优秀学生应该以身作则，树立良好的榜样，影响和激励身边的同学。下面是一些优秀学生的事迹，让我们一起来看看他们是如何成为优秀的。
小学生作文：快乐的节日
快乐的秘方就像蚂蚁一样拥有勤劳的身躯，不计成长的变化、痕迹，不理时间巨人带来的变化，无视脸上岁月的丝线。快乐的秘方是什么？快乐的秘方就像燕子一样拥有一个和乐的家庭，不计家庭中的不快，不理家庭中的纷争，无视家庭中的不体谅。快乐的.秘方是什么？快乐的秘方就是能有正常的三餐，不计品质的好坏，不理它的美味度，无视它的份量，快乐的秘方是什么？快乐的秘方就是能有温暖的衣服穿，不计衣服的颜色，不理衣服的款式，无视衣服的破损。和家人吃晚餐。聊趣事和朋友骑单车。捉迷藏和同学溜滑梯。玩游戏在屋子内。公园里。操场上玩在脸颊上。睡梦中。心坎里笑。
每个人都有难过的时候，为了成绩不理想而难过，懊悔、失落。为了被父母责骂而难过，伤心、自责。为了被别人误解而难过，愤怒不平。为了亲人的离去而难过，哀伤、不舍。白天烦恼食不下嚥，夜晚忧愁辗转难眠。成绩不理想时，再接再厉、永不放弃，是我快乐的秘方。被父母责骂时，修正过去、重新出发，是我快乐的秘方。被误解时，虚心接受、勇敢面对，是我快乐的秘方。亲人离去时，诚挚感恩、无尽思念，是我快乐的秘方。平凡即是幸福，保持乐观进取的心，是我与大家分享快乐的秘方。
一个快乐的节日小学生日记
世界上，有很多人喜欢动物制品，比如象牙手镯、虎皮毛毯等等。也有很多人在捕杀动物，以其作为食物和药物。为了让人们不再大量捕杀动物，我想要设立一个十分美好的节日――动物节。
动物节这天早上，天气晴朗，万里无云。人们陆陆续续地来到中心广场，广场上人山人海，热闹极了。人们找到自己的座位，纷纷安安静静地坐了下来，专心致志地听已经去世、如今又复活的达尔文老先生讲动物的知识和奥秘。达尔文一再警告人们要保护动物，他说：“已经灭绝了的动物是不会重复出现的；蛇和鲸鱼的祖先都是四足动物。最重要的是，我们一定要从现在开始，保护还没有灭绝的动物……”
讲座结束后，人们欢欢喜喜地回家去了。在回家的路上，动物的天敌――猎人们，决定从现在开始保护动物们。敬爱的`老师、亲爱的同学们，让我们一起来保护动物吧！
点评：文章充满了丰富的想象力，而且用通俗的语言呼吁人民保护动物，很有号召性。
小学生劳动节日记：快乐的五一
五一节到了，我开心极了！因为，五月一日是我的生日。我邀请了三位小朋友来参加。虽然人不多，但我们还是一样开心！
我们先吃的蛋糕，然后玩起了游戏，玩得满头大汗！
后来，我们出去玩……。
到了5：30她们回家了。我依依不舍的和她们再见！
这一天，我好开心啊！
今天是五一劳动节，我和爸爸妈妈及小朋友一起去黄岩的鸟山水库烧烤。
这里的风景很美，山很清，水很绿，我看到小鸭在水里游来游去，小船在水里飘荡，岸边有很多垂钓者。我们带去了很多烧烤的食品，有鸡翅，有香肠，有牛肉串，有玉米……大人们在烧烤，我们一边吃着烤好的香香的食品一边和小伙伴们玩游戏，我们玩的可开心了。
昨天，爸爸妈妈带着我和哥哥去龙泉湖的游乐场玩，到了游乐场，这里的人真多啊。有的小朋友在跳蹦蹦床、还有的在滑滑梯、还有的在荡秋千。
我和哥哥一起先去玩蹦蹦床，然后又去溜冰场玩，我和哥哥穿着溜冰鞋在溜冰场上跑来跑去，心里别提多高兴啊。爸爸妈妈在给我们拍照。这个五一节，我们一家玩的可真开心。
今年的“五一”节，我们还是去焦作的外婆家，在走亲戚的同时又故地重游了人民公园和缝三针公园。
虽然“五一”当天，天公不做美，但是仍然没有挡住我们去人民公园游玩的激动心情。尽管每个人的鞋子和头发都湿了，我们还是享受着公园带给我们的清新和快乐。
今天，我和我妈妈和姐姐一起去新蕾公园。那里的人可多啦！我在公园里滑冰了，那里还有我妈妈的朋友。妈妈和她聊了很长很长的时间，一转眼，那个阿姨的孩子就不见了。我们找了很久，才发现那个阿姨的孩子竟然在我们身后呢！唉，她真调皮！
五一节，我一家去五龙山玩了一天，那里有小火车、过山车还有摩天轮……。
我在摩天轮上看着下面，哇地面真远呀。我的心不停地跳着，害怕极了。接着，我们又玩了过山车，我怕掉下来，哥哥说：“怕了就把眼睛闭上”果真如此。
