劳动话题的初中作文
今天是5月1日，是五一劳动节，我必须要多帮父母干些家务活。
第一，我来到了我的房间，这里的被子、学习桌上，都一塌糊涂的。我心想：母亲平常那样辛苦，再加上整理我的房间，那肯定累坏了。不如，我目前把我的房间整理一下，为母亲减轻一些负担!
说干就干，我飞速地爬到床上，手不听使唤地叠起了被子。过了一会儿，终于叠好了。我又跑到学习桌那里，仔细地整理起了上面的书本。过了几分钟，我已经把上面的东西全都整理好了。
这是，父母回来了，他们走进我的房间，惊讶的发现了我收拾的被子和学习桌。这时，他们一个跨我好小孩，一个夸我长大了。真是一个开心的五一劳动节!
劳动话题的初中作文
今年是威海建设文明城市的第三年，也是最关键的一年。我也想把我的力量和爱心奉献给建设文明城市，所以我约了龚玥和苗壮参加一个有意义的社区工作。
当我们来到全峰居委会时，阿姨给了我们文件、扫帚、夹子、钩子、喷壶和小铲子等工具，然后带我们去了一栋住宅楼。我们开始从屋顶打扫。我用夹子把楼梯上的大块垃圾夹成一个文件。龚玥和苗壮用钩子钩住垃圾袋和扫帚，从上到下清理灰尘。遇到小广告，我们会一起喷水把小广告刮掉。我们忙了两个多小时，一点灰尘也没放过。
当我们打扫完的时候，每个人都在出汗，唉，打扫卫生不是一件容易的事情，所以我们通常应该养成爱护环境的好习惯，这真的是一项有意义的社区工作。
劳动话题的初中作文
劳动节，这是个向劳动人民致敬的日子，这一天大家都休息，都在家里，这一天有好多个议程，这一天要给劳动者颁奖。
劳动人民最光荣，劳动人民最可爱，劳动人民才是我们的最值得表扬的人，劳动人民的付出有了我们的衣食住行，劳动人民值得大家去尊重，劳动人民值得大家去表扬。
劳动节快要到了，这是个特殊的日子。这一天我和爸爸妈妈是这么想的，大家都休息，都在家，首先要倡导劳动者是光荣的，倡导着这样的劳动带给家庭一种多么大的帮助，让家里人感受到今天这个节日的不一样。这样的之后就是第二项了，给劳动者颁发奖项。我们家中有三个人，颁给爸爸最佳劳动带头奖，颁给妈妈最佳辛苦奖，颁给我最佳进步奖。这样的能看出一个家庭中的每个人做的工作是不一样的，能看到一个家庭中每个人的付出也是截然不同的。在这个家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和妈妈的辛苦劳动下，在爸爸和妈妈努力的为了这个家庭，为了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的谢意，爸爸妈妈也是人，也会累，可是他们永远都不会说，这就是父亲，母亲，用自己的劳动换来了更多的物质，在精神方面无时无刻的给予我鼓励，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，劳动节了，让家庭里为爸爸妈妈颁发个辛苦奖，让爸爸妈妈感觉到鼓舞和温暖的关怀。
劳动节，这个节日过的很有意义，体现到了劳动的意义，又能让家庭中更温馨，更和睦。
劳动话题的初中作文
今天，是班里一年一度的大扫除。刚上完英语课，我们都已经按捺不住，一个个摩拳擦掌，卷裤卷衣，一副信心十足的模样。
我是来自机动第四小组彩虹队的队员，搬水洗刷成了我们的活动。开场，我们就用力地将桌子推向目的地，并同时开工。
带着粉红色的桶子，装满整整一桶水，我不禁哼起了小曲儿。一到场后，便大喊一声：“水来了!”霎时，一大堆人都往我的桶子挤，那场面，可谓壮观。一块块抹布搅了不少水后便被轻松地拿走，一个个刷子沉淀在水中，浮出一个个圆圆的小泡泡。
我们首先援助的是擦桌子和椅子的小组。由于人手不太够，所以我和队员蔡润羽就带着一块抹布，一把刷子，还有一个水桶，在桌子上开战了。桌子上的图案有些已经类似于洗不掉了，但我们的目标就是干净漂亮。于是，我们带着一股劲儿，拿着刷子在桌子上像旋风一般地擦了起来。“唦唦唦”的声音如同音符一般，形成了一首动听的乐曲。一厚沓的灰尘如同雨水一样往下“唰唰”地流着。不多一会儿，桌子就被我们擦得光光亮亮的。连续擦了8张桌子后，忽然该援助另一个方向了：装水!
