教学工作计划是教师进行教学活动的重要依据和指导,也是学校管理教学工作的基础。为了帮助大家更好地组织教学工作,小编为大家整理了一些教学工作计划的实用方法和技巧。
保护环境善待地球作文
地球是一个富饶美丽的星球,可是她的美丽并没有持续多久。人类的科技发达了,从手工伐木到伐木机器巨大的“铁嘴”正在渐渐威胁着森林的面积。直到现在,伐木者的“木头脑袋”还是愚昧无知、自私自利,只是为了赚钱不惜地球生态资源的紧缺,依然在林中挥舞着斧头。把宝贵的资源变成一块块金币。
这幅漫画就表现了其中一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,他瞪大了眼睛盯着一起一落的斧头,耳朵也听着咔咔的伐木声,嘴上挂着高兴的微笑。当他每砍倒一棵树时,欣喜若狂地想着:50元钱又飞到了我的钱包里。这时一只啄木鸟“扑腾”一声落在了伐木者的头上,气愤地看者他一下又一下地砍着树木。盯着伐木者的木头脑袋说:“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画里啄木鸟说的'虫仿佛就是在指这个伐木工人,他就像一只蠕虫在慢慢吞食着这棵树,吞噬着宝贵的资源。“善待地球就是善待自己”。有一部短片也讲述了伐木者的经历:在一个小山村里住者一户人家。这个山村四面都是树木,自然村民只能依靠伐木来生活。有一个女孩特别想上学,多次请求父亲给她买一个书包。一天女孩跑到正在伐木的父亲身旁说:“大树多可怜啊!您不要砍它了。”而父亲说:“只有卖了这些木头,你才有书包,才能上学呀!”
不久后,林子里大片都是光秃秃的土地,那个女孩的父亲也有了足够的钱去城里买书包。在一个风雨交加的夜晚父亲回来了,他眼睁睁地看着洪水飞速从以前是茂密丛林的裸地上冲了过来,冲没了村子、他的家、他的女儿。父亲仍下了书包,跪在地上,抓起一把土,后悔地哭着。之后几年,那位父亲改邪归正,不断地种树,补偿着自己的过错。他希望别人像他一样得到教训,不要做一个贪心的伐木者,要做一个护林者,让这种悲剧不再发生。
种种类似的漫画电影不都是表达了一个意思吗?——“善待地球就是善待自己。”
善待地球保护环境演讲稿
同学们:
我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。
我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。
我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地,人人有责》。我自小生在农村,长在农村,土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感,我不敢说我能挑起振兴中华之大梁,但我深深地觉得我属于土地,我的事业扎根于土地。
俗话说,一方水土养一方人,是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地,就是我们的根,我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂,正是汲取中国上下五千年沃土的营养,才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良;反之,也只有我们每片绿叶都充分制造养料,作为对根的回报,中国土地之树才会愈加壮大。
善待地球保护环境教案【】
一、基础知识目标:
通过知识问答、分组讨论等形式,了解有关环境保护和减少污染问题的基础知识。
二、思想教育目标:
1、通过讨论、发言等方式创造平等研习的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神。
2、引导学生关注环境问题了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感。
1、重点:通过搜集资料,让学生进一步了解环保的重要性,使学生形成环保意识。
2、难点:本课是团队课,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。
1、教学方法:本课采用讨论法、研究法,观摩法。教学过程分三步,即导入阅读、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具:ppt幻灯片。
一、导入(由一首古诗导入,让学生思考诗中的句子能否说明目前人类面临的威胁。)。
江雪。
(柳宗元)。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
观察与讨论。
一、1.播放一些有关环境污染的视频。
2、讨论:面对如此多的环境问题,试问:作为一名普通中学生我们能做什么?
二、演讲:谈谈自己的环保经历。
三、倡议:发出实际相结合的环保倡议。
1、小组活动:
(1)讨论:我为“保护环境,减少污染”出分力。
(2)各抒己见:什么是你心中的绿色家园?环保=环保活动?