我们玩的很开心，我想六一也快来吧。
今天到黄埭吃满月酒，见到了阿爹、阿婆、嬷嬷和表姐，我心里可高兴啦！我从小最喜欢我的表姐了，妈妈说我就是姐姐的跟屁虫，我就是喜欢粘着她啊！
下午爸爸邀请来自扬州和上海他的两家同学一起吃饭，又去了金鸡湖看音乐喷泉。我和常翎姐姐、张轶伟哥哥玩得可开心啦！
五一放假了，我们全家人坐动车去郑州玩。我们去了郑州动物园，那是有胖胖的大象、凶猛的老虎、威武的狮子最吸引人的还是孔雀，它的头上有几根翎毛，尾巴长长的，拖在身后。我们还看见了孔雀开屏，就像一把大扇子，上面贴着一颗一颗的小眼睛。
我们度过了一个快乐的五一。
小学生快乐的春节日记
在每一个孩子心中都希望春节快点到来，我也不例外。怎么都想过年，过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳，盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉，每个孩子最盼望的就属收红包了！
我们终于等到了12点，突然一响响的炮竹声从我背后响起，我回头一看，一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周围也响了起来，暗黑色的天空刻时变得光彩夺目，人群便一点一点地聚集起来，快看快看我家的烟花也响了。
就这样快乐地度过了这个春节，这个春节我永世不忘，因为今年的春节笑开了颜。
春节是我国的传统节日，因为春节是我们儿童的最爱。在春节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包。
吃过年夜饭，我们都快速奔出家门心喜怒放，大人们安置好烟花，点燃了导火索，只听“嗖”的一声，烟花飞上天空，随着一声巨响，烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸，在烟花的照耀下，夜晚如同白天。瞧着烟花，我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒，笑脸布满脸上，我快乐的挥着烟花棒，烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。
春节真是个热闹、喜庆、红火而又快乐的日子。
春节是我国各族人民最喜庆的节日。我们是天天盼，日日想。
离年三十还有几天各家都为新年开始做前期准备。首先是全方位大扫除，坚决不放过一个角落。大家分工明确，工作是井然有序。
年前这两天是最累的时间。因为按照老习俗各家要准备很多的各式各样的面点：馒头，包子，豆囤子和花糕。馒头，包子和花糕想必大家都明白是啥意思，可是豆囤子你们知道是啥吗？就是把各种香甜可口的豆类用黄面包起来。寓意着我们的生活年年五谷丰登。这种活虽然看起来不累但是一天下来也是腰酸背疼。
大年三十早上每家都在忙挂彩灯贴。
对联。
我的任务就是帮爷爷贴对联，这活看起来简单，做起来难首先我们要把门框清理干净，再分清上下联，横联贴在相应的位置，如果贴错了会闹出笑话的过年贴对联的寓意是镇邪驱鬼、祈福纳祥表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
晚上全家人围坐在餐座旁慢慢品尝着丰盛的年夜饭，观看着精彩的联欢晚会。不知不觉新年的钟声敲响，全国人名齐声欢呼。各家为了迎接新的一年，争先恐后燃放烟花炮竹，真是震耳欲聋。天空中飞舞的烟花有的像流星，有的像在空中绽放的花朵，有的像风火轮，五颜六色让人眼花缭乱。
我多希望每天都在过年啊！
圣诞节的小学生作文快乐的节日
比赛分为各个小组，有1v1、3v3，和5人角色。人们都在热火朝天的比试着。我也不甘示弱，马上参加了比赛，起初我有点紧张，可是后来抓到了牌，我就全神贯注的沉寂在了三国的世界里去了。第一局是1v1赛，我轻松地赢得了这场比赛，这给了我无比的'信心！