最后，我和队员们带着拖把，援助着拖地的小队。将污水全部推出，将垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……这系列运动是手的前后运动。而推水的场景也颇为壮观，好似一场山洪，“哗”的一声水花飞溅，吓得过路的人呆若木鸡。
终于，我们干完了所有的活儿。大伙儿们都干的很不错，最后一个个疲惫的身影都逐渐离开了学校。虽然疲惫，但是我们觉得非常快乐。
以劳动节为话题的作文初中生
有一种气魄，它让七尺男儿打破思维常规，让小家碧玉冲破封建束缚，让伟大诗人指挥千军万马，这便是勇气。
安藤忠雄的建筑以纯粹素净风格见称，没有大屋顶，没有木结构，他大胆创新，抛弃前人的固定模式，但从那透着阳刚之气的极具男性化的建筑里你绝对可以嗅出现代化的气味。在他手下，建筑不是象形之物，而是行云流水的上乘艺术。安藤将现代施工方式留下的模板痕迹，分缝和圆点经过归整，用纯天然的纹理装饰代替冗繁的室内装潢，素混凝土直墙成为压倒一切的建筑语言，一切素净简单。
我佩服他，有勇气，敢创新，是英雄。
隋朝女将花木兰，代父从军，英勇无畏，多立奇功，受到皇帝赞扬，参军前，她为一介女流，只负担轻松的家务，参军后的她，身披铠甲，上阵杀敌，面临的恐怕不只是明枪暗箭吧。想她数年身在边关，一定经历过生死悠关的考验，一定有过命丧黄泉的危险，也一定有过临阵脱逃的想法，可她还是坚持了数年战争，成为一代巾帼英雄。
我欣赏她，有勇气，可坚持，是英雄。
一代伟人毛泽东曾写过“问苍茫大地，谁主沉浮?”和“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的伟大诗篇。毛泽东的一生战火连连，虽然没有拿过一次枪，没有打过一发子弹，但他却指挥千军万马，缔造了新中国，这是什么样的气魄?“谁主沉浮?”这又是何等铿锵有力，究竟是怎样一代伟人才会有如此胸襟!
我敬重他，有勇气，善谋略，是英雄。
勇气是一种无形的财富，总会有人懂得珍惜，懂得利用，相信在我们这一代人身上，它会得到更好的展现，也许我把这篇文章写下来，也能算得上是一种勇气吧!
勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气，是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉。勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。
历经漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。那时稚嫩的我，刚踏入六年级的学习征途路上，我就依仗着年龄的优势欺负低年级的师弟，不仅如此，我们曾经成群结队地破坏学校的公共设施，我们曾经异口同声地顶撞老师，我们曾经不顾一切地捣乱课堂纪律。我们的行为举措在老师的心目中，就如灾难的降临，让老师的心中充满无限的危机和彷徨。愚昧和稚嫩的我便认为那些为非作歹的行为是一种快感，一种气魄，一种男生的本色。这时的我，意识不到自己心灵已经产生了污垢，意识不到不良的作风正在蔓延到我的身躯，意识不到傲慢的气息正在吞噬我的内心，泯灭我的本性。于是，那时的我，以狂傲的欢笑笑傲苍穹，认为自己是多么的勇敢，多么的伟大，多么的光荣。
在那段峥嵘的岁月里，曾经一度傲慢地认为自己勇敢的，经过了岁月的沉淀，升华了内心，变得更睿智，才深深地感到自己内心的儒弱。
成群结队的我们仍然为非作歹，有一天，我们一群人在校园的停车位附近玩耍，一不留神，把校长的轿车撞歪了，顿时，我们仿佛遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，顿时惊骇了起来，惊慌失措的我们便逃离了现场，迅速离开了。在触犯了严重的错误后，几天下来，心中颇不平静，踌躇不安。不久，校长开始追究起来了，我们都畏缩在无辜人的角落里，不敢去承担责任。后来，虽然那件事稍有平息，但是心灵仿佛承受着刀绞的痛楚。我心中不禁产生了两个抉择：要是逃之夭夭，永恒地逃避责任，要是勇敢地承担责任，接受惩罚，让饱受沧桑的心灵得到抚慰，得到一份慰藉。面对两条迷茫黑暗的道理，没有一丝丝曙光映入我的眼帘，让我感到迷惘，乱了方寸，不知去向……逃避责任的日子里，深深遗憾，也深深地感到自己原来是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
经过了一番深思熟虑，勇敢承担责任的信念彻底地压制了逃避责任的侥幸心态。我于是主动寻找校长，承担责任，深刻地反思自己的过错，表达出自己遗憾的心声。思绪混乱的我本以为校长会责怪我，然而，校长并没有责怪我，只是提醒了我几句话，并赞扬我主动承担责任的勇敢。万分遗憾的我汗颜地说：“其实我是那么的儒弱，经常自傲，触犯错误不愿承担责任。”校长严肃的面孔上绽放出久违的笑颜，微笑道：“不是的，你还不是主动承担责任了?证明你还能坚守正义的底线，证明你稚嫩的心灵中蕴含着正义感，证明你是充满勇气的。你是勇敢的!”听了校长的一番话，感激的浪潮渗透到我的心窝，让我领悟到勇敢的奥义，原来，真正的勇敢是维护正义的，真正的勇敢是坚守道德的底线的，真正的勇敢是不考虑自身利益的得失的。