四、总结:
我们这节团队课应该说较为成功,同学们都能够积极参与,表现出团结合作、勇于钻研的精神,在知识抢答和小组讨论中表现出了机智、团结、大胆与细心,说明在平时的生活中大家已开始关注环保,形成了一定的环保意识。大家还提出一些好的建议,例如:节约用电、用水,这也体现在我们班中。在这节课里我们还进一步了解了我们的地球,地球母亲在哭泣,地球是我们的家,是我们的衣食父母。千百年来,人们在向大自然索取的过程中也带来了严重的环境问题,遭到了大自然的警告和报复,滋生了许多灾难。难道我们人类还不该警惕和清醒吗?同学们,为了让我们和我们的子孙后代生活在蓝天碧天之间,我们共同携起手来吧!从我做起,从身边做起,从小事做起,爱护地球,保护环境;为了我们的明天,为了我们的绿色家园,让我们共同努力吧!让我们的身边少一些白色,多一点绿色,少一次破坏,多一份和谐,让我们人类少一点灾难,多一点幸福。
保护环境善待地球标语
2.污染环境,害人害已。
4.破坏环境就是自掘坟墓。
5.保护碧水蓝天,共建绿色家园。
6.锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。
7.为了子孙的幸福,请您珍爱环境。
8.谁污染,谁治理;谁开发,谁保护。
9.人与自然需要和谐共存。
1.保护生态环境,造福子孙后代。
11.上项目必须先办,环保审批手续。
12.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。
13.发展生态农业,改善生态环境。
14.保护自然平衡,拯救绿色环境。
15.保护海洋,防止赤潮。
16.搞好水土保护,改善生态环境。
17.森林是地球的`肺,我们要保护森林。
18.发展经济不能以,牺牲环境为代价。
20.为了地球上的生命,清除白色污染。
保护环境善待地球作文
嗨!大家好!我是浓密丛林中的一只小啄木鸟,这片林子就是我的家。这儿空气清新,风景优美,树中的虫子再深,也别想逃出我的嘴。
这一天,我同往常一样,在丛林中巡视,当我在树枝上休息的时候……。
我急匆匆地飞了过去。果然不出我所料,一个伐木工在拿着他的大斧头,吃力而又高兴的砍着那棵千年美人松,一边砍,一边哼着“砍大树,赚大钱……”
我实在是看不下去了,就绕了一圈飞到了伐木工人的头上,一边啄他的脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫!”
那个盗伐者对我说:“滚开!臭鸟,别妨碍我工作,如果!这棵千年美人松砍完了,我就完成这个月的工作了。所以,你最好别妨碍我去工作!”
我伤心地哭了起来,人类呀,醒醒吧!森林资源已经快要枯竭了,如果你们一而再,再而三的滥砍滥伐,必将加速地球的森林资源枯竭。
“如果你们自己都控制不住自己,那又有谁能阻止你们呢?”
让我们一起保护森林资源吧!让我们共同保护地球,让地球更好的造福于我们子孙后代吧!
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来!
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善待地球保护环境演讲稿
在今天,环境危机造成全球降水重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说,除非采取紧急的应对措施,否则随着环境危机的不断加剧,数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候,我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好,自然的魅力,同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性,以此有意识地在生活当中加强环保观念,约束自己的行为习惯,从每一处生活细节入手,让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。
二、大赛目的。
宣传环保理念,传播环保思想,普及环保知识。
三、大赛定位。
一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动,联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构,扩大其参与面和影响力。
四、大赛组织。
主办:
南京大学环境协会。
南京大学环境学院。
南京大学团委。
联合单位:
世界自然保护协会。
南京市环保局宣教科。
南京市绿石环境保护协会。
南京大学校研究生会。
协办:
绿石组织中的南京各大高校环境保护协会及部分外地高校。
五、作品要求。
1保护环境主题的摄影作品均可参赛,可以反映负面题材,也可进行正面宣传。
特别鼓励以下范围题材:
生物保护类:表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护。
社区发展类:社区环保工作相关图片故事,鼓励老百姓自己拍摄。
气候变化类:反映气候变化与人类活动的相互影响的图片。
2本次比赛不限单幅和组照,传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外,可以对作品进行后期处理。
3所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。
六、参赛人员范围。
南京大学全体师生及兄弟院校。
各学生社团和民间环保组织。
全国各地的摄影爱好者。
本次比赛不分专业组和业余组。
七、专家评审会。
(待联系)。
八、奖项设置。
一等奖:1名1000元。
颁发证书。
二等奖:5名200元。
颁发证书。
三等奖:10名100元。
颁发证书。
优秀奖:20名纪念品。
颁发证书。
九、注意事项。
1、参展者必须拥有参展作品的。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自或用于商业目的。
3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。
善待地球保护环境演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!科学家借助现代科技手段发现,浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式数不清的星球,而最适合人类居住生活的只有地球。地球是人类共同的家园。我们只有一个地球!地球的年龄是以亿为单位计算的。从洪荒时期到信息时代;从物种萌芽,到万物争春,地球日复一日,年复一年地不断地演绎着无数的神奇故事。
人类的出现,是地球神奇的极致。人类出现后,地球开始具有灵性,开始充满勃勃生机。地球养育着人类,人类主宰着地球。
人类社会发展到今天,地球变得精彩非凡。天上、地下,海洋、陆地……人类的触角几乎到达了地球的每一个角落。人类社会进入高科技的现代化知识经济信息发展时代。人类正神采飞扬在地球上昂首阔步!