然后我又马上参加了群战，因为我不知道谁是对手和伙伴，局面很诡异，所有人都小心谨慎的出牌，不敢给对手留下任何机会，人人都小心翼翼，如履薄冰，然后赵云杀了孙权一刀，孙权又顺手牵羊了关羽的青龙偃月刀，然后关羽又出了一张万箭齐发，诸葛亮又出了一张南蛮入侵。局势越来越紧张，我眼前仿佛出现了一个硝烟弥漫的战场，关羽手持青龙偃月刀，驰骋沙场。赵云白马银枪，所向无敌。诸葛亮运筹帷幄，决胜千里。一场大战下来，杀的我满头是汗，终于艰难的赢得了这场胜利！（小学生作文）。
小学生作文：快乐的节日
金秋十月，丹桂飘香，正逢国庆十一黄金周，我们全家来到了向往已久的扬州国际喜剧节的现场——马可波罗花世界。
那天湛蓝的天空飘着几朵白云，阳光明媚。刚进花世界我就看到了一条巨大的海船，四周围绕着喷泉，再看船上，啊!是满脸络腮胡子的马可波罗站在船上，逼真极了!公园里的游人如织，只要是人多的地方一定有小丑在表演，听说这次国际喜剧节来了40多位不同国家的小丑演员：有俄国、英国、阿根廷、日本等国家的小丑，这回可要大饱眼福了。我看见有一位小丑大师在给小朋友们扎气球，他扎的气球有的`像武器，有的像帽子，有的像花，吸引了好多小朋友围在他身边，他便把这些气球送给身边翘首期待的小朋友们，我也凑过去，得到了一把绿色的“宝刀”。
在公园里随处能看到打扮奇怪的小丑，有的染着黄色的头发，有的戴红色的鼻头，有的穿着宽大蓬松的衣服，哦，我还看到一个“无头”的小丑，还走过来和我握了手!有一位女性小丑是来自英国的，她随身带了好多“宝贝”：她的屁股后面挂着一面鼓，腿上膝盖上挂有两个风铃，脖子上还带着一条波浪铁领带，用一个开瓶器敲打就能发出清脆悦耳的声音，一群小朋友围在她身边，她让我们敲打她身上的“乐器”，我们你一锤，我一鼓的，居然还汇成了一首欢快的乐曲，真是美妙而神奇!
随后我们坐在小火车上绕公园游览，车到半路，我就看到在路边有一个舞台，播放着音乐，正在表演着节目，于是我飞奔下车，坐到前排观看表演。只见一位穿着红色衣服的小丑在表演“纸的故事”，一张普通的白纸，在大师的手里一摸，居然能在空中行走，忽然又飞向空中，变成了一朵红色玫瑰花，台下的观众拍手叫绝。接下来是一位披着白色头发的“老爷爷”表演了，他把一只铁桶套在了自己的一只脚上，手上拿着一根白色的跳绳跳了两下，接着他的助手把一个木桶放在舞台中央，他走上木桶，天哪，他准备戴着铁桶在这个圆木桶上跳绳，台下的观众立刻屏住呼吸，都为他捏了一把汗，可是当他跳起来的时候，绳子竟然段成两半，他居然甩着两根绳子假装在跳绳，台下的观众立刻被他的滑稽表演逗得哈哈大笑。在表演间隙还有摇奖环节，哈哈，我还摇到了一罐燕麦饮料!
在花世界里哪里有小丑表演哪里就有欢乐的笑声，马可波罗花世界成了欢乐的海洋。因为有了扬州国际喜剧节，我们度过了一个快乐而难忘的国庆节!
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小学生快乐的妇女节日记
“三八妇女”节快要到了，我准备帮妈妈干一次活，并用我自己攒的零花钱请妈妈看电影。
中午吃过饭后，我发现自己的房间乱糟糟的，于是开始拿着抹布和扫把，开始整理起来。我整理了三遍，总算把房间整理的干干净净了。我觉得劳动了以后很累，但是心里感觉很开心!我以后要经常帮妈妈做家务。
小时候你曾多少次背着我们小小的身子趟过上学途中那道清悠悠的小河，那时的河水欢笑着唱着朗脆的歌儿，你的脸上笑得那样自豪灿烂，象是背着一轮小小的太阳，向着光芒四射的前方走去。如今你老了，陪伴你的依然是那条小河，只是一条流不尽的孤独，默默又茫茫，我却不能背起你跨过这条孤独的河流，一任它陪你从太阳下山流到窗外月起，妈妈，甭提我的心有多难过，却是不敢对你说。在你年轻的唠叨下我们长大，成才，没有你的唠叨我们又怎能成才长大，又有什么理由嫌弃你的唠叨。
说吧，妈妈，在女儿面前尽管唠叨个够吧，能在对着镜子拨去白发的时候，听着满头白发的你，细语叮咛，这是一件多么幸福的事。你的唠叨是女儿的'摇篮曲，你的唠叨是儿子的壮行酒，你的唠叨是千千万万母亲朝朝暮暮的期盼，你的唠叨是天下最动听的歌谣，愿每天都有你的歌声在耳边轻奏，愿天下儿女在你的唠叨中奋发图强，听完你的唠叨轻装出发，远行的女儿在心里说一声：妈妈，我爱你!
