优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
初一给一年后的自己作文
“你所荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日，”这是你一直用来激励自己的名言，你中考在即，对试卷和考试会不会已经身心疲惫?但你一定要相信，几个月的努力定会收获丰硕果实。字母与数字背后的辛酸你一定要都尝试，因为它教给你的一定是人生的真谛，你一定还要在书与书之间展现笑脸，写与写之后拼力奔跑要飞，先要跑过时间。如果一两次的成绩就能将你击垮，那你也无颜说自己度过初中三年，它带给你的是一颗勇敢的心。一年，期待你勇攀学业阶梯。
还记得你信誓旦旦地对同学说：”我一定不会忘了你。“和要好的同学海阔天空地谈，约定高中还要同窗，还会拉钩盖章，彼此相信有缘会重逢，你也会幻想一年之后、十年之后，是否真的会物是人非?你会很伤心吧，毕竟三年同窗，再也不能成群结队地来到桂花树下，一朵一朵地拾起，路过的同学称赞桂花香沁人心脾，而你们也成为一道风景线。毕业不代表永别，却也是久别。一年，希望你珍惜纯真友谊。
你最爱的词是”梦想“，守护一个美好的梦，是最有意义的事，当你再次轻轻打开书页，任墨香环绕;当你再次铺开白纸，拿起笔，白纸黑字记录下青葱岁月，会不会扪心自问：这一年，是不是在追梦的路上从未停歇?你一定坚定地说”是“。是啊，可以在文思如泉涌时废寝忘食，可以在难题上苦思冥想。对于梦想，你可以滔滔不绝，梦开始的地方是你心中美好的天堂。你要坚持你的梦想，梦想或许不会给你带来多少光荣、多少荣耀，可它会给你带来精神上的满足与奖励，当你长大成人，当初的梦想”绝不仅只剩下祭奠“。一年，祝愿你依旧追梦飞翔。
一年后的自己，一定会再接再厉，不负大好年华，不负青葱岁月;一年后的自己，绝对会越来越好，不忘心如止水，不忘淡泊明志;一年后的自己，必然会不屈不挠，不管世间百态，不管未来险阻。希望你多看看天空，它依然蔚蓝，要用明澈消除心中的阴霾;希望你多望望大海，它依然浩荡，要将那份宽阔收藏心底驱除悲伤;希望你多瞧瞧这世界，它依然美好，多思考多旅行消散初三忧愁。
一年，可以很短，短到只够去做一个梦，站在未来与现在、梦想与现实的交叉路口，写满对未来的期望，重新起航;一年，可以很长，长到足够改变一个人，停在记忆与畅想，翻开未来的篇章，坚定自己的信念，自由飞翔!
你还在这里吧，你也会怀念吧!一年后，要带上初衷、携上梦想，去爱上世界、爱上曾经，现在与未来的自己，与更好的自己邂逅。落叶虽残，初心未变，要去期待，用平凡之心去遥望平凡之路，遇到最好的自己。
初一作文写给一年后的我
时光荏苒，韶华易逝。
一年后的你，要么继续念书要么开始打工。但很多人都觉得你乖巧懂事，念书也一定不错，将来是要念大学在城里有一份稳定工作的。也只有你自己知道，自己究竟在什么水平，或许连一个三本都考不起。
多读些书固然不是一件坏事，但如果真的读不下去了，没人逼你。
还记得那些畅谈未来的时光吗？你看了一下四周的人，他们一个个埋头苦读，认真解答着每一道复杂难懂的函数。后来你就不喜欢数学了，因为函数。你也觉得，其实上辈子你和函数是有着不共戴天的仇人。
所以，你一道题也做不出来。
而你，却意犹未尽，依然不肯放弃。
一年后的你，毕业即失业。像大多数人一样，打包北上，开始北漂。和村里的大多数女孩又不太一样，你是有梦想的，不是早早嫁人，变成黄脸婆。
你妈说摄影没什么前景，她想要你坐在办公室里吹着空调玩电脑，动动手动动嘴就能挣钱。但你知道，你不是那块料。
这不是自暴自弃，这是命，你得认。
小你两岁的妹妹早已不读书开始了黑白颠倒的生活，在你还涉世未深的时候，她却已经变得世俗。
你该感谢这生活，让你遇见了更多的人，接受更好的知识，活得更有尊严。
你没什么资格去抱怨生活，去杞人忧天或者愤世嫉俗。既然你活在这个世界，最重要也最基本的工作，只是念好书。
有时候，你也会想，这样的生活是你所喜欢的吗？一成不变。
可是呢？
无论喜不喜欢，你也得这样生活。无论你难不难过，都要假装作很高兴的样子。
一年后的你，最风光的场景是，在一所不错的大学里，继续自己的生活。
高二：贾婷婷。
两年后的我初一年作文
我正在开着环保的太阳能汽车，朝着实验室开去。
我是一名科学家。
来到了实验室，智能的日历机器人朝着我大声喊道：过年啦，过年啦，今天是2042年一月一号，回家看看你父母吧!我一愣，20年了，我还没有回家看看爸妈呢!放下了手中的活，回到老家。
“到了。”我说了一声。爸爸妈妈听见外面有动静，便从较为简陋的房子里走了出来。看着这座房子，我心里十分惭愧。自己已经功成名就了，可是，父母却一直受苦，我一定要让他们过上好日子!