然而,地球在呻吟!风沙每天都在吞噬着大片的良田绿洲,洪水淹没了无数个城镇乡村,风暴疯狂地蹂躏着大地和生灵,鱼儿翻白着肚子,鸟儿停止了飞翔,气候变暖了,臭氧层变薄了……,工业革命以来人类社会高速发展的背后,是人类向地球的几乎贪得无厌的索取和恣意妄为的污染。环境破坏了!生态失衡了!经济发展问题日趋严重!大自然在报复人们,她用其独特的方式一再提醒人们:保护环境,救救地球!有识之士似乎听到了地球的呻吟。他们奔走呼号,殚心竭虑,寻找保护环境,保护家园的药方。
在这样下去,就会成立这样一个公式:“1+1=1”第一个1,表示地球,而第二个则表示人类,最后自然是有人类就没有地球,有地球就没有人类了。
保护环境善待家园初二作文保护环境善待地球作文
秦西巴因为善良放走了小鹿,本该因冒犯君主的罪名关进大牢,却成为了太子的老师。因为秦西巴能够用善良的心看待他人,所以他人也回报他以善意。俗语“赠人玫瑰,手有余香”。当你将善良赠送给别人时,别人也会将善意留在你身上。
中华民族自古就崇尚“善有善报”。每个人都想被别人尊敬,又有几人想被“横眉冷对千夫指”呢?若不以善心待人,人又怎么会尊敬你呢?在中国古代,县令是没有权利入史的。可唐代的正史中有一例外,县令何易于。他平生总以善意待人,无论百姓和官吏。朝廷要各地征税,他多次上书为民请求宽限;中央要各地捉拿盗贼,他直言无贼可抓;权势要他找壮丁修船,他亲自挽袖为不扰百民耕桑。他为官一生和善,他死时全县百姓为其流泪。当时的上将说他“生不得其志,死必能传名”。何易于作为一名小县令,因为他对百姓的善良。感染了所有人。人们因此以善良回报他,即使得罪了权势却将名声流传于世。若他像别的县令一样,欺压百姓,依附权贵,则会湮灭在历史的长河中,或许遗臭后世。
以善待人不是简单的怜悯,而是充满善意的看他人。比尔盖茨、波菲特都是捐款上亿的大善人,可我们看他们只有尊敬,而对那些自己生活并不充裕的人们看着他们将辛苦卖废品,扫街道的积蓄几乎大部分捐给他人,我们更多的是感动。善意不仅仅是同情,二战电影《小男孩》中,美国村民受到日本侵略者的迫害后对村里的日本村民进行孤立。而片中的小男孩却能放下仇恨与其交朋友,正是这份无关种族的善意感动了那位日本村民,在后来他挽救了小男孩的生命。善待人是小男孩获得他人帮助的关键。善待人包含着人与人、人与自然和谐相处的道理。以善待人,有著名的“六尺巷”,有负荆请罪的廉颇,有“死当结草”的典故,皆告诉我们以善待人,人善待己。
如今社会科技进步速度飞快,处于新世纪的我们更应保持我们的善心,不应被物欲蒙蔽了眼睛,最后落得象刘汉,令计划之流的下场。我们应该以善待人,如此,人才能以善待人。
以善待人,人善待己。我将牢记于心,力践于行!