有了勇气，让我感到人间的豪情，不再感到乏力。有了勇气，让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难，不再感到人生的抑郁。有了勇气，让我坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。
那一刻，我迈上了新台阶。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村!——题记。
也许这是一株被淘汰下来的草儿，起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番：她个儿不高，骨子里却透着几分倔强;她形态不奇，茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上，也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉，映入我的眼帘，穿过我的脑海，烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自我的坚强持续了容颜，用自我的实力战胜了挫折，傲立于寒风之中。我豁然开朗，如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻，我迈上了新台阶，找到了自我的位置。
无论遇到什么困难与挫折，我都将勇敢应对，因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我：“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后!”太阳每一天都是新的，我也能够!
活下去的勇气。
有一年，南非的罗本岛监狱来了一位新犯人，代号“466”。随后，他被关进4平方米的牢房，开始了地狱般的生活。此后，466号每一天都要到采石场做苦工，动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。
为了改变现状，再一次放风时，466号大胆地向狱长提议：想用监狱院子里的空地种菜。没等他说完，狱长就用鞭子封住了他的嘴。可他没死心，一有机会就找狱长求情。最后，狱长不耐烦了，答应了他的要求，还破天荒地给了他番茄的种子。
从那以后，一到放风的时候，466号就回去照料菜园。每当劳累、沮丧时，他只要看一看菜园，就有了坚持下去的信心。令人吃惊的是，自从有了菜园，整个监狱也悄然发生了变化。放风时，帮他照料菜园的狱友越来越多;收获时，他会把番茄分给狱友，然后再让他们送给狱警。吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了，态度和蔼了许多。
这个菜园一种就是，直至466号被转到另一所监狱。
这个犯人就是南非前总统曼德拉。他说：“虽然几个番茄不足以改变命运，但他让冷冰冰的监狱多了一份暖色，让人看到了期望，有了活下去的勇气。
张开勇气的翅膀，就可触摸天空。
不是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。
——题记。
荀子认为勇有四种：猪狗之勇、商人盗贼之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看过这样一个故事，让我深受启发：
有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者的处所。他前去登门，智者以天色已晚回绝了他，第二天一早，他又前去登门，智者以天色太早回绝了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登门，智者均以不同的理由回绝了他。第六天，青年再次登门，智者仍回绝了他，青年怒从心起，大声说道：“每次我来你都这样推三阻四，我何时才能找到勇气?”说完踢开了智者的们，直冲进屋去。指着笑颜看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气!”
原来，勇气就是敢于行动。成功和失败，最大的区别不在于智力的强弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，是否敢于对自己的判断采取果断的行动，是否敢于展现自己!
放开胆子，张开勇气的翅膀，就可触摸天空，触摸成功!
