优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独到的见解和独特的表达方式。小编特地为大家准备了一些精选的优秀作文范文，供大家参考和借鉴。
初见作文写喻老师
世间的一切，皆是遇见。冷遇见了暖，有了雪；风遇见了小草，有了岁月；天遇见了地，有了世间万物。
遇见，是一种缘分。
我与她，是在开学时相识的。她有一缕乌黑的长发，额头上的刘海有些微卷，眼睛水汪汪的，嘴唇红红的，就连皮肤也细腻得发亮。她就坐在我的后面，刚把书包放下，就拍拍我的肩膀，笑着说：“以后我就坐你后面啦！多多关照。”我微笑着点点头，她也微笑着点头。她是多么的和蔼可亲。
课间，她拉着我跑向操场。她兴奋地在前面跑着，将双手张开，拥抱大自然。而我不想跑，就在后面慢慢的走。秋风微微的吹着。她跑地太远了，我叫她，她转过身来，微风吹起了她的卷发，是多么的活泼，美丽。她向我跑来时，又是多么的亲切，温馨。
天气越来越冷了，说话时都能呼出一道淡淡的白雾。我与她，也走的更亲密了。下小雨时，我们俩个一起跑向淋不着雨的地方：晴天时，我们一起在操场上玩耍。风吹的冷，我们就挨在一起，亲如姐妹。
之前我与她都规规矩矩，彼此有些生疏，可现在，我们都不拘小节，谈笑自如。遇见了她，我真幸运。因为在班里，很多同学都相互认识，很融洽。可我，没有一个熟悉的朋友，干什么事儿都时小心翼翼，觉得有些不自在，可当我遇见了她，我全身心都放开了。犹如在寒冷的冬天里，出现了一株火苗，温暖了我的心，给与了我帮助。我觉得就我们两个人，足以抵御这寒冷的冬天了。
遇见，是一种缘分。
天边有一对双星，那是你含笑的眼睛。山边有一抹晨雾，那是你宽容的温柔。在花园中，无数朵鲜花相遇：在草坪中，无数株小草相遇：在夜晚时，无数颗星星相遇。如果这世界中微小的两个点相遇了，却能用温情燃烧了整个世界，那么这就是世间最美的遇见！
初见作文写喻老师
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美丽的森林里……”唱着唱着，春姑娘就迈着轻巧的步伐向我们走来了。她带了场雨，让万物变得更绿了，给世界*添了许多美丽。
“好雨知时节，当春乃发生。”这是诗圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是温柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的。你看，它像断了线的珠子，又像笼罩着大地的一层纱帘，还像一条条美丽的细丝线，由天上洒落着。小草抽出了嫩芽，探出小脑袋，欣赏着春天的美丽。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在为春天吹奏一首赞歌。竹笋贪婪地吮吸着甘甜的春雨，给人以奋发向上的感觉。从破土而出的竹笋到青翠的绿竹，好像只用了一个夜晚的时间，多亏了滴答的“好雨”。原来在大诗人杜甫的眼中，春天就是这一场又一场绵绵的细雨啊!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天的`桃花是美丽的，红似火，粉似霞，白似雪，争奇斗艳。近看，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的展开了两片花瓣儿，像一个个小裙子。已经开放的桃花一共有五个花瓣，一片儿挨着一片儿，围成圆形，好像在互相欣赏呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里传出了欢快的叫声，这是小鸭子在水里打水仗呢!原来在大诗人苏轼的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活泼可爱的鸭子呀!
