优秀作文是独特的艺术品，展现了作者的个性和独特的视角。以下是一些优秀作文的精华，希望对大家的写作能够有所帮助和促进。
以生活的色彩为题写作文
——生活需要色彩，需要健康的绿色。
茂盛的榕树下，人们正享受着生活。一群容光焕发、精神抖擞的老太太们正拿着扇子翩翩起舞。她们挥着手，踢着腿，手中的红扇子飞舞着，阳光照在她们微笑的脸上，她们显出勃勃的生机。
树荫下的石凳上，小女孩拿着一个大雪糕，津津有味地舔着。不一会儿，红红的嘴唇被雪糕遮住了，远远看上去，就像安上了圣诞老人的胡子一样，让人看了忍不住偷偷一笑。
树荫下，还有几个年轻的妈妈，抱着婴儿。“摇呀摇，摇到外婆桥……”妈妈一边轻轻地摇晃着婴儿，一边轻声地唱着摇篮曲，怀里的孩子浮现出幸福的微笑。
树下，一个刚懂事的小毛头，正好奇地指着叶子，奶声奶气地问身旁一位高大的叔叔：“爸爸，这是什么树?”那叔叔蹲下身子，慈祥地回答道：“哦，这是榕树，充满生机的榕树。”孩子听了，笑着点点头。
在这葱郁的绿色下，人们健康、愉快、和谐地生活着。
——生活需要色彩，需要热情的红色。
学校举行运动会，老师对同学说：“各位同学，你们要想参加运动会的话，就去体育委员刘静仪那儿报名!”
一下课，同学们就一窝蜂地向我冲来，个个都争先恐后地举着双手，不停地对我说：“喂，60米!我啊!”“刘静仪，我要跳远，还要……”“我呢?别忘了我，400米啊!”“还有我的接力赛呀!”同学们把我围得团团转，他们我一言，你一语，把我搞得头昏脑胀，一个人的名字也没记下。最后，我捂着耳朵，尖叫道：“你们再这么吵，我就不写了!”同学们乖乖地排好队，一个接一个报名。仅仅课间十分钟，报名表上的名字就填满了。但报名的人还有一排。看着长长的队伍，我觉得整个教室都充满了红色，充满了温暖的红色，那是同学们热情的心染红的。
——生活需要色彩，需要乐观的橙色;。
——生活需要色彩，需要高贵的紫色;。
——生活需要色彩，需要沉静的蓝色。
以生活的色彩为题写作文
生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。
以生活的色彩为题写作文
我的生活，沒有颜色。
总有人说，他的生活是翠绿色的，由于他的生活满怀希望：也有人说，他的生活是鲜红色的，由于他的生活填满热情：也有人说，他的生活是蓝紫色的。由于他的生活填满神密。非得我讲得话，我的生活是黑色的，枯燥乏味的黑。
我与千千万万个中小学生一样，每日都走在上学的路上但如今一些转变。每天走在补习的道上。夜晚黑人黑车道，便是我能看见的所有。我未尝不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一样悠闲自在的生活，像保尔一样艰辛的生活，可是不太可能，我就是我，一个一般的中小学生太普通了。殊不知事儿突然拥有转变。
一天，我托着身心疲惫的身体又一次的拉开家门口，又一次听到妈妈的问好，又一次的坐着填满着练习册和教材的桌前，我内心满是凄凉枯燥乏味的凄凉。可是我忽然想到了同学们出借我的一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情绪，细心看一下课外书。我忘了時间，在这黑与白中。很久以后，我放下了书籍。大家既能够挑选以往，又可以抱怨如今，还能够创造将来。读到这儿我不再读过，早已可以了。我心遭受了打动，而且豁然开朗。并不是生活是黑色的，只是我是黑色的啊！是我要去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因为我意识到自身的不正确在抱怨中越陷越深。我想改变现状，创造将来。
