心得体会是对自身经验的提炼，可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。随后，我们将分享一些写作心得体会的范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
艺术才能心得体会
艺术才能是每个人内心深处所蕴藏的驱动力，它展示了人们的创造力、想象力以及追求美好的愿望。但是，不是每个人都能够释放出自己深藏的艺术才能。在我自己的艺术探索过程中，我发现了一些成功释放艺术才能的方法和技巧，并从中获得了深刻的体验和体会。在这篇文章中，我将分享我在艺术才能探索中的心得体会。
第二段：持之以恒。
艺术才能的发掘需要持之以恒的努力，坚持不懈、不断尝试新的方式和方法才能不断向前。我曾经因为懒惰和拖延而错过很多艺术才能的机会，而这些机会本来很有可能成为我人生的转折点。成功释放出自己的艺术才能需要不断完善自己的技能和技巧，不断锤炼自己的想象力和创造力。只有坚持不懈地努力，才能够成功地发掘自己的艺术才能。
第三段：保持灵感和创造力。
一个艺术家最需要的是灵感和创造力。这两者没有一样，都不足以成功创作出优秀的作品。对于创造力，最好的方法是通过不断方法和尝试创新来发掘可能的方向。而关于灵感，它需要我们去倾听自己的内心，关注周围的一切，将生活中的点滴的灵感融入到自己的艺术中。艺术才能的发掘是一个灵感的循环，需要不断发掘自我和借力于外界的灵感，才能持久不衰。
第四段：跨界创造。
艺术才能不仅仅局限于绘画、音乐和写作等传统的艺术领域，它可以在科技、商业和社交媒体等领域中得到应用。利用新技术和新媒体可以更好地展示和传播艺术才能。跨领域地创造，可以让我们更好地发掘自己的潜力，也可以让我们在各大领域中有更多的交流、学习和合作机会。
第五段：结论。
艺术才能是每个人独有的驱动力，没有什么能阻挡我们去探索自己的潜力和创造力。通过不间断的努力和尝试，跨界创造和灵感的学习，我们可以成功释放自己的艺术才能。在这个不断变化的世界中，我们需要用新的方式和新的角度去创造出更好、更出色和更有创意的作品。希望我的经验对于你的艺术才能探索旅途中有所帮助和鼓励。
才能营心得体会
才能营是一个特殊的培训项目，旨在发掘和培养学生的才能。当初听说才能营，我对此激动不已，期待能有更好的机会展示自己的才能，并学习到更多的知识和技巧。在入营前，我做了充分的准备，包括调查了解了才能营的培训内容和方式，并提前练习了一些与我才能相关的技能。我相信，这个营会是我展现自己和取得进步的绝佳机会。
第二段：收获与挑战。
进入才能营，我发现这里的培训完全不同于我之前接受的任何一种培训。培训组织了丰富多彩的课程和活动，让我们学员有机会尝试各种不同的技能和领域。在这个过程中，我收获颇多，不仅让自己的才能得到了更好地发挥，还学到了很多其他领域的知识。然而，与此同时，我也面临了很多挑战。有些课程对我来说颇具难度，需要更多的努力和时间去理解和掌握。但我从未放弃过，努力克服困难，不断提升自己。
第三段：培训师的指导与鼓励。
在才能营的培训过程中，培训师起到了至关重要的作用。他们不仅具备丰富的知识和经验，还能够敏锐地察觉到每个学员的特长和潜力，并给予相应的指导和鼓励。我特别感激我的培训师，他们时刻鼓励我，帮助我找到自己的方向，并提供了许多实用的建议和技巧。有了他们的指导和支持，我在才能营的训练中不断进步，取得了更好的成绩。
第四段：团队合作与竞争。
才能营注重培养学员的团队精神和合作意识。在这里，我与其他学员一起参加各种团队活动和比赛，学会了如何与他人合作、分享和倾听。团队活动中，我们共同面对挑战，互相帮助，克服困难。与此同时，才能营也鼓励学员之间的竞争，通过各种比赛和评比来激发潜能和积极性。这样的竞争既激发了我的斗志，又提高了我的才能水平。
第五段：回顾与展望。
