讲话稿是一种用于演讲或宣讲的书面材料,它能够帮助发言人更好地组织和表达思想。范文中的经验和技巧可以帮助我们写出更有说服力和影响力的讲话稿,提高演讲的成功率。
良好的开始成功的一半讲话稿
春去春又回,不知不觉已在三中度过了第一个学年。跨入第二个学年的我,看到一股鲜活的力量涌入了我校——高一新生,朝气蓬勃,雄姿英发。你们给三中带来了活力,同时也承载了三中的期望。
高中是幸福的三年,因为这里是能让我们从稚嫩走向成熟的蜕变地;同样它也是辛苦的三年,因为这里是培养我们挑战高考的训练营。相信高一的同学们在上星期的军训里,已经收获了很多,这也更加坚定了你们学习的目标。
对于你们来说,高中不仅是一个新的开端,也可以说是一个驿站,新的征程就在你们跟前,惟有把握开端,树立目标,才能使前途充满希望。回眸一视,感慨万千,放眼远眺,任重道远,一个个开端是成功的呼唤,希望的蕴涵。把握开端,心中充满希望,就一定能在成功的道路中,找到属于自己的天空。
“成功往往属于有准备的人”。虽说“万事开头难”,对于你们来说,从初中到高中是一个重要的过渡时期,其中也可能面临着种种问题,但是只要锁定一个目标,确定一个良好的开端,就能让事情叨叨预定的效果。
人生往往如此,它就像一个高高的阶梯。我们现在还在底层徘徊,当迈入第一个阶梯的时候,一定要谨慎,一旦滑下来,就会与别人产生距离,那时后悔已晚,到最后努力只能化成汗水,慢慢蒸发,所有的辛苦,奋斗都会半途而废。
一个良好的开端,就是踏上成功的勇气和力量,因为有了勇气,才会使我们自信地踏上征途;因为有了力量,才能支持我们到最后。
耕耘是收获的开端!
梦想是成功的开端!
自强是自立的开端!
拼搏是辉煌的开端!
愿大家有一个良好的开端,让梦想在人生舞台绽放!
良好的开端是成功的一半演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
新的学期开始后,学校在养成教育方面建立了有效的长效机制,积极创建文明、向上、整洁、优美的校园环境。同学们要以此为契机,尤其是七年级新同学,要认真学习学校有关遵规守纪的条文规定,自我查摆存在的问题,在学校做一个优秀的学生,在社会做一个规范的公民,在家庭做一个孝敬父母的`好孩子。
希望同学们按照《十项常规》的有关要求,做到卫生一天三打扫。每天值日生提前到校,各负其责,认真打扫室内外卫生,将垃圾倾倒垃圾箱内。教室内应做到黑板、讲桌、干净无粉沫,物品整齐有序,门窗干净明亮。卫生区应做到地面整洁,垃圾箱及时倾倒,无卫生死角。在劳动中,班主任要及时监督,班长要科学分配值日生,不可敷衍了事,确保打扫卫生的及时、高效、彻底。同时,学校将严格管理,严格检查,进一步优化学校环境。
学校将从本周开始,组织对教室、卫生区进行严格检查,组织文明监督岗的同学对破坏校园纪律、扰乱路队正常行进的同学进行严肃处理。
“不以规矩,不成方圆”。首先,严于律己,规范自我。同学们都处在青春花季,活泼开朗、争强是我们的性格,在学习中难免会出现磕磕碰碰,希望同学门要学会理解、学会沟通。解决不了的事情向老师汇报,不要逞一时之勇,大打出手,否则学校将严肃处理。其次,努力提高自身素质,加强文明礼仪修养。但是有些同学忽视了自身的文明礼仪,身上有着很多不良习惯,表现在:穿奇装异服,男生留烫染的头发,并且说话时满口脏话;在课堂上漫骂并顶撞老师等不良恶习;不听学校安排,一意孤行骑电动车现象,希望这些同学能够摒弃不良习惯,发扬健康、文明、向上的风气。
“安全第一”。希望同学们提高安全意识,提高自我保护意识,在校期间要注意不追逐打闹,不打架斗殴,上下楼梯不拥挤,文明礼让。在校外,要注意遵守交通规则,不在路旁摊点就餐,安全用电,确实做到事事讲安全,处处讲安全,时时讲安全。
同学们,进入枣庄三十九中学习,应当感到骄傲和自豪。“风起正是扬帆时”。我们正处于一生中的“黄金时期”,有着充沛的精力,有着旺盛的求知欲,有着敢于拼搏的斗志。只要我们不懈的努力,可以相信,我们每个人都会取得优异的成绩。
谢谢大家!
良好的开端成功的一半
一片落叶的凋零,就意味着一个牵挂有了回归……。
凡事都有一个开端,有人曾经说过:“良好的开端就是成功的一半。”我很认同,一个好的结果,背后总有一个好的开始,做一切事情也同是如此。
盘古的开天辟地,使天地间有了一个分明,女娲造人,使地球有了生命,从而,所有的生命就从那时候开始,蔓延,蔓延……直到今天,延续到了二十一世纪,人类文明的今天,我们可曾回忆过——我们的开始。
可惜,我由于多方面的因素,我不了我们的开始,但是,我深刻地懂得成功的开始。
诗歌中说道:“成功的花,人们只知道它现实的明艳,然而当初他的芽,浸透了奋斗的汗水……”
我们要想获得成功,就以恒心为导师,勤奋为良友吧!