爸爸妈妈一眼就把我认出来了，叫道：“儿子，你可终于回来了!”我也脸上泛起了笑容。
进了屋里，我问道：“爸妈，最进过的怎么样?”“哎，甭提了。”爸爸低声的回答，“现在我们老了，感觉腰骨不灵活了，干活的时候力不从心，哎!你说怎么办啊。”我思考着：人老是正常的事情，可是，老人本来也应该享受享受了。可是，现在父母亲如此地辛苦，应该帮助他呀!作为一个科学家，虽然有点困难，但是我有能力做出第一颗“长生不老药”。我对爸爸妈妈说：“你们等着，我马上就回来。”
我开着车，回到实验室，机器人小a欢迎着我。我对他说：“小a，我想做一个”长生不老药“，给我的爸妈，让他们能够年轻，能够快快乐乐的。在我的脑子里，已经构思好了需要的材料和数量，你能做出来吗?”“我是谁，我是小a啊!”小a说，“这个好办，只要主人吩咐的，我都能做到。”
我来到了智能电脑前，戴上了“脑力传输帽”，智能电脑上立即显现出我想的方案。小a看了，赶紧动起了自己无数个机械手，飞快地做了起来。一分钟以后，两枚“长生不老药”已经完成了!
我带着“长生不老药”，开起了超光速的“瞬间转移车”，立即到达了家中。走进屋里，给爸妈服下。霎时间，爸爸妈妈的摸样越来越年轻，越来越帅气，美丽，最后停留在了三十岁，和我差不多。爸爸妈妈激动地说：“谢谢你了，儿子!”
突然，一声“狮子吼”发出功力：“起床啦!”我揉揉眼睛，看着眼前的妈妈，再看看房子，最后看看自己，才发觉，那原来是一个梦啊!“快起床，你要迟到啦!”我赶紧蹦了出来，拿着早饭，上学去了。
初一作文写给一年后的我
清风吹过流年，转眼已是云淡天蓝，一场秋雨弥漫，一个盈满寂静的夜，和着细碎的雨的缠绵，在窗外呢喃。泡一杯清茗，泛一叶心帆，对着时光，对着一年后的自己，款款离情，丝丝留恋，千言万语，涌向笔尖。
一年后的你要西出阳关，去秦岭学海扬帆，雄关漫道，真期盼你能披荆斩棘，卧薪尝胆；真希望你能谨记我的赠言，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。
人生的路总是如蛇般蜿蜒，行走时，有时会撞在岁月的刀尖，痛并快乐着，山重水复后才有峰回路转。信心是前行的动力，乐观是不败者的帆，学会坚强，让自己即使误入藕花深处，也会争渡、争渡，惊喜片片；学会坚强，让自己即使偶遇夜阑风雨，铁马冰河，也会吟鞭东指，笑看楼兰。累了就稍憩片刻，赏心亭上，手把吴钩，赏千里清秋，英雄何须栏杆拍遍？然后，坚强乐观上路，不动声色淡然，桃李春风中观沧海，下五洋，纵酒放歌，开张胸胆，怀揣复兴梦，飞越火焰山。
给你，一年后的自己，你的坚强会助你笑看风雨，傲视宇寰，待到山花烂漫时，它会换得孟德先生的杜康，易安居士的青眼。李太白会同你醉酒，辛稼轩会陪你言欢。
一道美妙绝伦的风景，一本情高趣雅的书卷，一种独特自在的感悟，一种情发肺腑艳羡，欣赏，是阳光，是雨露，是苦盼时的安慰；是玉液，是琼浆，是孤寂时的温暖。学会欣赏，历史风云变幻中才能懂得天地轮回，月缺月圆；学会欣赏，生活风雨里才能静看庭前花开花落，望天上云舒云卷；学会欣赏，人生道路上方能从容阔步天地间。诸葛先生懂得欣赏，出师一表里人皆尽其才；李世民懂得欣赏，魏征屡次犯颜依旧刮目相看；xxx懂得欣赏，亿万人民马首是瞻而指点江山。
政治家们是欣赏的典范，文人骚客亦是佳话连连：陶渊明不为五斗米折腰而乐守田园，李白一路豪歌，足迹遍及名山大川，莫言醉心于他的红高粱，路遥魂绕黄土高原......