回首才能营的培训历程，我感到非常庆幸和满足。在这个短暂的时间内，我收获了丰富的经验和知识，不仅提高了自己的才能，还结交了许多志同道合的朋友。才能营不仅教会了我技能，更重要的是培养了我的自信心和团队意识。展望未来，我将继续保持努力和奋斗的态度，将在自己的才能上不断提升，为社会做出更大的贡献。
通过参加才能营，我深刻体会到一个人的才能是无穷的，只要付出努力，不断学习和锻炼，就能够实现自己的梦想。才能营是我成长道路上的重要里程碑，它让我明确了自己未来的方向和目标，也为我打下了坚实的基础。我相信，在接下来的学习和工作中，我会继续发挥自己的才能，不断追求卓越。
才能教育心得体会
才能教育是现代建设人才的重要手段之一，它旨在培养学生多元化的能力，并发掘和提升学生的个人优势，促进其全面成长。在长期的教学实践和思考中，我认为才能教育具有以下几点体会。
第二段：立足学生的个体差异。
才能教育的核心在于尊重学生的个体差异，鼓励他们发现自己的优势和特长，并在教育环境中展示和提升自己的才能。因此，教师需要不断调查和了解学生的天赋、兴趣和特点，为他们提供多元化的教育课程和活动，让他们在不同领域得到相应的培养，从而得到更全面的成长。
第三段：精细化教育的重要性。
才能教育还需要教师有精细化的教育设计，通过各种教育手段和方法，让学生练就工、商、理、文等各种方面的技能，树立起多维度的才能，更好的适应现代化社会的发展要求。教育不仅仅是一种知识的灌输，而是对学生能力的全方位提升和优化，教育者要做到注重学生素质和能力建设，注重同学之间的交流互动，让学生在实践中增长本领。
第四段：提升学生的自信心。
在才能教育的过程中，教师要通过不断的激励和鼓励，让学生有足够的自信心发现自己的长处，并尝试在不同的领域里成长和展示。这不仅可以让学生在其他学科上获得成功，并且会带给他们某种程度上的认同感和自豪感，从而增强学生的自信、自律、自尊，这些内心素质将是一个人一生中最重要的资本。
第五段：结尾。
总之，才能教育的操作实践对提高在校学生的综合素质和个人成长起着重要作用，不仅需要教师具备多元化的教育思路，更需要各领域教育工作者在团队合作中起到了积极的推动作用，打造出更好的学习环境，引导学生建立健康的人生理念。相信通过更加有效的才能教育，将会培养出更多优秀的人才，为国家和社会发展贡献更多精英力量！
只有苦难才能孕育伟大的生活随笔
人生最宝贵的不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。
他学识渊博，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树，传奇般地获得过35个博士学位；他风度翩翩，而且受欧美文化影响，对女士温柔体贴，绅士风度十足；他是中国自由主义的首倡者，是“五四”运动的旗手。他就是胡适。
早在19，胡适13岁时，胡适的母亲便为他订了婚。当时胡适还是一个孩子，又深受封建传统文化的影响，自然不会提出异议。未婚妻是邻县旌德的望族江家的小脚千金江冬秀。胡适幼年丧父，是母亲一手将他抚育成人。所以，胡适虽然极力主张婚姻自由，破除陋习，但是为了不让母亲伤心，19，他最终从美国回家接受了这份“苦涩的礼物”。
江冬秀虽系名门之女，但父亲早逝，家里重男轻女，因此仅随胞兄在私塾里读了两年书，识字不多，后多荒疏，又从小缠足，完全是一位旧式乡村女子。这个胖女人自然被认定配不上才华横溢、长相俊美的胡适。有损友作诗云：“胡适大名垂宇宙，小脚太太亦随之。”真是戏谑得很。摊上这样一个太太，要换作鲁迅、郭沫若，怕是早早地逃了婚。如果是郁达夫，连知书达理、写一手好字的孙荃也休掉了，何况是文盲。
尽管两人之间十分不相称，可正是这样一位“无才有德”的女子，却陪着胡适走到了生命的尽头，看似不相称的两个人却终成眷属。
