作文是一种综合性的语言实践活动，通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。
身边的榜样六年级作文
榜样的力量是无穷的，每个人心中都有一个榜样，他（她）或许是一位音乐家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌却是一个普普通通的人——那边是我的同桌：姚子涵。
不高的个子，一头秀丽的乌发，一双眼睛炯炯有神，那份神韵，竟真有些像书上的萧红——同样的朴实无华，真诚的令人不忍拒绝，而独独不同的，便是眼睛里多了份灵动的光彩，少了份萧红式的忧郁。
她爱阅读，每当课间来临，当别人（包括我）都在追逐打闹的时候，当别人玩游戏的时候，当别人······她总是静静的一个人坐在位置上看书，周围一片喧哗，但似乎都不能干扰她似的；腰板挺得那样直，唯有在休息时，才会轻轻把书反扣到桌子上，伸个懒腰，接着便又不慌不忙的拿起书，继续沉浸在书的世界里，那样专注，那样忘我······使人总是情不自禁地感觉她身上的那种恬静，是那样的'与众不同，可为什么呢？这耐人寻味。
书是她永远不离不弃的伙伴，无论走到哪里，她的手中似乎都在拿着本书，走到哪儿，边读到哪儿。她感伤，常常就站在那儿，就莫名其妙地哭出泪来，吓得旁人急切的问上半天，到了她们明白是怎么回事的时候，也只能无可奈何的哭笑不得。记得有一次，她和朋友们一起去操场上玩，可是走着走着，她的心情也显得越发低落，最后竟失神地愣在了原地，而泪珠也将要从眼角滑落，直到最后，在众人追问下，她才哽咽地说了句：“xxx死了······”哦！众人这时恍然大悟，因为她说的是我们最近读的一本书的的主人公，这又准是她又因为书中的情节“犯神经”了！
小学六年级作文：榜样
很多人学习的榜样都是老师，同学或父母。可是，我不一样，我要学习的是我妹妹，别看她才两岁多，可是，她身上有很多值得我学习的地方呢。
还有一次，吃饭的时候，奶奶把做好的菜，端了出来，然后她又走进厨房收拾。我们在外面吃饭。这时，妹妹突然停下筷子，我问她：“你要干什么啊？快吃饭啊。”她没理我，接着大声喊道：“奶奶，吃饭啦，吃完饭再干活啊！”奶奶听到后，连忙说道：“好，你们先吃，我一会儿就来。”过了一会儿，奶奶来了，她坐了下来，有一碟菜我喜欢吃，快吃完了。爸爸说道：“你奶奶还没吃呢，你一个人都快把这碟菜全吃完了。”接着，妹妹又说道：“姐姐不要吃啦，留给奶奶吃。”说着，她把那碟菜端到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶快吃，再不吃就给姐姐吃完了。”当时，我又尴尬又羞愧。
这就是我只有两岁多的妹妹。她天真活泼，爱学习，孝顺奶奶。我能不向她学习吗？
小学六年级作文：榜样
犯错总是难免的，我允许自己犯错。只不过这一次的错误付出的代价有点大，这是我高中以来第一次被学校停课回家反省，但是错过后知道反省，知道从中吸取教训，我觉得这次的代价是值得的，更值得的是拿我这次的经验来警示大家。
我不是循规蹈矩墨守成规的学生，学校一些看来没天理的规矩我也在背地里抱怨。我曾经幻想什么时候自己也能犯一场错，看看被惩罚的滋味到底怎么样。可是我又不敢，觉得太丢人。我想过如果被停课，我就在家里听听歌上上网，吃顿大餐再好好睡一觉。我不是想通过这次的惨痛教训来告诉大家以后坚决不能犯我这样的错误，因为我知道我做不到。就说说我停课一天的生活吧。
8.30到家以后我妈先吵了我一顿，说我令她很失望，我当时觉得这没什么，因为今天周五没什么课，我完全可以在家上一天自习也不会耽误什么。接着我开始写作业，一直到12.30，中间我停下笔几次，因为我在想为什么我没有在学校学习的那种紧张感，在家虽然自由，累了可以歇会，饿了可以边吃边学习，可是在学校我却很快乐很充实，虽然功课紧张，但是我把握好了每一分每一秒，该学习的时候就学习该休息的时候就休息，不会胡思乱想，不会精神紧张坐立不安。吃过饭12.50，我去超市买点东西，在街上遇见了很多长辈，他们都很惊讶我为什么没有上学，我告诉他们我被停课了，他们很诧异，在他们眼中我是个乖巧优秀努力的人，为什么会被停课呢。一个人诧异后我不在乎，可是当两个人三个人甚至每一个认识我的人都感到诧异的时候，我开始羞愧害怕，原来我在他们心中是那么的优秀，而我却让他们失望了。后来我仔细想了想，我的确是没有正视自己的态度，我把自己看的太重，忽略了其他人对我的的期望。我可以不努力，继续犯错，这样我活的更洒脱，可是我就会对不起看好我的人，也会让轻视我的人更加轻视我。我学习不仅是为了自己，还有我的爸妈，我的长辈，他们不希望我犯错，不希望我被停课，哪怕今天的课有多么不重要。
