感受初中学习与生活(模板18篇)

时间:2023-12-13 17:25:51 作者:翰墨

学习使我们不断成长并适应社会的发展和变化,为我们的未来奠定坚实的基础。特别为大家整理了一些学习总结的范文,供大家参考和学习。

感受生活初中作文

天又下起了雨,仿佛永远也下不完似的。雨雾蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的帘幕,压的人透不过气来,为了摆脱这令人烦闷的环境,我打着一把伞出了门,想散散心。

小雨淅淅沥沥,敲打着青瓦红砖,我漫无经心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是现在却生出了一股异样的感觉,我也说不清道不明这是什么感觉。路上几乎没有行人,只有天、地、人、错落有致的听风楼阁以及那远处的袅袅炊烟。雨雾腾腾上空,给了人一种恍恍惚惚、宛若隔世的感觉。一切的杂念,都褪去了,如画一样,宁静极了。雨,洗去了往日的喧嚣,洗去了心灵的尘埃,怀有一份气度和情怀,仿佛一种久违的感动,又仿佛像一种怦然的最初的丝丝心动。

生活如一场旅程,在路上,你匆忙的脚步遗忘在岁月的'风沙中,可却忘了留意你经过的风景,有些风景,一但错过,可就真的成了一份不可缺失的遗憾。怀揣着一颗感恩的心,对世界每一个角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,虽然看不到路的尽头,但是,你看见了那些风景,哪怕这条路上有再多风雨,有再多坎坷,都会觉得是值得的。

有些人,只注重结果,却不在乎过程,那么,他的人生又有何意义,而有的人留下了遗憾之后便一直幻想拥有如果,但世上没有如果,只有时间的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬间落幕,因为没有最完美,人生也不可能处处皆是春天。或许,人们所追求的完美,不过只是为了让自己不留遗憾,换句话,是人太过贪心。

我思绪久久,才回过神来,我的脑海中,浮现了往日的一幕幕……。

感受初中学习与生活作文

在正式开学的第二天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。

在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!!!

文档为doc格式。

学习生活的初中作文我对初中生活的最初感受

走进棕北联中,走进初一七班,让我有些陌生,有些不安。陌生的是一个新环境、是一张张新面孔,不安的是我在这里能够像小学那样得到老师的关爱、同学的喜爱呢?怀着这样忐忑不安的心情我开始了我的初中生活。

从第一天报到的今天,我已经度过了五个多月的初中生活,让我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我总想初中要面对严厉的老师、严格的课堂规矩、严肃的课堂气氛和一大堆繁重的家庭作业。可是当我入学后,却发现事实并没有我想象中那么可怕。老师时亲切、和蔼的,规矩时必要的,气氛时轻松愉快的,作业时应该的。(初中作文)。

敬爱的老师,您那谆谆的教诲、您那亲切的.目光、您那废寝忘食的工作精神,让我感动。亲切的同学,我们朝夕相处,我们之间深厚的友谊,我们将一起度过许多美好的时光,让我们一起在知识的海洋中拼搏、在理想的天空中飞翔、在平整的操场上玩耍。亲爱的母校,您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

学习生活与感受作文

大家好!我来自汉中门小学,首先让我给大家介绍一下学校的情况吧!我们的学校创建于1925年,学校本身是私立明德小学,与汉中堂小学,市立朝天宫小学等两所合并而建立的。

时光飞逝,不知不觉中我已经是四年级学生了,在这四年当中,我学习了不少知识,交到了许多朋友比在刚刚入学时懂事多了。在学校和老师的教育下,让我慢慢地茁壮成长,从心底我特别感谢教过我所有老师,因为使他们用辛勤的汗水来栽培我。

在今后,不管我学习任何一门功课时,我都要刻苦专研、细心、努力、不断提升,我的能力素质,才能创造出更好的明天。

初中生活感受作文

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈......”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的'笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

感受生活初中作文

生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的.,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是猜不透的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