在大诗人的眼中，春天是多彩的，是美丽的，也是生动活泼的。在我心中，春天也是一位诗人，他给了我们无限的遐想。
初见作文写喻老师
遇见恐惧，所以勇敢。
伴随着我的脚步，天越来越暗，黑漆漆且寂静的四周让我心生惧意。我抬头看向两边的路灯，竟没有一丝光亮，我猛然间想起，原来今天要停电。望着只有丝丝月光照亮的路面，我内心愈发恐惧。
“前方会更黑吧！”我心里这般想“向前还是停下？”显然，我只有一个答案——向前。夜色降临，惨淡的月光洒满大地，风划过脸颊，吹动发丝，我不禁理了理书包的背带，一只手紧紧的握住另一侧的背带。黑暗携着恐惧，向我席卷而来。在这黑暗的深渊中，我的感官被周遭的一切无限放大，我渴望听见什么声音，又害怕听见一点声音。
最喜欢的那棵银杏树，此刻如同张牙舞爪的妖魔，荒寂的草丛在清冷月光的照耀下，生出无数诡秘暗影，远远望去如同幽森的亡灵火焰，生生不息。平日里熟悉的不能再熟悉的一切景物，此刻处于黑暗之中，都变得陌生了起来。可我不能后退，前进的路只有这一条，我低下头，咬咬牙，继续向前走去。
不知过了多久，在我心中仿佛过去了一个世纪一般，我看见了星星点点的灯光，我从未有一刻那么期盼光芒，我加快步伐向前跑去，那亮着应急灯的单元门楼，终于在我眼前出现。回头我看向那条被黑暗笼罩的小路，心中的恐惧依旧未散，但那条道路上，面对恐惧所走下的每一步，都是我的勇敢。
如果你遇见了最为恐惧的黑暗，咬咬牙，向前走，请相信光明就在前方，然后你会感谢这次遇见带给你的勇敢。
因为遇见了恐惧，所以我学会了如何去勇敢，我想这是我心中最美的遇见。
初见作文写喻老师
刚入初三，陪伴我们两年的语文老师不再教我们了，换来的是一位德高望重的老师——方老师。
接下来的`日子里，我渐渐习惯了方老师上课的风格。在上正规内容时，他总是十分严肃，一丝不苟；而在讲述一些课外的内容时，他又变得风趣幽默；一旦下了课，他又变得不拘小节。我在聆听方老师独具风格的课时，既为他专业的水*拍手叫好，也为他的幽默暗暗赞叹，更为他丰富的课外知识储备叫绝，不愧是南昌市一流的教师！
方老师的口头禅是：“我不怕你们聪明，我怕的是你们自作聪明。”当有同学开小差或者自认为语文学得特别好，方老师总是先不动声色，仔细观察后再在不经意间把同学点起来，一系列的话问得该同学哑口无言，最后只好默默认错。这时的方老师又变得十分严肃，语气之中充满了威严。蓦然，我觉得方老师的形象变得更高大了，一边上课还能一边观察每个同学的上课状态，真是张飞穿针——粗中有细啊！
自升入初中以来，我最幸运的事便是遇到了方老师这位优秀的老师。尽管只有一年的相处时间，但我由衷地感觉到方老师是引导我走完初中这条路最重要的人之一。
我的初三不虚此行，因为我遇见了方老师，一位优秀又关心学生的严师！
——遇见老师很幸运的诗歌。
初见作文写喻老师
风从窗缝中悄悄钻进来，拂起人脸庞上的发丝。和着午后温晴的阳光洒在桌面上，零碎的拼成了斑斓的金色碎片。
随着老师一声：“想要竞选班长的同学请起立！”一名女孩子立刻站了起来，高高的个子，扎着清爽的马尾辫，一副眼镜，满脸是自信与阳光。咧开嘴笑时，让人感到周身都是一股清爽与宁静。最后她果然当上了班长，我也知道了她的名字冯思语。
当了班长就要承担班长的责任，这也许对一个女生来说是很难的，但她做到了。为了班级跑上跑下，尽心尽力，直到现在我眼前仍回荡着她在集会时，挺拔屹立的背影；在值日时督促同学的热情；在管理自己学习时的认真。
还记得那次，我正在进行午自习，她忽然跑了过来，问我说：“你怎么不做值日呢？”我这才想起，我忘记了今天的值日生是我，我赶紧开始打扫卫生。过了一会儿，老师来了，她便报告了这件事情。老师批评了我，并让我再值一天日。我当时心中十分委屈；我只不过是忘了，怎么能这样说我呢？我又不是故意不做值日！所以连带着也不喜欢其她来，只觉得她这种一丝不苟的精神有些烦。
