优秀作文在表达个人观点的同时，还能够兼顾多方面的意见和观念，做到全面客观。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态，相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。
我讨厌当神仙六年级作文
鞋子总是一双一双的，有谁见过鞋子一只管一只，两只鞋子互相不理谁的吗？有，一双鞋子就发生了这样的.事。
一家商店里，有一双非常华丽的鞋子，价格昂贵。有一天，一位非常有钱的人买下了它。在一次晚会上，主人想穿着它去参加晚会，于是叫仆人去把它拿来，可过了好久仆人还没来，她走到鞋柜一看，发现两只鞋子在跳，后面追着那个仆人。好不容易，仆人捉到了一只鞋给主人穿上，又忙着去捉另一只鞋，可不巧，那鞋挣脱了主人的手，又逃了。主人连忙去找来好多人，大家都进入到了捉鞋中。
终于，鞋子累了，人也累了，大家都一动不动地坐着。这时，一个仆人扑上去死死地抓住了鞋子，送到主人手里，主人以很快的速度穿上，这下鞋子被踩住，没法逃了。两只鞋子相互对着，很不舒服，当主人想走时，鞋子不肯，主人怎么也抬不动，没办法，晚会快迟到了，主人只能换双鞋子。
我讨厌当神仙六年级作文
经过中国第988次选举，我成了飞向木星的宇宙船长。
我和龙月同学，在人民们的掌声中上了宇宙飞船。我们坐定后，一拍红色按纽“321发射”周围喷出巨大的火柱。我们起飞了！！
“哇！好漂亮的星河”我们四周有许多星星集合的星河，“警告！警告！前方有陨石群”“可恶这么快吗。”我暗想。“看我的”龙月同学一拍绿色按纽。刹那间，飞船顶部发射了万道激光，将陨石群射成了石粉。
我们到木星了，我和龙月同学换了上了超耐高温、牌宇宙航空服，只要999元钱！只要999元钱！咳咳，我们到的时候天已经黑了？我们才用了九个小时！这时，龙月同学说:“那么可能木星一天只有九小时。”一会木星又亮了。我们又等了九个小时，“快去下路，小心墨子九个小时过了，九个小时过了，懒猪快起床，懒…”我一看天刚黑，那我们在这住，200岁不是梦呀！可以当神仙了！
我们把飞船上的水，火腿肠，拿了出来。刚吃就飘，火腿飘地球那了。在地球的某个贫民窟中，“我天，谁砸我头。”穷人一看火腿！“我们的！”一堆穷人大叫，发生了第四次“世界大战。”“我脸！”我一看龙月同学一脸水，水瓶盖在到处走，水瓶。。没水了。
我们吃的全飞了。。。。t^t不！！我和在一旁擦脸的龙月同学，只能飞回去了。又过了九个小时。“我们的宇宙飞船，飞回来了。”我们一下飞船就飞奔到餐厅，我把面包拿来一咬，没咬到？哈哈哈，我们身上的航空服没脱。
我讨厌当神仙六年级作文
奶奶从江苏老家到重庆来了，我和爸爸从机场接来了她，外婆在我家烧菜准备接待奶奶。我们三人刚进家门，外婆指着爸爸手里的大包、小包问：“啥子？”奶奶一听这话，脸上不高兴了。外婆忙问我，“你奶奶啥子不高兴嘛！”这下，奶奶更不高兴了。我知道奶奶误会了，连忙说：“奶奶，啥子在重庆话中特别多，是‘什么’‘为什么’的意思，不是骂人傻子。外婆第一句话是问爸爸手里提的什么东西，第二句话是问你为什么不高兴？您是刚来的亲人，外婆高兴还来不及呢，哪敢怠慢您呀！奶奶，您一路辛苦，快进屋里坐下吧！”
当我把一杯热气腾腾的茶端到了奶奶面前时，奶奶已经是笑容满了。
一会儿饭菜都准备好了，外婆问：“好久吃饭？”奶奶听了，站起来对我说“文文，我们出去转一转吧！”我知道奶奶又误会了，连忙说：“奶奶，外婆已经把饭菜准备好了，问您‘好久吃饭’是问您什么时间吃，不是还有好长时间吃饭，这样问是尊重你。”奶奶红了脸说：“那我们就吃饭吧！”
大家坐在了餐桌四周，桌上大多菜很适合奶奶的口味。一碗山药土鸡汤端来了，奶奶拿起汤勺正准备舀，外婆说：“要的`，要的。”奶奶一听，把汤勺放下不吃了，我知道江苏请人吃饭有留下菜不吃的风俗，奶奶肯定以为外婆要留下这个汤了，连忙拿起勺子舀了一勺汤送到奶奶嘴边说：“奶奶，您请喝，外婆说的，要的，要的，是可以喝呀！”奶奶连连喝了几口，对着外婆说：“不丑，不丑”。外婆摸摸自己的脸说：“老了，丑了。”我一听，笑得几乎把饭菜喷出了口，对外婆说，“江苏话中不丑是很好，不错的意思，奶奶在夸奖你饭菜做得好呢！”外婆笑了，大家都笑了，屋里洋溢着欢乐的气氛。
