梅花情小学(通用12篇)

时间:2023-12-18 07:08:26 作者:飞雪

通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

梅花小学作文

牡丹国色天香,富贵典雅,荷花出淤泥而不染,可你知道我喜欢什么花吗?我喜欢梅花!

因为在寒风中,其他花已经凋谢了,只有梅花海傲然挺立,开出沁人心脾的花朵,让人一见就生爱慕之心,记得有这么一首赞美花的诗:

墙角数只梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

这首就是赞美梅花的诗。

我之所以喜欢梅花是因为梅花有着坚强不屈的精神,不管遇到多大的困难,它总是昂首挺胸,勇敢面对,在风雪中不低头折节,在寒冷的冬天为人们带来芬芳,带来色彩。虽然它的花朵并没有玫瑰花那么鲜艳,也没有百合花那么美丽,但是梅花那种凌寒奉献的精神让我佩服,也值得让我学习。

冬天过去了,可我们不能让梅花的那种精神过去。此时,我想,我们大家可能都知道该怎么做了吧!心动不如行动,我们一起行动起来。面对困难、挫折,一定要坚强、要勇敢,通过努力,不久―一定会结出硕果的!

梅花小学作文

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”已是桃杏盛开的季节,我却老想起那暗香浮动的腊梅。

那天放学,跟着爷爷来到停车的小区里,忽然闻到一股淡淡的香味,抬头一看,好大一棵腊梅。爷爷叫我背诵名诗:“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”我做了个深呼吸,啊,真香。这里虽然没有月光,没有浅水,但已够有诗意的.了。

爷爷又要我背诵另一首词:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”爷爷说,陆游的这首词表达了寂寞而又清高的情感。

我背着背着,也觉得有点儿沉闷。相反,毛主席的《咏梅》开朗豪放:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”开朗吧?豪放吧?不信,你朗诵几遍试试。

看来,同样写梅花,处境不同,心情不同,胆识不同,写出来的韵味也不同。

梅花小学作文

世界上不止一种花,可我就喜欢梅花。我喜欢它有着顽强的生命力,有着”坚强“”高雅“的品质。

梅花有白、红、粉红等色,变化较多,气味芳香。

”遥知不是雪,为有暗香来。“百花凋零时,在冰天雪地里,独有梅花冒着冰寒霜雪,抖擞枝骨,绽包吐蕊的精神,不正是梅花那不畏寒冷的坚强品质。

”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“人们赞美梅花,是因为宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多磨难才得来的,所以一个人要取得成就,就得能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。

”不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。“人们赞美梅花,是因为它不需要别人夸奖梅花的颜色,他只把自己的清香之气留在天地间。

”疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”人们赞美梅花,是因为它稀疏的影儿,横斜在清浅水中,清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下,似广寒仙女,翩翩起舞。

梅花,你绚丽的色彩,淡淡的清香使我流连忘返。

梅花小学作文

在一个冰天雪地中,隐隐约约能看到一个或几个强者站在那里,它是坚强的,它是不屈不挠的——梅花。它饱经风雪,却仍然不弯下腰,它想让人们知道做人这样!不要因为挫折来临了,就去躲避,我们要勇敢站出来向困难发起挑战。

在一个被冰雪覆盖的小山村中,我与几个伙伴在一起打雪仗,当然也会有几个斯文点的在那边堆雪人。我们都很开心,所以不会顾忌那已经被冻得通红的脸颊和那双娇嫩的小手。

哇!仔细看着这朵花,感觉它是多么娇嫩啊!有一种让人怜爱的感觉,可是它并不需要。它不怕大雪来覆盖,也不怕风雨的吹打。它不会退缩,它会坚强地走向未来。

梅花,是一种坚强,它以身作则,它的内心深处掩埋着高尚、纯洁、无暇高尚品质。

冬天是它出现的季节,它为冰天雪地设计出了一道优雅的风景。让人们抛开冰冷的心,来接受另类温暖。来欣赏大自然的一幅佳作。

这一些让我不由得叹服它,我们也应该向梅花来学习这些高尚品质,提高自身素质,迎接下一场战斗,向困难宣战!

