马兰花读后感(热门16篇)

时间:2023-11-29 05:13:54 作者:紫衣梦

读后感可以让我们更加深入地思考自己的人生和生活观念。以下是一些优秀学生写的读后感范文,让我们一起来欣赏和学习。

《马兰花》观后感

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。”这句话大家应该都很熟悉吧,对了,这就是电影《马兰花》中的一句话。

这个地方,是一个非常和谐美好的地方,有许多许多的小动物们,它的名字叫做——马兰山。而这座马兰山的守护者,又是一朵美丽的马兰花,一场光明和黑暗的战争,就从现在,开始了。

大兰和小兰是双胞胎,长得一样,性格却截然不同,小兰很勤快,很勇敢,很诚实,很善良,天天和她爸爸出去干活。可是大兰却很懒惰,喜欢睡懒觉,只爱金银财宝,非常的贪财,也因此上了千年藤妖的当。

我喜欢小兰,她诚实。有一次千年藤妖用金梳子来骗小兰,好让她拿取马兰花,千年藤妖以为这样一来,小兰就没法子,但千年藤妖并没有意料到小兰毫不犹豫拒绝了。她有爱心,她,也想帮助马郎来保卫马兰山。

这下可好了,藤妖要让小兰和大兰去拿马郎手里的马兰花,但因为小兰不同意去拿马兰花,而被封在了水晶球里。一同来到的大兰,却禁不住金银财宝和千年藤妖的威胁答应了千年藤妖的要求,穿上了小兰的装束,来到马兰山找到马朗,骗走了马兰花。这,也让我们感受到了那千年藤妖的狡猾与它的邪恶。

但最终,因为小兰的及时赶到,让那一株早已枯萎的马兰花,重新绽放了起来。光明,充满了整个马兰山,万物都苏醒了,黑暗的力量也消失了,所有的困难都解决了,动物们又过着美好的生活。

我们要相信,黑暗是暂时的,我们只要向前冲冲冲,不怕困难,那么,这一朵“马兰花”,也会为我们开放的!“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花!”

观《马兰花》有感

今天下午,学校组织我们去了观看《马兰花》这部儿童剧。儿童剧我还是第一次看呢!

我看完后,心情有无数个词能形容:激动、感慨、愤怒激动、感慨、愤怒、高兴、难过……里面的演员表演地生动活泼、表情丰富、惟妙惟肖,而且是一种发自内心的表情,是一般人所不能办到的。

马兰花的整个故事告诉我们:只有靠自己的双手、勤奋和善良才能取得幸福和美好;如果你存在着不劳而获的侥幸心理的话,到头来只会害了你自己。就像故事中的歌谣:“马兰花啊马兰花,风吹雨打都不怕;勤劳的人儿在说话,请你现在就开花。”一样,只有勤劳的人才能得到幸福。记得有一次,我在电视上看新闻,有一条新闻映入了我的眼帘:有一个人,是个无赖,天天游手好闲,不做事,想着怎么样去骗钱。有一次,他“打”着一瓶点滴来到了街上讨钱,大家都同情他,都给了他钱。可谁知这只是他的一个小把戏,跟本就没有“打”点滴。被有关部门知道后,依法整治了他。真是恶有恶报,善有善报,不是不报,是时辰未到!谁要他想骗取大家的同情心?但群众的眼睛是雪亮的,绝不能当作没看见,是该好好管制这些无赖了!相反,我呢?天天练书法,练了一手好的书法。去比赛,得了许多奖杯、奖状、证书、奖品……我还得过200元奖金呢!我的书法好,作文也好。去投稿吧,发表了,领到了稿费20元,那高兴劲儿真没法提!虽说只有220元,但也是我自己靠辛勤的双手换来的啊!不像那个无赖,只会骗大家的钱!就算靠捡垃圾来维持生活的人也不比那个无赖差!他们是也是靠自己的双手、辛勤来维持生活,哪像那个无赖啊?!