长舒一口气，我认为我的心里早已点燃了星星之火，尽管很很弱，可是充足驱走我心中的伤痛。我又看过下窗前的夜晚：在这黑夜中，我发现了天上的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炙热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，期待的绿。这就是生活的色调么！
是的！我的生活是黑色的，可是是宽容一切的黑，创造天地万物的黑。
我的生活，是黑色的。
以生活的色彩为题写作文
画家用那手中的画笔，绘出了一幅五彩的图画。我们用自己的双手，写下了一篇彩色的诗篇，用自己的双眼，发现了一曲彩色的歌谣。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，一个朝气蓬勃，生机盎然的季节。她的脸庞总会露出花的欣悦，色彩缤纷，使人沉醉于阳光的明媚，与那万物竞春，姹紫嫣红的美景之喜中。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏，一个火热的身影，可那火热之中不失美丽。枝叶繁茂，绿色的生命在叶尖跳动。荷莲绽放，露出水中涟漪之上浅粉的微笑。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋高气爽，大雁南飞，那眼前‘火烧枫林’的美景让人赞叹这大自然的鬼斧神工。稻麦金涛，农田里展现了一幅用丰收的颜色勾勒的画卷，让人心生欣慰与喜悦。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬，一提及她，内心总会浮现一幅洁白无瑕的雪景，静谧美好，富有诗意。白雪皑皑，让人体会到她的高洁。“梅花香自苦寒来”让人品味出她的灵魂。
无论春夏秋冬，还是世界的每一个角落，它们都被色彩所渲染，它的交织点缀了我们的世界，生活，亦然如此。
早晨，一个自然亲切的问候，为你美好的一天奠定了基础。一个微笑，总是使你在工作之余，得到另一份鼓励。美好的景物在你眼前呈现让你不禁赞叹与热爱——生活是美好的！一句轻蔑的语言，刺入你的耳内，让你心生愤怒。一件事情所经你的努力毫无结果，使你失望之极。一句批评，一件错事，一个不幸或倒霉，让你难过，伤心不已，也许你不禁感叹与抱怨——生活真累！也许你也会遭受挫折，遇到磨难。也许你会经历，无法面对，悲痛不已的时光。也许你会陷入绝境，失去希望，也许这时你会心生厌恶——生活是痛苦的！
也正是如此，生活百般滋味，它的色彩因为感情而变得更加的丰富多彩。它使我们静下心来，体会这其中的内涵。生活的酸甜苦辣，也让我们停下脚步，品味这之间的价值所在。
季节的美被五彩所映衬，世界的美被缤纷所点缀。生活的美同样被一份又一份的彩色所描绘。我们应该用自己的双手去守护，用自己的心去细细品味。
生活因色彩更美，让我们调制好手中的画笔，描绘出一幅幅色彩绚丽的生活画卷吧！
生活的色彩作文
生活，总能给我们带来许许多多的回忆。不同的生活，总能给我们以不同的感受。无论是我们人类，还是低于人类的动物世界里，也充斥着它们各自的忙碌和挑战。
又是一个阳光明媚的早晨，青草味的露水，还在微风中荡漾着。树丛里不时的传来鸟儿的戏语，地面上大大小小的虫子都也还在忙碌着。
“嘿，你看那边又来了一只虫。”正当我们观察得入神之时，又一只灰色的甲虫闯进了我们的视野。
“新来的这只虫好像比原来的那只还要大呵。”我们看了看新闯入的“外来者”，又看了看还沉浸在吃到面包屑的喜悦中的小虫，不禁乐呵呵的说道。这时，只见新闯入的“外来者”用它的头，顶了顶小虫的头，又跳到面包屑上，张牙舞爪地，好像在证明：“这个东面是我的。”