也许大家都有我刚开始的想法，也想尝试一次停课的滋味，这没有什么不可以，完全可以。可是我希望在此之前你应该认真想一下你是否能承担的起停课的责任。你可以对得起自己，但是绝对不能对不起对你有殷切期盼的人。停课不仅仅是一种惩罚，我认为这是一种煎熬，内心的煎熬。在所有人都在学校好好学习的时候，我却在家呆着，也没人和你玩，没人和你说话，还要写检讨书，我突然觉得我和别人不一样了，可是这种另类个性的感觉我一点也不喜欢，我还是喜欢在学校和同学们一起上课一起打闹。
作为纪律委员，刚上任一个星期，有句俗话说新官上任三把火，我的三把火还没来得及烧，学校就喷出了三味真火先把我给镇住了。
前几天刚在班级日志上写下一句话说榜样的力量是无穷的，如今我却给大家做了一个反面教材，但是我希望通过这简短的字里行间中的感想能够深刻的传达给同学们一些正面的能量，我想这也算是一种精神上的榜样吧。希望我这个精神榜样的力量是有用的！
小学六年级作文：榜样
记得那是四年级的时候，我们班转来了一位新同学――王澍。他有一双大大的“黑葡萄”，微翘的鼻子下面还有一张能说话的嘴。他平易近人，刚转过来就和同学们成为了好朋友；他学习成绩优异，因此老师立刻就把他提拔为中队长。但令我佩服的还是他那种一心为别人着想的好品质。
一个骄阳似火的中午，天上的“大火球”拼命地把自己的热量射到地上，要是这时把一只活蹦乱跳的鸭子放在操场上去，10分钟后，不，用不了10分钟，它就已经变成了正宗的“北京烤鸭”。而我们班刚刚赢了拔河比赛，大汗淋漓的我们准备回去开“庆功宴”。
老师真是善解人意，把教室的四扇大吊扇全都打开了，而且还拎了一个大黑塑料袋，对王澍说：“王澍，把这些‘酬劳’给大家发了吧！”“好吧。”王澍气喘吁吁地接过塑料袋，从第一行逐个发放了下去。有些同学迫不及待地伸手去拿，却被王澍推开了：“一个一个来！”我伸着舌头使劲地扇着书，突然有人喊道：“哇！冰棍！”“什么？我没有听错吧？”“还有5个梦龙呢！”天哪！冰……冰棍！老师真是太体谅我们了！
有发完就往自己的口袋里塞‘元宝’啊！”王澍怔住了，脸上露出了紧张的表情。“我……我没有！”他结结巴巴地说。哼，还敢抵赖！我干脆一竿子打到底，继续“进攻”。“我都看见了！”“我真的没有！”……我们这一吵一嚷把王老师引来了。“干什么呢？吵吵嚷嚷的，我在办公室都听到了。王澍，让你发冰棍，怎么回事啊？”老师看着王澍，脸上露出严肃的表情。“王老师，我，我……”“王老师，王澍他私吞最好的那根！”我抢先一步说道。“王澍，是真的吗？”王老师瞪着王澍。“我……我……王老师……这……”“拿出来看看就知道了！”嘿嘿，我就等着王老师这句话呢！王澍，准备出丑吧！哈哈！
这件事后，王澍并没有责怪我，此后也没有追究我的责任；更没有提起过这件事。他依旧默默为班级做着奉献，任劳任怨，默默无闻。他是我的好朋友，更是我的好榜样！
小学六年级作文：榜样
我姐，虽然她年龄不大，但我是喜欢叫她老姐。我姐呀，很大方、可爱，也有一丝丝的美丽，偶尔有点小自恋。特别爱人物摄影。我想说的是她很会教育人哦。
我呢。就是其中的“受害人之一”，因为爸妈忙碌，没心思管我，于是老姐担起了所有的教育责任。每次她教育我的时候，我总是低着头，倾听她的教育。当她说完时，我准备接话的时候她又要教育了，那个‘第2轮’我就有点不耐烦了，虽然是为我好，可是我多么想让她结束。
我姐有优点也有缺点，但我觉得她的优点还是‘占领高地的‘！
那一年夏天，我姐才上高中，她要回学校，然后我也要跟去，虽然她一千个不愿意，一万个不愿意，也只能带我去，因为那是我爸下的“圣旨”。而我呢，是非常的高兴，简直是快发疯了。嘻嘻！
我正在吃香香的面包时，我姐回来了，我就兴高采烈的对她说：姐姐，看！我买到了汉堡包了！而我姐却哭笑不得说：这是面包哦，不是汉堡包哦。