感受生活初中作文

那天,天朗气清,我早早起了床,穿戴整齐后便直奔万达广场。为啥?因为老妈提议要带我去卖报纸,让我接触生活。我想着不过是小事一桩,轻轻松松搞定,还听说这是给贫困儿童捐钱,是可以荣获证书的,好胜心极强的我便来了劲儿,满口答应。

到达指定地点,发现总共不过十来个人,是胆小不敢参加吗?想到这儿,内心的嚣张气焰又高了几分,我带上“爱心义卖报纸”的袖标,领了十五份报纸,便上路了。

“先生,您需要报纸吗?刚出版的,都是头条新闻,只要一块钱一份,很实惠哦!”一个小伙子带着女生走过,那个女生应该是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要装出一副文质彬彬的样子啦!于是,我二话不说,便对他发起了“进攻”,果不其然,他从口袋里掏出两枚闪闪发光的硬币,“我要两份,谢谢。”话音刚落,我受宠若惊,好个大手笔!才第一次就卖了两份!我喜滋滋地接过硬币,然后递上报纸,便走了。

我目光随意游荡,不久便落在了一个小女孩身上。她身着一条小洋裙,脚踏一双乌黑发亮的小皮鞋,梳着两条精致的马尾辫,两只大眼睛似黑葡萄,正滴溜溜转着,好个秀气的洋娃娃!我三步并两步走上前去,决心对这位小姑娘“下手”,“小姑娘,你要报纸吗?”她长长的睫毛眨了眨,呆萌地望向了他的父母,他的父母好像有意要锻炼她,没有给予回复。她犹豫了一会儿,终于对我说:“姐姐,我要两份报纸,一份我们看,一份带给爷爷看,可以吗?”她的声音如银铃般清脆,缓缓流入人的心扉。“当然可以,呐,给你!”我展颜一笑,收下两元钱,心想:真是个懂事的孩子,这可离不开一对好父母呢。我的好口才加上给力的顾客,十五张报纸在我手中就变成了两张,但别说,站着还真挺累的!

最后两份了,我决定一鼓作气卖掉,我寻到一位老人,看她颇有智者的风度,便询问道:“老爷爷,您好,请问您需要……”“不要。”我还没说完,就被一口否决掉了,我叹了口气,心中真是说不出的委屈,本想一路顺到底,可……后来我又捉住一个小姐姐,“姐姐,您要报纸吗?”“不要,谢谢。”我不甘心,咬咬牙,又说道,“只需要一元。”“不了。”见她执意不要,我只好使出我的杀手锏,“姐姐,如果你买的话,这钱是捐给山区孩子的,好人有好报,这是最后一份了。”只见她脸上闪过一丝犹豫,最终还是掏钱买下了。

此时,我两手空空,钱包却鼓鼓囊囊,回想着整个卖报的过程,我心中百感交集:有喜悦,有失意,有过被拒绝,有过被赞许。不容易啊,真不容易。可跟父母的工作比起来,我这只如沧海一粟般渺小,想着,眼前又浮现出父母下班后那疲惫的身影,我攥紧了拳头,终于体会到生活的不易,我要努力学习,为爸妈减轻负担;我要变得懂事自立,让父母不再为我操心。

这次卖报收获丰富,因为,我感受到了生活。

初中生活的感受作文

多么新鲜的空气,又是一个美丽的早上,一个新的开始,不时会想起我曾经的同学,真的,我想你们了,多么想回到我亲爱的母校!

初中的开始,首先发了满满一抽屉的书,让我整理不过来,幸好有一个新认识的知心朋友,不!是一群,我们犹如亲兄弟,铁哥们!慢慢的,学习紧张起来了,让我喘不过气来,与小学完全不同的作息表,完全不同的环境,完全不同的同学,让我适应不过来。老师的严厉让我不由自主的加快了学习脚步,一道道从未见到过的难题,让我费尽脑筋,虽然学习紧张,但是自己有追求有梦想,一切皆有可能!就像没有手的人可以成为钢琴大师,可能我们没有他们的耐心,但是我们现在精力充沛,只要我们去做,就一定会有一个理想的结果!