“好呀，这只甲壳虫也太嚣张了吧。”这时，就在我身旁的她可是按捺不住了，说着就顺手捡起一节枯枝，想把那只甲壳虫赶走。我见她就要把甲虫赶走，连忙说道：“嘿，你先看看再说嘛，这只甲壳虫也不一定就能吃到面包啊。”她望了望我，又看了看地上的两只虫子，便又把枯枝放回了地上了。
团结就是力量。在这些虫子的中间，就属蚂蚁长得最小了，但它们懂得互帮互助，同心协力，力往一处使，心往一处奔，共同完成任务，最终达成目标。
那天，我们仿佛什么事情都没完成，但却让我们更加清晰地认识到了我们赖以生存的家园，也发现了另一种生活的色彩。
生活，总能让我们发现不一样的色彩，生活的色彩，也是永远地熠熠生辉，永远闪烁着五彩斑澜的色调，让我们从中体会到无穷的韵味和生存的意义。
生活的色彩作文
生活是什么？难道是勤奋地学习，繁忙地工作吗？还是和家人的一次争吵？或是你自己身上的烦恼？而我的生活呢？只是一些普普通通的“颜色”。
蓝
啊！发考卷了，我肯定要“凉凉”了，我慢慢地听着我和别人的分数。老师报完成绩后，我只考了85分。哎！这天我闷闷不乐，一直拉着脸，都没心情听课了，终于挨到放学了，我的心情总算好一些，可是一想起那张卷子，心里就很忧伤。就连路上的灯光，它们也像是一个个怪物的眼睛盯着我，家家户户的门和窗像一只只野兽的大嘴巴，一会儿嘲笑我这么笨，一会儿张开大嘴巴像随时都要把我吃了。
黄
奋斗了大半天，今天的机器人比赛终于结束了，我自己觉得发挥得还是很不错，感觉良好。看，院子里，那些小花小草和大树微微摆着身子，在向我竖竖大拇指，有的还发出“沙沙”声，好像在对我说：“你真棒，继续加油！”
红
我终于把作业写完了，正准备休息一下的时候，听到老师在喊我的名字。老师对我说：“徐晨怡，你去辅导一下睛小宣同学。”我心里暗喜，我又可以当一次小老师了。当老师可是我的梦想啊！于是我拿上一支笔，飞快地跑到小宣同学的座位旁边。先是耐心地听她说她哪里不会。听后，我分析了一下，就一字一句地把过程和方法讲给她听。她很快就听懂了。这是我莫大的荣幸啊！
这就是我的生活，是不是很有色彩呢？
以生活的色彩为题写作文
人类从没有放弃过任何一种色彩，哪怕是黑色。色彩中有阳光灿烂、美丽缤纷，当然也有灰暗。但你要记得，潘多拉的魔盒打开到最后，是光明的希望。
如果全世界都是黑色。
黑色对色彩也有一份贡献，正如罕见病病人一样。每一种罕见病的发病概率都很低，目前没有什么方法治疗。但罕见病的种类很多，据卫计委的报告，因罕见病造成的出生缺陷高达。虽然罕见病难以治疗，但患有这些罕见病的病人没有放弃过对社会做出贡献。
历史伟人中患有罕见病的就有三四十位，其中有我们熟悉的林肯、霍金、梵高。他们没有因为基因缺陷而自卑，人们也没有因此歧视他们。
我们的生活为什么有他们而更美好呢？林肯先生患有马凡氏综合症，但因为人们没有放弃黑色，林肯虽有病症却当上了总统，废除了美国黑人奴隶制。要是没有他，美国没准儿现在还有奴隶呢。梵高患有卟啉症，这种病使他对一些色彩明暗度及鲜艳度很敏感，才有了今天如此美丽的画作。霍金身残志坚，虽有渐冻症，却顽强地活出了自己的样子，为人类科学做出了极大的贡献。
同时，罕见病病人也在很多其他方面有天赋，他们努力地生活。梅西8岁确诊阿斯伯格综合症；演员丁拉基因软骨发育不全，身高只有135厘米；吉米•坎摩尔是著名脱口秀节目吉米鸡毛秀的主持人，他患有猝倒症。
如果全世界只剩下黑色。
基因上没有人完美，每个人都有被尊重的权力。罕见病病人更该被人尊重，因为他们承担了小概率事件，承担了缺陷与痛苦。我们要给罕见病病人公平的待遇，给他们更有尊严的生活，让他们活得像个正常人。我们的生活也会因此增添一抹色彩。
罕见病人们被黑色赋予了黑色的眼睛，但他们却用它去寻找——光明。希望大家不要放弃任何一种色彩，不管它是灰暗还是绚烂！