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良好的开端是成功的一半讲稿
5.宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查丘吉尔。
6.我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。——爱比克泰德。
14.恃人不如自恃也。
15.信心是命运的主宰。
17.我们应该有恒心,尤其要有自信心。
18.缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
19.自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。
20.我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。
21.自信的女人,不一定拥有自己的事业;自信的女人,不一定天姿国色;不一定闭月羞花,甚至可能相貌平平,但是,因为那份自信,她们瞬间便变得光彩耀人,淡雅高贵。因而,在任何场合,她们都是最耀眼的焦点,而且永远不会担心容颜的衰老而失去魅力。
22.自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机;自信使人在困难中找到希望;自信使人焕发青春的力量。
23.自信者不疑人,人亦信之.自疑者不信人,人亦疑之。
24.一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。即所谓“天下本无事,庸人自扰之”。
25.漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出,有哪一幅图不是用自信绘出,又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动。
26.信心是又弱又细的线,很容易拉断;但在灰心的时候,它也能将你抛向空高,使你重获生机。
27.自信的女人,不一定是女强人。女强人的雷厉风行与不可一世总让人敬而远之。而自信的女人却没有这样的特点,她们或者刚强,或者柔弱,或者中性,但都使人易于接近喜欢接近。刚强的她们,会露出豪爽的一面,用一份坦诚与爽朗使你心悦诚服;柔弱的她们,总容易使人们对她心生怜爱,继而心甘情愿为她效力;中性的她们,长袖善舞,无论男人女人都对她们欣赏佩服,那是源于一分自信的洒脱。
28.实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。
29.自信的女人,走路时昂首阔步,沉着淡定的表情告诉人们她们的自信所在;无论坐在餐厅还是坐在大排档都一样的优雅而风采不减,微笑的魅力使她们把握住人们的视线所在;买东西的时候不会徜徉不定,走到自己喜欢的东西面前,挑选最合适自己的东西。
30.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。
31.自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量。
32.自信使人们明白,遇到困难和挫折时,我们不应该气馁灰心丧气而是应当笑对他们,想办法去解决。
33.自信的女人就像一片大海,不拒点滴,又包容江河。自信使女人得到更多的青睐。不争眼前才能放眼世界,给予别人才能够受益无穷。要使别人对你有信心你就必须先对自己充满信心。自信的女人可以战胜一切困难。
34.自信就是你实现理想的助手,你有了自信就离理想更进一步,是你跟有自信心去努力,去实现它。在努力学习掌握知识的基础上建立起来的自信,是勇往直前的,是坚不可摧的;而那盲目的自信,只想空中楼阁一样,经不起考验。
35.自信不使人断前进,自信使人不畏困难,自信使人坚持真理,自信是成功的源泉。一个人只有有自信才有可能步入成功的殿堂,获得人生的辉煌。
36.任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。
37.自信,是一只高飞的蝴蝶,在太阳的光芒下,它的双翅闪着夺目的光彩,可是奇怪的是,它的家却名叫“自卑”。
38.自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的风帆,让人勇往直前。
39.自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。
良好的开始成功的一半讲话稿
老师们,同学们,早上好!
紧张而又忙碌的新学期开始了。对我们来说又一个新的起点,又一轮新的冲刺。今天,我国旗下讲话的题目是《良好的开端是成功的一半》。
新学期开学已经第二周,其实今天也是开学第三天,在这短短的几天里,我感受到了很多令人感动的场面和事情。
开学第一天,班主任老师和同学们早早到校,打扫卫生,认真晨读。家住同济大学旁边的初三(5)班班主任刁秋香老师,家住老港、六灶、祝桥等预初年级的马青、王佳、范云蓝、王爱萍等老师,都起了大早赶到学校,他们的'目标和我们其他早到校老师一样:良好的开端是成功的一半,在开学伊始,就要花大力气培养我们同学行为和学习上的良好习惯。
初三(3)班班主任徐燕老师,放弃装修一新的南汇新房,住在大团的租房里。她说:我的学生面临中考,我要把更多的时间和精力花在和学生共同努力上。
开学第二天的出操活动,往年都会因为第一次而显得凌乱,同学因为兴奋而讲小说话。但是那一天,在老师和同学们的共同努力下,我们从真正意义上做到了快、静、齐。
每天早上,德育处唐主任和大队辅导员庄老师带领礼仪队的同学们,守好校园第一关,认真检查同学们的仪容仪表,校服、红领巾、校徽、团徽的佩戴。庄老师很有信心的说:“尽管还有个别同学不规范,但是相信坚持21天,一定能把同学们的习惯培养起来。”
一个良好的开端,就是开始了对成功的展望。成功的路很长,但在开始就拥有一颗坚定的心,必然会令人拥有强有力的斗志!坚硬的石缝中之所以能长出充满生气的小草,是因为小草在一开始就汲取了日月之精华;骆驼之所以能穿越茫茫沙漠,是因为骆驼在开始时就在体内贮备了充足的营养。
为了我们同学在新的学年里取得更大的进步,我在这里再提四条建议,希望大家能够更好的延续这良好的开端,把这美的精神传递给我们更多同学。
自信对我们每个人都很重要,有自信,我们才敢面对困难;有自信,我们才会挑战难题;有自信,我们才能不断超越。请同学们不断的暗示自己:我能我行!
学习上让我们也以“认真”开始。认认真真地预习,认认真真地上课,认认真真地完成作业。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指导下,培养自己良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。而这一切都应该变“老师要我做为我自己要这么做!”
每个班级都是学校的缩影;每个学生都代表着学校的形象;每寸校园都代表着学校的面貌。因此,无论校内还是校外,我们都要坚持做到语言文明、举止文明。无愧为学校行为规范示范校的称号。
同学们,如果说成功是水,那么良好的开端是水的源头;如果说成功是火,那么良好的开端就是火种。一个良好的开端,是一把开时间的锁,一柄开山的斧,让我们把握开端,抓好起始,创造起点之美吧!
最后,祝同学们在新学期时健康平安,学业进步!谢谢大家!
良好的开端是成功的一半讲话稿
在一次拥挤不堪的招聘会上,“哎!问一下,你们要金融管理专业的吗?”一名男学生捧着简历,挤到一家大型企业招聘单位的摊位前,向正在收拾简历的工作人员大声询问。接下来,还没等招聘人员抬头回话,这名学生就将简历放到摊位桌上。招聘人员抬起头,看了他一眼,笑着说:“金融专业的,我们要很多,可是不敢要你,对不起。”
“为什么?你还没看过我的简历呀!”这名学生很疑惑。招聘人员指着招聘公告道:“我们招聘的是客户服务人员,是服务行业,不懂礼仪的学生,条件再好我们也不会要。你连起码的问候语都不会,你觉得我们会放心地让你和客户打交道吗?”