这也是一堂课六年级作文
爱是一种看不见，也摸不着的东西，但它其实就在我们身边，只不过需要我们细心观察体悟，就一定能发现它。如果你真的发现不了它，那也不必慌张，坚持下去，你一定会如梦清醒般的说出：“这也是一种爱啊！”
“我回来了！”我打开门，大步朝客厅走去。看着这家徒四壁的“家”，心里淡默了也习惯了。像每一次回家，我都习惯的说一声：“我回来了！”尽管没有任何人回应我。我也很自然地把书包从背上拿下来，拿后顺手打开客厅的窗户，随手把书包扔到沙发上。看着空茫茫的房间，我眼里也里剩下呆愣，面无表情地坐在沙发上，拿起手机，拨通了他的电话告诉他我回来了之后就立刻放下了手机。然后瘫倒在床上。看着天花板，因为我什么也不想做，只想用这种方式去阻隔外面的世界的一切事物。我什么都不管，但我十分清楚的知道有一个人会很晚回来。
那个人就是我爸爸。每当开会的时候他总是最晚一个回来的。因为他每一次开好会的时候总是已经七点四十几了。可是他的领导又约请他去别的地方应酬每一次都要到九点多才结束，回家路上需要半个小时，回来的时候已经十点多了那时候我才刚躺下二三十分钟他就回来了。他放轻脚步走进我的房间，帮我盖了盖子，就匆匆离去了。我的心被爸爸这小小的举动给感动了，眼泪不争气的流下来。
这也是一种爱，一种无言的、深沉的爱。它不用太多优美的语言去表达自己的想法，也不用太多华丽的东西来表达自己的爱，它只会默默地去做一些事情，在一旁默默地看着你的一举一动，默默地关心着你、看护着你。这是一种用言语难以表达的爱，也是我们在黑暗无助的时候，对亲人时常的挂念。对于亲情，我相信在每一个冷淡、寂寞的人的背后，都是一颗无比渴望被关怀和爱的一颗火热的心。
我讨厌当神仙六年级作文
今天，爸爸妈妈有事出去了，我只好留着家里，负责家里的鞋店，执掌一门。
爸爸妈妈走后，我便开始了一天的'工作，我把鞋摊摆好，吃完饭后，拉出一把椅子，拿本书看起来。过了好大一会儿都没有人来，我垂头丧气，没有一点精神。这时，一位老奶奶朝这边走过来。上帝来了！我连忙站了起来，笑着问好：“奶奶好！”老奶奶听了，微微一笑说：“这孩子真乖。”我听了，心里美滋滋的，问：“老奶奶，您要买什么？”老奶奶指着柜台里面的一双布鞋说：“这双鞋怎么卖？”我说：“这双鞋7块，您要的话，六块五算了。”老奶奶一脸惊讶：“哪有那么贵啊！”她转身就要走，我慌了，连忙说：“那您出什么价？”“五块五，卖不卖？”我有些犹豫，卖吧，赔钱了；不卖吧，有些过意不去，毕竟是一个老人家，赚钱也不容易。我从牙缝里挤出一个字：“行！”老奶奶付了钱，拿起鞋高高兴兴地走了。
又过了一会儿，一位叔叔大摇大摆地走进鞋店，指着一双皮鞋问：“这双鞋多少钱？”看着他那颐指气使的样子，我随口说：“孪牛皮鞋，85。”我以为他会讨价还价，没有想到，那位叔叔二话没说，扔下85元钱，掂起鞋就走了。
晚上，爸爸妈妈回来了。我把今天的生意情况向妈妈作了汇报。爸爸问我有什么感想，回想一天的生意，我不禁叹道：“唉，没想到，当个‘掌门人’真难！”
我讨厌当神仙六年级作文
暑假的一天，我做了一个很美很美的梦，梦见我变成了一个小巧玲珑人见人爱的天庭上的七公主，我就是其中一个最小的公主，我睡着都开心地笑醒了，哈哈！
梦中出现了我的学校，梦中的实验小学大门和往常很不一样，好多人围观着一个飞船，听说是来迎接七仙女的，我也好奇的挤进去看。哇！飞船好漂亮啊！四周都由五颜六色的鲜花围成，还拼成了五个字：迎接七仙女。走近一看，里面更漂亮更加精致，还有七个小房间，每个房间里还有一张小床，每一张小床都有不同的颜色，分别有红、黄、蓝、绿、橙、紫，最后还有一张床是彩色的，我最喜欢了，我心里想，这张床要是我能睡多好呀！我想着想着美美地笑了！
接下来就是王母娘娘开始选七仙女了，她拿着选择器先从我们班上开始选，她对我们说：只要被选中了，我就会为她穿上彩虹衣、彩虹鞋还有一双隐形的翅膀，飞到彩色床上。我心想，一定不可能是我吧？我慢慢把眼睛闭上了，没一会儿，感觉大家纷纷看着我，一双双羡慕的'眼光，我自己也感觉我脸都变了，全班同学都认不出我了，我惊奇的睁开双眼，我真的在彩色床上呀！穿上了彩虹衣、彩虹鞋，哇！简直太漂亮了！我急切的挥动着翅膀，轻松的飞上了天庭。
