快乐童年宣传月活动总结范文(15篇)

时间:2023-12-04 11:35:23 作者:GZ才子

通过总结范文,我们可以拓宽自己的思维视野和认识广度。小编为大家搜集了一些精彩的总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。

游戏点亮快乐童年学前教育宣传月活动总结

教育部20学前教育宣传月主题为“游戏点亮快乐童年”,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,也是幼儿的基本权利。

家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件,鼓励和支持孩子在游戏中学习,在快乐中成长,扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。目前全球最先进的教育理念—美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的“多元智能”理论,以及哈佛大学对幼儿成长追踪研究的“光谱计划”,已在中国的幼儿园中得到应用。

去年,北大出版的幼儿园课程—《领航学习与发展课程》就是依据“多元智能”理论,同时结合我国《3-6岁儿童学习与发展指南》,并通过科学的原创案例,让孩子们尽可能的在游戏中发现强项,弥补弱项,挖掘幼儿最大潜能,为每个孩子找准起跑轨道,打造健康快乐童年。该课程已应用在全国40余家光谱幼儿园的教育教学中,得到了业内及广大家长的一致好评。

本届大赛旨在广泛传播科学的学前教育理念和方法,展示幼儿园园长风采并促进业务学习、树立幼教行业正面舆论导向,打造全省幼儿园园长业务交流学习提升的权威平台及品牌赛事。号召全省幼儿教育工作者行动起来,提升业务、展示成果、宣传理念,为孩子们的快乐童年保驾护航!

幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动总结

游戏犹如阳光、空气和水,孕育了孩子强健的体魄、温暖了孩子纯洁的心灵、滋润了孩子张扬的个性。孩子在游戏过程中不单单只是玩,那是一种奇妙的学习过程,而且是孩子自主的'、快乐的、高效的学习,当孩子们在教师和家长为她们提供的游戏环境和游戏材料中尽情游戏时,她们的身体、思维和社会性得到了快速的发展。

为贯彻落实学前教育宣传月相关文件精神,引导广大家长朋友树立科学的教育理念。今天我们城内幼儿园开展了社会宣传活动,通过悬挂宣传标语,发放宣传单,制作宣传展板等方式大力宣传学前教育政策。旨在呼吁教师和家长为幼儿创设充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,引领幼儿身心健康发展。

幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动总结

学前教育宣传月活动的主题是游戏点亮快乐童年,为了鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,4月26日,邗上中心园邀请家长来园共同参与幼儿活动,开启了宣传月的新篇章。

此次开放日以游戏为主题,教师们从晨间游戏、集体活动、亲子游戏、区域游戏到户外活动等多个方面进行了精心设计安排。活动中孩子们兴趣盎然,自由而有序的进行着探索和学习,使自由、自主、创造、愉悦的游戏精神在活动中得以充分体现。整个活动师幼互动积极有效、家园互动其乐融融,家长们真切感受到课程游戏化背景下幼儿园一日活动的内容,在共同参与中感受到孩子的自主与快乐。

家长是幼儿的第一任教师,也是幼儿教育的重要力量。本次活动的成功举行为幼儿园提高保教质量提供依据,也让家长们更深一步了解了家庭教育对孩子成长的重要性。相信在家园双方的共同努力下,孩子们一定能拥有一个幸福快乐的童年。

学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结

为进一步深入贯彻《指南》精神,让科学保教的理念融入千家万户,在2017年第六个全国学前教育宣传月来临之际,5月26日下午,桂华中心幼儿园开展了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的学前教育宣传月启动仪式,桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。

首先,桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书,明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿教师及家长对游戏的关注,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前仍存在的重知识技能学习,忽视自主游戏的教育现状。接着,洪园长对此项工作进行了具体细致的布署,要求各班教师根据要求精心制定宣传月活动方案,积极营造良好的教育氛围,大胆创新活动方式,并及时对活动过程进行梳理总结,确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。

接下来,学园将以“学前教育宣传月”为契机,通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式,大力宣传学前教育的重要性及新理念,让科学的育儿知识真正走进千家万户,进一步推动学前教育事业的发展。

游戏点亮快乐童年学前教育宣传月活动总结

爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前,教育部办公厅印发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日,我园作为代表园所,参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

众所周知,幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期,社会化是儿童学习与发展的中心任务之一,儿童融入所在的社会环境与社会关系中,接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,将幼儿社会学习与发展分为“人际交往”与“社会适应”,二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动,应该为孩子们提供一切可能,让他们享受游戏的快乐,收获游戏中的成长。

基于上述原因,我园通过打造“彩虹小镇”生活体验式学习与发展模式的微缩社区,在小镇独立日中,幼儿成为小镇居民,他们自由地行走在小镇的大街上、广场中,去交易,去消费,去度假等等,同时,小镇上也少不了坚守岗位的工作人员:创未来科技馆里自然大方的讲解员,甜蜜烘焙坊里的面点指导师,小镇图书馆的管理员,果缤纷畅饮吧里的导购员,采摘乐园里的花房姑娘……他们或在送信,或在指挥交通,还有的在售卖和劳动……每个孩子都有权利决定自己的事情,孩子是自己学习与成长的主人,通过亲身参与联动模拟游戏,感受劳动的喜悦,体会交易的乐趣,享受表演的成功,体验创作的激情。

本次录制活动,既是我园对济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成,又是我园游戏化课程——彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待,在这样的自由、自主的体验与成长中,孩子们的快乐童年被游戏点亮,并绽放光芒!

幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结

为进一步深入贯彻《指南》精神,让科学保教的理念融入千家万户,在20第六个全国学前教育宣传月来临之际,5月26日下午,桂华中心幼儿园开展了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的学前教育宣传月启动仪式,桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。

首先,桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书,明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿教师及家长对游戏的关注,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前仍存在的重知识技能学习,忽视自主游戏的教育现状。接着,洪园长对此项工作进行了具体细致的布署,要求各班教师根据要求精心制定宣传月活动方案,积极营造良好的教育氛围,大胆创新活动方式,并及时对活动过程进行梳理总结,确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。

接下来,学园将以“学前教育宣传月”为契机,通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式,大力宣传学前教育的重要性及新理念,让科学的育儿知识真正走进千家万户,进一步推动学前教育事业的发展。

幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动总结

童年如画,定格着无数精彩的瞬间,童年的游戏更是弥足珍贵,带给孩子们无限快乐和美好回忆。结合学前教育宣传月“游戏d点亮快乐童年”这一主题,春华幼儿园开展了游戏开放日活动,全园百余位家长以及姐妹园教师参加了活动。

情境性游戏,孩子们在老师的引导下快乐玩耍,尽情享受游戏的快乐。中、大班则开展了突出本班特色的室内主题游戏,通过《巧手编结》、《漂亮的扎染》、《韵味水墨》、《魅力社区搭建》等一系列活动,使家长体验到游戏对幼儿的重要性。她们纷纷表示,在家时也要多陪孩子游戏,让游戏回归幼儿的生活,让孩子真正成为游戏的主人。

通过本次活动,让家长们了解了学前教育宣传月活动的意义和目的,以游戏为载体,以关爱为纽带,以期待为动力,与孩子共同成长,点亮孩子快乐童年,从而更加重视家庭教育和幼儿园教育的相互配合,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色。

快乐童年宣传月活动总结

童年如画,定格着无数精彩的瞬间,童年的游戏更是弥足珍贵,带给孩子们无限快乐和美好回忆。结合学前教育宣传月“游戏d点亮快乐童年”这一主题,春华幼儿园开展了游戏开放日活动,全园百余位家长以及姐妹园教师参加了活动。

情境性游戏,孩子们在老师的引导下快乐玩耍,尽情享受游戏的快乐。中、大班则开展了突出本班特色的室内主题游戏,通过《巧手编结》、《漂亮的扎染》、《韵味水墨》、《魅力社区搭建》等一系列活动,使家长体验到游戏对幼儿的重要性。她们纷纷表示,在家时也要多陪孩子游戏,让游戏回归幼儿的生活,让孩子真正成为游戏的主人。

通过本次活动,让家长们了解了学前教育宣传月活动的意义和目的,以游戏为载体,以关爱为纽带,以期待为动力,与孩子共同成长,点亮孩子快乐童年,从而更加重视家庭教育和幼儿园教育的相互配合,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色。

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游戏点亮快乐童年宣传月活动方案

一、活动目的:

帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法。

二、活动主题。

学习《指南》,给孩子适宜的爱,家园共育,让孩子健康成长。

三、活动时间。

2017年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式。

围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的`活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、让孩子快乐生活,健康成长的实际行动。组织家长观看“给孩子适宜的爱”专题片,使家长懂得什么是真正的爱、什么样的爱是适宜的爱。

1、面向家长宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念,通过电子显示屏悬挂电子宣传标语“给孩子适宜的爱,家园共育,让孩子健康成长。”向家长分发宣传单。让更多的人知道学前教育,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。如春游踏春,亲近大自然活动。庆祝六一儿童节趣味儿运动会等活动。

3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班要利用家长会、家园联系时间进行宣传。引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,不要溺爱孩子,要给孩子适宜的爱。

4、召开一次全园家长会(分班召开)。重点宣传、介绍《指南》观看专题片“给孩子适宜的爱”,对其中的内容进行适当解读讲解。

5、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、趣味儿运动会等活动对家长进行宣传。

五、有关要求:

1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。

快乐童年宣传月活动总结

游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,对于儿童终生发展有重要意义。值此第六个"全国学前教育宣传月",梅村中心幼儿园本学期的家长开放日邀请家长一起走进"主题空间游戏",让家长以参与游戏的方式来了解梅幼的"主题空间游戏",来陪伴孩子在游戏中获得收获与成长。近日,梅幼又举行了家教沙龙活动,围绕"游戏对幼儿童年生活的重要价值,及幼儿园‘主题空间游戏’的价值意义"这个话题进行畅谈。

在家教沙龙现场,家长们先观看了2017年"全国学前教育宣传月"的公益宣传片——游戏,点亮快乐童年、无锡电视台来幼儿园对"主题空间游戏"做的专访,以及梅幼自己制作的"孩子们眼里的游戏"微视频,通过这一组视频的观看,家长们对梅幼这两年着力打造的"主题空间游戏"有了更深入的了解,对游戏在孩子心目中的地位也更加明晰。

接着,家长们开始抢话筒,讲述自己参与"主题空间游戏"的感受,聊自己在参与游戏的过程中看到的、听到的,想到的,分享在生活中和孩子一起玩的游戏,等等。从家长的交流与分享中也能惊喜地看到他们看待游戏和教育的角度,甚至能感觉到在现场的交流和互动中,他们的教育观也在悄悄地发生着改变。

此次家教沙龙活动的时间虽然很有限,但在家长、教师面对面的激情碰撞下,收获却是无限的,相信在这些前沿家庭教育理念的'引领下,在游戏的陪伴下,孩子的童年时光一定会留下最美好的记忆。

游戏点亮快乐童年宣传月总结

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

我园根据20xx年学前教育宣传月文件精神并结合我园实际情况,组织家长开展“游戏——点亮快乐童年”主题活动。鼓励家长主动参与,深刻感受游戏的魅力与重要性。

游戏是幼儿最好的学习方式,我们将始终坚持把游戏贯穿于幼儿教育的全过程中,力求转变家长功利性育儿观,使广大家长了解并掌握先进的教育理念,让游戏真正成为孩子学习体育发展的最好方式!

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快乐童年宣传月活动总结

阳光明媚,暖风荡漾。5月18日上午,昭阳中心幼儿园隆重举行“游戏——点亮快乐童年”全国学前教育宣传月启动仪式。

活动在激昂的鼓号声中拉开序幕。各年级幼儿代表、幼儿家长代表、特邀嘉宾和老师代表组成的四个方阵分别入场。中班幼儿们跳起了欢庆舞蹈《音符跳起来》,迎接嘉宾的到来。舞蹈飞扬着幼儿童真,给嘉宾们留下了深刻印象。

开场舞后,首先,朱仁勇园长讲话,他简要介绍了宣传月活动的意义和方案;接着昭阳街道工委人大主席杨蓓做了热情洋溢的致词。之后,市教育党工委王乾高、副局长陈义荣、纪工委书记滕艳走上舞台,与杨主任一起,共同按下启动球。水晶球发出璀璨光芒,标志着活动月的正式开始,也象征着多彩的游戏,点亮着快乐的童年。

接着,受邀的爷爷奶奶、爸爸妈妈们牵着孩子们的手,和孩子们一起进行亲子游戏,找朋友、丢手绢,游戏是多么快乐,阳光下晒着满满的幸福。

这次活动,是昭阳中心幼儿园贯彻落实国家、省教育厅、市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知要求》而精心组织的。据悉,在本次学前教育宣传月里,中心园将安排了科学育儿知识宣传、游戏化知识讲座、大型亲子开放日、庆“六一”活动、大班毕业典礼等系列活动。

借助这些丰富的活动,一方面,积极营造“关爱幼儿、遵循规律、科学保教、幼小协同”的良好氛围,保障每一个孩子健康快乐的成长。另一方面,让家园合作更默契,让家园共育更具实效。

快乐童年宣传月活动总结

2017年5月25日以“游戏——点亮快乐童年”为主题的熊家岗教工幼儿园童玩游戏开放日暨铁西区学前教育宣传月启动仪式在熊家岗教工幼儿园隆重举行。

沈阳市教育局副局长孙勇、沈阳市教育局学前教育处处长董素靖及学前教育处领导、铁西区教育局副局长郭兴武等领导出席启动仪式。幼教科及各幼儿园园长、教师及家长代表约100人参加了此次活动。

启动仪式在全场幼儿欢快、活泼的韵律操中拉开帷幕,熊家岗教工幼儿园园长张艺致开幕辞,与会领导向幼儿赠送了六一儿童节的礼物,并与幼儿共同进行了轮胎拼搭游戏,游戏结束后,启动仪式的主题“游戏——点亮快乐童年”八个大字惊奇地出现在轮胎上,此时沈阳市教育局副局长孙勇宣布2017年铁西区学前教育宣传月正式启动!