黑色并不单调，它是让你离开所有色彩后，专心领悟万物美丽的一种方式。
以生活的色彩为题写作文
有人觉得生活似烈日，红如火;有人觉得生活如绿茵，生机勃勃;有人觉得生活如蓝色大海，静谧忧郁。可我觉得生活的色彩怎么会单一呢?它是那样五彩斑斓的，多姿多彩的，如同一幅美丽的画卷。而围绕在我们身边的各种温情如同上好的颜料挥洒在生活这幅画卷上。
红色的友情。
我们从四面八方相聚，或开朗或内向，或幽默或沉稳，尽管性格各异，可友谊的桥梁从不会因此中断。当我考试失利，学习遇到难题时，你们总会伸出热情的双手，和我一起克服困难，继续前行。那一张张如朝阳般的笑脸，让人顿生温暖。闲暇时，篮球赛场上，少年们热血的心紧密相连，有火一般的红，泼洒出我们最年少轻狂的激情青春。红色如火的青春之谊终会在我生活中留下浓墨重彩的一笔。
蓝色的师生之情。
在我眼中，我的老师就如那蔚蓝而宽广的海洋，让人如此敬仰，也让年少无知，容易浮躁的我心生宁静。您也如海洋上的灯塔，给我在黑暗指引着前行的方向。想想办公桌上那—摞—摞批改详尽的作业本，那一张—张批注圈点的试卷，那引人入胜的、深入浅出的课案，想想夜深人静时仍在桌前备课的身影。当同学之间有了矛盾或是与家人有了摩擦，您会用您的人生阅历告诉我感情的可贵，让我知道人与人的相处要有一颗宽广的心灵。终是明白了那满头青丝为何染上了白霜，那仍然神采奕奕脸上不知不觉间也添上了细纹。蔚蓝，这是老师赋予我生活的色彩，而我也在蔚蓝的关爱下成长。
金色的亲情。
有人说，不论何种感情，随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系，无法改变，无法替代。纵然心里明白您们的好，纵然心里也感激这好，可青春期的我却总是用叛逆来掩藏自己对你们的爱。可不管怎样争吵，日复一日的上学路上总会有父亲那高大的身影相伴，每晚学习时，妈妈总会泡一杯温热的牛奶，静静地陪在一旁。那些激烈的争吵仿佛从未发生过。
正是这血浓于水的亲情，如冬日的金色暖阳照耀着我，抚慰着我。
你看，我的生活就是这样绚烂多彩，我爱这多彩的生活，更爱这些为我生活添彩的人们。
以生活的色彩为题写作文
生活，是由许许多多的色彩组成的。如果少了一种色彩，就会少一分体验。每个人，都在用自己独特的色彩描绘自己独一无二的画卷。
生活需黑色。顾城曾说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”是的，黑色虽然令人惧怕，它却能锻炼人的坚强意志。也许我们一时会掉入黑色的深渊，但当我爬出来时，我们会发现，我们已蜕变成了一个更耀眼的自己。正如寓言《落难的王子》所说：困难能磨练人的意志。
生活需白色，白色代表纯洁，代表童真。生活的白色在童话《皇帝的新装》里的小男孩身上，有着揭穿谎言的勇气。也许这个小男孩什么都不知道，但他心中的白色却是纯洁与真理。
生活需蓝色。蓝色既如天空般高远，又如大海般深沉。正如我们既要有天空般高远的理想，又要深沉地走好每一步。蓝色是鸟儿遨游的天地，是鱼儿畅游的家园。蓝色是心灵深处的那一湾水的波动。蓝色是美丽的，也动人的心弦。
生活需红色。红色燃烧着激情，也跳动着希望。生活要的是红色，而不是淡淡的不愿。红色燃烧着，让人有不尽的力量。如果生活没有红色，那将会多么无味啊!
生活需金色。金色是黑暗中的一缕阳光;是难过时的一个太阳!在黑色的世界里，我们需要金色。金色能使我们振作精神，找到前进的方向，哪怕是无边的黑暗中那一丝微弱的金光。在找不到金色时，我们就要让心中充满金色，在万缕金光的太阳旁，总会知道这是什么地方。
生活需要色彩，生活必须有色彩。有绚丽的色彩才有绚丽的生活，生活因色彩而美丽!愿你也用那绚丽的色彩，描绘那独一无二的绚丽生活!