同样都是大学毕业生,同样都有着骄人的学历和丰富的学识,然而,站在同一个面试官面前,有的人一出马就成功,有的人却不到两分钟便被面试官“pass”掉,很多人猜不透里面的玄机,其实秘密主要就在于“第一印象”。
在面试官的心里,并不是他和你交谈完之后才确定你这人怎么样,往往是在第一眼见面的时候,就对你下了个判断。第一眼这一秒钟,很大程度上决定了面试的成败。
可能有不少求职者会想,用人单位看中的是我的学识、能力,而不是挑选一个“花瓶”,所以,我只要努力表现出我的工作能力就行了。这句话大道理上是没有错的。但是,面试官也有自己的喜好倾向,他其实是在给自己挑选同事,谁也不愿意招聘到一个连自己都不喜欢的同事,“看得顺眼”往往是面试官挑选员工的首要条件。
有经验的面试官会在第一眼,将看到的第一印象和他本人心目中想要招聘的形象去比较,衡量比较你跟他心目中想招到的员工有什么不一样。这不仅仅是天生的外貌,还包括一个人的穿着、修饰、举止、气质等等,而这些,可以说会直接影响到你被录用的几率。
公平地说,并不是所有的面试官用这一秒钟就会完全否定求职者。你的困难就在于,面试的时间一般不超过30分钟,如果在这0。01秒里,你给面试官留下的印象并不那么靠谱,那你可能在接下来的29分59秒钟之内要扭转这一不利局面,改变面试官的印象,说服面试官接受自己,“翻盘”的难度之大可想而知。
如何让面试官在见到你第一面时就觉得你是可以和他共事的人呢?在你推开门,微笑着面对面试官的时候,展现在他面前的你,如果衣着整洁,干净利落,气宇轩昂,足以让你还没有开始工作就已经呈现出一副已经走马上任的自信气势。这时,你传达给面试官的信息是“我认为我绝对能够胜任这份工作”。相反,如果求职者衣冠不整、萎萎缩缩,眼睛四处躲闪,面试官可能连例行的问话都不想和他谈。
利红到某公司应聘行政助理,由于刚走出校门,社会阅历、人生经验不够丰富,她总是显得小心胆怯,害怕自己出错。面试官招呼她进屋后,主动和她握手,她把手伸出来轻握了一下,马上缩了回去,低头时不时搓一搓衣角。
最后她被礼貌地打发走了。主考官说,其实利红的专业学历、实习经验还有对未来工作的规划和安排等,都是不错的,很适合这个工作,唯一美中不足的是不够大方,举止不得体,这虽然是小问题,却会影响公司整体形象。
对女孩子来说,有些人参加面试,基础的妆不化,甚至头发都没有梳好,一脸倦容地去应聘,这足以表明你压根就不重视这份工作,面试官更加不愿意看到一个对自己满不在乎的女员工。
所以,当你有了面试机会的时候,一定不要忽视第一形象的塑造,不妨穿套正式点的服装,头发梳理得整整齐齐,满面笑容地面对面试官。第一眼就让面试官有了眼前一亮的感觉,下面的工作就好做多了。
另外,求职就是求职,要有一种“求”的心态,无论自己条件多么好,都不能摆出一副舍我其谁的架势,自始至终要保持谦虚、谨慎的作风。
不管你在学校里是如何大大咧咧,一进门,就要把自己当成公司的正式员工,着力于表现礼貌、亲切、坦率的一面。很多情况下,求职者进门后,主考官会很热情地问候“你好”或“很高兴见到你”等等,这一般是面试官扔出来的一个“地雷”。这时候,千万别呆站着不动或傻笑,应该马上视情况回答“你好”或“见到您我也很高兴”“感谢您给我这次面试的机会”之类的话,这不但是一种礼节,更是一种需要。如果面试官没问,你也应该主动打招呼,礼貌地问候“您好”或“大家好”。
可别小瞧这几句口头语,它可是至关重要的开场白。如果气氛较轻松,你还可以和面试官们寒暄几句,例如天气、一路的交通、办公室附近的建筑物、体育以及近日的热门话题等等。
有时候,面试官会主动离开座位和求职者握手,这是一个特意安排的“重头戏”,有的求职者当场手足无措,手都不知道该往哪儿放。如果你先前没有太多和别人握手的经验,可以事先练习一下。需要注意的是,握手不要有气无力,而要让对方感受到你的热情,要有感染力。
俗话说:良好的开端,是成功的一半。虽然面试时间很短,但一个好的开头仍然不可忽视。当你确定在这0.01秒钟内,给面试官留下了最佳印象时,就能放松下来,集中注意力准备进入面试的正题了。
良好的开端是成功的一半讲话稿
相信昨天你的计划已经做好了。今天,应该是一个良好的开端了吧!
第一天开始实施自己的计划,相信会在一开始的新鲜感中做的很好的。打开自己的作业,认认真真的把一些题目好好的处理,用一种积极地意识来完成自己第一天的任务。内心也是十分充实的吧!
第一:在第一天勾画自己的将来。
你可以适当的拿出一些时间,勾画自己的将来:通过自己假期的努力,无论是自己的成绩还是习惯、意志,都得到了较好的锻炼,相信开学的时候,自己的精神风貌和学习的状态,会让很多的老师同学大吃一惊的,更相信自己的将来,会因为这种充实而变的更加精彩!那么,你就会在勾画将来的同时,为自己的这种目标付出最大化的努力,收获最扎实的成效!
当然,勾画的同时不要忘了提醒自己,只勾画不实施就等于空想。
第二:把可能的懒惰远离。
有的同学第一天就在被窝里这样想:反正刚刚放假,开学还早着呢!时间还有的是呢!懒惰由此而生;也有的和同学聊聊天,得知对方也是无所事事,然后就自觉的模仿了对方的懒惰;还有的是自身的惰性被放大等等。这些可怕的懒惰,正慢慢的吞噬着你可能用了一学期才培养起来的勤奋。
远离懒惰,其实就是靠近了成功,最起码,能证明你是走在成功的路上。
第三:给自己一种竞争意识。
给自己一种竞争意识,给自己一个假想的竞争对手,想想他现在可能做什么,他会不会停下来等你赶超他?这是针对他人的,一般来说还是容易达到的。还有一种就是要战胜自己的竞争意识。你可以想想自己做得比较好的时候自己是一种什么样的状态!用今天把昨天比下去,再用明天来战胜今天!
第一步是关键的,但后面的步伐同样十分重要。它们更需要你的竞争意识的维持。
第四:做好第一天的总结。
第一天,无论你拥有多少的收获,都要积极地进行一下反思和总结。把这一天的生活、学习好好的梳理一下,看看和自己的计划存在什么样的出入,是否需要做什么修改?更重要的是看看今天的学习,有多少知识留在了自己的记忆深处。
哪怕第一天总结后不如人意,也要把总结渗透到假期的每一天。三省其身自有其意。
第一天,会在你忙里忙外的充实中度过的,相信当你拥有了这样一个良好的开端以后,成功会在不远处笑吟吟的等着你的。加油啊!