我觉得这个梦太神奇了，简直不可思议，起床后便告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，笑着对我说：你太天真了，就喜欢做梦，呵呵！我也笑了，心里想着，小孩子本来就很天真嘛！我还希望这个梦不要醒多好呀！我就一直做王母娘娘的七仙女，哈哈！
这也是一堂课六年级作文
课堂，不仅仅拘泥于语文，数学……有时候，轻松快乐，富有情趣的课堂，或许更有意思。
这天，风和日丽，冬日阳光徐徐升起，照射在我们身上，暖暖的。这个日子，对我们学校的文学爱好者可能是天大的恩赐！中国一级作家——邱易东爷爷要来给我们亲身演讲一次写作大课堂！当我得知这个消息，强忍内心的激动，第一次感到不可思议的感觉！
下午两点半，我穿上校服，戴上红领巾，意气风发地走进校园。同一时间，结同我的四位同学走到阶梯教室。人很多，室内座无虚席。大家都是难掩喜悦的神情。十分钟后，邱老师来了！咦？怎么跟我想象的作家不太一样呢？眼前的这个人更像一位亲切的爷爷，稀疏的白发，穿着很简单，一身羽绒服，一条灰裤子，仅此而已。大家对他报以了热烈的掌声后。讲座真正地开始了。“同学们，知道我现在心里在想些什么吗？”我们都是一头雾水。“呵呵，猜不着吧！猜不到就扣脚板心！”娱乐的话逗得我们哈哈大笑。
“邱爷爷今天要给你们讲的，其实很简单，就是写作，给你们讲这个的目的是什么呢？”“是掌握学习的技巧！”邱爷爷摇摇头，“是想让我们由内而外地爱上写作！”“哎！对了！就是希望你们爱上写作。那么大家想一想，你们看了这么多书，怎么就是不能写出非常好的文章以及小说呢？”全场陷入了沉思。
邱爷爷开口了：“因为你们丢掉了一些东西！记得以前啊，邱爷爷是一个评委，看到一些小学生的作品，无非是千篇一律地写‘我的妈妈很爱我……’之类的，同学们觉得这样好吗？”“不好”谈到这，我似乎懂了一点。
邱爷爷喝了一口水，接着讲到：“邱爷爷再来给大家讲一首小诗，这是一个五岁的孩子写的‘我砸核桃的时候，核桃笑了，一口咬住我的手，我哭了。’我们都笑起来。“大家觉得这首诗好吗？场内像开发布会一样各执己见，有人说：“写得很好啊！好笑又形象！”也有同学认为写得不是很好，因为很短，而且显得有些空洞。我们求问邱爷爷，邱爷爷笑而不答。他又给我们讲了一个故事。“一个小女孩呢，正在弹钢琴，可是啊，他的弟弟急匆匆跑出来，噗噗噗……一连串的屁滚滚而来！女孩就写诗了‘弟弟上大号之前，先做音阶练习，噗噗噗，还真有味道呢！’”大家笑得前俯后仰。可是令我们大吃一惊的事发生了！有一位直性子小同学站起来，开口：“邱爷爷，我觉得你这样讲不好！因为这是不好的东西，没有意义！和写作不沾边！”我们握紧拳头，吓得不敢出声。谁知邱爷爷先是一愣，继而爽朗地笑起来：“这位同学这样说，我佩服他的'胆量，你给我说说看，你快乐吗？”他默不作声了。邱爷爷让他坐下，语重心长地说：“孩子们，今天邱爷爷给你们讲的，其实就是这些！这些诗都有一个共同的特点，那就是画面感和真实感！现在啊，好的作文越来越多，好词佳句满篇都是，可是真实的感动人的东西却越来越少，邱爷爷就像给你们讲一些，我们写作一定要从根本出发，不要忘了初心。”
我们恍然大悟，点可点头。邱爷爷还告诉了我们一个写诗的诀窍：“同学们，告诉你们，生活中有许许多多的形象，一片银杏叶，一朵花儿，一轮明月，甚至一只老鼠，都是我们所说的形象，我们只要善于捕捉形象，并抒发自己内心的感受，那么，你就能由内而外地爱上写作！因为啊，你们每一个孩子生来都是天才作家！”全场响起雷鸣般的热烈掌声！
会议最后，我还津津有味地慢慢品读邱爷爷的一番话，我的心仿佛被一束阳光照亮了。从今以后，我一定要用形象组合写作法来实现我的写作理想！
难忘的一堂课六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的难忘的一堂课六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年的'时光转眼间就流逝了，我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候，我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。