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。
是勇气给了我自信的翅膀。那一年，几次测验下来，我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己的时刻到了!”。我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞?是怕?总之，我语无伦次的答应了。这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功!”接下来的几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长的说：“别怕，自信——这双隐形的翅膀，我已为你插上了!”我在苏老师的带领下，一遍又一遍的苦练，我终于学会了!原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
我轻轻的漫步于竹林之中，享受着晚风带来的清凉，望望天边那颗勇气的星星，我自信的微笑。
是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂!
勇气——自信的翅膀!
活着的勇气。
然而，事实却并非这样。如果活着不须要勇气，又为何会有那么多人去自杀呢?
活着不须要勇气，这只是安稳的生活浮现出来的假象而已。这种安稳一但被打破，假象也就随之消失了，接下来摊在我们面前的便是生与死的抉择。当人生的理想彻底毁灭之后，当生命失去了我们自己赋于它的意义，活下去就意味着孤独，痛苦，甚至是世人的唾骂;死亡却可以解脱，可以得到人们的谅解和传颂。这可真是所谓的生不如死了!但是死，你有足够的勇气吗?没有，那就苟且偷生地活着吧。人们的赞许是留给那些勇敢的人。像杜十娘那样的人的。
我自然是瞧不起那些苟且偷生的人的，但是，我也不赞许那些自我了断的人。他们有勇气去死，却没有勇气继续活下去。
死并不是最勇敢的表现。死固然要有很大的勇气，然而却只是在横梁上踢翻凳子的那一刻，在悬崖或楼顶边用力一跳的那一刻，灌下一大口毒药的那一刻。你只要在那一刻把心一横就可以了。过了这一刻，就算你的勇气没有了，那也没有关系，你终究还是会死的。退一步说，那些选择死的人都知道，死的痛苦只是短暂的，只要挨过那短暂的痛苦就能得到解脱了。死后，他们与他们幻灭的理想，就能相聚了。
活着就不一样了。虽然说天总是会亮的，但黑夜的温长是超乎人的想象的。对一个痛苦忍受着的人来说，哪怕是一秒，也是像一年那么漫长。
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。
是勇气给了我自信的翅膀。那一年，几次测验下来，我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己的时刻到了!”。我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞?是怕?总之，我语无伦次的答应了。这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功!”接下来的几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长的说：“别怕，自信——这双隐形的翅膀，我已为你插上了!”我在苏老师的带领下，一遍又一遍的苦练，我终于学会了!原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
我轻轻的漫步于竹林之中，享受着晚风带来的清凉，望望天边那颗勇气的星星，我自信的微笑。
是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂!
勇气——自信的翅膀!
实践道德需要勇气和力量——读《钓鱼的启示》有感。
这天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇文章主要写了：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，最后钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓到的鱼放回湖中，“我”却不情愿的放回了湖中。开始“我”并不了解父亲的用意，长大以后才明白了父亲是让“我”做一个道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在电视新闻上看到的一件事儿：一个人去银行取款，他要了9000元，可取款机却吐出了90000元。这个人却毫不紧张的向银行工作人员查询，不问不明白，一问真奇妙，原先呀，是工作人员再打款时，打多了个零，就变成了90000，。最后，这人把其余的钱交还给银行。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这人做到了，真想增提一句孟德斯鸠曾说过的一句话：衡量真正的道德，是要看他在明白没人发觉的时候做什么。我要做一个，无论有没有人发觉的时候，问着良心，抵挡住诱惑，在正确的时光做正确的事。
春秋时曹刿曰：“夫战，勇气也。”古希腊一哲学家说：“勇气减轻了命运的打击。”刘邓大国挺进大别山时喊：“狭路相逢勇者胜!”