进入初中我更热爱篮球,像着了迷一样去追求,学校要组织篮球队,我义无返顾的报了名,也顺水行舟,很容易加入了校队,但是训练教练总是放我们的鸽子,没有按照约定给我们进行训练,直到一个很难得的机会碰到了老师,给他说什么时候训练,他也不好推辞,终于如实给我们进行训练。真的训练可不是闹着玩的,一次训练把我累垮了,但是获得的知识无限,篮球技术逐渐变好,这个训练也正抚平了我思念同学的创伤,把那些不愉快的事抛之脑后!

我们都是从学习中的风风雨雨磨练出来的精英,只要再去实际中结合,那我们才是最完美的,只要你经常在心里想我是可以的!

感受生活初中作文

生活是一杯香茶,让人学会淡雅的芬芳;生活是一棵大树,让人们知道如何播种树荫。生活是一排鹅,让人们明白它们是一起飞的。生活就像一个智者,静静地站在我们身后。有时候,当我们害怕时,生活会告诉我们世界是美丽的。勇往直前:当我们困惑时,生活会告诉我们未来的路是光明的。当我们沮丧时,生活会告诉我们不要灰心,继续前进,倾听生活的声音,吸取过去的精华,朝着目标前进。

生活需要什么?生活需要经验。

以社区清洁之旅为例。那天,我们拿着清洁用具:扫帚、簸箕、垃圾袋等。,浩浩荡荡地向目的地行进。早春的早晨还是有点冷,但是为了更方便地工作,学生们都赤手空拳地在草地上捡垃圾,打扫道路。虽然一双手冻得红肿,但没有人抱怨。每个人都只有一个目的:让社区变得更干净更好。每个人都在非常努力地工作。原来家里所有的宝贝,现在都成了清洁工。我真的没想到清洁工也不好。垃圾又脏又臭,他们必须捡起来。真的很痛。因为他们是赤手空拳,许多人的手仍然被棍子或碎玻璃刺穿。然而,坚持下去对每个人来说都很感人。冷风吹乱了我们的头发。没有女孩喜欢美丽,但是没有女孩在乎自己的形象。她的手冻得像萝卜一样没关系。我们真的很高兴看到小路上的草越来越干净。这是我们自己的劳动成果。我们真的很自豪。在活动结束时,每个人都有一种完成自己工作的成就感,并有一种未完成工作的感觉。看来我们做得还不够,有些地方还不能打扫。毕竟,我们并不总是有机会捡垃圾。那些只会读书的书虫也开始了体力劳动,这不像脑力劳动那么容易。

实践活动不仅锻炼了我们的动手能力,了解了清洁工的苦与乐,也珍惜了他们的劳动成果,增强了社会责任感。但是,还是有一些缺点,但是没关系。我相信下次会更好。

相信吧,爱总是有回报的。霍华德,一个面临辍学的穷人。凯利年轻时因为喝了一杯陌生人送的热牛奶,重新燃起了在generate学习的希望,最终如愿成为了一名著名的医生。由于喝了一杯牛奶,这位身患重病的妇女获得了新的生活。爱可以创造生命,爱可以拯救爱情。

在生活中,只有有一颗宽容的心,我们才能坦然面对生活,才能更积极地参与生活,同时得到他人的爱、尊重、帮助和支持。有人曾经说过,世界上最宽广的不是天空,而是人类的心灵。怀着宽容的心,你拥有整个世界。

爱别人的人将永远被人爱。你快乐,所以我也快乐。如果你无私地给予你的爱,爱会无私地回报你。“如果每个人都献出一点爱,这个世界将会变得美丽。”就像这首歌的歌词,让我们一起创造,世界会变得如此美丽。

是的,生活就是这样,就像庐山一样。在山脊的一侧,形成了一个山峰。让人摸不透,但在生活的道路上,他们与我同行,他们教会我如何感受生活,我没有恐惧,虽然生活有时是这样的,毕竟是另一天。体验生活其实很简单。只有在早上出门前思考如何生活,在晚上睡觉前思考今天生活的得失,才有意义。