生活的色彩
有很多种，好像彩虹一样，绚丽，有着它自己的色泽。
红色代表着信念，当人们身处困境之中，是红色染红了内心。青海高原一株柳，它所生出的色泽虽然看不到一丝绚丽，只是生铁铁锭的色泽，但，是红色的信念使它坚持到了最后。
橙色代表了乐观，晴天霹雳、天灾人祸这些都不可怕，可怕的是不乐观的心把自己推入可怕的深渊，前几日，四川汶川发生了8·0级的大地震，谁也不服输，人人用微笑面对一切。
绿色代表了希翼，绿色是种子的颜色，种子代表了新生与希望。无论是谁，只要望望那清新的绿色，心中就充满了希望，就有了充足的信心。绿色不刺眼，但，绿色给了我们眼中的光芒。
蓝色代表了梦想，无论是谁，都会有蓝色天空般的梦想。蓝色也是大海的颜色，风一起，起波澜，浪滔天，深奥的蓝色永存。超越梦想不是梦想，人们对蓝色充满了好感。
紫色代表了那些浪漫的瞬间，盯着紫色，会让人们怀念起幼时的伙伴，以及，那些悲伤而又温馨的往事。紫色是蓝色与红色的结合，也代表着友情，那些手牵着手的快乐，令人回味无穷。
有很多种，他们往往就在你的身边，你的生活里处处充满梦想、新年、希望……。
生活的色彩
春说，生活是盎然的绿；夏说，生活是火热的红；秋说，生活是璀璨的金；冬说，生活是洁净的白；而我却认为，生活是一抹浅浅的黄色。
——题记。
那是一个让人烦躁的一天，窗外，淅淅沥沥的小雨不停的下着，天空也因雨的到来低沉沉的，整个世界仿佛都被涂上了一层灰蒙蒙的色调。
心情，莫名的烦闷起来，仿佛有一块无形的巨石压在上面，让我喘不过气来，在那一刻，我看到的世界没有色彩，我感受到的生活是灰色的。
迈着略微沉重的脚步，我撑着伞推开了家门，迎面而来的一阵清凉让我的心情豁然开朗，沉重的步伐也渐渐变得轻松起来。
突然，一抹浅黄映入我的眼帘，我定了定神，弯下腰，细细的欣赏着那抹黄色，是一朵小花儿，是一朵再平凡，在朴素不过的花儿，淡黄色的花瓣被雨水衬得晶莹剔透，一滴滴结净的雨珠顺着碧绿的叶子缓缓滴落，在这个寒冷的雨天里，她没有任何办法，她只能被迫着面对。
我有些犹豫了，心情蓦然变得沉重起来，因为，在这一刻，在雨水击打着她的这一瞬间，我感觉她的心情也多多少少夹杂着一丝灰色。
时间一点点消逝，雨一点点变小，变轻……。
终于，雨过天晴，整个世界仿佛都被水洗过的一样，天，是那样的纯净，透明，草，是那样的碧绿，盎然。而我的心情，也因这突然的情朗变得雀跃起来。而那朵原本弯着腰抵触着雨的打击的花儿，也挺直了腰杆，贪婪的享受的阳光的沐浴，轻风的微拂。
风雨来临时，苦难与不幸来临时，我们的心情虽然是抵触的，但是我们没有任何改变，只能去面对，哪怕再不愿意；雨过天晴时，温暖与快乐来临时，我们的心情是洋溢着幸福的，我们始终是微笑着的。
生活的色彩
生活是一张白纸，静静地等待，等待你带着我去发掘生活之美。
——题记。
在你没有来之前，我的生活是黑白的，我是一个被知识枷锁禁锢的孩子，没有欢乐，没有历险，没有一个真正属于自己的无拘无束的童年。只有沉重的眼镜，沉重的书包，沉重的成绩与现实。
我是一个努力上进的孩子，别人在玩时，我还有一大堆书要复习，但我从不抱怨，因为我知道，我这样的努力总会有收获。可到了属于我收获的季节，却没有一颗像样的果实。
我的生活是一张郁闷的白纸，直到有一天，我遇见了你。
你不会说话，你同样也是一张白纸，不过上面那色彩斑斓的图画将我吸引，打破了我思维的边框，让我知道了生活中还有这么多彩的颜色。
从此，你就嵌入了我那黑白单调的生活。每每作业完成之余，我都会在自己作业本上画上一些小插图，涂上颜色，再加以文字说明。我发现这样的你，真美；这样的生活，真美。
后来，我不再满足这样的小涂鸦。我开始自学写生，描摹书上的画。也许不太漂亮，但这毕竟是我童真的笔记呀！那一张张五颜六色、充满奇思妙想的作品，成了我生活的真实写照。每每晚霞时分，我便背着我的小画板，拿一条小板凳，坐在晚霞的余晖下，一笔一画认真地画着，用自己的认识去描绘这。
长大的我，对你也更加了解。我不再是一个天真的小孩子，而是一个追求完美的少女，我开始用各种线条来装饰这张白纸。我喜欢画马，因为马代表着无拘无束，我会用几个小时来描绘一匹蹄下生风的小马。我用线条画出它的轮廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我却不再为它上色，因为我不再认为黑白很枯燥，它从此重新成为了我，它是我生活唯美的色彩。