可是后来，她对每个人，每件事，一定要做好。那种将“做最好的自己，创最优的班级”发扬到最大的精神，终于打动了我。在老师举行班干部的选举中，我坚定地把票投给了她，最后她以45票的好成绩当选，看着她抑制不住的喜悦，我由衷地为她高兴。
阳光温柔的洒在了她的侧脸上，那一刻、那一幕仿佛定格在那里，午后时光，不再慵懒，剩下一丝丝令人亢奋的暖意。我心底暖融融的，诚挚地认为她也会像那阳光一样，始终将一份温暖留给我们。
初见作文写喻老师
斑驳的光影顺着绿叶，沿着窗棱，温柔地洒在桌子上、椅子上、地板上。
生物教室之中，一个苗条可爱的身影正在给老师帮忙发玻璃片。她极小心地将一片片长方形的玻璃放在每个同学的桌子上，脸上挂着亲切明媚的笑容。
我们初识是在军训的第一天，那是个晴朗的天气。很幸运的，我遇见了她。她是我在这个班级认识的第一个人，当时她也是这么笑着。仿佛她的笑容，就是这个世界上治愈忧伤和痛苦最好的药。我是一个有些怕生的人，但不知道为什么，那次见到她，总感觉与一个陌生人之间就突然消除了这种隔阂。我总是在想，她到底有什么魔力，能让这个本来对我有些朦胧虚幻的世界变得渐渐清晰。
就像两台不同的电脑，没有任何的连接设备，却可以产生共鸣。
她在班上的人缘很好，每次遇见她，她的身边总是会围着一些女生。她们的笑声，总是会给我的心灵带来一些快乐——而快乐是会感染的。我总是这么受外界影响，所幸这个外界总是因为她的存在而充满正能量。
她善解人意并且乐于助人。我还记得有一次上音乐课，有人通知我要去取一下乐谱本。我不知道我当时的表情是什么样的，反正是那种难以言喻的感觉。那一沓乐谱本其实挺重的，当时送的时候我是和另一个女生合力搬过去的。现在我总不好意思再麻烦人家。她当时就拉着我快步走下去，笑着对我说：“走，我们一起去搬。”
我有那么一秒的怔住，接着我能感觉到有一股温暖从我心底流淌过去。
“不期而遇，时空的交汇只在此时此刻，凝滞，似乎追随，只需瞬时。”如果说，我和她就是一次最美的遇见，我觉得我会永远记住那天。永远：她用世界上最美的画笔，为我们的友谊涂上彩虹般的色彩。
初见作文写喻老师
不知为何，以前还没有感觉，但是现在听到这些歌词却感到莫名的伤悲。
现在，我把这首歌存在手机里，一有时间就会打开慢慢的听，听完鼻子就酸酸的。我现在还没有办法体会什么是离别，只知道我想要您不要离开。老师，我很喜欢你，不想要你走。虽然您有时候很严厉，但是我知道您都是为我们好。一想到，可能开学后就再也见不到您，就会像听到这首歌一样，忍不住鼻酸想哭。我不知道您在其他人眼里是怎样的，但是，在我眼里，我觉得您是个认真负责的好老师。每天来的最早，中午还待在办公室看课件，晚上也走的最晚。像我有时候向您请教问题，无论多简单您都很认真的进行解答，一遍不会讲两遍，从来不会不耐烦。偶尔，也会和我们开开玩笑讲讲笑话，总之，还有很多很多值得我们永远牢记的美好回忆。（这段可以加入一两件有关老师的回忆）。
也许不会记得，但是没关系，我会牢牢记住您，记得我的第一任老师（王老师）。再见，老师，希望您在其他学校或（班级），也会过的很好，我们会想念您的。
初见作文写喻老师
一个身影倏忽闯进了大家的视野，木门嘎吱声更让人注意到了那位缓缓走进的老师。
他的身材较矮，体型较胖，身着宽松的衬衫。阳光的折射下，一切都显得如此和谐，恰到好处。他的肤色较深，圆圆的脸庞上又挂着一副眼镜，俨然一股严谨认真的模样。短发中不觉已偷攒了几根闪亮的银发，和蔼可亲的面颊上当然也有为师的一份庄严和英气。
喧闹荡然无存，教室里更加安静，似乎大家都在细细打量这一位道法老师。而我，心中已莫名地被这位认真的老师打动。
“天地悠悠，道法自然。我是你们的老师孙江山，欢迎同学们上孙老师的道法课！”诙谐的语气，幽默的表情。台下的同学们一阵阵掌声和明媚的阳光一唱一和。显然，大家已然爱上可这位可敬的老师。
