培训心得体会是在培训结束后对所学知识和经验进行整理和总结的重要环节。接下来小编为大家整理了一些优秀的培训心得范文，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
做合格的小学老师教师培训心得体会
四要讲奉献有作为，就是要勇于担当实干，做发挥作用合格的共产党员。广大党员干部要贯彻落实好五大发展理念，深刻认识落实新发展理念是顺应时代潮流、把握发展机遇、厚植发展优势的战略决策，不断提高把握发展趋势、遵循发展规律、指导发展实践的能力。要积极推进供给侧结构性改革，既要抓好当前“去”“降”“补”重点任务的落实，又要着眼中长期问题的解决，既要勇于打破利益固化的藩篱，又要把握好改革的节奏和力度，既要充分运用市场化、法治化手段解决问题，又要强化政府的组织引导和政策配套，确保改革目标顺利实现。要着力推动民生改善提升，尽心竭力为群众办事，真心实意为群众解难。要奋发有为积极干事创业，建立健全“有为激励、无为问责”的制度体系。各级党委(党组)要勇于为担当者担当、为干事者负责，推动形成党员干部“想为、敢为、勤为、善为”的良好局面。
各级党组织强化责任意识，严格责任落实，严肃责任追究，抓好管党治党责任落实这个“牛鼻子”;注重思想引领，注重知行合一，注重结合渗透，抓好“两学一做”学习教育这个“重头戏”;强化发展意识，强化问题导向，强化工作落实，抓好凝心聚力推动发展这个“主旋律”。
党的全面回顾，总结过去5年和党的十六大以来的实践经验，并进一步明确今后一个时期的发展目标和伟大的蓝图，进一步使全国各族人民坚定不移沿着中国特色的社会主义的道路前进，为人民全面建成小康社会而奋斗，在的领导下，相信在全面建设小康社会的伟大征途上，新一届的中央领导人，一定会赢得新的更大胜利，理想的中国梦将以实现。
对于内容深入贯彻落实科学的发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题内容，才能牢牢把机遇，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。作为一名教育教学工作者来说，自然关注的教育，更关注教育改革。的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。他说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。在此，我们从中看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展的前景和发展方向。
作为一名党员教师，在新的时代，深知责任重大，在学校的身份是双重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更是学生的“父母”。从不同角度地去关心他们的学习、生活，有时用更多的时间去关注父母都外出打工的留守儿童。当学生在校生病时，我毫不犹豫地送他们去看医生，给他们付医药费。对待犯错误的孩子，多引导、多讲道理，使他们明白错在哪里，及时改正。对留守儿童，从心灵去沟通，让沉默寡言的孩子，多让他们参加体育、文艺、书法、绘画等活动，陶冶情操，让他们变得活泼、乐观、大方，善于交流的孩子。
作为新时代的教师，不再是高高在上，打骂、喝斥学生，而是对待学生一视同仁，公平公正。给学生创造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围，促进学生自主学习，主动发展，在课堂上，师生合作，生生合作，平等讨论，相互补充的气氛。给学生提供充分展示自己的机会，学生们无拘无束地表现自己的感受，轻松愉快地用语言表达自己的见解，他们不再畏惧老师，而是在愉快的氛围学习。在一个班级中，成绩参差不齐，对成绩拔尖的孩子，鼓励他们继续发扬，稳步前进。对成绩不好的孩子，或行为失误时，我们也要毫无保留地去爱护他们，关心他们。当他失意时，遇到困难时，教师要及时安慰、劝解，叫他们不用灰心自卑，只要不气馁，刻苦勤奋照样能迎头追上，告诉他们，只有一生勤奋才能有所作为。这样的学生已经把老师需要讲的重点领悟，比起教师的说教更胜一筹。学生的个性在平等对话中交流中尽情飞扬。只有在这样一种民主、平等、和谐、融洽的课堂氛围中，学生没有任何心理压力，才会积极主动地观察和思考，对学习充满兴趣，对生活充满阳光。
作为新形势的党员教师，家、校合作是完全有必要的。家长和孩子生活在一起，最了解孩子的个性特长。教师为了解学生特点，必须与家长沟通，对孩子的测查、诊断也要取得家长的配合。照顾学生的差异，满足学生的不同教育需要，仅靠学校教育是不够的，必须有家庭教育的配合，家长的支持，孩子从家庭走向学校后，开始接受家庭和学校的双重教育，双重教育协调好，有利于儿童的身心发展。家庭教育是学校教育的基础，而学校教育是家庭教育的拓展化，当儿童在学校接受学校的教育训练后，家庭教育一方面充分利用自身在培养人才方面的优势，对子女健康人格形成进行积极的影响和教育，另一方面要配合学校教育，使学校教育的影响，在家庭教育中得到巩固。