给你，一年后的自己，学会欣赏的你，必然遍稽群籍，寻找真善美；必然谦恭知礼，宽容谨言；必然临窗寒读，学而不厌；必然学会欣赏自己的生活，欣赏自己对人生a的态度，生活的体验，甚至学会欣赏自己的缺点。
给你，一年后的自己，带上我写给你的花笺，漫漫长路，请你乘上成功之马，挥鞭开启你的旅程吧！尽管未来像雾像雨又像风，但只要你坚定信念，带上我给你的祝愿，相信你定会一路春风得意，将长安花看遍！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初一给一年后的自己作文
你好啊!不管自己愿不愿意，时光已将自己带到了中年，一个不尴不尬的年龄，青春是别人手中挥霍的资本。暮然是别人眼中沉淀后的超然。而处在中年时代的我有的只是惶恐的不甘。
如果一年前的你看起来年轻的话，那么我坦率地告诉你，现在的你已不再年轻了，时光不可能在你的身上留下她的痕迹，若能永远保持一颗童心的话，有何惧时光的流逝呢?愿你在纷扰的尘世中追逐着自己的小梦想，这样就不会衰老!
我想不管将来的生活是平淡如水还是一团乱麻，你都应该微笑!微笑是一种心态，是爱自己的表现，只有爱自己，生活才会有转机。“琴棋书画诗酒茫”是生活，“柴米油盐酱醋茶”也是生活，如果置身前者，就闲情逸致、附庸风雅。做一个不接地气的神仙。如果置身后者，就洗净铅华，做一个入世的快乐人!
生命是自然给予我们做好的礼物，也许生活中会有不幸，但谁也阻止不了我们去追求幸福，我希望你的眼睛并没有因时光而变得浑浊、呆滞，而是充满灵气，能发现一切美好的东西。
未来的一切都无法预知，不过没关系，我会认真走下去，带着小小的期待。轻轻对自己说：有些话自由自己才能读懂!
好了，就说这么多了!
再见!
祝：工作顺利。
阖家欢乐。
两年后的我初一年作文
时光如梭，一晃大学前两年的学习生涯即将结束，回首过去的两年大学学习生活，感慨颇多，我取得了一些优异的成绩，如被学院评为优秀团干发展为预备党员。但也有一些不足之处，在学习成绩方面还有一些欠缺。现将我大学前两年的学习情况总结如下：
刚上大学时，心里充满了对大学生活美好的憧憬，因为之前一直听说大学很轻松，根本不需要学习，只要在考试之前一到两周努力就可以，只要不挂科就都万事大吉。进入大学后，发现大学的生活真的很轻松，每天的课程不多，有时甚至一整天都没课。而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，而且考试往往是通过就行了，就这样越轻松越想放松。糊涂的度过了一年的大学生活。所以学习成绩也很糟糕，并且有一科没有通过考试，其他科的分数也不是很高。
因为成绩不够好，所以入党的名单里少了我的名字。我也不再是高中时代大家都羡慕的好学生了。很快进入了大二，经过一年的大学生活后，我知道了大学并非像学长学姐说的那么轻松，大学也需要我们努力刻苦，它和高中的最大区别不是在于轻松了而是在于学习的自觉性。
在大二的这一年我努力学习每一科知识，终于皇天不负有心人我取得了*均分达到85分的好成绩，由于工作的努力，学习成绩的优异，我也顺利的被学院评为优秀团干，并发展为预备党员。成为了同学中的娇娇者。再次成为了老师同学们眼中的好学生。但在学习方法上有些欠缺，导致学习比其他人更加吃力。
大学的这两年让我学到了很多，懂得了很多。大学的生活让我学会了自学，了解了学习自觉性的重要，也让我懂得了要想得到老师和同学的认可，学习成绩是一很重要的因素。只要我们自己有追求我们就不应该安于现状怕吃苦，我们应该拥有一颗进取上进的心去努力学习，而不是抱着只要不挂科就行的心理去轻松快活。
在今后的两年学习生活中，我要在保持自己勤奋刻苦的优点的同时，去克服自己的学习方法欠缺的不足，来掌握自己的专业知识，扩宽自己的知识面，为自己毕业以后进入工作岗位打下坚实的基础。我相信只要我有追求我努力，我接下来的两年大学生活一定会取得更多的优异成绩。
尊敬的校领导：
首先，真诚的感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料，我会以的努力来帮助贵园，为贵园做出自己的工作业绩!随着学习的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，我参加工作2年有余，通过2年的磨练，现在我已是一名受到家长尊重和孩子爱戴的老师，2年来，我一直都在肥东县童童幼儿园工作，从环境布置到各种教学活动展示，每个幼儿园的风格都有不同。我看在眼里，记在心里，努力把学到的知识化为自己的东西，在童童幼儿园，从教研活动、展示、评比等一系列活动中我看到了每位教师的风采与特色，于是我虚心地向经验丰富的老教师请教问题，在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对，从每位老师身上，我学到了很多，前辈们的业务知识及为人师表的品德修养都是我的学习榜样，在这2年的时间里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性，设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水*、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中，我注重个别引导，实施有差异教育。为每一个孩子的发展创造条件。同时教师作为活动的参与者、协助者、记录者、观察者、不仅关注着幼儿的兴趣，需要和能力的发展，更注重为幼儿创设有利于探索和表现的环境。在活动中我则更多地充当一个观察者，拿着小本子，及时记录下孩子们身上的点点滴滴和一切我认为有价值的东西，在那一篇篇记录内容中，我希望留下些我们的成长足迹和具有普遍意义的教育实例，便于给我今后工作留下更多的帮助和启示。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵园的发展与建设中去。
最后衷心的希望能得到您的赏识与任用!谢谢!