在那节科学课上，我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题，可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量，只能储存热量”；而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景，围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。
在辩论声和欢笑声中，王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时，王老师宣布，我们反方胜利了！
校园生活是令人难忘的，也是令人回味无穷的！
讨厌的作文六年级
我最讨厌的人我前面的同学叫李锦峰，他无论是上课还是下课，他总是像个笑?佛一样张着嘴巴哈哈大笑，古人说“笑一笑，十年少”，这是一件好事，但他常常影响到周围的同学。这也是我讨厌他的原因。
记得有一次上数学课，杨老师上得是聚精会神，大家听得是津津有味。正在这时，李锦峰笑??得揪起同桌kelly同学那又肥又大的耳朵有说有笑，还拿着废纸先把kelly的注意力引到左边然后再把废纸扔到右边，最后就“哈”的一声笑了出来，气得我火冒三丈，“你想干嘛，不想听站到外边去，别影响我听课！”我怒气冲冲的说。“哦！我知道了，一定听从长官的命令！”李锦峰向我敬了个礼，过了一会儿，他又和旁边的同学笑了起来，气的我半天说不出半句话。
期中考试对于我们来说是严格的，可对于李锦峰这个超级烦的人来说，就像吃饭一样只要马马虎虎对待就可以了。这不！这次期中考试又这样了。这回数学考试时，考试正在进行之中，他又和kelly玩了起来，手舞足蹈，嘴咧得那么大，可以吞下一头大象，玩玩觉得累了，就拿起桌肚里的水摇来摇去，躲在桌子底下自由自在地喝了起来，喝一瓶，露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一脚。看他得样子，好像满分非他莫属不可，其实他考得并不好。
在我认识他到现在，今年是他最爱笑的一年，我估计他将来可以做一个超级笑星，但他在我心目中使终一个讨厌的同学。
难忘的一堂课六年级范文
难忘的一堂课，在我的脑海中永远挥之不去。使我难以忘怀的一堂课既是一节让我泪流满面的课，又是一节让我受益匪浅的课，也是让我给老师留下不好印象的一堂课。我既痛恨这堂课，又喜欢这堂课。正因为这样，才使我对这堂课念念不忘，才使我觉得这是一堂难忘的课。
那是一节数学课，是今年的下学期，还是刚开学不久，在课上除了班里的同学和数学老师，还有一至五年级的数学老师、我们班的语文老师和校长来听课，多么隆重的一堂课，我很不争气，在这节课里，我丢人丢到家了。
当时，我们的那节课是要讲比例的基本性质，刚上课，数学老师让我们先复习昨日的课：比例，然后老师在黑板上写出了两组数，要两个人去做老师的问题，我举了手，老师挑了我和晓钰，我做了第一个，这道题对我来说很简单。我做的时候手一直没停下，但晓钰还是先做完了，我随后也做完了。我们都下去了，老师评题时，我意识到我最后没有答。同学们说我做对了，他又继续评晓钰的，同学们说晓钰也做对了，老师拿我们的题作对比。这时，我认识到我的不足，老师和同学们都说我错了，我控制不住我自己，泪一滴一滴流到嘴里，是苦涩的。我再也忍不住了，即使老师都在这儿，我也停不下来。我哭了，我扭过头去看今天要讲的内容，此时，我觉得，时间过得好慢，一节课如一年，我好不容易才从这节痛苦的课里挣扎出来。
这节课，数学老师在课上还说：“我看你,做作业也是这样，不认真做。”我听后非常伤心，我想：老师，您不能就因为这件事就否定我的作业，您怎么可以这样。我很伤心，因为很少有老师这样说我的，这么多年，我都一直努力学习，直到现在，很少有老师这样批评过我。但是，我也要感谢老师，他使我知道我的努力还不够。
这节课我永生难忘，它既使我受到了教训，让我带给其他老师不好的印象，但又让我认识到了自己的不足，我永远不会忘记这一节课，永远不会。
我最讨厌的人六年级作文