学习生活与感受作文

学生,“学”字当头,即以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的的诀择时,若实在无法调和,那么其它利益只能服从学业利益。

以学业为重,需把主要心思和精力放在学习上,不可避免的,生活会显得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说,上课时紧跟老师的思路,在老师的引导下积极思考,主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说。算不上什么正式的回答或压根儿就是随声附和,但每答对一次便增一分成就感,一分继续往下学的欲望,答错了呢,则及时改过,印象也深些。对我来说,这是一种使自己上课集中精神和保持饱满情绪的好方法。而且我发现,上课时坐在教室前排也有利于提高听课效率,因为板书,一与老师进行思维交流,另一方便可避免受其他同学,事物的干扰影响。

谈到学习动力,我自己也说不清楚,但我渴望得到老师和同学们的称赞。同学一个称赞的目光,老师对我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓励,从而加倍努力,争取做得更好。而且,作为学生,本能上我追求成绩优秀。在长期的探索过程中,也悟出了些小技巧:面对考试,一方面重视所有考试科目,力求各科均能发挥应有水平,从而保证总成绩较高,另一方面科目不同学习方法也有异。如专业课要想得高分,扎扎实实的基本功是少不了的,这就要求上课认真听讲,做好笔记,掌握好要求掌握的知识。至英语,词汇是根本,而依靠零散记忆和联系记忆学习单词效果会好些。学习的生活有苦也有乐。难懂的公式,复杂的数据,还有一大堆的归纳演绎,咋一看总叫人不知所措,痛苦不堪。然而,当静下心来,耐心的研读,与同学探讨或请教老师,事情便会出现转机,那种豁然开朗的快乐是其它玩乐所无法取代的。当然,直接在左右我们学习心情的还是考试成绩。有时候,苦苦地钻研全部身心的学习付出,得到的却是远不如预想的苦涩的果实,于是,沮丧过,挣扎过,最终理智战胜情感,冷静对失败进行科学的归因从而再见曙光!这是一种多么奇妙的战胜自我的喜悦!

初中生活的感受作文

不论是逆境还是顺境,不一样的生活处境、不一样的生活经历,都会教给大家很多珍贵的道理。

柴米油盐酱醋茶,正如“做人需要的道理,生活都交给大家”一般,生活的酸甜苦辣、一点一滴,其实都是一种教育。经历困难,是在教大家不要放弃,勇往直前;经历顺境,是在教大家要感恩生活,擅长发现日常的小确幸;面临抉择,是在教大家要权衡利弊,有舍有得;面临生离死别,是在教大家要珍重感情,同时掌握放下。百味生活,百态生活。要想掌握生活教给你的道理,非常重要的就是留神生活,感悟一点一滴。

其实,前人经过概括,已有着很多凝结智慧的佳句,代代流传,经时间的检验与打磨,渐渐扎根于大家心中。正如俗语所说:“心急吃不了热豆腐”,这是个多么容易浅显的生活现象,然而,它却是在告诉大家:任何事都不可过分着急,心急是办不成大事的。还有很多如此的例子,它们都是生活的结晶。

同样,自然生活也在教大家做人的道理。积土成山、积水成渊,这个自然现象其实是在告诉大家:积少才能成多。只有从一点一滴做起,看上去微不足道,汇聚一块,也可以成为巨大的力量。

无数如此的例子都在告诫着大家很多道理。生活是一本百科全书,只须你留神认真地去翻阅它,就能领悟到做人的真谛。同时,在细细品味的过程中,也充满着情趣和意味。

在这个基础上,再去看待生活所带给大家的考验,便更为轻松。那样,为什么经历困境,有些人可迎难而上,有些人却深陷其中呢?有一部分是什么原因性格的不一样,然而,就我而言,是他们对于生活的理解不一样。换言之,就是他们对于“做人需要的道理,生活都教给大家”的吸收程度不一样。

作为新年代的年轻人的大家,要睁大眼睛,去感悟挖掘生活教给大家的道理。然而,这并不意味着吹毛求疵,死抓细则不放,而是一种细心的处事态度与对生活的尊重。拥抱生活,感悟酸甜苦辣,你也能活出精彩的生活。

《尚书》中曾道:“人心惟危,道心惟微,惟心惟一,允执厥中。”愿你我都能怀着感悟生活的心,去体悟不同的百味生活!