相信,在中考来临之际,充实过好每一天,考出好成绩!
良好的开端等于成功的一半
1、勤奋,是步入成功之门的通行证。
2、好人格是成功的基石。
3、成功者找方法,失败者找借口。
4、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。
5、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。--冰心。
6、骄傲是只“拦路虎”,常挡在成功的道路中间。--佚名。
7、高傲自大是成功的流沙。--阿比。
9、一个成功的男人背后有一个成功的女人。
10、不达成功誓不休。--陈潭秋。
16、成功的秘诀在于恒心。--迪斯雷利。
17、努力是成功之母。--塞万提斯。
18、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。--莫扎特。
23、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。--李奥贝纳。
24、广告没有永恒的成功。--李奥贝纳。
25、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
良好的开始成功的一半讲话稿
早上好!
紧张而又忙碌的新学期开始了。对我们来说又一个新的起点,又一轮新的冲刺。今天,我国旗下讲话的题目是《良好的开端是成功的一半》。
新学期开学已经第二周,其实今天也是开学第三天,在这短短的几天里,我感受到了很多令人感动的场面和事情。
开学第一天,班主任老师和同学们早早到校,打扫卫生,认真晨读。家住同济大学旁边的初三(5)班班主任刁秋香老师,家住老港、六灶、祝桥等预初年级的马青、王佳、范云蓝、王爱萍等老师,都起了大早赶到学校,他们的目标和我们其他早到校老师一样:良好的开端是成功的一半,在开学伊始,就要花大力气培养我们同学行为和学习上的良好习惯。
初三(3)班班主任徐燕老师,放弃装修一新的南汇新房,住在大团的租房里。她说:我的学生面临中考,我要把更多的时间和精力花在和学生共同努力上。
开学第二天的出操活动,往年都会因为第一次而显得凌乱,同学因为兴奋而讲小说话。但是那一天,在老师和同学们的共同努力下,我们从真正意义上做到了快、静、齐。
每天早上,德育处唐主任和大队辅导员庄老师带领礼仪队的'同学们,守好校园第一关,认真检查同学们的仪容仪表,校服、红领巾、校徽、团徽的佩戴。庄老师很有信心的说:“尽管还有个别同学不规范,但是相信坚持21天,一定能把同学们的习惯培养起来。”
一个良好的开端,就是开始了对成功的展望。成功的路很长,但在开始就拥有一颗坚定的心,必然会令人拥有强有力的斗志!坚硬的石缝中之所以能长出充满生气的小草,是因为小草在一开始就汲取了日月之精华;骆驼之所以能穿越茫茫沙漠,是因为骆驼在开始时就在体内贮备了充足的营养。
为了我们同学在新的学年里取得更大的进步,我在这里再提四条建议,希望大家能够更好的延续这良好的开端,把这美的精神传递给我们更多同学。
学习上让我们也以“认真”开始。认认真真地预习,认认真真地上课,认认真真地完成作业。
我自己要这么做!”
每个班级都是学校的缩影;每个学生都代表着学校的形象;每寸校园都代表着学校的面貌。因此,无论校内还是校外,我们都要坚持做到语言文明、举止文明。无愧为学校行为规范示范校的称号。
同学们,如果说成功是水,那么良好的开端是水的源头;如果说成功是火,那么良好的开端就是火种。一个良好的开端,是一把开时间的锁,一柄开山的斧,让我们把握开端,抓好起始,创造起点之美吧!
最后,祝同学们在新学期时健康平安,学业进步!谢谢大家!
良好的开端是成功的一半作文
我了解到了,是那种在艰苦军旅生活中不屈不挠,接受烈日之考验,风雨之洗礼而锤炼成的毅力,就像一块经过千锤万凿而浴火而出的钢铁一般无坚不摧。
不经历风雨,怎么见彩虹?只有在风雨之中接受磨练,在失败中不懈追求,才能迎来彩虹般的绚丽!在这块升华自我的沃土上,我相信我一定能在成功和失败中绽放出生命的光彩!
——题记踏进向往已久的金园实验中学,一幢美丽壮观的教学楼呈现眼前,齐全的多功能设备,优美的学习环境,高大挺拔的树木透彻出一派生机。我有幸成为金实这个大家庭的一员:我是自豪的,我是幸运的,我将会在这儿享受学习!三天的军训,对我们这些生活在温室中的娇嫩花朵来说,将会是一次巨大的挑战。没想到,我们都坚持下来了。让我更为肯定“这是个育人的圣地,升华自我的沃土!”
军训篇教官那洪亮有力的声音中,坚定的步伐中,那一个个强有力的动作中,我看到的不仅仅是动作,而是那种坚韧,那种严肃,那种认真,使我深深折服。是什么使他们有着这一种种顽强的精神?在训练中,我看到了,我了解到了,是那种在艰苦军旅生活中不屈不挠,接受烈日之考验,风雨之洗礼而锤炼成的毅力,就像一块经过千锤万凿而浴火而出的钢铁一般无坚不摧。我的心被这种力量所感染,学会战胜自己,在坚持中磨练自己的意志;学会团结,在风雨中齐心协力。我相信,这将会让我一生受益。
教育篇金实的独特教育方法早已闻名遐迩,几场讲座就使我为之感叹,果然名不虚传。
陈校长的讲座《学会珍惜,学会做人》,在我童稚的心灵上埋下一颗种子。让我懂得珍惜现在所拥有的一切,更使我刻骨铭心的是我认识到行为习惯,素质修养将直接影响我的一生。这颗种子将会成为我一生中最宝贵的财富。
政教处黄主任的《‘三情’教育》报告会更是感人肺腑,使我感悟至深,在顷刻间被深深震撼了。父母之恩是多么伟大,原来视父母的付出为理所当然的我,在瞬间得以醒悟,让我深深的为过去的任性而感到惭愧;互相容忍的同学情将会是和谐美好的,我将会放开心怀,用一颗豁达的心去与同学相处交流,在和谐的学习氛围中增进友谊;站着与坐着的师生,让我感到昔日那一位位引路人无私的爱,使我受益匪浅。
《法制安全教育报告会》使我深深了解到法律与我们的生活息息相关,也使我懂得法律是公正的,法律面前人人平等。作为一个新时代的少年,更要懂法,守法。时刻警惕自己要做一个富有正义感的人,学会冷静处理事情,才不会迷失自我。
军训让我们这些来自各个学校的同学不仅在汗水中挑战自我,战胜自我,更让我们为看同一个目标“立正稍息”团结起来,教育讲座让我们懂得珍惜,学会感恩,它们将成为我们灵魂的导师,指引我们向前进。
“良好的开端是成功的一半”金实已经成为我的人生道路上一道即将开启的大门,在门的'另一边,将会是金色阳光照耀的人生。我会将人生的诗篇在这儿续写,连接着美好的未来生活。
良好的开端是成功一半作文
14、天生我材必有用。——李白。
15、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯。
16、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。
17、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来。
18、我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。——爱比克泰德。
19、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆。
20、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。——高尔基。
21、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。
22、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森。
23、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷。
24、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。
25、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉罗什富科。
26、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加。
良好的计划是成功的一半
曾有学生私下聊到“喜欢信息课,老师风趣,有才”,也听到学生说“听了陈老师的第一堂课,我知道了高中的信息课会学到很多实用的知识与技能”。究其原因是我的第一堂课给学生留下了深刻的印象。
万事开头难,但只要头开好了,往往能起到事半功倍的效果。始业教育是每一门课程的第一节课,它的成功开展对今后的教学会带来意想不到的惊喜效果。因此我非常重视始业教育这堂课,下面结合我的案例来谈谈我的一点点做法。
【案例描述】。
师:hello,etoruianno7middleschool.