我们欣赏勇气，因为它是智慧与力量的化身。斯巴达克能领导角斗士和奴隶起义靠的是勇气;司马迁劳动局凭的是勇气;成吉思汗征服天下用的是勇气勇气既是一村无坚不摧的矛，又是一块无尖不挡的盾。有了勇气，就有力量去冲破一切艰难险阻;有了勇气，就可以无畏地同厄运去抗争;有了勇气，就能汇荡涤污垢的洪流奔腾入海。
我们欣赏勇气，因为它是一种毫无畏惧的气魄。由此，我联想致函那些战斗在抗击“非典”第一线上的医务工作者，他们前赴后继，英勇战斗，为了更多人的幸福而义无反顾、奋然前行。这正是一种可歌可泣的勇气。
我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟没有创新的勇气，就不会发明飞机;李时珍没有献身的勇气，就不会编著出《本草纲目》;袁隆平没有突破的勇气，也不会成为杂交水稻之父。
我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气;欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气;更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜。
以劳动为话题的小学作文以劳动为话题的作文初中
今天是“五一”劳动节，五一是一个春回大地的时候，一簌簌鲜花含苞绽放，迎风招展，到处是花团锦绣，柳条随风飘动，好像向过往的路人打招呼!我和爸爸妈妈一起下地来劳动。
我们干了许多活，究竟有多少呢?下面让我告诉大家。我们首先去自己家的稻棚浇稻苗，被浇完水后的稻苗，多嫩绿呀!长得多么小巧玲珑啊!我们又去翻地，我恳求爸爸让我开车翻地，爸爸和妈妈居然同意了，爸爸帮我调到最慢的速度，我自己在田里开车，大约过了一个小时后，终于翻完了。我开始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，满脸的灰尘，满手的小泡，我非常开心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信这些嫩绿的稻苗会变成金黄色的稻子，这片稻田，必然变成金色的海洋。
劳动最光荣，懒惰最可耻，我知道了，在干什么事无论你有多累，最后总会有甜的!
劳动的收获。
“快起来，快起来，诺儿，妈妈告诉你一件事，快点快点……”早晨，我被老妈从睡梦中摇醒。“别吵我，还没睡好呢，老妈……”我几部耐烦地央求着，睁开睡眼朦胧的双眼。“快点快点，老妈告诉你一件事……”老妈一脸神秘地边掀被子边说。“那好吧，什么事?”“你先把杯子叠好了，我再告诉你!”
“好吧，我的老妈!”也不知道葫芦里卖的什么药。
劳动真快乐。
人们都说世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。
我以前是个“衣来伸手，饭来张口”的小公主。妈妈为了我勤快起来，就特地帮我制订了一个方案。方案就是让我自己干家务活赚钱。有了这个方案，我每天都在劳动，不但自己的事情自己做，而且还帮妈妈做事情。
就在昨天，我在文化中心上课。放学了，同学们都陆陆续续回家了，就剩我一个人。我刚要走出去，忽然发现地上脏兮兮的，于是我就主动留下来扫地。心动不如行动，我马上找来一把扫把和一只畚斗，我先把畚斗放一旁，把所有垃圾扫到一起。刚开始还很顺利，后来遇到了一些麻烦：地上有一些灰尘，我怎么扫也扫不起来。但是我突然想到妈妈教我的：把畚斗的后面微微向上翘起来。果然，这个办法非常有效，灰尘很快就扫进畚斗里了。我扫了一遍又一遍，直到把教室扫得干干净净，都能映出人的倒影来。
第二天，老师惊喜地问：“这地板是谁扫的?”“是我。”我自豪地回答。
劳动的时候是辛苦的，但劳动的果实是甜的。
我爱劳动，我觉得劳动真快乐!
劳动话题的初中作文
丁。下课后，学生们像疯子一样冲出教室，冲回家。
然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下扫地。看，冬天扫地，冬天扫地有多严重。她在这里扫，在那里捡。“冬天和冬天真的是环境卫士！”丁丁边跑边说：“冬天和冬天，回家看《金刚葫芦娃》。”
“丁丁，你先走。我要清理这里。”东东喊道。扫地，突然，老师进来了。她发现教室里只有东东一个人，还在专心扫地。
老师高兴地说：“东东真是个勤奋的小学生。”
以劳动节为话题的作文初中生
动力来自压力：
尊敬的老师们、各位同学：我今天演讲的题目是“动力来自压力”。我们听过这样一句谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史，我们追寻先人留下的印迹一一朝堂之上，孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，“百二秦关终属楚”，韩信背水一战.置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力，而利用压力逼迫自己，成就了生命里最壮美的诗篇。压力让人挖掘自己的潜力，进发出最大的力量。这个道理，还可以扩展到各个领域。