教师和家长的合作，现在还没有得到足够的重视。现在的合作，往往只是让家长督促子女复习，检查作业。为了很好地照顾学生差异，应当加强教师和家长的合作，为了更有效，可以从以下几方面体现，互相交流，介绍学生的情况，对学生的基本情况、特点、爱好等方面取得共识。教师和家长共同分析形成学习与发展差异的原因，分析影响学生发展的主要矛盾;家长、老师与孩子一起制订学生的学习目标和个别教学计划，家长参与学校的一些教育活动，开展一些适合学生个性的身心发展;在家里给予必要的辅导帮助，协作教师对子女进行教育教学;在家里为孩子提供必要的学习条件，改善学生学习环境;利用校通讯、电话多与家长联系，总之，对于学生多关心、多引导，在和家长的配合下，相信孩子会健康成长，学习有进步。
作为新形式下的党员教师，采用多样化的方法和手段，死板的教学方式，对于当今的聪明孩子已经不再适应了。只有多样而灵活的教法方法，才能跟上时代的教学步伐，在课堂教学中为了兼顾学生的不同学习需要，那么就要利用多样化的教学方法和手段，尤其是利用多媒体教学。由于计算机技术的发展，计算机辅助教学可以有效地帮助我们在班集体教学中照顾学生差异。通过软件和教学课件、多媒体系统，为我们的教学提供了现代化的方法手段，形象直观、图文声并茂，可以满足不同学生的需要，并提供良好的交互学习环境。
多样化的课堂教学方法，教师应有机结合，过渡自然。多种方法的综合运用也有助于加强学生对知识的理解。多样化的学习方法手段的交流，还有利于培养学生的思维灵活性，提高学生的思维水平，让学生再也不感到枯燥无味。
在新的形式下，作为教师，责任重大，尤其是教师中的一名党员，更应该起到带头作用，在教学的过程中，深刻领悟，落实精神的内容与实质。把内容巧妙地贯穿于整个教育教学中，不负人民的重托，为提高国民的素质，为教育事业的发展，尽自己最大的努力为国民素质贡献一份力量。
做合格的小学老师教师培训心得体会
按照中央“两学一做”学习教育方案的重大部署和集团公司关于“两学一做”实施方案的要求，广大党员干部要紧密围绕企业改革发展稳定工作，原原本本认认真真地学习《党章》党规、学系列讲话精神，争做合格党员。真正用《党章》和系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
《党章》明确了党员的义务和责任，的系列重要讲话精神高屋建瓴，是我们做好各项工作的指南。党员干部只有认真反复学习，深刻领会，深入思考，才能发现自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，才能在做各项工作和管理中思路清晰，责任目标明确，立场坚定，也才能促进各项工作顺利开展和取得明显的成效。
党员干部是企业发展的火车头，其一举一动，一言一行对身边的群众都有直接的影响。“两学一做”教育活动，是巩固发展全面从严治党成果，推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。面对当前企业面临的寒冬期，以及调结构、提质增效促产品质量升级的关键时刻，广大党员干部在“两学一做”活动中要真学实做。要夯实“学”这个基础，切实加强理论武装，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，真正做到在干中学在学中干;要抓住“做”这个关键，坚持以学促做、知行合一，切实增强“四个意识”，做“四讲四有”党员。党员干部要不辱使命，勇于担当，以《党章》和系列重要讲话精神为指引，在生产经营管理中要切实发挥好遵章守纪、从严管理、降耗节支、降本增效的模范带头作用。通过树立清正廉洁、勤政为民、勇于进取的良好形象，真正把职工群众的生产积极性引导到战寒冬，打好提质增效攻坚战上来。通过全体员工的共同努力，通过化解不利因素，战胜面临的困难，扭转被动局面，促进各项工作的顺利开展。
做合格的小学老师教师培训心得体会
我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。
第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。
第二条，是自信，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的'动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢!第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。
说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师!
