写一篇优秀作文要做到内容充实、论述透彻，给人以思考和启发。接下来是一些优秀作文的篇目，供大家阅读，希望能够得到启发。
我是一名教师作文
我的梦想是当一名教师。因为教师可以教小朋友们知识，告诉他们要怎样做人。
要想成为一名合格的人民教师，现在必须做到以下几点：
第一点：好好学习课本知识和课外知识。第二点：要把普通话说标准，口才好。第三点：要有一颗责任心。第四点：不管遇到什么困难，都要乐观向上。
假如我成为了一名老师，我在对学生严格要求的同时也会用活跃气氛的方式让他们对学习感兴趣，鼓励他们多问，多动脑筋，让知识溶入到自己的脑海里。
假如我是一名教师，我会将爱给每一个同学，不会因为哪个同学学习好就偏爱他，也不会因为哪个同学学习不好就讨厌他。如果有同学在慢慢退步，我就会伸出我的援助之手，耐心地教他这道题怎么做，那题怎么做。
假如我是老师，我会让同学们多了解一些课外知识，让他们知道中国万千年来的历史文化。
我相信：自己会成为了一名优秀的教师的。
我是一名教师作文
如果，我是一名教师。我会像我的老师一样，不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育，长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师，让他们考入好大学，让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁；成为学校的光荣；成为老师与父母的骄傲，让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想，我要让学生们在教育的圣水下努力生长，像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候，脚掌为之高兴。可是，这是他们生下来就会吗？不是的。而这还是教师的功劳，这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师，我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课，我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师，我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧！
我是一名教师作文
老师对我们的爱是无私的，他们辛勤地教给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，老师是多么的伟大，成就了我们的一生。
老师就像一个指南针，在我们迷失方向的时候，她为我们指引正确的道路，而不让我们迷失了自己。老师就像一位母亲，当我们遇到挫折与困难，她会毫无顾忌地帮助我们。老师也像一位益友，当我们心里受到伤害时，她会安慰我们，鼓励我们，让我们不再自卑与消沉。
我想做一名教师，因为我觉得老师那种无私奉献的精神，使我受益终身。既然我的理想是当一名老师，那我是不会放弃的，我会加倍努力学习，以优异的成绩考上师范大学，做一位合格出色的人民教师。
过去，我总是爱贪玩，作业总是留到很晚才写。现在，我既然把我的目标定下来了，我就会把我以前的坏习惯通通改掉，做一个会挤出时间学习的人。
当我通过我努力的学习终于成为了一名教师，我会万分感谢我多年以来的辛苦与努力。我当上了教师，我会把我所学的知识，传授给我的学生，让他们以优异的成绩回报父母。我会用最好的教学方式对待他们，让他们渐渐喜欢上我的课，而不是讨厌我的所作所为。我会让他们把我当成他们的知心朋友，他们有什么事可以尽管给我说，有困难的时候，我会尽自己最的努力去帮助他们。
为了当教师，我努力过；为了当教师，我奋斗过；为了当教师，我认真过；为了当教师，我必须把我最好的一面展现给孩子们。
我是一名教师作文
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，而我也有自己的理想。童年的我是多么天真，多么幼稚，也从来没有想过我的理想是什么；一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。
有人曾今说过：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。有的人想成为一名士兵，保家卫国；有人想成为一名演员，带给人们欢笑；有的人想成为一名医生，救死扶伤；有的人……而我的理想是成为一名教师！
如果我真当上了老师，我会以身作则，当好学生们学习的典范。我想当一名老师，我要教会学生们怎样做人，教会他们思想和道德，懂得尊老爱幼，净化他们的心灵，让他们心中只有纯洁美好的念头，决无邪念。
我成为一名老师后，我要教学生们团结集体，友爱同学，谁有困难了，要热心积极地去帮助他，不能嘲笑和轻视别人，我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。
我要教会学生们正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力，让他们参加各种活动，让他们在学习中做到全面发展，感觉学习是件快乐的事。
我想当一名老师，我要教会学生们怎样和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然，让他们看名著、小说、作文，让他们欣赏别人的作品，观察别人的写作方式，明白书文中的道理，让他们随时随地都有写作的素材。