fisrt,letmeintroducemyself,mynameischenjinhua.
soyoucancallmemrchen.
生:areyouenglishteacher?
生:computer。
师:subjectwelearnthistermiscalledinformationtechnology.
itisshortforinformationtechnology.
soiamyouritteacher。
(一段非常简短的英语对话把学生的注意力全部吸引了过来,给下面的教学带来了极大的方便)。
师:信息技术与英语这门课有着密切的关系,因为很多软件的说明书的第一手资料全是英文版的,而且计算机的很多操作提示也都是英文。真正的计算机高手,他的英语肯定也不错,希望大家把英语也学好。
师:当今是个信息时代,大家知道现代处理信息最重要的工具是什么吗?
生:电脑。
师:正确。请大家说说电脑能做些什么?
(学生思考后发言)。
生:打字。
师:用什么软件。
生:记事本或word软件。
师:good!接下来大家用什么软件来做什么事来造句。
生:用画图软件绘画。
生:用千千静听来听歌。
生:用realplayer来播放电影。
……。
生:肯定能。
师:你会操作吗?
(学生们窃窃私语后,摇摇头)。
(一连串的问题问得学生目瞪口呆,它们不是被吓傻了。而是觉得电脑太神奇了,可以帮助我们做很多的事情)。
生:老师,我们学了这门课程以后,是不是就会掌握这些技术啊?
师:只要大家认真学,不但会掌握这些技术,还会学到更多的知识与技能。
生:太好了,我正想学习处理图片的技术。我姐开了一家淘宝店,卖衣服的。她想把网络中载下来的图片放到自己的网络店中。但图片背景不适合,想换成自己准备好的背景图,可惜她不会。现在我可以帮她了。
生:我喜欢唱歌。学了信息技术,我可以把我的歌声与网络下载过来的伴奏合在一起,就是一首完美的歌曲了,太好了,可以出个人专辑,呵呵!
生:我爸爸上次把我生日聚餐的整个过程都拍下来了,可惜有很多没用的镜头,而且背景声音嘈杂,学了信息技术我就可以处理这段视频了,好期待哦!
(一系列的问题激起了学生对信息技术这门课程的极大兴趣,使他们对学习这门课充满了期待)。
师:大家在初中都学过这门课,哪位同学能讲讲你认为高中信息技术与初中会有什么不同?
生:老师,听你刚才的讲解后,我觉得高中的信息技术更难些,但更实用。
师:说的很对,还有谁补充?
生:听说高中信息技术有考试。
师:是。
(下面学生嘘声一片)。
师:对,高中信息技术不同于初中的信息技术,它有一年一度的会考。会考通不过的,来年还得补考。所以大家必须认真学习,上好每一堂课,掌握好每一项知识与技能。
生:老师,会考难吗?
师:难,但又不难。如果你上课不认真,还是以初中学习信息技术的态度来对待它,认为上信息课就是为了玩。那么会考对你而言,简直就是痛苦,你会坐在试题前发呆,等待你的就是来年的补考,而且补考通过率很低。但如果你上课认真学习,都按老师的要求去做的话,会考也是件非常容易的事。你们是我的第四届学生,我可以把前三届学生的成绩讲给大家听。前三届学生信息会考及格率都是100%,平均分都在90分以上,及格率,优秀率和学科水平都是一等。成绩连续三年排在瑞安前三甲。
(这一段话极大鼓励了学生学习信息的自信心)。
生:老师,你好厉害哦!
生:好!
师:很好,我们共同努力,再创辉煌,预祝我们成功!
师生:yeah!
(把气氛推向高潮)。
师:信息不仅有会考,还有高考。
(学生愕然,更加认真地听讲)。
师:从你们这一届开始,考专科的同学,信息是高考的一门。考本科的同学不需要考。但我们七中学子大部分是考专科的,所以大家一定要学好信息技术这门课程。
生:原来信息还要高考,看来不学好也不行了。
(这一段话,使学生更加坚定了学好信息技术这门课的信息,更加重视了信息这门课的地位)。
师:刚才老师向你们介绍了历届学生的会考成绩,你们想知道他们是怎么做到的吗?
生:当然,老师快说。
师:这其实是老师严格要求与他们的配合共同作用的成果。我平时管理较严,规定了一些制度与要求,大家一定要做到:
1、上课不迟到。
2、上课要带书本与纸笔。
3、上课认真听讲,该作笔记时一定要作好。
4、不懂的知识,要在尽快的时间内解决。如下课后或在下一节上课前。
5、老师认为你在某个知识点掌握不好,需要补差的话,要随叫随到,不迟到。
另外还有两个规定:
1、每人一台机子,按照老师指定的机子入座,不得换位置,特殊情况例外。
2、不得带零食,饮料和mp3,u盘等通讯设备进机房。
师:以上就是学习信息的五要素与进机房的两个规定。其实是在帮大家如何学好信息这么课,请大家铭记于心。
生:好!