敬礼!
申请人：__x。
时间：__年__月__日。
尊敬的校领导：
您好!
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，贵校能接纳我其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就十分崇拜这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己了，就一定会有收获！
步入21世纪的*，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
尊敬的领导：
您好！
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真诚的感激您在百忙之中阅读我的求职信，我叫__，是__师范学校__班的一名学生，__年我进入该学校学习幼儿教育专业，将于__年7月取得毕业学历。鉴于幼儿园实践知识的重要性，我在求学中努力提高自身综合素质。于近期获知贵单位正在招聘人才，我自书我的5年的学习完全能够胜任该职位。
学高为师，身正为范。我深知作为一名幼儿教师要具备十分专业的理论知识和专业素养，在校期间，我努力的学习专业知识和基本技能技巧，在选修课中，我选择了幼儿园管理学和幼儿钢琴伴奏，从另一层面更深刻的认识幼儿园，也更加深入的了解到作为一名人民教师的职责和义务。
儿童是祖国的未来和期望，是早晨的太阳。正因为这样，要求我们幼儿教师要有扎实的专业知识和优秀的教师素养。从进入该校开始我就开始规划我的人生，努力培养各方面的综合本事。我选择幼儿专业是因为我对该专业有着很好的兴趣和对小孩的一种特殊感情，另外钢琴和舞蹈是我的强项，求学期间多次参加各种学校比赛并获得优异的成绩。
我相书我自我十分适合幼儿教师这份职业。我敢说如果加盟贵单位定不会让你们失望，我也将尽我全力为贵单位服务。承蒙有机会面谈，我将十分感激！
敬礼！
尊敬的校领导：
您们好。
首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐信。
我是__学校__专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与向往，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们展现一个自信真实的自我。衷心希望您们能够接纳我，让我可以为贵校，也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。谢谢!
我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个*台，我就一定会尽自己努力展现出最真实的自己。
在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。
从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。
在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候，我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。
此外，自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师，寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。
nopains,nogains.这一直是我的座右铭。我坚信，只要我尽自己的努力，我就不会后悔，我也可以做到。人生在世，但求无愧于心!
21世纪是知识经济时代，*的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求，是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献出自己微薄之力!
我坚信，在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下，我会尽自己努力让自己变得更好。或许，我不一定是，但是，我一定最努力。衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个*台让我展现真实的自我。请您们相信，选择我，您们的选择不会错!谢谢您们。
自荐人：__。
20__年__月__日。
尊敬的领导：
你好！感谢你给我这个机会并在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的材料！我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向你展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水*。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水*，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想上，我积极要求向上，向党组织递交了入党申请书。也很感谢党组织对我的栽培，在党校坚持不懈的学习，并顺利结业。*时，我也在不断地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬师长，团结同学，取长补短，积极、乐观、向上，热爱生活。注重自己的为人处事及道德修养的培养，坚持以诚信为本，时刻追求自己人格的升华，自我素质的提高以及不断地学习和获得新的知识和信息。
关心集体，团结同学，并加入“__”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
丰富多彩的四年大学生活，让我学到了扎实的基础知识，也更清楚的了解和认识了自我，为日后的自我发展和回报社会奠定了坚实的基础。希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
最后，衷心祝你工作顺利，愿贵公司蒸蒸日上。
敬礼！
自荐人：__。
20__年__月__日。
获悉贵园治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我一个对教育事业充满无限热情的青年，对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。
我是河源理工学校学前教育专业的一名学生，即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的求职信，身为一名学前教育的学生，我喜爱这个专业，并投入了很高的精力和热情，努力地学习专业技能，在校期间老师的严格教导和个人的努力，具备了基本的专业知识，大概的掌握了《幼儿活动设计》，《幼儿心理学》，《幼儿教育学》，《幼儿英语》等方面的有关理论知识，并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。在校期间我曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位，积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛，课余时间积极的去拓展知识，阅读了大量的书籍，并积极参加学校的各种社团提高自身修养，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力，具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得diy手工制作“三等奖”。本人性格开朗、乐观自信、上进心强、有责任感，能良好的处理人际关系，有较好的协调沟通能力。
作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切，我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能，让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!
敬礼!
尊敬的校领导：
你好!