人生并不长，所以如果有梦就应该努力的去吧梦想达成，不要等到以后年老了，才想着完成自己的梦想，到了那时就晚了！
我是一名教师作文
我已是一名教师，年仅20岁就成了博士，众多学校邀请我去当领导、教授，各大公司邀请我去当白领、总理。看着这么多的邀请书，我想起了小时的梦想：当一名教师。我脑中一闪，毫不犹豫地选择了母校的邀请书：亲爱的董益铭博士，欢迎你回到母校。想当年，你是本校的优等生，多次为本校争光，本校不强求，希望你能回到母校担任教师或教授一职。我选择的老师。
看着眼前等待着我授予他们知识的学生们，我不禁心头一热。这第一节课我不上基础课，滔滔不绝地讲起祖国的历史，黄河的演变，中华的文化，博大精深的《论语》……他们渴望的眼神，使我深深地感动了，我继续讲着，讲到了唐朝诗人李白，讲到了鸦片战争，讲到了保卫祖国的黄继光，讲到了非典时期……也许天真可爱的孩子们听了，对祖国地文化更加珍惜。
下课了，学生们一个个像小鸟一样飞出教室，有的在聊祖国的文化，有的在跳皮筋，还有的在玩填字……他们充满了活泼，我深受影响，在他们身上，我找到了孩子天真无邪地性格。
上课了，他们变得严肃，不打闹，不说话，坐端正，积极举手发言，回答的十分准确。
6年过去了，他们要毕业了。当我为他们颁发毕业证书时，我的眼泪不禁落下。
“来啊来啊……”至今，那纯真的童声还在我耳边徘徊。
我是一名教师作文
假如我是一名教师，我一定会尽力让我的每一个学生都和谐相处，好好学习，都是一些具有高尚品质的人，为国家服务的人。假如我是一名教师，我一定会让我是学生全都成为一个个有用的人，决不会让不自信留在他们心中。老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的.老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。
一下子布置那么多，把我们压得喘不过气来。写了语文数学作业，还要希望一些练习册啦，作业设计啦……有时一写就需要很多时间，甚至写到十点多，上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上，美美的睡上一整天。如果写不完，又要请家长，后果不堪设想。假如我是老师，我会给学生合理安排时间。作业可适当少留一点，让他们玩就玩个痛快，学就学个踏实。
下课时，我会想大姐姐跟他们一起做游戏，轻轻松松的渡过一个快乐的可见十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
假如我是一名老师_
我的梦想是当一名教师。假如我是一名老师，我一定会干好自己的本职工作。
假如我是一名老师，我首先要教育我的学生从小热爱祖国，尊敬师长，刻苦学习，长大为祖国多做贡献。
假如我是一名老师，课上，我会利用游戏辅助教学，教学生认真学习，我会教他们许多知识。见他们累了，我会给他们讲笑话、唱儿歌，来活跃课堂气氛，这样我的学生感到不再单调、乏味。下课了，我会和他们交朋友、一起玩游戏。
假如我是一名老师，我不会偏爱“好学生”，冷落“差学生”，我会一样对待他们。如果有同学犯了错误，我不会体罚他，会耐心地教育他们。
假如我是一名老师，我不会留太多作业，周末让我的学生尽情地玩耍，享受童年的乐趣。
假如我是一名老师，我会带着学生去亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我带着他们到森林里去，在茂盛的大树下乘凉、玩耍；秋天，我将带他们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我会和他们一起堆雪人、打雪仗、滑冰，那是多么快乐的事啊！
虽然这只是一个梦想，但我从现在起不怕苦，努力学习，将来一定让自己的梦想成为现实！
我是一名战士
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的'地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。：”
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。
我是一名战士
我想当的战士，是一个童话里的人物，一般看过童话的人都不陌生，他是一个可以飞，可以用特殊的能量来保护人类的人。
如果我成为了一名战士，我就可以在天空中翱翔，从高处鸟瞰着人们的一举一动，如果看到坏人在做坏事，我便马上飞过去，发出闪电将坏人击倒，当然，做好事是不能留名的.，所以，我便急忙飞向了远方。
当我正为救了人而感到欣慰时，出现了火灾。我将手一伸，出来了一个大盆，大盆稍稍倾斜，一阵清凉的细水流了下来，浇灭了火，我也救出了房子里的人；当我看到了哪里有洪水了，我便会用我的能量制作一个金黄色的圆球，只见那个球猛的钻入水面，不一会儿，它把所有的人都救了上来，并把所有的水都吸干，保存在它的里面。它也因装满了水而闪闪发光！
当我飞向战场时，我会让大家停下来，和平共处。这样，就不会让我们的下一代的周围是硝烟弥漫，有一个不快乐的童年。不过，日本我还是会亲自灭了的，以免留下后患！并且，我还会让中国成为世界强国！
这时，我飞回祖国，看见了干旱的土地，我便把水灾的水浇下来，滋润田地，农民伯伯看到了这场及时雨，各各露出了自己那甜美的笑脸。