我们有最喜欢的人，当然也有最讨厌的人，那么你最讨厌的人是谁呢?下面是小编为您收集而来的我最讨厌的人六年级作文，欢迎借鉴!
说起我我最讨厌的人，那就非我的同桌莫属了!他在我心目中就是在学校混日子的小混混。
曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又过身来，冲我做了一个鬼脸。我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。
有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意，曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌，赵明毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱!
有一个这样的同桌真是苦恼，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜负老师和父母对他的期望。
我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。
他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时，屁股粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了!中招了!
要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。
其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。
好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。
要说讨厌的人呢，人人都有。我也不例外，我最讨厌的人就是他——王昊。我为什么讨厌他。总得有个理由吧，下面我就给大家说说。
你可别小看他，他上次还考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。从此我们就开始了纠纷。上课我懒得做作业，想抄一下他的.，他却把作业本一把抱入怀里像是什么宝贝似的。有时候他也会死缠烂打你看：”用你块橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我这作业本怎么给老师教啊?”他双手合并，一边指着作业本一边求我，谁看了他那种可怜兮兮，都会心软的。没办法在他的软磨硬泡之下我只好借给他了。
光阴似箭如月如梭，再过半年我们就要毕业了，我们为什么不好好的珍惜时光呢?做自清的匆一文就是最好的例子。同学们，希望我们以后能好好珍惜在一起的时光，珍惜我们的友谊，不让它被时间冲淡。
上星期的一天，我正在上早自习。突然，老师说要把王石调离我前桌。我高兴得不得了，这正合我得意。老师让把鲁东调到王石的位置。我又有些沮丧，心想：“恨，他也不是什么好人。”刚调来第一天，他就感冒了。空了一个星期的课，连星期五下午的期中考试他都没来。
前天，他突然来了。我还有些不自在。刚开始，他很殷勤，又借我这有借我那，还没事逗我笑。我并没有发现，他的缺点。又过了两天，他说借我个笔。我很高兴的说：“白给还不要?”他有滑稽的说：想要啊，我还不给呢。”我气极了，说：“哏，我还不用呢。”他开心的呵呵笑，而我却气得火冒三丈，大叫：“你再这样，我就让老师还把你调走。”他就笑着说：“不要啊，大姐，我好怕怕。”我讽刺的说：“怕啊，就给我好好的听话，要不，哼，有你好看的”他又装模作样“大姐，我知道错了，原谅我吧。”我想：等我原谅他之后，他又会嬉皮笑脸跟我作对。就这样，我和他一定还得斗整整一个星期，真知不知道还有没有两天清净的时间。
下课了，他和我借笔。我对他说：“你们家这么有钱，还跟我借笔。你还是借我一个笔吧。我正没有笔用呢。”他却说：“美死你。”之后，又哭穷。嗨，他好小气呀。我真想打他一拳。