梅花小学作文

这只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着许多小斑点,就像一朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼睑边,布了一圈黑褐色的羽毛,就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑,唧唧喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

“小梅花”性情好动,饿了总是叽叽直叫,直到我给它喂大米时,它才停止叫唤;吃饱了,在阳台上来回走动;累了就卧在太阳底下睡觉,我经常逗它玩,天天如此,就好像有一个标准的作息时间表。

我和“小梅花”相处得很和谐,很友善。久而久之,我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

有一次,是一个阳光灿烂的中午,该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”,便故意不给它喂食,我面无反常的,悠然自得的从他面前经过,好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解,在我面前撒起娇来,“叽叽”直叫。我就是不给它吃的,于是它便紧跟我身后,寸步不离。我不耐烦了,赶紧抓起一把米,送到“小梅花”嘴边,它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景,被“小梅花”都笑了,伸出我的手,摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛,它现出一脸抚媚的样子,走到我身边,撒起娇来,又“叽叽”地唱起歌来。

梅花小学作文

我们学校有一棵梅花树根。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。

冬天来了!

许多植物遭受不起大雪的飘凌,都衰退了。可那娇艳的梅花却毫不害怕。你男子汉!

在倒影的瑞雪交错下,变得更加俏丽飘逸。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,变得落落大方,美而不华。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出有。”我爱人梅花,更爱人梅花不惧寒冷,英勇坚强的精神。

梅花小学作文

走进东湖梅园,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而来.

满园的梅树栽种得并不整齐,但犹如梅花阵一般.每一棵梅树都婀娜多姿,虽然已是初春,但它们依然风韵犹存、美不胜收.每一棵树,每一朵花,都完全绽开,那么饱满,那么粉红,那么清香.

翡翠般的碧叶中那素洁高雅、纤尘不染的梅花,美极了.淡黄的花蕊,粉红的梅花,嫩绿的叶子,一幅美丽的春景图.真是"不知近水花先发,疑是经冬雪未销."啊!

闻着梅香到尽头.这种芳香并不是很浓,但却使人意犹未尽.而此时,这便不是一幅画了,它还有味,风吹时,花瓣随风摇曳,于是有了动境的美,这便是一个梅的世界了.

东湖梅园中的梅花如此美丽,而更令人惊叹不已的还有它迎寒而开,它不畏严寒,它不仅绽放,而且美丽,把自己的美在最单调的季节送给人类,这也算是它的又一面美丽了.

我爱梅!这美丽的梅!

梅花小学作文

一直以来,以为梅花都是在严冬里开放的,以为只有冽冽北风中漫天飘雪时才有梅傲人的身姿。于是将梅视为敢于困难斗争的勇士,默默在心间为他留一方土地,让梅香溢满心扉。

然而有一天,我的关于梅的信仰动摇了。

我们学校是一个鸟语花香的地方。几十年的风雨沧桑几代园丁的辛勤培育,让这校园里充满了花的香味。梅花在这里倍受敬仰,连校歌里都写到了梅花。寒冬腊月,万物萧条,梅花便开始芬芳了。然而却有那么几棵梅总是只挂满花骨朵儿。

日子在期待的眼神中一点点流过。春天来了,那梅花和春天一起来了。春风轻拂,明媚的阳光中,红梅肆意扩张,直到铺满了错落有致的枝桠,它们扭动腰肢,像娇艳的女子,极力将自己展示给过往的行人。

我茫然不知所措。我实在无法忍受这现实--这本属于傲雪的“勇士“竟然在春天献媚的现实。一时间仿佛失去了所有的支柱,我开始嘲笑,我嘲笑自己的信仰,嘲笑自己的有眼无珠。

于是,心间的梅香渐渐淡去,只留下一丝苦楚一丝羞愧。

终于明白,人有勇者与懦夫之分,花亦有之。

梅花小学作文

我们家的后院有半亩。妈妈说:“让它荒着怪可惜的,你们喜欢梅花,就用来种梅花吧!我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,过了几个月,居然收获了。

妈妈说:“今天我们来过一个收获节,让你们爸爸也来看看我们的成果吧,好不好?”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。

那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了,实在很难得。

爸爸说:“你们喜欢梅花吗?”