晨风颂高尚，鸣鸟唱无私。
由于班级授课安排的原因，孙老师被调走了。短短的三周，他已被我们铭记、怀念。他让我们爱上了这个学科！
九月的清风，正午的烈阳，朗朗的书声，都浸于颊面，风拂灿容！
初见李老师作文
在这个秋天里，我们迎来了开学季。走出充满美好回忆的小学生活，踏进中学的大门。一切都是如此的陌生，陌生的脸庞，陌生的声音，大家都是你看看我，我看看你，只觉得特别新鲜。
当她抱着一叠书纸进入教室，教室里静极了，使人透不过气来。脸上带着淡淡的四十五度角微笑，环视了一下四周这一张张充满活力的脸庞，好像恨不得把每一张脸都刻在心上。她梳着一头马尾辫，每一次抬头看她，都觉得她十分亲切，有一种妈妈般的温暖。初见她时只用两字形容——亲切。
她的课上，虽然露出的是严肃的神情，但却饱含着她对于学生的尽职尽责。她不愿放过任何教导学生的机会，哪怕只是一个最简单的单词。她总是会用最简单易懂的方法教会我们背诵一个又一个的单词，她常常告诉我们：“有错才有进步。结果并不重要，重要的是过程。”哪怕我们单词默写错的再多，她也会很耐心的告诉我们该如何去记，该如何去写。初见她时只用两字形容——尽职（严厉）。
她的时而和蔼，时而严厉，无时无刻不在告诉我是对还是错。
如果说李老师是梯子，那我们便是靠着梯子一步步扶墙而上的藤蔓……。
初见李老师，带着愉快的心情，她将伴随我们度过最美好的三年时光……。
初见李老师作文
三年级的时候，我们班语文老师离开了我们，去了另一个学校教书了。李老师离开了之后，新来的语文老师就给我们布置了一大堆作业，害得我们都睡不好，第二天，有好多同学因为作业还没完成被老师罚了，要是李老师就不会这样，她布置的作业比较少，我们大家都很喜欢她，李老师还经常把糖果和一些小零食放在作业本里，当做是鼓励我们的，成绩考得好，李老师也不会落的，给他们一人一个棒棒糖。
我都舍不得离开她。希望李老师可以回来看看我们，继续回来给我们上语文课。每当同学们聊天时，都会聊到李老师，李老师走了一星期之后，我们听到李老师在道尔顿学校教书了，老师可能也有各种原因吧，不然她也是舍不得离开我们的。
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初见谭老师作文
新的学期到了，我们又翻开崭新的一页，随着，我们的班主任也换了一张新面孔。
第一天报道的时候，看见椅子上坐着一位老师，她穿着一件旗袍，棕色的头发扎着小麻花辫，戴着一副眼镜，像一位小同学一样坐在座位上。
我初次见到谭老师的时候她很温柔，家长和老师谈话的时候她声音小小的，我刚想象完，老师就站到讲台上说说：“大家好，我姓谭叫谭惠英，你们可以叫我谭老师，是你们的新班主任老师。”
我猜，老师会很温柔，教学方法也会和以前有所不同。果然，上语文课的时候，老师说：“你们不要坐得那么一本正经，你们可以轻松点，可以靠在椅子上，只有听了课就好了！”这是我想老师真好，竟然可以让我们靠在椅子上，太不可思议了。
这就是我们的新班主任，她很温柔也很严肃，温柔是在下课，严肃是在下课。
初见作文写喻老师
第一次遇见你，是在学校的羽毛球场上。你扎着高高的马尾，手持球拍，在场上轻盈地跑动着。一个个落点刁钻的球，都被你轻松地接了回去。
那一刻，我感到有一股神秘的力量引导着我，使我不由自主地去注意你。很幸运，我们都入选了学校的羽毛球队，还成为了双打搭档。你友好地对我笑着，仿佛可以照亮我的心房。
从那天起，我们一起为即将到来的比赛做准备。起初，我们都显得有些生涩，很少交流。可渐渐地，我们却已在不知不觉中打开了对方的心门，成了无话不谈的好朋友。训练时一起说笑打闹，开着自己的玩笑；别人否认我们时也不气馁，只笑着做好自己该做的事；我们还约定好每打完一个球都要击掌以鼓励对方……训练的日子一天天过去，我们变得越来越默契，两颗炽热的心儿也越来越近。