做合格的小学老师教师培训心得体会
作为青年党员教师，坚守三尺讲台立德树人，坚持教书育人，不忘初心，要严把专业知识，提升学科素养，守住良好师德师风，在教学一线勇于追梦、勤于圆梦，才能让理想信念之花开遍为祖国培养未来人才的大地。
祖国振兴、教育先行，国家有前途，民族有希望，这是众所周知的道理。青年教师要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，做到内化于心、外化于行。在教学中脚踏实地，砥砺前行，不断实践，精益求精，以优秀的教学成绩，给党和人民交上一份满意的答卷。要做到这些，我认为，首先要学习老一辈共产党人初心始终不改的精神，牢记入党誓词，不怕苦、不怕累，坚守初心一往无前。在工作中，不为名、不为利、牢记一切为学生的初心，做好知识的传承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教学能力，切实担负起伟大时代赋予的使命。我们的工作对象是全体青年学生，为培养塑造千万个祖国栋梁，我们要明白“青年兴则国兴，青年强则国强”的道理。我们的一切努力和奋斗都是为了学生成长成材。我们不但要向学生传授知识，更要看重立德树人，把学生培养成德才兼备的国家有用之才、可用之才。贾汪可以说是革命老区，在这方土地上曾活跃着早期的党的组织;有使日伪闻风丧胆的八路军的运河支队;鲁南地区的铁道游击队;有打通华中抗日根据地和山东抗日根据地的八路军南下支队;有解放战争中弃暗投明、战场起义，为淮海战役取得胜利做出重大贡献的驻军纪念地;有继承先烈遗志，数十年如一日的全国文明村马庄等等红色资源。我们作为党员教师在教学过程中，要深度挖掘，启迪思考，准确叙述革命历史事实，适时穿插革命理想、革命信念、革命道路的内容，以引发学生感悟中国共产党的发展史、奋斗史。让中华民族艰苦奋斗的精神触及学生心灵，让学生与英雄对话，与历史同行，在学习科学知识的同时，接受共产党人革命精神和优秀传统教育。力争让每个学生能在学习中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品质得到升华。
学如弓弩，才如箭镞。在教学一线，作为青年党员要经风雨，强筋骨，长才干，只争朝夕，不弃微末，不舍寸功，一切为了学生，为了学生的一切，始终保持一颗赤子之心，才能不负韶华，不辱使命，才能干成一番事业，创造一流业绩。
做合格的小学老师教师培训心得体会
作为xx小学优秀的一名骨干教师，我荣幸地参加了今年暑假为期十天的培训，聆听了专家教授的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名小学教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。xxx教授讲解的现代教育技术课程对我的触动颇深。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着小学各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。
小学教师应与时俱进，适应时代的发展，正确认识网络环境的特点，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进小学课程教与学的改革深化。网络环境下的教学教师不再是知识的权威。在网络环境下，谁拥有网络，谁就拥有知识，教师不再是知识的容器和载体，学生的思维敏捷、兴趣广泛，电脑操作技能强，获取知识快，他们完全有可能在某方面拥有比教师更多、更深刻的知识。因此，在网络环境下，教师应放下架子，转变观念，从知识的传导者的角色转变为信息海洋的导航者、个体学习的指导者、学习生活的组织者、合作探究的辅导者。
总之，通过这十天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
做合格的小学老师教师培训心得体会
20xx年x月xx日，我幸运的xxxx省千名农村小学市县级数学骨干教师培训学习，在这次培训学习中我倍感温暖，感受了人间真情。我能参加这样特殊性质的培训学习应该倍感欣慰，我必定只是几万农村一线教室师中的一位。虽然这次培训学习时间只是短暂的十一天，但留给我的记忆却是珍贵的、永久的。通过这次培训学习让我受益匪浅，无处不使我感动。
其次，这次培训能开展的如此圆满顺利，在背后就少不了默默为我们奉献的老师们，他们除了做好自己本职工作还不辞辛劳的为我们寻找名师，搞好后勤工作，牺牲了自己的休息时间来办好这样的活动。通过短短几天的结识，他们的一举一动，一言一行都深深的印入我的脑海，无处不让我感动。就说我们的班主任田军老师吧！无论天气什么酷热，他却每天坚持到班级检查，这就是班主任xxx老师在用自己的行动证实了他对教育事业那份执着的爱。
