乓球组学员的表现:

辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨,积极参与到的活动中去。学生在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在混日子,活动纪律不好。

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况:

乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正;。

2、有个别同学纪律散漫,有迟到现象;。

3、学生在训练上积极性还不够;。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,端正学习态度。

2、总结过去一学年的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

乒乓球比赛的总结

比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。 本次比赛结果公布如下:

女单:

一等奖:岳丽芬、蔡璐繁

二等奖:王小菁、张丹华

三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍

男单:

二等奖:贾东晓

三等奖:张恒

团队:第四名

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。

改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论。经常反思,汲取办活动的经验和教训。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥学生会职能,在学生会的带领下,使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛的策划书

本站发布乒乓球比赛的策划书【三篇】,更多乒乓球比赛的策划书【三篇】相关信息请访问本站策划频道。【导语】乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。以下是本站整理的乒乓球比赛的策划书,仅供参考!

篇一

一、活动背景:春风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明媚的春天里,我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

二、活动对象:新华学院所有学生

三、活动地点:中山大学新华学院生活园饭堂三楼

四、活动时间:2019年3月14号起

五、活动步骤

(一)活动前准备

1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2.11、12、13号整理确定报名人数。

3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案:

1、通知参赛队员进行抽签,将签编为1、2、3、4、5......n,共n签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。

二、正式比赛

三、颁奖典礼

(三)个人建议

1.建议采取循环赛

2.比赛局数建议加多

六、活动负责人

负责人:风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人:本协会各部长及干事

七、活动所需资源以及预算

1.宣传海报

2.报名表

3.球台

4.场地

5.计分牌

总预算150元

八、具体安排人员

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训,为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

篇二

一、活动目的

旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题

燃放乒乓热情,打出敏锐节奏

三、活动时间

待定

四、活动对象

华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

五、主办单位

华南师范大学信息光电子科技学院学生会

华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

六、活动安排

(一)、比赛项目

本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队,每个班1支,每支队伍不超过4人,分a、b两组,每组前2名出线,奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。

(二)、报名工作

4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班干部负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。

(三)、赛事安排

(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)

(3)其他

裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计,1名技术顾问,可由乒协干事担任)

(四)、比赛规则

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。

(五)、奖项设置

奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份

团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)

团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本

团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支

男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶

男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶

其余选手获个人荣誉证书一本

(六)注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收

七、可行性分析

(一)举办时期甚好

夏天将至,运动又是减轻压力,锻炼身体的一个好方式,乒乓运动能够锻炼人的反应能力,又有一定的运动量,不容易受伤,想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多,同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。

室内场地,环境基本不受影响。

(二)活动意义及影响深远

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

篇三

赛制:高一高二共42个班各选出一名参赛选手,然后抽签分为14个小组每组3名参赛队员进行,每名队员进行2场单循环比赛后,小组第一的队员进入下一轮(若出现小组多名队员战绩相同时比较其净胜分选出小组第一)小组赛结束后胜出的14名队员抽签进行1对1淘汰赛,胜出的7名队员进行抽签,其中一人直接晋级,另外6人再次进行1对1淘汰赛。

最后剩下的4名队员抽签进行半决赛,之后进行34名决赛和最终的决赛。

日程表

第一轮小组赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行

第二轮淘汰赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行

第三轮淘汰赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行

半决赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行

34名决赛和总决赛于xx月xx日——xxxx月xx日同时进行

规则

每场比赛采取11球3局制,即没局11球先胜两局者获胜,规则按照乒乓球国际比赛制度

器材场地

比赛在学校乒乓球场进行,为保证比赛公平,比赛所用球拍乒乓球均由学校统一提供。

工作人员

由学校体育老师担任裁判,校团委负责安排人员维护赛场秩序。

乒乓球比赛的策划书

弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

主办:体育学院学生会承办:07级体教乒乓球班

地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6—8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室联系人:郎世超联系方式:15071248181qq邮箱:

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的(乒乓球竞赛规则)。

2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。

第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。

第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。

第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶劣事件,将取消比赛资格。

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

裁判长:桂文亮裁判员负责人:xx级体教乒乓球专选班

裁判员:07级、08级乒乓球专选班

1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行策划书总计划,细化各项工作。

2、邀请函发放真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并组织各领队抽签。

6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。

乒乓球比赛的口号

为了弘扬体育文化的精神,展现体育文化的面貌,学院与20xx年11月举办了乒乓球比赛,我系的学生经过一系列的选拔,最终选出了一批羽毛球方向素质较好的队员,为我系参加大学羽毛球比赛奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

在11月举行,参赛的共九个系,经过初赛,复赛,决赛,总决赛,紧张、激烈的角逐,在院全体工作人员以及各系的配合下,成功的完成了这次比赛,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致,女生亦是潇洒自如。青春的风采,在赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在赛场上尽情的释放!