转眼间便到了比赛当天。我们自信满满，从容应对每一个球。赢球时，为自己呐喊；输球时，也相互鼓励，从不放弃。
记得有一场比赛，本可以取得胜利的我们却因为失误而惜败。我的心情立刻像跌入了谷底一般，眼泪就在眼眶里打转，可我强忍着没有让它掉下来。你虽然也很难过，但却立即跑过来安慰我。你握着我的手，故作轻松地说：“没事的，只是一场比赛而已嘛，我们继续努力，下次一定可以赢回来的！”说完，你冲我笑了笑。又是那个可以温暖我的全世界的笑容。我的心中泛起阵阵涟漪，温暖的气息将我包围。
一个月，三十天，你我从互不相识，到亲如姐妹。我们一起笑过，一起哭过；一起成长，也一起蜕变；我们有过成功的喜悦，也有过挫败的失落……在你面前，我可以毫不掩饰，做最真实的自己。
感谢时光让我在最美好的年华遇见你。与你相遇，真的好幸运。
初见李老师中学作文
当她抱着一叠书纸进入教室，教室里静极了，使人透不过气来。脸上带着淡淡的四十五度角微笑，环视了一下四周这一张张充满活力的脸庞，好像恨不得把每一张脸都刻在心上。她梳着一头马尾辫，每一次抬头看她，都觉得她十分亲切，有一种妈妈般的温暖。初见她时只用两字形容亲切。
她的课上，虽然露出的是严肃的神情，但却饱含着她对于学生的尽职尽责。她不愿放过任何教导学生的机会，哪怕只是一个最简单的单词。她总是会用最简单易懂的方法教会我们背诵一个又一个的.单词，她常常告诉我们：“有错才有进步。结果并不重要，重要的是过程。”哪怕我们单词默写错的再多，她也会很耐心的告诉我们该如何去记，该如何去写。初见她时只用两字形容尽职（严厉）。
她的时而和蔼，时而严厉，无时无刻不在告诉我是对还是错。
如果说李老师是梯子，那我们便是靠着梯子一步步扶墙而上的藤蔓......
初见李老师，带着愉快的心情，她将伴随我们度过最美好的三年时光......
《初见老师》作文初一
交往我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。
—，因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的（各科成绩）。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一，而且许多批评是委婉的，而且是针针见血深痛人心，让人欲哭无泪，欲罢无能。
难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才？
其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。
说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛！
初见作文写喻老师
世间遇见千万种。一段不解之缘，或是一次碰巧的相遇。我与你遇见，由陌生到熟悉。在我看来，这不是巧合，而是天地间注定的安排。
我小心翼翼地走近那蓝色的签到棚，那时我只身一人，不免有些胆怯。但当我望见您那漂亮又真诚的笑容时，它竟将我心底的不安驱散。在您的谈吐与举止中，我看到了您不凡的风度，这令我无比安心。
开学后，您上的每一堂语文课，都是对心灵的一种浸润与滋养，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您与我们再办公室的每一次交流与对话，都不是耳提面命的教育，而是一种独到的生活见解，为我们迷茫的双眼拨云见日，这独特的享受，使我心生暖意；又或是对我们学习的指导，就如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，使我不再困惑。这些过程中，无不流露出您的耐心、渊博与心底的感性。我们都很喜爱您，因为您教导有方，为人处事随和，更怀有对学生的一份真挚的爱。这些无微不至的爱，终将化为我们成长的动力，使我们飞得更高，走得更远。