我是一名即将毕业的大学生，我将于20__年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。
首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水*的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
两年后的我初一年作文
高中时，从一本杂志中对自己“是怎样一个人”进行测试，具体怎样的测试我已经记不清楚，但是得到的答案却让我难以忘怀，特别是哪个形容我当时性格的成语——好善不露。细细品位这四个字的味道，不禁会意一笑，不错当时我的性格特点用这四个字来形容当真最恰当不过了。从此以后我总会在不断的往事回忆中试着去认识自己到底是怎样的一个人。
初中的时候我就已经比较独立了，喜欢独来独往，性格似乎有点孤僻，这很大一部分原因是受到家庭因素的影响。高中在城区一所重点中学念书，可以说在那段时间里我有了几个比较要好的朋友，经常谈天说地的，性子也变得乐观了不少，但是我自己心理明白许多私人的事情不但是我，乃至每一个那里的南方人都是这样，把自己藏得挺深的。
我要谈论的重点是自从离开广东省来到安徽蚌埠，我的大学生活对我的重大影响。出省念书最直接的目的是为了看下雪，广东极少下雪，在我们那地方更是从来不曾下过，雪在我的眼中是遥不可及，所以从小就有这样一个梦想：去看雪，真正的雪。于是我就来到这里了。后来慢慢我才发现当时哪个冲动竟然是我人生第一个伟大的选择。或许用“伟大”这个词形容未免有的言过其词，但是我确实对自己当初的选择感到无比荣幸，因为在这里发生的事情足以彻彻底底地影响我的一生。
应该用怎样的词语来形容这里的人呢?坦诚。或许有好多人并不同意，但相对于“小气”的广东人来说他们所表现出来的这一点最震撼我的心灵。或许因为这里的大澡堂要求我们都必须赤条条地面对每一个人吧，所以这里的人会像“坦白”自己的躯体一样坦诚自己心。广东人的心境犹如那里的丘陵地形，一山叠一山，你很难知道山的另一面是什么;而这里的人的心境就像这块*原，尽管辽阔无边但一目了然。总忘不了一个个一起喝酒的场面。可说疯狂，可说壮烈。酒，自古以来就是一种出色的催化剂，几杯过后大家都忍不住把自己的心事和盘托出，甚至当着某位同学的面把自己当初不爽的地方通通说出来，然后两人会像兄弟般举杯：干(可惜我不能喝酒，只能常常做一个“出色”的局外者，不过也因为这样我把他们看得更细致)。第一次经历这样的场面时我震住了，在电视里才有的场面一下子搬到现实生活里面，就摆在我眼前，我还来不及做好充足的心理准备，它就匆匆上演，这种感觉就好象来到这的第一个冬天，一场雪突然降临，而且恰好在我生日的哪天，那份喜悦和感动让我很希望能把我的广东好友都搬过来，与我一同分享。所以有一段时间，虽然说认识了好多新朋友，可心灵深处却很孤独，因为太多太多的感动没有人和我一起分享，而这些喜悦是这里认识的新朋友不能体会到的。那时我得到这样的一个结论：人生最大的悲哀不是在你承受巨大的痛苦时没有人与你分担，而是你在感受世界上最大的快乐时没有人与你分享。
交代了这么多这里的生活，也好象没有给自己剖析过什么，其实我想说，我深受这里人的影响，慢慢我也学会了敞开自己的心扉，而且越敞越开。终于发现原来快乐虽然说很难但也很简单，就是把自己放开来。同时来到这里，我的性格得到从来未有的张扬，说明白一点就是：我越来越像我自己了。其中最大的一个改变是，自己喜欢一张小孩的嘴脸面对这里的同学朋友，*常跟他们说话时，想得很浅，话也很浅，我喜欢这种简简单单的感觉，没有机心。其实以小孩的思想来跟他们交往并不是矫揉造作，因为它本来就是我性格的一面。从小到大我都喜欢跟年纪不上十岁的小孩玩耍，他们的天真单纯深深感染了我，然而奇怪的是在中学这段时间里，我这方面的性格一直都受到压抑，表现不出来，到大学以后才得到体现。我是一个喜欢发现问题和思考问题的人，后来我找到两方面的原因：第一，我们那里的南方人很多时候都各怀心事，而且很少跟别人说起，你表现这样单纯的一面无疑相当于白痴，另类;第二，我来这里时间不长，对这的一切认识也比较少，所以很多时候碰到新鲜的事情只能像小孩那样虚心请教，同时这里好多人都会坦诚自己的心事，自然而然我也得利用小孩单纯的一面来坦诚自己。以前我是广东人的典型，害怕别人说中自己的心事，一旦被点破总要极力去掩饰，而现在干脆就光明正大地说出来，呵呵原来也没有什么大不了的。与小孩性格截然相反的是我同时拥有极为深沉的一面。可能因为经常动笔写写划划的缘故吧，我观察一般比较细致，一个人的时候常常思考问题，所以好多事情我都想得比较深入。不得不这样说我对情绪的控制能力是十分强的哦，一直以来我都这样认为，情感由人所发，人是情感的主人，我们应该懂得驾御自己的情感，操控自己的情绪，因而我的性格也比较随和的，人际交往中永远不要吵架是我的原则。我也发现，小孩性格的表现无疑是一个极好的挡箭牌，以小孩简简单单的思想去应对别人话语的锋芒，软的硬的都吃得消，时刻以一张笑脸相迎，让人哭笑不得，无奈之下消除了对自己的敌意。所以我不会在人际交往中随随便便受伤，也不会随便伤害别人。在剩下的大学生活里，我给自己一个有极深意义的任务：不断认识自己，把握修补并完善自己的性格，最重要的是如何利用这性格来在这个复杂的社会里生存和发展。