初中生活感悟初中生活感受及感想

阅读需要。

4min。

文|郭尚伟。

作文题目。

读完一本名著,书中的某个人物,某段故事情节,都会引起共鸣。将这些感受、感想、感悟从脑海倾注于笔端,化为一篇文字的过程,便是读后感。

要求。

(1)选择一本你最有感触的名著,针对书中的某个人物、某段故事情节写一篇读后感;

(2)联系自己的生活经验和阅读积累,文章言之有理;

(3)题目自拟,600字左右。

写作指导。

1.标题要别致醒目。

大部分学生在写读后感时会直接拟题为《xxx》读后感或读《xxx》有感。这样的标题过于直白,大众化,很难引起读者的阅读兴趣。如果有一个非常别致醒目的主标题,就会在第一时间内抓住读者的眼球进而吸引读者往下读。

2.根据文本提炼观点。

观点就是读书或是读文章之后形成的个人基本观点。并且能够用简洁明了的一句或者一段话精妙地概括出来。全文围绕“观点句”展开去写,这样能够有效避免跑题,并且文章会越写越有深度。

3.结合现实生活巧妙相联。

(1)“读”与“感”的联系。

“读”就是对原文主旨较为深刻的认识,对原文内容较为全面的理解。“感”就是在此基础上形成的或许不深刻但只属于个人的感想,感悟。“读”是基础,“感”是升华。只有将二者联系起来文章才能有血有肉,有筋有骨。

(2)叙述与抒情相联系。

读后感以“感”为主,可以适当地引用原文,但不可太多,最好是用自己的语言将原文的内容表述出来,这就是“叙述”。“抒情”即是在文章中抒发和阐述对原文中人物的褒贬和事件的剖析等。在具体写作时要将叙事与抒情结合起来,采用边叙边议的方法结构文章。

(3)将文本与生活相联系。

写读后感需要宏观把握文章主体内容,发表自己的感想;也可以微观切入,就原文中的某个人,某件事入手谈个人体会。但不论宏观还是微观,都要将文本与现实生活联系起来。

白居易说过:“文章合为时而著。”这样的文章才有现实意义,才有打动人心的力量。如果只是单纯地以文论文或是原文复述加空洞的口号,是写不出成功的读后感的。

范文。

煮酒论英雄,得民心者得天下。

——读《三国演义》有感。

作者:郭楚岳。

(引用词句开篇,将读者的思绪引入历史背景之中。)。

读罢此书,我不禁掩卷沉思:书中众多人物,到底谁才算是真正的英雄?书中借曹操之口告诉了答案:“天下英雄,唯使君与操耳!”

我敬佩曹操,但觉得刘备更有英雄气度。

(过渡句:承上启下,运用技法得当。)。

刘备的英雄气度主要体现在他对贤士的诚、对兄弟的义、对百姓的爱三方面。

(出示“观点语”,及时有效,博人眼球。)。

刘备求贤若渴,不同的是,曹操招纳人才,初心是为了巩固自已的权力地位,内心深处对贤才们不信任甚至是嫉妒,杀害才华出众的杨修就是个例子;刘备对待贤能之士则是发自内心的“诚”。对待徐庶和诸葛亮都这样。

(通过对比突出刘备的待人之“诚”)。

徐庶推荐了诸葛亮,于是历史上有了著名的三顾茅庐之史。刘备是汉室宗亲又任左将军,而诸葛亮只是以耕读为生的普通百姓。而且刘备当时已年过半百,而诸葛亮才二十七岁。从中可以看出,刘备对待贤才是一片赤诚之心。