游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿特有的学习和生活方式。儿童在游戏中锻炼身体,学习规则,结交朋友。伴随着欢快的乐曲和飘舞的肥皂泡,熊家岗教工幼儿园的童玩游戏观摩活动正式开始了!幼儿园此次共计开放了17个童玩游戏活动,儿童们打破了班级界限,以混龄的方式进行游戏。与会教师观摩了幼儿园的全开放式童玩游戏,并对游戏器材的制作、游戏的形式等给予了高度评价。

我们将以此为契机,将“以游戏为基本活动”的要求扎扎实实地落实在幼儿园的教育实践中,为幼儿创造足够的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,让每位幼儿拥有一个更加幸福、快乐而有意义的童年,让儿童的生命在游戏中得到激扬与释放,让游戏点亮快乐童年!

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快乐童年宣传月活动总结

2017年学前教育宣传月活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”,旨在进一步深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,引导广大幼儿园教师和家长树立科学的教育理念,充分认识到游戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的宣传月活动,尊重幼儿生命成长方式,尊重幼儿的游戏精神,把游戏还给孩子,把童年还给孩子,用游戏点亮快乐童年。现将我园具体的工作开展情况总结如下。

一、成立领导小组,责任到人。

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

1、宣传方式:5月20日为“智慧树幼儿园2017学前教育宣传月”启动日,通过在幼儿园悬挂宣传条幅,营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座,观看电影等方式宣传先进育儿理念,并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。

2、宣传的内容:广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

(三)、幼儿活动丰富多彩。

根据实施方案,紧扣宣传主题,我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。

1、发放致每位家长一封信,向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值,引导家长树立正确的教育观,读懂孩子的真正需求。

2、园长及业务园长参加了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动,推进园教师队伍整体素质,打造积极向上的教育氛围。

3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动,内容丰富、形式多样、充满创意,有序呈现了一道中华传统文化的大餐,展示了孩子们的潜能。

4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动。

5月27日是我国传统端午佳节,老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动,让孩子体验传统文化。

快乐童年宣传月活动总结

辽中区第一小学幼儿园根据学前教育宣传月系列活动文件精神并结合该园实际情况,组织开展“游戏---点亮快乐童年”主题活动,鼓励家长主动参与,深刻感受游戏的魅力与重要性。

爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与发展的最适宜的途径。根据《沈阳市教育局关于开展年学前教育宣传月系列活动的通知》,5月20日,我园开展了“大手牵小手我们都来做运动”亲子运动会。整个活动师幼、家长互动积极有效、家园互动其乐融融,家长们真切感受到亲子游戏背景下孩子们兴趣盎然,孩子们自由、自主、自强、自理、自立、愉悦的游戏精神在活动中得以充分体现。

本次亲子游戏活动体现了幼儿园“健康、自信、创新、合作”的风采,活动共分为二个部分:一是幼儿方队、家长方队、大班绳操展示——;二是游戏活动——分别设置了《穿衣服比赛》、《钻圈》、《夹球》、《接力》、拔河》等游戏活动。在活动中,家长和孩子们一起比技巧、比速度、比快乐,欢笑声此起彼伏,加油声充满了幼儿园的每一个角落;每一个孩子都经过自己努力得到了“小奖品”,每个人的脸上都洋溢着开心的笑容,欢呼声沸腾了整个操场。

高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单,非常容易地去认识周围的世界”。游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,在松弛、欢快的游戏情境下,更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。此次活动充分调动孩子们参与游戏活动的积极性,增进孩子与家长之间的亲子关系,促进幼儿园与家长之间的沟通与合作,达到家园共育的目标。

5月26日,园长、教师围绕“游戏对幼儿成长的重要价值及教师、家长在幼儿游戏中的`作用”的专题讲座,讲座过程中,孟园长利用案例再现讲解、育儿问题答疑等互动形式为老师们传授幼儿教育知识,灌输正确的教育理念,讲座内容深深的吸引了老师们,提升科学育儿能力。

参与本次讲座活动老师们的学习意识强、热情高,相互之间也积极交流各自的经验,形成了良好的学习交流的氛围,取得了良好的效果,大家都表示通过这次活动让自己在育儿方面受益匪浅。

宣传月期间,辽中区第一小学幼儿园利用led显示屏、班级家园联系栏、接送幼儿时的现场解答及网络进行宣传标语,营造宣传月氛围。

在宣传月活动期间,利用led显示屏宣传标语,营造宣传月氛围。

通过本次宣传,鼓励家长认真学习宣传的内容,以更新家长的育儿观,真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

游戏是幼儿最好的学习方式,我们将始终坚持把游戏贯穿于幼儿教育的全过程,力求转变家长功利性育儿观,使广大家长了解并掌握先进的教育理念,让游戏真正成为孩子学习健康发展的最好方式!

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