我看完后,也想当一名儿童剧的演员。因为这样可以利用儿童剧来反映出现在的社会——是好或是坏,对儿童会有很大的影响。这样。他们辨别了是非后,就能为我国的好人服务,做出自己最大的贡献;狠狠地惩治坏人,让坏人们洗心革面,重头再来。

马兰花作为世纪之花将永远开放在少年朋友们的心中!这朵神奇的马兰花绽放了45年,它还将以永不凋谢的生命力继续绽放在一代代孩子们梦的年华里。因为它闪耀着我们伟大民族真诚、善良和勤劳的光彩,表达了人民对下一代殷切的期望,凝聚了无数艺术家天才的创造!

《马兰花》观后感

这周周三的下午,我们和二班、三班的同学一起来到长沙市青少年宫,观看了话剧《马兰花》。

这部话剧里人物性格对比分明,服装鲜艳,有引人入胜的情节,也有欢快的歌曲。《马兰花》里的狗尾巴草哥哥从头顶到脚尖全都是绿色,牵牛花姐姐头上有一丛美丽的花,身着一条粉色的连衣裙,大兰和小兰俩人身穿上身白色,裙摆黄色的连衣裙,还有小熊、蝴蝶、马郎、王大爷、王大娘、猫老大、猫老二、猫老三,他们身上的衣服大小不一,颜色变化多样。

在观看表演时,我经常会被突然从身旁跑过的演员吓一跳,他们会神不知鬼不觉地跑过来,到你反应过来的时候,他们已经到台上去了。在剧情里,小兰和大兰的面容是一样的,性格却是不同的,大兰只喜欢金钱,权力,而且懒惰;小兰呢,喜欢善良、勤劳的人,并且相信只要有一双勤劳的手,就是没有金钱、权力也无所谓。

当然,话剧里有好人,也有坏人,有三只猫希望得到马兰花,它们夺走了马兰花,但最后大家齐心协力把马兰花拿了回来。

这部话剧让我深深地感受到人之间一定要和平相处,只要快乐、幸福,权力和金钱并不重要,当然团结也是必不可少的。

观《马兰花》有感

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕。勤劳的人在说话,请你马上就开花。”

这是几句简单的歌词,从中我感受到了勤劳的农民对马兰花深深地赞美。马兰花同他们一样,都经历了大自然的磨练,也都顽强地生活了下去。他们也都在一同盼望着美好生活的到来,绽放出最美的花朵。

我想,歌词中“勤劳的人”不仅仅指农民。世界上,还有很多勤劳的人。

清洁工多勤劳啊!他们为了城市的干净,早出晚归,不管酷暑还是寒冬。

送奶工多勤劳啊!他们每天都早早地为客户送来健康的牛奶,不管春夏还是秋冬。

老师们多勤劳啊!白天,他们“浇灌花朵”,晚上,他们批改作业。多少个日日夜夜,他们都在为我们服务。

我认为,我们学生也是勤劳的。我们勤奋地吸收着“营养”,听课、看书、做作业……。

我想,无论年龄大或小,无论做事什么行业,我们都应该像农民一样勤劳,同马兰花一样不怕风吹雨打,这样,我们才能换来美好的开花、结果。

《马兰花》观后感

当看完一部影视作品后,一定有不少感悟吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢?以下是小编收集整理的《马兰花》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天,我看了一部动画片——《马兰花》,这是一个意义深刻的故事。

这部动画片说的是有一对双胞胎姐妹,姐姐叫大兰,她既好吃又懒惰,常常惹父母生气。大兰有一只老猫和她一样懒。勤劳的妹妹叫小兰,她不仅善良还很孝顺。一天,父亲又生大兰的气,于是上山去采药。在途中,遇到了危险,一位年轻的小伙子救了他,这个小伙子就是马郎。马郎和小兰结了婚,马郎送给小兰一朵美丽的马兰花,他们通过勤劳的双手,过着幸福的'生活。而大兰却认为他们是靠马兰花的神奇力量才过上好日子,大兰想得到马兰花。她和老猫遇到一只贪婪的狼,狼也想得到马兰花。狼和大兰一起行动,要抢马兰花,在无意间小兰掉下了河,大兰冒充小兰回家,她以为妹妹死了,十分后悔,想救妹妹。老狼说只要找到马兰花,就能让小兰复活。他们找到了花儿洞,那里有很多种子,其中只有一朵是马兰花,大兰和老狼把所有的种子都种到土里,花开了,大兰向马兰花祈求让小兰复活。就在这时,小兰回来了,她是被马郎救回来的。