日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家，地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的'头顶，这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾，从小就被教育注意加强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”，当某种成对器官中的一个发生病变时，另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健，甚至达到原来的两倍。“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。”“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”养尊处优的膏粱之子，锦衣玉食，百事无忧，自然没有压力，于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。
一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己，已没有了维持生存的起码能力。吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图进取，被只有一千越甲的勾践卧薪尝胆，一举吞没，留下千古遗憾。
生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当做草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
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周一“丁”开始上课，老师快步走进教室宣布：“今天班会，请同学们选一个劳动委员。同学们都沉默了，你看看我，我看看你。没有一个学生知道选择谁。有同学在悄悄讨论；有的同学在认真思考；其他同学绞尽脑汁也不知道选谁。大家都很紧张。突然，我站起来说：“老师，我可以自己选吗？”“老师说：“好吧，说说你为什么想当劳动专员？”我回答说：“我和李晓庆是好朋友，李晓庆是二（3）班的劳动专员。我要像她一样热爱劳动，关心集体，带领同学打扫教室，打扫区域！争取被评为文明班，争取在学校被评为好班。我希望学生们将来支持我的工作，我会做好我的工作。”这时，整个教室响起热烈的掌声。
看到同学们的笑脸我好开心！
我爱劳动话题初中作文
于是，我跑过去问爷爷：“爷爷，你们搭这个台子干什么呀？”爷爷说：“用来晾晒玉米啊。”哦，原来他们是要把玉米从地上搬到台子上去晾晒。我又问：“在地上不是也可以晾玉米吗，为什么还要搬到台子上呢？”爷爷说：“因为下雨后的地面是潮湿的，玉米在地上干不了，那样它们就会发霉，霉了的玉米就卖不掉了。”听完爷爷的话，我转身悄悄地对哥哥说：“哥哥，等会我们一起帮爷爷他们搬运玉米吧！”哥哥听后默默地点了点头。于是，我们俩就在旁边等着。
等爷爷他们将台子搭好，我和哥哥就立刻拿起铲子开始把玉米往台子上运，来来回回、一趟又一趟。用了很长时间，我们终于将那堆金黄的玉米全部运到了台子上，台子都变成金色的了，仿佛一片金色的海洋，好看极了！
今天的劳动虽然很累，但我很开心，因为我们帮爷爷奶奶做了力所能及的事情。希望我们每个小朋友都能尽己所能，用双手创造美好的明天！
劳动话题的初中作文
今天是劳动节。我父母带我去扫墓。我去了一座非常有趣的山。山上有杨梅树，有很多名字我说不出来。我摘了一个未成熟的杨梅，太酸了。
我会摘花在山上玩一会儿，在路边摘野果吃。山上有许多奇怪的昆虫，包括害虫和益虫。
我拿着铲子和铁锹挖东西，无聊的时候就去摘花追草。然后我去祭祖，又开始鬼混。我在山上又拿了一根木棍，开始无聊地敲打树枝。
玩了一会儿，我带了些水果和杨梅下山。
今天过得很开心，收获也不少。
我爱劳动话题初中作文
有一天，我把家里打扫的干干净净。我先把大卧室、阳台打扫好，然后把床头柜的上面给整理好，我又把屋里的学习桌整理了一下，我还把客厅里该扔的扔掉，该摆的摆好。妈妈下班回家，看到我的劳动成果，妈妈很高兴，夸我是个心疼妈妈的好宝宝。听了妈妈的话，我很高兴。
只有劳动，才能创造整洁的环境。
劳动为话题的作文
第2年，春天到了。小母鸡、小鸭、小猫和小猪一起种稻子。他们把秧苗一排一排地插在水田里，他们累得腰都直不起来了，但没有一个人喊累。
到了夏天，稻子长高了，比小母鸡他们还高呢!它们在里面除草，被淹没在了一片绿色的海洋里。小猫的手起了泡，但他没有哭，因为和朋友们一起劳动很快乐。
秋天到了，稻子熟了。他们一起收稻子。小猪满身是土，但他一点都不觉得脏，他干的活最多了，不仅割稻子，而且还把稻子驮回了家。
他们把稻子打成米，做了一锅又香又甜的.白米饭，他们一起吃，吃得可美啦!