后来的故事也证明了这一点。正是因为被刘备的诚心所打动,诸葛亮才答应出山。而后,刘备更是给予了诸葛亮充分的信任,并在诸葛亮的倾心辅佐下,打下了一片大好江山。

刘、关、张三人相识时,地位都很低微,但三人均有报国安民的远大理想,结为异姓兄弟为的就是实现这一鸿图大业。

(巧用典故,写出兄弟三人结义的目的不为个人而是为国为民,升华了主题。)。

三兄弟在群雄并起的时代,在金戈铁马的战火中逐步成长,慢慢凝聚力量,发展壮大,有了属于自己的根据地。

可惜好景不长,先是关羽败走麦城,接着张飞又被叛徒杀害。刘备失去关、张两兄弟,内心的痛苦可想而知。为兄弟报仇的强烈心愿使他丧失了理智发兵攻打东吴,结果兵败夷陵。

刘备攻东吴虽然体现了他对兄弟的“义”,但并不可取。因为他把个人得失置于国家利益之上,直接导致了蜀汉的衰落,他也为兄弟的“义”付出了太过惨重的代价。

(在肯定刘备的兄弟之义的同时,也批评了他将兄弟之义置于国家利益之上的错误做法,有自己独到的见解,非常不错。)。

《三国演义》中给我影响最深刻的不是谋士们的深谋远略,不是将军们的横戈跃马,而是处于乱世中百姓们的悲苦生活。在那个时代枭雄们似乎没有人关心过他们的命运。

只有刘备,这个出身低微的英雄,他知道战乱带给普通百姓的带来的伤害有多大,所以他在兵败新野、追兵在后的情况下,宁愿冒着全军覆没的危险也不丢弃跟随他的十万百姓。这一幕真的很感人!有这一件事刘备足可称英雄!

自古以来得民心者得天下,刘备的成功诠释了这一点。

说英雄,谁是英雄?我觉得所有像刘备一样待人以诚、待友以义、心系百姓的人都是真正的英雄!

(写出了刘备心系天下百姓的仁者情怀,与文题相扣,道出自己的英雄观。)。

-end-。

责编丨墨语。

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作文:初中生活的感受

有的同学的初中生活在快乐中开始,有的同学的初中生活在痛苦中开始,有的同学的初中生活在仓促中开始。然而,我的初中生活是在懵懂中开始的。

初中生活就像一杯茶,涩涩的,但品尝下去,就是甘甜的感觉。

初一的我,走进即将陪伴三年的七班,我的喜悦早已经消失了,迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里,面对着的是陌生的同学,陌生的老师。第一天上课,我才发现老师们平易近人,同学们也很友善。

时间如水,转眼间一个学期已经过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期里,学习任务更重了,作业更多了,考试更难了。有一次,我考了很高的分数,父母都以我为荣,我觉得我的辛苦都是值得的。

初中生活就像一杯茶,涩涩的,但品尝下去,就是一种苦尽甘来的感觉。

生活的感受初中作文

经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。

在正式开学的第二天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。

在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!

感受生活的滋味初中作文

生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜,早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵,享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记。

生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。

这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。

生活,让自己过得更好!

第一次离开父母与小伙伴一起相处了五天,心里滋味多又多,酸甜苦辣样样都有。

酸:酸就不说了,再军训期间很少用酸来形容,不过还是有的。记得去的第一天,刚在公路边下了车,就背着沉重的行李,沿着河边一直走到基地。一到基地,同学们就说腰酸腿痛,这大概就是军训人生的第一步吧!