新婚宴尔，小夫妻的感情还是不错的，他们一起逛琉璃厂，出入各大古董店；一起去前门大栅栏买东西、看戏，到便宜坊去打牙祭。江冬秀爱热闹，喜欢在家里打扑克，做安徽锅，请客，家里常常高朋满座。她在厨艺上可是一把好手，每逢佳节，江冬秀都要按照家乡的风俗来过，准备好丰盛的徽州菜请朋友们一起欢聚，让初得贤妻的胡适在朋友面前特有面子。胡适还经常讲一个怕老婆的玩笑：“太太年轻时是活菩萨，怎好不怕！中年时是九子魔母，怎能不怕；老了是母夜x，怎敢不怕！”说完后，自己哈哈大笑起来。
除了没文化，江冬秀在其他任何方面都算得上贤惠的妻子。她帮忙照顾胡适的母亲，能烧一手喷香的徽州菜，对男人的起居生活更是无微不至。此外，江冬秀还经常去搓麻将贴补家用，她的技术很好，每每都能赢回不少钱。江冬秀不懂英文，却能跟着胡适在美国宁静孤寂地生活十余年，克服了许多障碍。就冲这些，胡适就学不了鲁迅、徐志摩。
一个是名闻天下的新学术领袖，一个却是大字不识几个的小脚女人。所谓精神交流，胡才子没有太多的心理期待。没期待，才有意外。江冬秀给胡适的惊喜，是建立在扎实的物质生活基础上的，胡适的身体她照顾，胡适的物品她保护。都说日久生情，这种坚守，恐怕不能不让胡适对她生出一丝切实的好感，而在此类好感之上的意外感动，则颇能给胡适一些惊喜。
一次，胡适病了，不认识多少字的江冬秀写信问候他。江冬秀是白字大王，遣词造句质朴可爱，但直抵人心，她关怀地写道：“你前两星期给我的信，你说十三四大概可以动生（身），你叶（叫）我不必写信给你，故我就没有写信给你，但是你到今天也没有回京，也没有写信给我，叶（叫）我这四天心里着急得不得了。是你又发病了，还是有另（外）的缘故？我日晚挂念和着急。你这一次离京，我没有一天心里不发愁，加只（之）你叶（叫）我盼望和着急，这是怎样说发（法）呢？高先生说你到上海再不能住了，说你这一尚（向）又没有一（以）前的身体好了。我今天听他说你今天不狠（很）好，我心里好比刀割一样。无论如何，我求你见我的信就赶快回京为要。我病了三天了……”胡适为此曾写了一首诗：“病中得她书，不满八行纸；全无要紧话，颇使我欢喜。”
胡适要去当官，她劝解道：“你现在好比他们叫你进虎口，就要说假话，他们就爱这一套。你在大会上说老实话，你就是坏人了。我劝你早日下台吧，免受他们这一班没有信用的加你的.罪，何苦呢？”江冬秀看官场比胡适还要凛冽透彻，没有过多的修饰，反而显示出一种处处为胡适着想的赤诚，身为一个平凡的女子，江冬秀不贪图虚荣富贵，着实难能可贵。
徽州女人给人的印象一向是坚贞、隐忍、孝顺、沉默。可是，江冬秀却是另一种徽州女人，她当然孝顺坚忍，侍奉公婆、回报故里她也时时不忘。但她绝不逆来顺受，也绝不老实可欺，她是属虎的，就像一头母老虎，一生都将属兔的胡适制得服服帖帖。他们的旧式婚姻能一直维持下来，与江冬秀身上的狠劲不无关系。
当时的北大校长蒋梦麟离了原配太太，要迎娶陶曾谷女士，邀请胡适做证婚人。那天晚上胡适显得很兴奋，刮了胡子换上西装，忙得屁颠屁颠的，就好像他自己要结婚一样。江冬秀看着就来气，指着他的鼻尖说：“你要去证这个婚，你就别想回来。”胡适苦苦恳求：“我亲口答应了，我不作证，他们结不成婚。”江冬秀板起脸：“结不成才好，这个婚根本就不该结。”胡适说：“哎，人家是离了婚结婚的，又不犯法，怎么就不该结呢？”江冬秀说：“哪有这样的事，离了老的讨小的，个个都这样，这不是黑了天？别人我管不着，我就是不让你去。”说着就趁胡适不注意，从口袋里掏出钥匙，“啪嗒”一声锁上大门，到别人家打麻将去了。眼看着大婚时间已到，胡博士急得跳脚，来到窗口爬了半天也爬不出去。一个家佣发现了他，从外面拉了半天也拉不出来，只得跳进来，托着胡适屁股和大腿，托了半天，他才翻出窗子。衣服弄脏也不管了，马上就往婚礼现场赶。江冬秀发现后，不但罚家佣一天不准吃饭，也罚胡适两天不许回家，胡适就在办公室打地铺。