今天是国际劳动妇女节，是全世界所有母亲的节日。
一九〇九年三月八日，美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来，至今已走过了一百年的历程。
早晨我给妈妈打电话，祝妈妈节日快乐。妈妈真高兴，夸我是好孩子。
放学后，我对妈妈说;今天是三八妇女节，我要为您做点事，也让您休息，休息，妈妈高兴地笑了。
一到家，我忙给妈妈倒了一杯茶，还烧了一份盐水虾。
吃过晚饭，我把碗筷洗得干干净净，接着，我给妈妈端来了一盆洗脚水，我对妈妈说;妈妈泡泡脚吧，看着妈妈很舒服的样子，我笑了。
以后，我要每天为妈妈做更多事情，这样妈妈就不会觉得累了。
今天是三八妇女节，首先，祝所有妇女们节日快乐!
我回到家，把我准备送给妈妈的贺卡拿在手里，让妈妈坐在沙发上，我就开始有感情地朗读我的小诗。
当我读完时，妈妈激动地把我紧紧搂住了。顿时，我的心‘扑通，扑通’地跳个不停，不知所措。
最后，我把贺卡交给了妈妈。妈妈微笑着收下了。她的笑里，含着对女儿深切的爱呀!
这个三八妇女节真的很开心，以后的每一天我都要对妈妈心存感激。
小学生快乐的圣诞节日记
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试，因为有太多作业要做，等我想起今年的圣诞节时，已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说：“妈妈，我还没过圣诞节呢!”妈妈说：“圣诞节是外国的节日，相当于我们的春节。我们不过外国人的节日，我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说：“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转，躬着腰，笑眯眯地对着我说：“圣诞老人也会给你派发礼物的!”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地问：“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说：“只要你积极向精品学习作文网投稿，用不了几天，圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听，立马一蹦一跳地跑进书房，一边跑一边说：“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来，我也开心地笑了。
我希望用手中的笔，写出精彩的文字，投向快乐的，换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!
六年级小学生快乐的国庆节日记
在十一国庆长假里，我们一家参加了3d魔幻画展，这是让我们惊讶、兴奋而又快乐的一天。
株洲市以崭新的面貌来迎接祖**亲的64岁生日。
红卫桥两边鲜花满满，拼成了各式各样的图案，非常引人注目；湘江大桥两旁彩旗飘扬，似乎在向路边的行人招手，那婀娜的舞姿真美啊！
黄河路的十字路口立着用鲜花和绿色植物拼成的“车轮”，中间是黄色小花，拼成的“欢度国庆”四个大字像是装载着满满的幸福与快乐。
终于，我们来到了神龙太阳城的3d魔幻画展。站在画展里，我只能用“无与伦比”和“叹为观止”来形容这里。我为什么用“叹为观止”来形容呢？因为这里画画得太好了，有非常惊险的一面，也有形态各异的图片。我又为什么用“无与伦比”来形容呢？因为这里画虽然都是平面画，但是看上去都非常立体。
在“竹林”攀爬跳跃，被愤怒的“绿巨人”追赶的画面等。这不是在放电影画面，而是逼真的'3d幻视艺术画。40幅不同主题的艺术画，惊呆了小伙伴和大伙伴们，观众可以充分发挥自己的想象力，通过巧妙的站位，进入3d营造的立体空间，从而出现真人和画面融为一体的奇特效果。
这就是我快乐的国庆节，大家有时间也去3d画展吧！
快乐的节日
一年一度的六一儿童节又来了，这可是我最。
上午，哥哥来到我家。我们全家准备在下午开一个联欢会。一上午，大家说说笑笑，开心极了！不知不觉中，已经到了中午，爸爸妈妈负责烧饭，我和哥哥的任务是在客厅里看电视。
下午，联欢会开始了。爸爸的节目是演唱一首歌，爸爸天生五音不全，伊咿呀呀的难听死了，但我们还是给了他掌声作为鼓励，不然，下回有事求他，他才不会帮忙呢！轮到妈妈了，妈妈的特长是干家务活，果真，妈妈拿来了拖把，三下五除二，不到两分钟，就把客厅拖得照得见人影儿。真是一举两得，既表演了节目，又干了一件家务活，我们不禁为妈妈的聪明才智报以热烈的掌声。哥哥表演的是吹乒乓球，只见他拿来了四只杯子，里面装满了水。把乒乓球放在第一个杯子里，撅起嘴巴鼓起鳃帮，“呼——”一个小小的乒乓球，很快就从一个杯子经过另一个杯子跳到了桌子上。最后一个当然是我了，我拿出了我的看家本领——变魔术。我从爸爸那儿讨来了一张百元大钞。朝大家甩了两下，没了，当然钻进我的袋子了。呵呵，真爽！
今天我真快乐！
快乐的节日
《》是一首诗歌，它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。
诗中有两处运用到了比喻，一是把孩子比作春天，二是把孩子比作小鸟。春天就是朝气，春天就是希望，春天在小朋友可爱的笑脸中洋溢，春天在小朋友活泼的打扮上含笑。伴随小鸟，伴随白杨树、轻轻拂面的风儿，此情此景，怎不让人倍感快乐？二是把小朋友比作小鸟，小鸟的志向是在蓝天飞翔，小朋友的理想是为祖国效劳。实现理想，要落实在行动上，要好好学习，汲取各方面的知识，就像小鸟想高飞蓝天也必须丰满自己的羽毛一样。祖国的未来需要小朋友们长大后用自己的双手去建设，小朋友就是祖国未来的希望!