在这部动画片中,我最喜欢三个人。第一个是小兰,她不怕吃苦,不怕累,善良勤劳。第二个是大兰,她虽然以前很懒,但是她后来改变了,通过自己的努力才知道:只有勤劳,才会有收获。第三个是马郎,他也非常勤劳,用自己的双手去创造幸福的生活。

这部动画片告诉了我一个道理:我们要靠自己的双手劳动,那么收获的不仅是成果,还有一份喜悦。如果想不劳而获,将来一定会一事无成。

“马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你现在就开花。”我耳边仿佛又响起了这句话。只要你勤劳,马兰花也会来到你身边。

《马兰花》观后感

今天,学校安排我们话剧团的学生去雨花区青少年宫观看《马兰花》的话剧,大家都兴奋不已,刚进少年宫就有走进校园的感觉,教学楼和办公室在一栋楼里,这里麻雀虽小,但五脏俱全,各种活动室都一一具备。我们大致游览了少年宫后,老师带领我们来到了大剧院。

马兰花开演了,同学们都聚精会神的观看起来!

整个故事是由一朵马兰花而引起,他保护着整个马兰山,马郎和一群动物无忧无虑的生活着,而邪恶的藤妖一心想得到马兰花,统治这块领土,但自己却又无能为力,于是他利用贪婪成性的大兰骗取了马兰花,这时,为了保护大家的安危,马郎、小兰和小动物们不顾生命危险,团结一致。最终消灭了藤妖,让马兰花重新绽放,拯救了马兰山。

看完这部剧,我懂得了一个道理:团结就是力量!如果没有动物帮助消灭藤妖,靠马郎和小兰两个人的力量是打不过藤妖的。在我看来,这就是一种可贵的精神。同时我也很敬佩话剧演员的敬业精神,每个角色他们都诠释得淋漓尽致,让我们深受感动。

这种可贵的精神,将激励着我们成长,在我们漫长的人生旅途中,它将是一朵永远绽放在我们心中的花,点缀我们的人生!

马兰花作文

我们经常见到康乃馨和百合,却很少见到马兰花。在我们这里,却到处都可以看到它,有时一丛,有时是一颗,在草地上,在山的低洼处,很容易看到一片一片的。因为普通,所以无法登堂入室,时常为人所遗忘。

但我尤其喜欢马兰花,因为只有马兰花很沉静。我喜欢它的不张扬,它悄悄的开,不去赶热闹,只在自己的季节开放,它有着自己的想法、自己的喜好。那么独特、那么别致,真心地做着自己的事情。它不似那些的俗物,只会迎合着主人的口味,矫揉造作,摆着主人喜欢的笑脸和姿态,最终免不了被主人遗弃的命运。在很早的时候,我就读过《马兰花》的故事,为马兰花拥有的神奇力量所吸引,也为它的美好寓意所感染。喜欢它的歌谣:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在跟你说话,请你马上就开花。

骑马走在草原上,看到开着的蓝色的马兰花,我都会下来,轻轻摘上几朵带回家,放在家里的玻璃杯中,用清水养着,它给我带来原野的信息。马兰花是独特的,我喜欢马兰花。

观《马兰花》有感

在寒假快放假的时候学校为每位同学都发了一张动画片《马兰花》的电影票。

当我拿到电影票的时候,看到姚明也有为动画里面的某个人物配音,我感到很兴奋。当天就和同学约定好时间一起去看电影。

我们约定的时间很快就来到了,我早早的就到了电影院门口等着她们一起去看电影,我满怀着期待但是心里却是很高兴。不一会同学们都来了。我们拿着电影票一起来到了电影城。我们一起拿着票领到了入场的电影票,当时我的心里又高兴又激动。