我爱劳动话题初中作文
如果你心态好，是开心的，是自愿的，那你打扫的就会干净，认真，别人叫你帮他打扫一下，你也会爽快的答应他。如果你的心态差，是郁闷的，不情愿的，你就会无精打采，东踢踢，西撞撞，怎么打扫都不干净，第三种就是爱面子，人家叫你打扫卫生，你怕人家说你不爱劳动，就拼命的打扫，而内心却十分的痛苦，这三种感觉我都亲身体验过。
有一次，我考了100分，浑身上下都觉得特别有劲儿，不等老师说开始，我就以飞快的速度做好卫生，而且又快又好。别人还没做好，我又没事情做，便自告奋勇，主动帮别人打扫。老师夸我爱劳动，我感觉自己锦上添花，更加开心了。
有一次，我做错了事，早上被父母骂了一顿，情绪不大好打扫的时候，不是把桌子碰歪，就是把椅子碰翻，刚扶起这个椅子，那个椅子又倒了，好象什么东西都要和我作对，好不容易打扫完了，可我看它怎么都不顺眼。这时有位同学叫我代他打扫一下，这更是火上浇油，我粗声粗气地拒绝了，还说了一些你不爱劳动之类的话，发泄心中的怒火。
还有一次，我在写作业，别人叫我帮他打扫卫生，而我怕别人说我不爱劳动，以前爱劳动都是装出来的，我只好委屈的打扫起来。
其实这些体验在学习中也是一样的，心情好效率就高，学的快。心情差，学习效率就低，作业容易出错，爱面子，一个问题明明不懂，但却不懂装懂，胡说八道。
在此，我希望大家都要以良好的心态去面对每一。
我有一张红通通的脸颊,一双炯炯有神个眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵.
说起我,认识我的人就会与爱劳动相连,我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦！我经常在学校里打扫卫生，在家里，我也像学校里的值日生一样做家务。总是打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。
劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累；劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些臭不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”劳动也给地球妈妈带来了许多方便之处，我们不再让地球妈妈受到垃圾的侵略，不再让地球妈妈埋葬在脏兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能会笑着对我说：“别吹牛了，这些能靠你完的成吗？”“是啊，单靠我一个人当然不行。但是每个人都象我一样爱劳动不就可以达成了吗？”我说。
记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我艺人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能？不行，我不能灰心丧气，放弃它！接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的`快乐，汗水也变得甜美了。
从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。
只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。
这就是我，一个爱劳动的人。从爱上它开始，我的生活充满了乐趣。
爱劳动的孩子我的同桌。
关键字：同桌同桌作文同桌小学文章我有一个非常爱劳动的同桌。他长着龙眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，红红的嘴巴，高高的鼻梁，圆圆的脸，很帅气。我的同桌非常爱劳动。他扫地的时候很认真，他扫过的地一尘不染、干干净净。他擦桌子时，把同学们画在桌子上的的画，都被他给擦掉了。他摆放桌椅的时候就更认真了，哪里不整齐他不像别人那样管都不管，而他却耐心地摆放整齐。最能表现他爱劳动的就是他每天扫完地，都与组长一起耐心等值日生，看他那为班级争光的劲头，我看谁也学不来。我们都叫他“环境小卫士”。他就是我的同桌----王鑫鹏。我要向他学习他那爱劳动的好品德。我有一个非常爱劳动的同桌。他长着龙眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，红红的嘴巴，高高的鼻梁，圆圆的脸，很帅气。我的同桌非常爱劳动。他扫地的时候很认真，他扫过的地一尘不染、干干净净。他擦桌子时，把同学们画在桌子上的的画，都被他给擦掉了。他摆放桌椅的时候就更认真了，哪里不整齐他不像别人那样管都不管，而他却耐心地摆放整齐。最能表现他爱劳动的就是他每天扫完地，都与组长一起耐心等值日生，看他那为班级争光的劲头，我看谁也学不来。我们都叫他“环境小卫士”。他就是我的同桌----王鑫鹏。我要向他学习他那爱劳动的好品德。