(对学生的情感进行升华,引起共鸣)。
【案例反思】。
以上是我的一堂信息技术始业教育课,熏陶了一大部分学生。本堂课主要的教学任务就是让学生重视信息技术这门课。根据调查发现,目标落实地非常好。后来我反思了一下,我主要运用了“夸夸自己”,“提问恰倒好处”和“下马威”三种手段。
一、老师有才,让学生敬佩你。
第一堂课教师一定要精神饱满,满怀激情,尽量发挥自己的全部才能来征服每一位学生,使他们信服你,敬佩你,给他们留下深刻的印象。我一开始用一段英文也是出于这个目的,在不“失真”的情况下,尽量突出自己,让学生觉得你有才,有本事,下面就好办事。这一段话如果出现在英语课堂上,学生们一点都不觉得奇怪,早就见怪不怪了。但出现在非英语课堂上,学生们就会感到新鲜。这段话虽然对今后教学没什么用,但至少在这节课堂上发挥了很大的作用,因为它使大部分学生的注意力吸引到了我身上,为下面的教学铺平了道路,学生们会想,这么有才的老师,下面肯定还有精彩的环节。第一堂课,学生们还不了解你,所以你可以在尽短的时间内使出额外的本领让学生佩服你,喜欢你,从而喜欢你的课。
二、信息实用,让学生掌握它。
根据前苏联教育家维果茨基的最近发展区理论。我从学生已经掌握使用电脑的基本操作入手,提出了学生还未掌握如何使用电脑处理图象、声音、视频等的相关问题。而这些多媒体信息在日常生活中又是随处可见的,但这些第一手资料并不是我们要的最终结果。因此懂得如何处理这些多媒体信息就显得尤为重要了。这些问题的提出引起了他们的兴趣,激发了他们探究的欲望,于是学生们就会在强烈好奇心的驱动下,主动去学,积极探索。
三、会考高考,让学生重视它。
在案例中,两次提到“上课要认真听讲,否者来年准备补考”,有点夸大其词的感觉。那么这么做是不是合理呢?有没有效果呢?根据我这三年的经验,我觉得有。前三届学生都是给我“吓”过去的。他们觉得补考是件可怕的事情,我曾讲过“补考通过率很低”,“补考我不帮”之类的话,其实这是善意的谎言。所以我觉得在始业教育课上给学生来个下马威,也是一种促进成绩的有效手段。
良好的开端是成功一半作文
3.信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中马。——法塔伯。
4.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃利顿。
5.喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国。
7.信念是心灵的良知。——汉沃德。
8.信心比天才重要。——希腊。
9.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来。
11.有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森。
12.只有信念使快乐真实。——蒙田。
14.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿。
15.发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克。
17.产生信念是要付出很高的代价的。——本琼森。
18.不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑。
19.地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。——但丁。
20.技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲。
23.人生最大的失败,就是放弃。
24.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
25.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
26.很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”!
27.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
28.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
29.想要逃避总有借口,想要成功总有方法!
30.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
31.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。
32.如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
33.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
34.生命并非孤单,接受自己的能力和视野有限,需要和别人交流经验,交换能量,丰富自己和别人的生命。生命是互动的,一个人的生命有一份激情一份快乐,两个人的生命,可以交换激情,分享快乐和痛苦,路,可以越走越远,越走越好。
35.我们不懂得去爱,又如何了解被爱的滋味?学着主宰自己的生活,即使孑然一身,也不算一个太坏的局面;不自怜不自卑不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在乎我们自己的修持。
36.贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
37.苦想没盼头,苦干有奔头。
38.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
40.信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米尔。
良好的计划是成功的一半
“一年之季在于春,一日之季在于晨,一生之季在于青少年。”这句话的意思是:春是一年中第一个季节,也是播种的最佳时节。
早晨是一天当中记忆力最好的时候。如果你在小时候培养出好习惯,那么你将终生受益。良好的开端是成功的一半,不是吗?如果你有了一个良好的开端那么你已经成功了一半。比如说,你要在空白的之上写一列词,如果你第一个词写正了,那么那么你下面的词也会跟着写正,但是如果你第一个词就写歪了的话,那下面的词还会写正吗?假设你的前面有一条很宽的大河,河上面有一座很窄很窄的小独木桥,桥下河水汹涌,但你必须要从这里过去,没有其他的路可以选择。站在桥前,心里充满了恐惧,这时,如果你成功的迈出了第一步,那么你已克服了恐惧,已经成功了一半。良好的开端是成功的一半,不是吗?新学期的开始,我们更应该好好学习,做好新的开端,为期末的成功垫下牢固的基石。
良好的开端就像结实的地基,只有地基坚固才能建好高楼大夏。同学们,让我们用良好的开端为人生打下坚实的地基吧!