除外，大学里我个性方面的表现也比较突出。学院个人手工制作大赛里，我以竹作为材料造了一所精致的小房子，结果竟然拿了一等奖;在上学期的迎新晚会上，我们几个人组成的小民乐对参加了演出，我对音乐艺术方面都有深厚的兴趣;在体育运动方面也表演突出，学院羽毛球比赛，大一时助班级拿了亚军，今年拿了冠军，这个学期的校乒乓球赛，男单我拿了第三，男双拿了冠军，在认识我的人中我赢得了他们的尊敬，而这些在中学是很难体现到的。后来我也发现自己不同于好多人的一面：一样东西，一旦自己喜欢上了就会把它玩得出色一点，至少要比好多人都强，也就是把爱好转化为特长。
两年后的我初一年作文
亲爱的笑笑：
你好！
也许你已经忘记在两年前的一天过去的自己会给现在的自己写这么一份信。
好，下面我主要分三部分为你讲一下你在两年前的一些想法及当时主要现状。
生活方面。
目前的生活状态不是你理想的状态，你总觉得生活有些压抑，不知道自己成天在忙什么，好像目标明确，却又不知目标是什么的样子。矛盾结合体，既喜欢*淡又讨厌*淡，喜欢这没有压力的生活可以做很多自己想做的事情，例如可以天天来沪江，可以支配很多闲暇时光。讨厌这没有斗气的生活，年纪青青的时候就每天等着下班的生活，像是行尸走肉!好像做什么事都没有激情，你肯定也不喜欢这样的生活吧?不要担心，两年前的你，也有打算的。把目前手头上一些事情完成后，会改变的，两年后的你一定会感激现在的你的。不会让你失望。对了，还要说一下，两年前的你，也就是现在的我学了新日标初级下，自考还有一门，会好好努力，不会让你失望!你肯定会佩服我的，佩服我现在的所有努力。
工作方面。
目前工作还是在你喜欢的农业，做的事主要是叶菜水培，尽管貌似没有什么技术含量，但坚持这么久，没有怠慢工作，这也是你能想到，你一直都是这样，为工作尽心尽力，无论别人怎么样，自己做好就行。还是贯彻吃亏是福的思想，力气是用不完的，省不下的，所以，你一直，很好，很用心，也希望你永远都能保持对自己选择的工作的十二分热情。你肯定可以的。你在两年前考虑换工作了，也不知道结果怎么样，好像现在知道啊，你当时想去食品行业的，因为，你专业里也涉及到食品加工这一块，算是相关专业呢。你现在的工作应该是食品相关的吧?真是迫不及待想知道呢，呵呵。还有，你想多涉及一些行业，最终选一个作为自己终生工作，你当时想多出去跑跑，多与人接触的。
爱情方面。
可惜我永远收不到你的回复，因为，我只存在于过去。
永别!
xxx。
初一给一年后的自己作文
我最最亲爱、最最讨厌的吴俊：
你好!
夜，越来越深了，大地慢慢地静下来，皎洁的月亮带着笑容从厚厚的云层里钻出来，跨越时空我想和一年后的你聊聊天，此时的你是否也在看着这静静的月色，对于一年后的你，我心中充满了期待与憧憬，已成为初中生的你，想必无论是在身高还是体重、思想等方面都有了很大的变化。
我不知道是否已经改掉了“嘴贱”的毛病，变成一个有修养、有个性、彬彬有礼的绅士。但一年前的你，也就是现在的我，却正为这个“嘴贱”的毛病痛苦不已。就在上周，上补习课时，老师批评了一位不按时完成作业的女生，下课后，那个女生趴在课桌上哭了起来，同学们都去安慰她，我也想去安慰一下她，但说着说着，这xxx病就又犯了，我竟开始教育起她来，语调也逐渐变得尖酸刻薄起来，女生哭得越发厉害了。之后，我也就成了班里女生的公敌，她们一见我，便都跑开了，还在我背后指指点点的，我主动示好，跟她们搭话，可她们却都不理我，这段时间我过得可痛苦了，一年后的你一定要记住这个教训，改掉这个“嘴贱”的毛病。
一年的时光，我想足以让你变得更成熟了吧，如今的你，肯定不会再为赖床这种小事而感到苦恼了吧?你肯定会在闹钟响过之后，便不再贪恋被窝的暖和而不肯起床了吧?也肯定不会再因为迟到而被老师罚站了吧?对如何料理自己的生活、如何面对生活中的困难一定是既熟练又淡定吧!你一定变成了一个勇敢积极乐观的少年。你肯定很得意吧，可是你别忘了，你现在的成熟稳重，是由一年前也就是现在的我用自己的努力的坚持换来的。
我不知道看到这封信时，你会有什么样的感觉，但我还是要再次提醒你：要好好学习，不许偷懒，踏踏实实迈好今后的每一步，让自己的未来更加美好!