更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的，考试的时候也是。偶尔，和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了，不是对扔纸条就是对冲水，搞得我们做不好功课。
我真的希望老师快快快把他调走，这样我们就可以放心了。
难忘的一堂课六年级范文
我们学生一星期少说也上十节语文课，从入学到现在，已经不知上了多少节语文课了，可我始终很难忘却的一节就是六年级第一学期学习《鸟的天堂》的那堂语文课。
记得那堂语文课有很多其它学校的老师来听课，因此在课前，徐老师已经给我们做好心理准备工作，要使老师们对我们学校留下好印象。清脆的上课铃声悠悠扬扬地经过我们紧张的面容，传到我们耳朵里。一上课，徐老师就给我们提出了有趣的问题：“课文题目‘鸟的天堂’指的是什么？是鸟儿们死后升到‘天堂’上了吗？”惊这一问，同学们开始活跃起来了，纷纷提出自己的见解。“请读过课文后回答问题。”我们都大声地、整齐地朗读着，每个同学脸上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陈主任，她似乎对我们挺满意，认真地做着记录。课文朗诵完毕后，徐老师再一次提问了我们刚才那有趣的问题，同学们都积极地把手举得高高的小学生作文，我也自信地举起手。徐老师微笑地面对这班活跃的同学，点了我的名字。我站起身，将之前预习好的答案流利地表达出来，似乎都把刚才的紧张给忘了。坐下来后，我的心砰砰地跳得很厉害，连我自己也不敢相信这么流利的发言会从一个原先不敢在课堂上发言的胆小女孩――我的口中说出来。我感觉这堂课似乎不是在上课，而是老师带我们走进书本，走进学习的天堂去嬉戏，玩乐，又从玩中得到知识，那种感觉是那么的美妙，那么的使人精神振奋！
快乐的时光总是过得特别快，转眼间已经下课了。我真想以后的每节语文课都能像这堂课一样过得那么有趣，那么开心！
六年级周记：讨厌我家的钢琴
知求职者来面试，是件很简单事，结果没有我想象中容易。发布一个新招聘职位，要对该职位有一定地了解，职位描述、工作职责要准确、详细，否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么。筛选简历也是个头痛过程，首先我要了解我们公司所需要是哪类型人才，是要经验丰富能独当一面求职者，还是要优秀学优，公司给予内部培训，一开始我都无法判断助理。在通知合适人来面试时，我需要清楚可以到达我们公司所有公交车，以便提供给求职者最好乘车路线，清楚经理日程时间表，以确定最佳面试时间。这一周虽然郁闷了些，但学习到很多。
文档为doc格式。
讨厌的作文六年级
优秀作文推荐！读书八年，学习语文也八年，文章学习了不少。要我自己说出最不喜欢的文章，我一口咬定――《芦花荡》。
刚开始读这篇文章，我觉得这文章不错，景物描写优美，富有江南水乡的味道，尤其是月夜下的芦花荡。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的'壮举让人念念不忘。可是，当我细细咀嚼时，自己的体会和感觉却有了变化。
老人运输和杀敌行为是文章的最振奋人心的所在。但我们细想，一个糟老头孤身一人，带着两个孩子，并且运输着不少的粮食，怎么会顺利通过封锁线？要知道日本人的炮楼戒备森严，无数的探照灯不停地照耀，黑夜如同白昼，怎么会让她们那么容易就通过去了？别忘记了，文章的开头还有铺垫，说鬼子对水上的运输通道封锁的严密，“白天连水鸟都不敢出来”。
文章最后写到，老头将十几个鬼子引进了自己设计的陷阱，用埋在水中的钩子把鬼子的大腿钩住，使他们无法动弹，再瓮中捉鳖，将他们全部消灭。谁会相信？对敌人能力的低估，不知是作者的故意还是见识的短浅。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日战争就不需要那么长的时间了。或者说，压根日本人就不可能发动那场战争了。
战争让女人孩子走开，不知是谁说的话。一直以来我对那些叙述“3861”部队参加战斗的电影电视文章很不以为然，像什么《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》等。年龄小，而形象却高大，真不知历史长河里有多少这样的英雄。不想在初中的语文教材中，又学到了老人参战，而且英勇无比。真是“386199”凑齐了！