时间是证明一段感情最好的药方，而后几十年沉闷的生活中，胡适遇到了太多才貌远胜江冬秀而又爱慕自己的知识女性，也因为“小三”的问题险些离婚，但风风雨雨就这样过了一辈子。晚年的他们，琴瑟和谐、恩爱有加，在台x无疾而终。还是张爱玲说得对：“他们是旧式婚姻罕有的幸福的例子。”确实是罕有的幸福的例子，胡适那么帅那么有才，却与小脚夫人相守一辈子，没有离婚，更没有纳妾，又那么怕老婆。
只有苦难才能孕育伟大的生活随笔
我一直相信，精神的闭塞不是轻易能够改变的，有人说，读书是个不错的方法，可是你的本质已经决定了你读什么书。
好友说，放假以后，我越发的孤僻了。我深思了这个问题，接着使我想起了有关于生活的道理。
总是，被强迫的接受一套世界观。
在我的身边，总有人告诉我，你今后一定会吃很多亏，你一定会分手，你结婚之后就知道热度只有三分。你们是否经历过，你的父母告诉你，像你这样，以后一定会吃很多亏。等等一些。
我一直让我读很多书，让我写文章，让我保持思考，让我见见和我生活不一样的生活。我，想避免被这个原生家庭影响，我想逃离这片土地，以一个新的姿势，重新回来，重新的好好地认识它。
写到这里，我突然感到不安，恐惧，害怕，失望，愤恨。
为什么他们总是用他们的生活来描述我今后的人生呢?
为什么他们总是用他们的生活来描述我今后的人生呢?
我总是不和他们争论，因为我知道那是无用的。
我总是避免自身的低落，因为我害怕我会想去向黑暗。
人生，总是在认同，质疑别人种交织。
可我总是经历被我的亲人否认。
我害怕我今后也会变得和他们一样愚昧，自以为是。
我害怕。
可是每个人都是那么完整独立的.一个人，谁又能真的理解呢?
是否，我以后也会变得如他们一样，我以后是否真的麻木？
我所有的梦想都在这个现实里苦苦挣扎。
或许，是我自己，自顾自挣扎吧。
这一切，已经让我，不相信家人，不相信爱情，不相信每一句。
我想到一个词，灰暗。
灰暗，是因为什么呢?何时，我能逃离呢?
家人难道不应该是给予支持吗?
难道不应该是困顿时的归所吗?
我呀，我呀，我呀。
会不会真的归于自我挣扎呢?
何处去诉说?又逃离何处呢?
只有苦难才能孕育伟大的生活随笔
三月春风轻拂面，又是元气满满的一天。
得知小哥哥要回来，我就知道好日子不远了。不上班的清早，照惯例躺尸到10点，没有上午。
中午被带去吃火锅，中午没有变脸表演，可隔壁桌的人很吵，而我喝了不少番茄汤，很酸又很甜。
回到小哥哥朋友上班的医院，惊奇的发现透过她办公室的窗户可以看到我以前上班的地方，在两栋灰色的大楼中间，那一抹蓝很显眼。
窗台上的.多肉很听话，排着队晒阳阳。
办公桌旁的人体骨头模型成了我和小哥哥的玩具，端起模型的手，开玩笑说“我们。”把模型拍给二师兄被问到，“不害怕吗？”当然不怕啊，因为你在大理为我挑选明信片，我很开心啊。
花上一下午的时间来练习尤克里里，竟还有些模样，所以很自恋的录了个视频。
昨天淋了春雨，不能浪费，要融入血液，运输到全身各个器官，这样就能长高了。所以，小哥哥，我说我腿疼不是你所谓的风湿造成的而是我要长个了。
生活不只有苟且，还有小哥哥，火锅，自恋的自己啊。
怎么才能心得体会
“经验是最好的老师。”这句名言表达了一个重要的真理，那就是人们最好从自己的经验中学习。每一个人都可以从自己的生活经历中学到很多东西，不管这些经验是好还是坏，都可以为我们今后的人生经验打下良好的基础。但是，我们实际上并不是仅仅通过经历事情来获得经验的，我们还需要深入思考、自我反省和总结。在本文中，我们将探讨如何从生活中获得经验，以及如何在这些经验中获取真正有价值的东西。
第二段：寻找机会。
要从生活经验中获益，我们首先需要寻找合适的机会。这可能意味着需要离开自己的舒适区，在新的环境中接触新的人和事物。尝试新的挑战和冒险，这给你提供了一个新的视角来看待问题，从而发展更为综合和复杂的经验。比如，参加志愿活动、加入俱乐部或团体、旅游和独立的生活等。这些体验认为非常有趣，同时也能够让你学到新的东西，尤其是像心理或社交技巧等实用的知识。
第三段：体验经历。