苦:苦就更不用说了,谁都知道苦是军训必须受的,每天在炎热放入天气里坐姿站姿样样都得干,谁不干就挨罚,罚就是苦,苦就是罚。

辣:在临走前的一个闭营仪式上,一个特勤中队的姐姐朗读她自己写的感受前,她的眼圈里已是满满的泪水,上台朗读时,她终于忍不住流下了眼泪,老师,今天我们就要分离了。我们感动地留下了眼泪,因为我们不知何时又能与老师相见。

最难忘的还是星期四晚上的篝火晚会上的兔子舞,这是一个最快乐的夜晚,因为这是我们最后一次与教官老师尽情的游戏。

初中生活的感受

若说生命是棵参天巨木,学业便是和煦的阳光,是枝叶所向往;兴趣便是滋润的雨露,是根部所渴望:若说,生命是一片沃土,那学业便是生长的作物,为土地带来丰硕和盈满,那兴趣是便是馥郁繁花,替景色添入缤纷和色彩。学业与兴趣,是两者相互辅成,唯有让其均衡而良好的发展,才能获得精采的人生。

学业是智慧的基石,是知识的根柢,它使我们懂得明辨是非,明了待人处世之道;学业的发展,是我们生命中一切基础的开始。今日,我还是一个初中生,一个潜心读书,用功学习的莘莘学子。在学校里,老师的谆谆教诲,滋润我渴求甘霖的知识之田,雨露均沾,让那智慧的源头冒出汨汨清泉。在我的眼里,学业是身为一个学生的首要责任,每一个青青子衿,都应用功学习以完成学业。在古人的智慧结晶中,从扉页间的字句中,我看见他们的用心和对追求学业的执着。战国苏秦刺股防盹,孙康映雪读书,满朝孙敬头发悬梁,祖莹藏火苦读,车胤囊萤夜读等坚苦卓绝的精神,使我明白的学业的重要。学业是需经过不断的累积,方得以成为人生中的智慧,使我们终身受用无穷。

兴趣是生活的调剂,心灵的精神支柱,他使我们的生命变得格外灿烂多彩;兴趣是心的休憩站,是生活中不可或缺的一部分。若生活是一张白纸,兴趣就是颜料,为白纸妆点绚丽的色彩;若生活是一页五线谱,兴趣就是音符,为乐谱添上跃动和欢欣;若生活是壶沸滚的水,兴趣就是茶叶,使它冲成一杯杯清香甘咧的酽茗,令人回味无穷。兴趣为心情调适的最佳良方,它使人感到宁静和安详,与它共处的时光也格外美好。一个人若是没有兴趣,生命就将枯燥而索然无味,所以兴趣也是十分重要。无论是投注于悠扬的乐声中,或是展开双臂拥抱盎然绿意,亦或是在运动场上任由汗珠恣意淌过脸颊,都能使生活充满趣味和喜悦。兴趣使人放松而快乐,它是我们的精神食粮,令人神清气爽,再次蓄满动能与活力。

学业与兴趣,二者似乎缺一不可,但其中的融会抉择,就端看自己的生活智慧了。有人只专注于学业,整日埋首书堆,焚膏以继晷,恒兀兀以穷年,终日饱读诗书,却失去了生活的乐趣,为了成绩与分数葬送了如含苞的蓓蕾般,充满了活力和光明的青春年华;有人却不图振作,整日只为了自己的兴趣,甚至以此为借口,荒废学业,不肯用功读书,反而无益。学业,是我们所追求的目标;兴趣,生活中的身心调剂。两者间的之间的平衡,也依个人的成长与发展权衡,经过两者的相辅相成,才得以为自己建立一个梦想,并朝其一步步迈进。学业与兴趣,如一双筷子,需两枝并用才夹取食物;亦似一对翅膀,须双翼齐鼓,才能御风而上,在无限广袤的天地间,颉颃翻飞,任意翱翔,体会生命的精采与美好。

身为一个初中生的我,也曾经为学业与兴趣而迷惘、踟躅。那时的我,仍是一个埋首苦读的'学生,整天拚命的在教科书与分数间,不停的钻营;但也因此,我的生活几乎被压力和乏味所占满,脑海中的知识,早就紊乱不堪,毫无头绪。直到那一次美丽的邂逅,令我惊艳而难以忘怀。在写作的天地里,我可以尽情地抒放文字的美丽,可以无拘无束的驭笔驰骋,更可以藉由倾听心灵深处的声音,因而获得喜悦、宁静和满足。我喜爱在子夜时分写作,陪着我的是一盏荧荧灯火,夜是阒寂无声,使我觉得自己好似李煜笔下的渔夫:“浪花有意千重雪,桃李无言一队春,一壶酒,一竿身,世上如侬有几人?”,在心灵的潭水边,一钓一字,刻画着心中最深沉的感动。我的生活因写作而丰富,也因写作而美好。