学情分析：
因为我们一年级使用的是人教版的教材，对于这一课学生已经接触过，对诗歌内容已然熟悉，但只是停留在表面上。想悟出文本的内涵，实现与文本“贴心”的对话，还需引导他们深入文本，好好走一个来回。
教学设想：
感悟重点：第二、三小节。
难点：两个比喻句的体会，以及为什么说“有了我们，可爱的祖国就更有希望？”
流程：大致是“初读文本，引导质疑——再读体会，尝试释疑——精读品味，想象拓展，联系实际，互动对话”
快乐的节日
六一，是孩子们的节日，是充满欢笑的节日。今天，我校举办了各类活动，来庆祝属于我们自己的节日。
上午，六年级的学哥学姐们在学校操场上举行了义卖活动。让我们一起去看看吧！操场上早已被学哥学姐们的各种小摊挤满了，各班都卖力地不停吆喝着。只见那个摊头的男生涨红了脸，大声吆喝着：“挥泪大甩卖了，机不可失，时不再来，快来买呀！”这个摊头的女生也不甘示弱，用手做成喇叭状，拼尽全力地喊道：“快来，快来，降价促销了，千万别错过！”.......一时间，操场上空回荡着各种吆喝声。这么热闹的事，身为学弟学妹的我们当然要去捧场了。我们穿梭在各种小摊前，不时看看这个，瞧瞧那个，忙的不亦乐乎！最后，我们每个人都高高兴兴地捧着自己想要的东西满载而归。
回到教室，我们又玩起了”纸牌叠叠乐“。我们随意分组后便迫不及待地开始了，你看，那组的神情谨小慎微，每放一次都轻轻的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；这组，却和那组有着天壤之别，他们都不细看，草草地就结束了一层，似乎再慢点就会有人把他们的牌给抢掉。教室里不时回荡着：“哎呀，塌了！”的惨叫和兴高采烈地欢呼：“我叠的好高呀，太棒了“甚至还有人叠了18层呢，让我们都叹为观止。
下午就更不用说了，我们举办了一次大型班会，大家纷纷上台表演才艺，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩极了。接下来，我们还互相交换零食，玩的十分尽兴。
今天我们度过了一个快乐而又有意义的六一。
快乐的节日
转眼间，又到了一年一度的“五一劳动节”了，我又可以痛痛快快地玩了。
妈妈跟我说:“宝贝，下午我带你去美猴王游乐场玩。”我听了非常开心。
啊！漫长的下午终于到了，我的心情无比激动，赶紧收拾好自己的包包，里面装了些零食和凉开水，兴奋地跟着妈妈出发了。
走到游乐场，妈妈给我买了一张88元的套票，套票可以玩10个项目，每玩一项撕一小块。
我和妈妈进去后，我觉得那些项目都好刺激，于是我选了一个绕圈的小火车，我在那上面兜了一会儿风，觉得心情好爽。
第二项我选择玩得是袋鼠蹦跳。我对妈妈说:“我不敢玩！”妈妈说:“别怕，我陪你玩。”其实，等玩了以后，我才感觉袋鼠蹦跳并没有想象中那么可怕，而且还非常好玩，它就像真袋鼠一样一会儿蹦一下，过会儿又蹦一下。
第三项我登上了一列上下盘旋的小火车，这列小火车可不像我刚才玩的小火车，它是一会儿上，一会儿下，一会儿又往左往右。它上得时候很吃力，下得时候非常轻松。
忽然，一个好大的平安鼓映入我的眼帘。我拿鼓槌敲了几下，觉得真好玩。敲大鼓的时候我遇到了一个同学，我打了招呼就奔向了第四项游戏:旋转茶杯。旋转杯里有个方向盘，只要转动方向盘，杯子就会转起来。我央求妈妈也坐着和我一起玩。妈妈无奈之下答应了我的请求。其实，并不是我害怕，只是有个小小的心愿:让亲爱的妈妈也分享一下我快乐的'童趣。我手握方向盘，俨然一个帅气的小司机。我时快时慢地转动着方向盘，心里别提多美了。。妈妈说:“宝贝，别转得太快了，我头有点晕。”我吐了一下舌头，大声说:“遵命，亲爱的妈妈。”妈妈满含慈爱地望着我。我手握方向盘，匀速地转动起来。
下了旋转杯，我又换了一个项目:充气模板。它会自动上摇下摆，像蹦蹦床似的，可好玩了。接着玩得是一个经典项目:旋转木马。
时间过得好快，因为妈妈用了两张票，我只剩两次玩得机会了，我把这两人次宝贵的机会用在了充气模板我飞速旋转安全椅上了。
“妈妈，我还没有玩够呢？”我说。“你想玩什么？”“可票已经用完了。”“你想玩什么？妈妈可以再给你买张票玩。”“谢谢妈妈！”我指着一个动物拉车的项目对妈妈说:“我想玩这个。”妈妈说:“好的。”动物拉车可是自己控制的，玩起来也挺不错。