哎呀！现在回想起来，我姐对我还是蛮好的，她愿意为我花钱，也愿意分享，有个姐姐其实也不错嘛！每次回想她的好，就把刚刚教育我的不好心情全部抹去了，因为我知道她无时无刻不在担心我，怕我学坏，怕我懒惰，她总是用各样的办法鼓励我在学习中寻找成就感。
老姐总是说要以身作则，做一个诚实守信，喜乐，宽容，带给人温暖的人。当然她也有犯错的时候。
后来她觉的自己非常的愧疚，但是她向我保证，以后一定会为我做好榜样！
其实我姐就是这样，优点很多，但是多多少少有不足的地方，世界上没有一人都是优点，但是只要承认错误，带给人正面的影响，那就是优点。
小学六年级作文：榜样
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的！”
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的！一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的！
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈！张老师，我们爱您！
小学六年级作文：榜样
在我很小的时候，妈妈就要我做一些我力所能及的事，比如：扫地、叠被子。长大以后，妈妈还要我到菜场买菜，来锻炼我的自理能力。有一天早晨，我跟往常一样，像只快乐的小鸟“飞“去。到了菜场，啊，里面的菜真多呀！有萝卜、白菜、大蒜……看得我眼花缭乱，。我买了白菜和豆角，突然我看见一群人围在一个菜摊前，我还以为是什么好菜，就挤了进去。我挤进去一看，原来是一个买毛豆的小女孩，跟我的年纪差不多，听人说她是利用放学后的时候帮大人顶顶摊。“大爷，您慢走。”“大伯，您点好钱。”
事情过去很久，但我的心久久不能平静，每当我看了那毛豆时，我都会想起一句话：“如果你不得不在正道和歧途上选择的话，先看看比你伟大、正直的人的选择。
小学六年级我身边的雷锋作文
雷锋，一个耳熟能详的名字；雷锋，一个令中国人民骄傲的名字；雷锋，一个让世代人难以忘怀的名字。而雷锋，一直都在我们身边。
“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”雷锋虽然不在了，可他的精神和思想永驻人间。他虽然只活了22岁，可是，他一生中所做的事情却是那些活了上百岁的人也所不能及的。他的光辉照耀着每一个人，他的脚印指引着我们前行。我深深体会到：助人为乐的同时我们自己也能感到快乐，更重要的是，我们能在别人心中留下一丝温暖。生活中处处需要雷锋，三月五日是学雷锋日，因此，让我们从现在开始，帮助别人，同时快乐自己。让生活中处处都留下雷锋的足迹，让这个社会变成一个温暖的人间吧！
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美就在身边小学六年级作文
美，这个字对于一些人来说是一种外在的美。他们自认为有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，就自为自己很美丽，其实他们都错了，而且大错特错了。美，其实是一种内在的美，它不是从外貌就可以轻易判断出来的。
比如蚕，诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”着春蚕虽然长得不好看，但它却又一种奉献精神，它不畏牺牲，一直为人类提供蚕丝，直到死。还有清代诗人龚自珍《己亥杂诗》中写的一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这花儿虽然开放的时间不长，但他凋落的时候，它选择了落在泥土里，变成了养料，使来年的花儿开得更加的勃勃生机。让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。
而今天，我要说的是一种有点让人瞧不起，又有点让人佩服的职业，这就是“清洁工”。