我的“四好”朋友我在变。
人总是会变的,从一个人不懂的毛头小孩竟已成了初一的中学生了。时间过得真快,从1992年7月11日这个闷热的日子,我出现在人世中,争着大眼看着这陌生的却又美丽的世界。现在已经了。几年来，我一直在变。以前是矮矮的孩子，现在却已经长大了，长高了。
我很爱玩，从小玩到大。
曾经我从未碰过一些劳累的活，那是因为我还小；曾经我从未烧过饭和菜，那是因为我还未成熟；曾经我从未触摸过书本，那是因为我还没进入校园。
可现在，这些事都在我手中一个一个地划过。我曾玩一只篮球，自己却落到了水中。那是因为我贪玩，篮球一弹，我就一跳。一弹一跳，我就在不知不觉中落到了湖中，幸好有人经过，得以获救。不然我就要离开这美丽地世界了。真乃福大命大啊！
劳动是传统美德，我们都应该爱劳动。每到5・1劳动节，我就会在这七天假期中做家务。就这样我又学到了劳动，从劳动中获取力量。
我就在这平凡的生活中变了许多，没法每个人都会在变。人人都会在其中的一些事中，获取不同的体会。我还有许多的变。变就在无意中，无意中就会变。
劳动话题的初中作文
劳动对我而言，是一个陌生又熟知的词，平常在家家务活都是母亲做，我什么都不需要做，母亲喊我整理下我们的书桌，我都感觉非常不情愿，不想做。但在那一年夏季，我终于领会到了劳动的意义。
六，7月份的时候麦田里一片金涛澎湃，那天，阳光非常灿烂，甚至有的灼眼，父亲决定要带我回乡下看农人收割。非常不巧家的小麦早已被辛勤的爷爷收割完毕，也已经小心地晾晒贮存起来了。我颇有的无聊和遗憾地蹲在田埂上，无聊的撕扯着一根麦秆，静静的注视着好像一望无垠的覆盖着麦秆的田野，它们有如金色的地毯为大地披上了华丽的丰收盛装。
“一块儿整理麦秆吧！”邻家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麦色皮肤、纯净明澈的黑色眼眸与金色的田野相映成趣。话音刚落，小武就拽着我走进田地，她娴熟地抱着一捆麦秆捆扎起来，抬头看了看炽热的太阳，我硬着头皮，学着小武的样子捆起了麦秆。“喂，不是这么捆的。”“诶，你又弄错啦！”小武耐心地指点着，我的额角早已冒出了大颗大颗的汗珠，手里也有的力不从心，只感觉手指被麦秆硌得痒丝丝的，手臂仿佛灌了铅似的，汗水早已浸透了衣衫，顺着面颊流进嘴里，咸咸的微微带点苦味。整个人仿佛不小心掉进了河里，全身湿漉漉的，狼狈至极。原本漂亮的阳光，此刻却意料之外的毒辣难耐，我几乎有一种冲进冰箱里解暑降温的冲动。
不知过了多长时间，在那时的我看来，恐怕有几个世纪那样漫长，我和小武终于整理完了麦秆，坐在田埂上尽情地享受着田间清凉的风。我突然感觉面前整齐的麦秆有如一种奇特的艺术品，金光灿灿而排列整齐，仿佛吸饱了劳动者的汗水而熠熠生辉，就像，就像一座歌颂劳动与劳动者的丰碑。
劳动，是一种“面朝黄土背朝天”的本能，是一种“一分耕耘，一分收成”的坚持，是一种“种瓜得瓜，种豆得豆”的喜悦，更磨砺着每个加入其中的人的身心。我伫立在田埂上，耳畔莫名响起一首儿时掌握的歌谣：“劳动最光荣，劳动创造幸福美好……”
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劳动话题的初中作文
五月是孩子们快乐的天堂。脱下厚重的棉衣和帽子，去公园玩，唱一首春天的歌。今天是所有人的日子。五一那天，我和家人一大早来到丹东著名景点——晋江山公园。
天气晴朗，阳光明媚，万里无云。一到公园门口，就发现人山人海，满山遍野的鲜花，绿树成荫，宛如欢乐的海洋。突然，我突然激动起来。跑着停着，说着笑着，享受着眼前的一切，呼吸着新鲜的空气，沐浴着阳光，笑着奔跑。
我爱劳动话题初中作文
我长的不胖不瘦，一双宝石般的眼睛，樱桃小嘴，我有一个优点——爱劳动。
一天，阳光明媚，我早早地来到教室，把书包放在椅子上，拿起一个扫把就扫地。我先扫讲台，我轻手轻脚地扫讲台下的纸片，生怕打扰了正在读书的同学们。
不一会儿，教室被我打扫得干干净净，但我累得满头大汗，可是，我一看见被我扫得干干净净的教室，顿时忘了劳累。
我又拖地，不一会儿，把地拖得一尘不染，看着地面好像一面明晃晃的大镜子，我心满意足的笑了。