最后，我又玩了一个滚球项目。天太热了，妈妈让我去买了两个雪糕，我和妈妈也边去边吃，觉得周身凉快。
今年的“五一劳动节”真是一个。
快乐的节日
今天是3月8日，在这个特殊的日子，我把前几天就准备好的一个爱心折纸送到妈妈手里，妈妈抱我在怀里，温暖极了。
每天晚上，忙碌了一天的妈妈接我回到家，除了陪我一起复习和预习功课外，还要做很多家务事。想起过年的时候，我给妈妈扎辫子的情景，妈妈开心的笑还印在我的脑海里。长大的我，动手洗过袜子、打扫家里的灰尘、拖地、洗碗，和妈妈一起做家务做得又快又好。
这几天，妈妈身体不太好，我想让妈妈好好休息休息。晚饭后，我拿抹布擦干净了桌子，动手洗起了碗，妈妈在一边帮助我。我们一边洗，一边聊起学校的事情，这样的时光真是美好而难忘。
快乐的节日
在我的童年中，最是那一年的重阳节。
记得在重阳节那一天，妈妈说：“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始，还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话，一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
这个节日，我多快乐啊！
快乐的节日
“太好了！太好了！”一阵阵欢呼声如雷鸣般向林老师的四面八方涌来。原来，“六一”到了，我们正准备欢庆六一呢！
瞧！老师让几位同学上台，挑战“会跳舞的‘薯片’”这个游戏。想玩可不容易，必须用表情来将额头上的薯片送到嘴里。看到那香喷喷的薯片，我们都迫不及待地举起了手。玩了几轮后，同学们总是掉，我的心痒痒的，跃跃欲试，在一旁摩拳擦掌。终于到我了，我、曾宸钰、马云逸和陈冠廷大摇大摆地走上台，可样子让大家哄堂大笑：我不停地眨眼睛，薯片到鼻子旁时，就伸出长长的舌头去舔……有两次都已经到嘴边了，可能是太心急，薯片像调皮的孩子，一下子滑了下去。啊！真可惜啊！
又一个精彩的游戏开始了：惊喜爆破。我和张嘉毅上场与陈冠廷和马云逸pk，我们面对面运气球时一开始就超过了他们，可到了终点开始夹气球时，费尽了九牛二虎之力都没有夹破，对方两人像跳斗牛舞一样顶来顶去，更是夹得筋疲力尽。后面的选手王文晞和曾晓晴把气球夹得像葫芦一样，都还没有听到那令人惊喜的“嘭”的一声。气球可真倔强啊！
接着马云逸表演起了小号《欢乐颂》。只见他闭着眼睛，手如打键盘一样灵活，吹得像流水一般流畅，大家都陶醉不已。同学们有的在双人跳舞，有的唱《甜甜的秘密》，还有的做《太极四章》，那动作像机器人一样……教室里热闹万分，笑声此起彼伏。
这个“六一”可真快乐与热闹啊！真想把它永远珍藏在记忆的宝盒里！
快乐的节日
咦？怎么回事？作文班怎么那么热闹呢？哦！原来今天作文班要举行游园会——六一挑战活动。
刘老师说：“今天我们有5个活动，分别是看图猜成语、iq趣问大挑战、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蜡烛和‘我是小诗人’。”一听“我是神射手”和吹蜡烛，我十分高兴，心想：哈，这么简单的游戏，三两下就完成了。刘老师接着说：“现在我发给你们一张纸，待会儿玩游戏，其他老师就会把印章盖上去，最后印章多能换礼物哦！”说完，我更兴奋了，恨不得现在就去玩了。老师又说：“现在开始了，可以去其他地方玩了。”一听到这句话，我立马冲出去吹蜡烛的地方。不过，我得排一会儿的队。这时候，我看到前面一个听同学扎起马步，用力一锤，蜡烛只剩下一根是没熄灭的。我想：我肯定能把所有蜡烛都吹灭的！到我了，我学起那位同学，扎马步，骨气腮帮子，用力一锤，哎！就差两根，下次要努力吹完所有的蜡烛。第二次，我又用力去吹，哈，蜡烛无一躲过。
玩完吹蜡烛，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”这里，看到规则：没人5球。排了一会儿队，就到我了。我半蹲下来，手对准了桶，轻轻一投，球在空中划了一条美丽的弧线，“咚”一声，球中了。哎！可惜只中了2球。