很快电影就开演了,我看的聚精会神的很快就融入到了那种氛围里了,我被里面各种可爱而又搞笑的动物所吸引住了,可爱而又活泼的小鸟。漂亮的小兔,贪睡贪吃的小猫等等好多的动物。他们的可爱而有丰富的表情都给我留下了很深的印象。里面的人物也给我留下了很深的印象,比如:善良,有爱心又爱帮助人的马郎,不虚荣,心地善良又漂亮的小兰,虽然很美但很虚荣的大兰等等。

再看这个动画片的时候我仿佛被带回了小时候一样,里面那种幽默的语言让我笑得合不拢嘴了。我看到马郎用马兰花救了不少需要帮助的人,当这朵马兰花被一个巫婆看到以后这个巫婆就用各种手段来夺取这朵马兰花,而马郎也想了各种的办法来保护这朵马兰花,森林里的每一个动物也同心协力一起来保护这朵马兰花,最后在大家的努力下马兰花又回到了马郎的手里他们一起齐心协力打败了那个巫婆。我为他们这种在困难面前团结一致,一起战胜苦难的这种精神而高兴,在看这动画片的时候我记住了马兰在别人需要帮助时唤醒马兰花的咒语:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,要你马上就开花。

《马兰花》这个动画片给我留下了很深的印象,其实我们每个人都是马郎,在我们每个人的心里都有一朵美丽的马兰花在盛开,只是我们没有好好利用它,当我们在生活中看到那些需要帮助的人的时候只要我们伸出自己的手帮一把我们心中的那朵马兰花就会在我们的心中永远盛开。同时我们还要懂得在困难面前我们一带你更要不离不弃,坚持到底。

马兰花作文

我爱娇艳欲滴的玫瑰,敬佩昙花的一身坚韧,可我更喜欢马兰花的顽强又清纯。

外婆家边上的一座小山坡上,满山头开着马兰花,一朵叠一朵,密密麻麻。马兰花黄豆般大小,花瓣中有点白里透黄。远看,大片大片的白色随着微风摇曳;近看,一朵朵花儿微笑着,诉说着一件件美好的故事。

马兰花不仅美,生命力还十分强。那一天下着大雨,雨点儿冰雹似的砸下来,落在地上,溅起一片小水花。我在屋里头,耷拉着腿,心想:唉,这下马兰花完了,不被砸的七零八落才怪!雨,下了很久。

马兰之色,清纯而不艳。

马兰之香,清淡而不浓。

马兰之姿,坚韧而顽强。

爱上外婆家冰清玉洁的一片马兰花……。

马兰花观后感

“马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你现在就开花。”这个想必大家都知道。对了,这就是电影——《马兰花》中最经典的一句话。

电影一开始就介绍了两位人物——大兰和小兰。虽然大兰是姐姐,但是她一直好吃懒做,令人讨厌,还常常让自己的父亲生气。人家说宠物养的时间长了就会像主人,这一点没错,那只大兰养的老猫就是这样,跟着主人好吃懒做。而小兰很勤劳,她浇水、施肥,种出了一棵果树,果子也很多。

有一天,大兰还是一样气着父亲,她的父亲一气之下上山采药。他在山顶欣赏蝴蝶时,一不小心滑了下去,他抓住了山体上的岩石,但他还是滑了下去。可是他抓住了一根树藤,他在树藤间荡来荡去,想找到可以站脚的地方。就在这危机的时刻一个年轻的小伙子——马郎出现了,他带着大兰的.父亲回去了。

没几天,马郎给了大兰的父亲一朵马兰花,并说大兰和小兰谁喜欢这朵花并拿走就要嫁给他。最后小兰选了。

到了该回家看看的时候,一位住在山里的老爷爷出现了,他让动物们把许多的水果也一起带回去,小兰给了爸爸妈妈一个惊喜。一匹会说人话的狼出现了,它说是那朵马兰花把它从羊变成一匹会说人话的狼,并可以满足所有的愿望,要大兰和它合作。