他们的点点滴滴，千言万语也难以表达我此刻的心情，我想我只能用我这颗怀着感恩的心和对教育事业的赤子之心，用实际行动投入到实际的教育工作中才是给予你们最好的报答。我也要把这份真情带到我的学生中去，用这份真情去感动我周围的人，让我们社会有更多的人用真情来关心我们的教育，从此让农村那边不在黑暗永远点燃那盏希望之灯，为每一位孩子撑起属于他们自己的一片蓝天！
合格老师培训心得体会
近年来，随着教育事业的不断发展，合格老师的培养成为社会关注的焦点。合格老师对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。为了提升自己的教育教学能力，我参加了一期关于合格老师培训的课程。通过这次培训，我深刻领悟到合格老师需要具备的素质和技能，同时也收获了许多实践经验和教育理念。以下是我对合格老师培训的心得体会。
首先，合格老师需要不断提升自身的知识和能力。这次培训中，我学到了许多新的教育理论和方法。我意识到，只有不断学习和更新自己的知识，才能跟上时代的步伐。现代教育要求教师具备扎实的学科知识，同时还要关注学生的全面发展。合格的老师应该具备广博的知识背景，不仅精通自己所教授的学科，还要关注其他领域的知识。只有这样，才能在实际教学中给予学生更多的启发和激发他们对知识的兴趣。
其次，合格老师需要具备良好的教学方法和技巧。在培训中，我学到了许多有效的教学技巧，如激发学生的学习兴趣、引导学生自主学习和培养学生的创新能力等。这些方法和技巧可以帮助我更好地进行教学，提高学生的学习效果。我发现，通过合理的教学设计和活动安排，可以使学生更加主动参与，增强他们的学习兴趣和积极性。合格的老师要善于运用多种教学方法，根据学生的特点和需要进行差异化教学，以满足每个学生的学习需求。
此外，合格老师还需要具备良好的沟通能力和人际关系管理能力。在培训中，我们进行了很多沟通技巧和人际关系管理的训练。我意识到，良好的沟通能力对于教师来说非常重要。只有与学生、家长和同事建立起良好的沟通和关系，才能更好地开展工作。良好的人际关系可以帮助老师获得支持和帮助，提高工作的效率和质量。合格的老师需要善于与学生和家长进行有效的沟通，倾听他们的需求和意见，积极解决问题和处理矛盾，建立起良好的亲师关系。
最后，合格老师需要具备良好的职业道德和责任心。教育事业关乎民族未来，教师的责任重大。在培训中，我们进行了职业道德和教师责任的学习和讨论。我深深明白，作为一名合格的老师，要始终以学生的发展和幸福为己任。合格的老师应该热爱教育事业，关心学生的成长，耐心倾听他们的烦恼和困惑，帮助他们解决问题。同时，合格的老师还应该树立正确的价值观念和行为模范，培养学生的道德品质和正确的人生观。
总之，通过这次合格老师培训，我对于合格老师的要求有了更深入的认识。合格的老师需要具备广博的知识、良好的教学方法和技巧、良好的沟通能力和人际关系管理能力，同时还要具备良好的职业道德和责任心。我将会将这些培训所学应用到实际教学中，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更好的贡献。同时，我也愿意与其他教育工作者分享我的培训心得和体会，共同进步，共同为教育事业贡献力量。
合格老师培训心得体会
作为一名教师，在不断追求教育教学的过程中，我们时常需要参加一些培训来提升自己的教学能力。近期，我有幸参加了一次合格老师培训，这不仅让我深入了解了教育的本质，也为我的教学生涯带来了很大的启迪和改变。在这次培训中，我学到了许多有关于教育的新理念和新方法，同时也得到了一些珍贵的心得体会。
第二段：反思启示。
通过这次培训，我认识到教育不仅仅是简单地传授知识，更应该是引导学生的全面发展。在传统的教育中，教师往往扮演着信息传递者的角色，而学生则是知识的接收者。然而，现在的教育已经不再需要单一的知识传递，而是更加强调学生的创造力、批判性思维和实践能力的培养。作为一名合格的老师，我应该更注重引导学生自主学习，培养他们的自主思考能力和解决问题的能力。
第三段：创新实践。
在培训的过程中，我们还进行了一些创新实践活动，如小组合作探究、项目制学习等。通过这些活动，我明白了学生在团队中的重要性，团队合作可以激发学生的积极性和创造力。比如，我们组织学生进行一次关于环境保护的小项目，学生们可以通过团队合作进行问题的探究和解决方案的制定。这样的实践能够培养学生的合作意识和创新思维，让他们学会解决实际问题。
第四段：教师角色转变。
在培训中，我们也了解到作为合格的老师，我们的角色也需要进行转变。传统上，老师是知识的传递者和权威，但在现代教育中，老师更应该成为学生的引导者和指导者。老师应该关注每个学生的发展，通过个性化教学的方式，满足每个学生的需求。因此，我意识到自己在教学中需要更多地学会倾听，关心每个学生的成长，给予他们足够的空间和时间来展示自己的才华。
第五段：总结与展望。