一旦你找到了需要的经验，接下来你就需要全身心地去体验，不要让任何负面情绪影响到你。无论你经历的是成功还是失败，所有的经验都是宝贵的，值得被记下并且思考。例如，如果你正在学习一门新技能，那么你需要真正投身其中，练习技能，体验过程中的难点和成功。当你成功将这些技能应用于实际应用过程中时，你就可以充分利用你的经验。
第四段：思考和总结。
在体验得到经验之后，你需要对自己的行动和结果进行反思。这个过程并不是简单地回顾已经经历过的经验，而是进一步分析重要的事情，并将其转化为有用的知识和技能。在这种情况下，记录你的经验十分重要。写下自己的思考和总结，将帮助你更好地记住所学的知识，同时也有助于帮助别人受益。
第五段：实施和改进。
最后，一定要将你从经验中得到的经验付诸实践。真正的经验体验有助于你建立一个强大的人生基础，然而这玩意儿没有实施也无法体现出来。通过实践中不断地改进，我们可以进一步扩充和完善我们的知识和技能。将学到的知识广泛应用，进行不断的改进和提升，体验自己的成就感。
结论：总结你的生活经验。
通过这五个步骤，我们可以利用自己的生活经验，学习并开发出有用的知识和技能。这不仅有助于提高我们的个人价值，还可以培养我们的领导能力和创新能力。最后，不要忘记对你的经验总结和记录，以充分理解你的生活并随时准备好分享自己的经验。
才能拿心得体会
在人生的道路上，我们不断努力学习与成长，积累各种才能与经验。这些才能不仅可以帮助我们在工作和生活中取得成功，还可以让我们从中获得深刻的体会和感悟。在这篇文章中，我们将探讨才能与心得体会之间的关系，以及如何通过发展我们的才能来获得更多深层次的体会。
首先，我们需要了解才能与心得体会的概念。才能是指个人在特定领域内的天赋和技能，包括知识、技术、艺术等方面。而心得体会则是通过实践和经验积累后获得的洞察和理解。这种体会经常伴随着痛苦、困惑和挫折，但它们也是我们成长和进步的源泉。才能和心得体会是相互关联的，我们通过发展我们的才能，才能获得更多的心得体会。
其次，在发展才能的过程中，获取心得体会有助于我们更好地成长和实现自我价值。当我们努力发展自己的才能时，我们会面临各种挑战和困难。这些挑战不仅考验我们的技能，还考验我们的意志力和态度。当我们遇到困难时，我们需要调整我们的思维方式和方法，以找到解决问题的途径。通过这个过程，我们不仅可以积累实际的技能，还可以培养坚韧的品质和智慧的眼光。所有的这些心得体会都有助于我们更好地适应环境并实现自己的价值。
第三，才能与心得体会之间存在着相互促进的关系。在我们发展才能的过程中，我们通过实践和经验积累得到的心得体会可以指引我们的方向，帮助我们更好地发展自己的才能。在实践中，我们会发现一些适合我们的方法和技巧，并通过反思和总结得到更多的体会。这些体会可以让我们更好地应对类似的挑战和难题，不断提高自己的才能。同时，通过发展我们的才能，我们也可以实践和验证我们的心得体会，让它们变得更加深入和全面。
第四，我们可以通过学习和与他人的交流来拓宽我们的才能和心得体会。没有人是完美的，我们都需要持续学习和进步。通过与他人的交流和分享，我们可以借鉴他们的才能和心得体会，从而改进和提高自己。这种交流可以是面对面的或是通过书籍、互联网等方式进行的。不论是何种方式，我们都可以从别人的成功和失败中汲取经验，拓宽我们的思维和视野。通过学习和交流，我们可以不断发展我们的才能，也可以获得更多的心得体会。
最后，我们要时刻牢记，才能和心得体会的价值不在于其本身，而在于我们如何应用它们来服务他人和改善世界。我们的才能和心得体会只有在实践中才能发挥真正的价值。无论是在工作中，还是在生活中，我们都可以通过运用我们的才能和心得体会来帮助他人解决问题和实现目标。通过这样的实践，我们将得到更多的成就感和满足感，同时也会推动社会的进步和发展。