到了回去的时候了,她的姐姐主动要求送她,可是这时那匹狼把她吓进了河里,他们问那位老爷爷哪里有马兰花,那位爷爷说,在山中一个神秘的洞里。他们找到了一大袋的种子,他们全部种了,发现了马兰花,许愿让她的姐姐复活。就在这时,她的姐姐出现了,据马郎说她只是擦伤了,没事。

就这样,故事结束了。

这个故事说明了勤劳善良的人们一定能战胜邪恶,过上幸福的生活。

马兰花作文

开学第一天的晚上,我在家里观看了《20xx感动中国颁奖典礼》,每一个获奖者都用爱来诠释一个个动人的故事。

在生命的最后时刻还坚持工作的林俊德院士最让我感动。1963年5月,他接受研制测量核爆炸冲击波压力仪的任务,并担任组长,此后,他参加了我国全部核实验,五十二年的坚持与执着,向祖国交上了一份份优秀的成绩单。20xx年5月4日,他被确认为胆管癌晚期,但是他却取消了手术和化疗,坚持要工作,病魔在他弱不禁风的'身体里折腾着,要致他于死地。可是,已被送入重症监护室的林老先生先后九次向家属提出继续工作的意愿,大家含着泪同意了他的想法。老人便坐在轮椅上,一边打吊针,一边工作。五小时后,心电仪上的波动平静了,林老先生也永远地走了。林院士就像沙漠里的马兰花,如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一样,林院士像怒放的生命,拥有超越平凡的力量,不管多少次失去了方向,不管多少次扑灭了梦想,他要自己的生命得到解放,他留下精神却能感动世世代代的人。

把精力放在工作上的人,我们身边也常常能看到,我妈妈班上的数学老师吴老师,他就算手头上有很大的事,只要学生来问,他都会把手上的事放在一边,给学生讲解,每天大家都下班了,办公室中还能看到他忙碌的身影,一工作起来,就忘了时间。

大漠烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!这短短的诗句,却表达了战士——林院士的一生,他让所有的人都铭记在心。

之后,我还看到守礁二十年的工程师李文波,为农民利益,卧底打工的局长陈家顺……相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实……而中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国人。

马兰花观后感

今天下午,我把作业写完了,就打开电脑看电影。我在电脑上观看了一部叫《马兰花》的电影,十分精彩。

电影内容:在森林里住着一对孪生姐妹,姐姐大兰十分懒惰,妹妹小兰非常勤劳。妹妹小兰嫁给了森林里的一个庄稼汉,勤劳的庄稼汉送给小兰的订婚礼物是一朵漂亮的马兰花。一次,小兰回家探望父母,用马兰花“变”出了扛着水果的动物们,大兰异常惊喜,决定与老狼合作夺取马兰花。在抢夺马兰花的时候,马兰花和小兰掉入了水中,被河水冲走了。大兰良心发现惊醒了,她一心想救回妹妹小兰。

终于,大兰和老狼找到了存放马兰花种子的山洞,但是里面有许许多多各种各样的种子。为了尽快种出马兰花,大兰、老狼和大兰的宠物猫咪一起种种子,不管暴风、雷雨都在地上浇水施肥。渐渐地,大兰、猫咪、老狼都变勤劳了,这时小兰回来了。

看过这部电影后,我深有感触。大兰很懒惰,后来为了得到神奇的马兰花变勤劳了,我非常高兴。正如鲁迅先生所言‘世上没有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。’看来学习也如此,只有勤奋加脚踏实地学习,长大才能做一个对社会有用的人。

看完这部电影,我的耳边似乎还回荡着那首动听悦耳的歌:“马兰花呀马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人会说话。”

马兰花观后感

动画《马兰花》中,有五个人物,还有许多动物。

大兰,我觉得她比较贪财,因为自己贪财,而把妹妹小兰也拉进了妖藤的洞穴,最后成了石头雕像。

小兰,我觉得她心地非常善良不贪图别人的东西,所以最后与马兰过上了幸福的生活。

藤妖,一心想做坏事,最终恶有恶报。

最后是马兰与小兰的爱,让马兰花绽放出最美的微笑,拯救了整个马兰山。

看完了电影,我想我们要好好保护好我们的家园。

我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》,从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了,同时太容易破碎了。”

如果我们不能像马兰一样保护家园,将来我们的子子孙孙该住哪呢?