那些清洁工他们每天都是凌晨的时候在那打扫的。有时在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫，那垃圾车上的垃圾也是数不胜数。他们也算是来了个“满载而归”。记得有一次，我凌晨三四点醒来，睡不好觉，我就站在窗外望着窗外的一切。忽然，我看见几个人在那里走来走去的，那时夜深人静的，我以为是小偷，直到后来我才看见他们推着垃圾车才知道他们是清洁工。那是我想，平常人们在三四点应该是躺在自己的“安乐窝”里呼呼大睡，而他们却在那儿工作，让人不禁动容，他们才是最美的人呐!现在科技发达了，垃圾也增加了，那些清洁工也比以前跟辛苦了。是他们每天把我们的家园打扫得干干净净，一尘不染。是他们，给了我们一整天的心旷神怡，神清气爽。
清洁工，一个平凡而又伟大的职业，他们起早贪黑，忙碌终日，他们不辞辛苦，任劳任怨，他们寒来暑往，几十年如一日，用自己的勤劳双手为我们城市的清洁美丽添砖加瓦，他们才是我们身边最美的人呐!
我突然顿悟，原来美就在我们身边!
小学六年级作文：爱就在身边
爱在哪里？可能有人回答：爱在天边，遥不可及。而让我回答我会说：“爱，其实并不遥远，其实就在我们身边！”
那天，是九月的一个傍晚，我因为有点小事走得晚了点，当我冲出教室时，校门都要关了。我急急忙忙地往大门跑，但是在我跑到操场时，忽然发现远处有三个互相扶助的身影，一看到这个，我急匆匆的脚步立刻慢了下来。
那三个人中有一个人腿骨折了，腿上缠着纱布，夹着夹板，正拄着支架慢慢走着。他走得很艰难，每一步都很吃力。他旁边的两位同学，一位帮他拿着书包，一位扶着他，防止他一不小心倒下去。他们一步一步走着，走到了必须下楼梯的地方，这时，我为那位骨折的同学捏了一把汗，因为我知道依他现在的伤势是无法走下去的，万一他强行走下去就有可能摔倒。这时，他旁边的一位同学弯下腰，小心翼翼地，背着他走下去。背上的人显然很重，他每下几级台阶就要喘息一会，再继续背。就这样，他们平安无事地下了楼梯，相互扶持着，朝着大门的方向走去，我目送他们很远很远。
爱，就在身边，爱，时刻都在。只要你留心观察，总会发现它的小尾巴。
小学六年级作文：榜样
在学校里，这人很关心六（五）班里的同学，也很关心我。她就是我们班的班主任――叶老师。
叶老师个子比较矮，长着一卷乌黑的头发，配上一个小眼镜，还有一颗善良和关怀的心。
记得有一次，有一位同学生病了，而且还吐。这时，正在上课的您，却拿起扫把，将脏东西扫掉，不像某些人捂住鼻子，说好臭啊。这句话被正在扫地的您听见了，立即把脏东西扫完，然后对我们说：“同学们，你们要知道，在我们的身边，有许多需要我们帮助的人，不可以很自私，说别人的哪里不好，哪里不行哦！我们要向别人伸出助之手的呀！”自从您讲了这句话以后，我也跟着您变得更乐于助人了。
记得还有一次，快要考试时，您为了让我们争取优异的成绩，把您需要休息的时间，帮我们辅导语文。考试完毕了，您说的每一句话都是沙的，让我很感动，从托儿所到四年级，您是我见过最善良的老师。
叶老师您真是我的好榜样，相信所有的同学都会敬佩您！
美就在身边小学六年级作文
走过人生的道路，印下一串串成长的足迹。渐渐地，也许你会将它淡忘，然而，放慢脚步你会发现感动无时不在，美就在身边，存在于那些最不被人所注意的角落。
在晴朗乌云的天空中飘来几朵乌云，生活的大海汹涌起波涛，望着阳光下的一切，脑海中又浮现出母亲失望的面容。是的，我又失败了，一次又一次，总是失败在迎接我绝望填满心扉，让我想到放弃。
脚步深沉的拐街那条幽深的小巷，一股醉人甜蜜的芬芳扑鼻而来，迎面便于清新湿润的空气撞了个满怀。随之，一簇淡紫色的“瀑布”映入眼帘。我不禁驻足观看。
昨夜里刚下过一场小雨，现在雨已停了，天气却时阴时明。我的心也似蒙上了一块雨布，变得沉静。呼吸着空气中传来的清新怡人，弯下腰仔细观看，是紫罗兰!我诧异于这开在寂静小巷中的紫罗兰。嫩绿的叶片上悬挂这一个个客人的紫色小花，含苞待放。昨夜的雨，使花上和叶上带上了淡淡的雨打过的伤痕，点缀着颗粒大小的露珠，晶莹剔透，似泪珠。花儿未开，一个个似张满的帆，又似一个个忍俊不禁的笑脸，还散发着淡淡的幽香。不浓得妖艳，却也淡雅的醉人。
花骨朵儿鼓着嘴，那里面装满了多少玉露琼浆，又塞满几分心事。看着那满载雨滴的花瓣，没有愁容，满是欣喜与捡钱，那小小的身躯上刻满伤痕，淡淡的伤痕后怀满坚强。