综上所述，才能与心得体会是相互关联和相互促进的。通过发展我们的才能，我们可以获得更多深刻的心得体会。而这些心得体会又可以指引我们的方向，帮助我们更好地发展自己的才能。通过学习和与他人的交流，我们可以拓宽我们的才能和心得体会。最终，我们要将我们的才能和心得体会应用于实践，为他人和社会做出贡献。只有这样，我们才能真正拿到我们的心得体会，并从中获得成长和满足。
只有苦难才能孕育伟大的生活随笔
因为职业上的关系，每天我都要接待二十多名孩子和他们的母亲。整天都要面对这些抱怨患有精神上疲劳和痛苦症状的人，并不是一件轻松的事。虽然，给予他们各种帮助、使他们重新恢复健康，会使我感到自身存在的意义和价值；但是，说真的，有时候我也会感到十分厌倦。在情绪低落的时候，我还要找其他的心理医生进行心理咨询。
然而，每当我看到孩子天真烂漫的笑容时，仿佛在一瞬间，所有的疲劳和痛苦就都消失的无影无踪了。只要和他们在一起，那久已失去的笑容就会在不知不觉中重新浮上我的脸颊。每当这时，我就特别感激孩子们。大概每个做母亲的都会有同样的感受吧。
延世大学社会学系的韩惠清教授预测：未来，我们的社会将变成一个复杂的、充满不确定性的高风险社会。因此，“只要成绩好就可以进好大学，从而就可以成为被社会承认的杰出人士”这种近代思维模式将会彻底消失。
各种变化已经在我们身边悄然出现。像网络管理员、游戏编程员等这些在几年前都没有听说过的职业，现在每天都在出现。勇敢地投身于其中的人也越来越多了。
我非常同意韩教授的看法。同被血缘、地缘、学缘等传统关系所束缚的老一代相比，我们的孩子们将要投身于其中的`社会，是一个非常有意思的社会。在这个社会里，没有固定的精英模式和成功标准。你能否有所成就，完全取决于你个人的主观价值判断和付出的努力。这将是一个多么有趣的社会啊。
但是，我也不能不担心：个人行使自由意志的范围越大，“存在的不确定性”也将越大。人类社会之所以有宗教、婚姻和家庭制度，就是因为他们一直处于一种不确定的状态，从而想找一个可以依托的地方。从自身内部寻找自己存在的意义和价值是非常困难的，所以，过去的人们总试图从外部寻找。
或许有人会说，这些制度是抹杀人类的自由意志、是对生活进行限制的镣铐。但是，不可否认，正因为存在的不确定性，人们才具有主动要求被限制的特性。
如果人类自由行动的能力总在不断增强的话，那么不确定性也会不断增大。这时，人们不仅会感到对每一件事都要负责是一种沉重负担，而且在遭遇到不能承受的空前自由时还会感到巨大的不安。因为在这时，所有的事情都要靠你自律地加以解决。
那么，在这个不断变化的社会中，我们的孩子到底最需要什么东西呢？社会越是变的不确定，发现人类自由意志的机会也就越多。随着个人选择的多元化，孩子们最需要的东西就是“自我认同”。
所谓自我认同指的是这样一种状态：即将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，从而对“我是谁”这个问题给出自己的答案。达到自我认同的人，在与他人或外部环境进行接触时就不会出现动摇或自我分裂的现象。具备这种能力的人即使是独处，也不会感到孤独和寂寞。他们在和别人交往时会尊重对方的隐私，强化自己的精神支柱。
自我认同强的人能够比较客观地审视自我。这就意味着，他有很强的寻找自己喜欢从事的事业的能力。这是在未来社会中获得成功的捷径。
因此，我希望我的孩子们能成为一个有明确的自我认同的人。然而，这种自我认同在本质上是不可能在一瞬间、以一种急躁的心态得到的，更不是通过对孩子进行强迫性教育注入的；而是从他出生的那天起，通过开始认识妈妈，再通过妈妈认识社会，然后在社会中经历了无数次的失败和挫折以后，非常艰难地、在一个非常晚的时期才能得到的。
孩子的自我认同，是通过对从前失败记忆的反馈获得的。“自我意识”是通过“啊，这样不行。那样做才是正确的”这种自我觉悟过程逐渐形成的。简单地说，摔倒的次数越多，孩子的自我认同感就越强。
可是，我们的妈妈们却不给孩子们随心所欲经历失败的机会，只是催促他们走别人都在走的所谓“万无一失”的路。