我还想干的一件事，就是保护环境。我会呼吁大家和我一起保护环境，不砍树，多植树，让地球爷爷的寿命长一点，争取使地球永远不被破坏！我还要把冰山融化，把水都存起来，把冰川变成人可以居住的地方。我还要发明“变化器”，可以把海水转化成淡水，供人们饮用。
除了这些，我还会做很多很多事情，对人类有益的事情。我知道这可能只是一个梦，不过我希望这个梦永远不要醒来！
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我是一名班长作文
班长，在别人眼中，都是精明能干、一丝不苟的，一双眼睛犹如红外线一样会“嗒嗒”地扫描人，一点儿小事情他也能几个月不忘。
有一次，我一走出校门，就看见一个二年级的小妹妹在问我们班的冯好借钱，她说忘带钱了，要两元钱坐车回家，见她楚楚可怜、急得快哭的样子，热情的我当然会“拔刀相助”了，我从妈妈给我的早饭钱里拿出了两枚硬币给她。小妹妹一下子从悲伤跳到了开心中。“我，我……还想借两元钱，我肚子饿了，想买个大饼吃吃。”我想了一下：两元钱吗，没什么大不了的，借就借吧！我大方地又从钱包里掏出了两元钱。“那就谢谢你了!”小妹妹高兴地笑了起来。“没事，没事。”我挥了挥手，“就是几元钱吗，要知道，助人为快乐之本嘛！”“那就谢谢姐姐了，我走了。”小妹妹高高兴兴地拍了拍书包，跟我打了个招呼，就走了。我跟冯好说：“咱们也走吧。”可没走几步路，那个小妹妹又回来了，腼腆地小声说道：“我还想买一杯饮料，可不可以……再借我医院。”没事，借都借了，也不差这一元了，我笑了笑：“以后可别再忘记带钱了！”“嗯，嗯。”见我同意借钱了，她的脸上犹如展开了一朵花，欢快地笑着。我刚要拿钱，冯好阻止了我：“你钱那么多啊，别借了，万一她不还呢，那你这五元钱可就白白浪费了呀！”“没事，咱们把她的班级姓名记下来，以后再问她要吧。”说着，我就把一元纸钞交给了她。她高兴地一颠一颠地跑进店里去买饮料了，我看了看她的背影，只是笑了笑，没有说什么。
第二天，我去她的班里要钱，她尴尬的说了句：“我忘带钱了，下次，下次我一定还你。”“好吧，你明天把钱带来，还我吧!”嘴上虽这么说，但是她每天都忘带钱，我也“高抬贵手”，每次都会“放他一马”。久而久之，我都快把这件事给忘了。一天，冯好提醒我：“喂，你钱问那个人要回来了吗？”听了这句话，我只是淡淡一笑：“哦，她每次都说忘带了，如果不是你提醒，我都快把这件事给忘了呢！”现在她还没有还我钱，但是我也不想去要，如果她是真的没有钱呢？因为这件事，冯好说我好“傻”。
我真的好“傻”，你们说我傻不傻呢？我还真是和别的精明能干的班长不一样，真的是个好心肠的“傻”班长。
假如我是一名老师_假如我是一名老师随笔
老师，这个职业非常伟大，因为它代表着学生人生的成长。假如我是一名老师，“师者，所以传道受业解惑也”我会深记脑海，同学不清楚我可以解答，我不清楚同学会和我一起解答。
哦！长城是我们坚不可摧的铠甲，无数名战士的献血将它紧紧包围。而在她的后面，是我们的国家。红旗飘飘，形成胸前独属于你们少先队员鲜艳的“标志”！你们承载着祖国的希望！
假如我是一名老师，我要把祖国悠长的传统文化细细品嚼，把她化成一杯清茶，让同学们轻呷细闻。正所谓，君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，若同学们愿执一本爱书，慢慢品味，其中之韵味显而易见。
假如我是一名老师，我要捎上我的课本，载着我的知识，去到世界各地，欣赏知识中每一道风景线。
“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下！”假如我是一名老师，设身处地地为同学们着想——着想他们的“碧海蓝天”！
我是一名战士
不，我不愿意。
我愿化作一名地球环卫战士，来拯救地球；我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美，同时，也处于恶劣的环境威胁之下。
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平，偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律，会遭到今天的下场吗？难道你们不知道人类只有一个地球吗？难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄，是一件极度可耻的事情吗？难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗？否则，你门欲安身何处呢？地球能够容纳你们，你们却不理解它，这种做法不正是你们自私自利的表现吗？只有你们去理解它，，关心和保护它，才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声：“你好！”山谷会传来同样友好的回音：“你好！”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
呼唤蓝天碧水，植树造林，清除白色污染等，要从小事做起，正所谓：不积跬步，无从至千里；不积小流，无以成江海。假如我是一名地球环卫战士，我会召集人们为“保护环境，保护地球”完成这个伟大的使命而立即行动起来吧！
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