乒乓球在我国的技术比较成熟,乒乓球的精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我院举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。在此次比赛中,10届中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。担任执法工作的全体裁判员,也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。

这次比赛从策划到圆满结束比赛完全利用同学们的课余时间,收到了良好的效果,也充分体现了我们同学课余、自愿的原则。这次活动的成功会成为我们下次活动的动力,为我院的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。相信通过我们的努力,我系羽毛球的明天一定会更好!

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乒乓球比赛的作文

我是我们高年级女子组的乒乓球比赛的参赛选手。今天要比赛了,心中难免有几分激动和兴奋。

早晨,起床后,我站在窗前,向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去,刹那间,一轮比火更红,更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳,也撑开大伞,向太阳望去。

趁着这美丽的晨景,我精神抖数,唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。

比赛开始,第一关好过,不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁,我心想:啊!要是对她,凭我俩的关系,不是自相残杀吗?好啦!沉着应战,不能输。刘玉洁发球,只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下,仰一点身子,用力回旋,刚好打中,她又来个旋球,我用力打过去,对手接球失误,只好输球。第一回合我赢了,第二场开始,胜负在此一举,我使出绝招——声东击西,很快赢得了比赛,顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐,我咬了咬牙,坚决要打下去。第一场,我抓住对手轻敌的`弱点,狠狠的打赢了第一场比赛,第二回合开始了,对手加紧猛攻,而我也不甘示弱,使出浑身解数,用力回攻,乒乓球一会儿落在这儿,一会儿又跳到那儿,让人眼花缭乱,扣人心弦。只听裁判员说道:“10:9!”这时我的信心增加百倍,心想:加油!加油!这关键的一颗球,赢了我便是冠军。加油吧!!我稳稳地发了一个旋球,对方来了个左提拉,我侧身狠狠地反扣了一板,对方没想到我回反扣,因来不及后退,让我赢了这场比赛。

啊!我赢了!我要大声(欢)疾呼:“我赢了!”

乒乓球比赛的策划书

为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的`积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:

9月28日

比赛时间:10月15日至10月25日(9月28日召开体育委员会,地点体育组)

乒乓球室

(一)组织委员会:

组长:崔永信

副组长:闻君、李晓航

组员:全体体育教师

(二)仲裁委员会:崔永信、闻君、委员(学生3人)

(三)裁委会:

裁判长:李晓航

副裁判长:刘明秋

裁判:李东强王德友刘凤武杨德友夏晓聪杨德勇

注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:

1.参赛人员:各队伍球员,【男女各四名】领队1名,指导教师1名。

2.参赛资格:必须是学校在籍在读学生。

(四)安全保卫:政教处

(五)医务室:校医

1.学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。

2.参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

(二)优秀裁判员2人

乒乓球比赛的作文

“这个小娃娃,两人跟它耍。跑到谁跟前,照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天,我们就举行了一场吹乒乓球大赛。

作文课上,我们表现很好,老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息,有的同学一蹦三尺高,大声喊道:“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子,好像在说:“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角,紧张的握着双手,望着其他同学,真想有件隐身衣把自己藏起来。

老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中,两名小同学快步走上讲台,一副胸有成竹的样子。小李半蹲着,双手扶着桌子,弯着腰,像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边,伸长了脖子,目不转睛地盯着老师手里的乒乓球,像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。

老师一声令下,两个小选手慌了起来,像两只大白鹅,脖子一伸一缩,还不住地摇摆着身体。只见小李,深吸一口气,嘴巴胀得鼓鼓的,像一只小青蛙,“扑”的一下,把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸气呼气,只听一阵急促的“扑扑扑······”,小乒乓球又被赶回去了。

原来在中间的小乒乓球,在两位小选手的猛烈进攻下,像一个喝醉的小娃娃,一会这边,一会那边,不知道从哪安家,不知不觉就滚的晕头转向了。

两个小选手吹得头晕眼花,这时,小李抓住机会,深吸一口气,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。

乒乓球比赛的策划书

丰富大家的课余生活,促进大家之间的交流,增进大家之间的友谊和相互合作,增强班级的凝聚力。

20xx年4月8日。

xx级148班全体同学。

1、形式定为男单、女单,男团、女团,男女自由组合双打(混双)。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