通过这次合格老师培训，我不仅深刻地理解了教育的真谛，也明确了自己在教育中的使命和责任。合格的老师需要不断学习和更新教育理念，不断提升自己的专业能力，在实际教学中应用新的方法和理念。我希望通过培训所学到的新理念和新方法，能够更好地引导学生，发掘他们的潜力，培养他们的创新能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
总之，这次合格老师培训让我受益匪浅。学习到了许多新的理念和方法，明确了教育的使命和责任。作为一名教师，我将不断不遗余力地学习和提升自己，用新的教育思想和方法来引导学生，让他们在个体意义和社会意义上都能得到全面的发展。
培训偶遇小学老师心得体会
作为一名新教师，在职业生涯的早期，我时常感到迷茫与疑虑。尽管已经接受过专业化的教育训练，仍感觉需要更进一步的指导和培训。我非常幸运地遇到了一个小学老师，和她的交流经验，为我的职业发展和成长提供了不小的助力。
那天，在学校大厅，我随便找个地方坐下来，等待着继续培训的开始。有一位穿着朴素的小学老师，主动搭讪了我，并自荐为我的导师。她辅导学生已有二十年之久，对如何面对不同性格的学生及其家长、如何促进教与学的互动等问题非常熟悉，给我留下了深刻的印象。
第二段：课堂教学的技巧。
第二天，她跟我分享了她在课堂教学中所用的各种技巧，如何让学生听得懂、让他们保持专注、如何吸引他们的兴趣等等，让我对于如何有效传授知识有了更深刻的认识和理解。我明白了要与学生建立良好的关系，以便更好的促进学习情境，创造积极的学习体验。
第三段：教学多样性。
在接下来的两天中，她让我了解了各种不同类型的课程，如搜寻和选择适当的活动、以创意的方式设计实验室项目、如何让学生团队协作等。这让我意识到，在课堂里开发出多种教学方法非常重要，因为不同的学生需要不同的指导，与其他学生不一样的教学方法能够帮助他们提高他们的学习成绩。
第四段：沟通技巧。
此外，在她的培训中，我还学习到了如何拥有一个开放的心态，合理应对家长的观点和需求，与他们建立稳固的关系。要成为一名优秀的老师，不仅需要有丰富的教学经验，更需要掌握好的沟通技巧，与家长保持长久的友好联系，帮助他们了解孩子在校内所学的情况。
第五段：成为优秀的老师。
总的来说，遇到那位小学教师真是我的荣幸，她的智慧、热情和经验将帮助我成为一名更优秀的老师。通过她的指导，我学会了许多有关提高教学水平的方法，以及如何在职业生涯中取得更好的进步。通过不断地学习和积累经验，我相信有一天我也能像她一样，成为一名充满热情和知识的好老师。
结尾：培训过程中遇到那位小学老师让我感受到教育行业的热情和奉献精神，也让我明白自己作为一名教师的责任和使命，无论岗位在哪里，都要将教育的工作做到深入人心，让更多年轻人受益。
小学老师培训心得体会
今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有x教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念，轻松搞好教学工作》、xxx讲师的《民俗文化与小学语文》、xxx副教授的《语文常用工具书》等以及xx三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求，也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训和自己的努力学习，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师，让我激动和回味的莫过于x教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。
在x老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为教师，我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔，只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。但x老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解，比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。
这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的，通过培训我认识到，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院，为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师，在这里真诚的向你们表示感谢!