美丽的你，带给我不同的世界。我把你和书本上的诗歌结合在一起。读《夏日绝句》，我画出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的爱国情怀；读《饮酒》，我画出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；读《夜雨寄北》，我画出了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念……美丽的你，带给了我不同的情感震撼。
感谢你，美术，让我拥有了一双发现美的眼睛，蓦然回首，原来无处不在。
生活的色彩
天空因彩虹而美丽，大地因花草和树木而充满生机，夜空因星星而炫亮，生活因为色彩而辉煌。
——题记。
生活是火，火红色的火，青春的生命犹如一团火，火是团结的，火是强大的，犹如2010年的中国，2010年中国的腾飞，玉树大地震后1000个红色的小蜡烛排成一个心形，中国人民向死去的同胞默哀，这是一颗火红色的心，一颗被鲜血染红的心……全国人民的心。
生活是紫色的，是现实的。虽然憧憬无限，但只是梦想。我们需要的是现实的力量。紫色的存在，不是人们理想与现实的结晶吗？它蕴含着人们太多太多的梦……，但回归现实的紫色，能够带动我们不断的奋斗。
生活是橙色的，闪耀着智慧的光芒。正在冲刺的'我们，不时的回忆着三年前那些陌生的面孔、纯洁的心思。但是那都是过去的了，我们要面对现在的我们，面对着竞争，我们成为对手，这就是生活，充满竞争，适者生存。在桔黄的街灯下，我徘徊在十字路口，与其等待，还不如向新的人生进军！原来，生活可以这样——坚持自己的追求……朋友，却创造属于自己的未来吧！
生活又是绿色的，绿色代表着生机，我们策马扬鞭，眼前是挥不去的青翠牧草，是肥沃的土地滋养而成的。清晨，东方的太阳慢慢散出它耀眼的光，鱼肚白的天空被照亮了。希望的光环在心中升起，翠绿的竹子和青松毫不动摇地站立着……一年四季，给过我多少拼搏的理由，让我心田萌发新芽儿，贮满希望。
这便是色彩，。理想与现实、伟大与平凡。成为碰撞中最美的火花，让我们用最动听的歌声和最美的祝福，为生活添上更亮丽的色彩。
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生活的色彩
五彩缤纷灿烂夺目红的黄的蓝的绿的白的这是红色是热情是对生活的热情它想火红的太阳给予青春给予生命活力红色的生活是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情黄色是坚持是对生活的坚持它像勤劳的蜘蛛坚持工作坚持奋斗黄色的生活是十六年学生坚持不懈的学习；黄色的生活是人们对理想对目标坚持不懈的努力蓝色是理想是对生活的理想它像树苗儿以长大为理想以成为参天大树为理想蓝色的生活是学生们的生活理想；蓝色的生活是人们不断追求不断向前追的理想绿色是享受是对生活的享受它像美丽的花儿享受暖暖的阳光享受人们的欣赏绿色的生活是学生们快乐地享受学习；绿色的生活是人们享受自然享受美好白色是快乐是对生活的快乐它像自由的鸟儿快乐地飞翔快乐地歌唱白色的生活是学生们学习的快乐；白色的生活是人们不断地探索的快乐啊！生活啊！生活你是多么艳丽你是多么五彩缤纷你是多么有意义你构成了一幅彩色的画卷走进画卷你会感到多么惬意；走进生活你会感到融融快乐。
生活的色彩
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了美丽的彩虹。而我们的生活也正恰似这彩虹一般，别具光芒。
金色——童年。
回顾童年，那时的我们思想都是那样单纯，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。童年的我们眼睛都是那样清澈，所看到的世界也都是美好的，那里没有战争的痛苦和罪恶。童年的我们只是尽情的游戏，不用顾虑任何的事情。而留在我们童年时光里的是快乐，是单纯，是永生难忘的金色回忆。
绿色——少年。
会，疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力，就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年。
看看那些刚步入社会的青年们，走出恋恋不舍的校园，迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食，如果不能很快的适应，那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕，只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃，带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年。