让我们向马兰学习,做一个珍惜资源的人,好好保护地球的家园。在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句,使我终生难忘:“我们深知,大地不属于人类,而人类是属于大地的。”谁也没有权利,也不可能拥有大地的控制权,谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反,人类属于大地,因为大地拥有生命成长的物质。

朋友们!让我们都行动起来,用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园,让我们生活的家园变得越来越美丽!

马兰花作文

马兰花啊,马兰花。风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你现在就开花。这是记忆深处母亲教给我们的童谣。在故乡最常见的花就数马兰了。在乡村的田园沟壑,小路山洼处,总能看见马兰花的身影。凡是马兰葱郁处,土地定是潮润丰腴。

倘若我们信步游走于路畔山坡,便可以嗅到他们散发出的独特清香。淡雅,馥郁,丝丝缕缕,很是沁人心脾。马兰的叶子宽而柔韧。艳阳时,用他们宽大的茎叶编制一个简易草帽用来遮阳,很是享受呢。

手巧的大人们会掐来一些老的茎叶编制憨态可掬的小动物哄孩子开心。长颈鹿,小马驹,小金鱼,大公鸡......几叶草茎须臾间便成了一件件令人爱不释手的工艺品,惹得孩子们惊喜不已,跃跃欲试。如果愿意,你还能折一段嫩茎,像横笛一样轻轻吹他们的对折处,便会发出清脆的声音,如果略懂一点音律,那音乐绝对是天籁之音。

一到盛夏,马兰竞相开放。

马兰开放时并不招摇,淡青色的花苞慢慢酝酿鼓包再一点一点伸展,像一个个仙子,披着紫色的纱幔从万绿丛中款款移来。既不匿影藏形,也不显勉强之态,素洁,淡雅。给荒野平添几分灵气清幽。

我喜欢在清晨里去看马兰花。露珠在茎叶上滚动闪着晶莹剔透的光。紫色的花瓣潮润着舒展的甚是娇艳,黄黄的嫩蕊上挂着一抹露水。只要有一丝微风,露珠儿便簌一下隐匿于叶瓣中,让人的心都随着酥软。

天气好时,可以坐在马兰丛中,或者干脆躺在柔韧的草甸上,在阳光充溢的空间里想象辽远的事物,舒展四肢,风带来马兰花特有的气息。直到回家,清香盈袖久久不散,不过这样的曼妙的时光并不多。也曾试图移一两株于案头花盆里,作为真爱用来供养。然温室终就扼杀了他们肆意伸展的天性,早早地就腐烂枯萎。这是马兰的天性。宁可纵横于荒漠戈壁,也绝不会安逸于温室暖阁中,实在让人惭愧面赤。

世人皆叹花期短暂,香魂易散。我倒不觉得凄凉无奈。生命绽放过,并且留有余香,这便是生命最高贵之处。塑花虽美,但终究不食人间烟火少了气息,鲜有人留恋怀旧。而马兰花,却一直在我心中绽放,香飘四溢,不曾凋谢,正如有些人有些事。

观《马兰花》有感

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你现在就开花。”这是电影《马兰花》中的经典开场白。

主人公大兰和小兰性格截然不同:大兰懒惰、自私、虚荣、贪财;小兰则勤劳、纯朴、善良。而主人公马郎是一个爽朗、富有正义感的男子汉。

在一个遥远的马兰山上,住着一群可爱的小动物,还有一个人叫马郎。在马郎手中有一朵神奇的花,叫马兰花。马兰花拥有着一种神奇的力量,它可以实现所有的愿望,但在坏人手中却永不开放。一天藤妖来袭击,利用大兰贪财的弱点,“借刀杀人”夺走了马兰花。