“喜欢。”我们都争着回答。

“你们谁知道梅花的好处?”

弟弟说:“梅花好看。”

我说:“梅花还很香,香得醉人。”

爸爸说:“梅花的好处很多,但有一样最可贵:这梅花,是我们伟大的祖国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不同,愈是寒冷,愈是雪压,花开得愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,不论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

说完,爸爸叹了一口气说:“所以,这就是我对你们的要求!可不要辜负我的一片苦心呀!”

我们谈到夜深才散,可爸爸说的话却深深地印在我的心上。

梅花小学作文

一年四季有许多花:迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是,我最爱的还是梅花。

冬天来了,万物凋零,到处白茫茫的一片。这时,梅花才刚刚开放,在这寒冷的世界里坚强地生存着。

远远望去,梅花树上起了“火”,映红了半边天,给这冬天增添了一些绚丽的色彩。走近看,一族族的梅花挨挨挤挤的,像好多个兄弟姐妹抱在一起。红红的梅花,姿态也各不相同,有的才展开两三片花瓣儿;还没展开的花瓣儿顶住寒风的阻力拼命的往前冲;有的已经全部开放了,像热情的小主人;有的还是花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。

一阵北风吹过,有几片花瓣随之掉落下来,我赶紧捡起一片,摸一摸,梅花的花瓣软软的,像婴儿的皮肤似的,放在鼻间闻一闻,散发出淡淡清香。

看着梅花,我想:梅花在这么寒冷的天气里还努力绽放,无私地为我们带来香气,而它自己却不向大自然索取任何回报,梅花是多么高尚啊!“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”我们在生活中也要学习梅花,做一个无私奉献的.人。

指导老师:李小苗老师

梅花小学作文

春天的时候,梅树发了小芽,长出了嫩绿的小叶子。

去年我去公园玩,我在一个石像后面的角上看见了一小棵梅树,梅树上长着小小的嫩绿的叶子。

夏天,我在梅树下面一边吃着冰淇淋一边用地上的树枝挖蚯蚓。

秋天,梅树的叶子谢了,长出了又小又嫩的花苞,小小的花苞上有一点点的黄色。

冬天到了,一场鹅毛大雪过后,在几十米远的地方,梅花的香味你就可以闻到了。雪下得越大,它开得越旺。

这样的景象让我想起写的《咏梅》的几句话:“已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这真就是对梅花最好的赞美。

梅花小学作文

寒假的一天,我游览了举世闻名的南京梅花山。

山位于南京的中山门外,景色优美。特别是那里的梅花让人流连忘返。

一进入景区,就见一眼喷泉在让外喷水,旁边石块上的刻着“秦淮八艳”,个个亭亭玉立,再往里走,就有一个舞台,是为了庆祝南京国际梅花节的召开。

再往里走,就看见了千姿百态、竟相开放的梅花,它们白的像雪,粉的像霞,红的似火.......那一团团,一簇簇,一片片的梅花,好像开边的彩霞,铺满了整座梅花山。你瞧,那一朵朵扑扑的梅花,好像是孩子的脸庞,在微笑着告诉我们春天正向我们悄悄的走来。我凑近一朵盛开的梅花闻一童子鸡,从鼻子香至心里,清香清香的。再瞧瞧这朵梅花,一共有五片花瓣,10条花性芯。用手摸一摸,能感觉到它那丝绒般的质地。一阵微风吹过,片片花瓣随风飘落,好像一群五颜六色的蝴蝶,翩翩起舞。我不禁看呆了。

我们登上梅花山,极目远眺,远外山朦胧,近处望繁花似锦,清香四溢,那尽收眼底的梅花,好像是通往理想殿堂的地毯,又好像是我心中的世外桃园,真是美不胜收。

我爱故乡,更爱故乡的梅花。

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