转眼间，一年多的时间，您陪伴我们走过。有欢笑、有艰辛、有痛楚……同时，我们也看到了您身上的各种优点与可贵的品质。您做事无比严谨，工作上毫不疏忽，您教会我们诚信与爱国。您的话我们都一一记在心里，并在学习生活中一一践行。而您的处事原则，我们也铭记于心，努力去学习，让自己有所改变，变得更好。
这是一次神奇的相遇，使我内心深处所埋藏的种子已经悄悄发出了芽。有了您悉心的浇灌，它一定会长出很深的根基，最终茁壮成长。
我与您的相遇，一定会让我更快地成长起来；因为相遇，我懂得了珍惜，学会关爱……遇见您，是我最大的幸运。
初见李老师作文
今天是第一堂课，同学们都怀着喜悦的心情来迎接幽默风趣的李老师。可是，杨老师来我们班说：“李老师今天有事，不能为大家上课了，今天为大家上课的，是从千里迢迢的武汉赶来的蔡老师！大家欢迎！”
大家一听不是李老师主讲，都像泻了气的皮球似的。在一边拍桌子起哄叫反对。过了一会儿，教室里的吵闹声变成了议论纷纷：大家都在想这个老师的模样。他是国字脸？瓜子脸？苹果脸？是浓眉毛？是淡眉毛？是小眼睛？大眼睛？……大家的猜想千奇百怪，五花八门。
“咚！咚！咚！”教室外传来了大皮鞋的声音，我估摸着八成老师来了。只见他大步流星地走上讲台。用那洪亮的声音向大家介绍着：“同学们！大家好——我姓蔡，是从武汉调来的。今天的第一讲就由我给大家讲。我保证大家玩得高兴，学得开心！”
同学们一看，原来就是这个说话结巴，长得像个丑八怪一样的老师来教我们啊？“哄！”同学们像一起被感染了一样又乱了起来。
老师生气了，眉头紧锁，眼睛瞪得像铜铃，好像在想：原来我以为你们个个都很听话，没想到你们这么调皮，一点面子都不给。于是他大声说道：“听好了！肃静！”
我心想：就你这样想给我们一个下马威，没门，我们可是不好欺的！
教室里更乱了，同学们又说又闹，欢声笑语的，有的甚至还跳起来，整个教室简直和菜市场没有什么两样！
“这个老师好没用啊！”
“就是，连个班都管不住！”
……。
老师再次生气了，拍了一下桌子，就连桌子都像要被拍出个大洞。
突然，一个同学，由于害怕，躲到桌子下。我很清楚地看见，那个同学吓得满身冷汗……。
就在这时，“菠菜”微笑着对我们说：“请同学们把我进来时的场景写下来吧！”
我们这才恍然大悟，他真会表演的，我们不得不佩服他起来。
初见老师作文
一阵柔和的清风拂过我红润的脸庞，我面带微笑，踏着轻快的步子，走进了我们的教室。我还没在位置上坐定下来，就听到同学们热火朝天的讨论声。教室里跟菜市场一样，仿佛炸开了锅。呵呵，教室里真是人声鼎沸、热闹非凡啊！我把漂亮的书包放好后，就像兔子一样，灵敏地竖起了耳朵，仔细地听着同学们的谈话。
你知道吗？我们班要迎来一位新老师了！还是教语文的呢！
真的吗？真不知道新老师漂不漂亮！
我快速用目光扫视了全班一眼，不禁皱起眉头：同学们有的在窃窃私语，小声地议论；有的同学大声喧哗，拍着桌子；有的同学嘴角微微上扬，笑容满面；还有的同学斜着眼，似笑非笑地看着自己的同桌呢！
唉，我们班的同学这么调皮！新老师会喜欢吗？我心里嘀咕着。
随着一阵悦耳清亮的铃声传来，我把一种不自然又激动的目光投向教室的门口，等待新老师的到来。在我的心情慢慢平静下来的同时，我看见新老师迈着轻盈的步伐走进了教室。她身穿漂亮的花色衣服，好像一只美丽又灵动的花蝴蝶；她漂亮的鹅蛋脸上镶嵌着一双明亮又温柔的大眼睛，充满着无限的智慧；她高挺的鼻梁在白净的皮肤下衬托得更加美丽；她乌黑的长发微微卷曲，就像大海的波浪一样随着新老师的走动而微微起伏。
新老师好漂亮啊！我的目光被老师的衣着和外貌所吸引着，直到老师刚劲有力地在墨绿色的黑板上写出她的名字时，我才回过神来。天哪，老师的字也是那么漂亮美观、那么清晰秀丽啊！新老师的名字叫刘陶亮，那是多么富有生气的名字啊，它让我感到耳目一新、震撼人心！