归纳成一句话就是：人物和情节的虚假让我对《芦花荡》产生了厌恶感！
难忘的一堂课六年级作文
“上课！”
“老师好。”
“请坐。”现在，站在讲台上的正是我六年级的英语老师――王老师。这是他给我们上的第一堂课。
“我姓王，但我更希望你们直接喊我大名。”全班同学都瞪大了双眼，要是以前，直接称呼老师那可是“犯法”的。“这个为什么呢，”他接着讲下去，“在外国喊别人大名是最亲切的。”“不愧是教英语的。”我偷偷地跟同桌讲。
这时候，他突然发现，由于是第一堂课，大家坐得跟木头一样，一动不动，每个人都想给老师留下好印象。他又说：“在我的课堂，我不喜欢太严肃……”话音还没落，同学们一下子就都趴在了课桌上，有的还装作要把脚都放在桌子上，引得同学们“哈哈”大笑。
他也跟我们一起笑，等大家都笑够了，一个个地又看着老师，想知道他接下来到底还能说些什么。
他见到大家都盯着他，竟惊讶地说“都看着我干嘛，我又不是熊大熊二！”全班又哄堂大笑。
身边的同学笑得东倒西歪的，我都笑出眼泪来了。一个男生站起来喊道：老师，可以问一下你名字的第二个字怎么念吗？“说完又指向黑板上刚刚老师写的名字。
“对，这个大家要注意了，‘羲’这个字念‘xi’第一声，笔画是这样的，看清楚……”这下子，好好的英语课变成了语文课，下面的同学一直憋笑到了下课铃响。
“同学们，下课了。我想在这说几句话，”老师突然变得严肃起来，“我只想告诉你们：在学习时认真学，在玩时认真玩，给我玩出水平！老师和学生有时虽然有代沟，但我们依然可以成为朋友。你们喜欢我，才会喜欢英语这门课，才会把英语学好！这就是我要说的。”
在这时，全班竟第一次所有人那么安静地听老师讲课。
那一节课，到现在想起来还是可以使我的心情无比轻松愉快，也令我明白了老师对学生的一种付出。王老师的幽默、风趣、不拘一格的方法都使六（5）班那四十个同学永远难忘。
难忘的一堂课六年级范文
亲情是人类宝贵的财富，是人类无法割舍的。而我却经历了一次痛苦的“割舍”。
作文课我们端正地坐在位置上等待老师上课。老师叫我们拿出一张我们认为最纯洁最干净的纸，我有些不解。我拿出了一张白纸，老师又让我们写上五个最亲最亲的亲人的名字。经过一阵犹豫后，我终于写下了五个亲人的名字。可是老师却让我们划掉一个人，我苦恼了，不安的挠了挠头。轻轻地划掉了爷爷，此时我的脑海中马浮现出往日和爷爷相处的日子，我的眼泪不听使唤地流了出来。我不敢再想那从前和爷爷在一起的日子。我突然听见耳边淅淅的哭泣声，我瞄了一眼我的同桌，她桌面上的书本已经被眼泪浸湿了。
老师又说了要再划掉一个亲人。我无从下手，此刻我仿佛从阳光明媚的早晨跌入了凉风凄雨的夜晚；从美丽的春天走进了冰封大地的冬天；甚至从天堂跌入了地狱；从温暖的家中被关到阴森森的牢房。我绝望般把乞求的目光投向了老师，但那时的老师就像一个无情的雕像。
课将结束老师叫我们把所有的亲人都写回去，“同学们，你们的亲人还在你身边关心你，疼爱你，请珍惜这份亲情，回报这份亲情。”我又仿佛从凉风凄雨的夜晚回到了阳光明媚的早晨；从冰封大地的冬天回到了百花盛放的春天；又从地狱回到了天堂。
我感谢老师让我明白了亲情的力量，我也感谢我的同学和我一起见证了这一刻。课后我们还在一起哭泣，但我们心里其实都在笑，为自己拥有并发现这份可贵的亲情而自豪！
我永远忘不了20xx年9月30日的这节作文课。
这也是一堂课六年级作文
零乱的发梢，凌乱的思绪。一次又一次，“失败”……母亲站在我的身后，清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。年轻几曾没有失败，青春又怎能炫出色彩？风，迷乱；我，茫然……又一次考试，又一次失败，又一次无奈。我空洞的望着人群，慢慢细咽着人生的滋味，每一个人脸上都似乎有着不同的色彩，也许就是因为每个人都拥有自己的人生，也许母亲说的对，自己就是自己，失败了，只有站起来，别无他选……天，似乎暗了些，刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住，人群也似乎稀少了些。
这也是课堂，一节永恒的课堂。太阳又涌了出来，一片明媚。