一年前的我：吴俊。
两年后的我初一年作文
看完这个题目，你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子？”但我现在想说的是我，两年后。
最后，他出来了，不再是学生，因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持，他彻底失败了。他一直觉得：可能是因为自己的梦想吧。的确，他心里从来没有一个理想的梦想，那是他自己的梦想和目标，导致他得过且过。也许只是一瞬间，但他永远不会忘记这一幕。那一刻，他倒下了，离开了他亲爱的老师和同学。
后来，他继承了父母的事业。虽然不适合他，一个社会地位很低的初中毕业生，虽然足够经营书店，但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都要站起来，于是开始钻研计算机，努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能，他坚持到.
也许在那一刻，我不会像他那样倒下，因为我努力去抓住它。
然而现实总是残酷的…。
（初三，500字）。
看完这个题目，你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子？”但我现在想说的是我，两年后。
最后，他出来了，不再是学生，因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持，他彻底失败了。他一直觉得：可能是因为自己的梦想吧。的确，他心里从来没有一个理想的梦想，那是他自己的梦想和目标，导致他得过且过。也许只是一瞬间，但他永远不会忘记这一幕。那一刻，他倒下了，离开了他亲爱的老师和同学。
后来，他继承了父母的事业。虽然不适合他，一个社会地位很低的初中毕业生，虽然足够经营书店，但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都应该站起来，于是开始钻研计算机，努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能，他坚持到.
也许在那一刻，我不会像他那样倒下，因为我努力去抓住它。
但现实总是残酷的.
（初二作文，）。
看完这个题目，你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子？”但我现在想说的是我，两年后。
最后，他出来了，不再是学生，因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持，他彻底失败了。他一直觉得：可能是因为自己的梦想吧。的确，他心里从来没有一个理想的梦想，那是他自己的梦想和目标，导致他得过且过。也许只是一瞬间，但他永远不会忘记这一幕。那一刻，他倒下了，离开了他亲爱的老师和同学。
后来，他继承了父母的事业。虽然不适合他，一个社会地位很低的初中毕业生，虽然足够经营书店，但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都应该站起来，于是开始钻研计算机，努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能，他坚持到.
也许在那一刻，我不会像他那样倒下，因为我努力去抓住它。
然而现实总是残酷的…。
（初二，500字）。
两年后的我初一年作文
亲爱的自己：
两年前的你，有着一些完美的计划。大一玩一年，去参加自己喜欢的活动，的确，你大一玩过来了。大二的自己去考英语大学四级，下半年把专业四级和大学六级证拿到。还有计算机二级证书和普通话二级甲，这些证书你拿到了吗?想必已经完成的差不多了吧!要是按照我们的计划走的话，你现在已经为考教师资格证和考研做着准备了。你现在的心态怎么样啊，记得你的心态并不是很好，希望你可以有一个良好的心态。
不枯不燥，为了自己的梦想而加油。小黑和你在一起通宵吗?她是个懒丫头，你一定要监督她。不过她很聪明，想必你俩过的很愉快吧!这段时间很忙吧，有时间去看段段吗?你和段段还在一起吗?假如在一起的话就互相好好努力，考一个好一点的学校。假如不在一起了的话，你也好好学习吧!不要想得太多，过去的就让他过去吧!世界这么美好，有这无穷的知识让你去探索，未来的路还很长，莫气馁。一定要和以前一样是一个励志的姑娘，什么都打不倒你。真的，要相信自己的潜力，考一个好的学校，为了以后有一个好的工作。
两年后的你，你要记住自己很棒，一切困难打不倒你。这样的你才让我不失望。
来自20xx年的你。
20xx年7月27日。
初一年级作文
初一是小学的升级版，作业量自然也比小学多，伴随着作业量和离开家人5天时光的压力也经过日积月累，在初中开学的第一周，爆发了。
其实早在暑假，我的压力就已经成倍地增长了。因为每天要背诵初一的课文和研究数学问题的方法，而且还要每天做一些如同“天书”一样的初中校园作业。还有一件事也让我的压力逐渐上升，就是——老师跟我们说：“我们学校应该规则，就是每隔一个月进行一次大规模的测验，而我们现在的座位是按照身高来定的。而我们调整座位的方式是靠我们月考的语，数，外三门总分的分数来定的。第一名随便你想坐哪里就坐哪里，第二名则除第一名的位置以外，随你选。就这样一个接着一个，最后一名则只能坐最后这个座位了。”听完了老师的话，我赶紧复习功课，预习新课，因为第一名进来是感觉面子有光，而最后一名连脸也不想抬了，而且由于我视力不好，所以不能坐在后面。为了不失颜面，为了脸上有光，为了不让我自己坐在后面，我一定要努力学习。
可是，为此我付出的代价也是惨重的。我常常复习到十一二点才睡觉，而早上五点半又要起来上学，所以我的黑眼圈越来越大，越来越深。
为了减轻压力，我回家专门查了一套减压秘方，终于经过长时间的休整，我的生活终于又回到了“正确的轨道”了。
天呀！初一的压力什么时候才可以离我而去啊！
初一年级作文
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”小学的我无忧无虑，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的烦恼也自然而然的成倍增加。
一、科目多，时间少。