那么，其结果又怎样呢？当孩子们按照父母、学校的命令和训诫，以决死的努力进入大学以后，才开始为自我存在和自我认同这样的问题苦恼。在这之前，他们所有自我的东西都被压制了，只能被动地活着。在进入大学以后，他们突然要寻找自我了，结果只能是彷徨。
以演唱《一个人的爱》等歌曲受到广大歌迷欢迎的著名歌手金贤定在接受一次采访时曾经这样说：
“学校制度本身就很成问题。我们的学校教育本来应该尽可能地把每个人的特长都开发出来，可是现在的情况却恰恰相反，学校不仅不是去开发个人的特长，而是在处处抹杀这种特长，使大家变得千篇一律，毫无生气。在我的一些朋友中，有一些人在学校表现的非常好，但这个‘好’并不是因为他们的学习成绩特别突出，而是因为他们特别听老师的话。他们自己决定事情的速度特别慢，社会适应能力也比较差。当我和他们在一起做一些事情的时候，只要一遇到什么问题，他们马上就会打退堂鼓。这样的情况实在是太多了”。
正是出于这样的原因，金贤定在他的求学期间经常受到老师的批评，但他仍然执着地坚持着自己的理想。他不顾父母的反对，独自投身到了音乐的世界。在经历了无数次的痛苦和挫折之后，他终于获得了成功。他说他获得成功的最大经验就是：走自己的路，对自己负责。
只要能正确地找到自己真正喜欢做的事情，那么孩子就等于成功了一半。不过，我们需要时刻牢记：要做到这一点(“正确”地找到适合自己走的路)，需要经历很长的时间和无数次的反复、曲折。在这件事上，谁都不能代替孩子去做(包括父母)。父母们，请你们千万不要着急，更不要因此而去强迫孩子。
相反，对那些完全按照父母的意愿行事、特别听话的孩子，做父母的反而倒要格外地留意。因为就像金贤定所说的那样，非常听话的孩子决定事情和适应社会的能力可能会非常差。也就是说，这些孩子的自我意识、自我认同感不强。
在将来，只有那些自我意识、自我认同非常强的孩子才能获得成功。现在父母们的当务之急就是抽出一定的时间、坚持不懈地、认真仔细地去观察：在你的孩子树立自我意识的过程中，是不是有什么东西阻碍或推迟了它的形成；孩子们真正希望得到的东西到底是什么。
才能数学心得体会
数学，作为一门科学，被广大学生所津津乐道。让我感到快乐而自豪的是，我算作其中的一员。在学习数学的过程中，我深深地体会到了数学的才能对于数学学习的重要性。在这篇文章中，我将分享自己关于才能数学的见解和体会。
首先，才能数学使我更容易理解和掌握数学知识。每当老师讲解新的数学概念或公式时，我总是能够快速而准确地理解，并且能够迅速将其应用到解题中。相比之下，一些同学可能需要更长的时间来理解和运用这些知识。这使我非常有信心，并且能够更好地参与到课堂讨论和解题过程中。而且，因为我能更轻松地理解数学，我对它的兴趣也越来越大，从而进一步激发了我的学习动力。
其次，才能数学让我更容易解决数学难题。数学中存在着许多棘手的难题，需要运用复杂的运算和思维方式来解决。然而，我发现我有一种特殊的能力，能够在面对难题时快速而准确地找到突破口，并给出正确的答案。这往往让我在考试或竞赛中取得优异的成绩。当我看到其他同学们在努力寻找答案时，我感到自己与众不同，也感觉到数学对我而言并不是一种困难的东西。
然而，才能数学也带来了一些挑战。尽管我相对较容易理解和解决数学问题，但有时候我会过于依赖我的才能。这导致我在学习数学时变得懒散，不去深入思考问题的本质，只是一味地追求答案的准确性。这种心态让我失去了对数学学习的热情和探索的欲望，限制了我的数学发展。为了克服这个问题，我开始主动提出更深入的问题，通过与老师和同学的讨论来拓宽我的思维和知识边界。通过与他人的交流，我学会了更多不同的解题思路和方法，从而丰富了自己的数学知识。
最后，才能数学让我在数学领域有更多的发展机会。在学校，我被推选为数学竞赛队的一员，并且在各类数学竞赛中取得了非常好的成绩。这不仅锻炼了我的数学技巧，也让我有机会参加更高水平的竞赛，结识了许多志同道合的朋友。同时，因为我的数学才能在学校和社会中得到广泛认可，我也有机会参与到各种数学研究和应用领域，为数学的发展贡献自己的力量。这些机会让我深感自豪和满足，也进一步激发了我对数学的热爱和追求。