小学老师寒假培训心得体会
小学语文教师培训感想20xx年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室xx老师的《如何搞好网络大集体备课》到xx老师的《依托集体备课》；从xx老师的《小学语文课标的目的和认识》到xx老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》；从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。
在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。
小学老师辅导培训心得体会
作为一名小学老师，我深知自己在学科知识、教学经验等方面还存在许多不足之处。为了不断提升自己的教育教学水平，我参加了近期的一次辅导培训。通过这次培训，我深刻体会到了教育教学的重要性，并得到了许多启发和提升。以下将从培训内容、交流互动、学科研究、教育观念以及未来发展等五个方面，对这次培训的心得体会进行总结。
首先，在培训内容方面，这次培训的内容安排得非常合理。培训开始时，我们对当前小学教育的新政策进行了深入了解，了解了教育改革的方向和重点。然后，培训一直延伸至学科教学的具体内容，包括如何设计教学大纲、如何编写教案、如何培养学生的学习兴趣等等。这些内容对于我提高教学水平非常有帮助，让我重拾了对教育事业的热情。
其次，在交流互动方面，这次培训注重了师生之间的互动。培训老师经验丰富，不仅深入浅出地讲解教育教学理念，而且通过案例分析和互动讨论，让我们教师们更能理解和应用所学知识。同时，与其他老师们进行交流和讨论，也让我领悟到了许多新的教学方法和思路。这种互动不仅提高了学习效果，还拉近了同行之间的距离，让我们能够相互学习、共同进步。
第三，在学科研究方面，这次培训着重培养了我们的学科研究能力。培训老师提醒我们要经常关注最新的教育研究成果，并根据自己的实际情况进行创新。他们还鼓励我们参与学科研究项目，并对我们的项目进行指导和评估。通过这次培训，我明白了学科研究对于教育教学的重要性，以及如何将研究成果应用到实际教学中。
第四，在教育观念方面，这次培训给我带来了一次深刻的思想洗礼。培训老师强调了以学生为中心的教学理念，倡导培养学生的独立思考和创新能力。他们还强调了教育的全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，还要培养他们的品德和综合素质。这些观念的转变让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造未来社会的重要力量。
最后，关于未来的发展，这次培训让我对自己的未来有了更明确的规划。我深知自己在教育教学方面还有很多需要提升的地方，因此我计划继续参加类似的培训，不断学习和进步。同时，我也希望能够积极参与学校的教研活动，深入研究教育教学问题，并尝试将研究成果运用到实际教学中。我相信通过不断的努力和学习，我一定能够成为一名更优秀的小学教师。
通过这次培训，我深刻体会到了教育教学的重要性，也明白了自己在这方面的不足之处。我将立足于教育教学的第一线，不断学习和提升自己，努力成为具有高水平素质的小学教育工作者，为培养学生的全面发展贡献自己的力量。我相信，只要坚持不懈，我们一定能够为学生创造更好的学习环境，让每个学生都能够实现自己的梦想。
合格老师培训心得体会
最近参加了一次关于“合格老师培训”的课程，这次课程让我受益匪浅。课程内容主要包括教学理念、教学方法、课堂管理以及个人发展等方面。在这个课程中，我不仅学到了诸多新的教学思路和方法，也对自己的职业发展有了更加明确的规划。这次培训对于我成为一名合格老师的道路无疑起到了重要的推动作用。
第二段：理论学习的重要性。
这次培训中，我们首先进行了一系列的理论学习。通过学习教育心理学、教育学等相关学科的基础知识，我对于教学的本质和教师的角色有了更加深刻的理解。在我之前，我的教学方法和理念大多是从自己的经验中获得的，没有系统的基础。这次培训让我意识到，理论学习对于教学的指导至关重要。只有通过理论的学习，我们才能更好地把握教育的方向，确保教学的质量。