良好的计划是成功的一半
新的一天总会伴随初升的太阳开始,新的一学期也会伴随着太阳一天天消失。在往后更进一步的学习中,我们要学习太阳,把自己的优点发挥到极致。努力改正自己的缺点和不足,同学之间应和睦相处,互相帮助,朝夕与共。太阳会见证我们的成长,永远激励我们努力奋进,创造佳绩。
做事、做人要实在,只有那实在的人,才无懈可击。“良好的开端是成功的一半!”它将不断回荡于我的耳畔,激励我,鼓励我促使我拼搏、奋进,以致成功。
良好的开端是成功一半作文
3.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳。
4.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿。
6.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。
7.无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅。
8.天生我材必有用。——李白知人者智,自知者明。——老聃《老子》。
9.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。
10.恃人不如自恃也。(恃,依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》。
11.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。
12.吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光。
13.自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊。
14.自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。
15.自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。
16.个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能便人信服。
17.许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。
18.自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。
19.缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
21.除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。
23.信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。
24.价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆。
25.相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森。
26.缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
27.自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。
28.人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱扬格。
29.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。
30.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂。
31.信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德。
32.信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。
33.如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科。
34.自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。
35.缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加。
40.恃人不如自恃也。
41.信心是命运的主宰。
42.吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光。
43.我们应该有恒心,尤其要有自信心。
44.勇敢乃是自信与害怕中间之道。
45.在获得成功之前,每个人都有自负的权利。
46.一个胆怯的问题总会得到一个自信的答复。
47.本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
48.地球上的任何一点离太阳都同样地过远。
49.没有天生的信心,只有不断培养的信心。
50.天生我材必有用。——李白。
51.知人者智,自知者明。——《老子》。
52.自信与自靠是坚强的柱石。——英国。
53.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦。
55.人必须有自信,这是成功的秘密。——卓别林。
56.自信是英雄的本质。——美爱默生。
57.每个人总以为自己的信念都是正确的。——威柯珀。
58.信心可以移山。——英国。
59.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼罗兰。
60.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。
61.正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托富勒。
62.社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科。
63.劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基。
良好的计划是成功的一半
一堂新课的导入如同戏剧的序幕,预示着主题的高潮和结局,特别对于思想品德课来说,导入效果如何,更是直接关系到课堂教学的成败。恰当的引子是教学艺术的一个重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才的综合体现。精心设计的开场白,会像磁石一般深深地吸引住学生,有利于学生启动思维的齿轮,尽快进入学习意境。
一、设置疑点,制造悬念。
“学起于思,思源于疑”,疑常常是获得真知的先导,是打开知识宝库的钥匙。设疑就是教师投放诱饵,吸引学生注意,诱发其求知欲,即“创设问题情境”。例如,在讲到保护环境知识时,首先介绍近几年我国北方多次受到沙尘暴袭击的例子,然后向同学们提出四个问题:第一,这个案例反映了我国目前存在什么问题?第二,北方多次沙尘暴袭击的原因是什么?第三,你认为国家应采取什么措施来解决这个问题?第四,面对这个问题,青少年学生应做些什么?这一设疑导学,不仅有助于激发学生的兴趣和思考的积极性,也为后继教学埋下了伏笔,学生的学习兴趣被激发出来,为教学的深入发展奠定了基础。这样的导入既活跃课堂,又留下空白,调动了学生听课的情绪。
二、运用实例,引起共鸣。
理论联系实际是思品课生命力所在,亲身经历过或亲眼目睹的事实学生印象特别深刻,且这些材料自然,可信度高,在情感上容易接受,极富教育意义。在新课导入时运用实例,容易引起学生的共鸣,课堂气氛一下子活跃起来,学生争先恐后发表自己的见解,把实例融入深奥、枯燥的理论中便于突破教材难点,突出重点,既增强了说服力,又极大丰富了教材的内容。例如,在学习“财产留给谁”一框内容时,可引用山东电视台《说事拉理》、中央电视台《今日说法》等节目中关于遗产继承纠纷案例,分析讲解遗产继承权等相关问题,这样就会大大增强教学实效性和说服力。
三、时政导入,引起思考。
时事政治教学是中学思品课程的重要组成部分,在导入部分设置时政热点,既可体现思品课的时效性,让学生了解人类文明的最新进程,又可通过热点问题的剖析,使学生从感性认识上升到理性认识,提高理解党的方针、政策的自觉性,拓展了思品课的外延,激发学生学习热情。例如学习《在集体中成长》内容时,可结合地震、洪水等自然灾害面前,兵民一家,共克时艰的图片和资料,让学生感受到:“一方有难,八方支援”的集体力量之伟大。授课时添加此类内容,一方面会激发学生更加热爱集体、热爱国家的高尚情操,从中懂得众人拾柴火焰高的道理,从而培养了学生的团队意识和集体荣誉感,另一方面又很自然的导入新课,同时也提高学生的理解、应用能力。在教学中,每遇到重大的国内国际事件,都要充分利用课前几分钟,如召开新闻发布会,把最新的动态告知学生,让学生感受时代的脉搏,同时也有利于新课导入和课堂教学的组织。
四、利用多媒体手段,激发兴趣。
在教学中要正确应用多媒体等现代化教学手段,最大程度调动学生学习积极性,提高学习的效率,促进学生智力的发展。为使学生在观察的基础上对所要学的知识问题再进行分析与综合、抽象与概括、演绎与归纳,培养和发展其创造思维,设法运用多种多媒体手段导入新课。比如,音乐欣赏导入:如在学习“同学·朋友”时播放《永远是朋友》或者《友谊地久天长》等歌曲,一下子抓住学生的心,引导学生领会歌曲的内容。再比如,录像画面导入:譬如,在学习“实施可持续发展战略”时,可先播放我国在人口、资源、环境等方面的相关录像资料,接着问:“我国面临着这样一种严峻形势?我们应该怎么办?”学生兴致很高地结合教材分析、思索,很快得出“要实施可持续发展战略。”的结论。恰如其分地运用多媒体手段导入,使学生获得更强烈的心理体验,激发学生的求知欲,使之以最佳状态投入到学习中。
当然,教学有法,但无定法。如何发挥思品学科优势,如何导入新课的方法多种多样。我们要认真学习新课标,不断研究新方法,在教学实践中积极探索,大胆创新,才能优化思品新课导入效果,提高思品课堂教学效率。
良好的计划是成功的一半
不经历风雨,怎么见彩虹?只有在风雨之中接受磨练,在失败中不懈追求,才能迎来彩虹般的绚丽!在这块升华自我的沃土上,我相信我一定能在成功和失败中绽放出生命的光彩!
——题记。
踏进向往已久的xx实验中学,一幢美丽壮观的教学楼呈现眼前,齐全的多功能设备,优美的学习环境,高大挺拔的树木透彻出一派生机。我有幸成为xx这个大家庭的'一员:我是自豪的,我是幸运的,我将会在这儿享受学习!三天的军训,对我们这些生活在温室中的娇嫩花朵来说,将会是一次巨大的挑战。没想到,我们都坚持下来了。让我更为肯定“这是个育人的圣地,升华自我的沃土!”