我还玩了iq趣问大挑战、看图猜成语。
最后，我得了23个印章，换了本子和笔。今天真好玩呀！
快乐的节日
我最喜欢的节日是阴历五月五日端午节，因为端午节可以吃各种各样的粽子，比如说：“肉粽子”、“红枣粽子”、“黄米粽子”可多了，还可以吃绿豆糕。爸爸告诉我端午节是我国的传统节日，是为了纪念中国古代的伟大诗人屈原。
端午节的时候妈妈送给了我小猴子香包，我还吃了香甜可口的粽子，我还让我的好朋友到我家做客，我们一起分享了粽子，我们还一起到楼下踢足球、骑自行车、抓人游戏，我们几个小朋友玩得满头大汗，高兴极了。端午节的下午我和爸爸妈妈一起去动物园，我看见兔子、老虎、狮子、野猪、猴子等等可爱的小动物。
下午回家以后，妈妈没让我写作业，让我尽情的玩，晚上回家以后，爸爸和妈妈给我讲了关于屈原的故事，原来端午节是为了纪念伟大的诗人屈原，这个节日我不仅吃到了美味的粽子，我学习了很多的`知识。这真是个。
快乐的节日
教学目标：
1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。
2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。
3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。
教学方法：讲解法感受法练习法。
教学帮助：多媒体课件音乐伴奏《》歌曲《》。
【教学过程】。
（1）、（播放小朋友庆六一的录像）。
师：这些小朋友快乐吗？他们在快乐的干什么？
（2）、（学生展示课前搜集的自己过六一时快乐的照片）。
师：谁来说说照片上的自己在干什么？用一句你认为最恰当的话来形容当时的心情好吗？
各种各样的方式庆祝自己的节日。今天老师也想和你们一起来过过这个，好吗？
（3）、（板书课题：）。
师：谁能读读课题，让我们感到你的快乐。（指名读、齐读）。
（1）、师：为了对同学们的节日表示祝贺，老师还特意为你们准备了一首诗，作为一份节日小礼物送给你们，请注意听。（师配乐范读课文）。
（2）、师：你们想不想像老师这样美美地读读这首诗歌？好！用你喜欢的方式（如：大声读、小声读、默读等）来读读这首诗吧！注意要读准字音。
（学生自读，读的认真的给予鼓励）。
（3）、同桌轮流读，互相纠错。读完我们要进行一场朗读挑战赛，看谁读得流畅。
（4）、师：请你自己选一个小节读给大家听。其他同学可以向他挑战朗读！（学生展示读，勇敢读的、读得流利的给予鼓励）。
师：同学们，诗题叫《》，那么诗中的每一小节都洋溢着快乐，现在，我们一起来感受一下诗中的快乐吧！
1、学习第一小节。
（1）师：谁愿意读读第一小节。（指名学生读）。
（2）（多媒体播放小鸟的叫声，展现开满鲜花的公园美景）师：鸟语花香多美的地方呀！想到这里玩吗？请同学们闭上眼睛，想象：你们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，来到这美丽的花园。你的心情会怎样？（愉快、高兴）。
（3）（学生练读）师：那就请你用高兴的语气再练读第一小节。我看谁的表情最高兴，听听谁的声音最动听。（教师巡视发现朗读好的同学）。
（4）再让这些学生展示读课文，其余学生认真听。
2、学习第二小节。
（1）谁愿意用喜欢的语气读读第二小节。师：六一快到了，你们高兴吗？美丽的花朵，清澈的小溪，也为你们感到高兴。你们看！（课件播放动画：花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。）。
（2）师：你准备带着什么感情去读这句话？（学生回答）。
师：好，请读给同桌听听。（学生读书）。
师：你如果觉得同桌读的好，就为同桌把手举高，推荐他给大家读。（学生展示读）。
（3）（课件播放：花和小溪）配音：小朋友们，这个世界上，有你们就更加美丽，有你们就充满希望。师：听了花和小溪的话，有什么感受？用一个词表达一下。（自豪）。
（课件显示：这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。）师：谁想读？（指名读）。