第三段：实践课堂的磨炼。
培训中，我们进行了大量的实践课堂。通过亲自上课，我深刻地意识到理论与实践之间的差距。在课堂上，我时而遇到学生的不配合，时而遇到难以应付的问题，但通过不断的实践和反思，我逐渐找到了适合自己的教学方法和处理问题的策略。实践课堂不仅是检验自己教学能力的磨炼场所，也是提升自身自信心和应变能力的机会。通过不断的实践，我得以不断地完善自己的教学技巧。
第四段：课堂管理的重要性。
在培训中，我们也系统地学习了课堂管理的方法和技巧。我之前一直觉得课堂管理只需要严格要求和纪律，而这次培训教给我了更多的启示。课堂管理不只是维持秩序，更重要的是营造积极的学习氛围和培养学生的自主学习能力。通过学习课堂管理的方法，我更好地控制了课堂节奏，让学生们更积极地参与其中，并且更好地激发了学生的学习兴趣和潜力。
第五段：个人发展的规划和目标。
通过这次培训，我不仅对于教学方法和理论有了更全面的认识，也对于自己的职业发展有了更明确的规划。我明白只有不断地学习和实践，才能成为一名真正合格的老师，更好地为学生服务。我决心将所学到的知识运用于实践中，不断提升自己的教学能力。我还希望通过参加更多的教育讲座和学术交流会，不断更新自己的教育观念和教育理念，并将其运用到实际教学中。我相信，只有这样，我才能成为一名更加优秀的教师。
总结：通过这次关于“合格老师培训”的学习，我受益匪浅。理论学习、实践课堂的磨炼、课堂管理的重要性以及个人发展的规划，都让我对于教学的意义和发展方向有了更深刻的理解。我相信，只要坚持学习和实践，我一定能成为一名合格的老师。
农村小学老师培训心得体会
作为一名农村小学老师，在这个时代里时刻保持着独挡一面的责任和使命感。作为一名教育工作者，我们不仅仅要掌握教育理论，更要注重实践和教学技巧。近期，我参加了一次农村小学老师培训，成果颇丰，让我深有感触。借此机会，分享我的体会和感受。
第二段：培训目的及主要内容。
这次培训，主要以实用为导向，以解决农村教育中存在的问题为核心，具体内容包括：教育信息化技术的概念和应用、语文和数学课程的教学方法、课外活动的策划和组织技巧等。我们还到当地的教育资源中心、露天课堂等进行了实地观摩和交流，深入了解农村小学幼儿教育的发展现状和未来方向。
第三段：培训收获。
经过这次培训，我收获颇丰。首先，我对教育信息化技术有了更深入的认识和理解，在语文、数学教学中更加顺畅和高效地使用教学软件、多媒体设备等教育改革中的新技术。其次，我学到了许多课堂教学的技巧和方法。例如，培训中的一位老师，放手让小学生自行组织课堂，结果让我们惊叹:小朋友们展开想象力，一节课下来，同学们的互动，创新和表达都得到了锻炼，充分提高了他们的自信和创造力。最后，通过对教育资源中心、露天课堂中的实地考察，我更加深入了解了当地的教育文化，有了更周密和更具可操作性的课外活动和校园文化策划。
第四段：反思及建议。
这次培训为我们注入了新的活力和学习动力，让我们受益匪浅。但是，我们也要反思自己的不足，发现自己的工作中仍存在诸多问题，如在实施创新教育中，专业与实践不足，还需在平时更加努力。因此，我建议，在今后的工作中，我们要注重自我反思和专业提高，不断完善自己，在教育工作中留下更多精彩。
第五段：结论。
总之，这次培训让我深刻认识到了自身的不足和能力，激发了我的求知欲和创新思维，树立了我更加坚定的教育信念。我深信，在今后的工作中，我们将会更加努力，不断完善自己，在为农村学生创造更好教育环境和条件的道路上，继续前行。
小学老师培训心得体会
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将我学习的心得总结如下：
一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，现将一些学习体会做个小结。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的.行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。