刘老师面带微笑，和蔼可亲的脸上浮现出温柔和慈祥：同学们好！我叫刘陶亮。我是你们的语文老师，你们可以叫我刘老师。多么令人感到亲切的声音啊，我的心情一下子舒畅起来，没有那么紧张了。刘老师给我们讲述了她在民族东小学的故事，我们每个人都听得十分认真。
刘老师啊，您和蔼可亲的笑容被我深深地记住了。希望在这学期的语文学习中，我的语文可以在您的指导下更上一层楼！
初见老师作文
听黎老师说，刘老师是一个非常有经验的老师。那她长什么样呢？答案即将揭晓。
大概一两分钟后，刘老师进入了教室。刘老师有一头黑色的卷发，两只眼睛炯炯有神，仿佛能看透我们的一切。
我在心里说，不管刘老师会不会上感动中国，在我心里，她就是我最敬爱的老师！
初见老师作文
曾经有一首诗是这样歌颂老师的目光：“我爱阳光、我爱月光、我爱我老师的目光；闪烁着智慧，闪烁着理想，通过我心灵的门窗；闪闪发光，闪闪发光……”
确实，老师的眼睛中会闪现出一种极亮极亮的光芒。它，就像黑夜中的星星，茫茫大海上的灯塔，照亮了我们的心灵，引导着我们进入那知识的海洋。这种目光，曾经带给了我很大很大的震撼与领悟，因为老师的每一个目光、眼神，都会透露给我们一种不同寻常的含义，时而严肃、时而温柔、时而欣慰。
我们班主任陆老师，矮个子，大眼睛，一头长长的头发在肩上飘啊飘，笑起来很甜、很美，训起来人来头头是道，很厉害！
有一次，陆老师在课堂上讲课很生动，一边朗诵一边解释，突然，她的声音停住了，我们顺着她的眼光看过去，有同学不认真听课，做小动作，这时，老师的目光像利箭一样直射着那位同学，教室里雅雀无声，安静得让人毛骨悚然，因为陆老师生气了，惩罚很严格，每天课间十分钟，罚读课文认读生字，表现好只罚读三天，表现不好要罚读一个星期，如果当时知错就改，老师是会原谅的'。陆老师在课堂上非常严格，课后，就像朋友一样和我们聊天。谁纪律好，做作业好，就能得到奖励，有时是牛奶糖，有时是学习用品，更爽的是奖励一个星期没有作业。我的陆老师最让我难忘的事是，去年由于贪玩，快报名了寒假作业还没做完，于是我胡乱的把作业赶完了，字写不好，马马虎虎的，被陆老师一眼看穿，狠狠地批评了我，并叫我重做一遍，厚厚的一本，我做了一个多星期，这件事让我忘记犹新。通过这件事，我现在认真做作业，字也越写越好，我要感谢陆老师的良苦用心。这就是我的老师——让我们害怕，让我们欢喜的陆老师，我们喜欢你！
我爱您，我的老师！
初见老师作文
初见老师给我的印象是比较古板严肃的，似乎还透露着一丝不近人情，直到进一步了解我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的（各科成绩）。我在其他科老师那儿得到的.批评只及得上您的无五十分之一，而且许多批评是委婉的，而且是针针见血深痛人心，让人欲哭无泪，欲罢无能。
难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才？其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛！你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好，但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受，甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过，不过，现在都是一笑付之了。
最后我想说说自己学习上的问题及弊端：1，（物理数学）课爱打盹走神，想站起来又没有勇气，该死！2，课前不预习，课后不复习；3，不爱问问题；4，对物理兴趣不浓；5，学习浮躁，有时骄傲；6，意志不强，做事难以持之以恒，善始善终。