军训篇。
教官那洪亮有力的声音中,坚定的步伐中,那一个个强有力的动作中,我看到的不仅仅是动作,而是那种坚韧,那种严肃,那种认真,使我深深折服。是什么使他们有着这一种种顽强的精神?在训练中,我看到了,我了解到了,是那种在艰苦军旅生活中不屈不挠,接受烈日之考验,风雨之洗礼而锤炼成的毅力,就像一块经过千锤万凿而浴火而出的钢铁一般无坚不摧。我的心被这种力量所感染,学会战胜自己,在坚持中磨练自己的意志;学会团结,在风雨中齐心协力。我相信,这将会让我一生受益。
教育篇。
xx的独特教育方法早已闻名遐迩,几场讲座就使我为之感叹,果然名不虚传。
陈校长的讲座《学会珍惜,学会做人》,在我童稚的心灵上埋下一颗种子。让我懂得珍惜现在所拥有的一切,更使我刻骨铭心的是我认识到行为习惯,素质修养将直接影响我的一生。这颗种子将会成为我一生中最宝贵的财富。
政教处黄主任的《‘三情’教育》报告会更是感人肺腑,使我感悟至深,在顷刻间被深深震撼了。父母之恩是多么伟大,原来视父母的付出为理所当然的我,在瞬间得以醒悟,让我深深的为过去的任性而感到惭愧;互相容忍的同学情将会是和谐美好的,我将会放开心怀,用一颗豁达的心去与同学相处交流,在和谐的学习氛围中增进友谊;站着与坐着的师生,让我感到昔日那一位位引路人无私的爱,使我受益匪浅。
《法制安全教育报告会》使我深深了解到法律与我们的生活息息相关,也使我懂得法律是公正的,法律面前人人平等。作为一个新时代的少年,更要懂法,守法。时刻警惕自己要做一个富有正义感的人,学会冷静处理事情,才不会迷失自我。
军训让我们这些来自各个学校的同学不仅在汗水中挑战自我,战胜自我,更让我们为看同一个目标“立正稍息”团结起来,教育讲座让我们懂得珍惜,学会感恩,它们将成为我们灵魂的导师,指引我们向前进。
“良好的开端是成功的一半”金实已经成为我的人生道路上一道即将开启的大门,在门的另一边,将会是金色阳光照耀的人生。我会将人生的诗篇在这儿续写,连接着美好的未来生活。
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良好的计划是成功的一半
前些年,中国科大少年班被人们叫做“神童集中营”,在过去的近30年里,中国产生了数以千计的“少年大学生”,其中最引人注目的是宁铂,中国大学少年班的“第一人”。他非常聪明伶俐,又很听话,中国人心中一个完美儿童的种种要素,他都有了。1978年,整个中国的报纸、杂志、电视都在报道宁铂。
据当时的报道,宁铂2岁半时已经能够背诵30多首毛泽东诗词,3岁时能数100个数,4岁学会400多个汉字,5岁上学,6岁开始学习《中医学概论》和使用中草药,8岁能下围棋并熟读《水浒传》。几乎一夜之间,这个戴眼镜的神奇少年为全国人民所熟知。
可是今天,宁铂却成了一个默默无闻的人,只有中国科技大学的人才知道他是这所学校里的一个老师。20元旦,当记者再去寻找宁铂的足迹时,他已经出家为僧,不知身在何处。
其实,大学毕业之后,宁铂在内心里强烈地希望报考研究生,但是他一再放弃自己的希望。第一次是在报名之后,他放弃了;第二次是在体检之后,他又放弃了;第三次,他甚至领取了准考证,但是在走进考场的前一刻,他又放弃了。他后来再也没有为自己争取类似的机会。
而与宁铂同时的还有一位出类拔萃的“神童”,他就是张亚勤。张亚勤后来谈到自己的同学时,异常惋惜地说:“我相信宁铂就是在考研究生这件事情上走错了一步。他如果向前迈一步,走进考场,是一定能够通过考试的,因为他的智商很高,成绩也很优秀,可惜他没有进考场。这不是一个聪明不聪明的问题,而是一个心态的问题。就像我那一年高考。当时我正生病住在医院里,完全可以不去参加高考,可是我就少了一些顾虑,多了一点自信和勇气,所以做了一个很简单的选择。而宁铂就是多了一些顾虑,少了一点自信和勇气,做了一个错误的判断,结果智慧不能发挥,真是很可惜。那些敢于去尝试的人一定是聪明人,他们不会输。因为他们会想,‘即使不成功,我也能从中得到教训。’”
宁铂的不幸在于,他担心自己的能力,害怕失败。他觉得自己无法承受失败,因为没有人会接受一个“神童”的失败。他从此失去了人类身上最珍贵的一个东西——自信和执著,甚至对自己渴望得到的东西,也畏首畏尾,不敢伸手去拿。
而他的同学张亚勤则走出了另一条通往事业与人生成功的道路:
1978年,12岁,考入中国科技大少年班;。
1989年,23岁,获得美国乔治华盛顿大学电气工程博士学位;。
回国加盟微软中国研究院出任该院首席科学家兼副院长;。
8月,出任微软中国研究院院长兼首席科学家;。
11月,微软中国研究院升级为微软亚洲研究院,张亚勤任首任院长;。
年1月,升任微软公司全球副总裁,负责微软移动通信及嵌入式系统在全球的开发业务。
有时候我们看看我们的同学、我们的战友、我们的同事,当年都是在同一个起跑线上怀着美好的理想奔向灿烂的明天。可是,十年过去了,你突然会发现:有些人比你更出色、更杰出。你为此感到迷茫,甚至埋怨命运的不公。其实,那不是因为他们得天独厚,事实上你和他们一样出色。如果你今天的现状与他们不一样,只是因为你的精神与心态和他们不一样。他们可能只是比你更加积极,更加自信,更加阳光,更有勇气,更有意志力。也就是这一点点的差别,就导致了你们人生与命运的差别。
我再讲一个发生在英国的一个真实的案例:
1912月,英国报纸刊登了一张英皇室查尔斯王子与一位街头游民合影的照片。这位蓬头垢面的街头游民不是别人,而是王子以前的校友克鲁伯·哈鲁多。查尔斯王子在一个寒冷的冬天拜访伦敦穷人时,克鲁伯·哈鲁多说:“殿下,我们曾经就读同一所学校。”王子反问:“在什么时候?”他说:“在山丘小屋的高等小学,我们还曾经互相取笑彼此的大耳朵呢!”原来,克鲁伯·哈鲁多出身于金融世家,与查尔斯王子就读同一所贵族学校,后来他成为了一个小有名气的作家,是英国成功者俱乐部的会员。应该说显赫的家世与高等学历他都令人羡慕的拥有了,但是,在两度婚姻失败后,克鲁伯开始酗酒,最后由一名作家变成了街头游民。可以看出,打败克鲁伯的是两度失败的婚姻吗?显然不是,而是他的心态。从他放弃积极正面心态的那刻起,他就已经输掉了自己的一生。