藤妖为了把小动物们赶出马兰山,和马郎及小动物们打起来了,眼看就要输了,这时奇迹出现了。小兰钻出了水晶球,拿着枯萎的马兰花跑来,藤妖设计让小兰掉进了河里,马兰冲进河里去救小兰,他们爱的力量让马兰花重新绽放了生命,他们念着口诀把藤妖变成了灰烬。最后小兰和马郎结婚了,她姐姐也不像以前那样自私了。这是一个温馨的大团圆结局。

《马兰花》是一部国产动画片,它的配音阵容非常强大。姚明、林志玲、黎明等文体明星加盟的配音团队,在影片制作中颇为抢眼,“小巨人”姚明此次还是首次在银幕上奉献自己的声音,主题歌演唱者更是集结了炙手可热的中国台湾人气偶像吴克群、许茹芸、温岚等。

这部动画片让我考虑起了目前中国的动画前景。说实在,有人批评说国外的动画片几乎全部转到3d,我们还在平面加三维方式来做动画片,但是你看看3d和4d的动画片价格不是每个中国家庭都能承受,连一向高收入的人群在选择动画片的时,都要思量一下。我觉得《马兰花》充分发挥了我们国家在画面上的优势,精致的画面和美妙的音乐,在前半部分发挥的非常好,而在讲故事的技巧上还是稍微差点,没有多大的改变。也许我们看国外的动画片太多了。习惯了他人讲故事的习惯。

第二,很多剧情无法制作。

第三,美工问题。

第四,剧本重视不足。

但是以前的中国动画还是很好看的,比如水墨动画代表影片《大闹天宫》就曾创辉煌。

希望在未来,我国的动画事业一定会再续辉煌。

马兰花教案

民间故事《马兰花》中,“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。”这句经典的童谣,伴随着每个中国孩子的童年,流淌在每个孩子内心的最柔软处,是每一代人童年最经典的美好回忆。故事中,马郎救起掉下悬崖的王老爹时的善良勇敢,以及与小动物们一起齐心协力战胜老猫时的合作精神,都是值得幼儿去学习的。为此,我设计了中班《马兰花》的体育游戏,通过挑战、集体合作,帮助幼儿在游戏中增强自信心,培养他们大胆、自信、勇敢、尝试解决问题的良好心理品质,同时也助于促进幼儿基本动作的发展和口语能力的发展,而且能有助于进而为其社会性的发展打下坚实的基础。

1、了解并遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏地作出反应。

2、愿意接受挑战,尝试用不同的方法勇敢克服障碍,从中体验合作游戏的快乐。

音乐、数字牌、多个皮球。

儿歌:马兰花(马兰花、马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开出x瓣花。)。

一、基训(音乐:巧虎快乐体操)。

幼儿四路纵队。

“小朋友,我们先听了音乐来动动小手小脚好吗?”

二、游戏:找朋友。

“现在,我想带大家来玩一个找朋友的'游戏。你听着音乐找啊找,音乐停了,看看应该找几个好朋友,赶快抱在一起好吗?”

教师使用数字牌2、4、1。

“小朋友,我们知道民间故事《马兰花》里的马兰花,是有魔法的,它会变变变,并且救了小兰的命,你们想学一学这个魔法,也让马兰开花吗?”

“这个魔法有一个口诀,不过,必须等口诀念完,马兰花才能开放。”马兰花、马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。教师带领幼儿一边念口诀一边玩游戏。

“你们知道吗?狡猾的老猫为了逃跑不让马郎得回自己的马兰花,它抛出很多球想把马郎拦在后面,你们愿意一起帮助马郎把障碍(球)清理掉吗?”

——幼儿自由组合、尝试。

——请1—2组幼儿示范展示。

问题:分组后,多余的小朋友该怎么办?(可以找老师一起)。

(三)合作运球。

——幼儿尝试探索各种合作运球方法后交流,表扬有想法的幼儿,鼓励用好的方法一起再次尝试。

“有了大家的帮助,马郎终于抓住了老猫,夺回了马兰花,最后马郎用马兰花救了小兰。”

四、结束活动。

“小朋友,你们愿意把这个游戏教给更多的人吗?”

“快乐的时间总是过得特别快,我们下次带上更多好朋友,一起再来游戏好吗?

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