上了初中后，增加了好几门学科。听学姐说史地生那些科目只要肯努力，成绩一定好。可是问题来了，我的时间根本就不够分配啊!相对史地生而言，语数英已经需要花很多的时间去进行复习预习，更何况初中作业高如山。以前的小学老师教导我们要快乐学习，上了初中我才知道“莫言学习便无难，赚得学生错喜欢。”啊!看来也只得“学海无涯苦作舟”了。
二、家庭压力。
三、交友问题。
进入初中后，同学们都好像一台只知道学习的机器似的，上课听讲，下课做题，连放学回家的路上还要背书。我去找同学们聊天，他们也是爱搭不理的。一个学期下来，我竟然连一个深交的朋友也没有，与全班同学都只是点头之交。
三月，春风如期而至，轻抚着大地。来个深呼吸，希望我的烦恼随风消逝。我要告别烦恼，快乐成长，专心学习，做一个全新的自己。
初一年级周记
我没有美丽的外表，出众的才华，和能说会道的口才，我是老师心目中的丑小鸭，所以我沉默、我孤独，直到我认识丑小鸭，才发现世界上并没有所谓的十全十美。
丑小鸭原本是一个不知来历、被遗弃的天鹅蛋，一只鸭子把他当做鸭蛋孵了出来，一出世又大又丑与别的鸭子有很大不同的差异，就因为这样，注定他命运的坎坷，，他处处被排挤嘲笑，时时受欺负，还有几次丢了命，可是在这些不幸面前，丑小鸭并没有放弃对美的追求，他相信自己，终于，他进入了美的行列。
这让我明白，先天的不足，可以被后天的努力所改变，一定会的。
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登;你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。 你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
初一年终总结
学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
一、教育学生努力学习，完成学习任务。
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
二、关心学生身心健康，促进学生全面发展。
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
三、重视与家长的联系，双向管好学生。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
五、存在的不足，需要改进的地方。
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
作文初一年
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来临了！今年是猪年，虽说时间是一年一年地过去了，但这年味儿，还是那么浓！
过年最热闹的还属一顿年夜饭。奶奶早早地在厨房里，准备她的美味佳肴。有皮薄馅大的饺子，寓意着大吉大利，有肉大味美，新鲜多汁的鱼，寓意着年年有余，还有甜甜蜜蜜的汤圆，寓意着团团圆圆。等兄弟姐妹到齐，就可以动筷了。最受欢迎的还属汤圆，奶奶刚把汤圆放在桌子上，小孩就抓准时机，拿起勺子，争先恐后的在盘子里抢，生怕自己没得吃，“乒乓乒乓”，一阵勺子的碰撞声过后，汤圆被一扫而空。大人连忙说：“慢点，没人跟你抢！”，但小孩还是不顾吃相的狼吞虎咽。这时，饭桌上洋溢着热闹的氛围。
过年放烟花是小孩子最爱做的事。他们会黏在大人身边，让大人在楼下的小铺给他们买一个小小的烟花，一共有九发。导火线点燃了！过了没多久，第一发烟花就飞上天空，只听“咻——砰！”的一声，烟花在空中炸开，绽放出美丽的图案，剩下的几发也陆续上了天空。大人会乘机跟他们讲年兽的`故事，小朋友们也就明白了放烟花的由来。
世纪的钟声即将敲响，我也就此停笔！我相信，未来的几年年味儿会更浓！在此，祝大家新年快乐，龙马精神！
初一年终总结
本年级组共有14位教师，平时工作都勤勤恳恳，不计较个人得失；教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，积极参加学校每周五组织的周末研修活动，通过听课、评课这些活动，提高了教师的业务水平。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好年级组级风气、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的`开端。
1、结合学校的行规教育月自评活动，各班认真学习了“中学生日常行为规范”，“学生一日常规”“十个道德好习惯”，以确保行规教育活动的实效性。通过这一教育活动，树立榜样，寻找不足，使我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。
2、通过举行授初中少先队标志大号红领巾的仪式，进行“人大领巾大，人大志气大、责任大”、“树立理想，确立志向”的教育。
3、认真填写成长手册，把它作为了解学生，联系家长的又一途径。
4、关注每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。
年级组语、数、英各科老师，他们都敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。
1、教师认真备好每一节课，以保证良好的上课效率。
2、重视作业批改的质量，尽可能做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，老师总是放弃休息时间，甚至在家里批阅练习。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。
3、每次考试后都针对出现的问题与不足及时进行反思，调整制定下一步的教学计划。使得教育教学工作得以顺利进行。
整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，也取得了一定的成绩。但是，学生中还暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。个别学生作业马虎，纪律松散，屡教不改。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。在工作扎实、有效的基础上，提高创新精神，树立一种人人向上奋发、不进则退的竞争意识。