善待地球保护环境活动策划书
因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
美丽或伤痛,在于我们的行动。
(一)前期活动:
1杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。
2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
(二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。
通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用。只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。
1图片展:
(2)图片来源:寻求中国国家地理,自然之友,绿色和平的支持。
(3)场地:向学校申请,拟在学子楼广场。
(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间:6月5日至7日。
2发放传单:
(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:食堂门口及人员流量大的地方。
(3)经费:用于印制传单,工作人员福利。
(4)时间:早中晚人流高峰期。
(5)传单数量:视经费而定,200张以上。
3签名支持:
(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名。
(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费:横幅,签名笔,人员福利。
(4)时间:6月5日中午。
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
(三)后期活动:
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
3“环境与生活”征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
46月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)。
5下学期拟举办以下活动:
(2)绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源。(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源)。
(3)热爱,所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等)。
(4)认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加)。
(5)下学期计划一共组织5———7次较大活动,除上述活动外其他待定。
善待地球保护环境国旗下讲话
02、污染环境,害人害已。
03、保护环境,持续发展。
04、破坏环境就是自掘坟墓。
05、保护碧水蓝天,共建绿色家园。
06、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。
07、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。
08、谁污染,谁治理;谁开发,谁保护。
09、人与自然需要和谐共存。
10、保护生态环境,造福子孙后代。
11、上项目必须先办,环保审批手续。
12、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。
13、发展生态农业,改善生态环境。
14、保护自然平衡,拯救绿色环境。
15、保护海洋,防止赤潮。
16、搞好水土保护,改善生态环境。
17、森林是地球的肺,我们要保护森林。
18、发展经济不能以,牺牲环境为代价。
20、为了地球上的生命,清除白色污染。
21、人类有了绿树鲜花和小草,生活才会更美丽。
22、建设绿色校园,增强环保意识。
23、如果没有树木,世界将会暗淡无光。
24、美好家园,需要我们共同建设。
25、创建绿色校园,从你我做起。
26、购买尾气排放达标的汽车。
27、团结一条心,石头变成金。
28、小草在生长,大家别打扰。
29、爱护环境,就是关爱生命。
30、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
31、倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。
32、少些尘土,再现碧蓝天空。
33、垃圾有家我送它,保护环境你我他。
34、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
35、我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。
36、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
37、学校是我家,保护环境靠大家。
38、善待地球,就是善待我们明天的孩子。
39、推动全员品质活动,提高全员工作士气。
40、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
41、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
42、节约身边的`一点一滴,爱护我们共同的家园。
43、疏忽一时,痛苦一世。
44、心系人类命运,营造生命绿洲——中国环保。
45、共植万顷绿地,同撑一片蓝天。
46、青山清我目流水静我耳。
47、地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
48、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
49、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
50、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
文档为doc格式。
善待地球保护环境演讲稿
公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!
活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
口号:保护地球,人人有责。
时间:4月中旬。
地点:公园(未定)。
活动人数:40人(包括2名摄影人员,2名记者)。
活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:xxxx青年志愿者服务队;
活动安排:
宣传方面:
1、由宣传部出海报进行宣传。
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告。
3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐。
活动内容:
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传,进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
经费预算:未定。
活动中应注意及细节:
1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
xxxx学院。
青年志愿者服务队行政部。
策划人:xxx。
xx年3月14日。
保护环境善待家园初二作文保护环境善待地球作文
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不会全神贯注?当我们在整洁幽雅环境中学习时,定会倍感心情舒畅;优美的校园让我们懂得珍惜、学会保护,让我们知书达理、更加文明,让我们学习进步、道德高尚,让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴阳光、吸取养分、增长知识。
校园环境卫生直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。然而,部分学生不注意保护学校环境,随意乱扔瓜皮果壳纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、哪一名同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。爱护公共设施、不乱涂乱画,不随意踩踏。
同学们,作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳!
善待地球保护环境的三分钟演讲稿
2.污染环境,害人害已。
3.保护环境,持续发展。
4.破坏环境就是自掘坟墓。
5.保护碧水蓝天,共建绿色家园。
6.锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。
7.为了子孙的'幸福,请您珍爱环境。
8.谁污染,谁治理;谁开发,谁保护。
9.人与自然需要和谐共存。
1.保护生态环境,造福子孙后代。
11.上项目必须先办,环保审批手续。
12.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。
13.发展生态农业,改善生态环境。
14.保护自然平衡,拯救绿色环境。
15.保护海洋,防止赤潮。
16.搞好水土保护,改善生态环境。
17.森林是地球的肺,我们要保护森林。
18.发展经济不能以,牺牲环境为代价。
19.早一天保护环境,多一份生命保证。
20.为了地球上的生命,清除白色污染。