(二)比赛流程。

单打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),比赛通过多轮淘汰赛,决出最后的冠、亚军。

双打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员,通过淘汰赛决出最后的冠军。

男女自由组合双打:任何一位男同学和女同学自由组合成一队,进行双打比赛,通过多轮淘汰赛决出最后的自由组合奖。

裁判员:李松林陈英壮。

记录:刘婷婷田亚东。

监督:班委。

单打冠军:xxx。

单打亚军:xxx。

团体冠军:xxx。

自由组合奖:xxx。

积极参与奖:xxx。

1、比赛用品乒乓球4x1.5=6元。

2、矿泉水:8元。

3、奖品费用:

略。

乒乓球比赛的作文

“乒乒乓乓,乒乒乓乓。”乒乓球教室里响起了球落地的声音。我们四个,两男两女打起了比赛。一开始我的盟友“小胖”和“敌方”进行了激烈的交火。最终被以大分二比一败给了对方。

该我上场了敌方发下旋球我给搓了过去,对方发力一打把我给打的`混头转向。这一球当然我没有接住啦!接下来这几球都是这样,我偶尔防上几个,赢她几分。第一局惨败呀!

慢慢的我找到了接球的规律,他打来时我轻轻一拨球就防了过去。有时我还给她来一个180度大逆转!本来我要打到左边,我转念一想。所以就给她拨到了右边,让她措手不及。当然这球我赢了。照这样的打法这一局小胜呀!

这一局我们各各抓住了对方的把柄,但是我最终还是输了。

乒乓球比赛的口号

一、四分局,事竟成;四分局,赢四方!

二、四分局乒来乓去,拿第一爱你发狂!

三、争第一,四分局;四分局,给力!

四、四分局四分局乒乓赛场争第一!

五、四分局,就是牛,分数高得像大楼,奖牌奖金我全拿走!

六、阳光四分局,快乐一定赢;阳光四分局,快乐争第一!

七、不需要掌声,不需要尖叫;胜利属于我们,四分局的高调!

八、四分局,球球有力,定大局;四分局,人人勇猛,摘冠军!

九、乒乓球,乒乓球,打你四局赢四局!

十、四分出招,四分胜局!

十一、高手云集四分局,全凭实力拿第一!

十二、四分乒乓,稳拿每分,谁敢争锋!

十三、团结四分局,胜利属于你!

十四、乒乓赛,赛天下,四分局,局局赢!

十五、四分局,无人敌,乒乒乓乓总第一;四分局,你真行,赢了比赛爱友谊!

十六、坚持坚持再坚持,胜利属于四分局!

十七、四分局,你最棒,打起乒乓真像样!

十八、乒乒飞来,乓乓飞去,四分必胜,我局局必胜!

十九、群雄逐鹿四分局,乒乒乓乓你最行!

二十、秀出自信,展现自我,四分局!

二十一、笑傲全局,勇夺第一,四分局必胜!

二十二、乒乓乒乓,冠军勇当!

二十三、四分局,振奋起!

二十四、小球推动大球,四分见证友情!

二十五、四分局强,四分局棒,四分局赢你没商量!

二十六、誓死力争,一分高低;五湖四海,唯我独尊!

二十七、四分,四分,球球得分;四局,四局,场场胜局!

二十八、乒乓我最棒,口号我最亮!

二十九、四分局,局局获胜;四分局,局局第一!

三十、最强不过四分局,神勇无敌显神威!

三十一、四分局,领先四分拿下每一局!

三十二、快乐四分局,神勇就数你!

三十三、落花流水无限美,碰到四分局你倒霉!

三十四、四分局,四分局,天下无敌四分局!

三十五、四分局,啥都强,喊个号子也响亮!

三十六、长江后浪推前浪,四分健儿是最棒!

三十七、四分局,一分天下!

三十八、比球技,赛友谊,拼实力,搏精彩,赢比赛,享喜悦!

三十九、四分四分,绝(局)不可挡!

四十、四分局,展我国球威!

四十一、一二三,四分局!五六七,好样的!

四十二、四分局,个个强,乒乓赛场我最强!

四十三、四分局,打比赛,潇洒漂亮你真帅!

四十四、四分局,好气势;四分局,莫轻视!

四十五、四分局,有高手,打遍赛场无敌手!

四十六、一鼓作气,二拍相逢,三足鼎立,四分必胜!

四十七、乒乓乒乓,四分乒乓,平定乒乓!

四十八、乒乓乒乓,四分局的兵,所向无敌!

四十九、一局、二局、第三局,勇夺第一四分局!

五十、乒乓精彩,球赢万家!

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