总结起来，才能数学给了我很多的优势和机会，让我在数学学习和发展中更加轻松和自信。然而，我也意识到才能数学并不是万能的，我仍然需要不断学习和提高自己的数学素养。同时，我也希望能够通过我的努力和成绩，鼓励其他同学也积极参与到数学学习中来，发掘和发展自己的数学才能。
才能数学心得体会
数学作为一门学科，无论是在学校教育中还是日常生活中都扮演着重要的角色。然而，对于许多学生来说，数学似乎是一个难以逾越的高山。但是，在我多年的学习和探索中，我逐渐领悟到了才能数学的要领。本文将从培养兴趣、积极思考、刻苦练习、广泛应用和建立自信五个方面来探讨如何发展数学才能。
首先，培养兴趣是数学学习的基本条件。对于很多学生来说，数学似乎是一门枯燥无味的学科。然而，当我们能够发掘数学中的趣味性和应用价值时，就能够激发学习的动力。例如，我们可以通过解决一些实际问题来应用数学知识，比如计算成绩、规划旅行路线等。此外，参加数学竞赛和游戏也可以增加数学的趣味性。只有喜欢数学，才能真正与数学有所亲近。
其次，积极思考是培养数学才能的必备能力。数学并不是靠死记硬背可以掌握的学科，而是需要我们充分运用逻辑思维和推理能力。在解决数学问题时，我们应该学会分析问题、找出规律并进行合理的推理。这需要我们有耐心和灵活思维。与此同时，我们还应该学会提出问题和探索答案的方法，培养出良好的质疑精神和求知欲。
第三，刻苦练习是提高数学才能的关键。数学是一个需要反复练习的学科，只有通过大量的练习才能掌握基本的计算和解题技巧。练习的目的不仅是为了熟悉所学的知识和方法，更重要的是培养思维的敏捷性和应变能力。在练习中，我们要注重巩固基础知识，理清思路，遇到问题要及时寻求解决方法。只有不断地挑战和突破自己，才能不断进步。
第四，广泛应用是发展数学才能的重要途径。数学不仅仅是一个学科，更是一个应用于各个领域的工具。我们应该从生活实践中找到数学的应用，并将数学知识运用到实际问题中。通过与其他学科的交叉融合，深入了解数学的实际应用，不仅提高了数学能力，还培养了跨学科的思维和创新意识。
最后，建立自信是才能数学的基本条件。数学学习过程中常常伴随着挫折和困惑，但我们不能因此而灰心丧志。相反，我们应该相信自己的潜力，保持良好的心态，相信自己能够战胜困难。同时，我们还要学会从错误中吸取经验和教训，不断总结和改进自己的学习方法。通过持之以恒的努力和不断突破自己的极限，我们一定能够取得较大的进步。
综上所述，培养兴趣、积极思考、刻苦练习、广泛应用和建立自信是提高数学才能的关键。只有通过不断地实践和努力，我们才能真正掌握数学这门学科，充分发挥自己的潜力。希望通过这些心得体会，能够帮助更多的学生喜爱并擅长数学。
只有苦难才能孕育伟大的生活随笔
在我住院的时候，发生过这样一件事。
我住院已经3天了，轮到爸爸照顾了。爸爸照顾了我一个上午，一个下午，到了晚上了爸爸却说：“孩子，你已经长大了，要学会自己照顾自己，我得走了，明天早上再来，打完了针就叫别人帮你喊护士。”我哭着说：“爸爸你别走。”但是爸爸还是走了。整个晚上，我都是自己照顾自己。
第2天到了，妈妈来了，过了一会儿爸爸也来了。我把当天发生的事情告诉了妈妈，妈妈生气的对爸爸说：“你看看，孩子才这么小，你就让她一个人在医院，太不像话了。”
爸爸却说：“你别生气了，我这样做是为孩子好，想培养她的'自理能力。”
这时我才明白，爸爸这样做是为了培养我的自理能力，不要总是依靠他们。我生活在一个幸福的家庭，我有一个慈祥的母亲，还有一个时时刻刻都在培养我的父亲，我的家庭真完美！
爱是伟大的，爱是无限的。在我们身边，父母时时刻刻都在关爱着我们，陪伴着我们。我们也要懂得去关爱他们，照顾他们。