学业,似丰沃的土壤,带给我们知识的养分和智慧的滋润;兴趣如广袤的苍穹,带给我们璀璨的晨曦和云淡风轻的悠然。学业与兴趣,是两个密不可分的个体,他们两者的并进相辅,才能造就美好的人生。圣经上曰:“划到深处去,撒网捕鱼吧!”,维有执起学业与兴趣得这双桨,才能划到生命的深处,看见生命的丰美与精采。

生活的感受初中作文

著名的小提琴手林赛·斯特林,在今年3月的纽约市地铁站拉小提琴的场面,在网上受到了很多粉丝的关注,与拥有着一千多万的点击量。而这个场面却在当时的纽约地铁站,无人关注、倾听,过客脚步匆匆,根本无人去在乎旁边拉小提琴的林赛。这体现出什么?现实日常,每人几乎都将自己投入互联网、手机等怀抱之中,极少有人关注生活、体验生活,整日被互联网包裹,殊不知,对我们的生活早已麻木不堪。

网络的确对大家的生活提供了很大的便捷,但如果大家深陷其中,没任何遏制,那样对大家的害处是不堪设想的。对该事情当时的那些过客,我只想说:“感受一下生活吧,不要再麻木下去了。”

生活在如此一个错综复杂的互联网年代,大家几乎都沉浸在互联网的世界之中,并且过得不亦乐乎。但有没想过,如此的沉浸互联网最后大家又可以得到什么呢?在大家的日常,其实有不少美好的事物,只是需要大家去发现它们,去感受它们。假如只是整日抱着一部手机,任何乐趣都在其中探寻,即使是找到了乐趣,也只是享受到了一时欢快,但最后什么都没得到,由于那些都是虚幻的东西。但假如有一天你放下手中的手机,到外面走走,散散步会发现其实那些美好的、充满乐趣的事物就在大家的身边。互联网的存在虽不是错误的,它是大家人类几千年来进步到目前的智慧结晶,但大家不可以因此而沉迷于那些正确的地方,起到他真的的价值、用途。

过去我看过如此一则新闻,一名小学生因沉迷网游上瘾,背着爸爸妈妈用掉了将近万元的资金去充值了网游。最后导致他们家庭巨大的经济损失。看,这就是沉迷互联网的后果。所以,大家应该引以为戒,为了预防如此类似的事件第三发生,大家是否应该遏制自己对互联网的接触。这不只只是对那些过客、粉丝所说的,也是为大家这部分活在这个年代的人说的!

所以,那些沉迷互联网的迷失方向之人,多感受一下我们的生活吧。或许,驻足倾听,感受生活才是生活的根基。

初中军训生活感受作文

军训是人生难得的考验和磨砺,它不仅能培养人吃苦耐劳的精神,更能磨练人的意志。

我们每天的军训内容很简单,不过是些最基础的动作,如原地站军姿、正步、立定、齐步这些基本动作以及简单的几种格斗动作,这些动作看似简单,而做起来却不容易,一天下来,疼痛、劳累,感觉整个人都不好了,但大家没有退缩,都坚持下来,深深体会到了坚持就是胜利,团结就是力量。

除了训练,我们还有许多娱乐活动:在唱军歌时,嘹亮的歌声让我懂得了,一切在训练场上,并不需要优美,重于声音洪亮整齐以及团结所体现的军风;在看电影《目标战》时,红一连的种种经历让我懂得了未经磨炼怎能成才?不曾经历怎会成功?只有在困难中坚持不懈,失败后反思改革才能取得最后的胜利。

苏轼有曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”虽然我觉得军训很苦,但教官们付出的汗水绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

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