我心中有种被鼓舞的感动，也许，人不该沉浸于忧伤，想着紫罗兰意义昂，仍能很美。想着，心中轻松了不少，心中的雨也在渐渐退去，将要迎来的是明亮温暖的阳光，我将以嘴角优美的弧度来诠释一切。
不论多忙多忧伤，请放慢脚步，欣赏周围的美，它平凡朴实也最容易被人所淡忘……。
小学生四年级作文榜样就在我身边
我不再迷茫;榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
有一次，我坐公交车回家，在车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生毫不犹豫地站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，我平常是走路去学校的，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
有一种力量叫感动;有一种精神叫奉献;有一种英雄叫榜样!
小学六年级法律在身边
俗话说：国有国法，家有家规。法纪、，是每个人必须遵守的，而违反了法纪，对自己，对家人，甚至对社会都有不可弥补的害处。
法，分为很多种。如：我们最常听到的交通法。往往在一个闯红灯的肇事者飞奔过马路的后几秒，一场悲惨的交通事故就这样发生了。
再如：最新的未成年人保护法。现在，已经禁止了家庭暴力，家长不可以看儿女的私人日记，不然，就是违反了儿女的隐私权。
法，也在校园中。江西一个中学，一位同学在上楼时，因推倒一位学生以致6人死，29人伤的悲剧。最近听说三个同学在河边的桥上服药跳河自杀!一位见义勇为的人救下一位女同学，问起原因，竟是因为老师经常抓着学生的头发往墙上撞，他们是一自杀来报复老师。
邓小平爷爷曾经说过：法制教育从娃娃抓起。是啊，青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，但又是一个极其复杂的群体，如果从小不培养我们的法律意识，不知法，不懂法，不护法，那么祖国的未来将是一片迷茫!
法律就在我们身边，它就像一个隐形的守护神，你找到了它，学会使用它和遵守它，它就会永远保护你;如果你去违反它，它就会惩罚你。法网恢恢，疏而不漏。不要报有侥幸心理，因为法就在我们身边。
渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水，是违犯了环境保护法……法真是无处不在，无时不有啊。
在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，这是一串多么令人痛心的数字!
湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。
这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。
再看看现在的社会吧，有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃王法，有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益;还有的人为了不劳而获，怨恨抱复，把法置之度外，甚至还杀人放火、抢劫、横行霸市等等。虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会造成了无法弥补的伤害。
所以，我们只有努力学习科学文化知识，增强法律意识，在避免犯罪的同时，我们也应该拿起法律武器来维护自己的合法权益，为自己创造一个安全、健康的生活环境和学习环境。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人。因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，但又是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养我们的法律意识，不知法、不懂法、不护法，那么依法治国就将永远是一句空话!
同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民!