（4）我也为你们感到自豪，我也想读读这句话，行吗？看我的表情是不是很高兴，很自豪？（指导更加、充满希望应重读）（男、女生分别读，师生对读）。
3、学习第三小节。
（1）（课件播放伊拉克儿童的悲惨图片）师讲解。师：看到他们的悲惨遭遇，想想我们的生活，你们觉得幸福吗？是谁给了我们这幸福的生活？（祖国妈妈）你想对祖国妈妈说些什么？（学生这样发言）。
（2）（课件出示句子：感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。）指导学生读出感谢的语气。
（3）师：你准备怎样报答祖国妈妈？（生自由发言）板书：理想。
师生共读第二句话。
4、学习第四小节。
（1）师：小朋友们，今天和梁老师在一起过的这个节日快乐吗？想唱吗？想跳吗？那就在四人小组内找一位小伙伴，比赛读读第四小节。听清读书要求：边读边加上动作。（学生合作读）。
（2）学生展示读。
（3）师：想留住这快乐的时光吗？那就把语速放慢。（学生齐读最后一句话）。
1、小朋友们，春天是多彩的美丽的，你们就向春天一样朝气蓬勃；小鸟是可爱的自由的，你们就向小鸟一样快乐，是谁给了你们这幸福的生活？希望你们从小树立奋发向上，长大建设祖国的.远大理想，来报答祖国对你们的培养。
2、课前，老师把这首诗歌送给你们作为节日的贺礼，我们再一起把这首美丽的诗歌送给所有的听课老师。好吗？全体起立。各位老师大家好，下面请欣赏，机关一小师生为您表演的诗歌朗诵《》。
小朋友们，老师给你们带来的这个礼物非常神奇，它不但读起来好听，而且唱起来也非常好听，想听吗？（放映歌曲）。
1、学生听歌。
2、好听吗，你想唱吗？来，我们再来听一遍，这次你可以一边听一边小声跟唱。
1、唱《》这首歌，可以给自己录音，作为文化艺术节的作品。
2、设想：怎样度过你在小学的第一个六一儿童节。
快乐的节日
回想五天前的圣诞节，如电影一样在我的脑海里不停地播放。
那天晚上我们开了晚会，晚会的节目和游戏很好玩，第一个游戏很有意思，名叫：007，它能检查我们的灵敏度，好多人都出了错，出了局，剩下的几个人来到了台上领奖，奖品是一根“魔法棒”呢!
第二个游戏的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我们人人都猜中了，都得了奖呢!
最后是表演节目，大家有的表演唱歌、有的表演朗读、有的表演跳舞、有的表演小品，我的节目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，开心极了。
听大人们说：圣诞节是西方人的节日!现在我们中国人也在庆祝这个节日，并且过得非常隆重，大街小巷到处可见装扮得非常美丽的圣诞老人和圣诞树。
我们的这个晚会开得非常成功，每个人都非常开心，在那天晚上，我还收到了圣诞老人的一份礼物，我想，大家也许都收到了圣诞老人的一份礼物了吧!
快乐的一天我永远也忘不了!
快乐的节日
今天下午，我们二小的同学们以“庆六一迎奥运”为主题的会演在剧院隆重举行。
下午一点，我们参加演出的同学回到学校化妆，没有演出任务的同学则二点才回学校。化好妆后，我们每个同学都显得非常帅气、美丽了。下午三点半，我们在剧院正式演出。因为之前我们已经排练过很过次了，所以对这次演出充满了信心。第一个节目是高年级的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他们唱的歌都动听、美妙极了！
我们年级表演的《锄禾》排在第三个，当我走上舞台时，紧张的气氛突然间就消失了，可能是因为非常自信吧！
我们表演完之后就下台了，就一直站在后台看别人演出。虽然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的节目，累的感觉骤然间就烟消云散了。最后一个节目是《欢乐福娃》，他们表演完后，我们所有的演员就都聚集在舞台上谢幕，所有人都手拉着手，表示了我们全中国人民的心是和四川汶川大地震中的受灾群众的心是连在一起的，这次会演就在歌声中结束了。
今年的“六一”儿童节，我感到非常有意义，因为表演了非常精彩的节目给其他同学观看，其他同学开心，所以我们也就会感到高兴了。