中年是一个很难定义的年龄，有人在此时走向自己事业和人生的巅峰，也有人逐渐被时代淘汰，为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。，是繁多的，也是美丽的。
生活的色彩
5彩缤纷灿烂夺目红的黄的蓝的绿的白的。这是。
红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
生活的色彩
诗人说，生活是流动的画册，望出去，看得到各种颜色。
我没有诗人那么敏锐的心，我只是知道——生活中很多东西是有颜色的。高兴时这些颜色会更明丽一点。固然有灰色的东西，但我愿意记下来的都是美丽的色彩。
其实色彩并不陌生，我几岁时就开始学了一段时间的画。第一次参加区里比赛时，很振奋，刻苦地练了一个多月，结果却令我失望。同行的小朋友中，有几个还不如我的，都捧着奖回来了。之前我还没受到过什么打击，一下子失魂落魄了好几天。后来，父亲让我摊开手，看看握笔的地方是不是有茧，我点点头。他说，结果并不重要，重要的是过程，你努力了，茧就是最好的证明。我并不很懂这话的意思，只是长久地看着手上微红的茧，觉得这微红色和简单的颜料不一样，似乎更能引起心灵的震动。沮丧消失了。绘画留下的茧，让我第一次看到画卷外。
再次看到这种不寻常的色彩是小学毕业。第一次面对分别，心里都很难受。
我是和最要好的同学——清一起走出校门的。道别时，眼睛都是红红的，她往南，我往北，再见后只顾低头朝前走，怕回头就会掉出眼泪来。没几天就收到清的一封信，写道：因为有缘我们走到了一起，现在要分开了，让我们彼此互道一声“珍重”。随信还附了一根赠予我的幸运带。幸运带和信纸都是蓝色的，是清最喜欢的颜色。那时我觉得，清也是淡蓝色的，整个世界都是淡蓝色的。很感动有这么一个朋友，我的心里也记住了这种淡蓝——这又是一种不一样却同样美丽的色彩。
初一暑假那年，姑姑的公司组织了一场热闹的节日晚会。晚会的节目之一是公司老总让在座的每一个人把旁边柜子里的信拿出来看看。我所看到的那封信很简短：面对物欲横流的社会，希望你做一个简单的人。在那点点烛光中，我记起了老师的教诲，父母的关爱，也记下了烛光黄色的火焰。此后黄色成为了一种在生活中给予我力量的色彩。
曾经一直以为白色和黑色是最不好看的，而最近让我感悟的却恰是这两种颜色……。
——，真得像诗人说的那样：很美……。
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生活的色彩
我可以看见那绚丽的色彩，在你给我的画板上。
――题记。
曾有一年未能仔细欣赏过窗外的风景，便只能透过你的画板去勾勒花开花落――。
白
梨花白。白梨花。
或许我不该用白这个词来形容生机盎然的春天。但在画板上，我只看见了白。你兴高采烈地推开房门，取下背在身上的画板，指着那一片粉红对我说：“看，这是今年的桃花！”我顺着你的手指看去，却发现了那一点白：“这是什么？”我指着它。你微嘟着嘴，似在生气：“这是梨花，可是我在让你看桃花啊！”我漫不经心地点点头，目光却一直停留在那里，可怜的梨花，你的春天怕是要被桃花抢去了！
我不由叹了口气，心也寂寞下来。
粉
荷花粉。粉荷花。
像夏天这样热情似火的季节，怎能用粉来描绘？你说，夏即是粉。语气里带着浓浓的倔强。我望向了画板，画板上是一丛又一丛的荷花，可我却难寻荷叶的踪迹。许是你偏心，故意将那荷叶掩去。你说：“我走在池塘边，看着这些荷花，就想画下来给你看呢！”你咧开嘴，笑了起来，咯咯的笑声引得我也跟着你一起笑。一片欢笑中，我又看见了那整个画板的粉，看见了骄傲的荷花，心便随着它们一起荡漾起来。
红
枫叶红。红枫叶。
金黄色的秋天被我用红来刻画，也不知它会不会生气。你拿着画板神秘兮兮地凑到我身旁，低声问我：“你喜欢枫吗？”我被你问得一愣：“疯？”“哦，是枫！”你打开画板，映入眼帘的是满目的红色。我惊呼，天呐！你得意地看着我，像个讨好的孩子。我的视线越过你回到画板上，沉浸在一片红中。
我已在画板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便与你一同赞叹银色的冬。厚厚的雪地上留下我们一串串的脚印。
生活的色彩
我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的'香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。