优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。
蜻蜓小学作文
蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。
它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。
蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。
它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。
蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的'小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。
蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!
它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。
它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!
这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。
蜻蜓小学作文
有一天,在外面玩的时候,看到一群小孩子在抓蜻蜓。我走过去,他们见我来了,都把蜻蜓扔掉,聚集在一起。
我认真地告诉他们:“蜻蜓是一种益虫。它可以连续飞行一个小时而不着陆。它的眼睛很大,由成千上万只小眼睛组成,可以从四面八方看到虫子。它能捕捉苍蝇、蚊子、飞蛾和其他害虫。一只成年蟑螂一小时可以吃掉20只苍蝇、840只蚊子或者100多只小飞蛾。你身上能有几个大包!”
他们羞愧得说:“谢谢你,小弟弟。我们会好好照顾飞行员的?蜻蜓的”!
蜻蜓小学作文
今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:“写的不错,今天晚上想吃点什么?”我立刻回答说:“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:“不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。”
于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了!
我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!
蜻蜓小学作文
一个晴朗的早晨,天空中有一些白云,不时吹来一阵风。
丁丁拿着网兜出来抓蜻蜓。他跑到草地上,看见许多蜻蜓在飞。他立即举起网兜,追赶蜻蜓。当蜻蜓飞到那里时,他就在那里追逐它们。丁丁很忙,汗流浃背。花了很长时间才抓到一只,但他也很开心。
蜻蜓小学作文
夏季,只须一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞,我对蜻蜓很感兴趣,可是从来都没有近距离观察过,所以我想捉一只观察一下。
由于我没有任何工具,所以我只能用守株待兔的办法,我等了好一会儿,都已经大汗淋漓了,还没捉到一只蜻蜓,又过了一会儿,终于有蜻蜓从我头上飞过了,可是我还没伸手,蜻蜓就飞了。我又想了一个方法,就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓,可是蜻蜓有成千上万只小眼睛,我的一举一动它们都能看见,所以我又失败了。我又想到了用扇子扑,我果然扑到了一只蜻蜓。
我把它带到一个阴凉的`地方,然后开始研究那只蜻蜓的外形,原来,蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄,可是飞行时很有力,难怪叫它是“飞行专家”。后来,我依依不舍地放走了那只好不简单捉来的蜻蜓。
蜻蜓小学作文
蜻蜓是有益动物。同时,我也与蜻蜓有了不解之缘。那是一个风和日丽的日子。
寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我:“你看我带给你什么了?”一句话打破了我的思绪。是什么呢?奇异的玩具?美味的食物?还是什么可爱的动物?一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。“扑翅、扑翅”的翅膀煽动声音清晰可见。细长的身子。让人情不自禁地喜欢上这小家伙——蜻蜓。仔细一看,一条红绳子滚在蜻蜓的脚上。这小小玲珑的小动物原来是妈妈不经意间抓了回来的。他那双水汪汪的大眼睛竟警惕地盯着我。原本是扑闪着那纹理清楚活泼欢乐的蜻蜓,竟已经不扇了。呆呆地停在那。见我走近,紧张得再一次煽动翅膀,试图逃走。我拿着红绳到处乱窜这跑一下,那跑一下。把它折磨得半死。
看着它的眼睛,我不禁的可怜起这只蜻蜓起来,也许这只蜻蜓太想家,在想它的父母。他的父亲也可能酷酷的需找他的踪迹。我未曾想要伤害它,为什么它如此畏惧我呢?我是挺喜欢像动物的。喜欢动物翅膀煽动的声音,喜欢动物合家欢乐的情景……叫像我一样,我也不希望自己与家人分散。我走到楼梯口,似乎想要放走蜻蜓。
决心中夹杂着一丝犹豫。我的手微微的松开。顿时,蜻蜓似乎明白我的`心思。用尽煽动这翅膀。他走了。望着蜻蜓远去的身影。我陷入了深思:我成全了蜻蜓的心愿。
蜻蜓小学作文
在我婆婆家的后面是一片田野,路旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都会在人们面前飞来飞去,好像在阻挡我们的道路。
有一次,我帮婆婆骑三轮车,蜻蜓可成了“拦路大盗”,我可不喜欢会飞的昆虫在我面前,便飞快的骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分漂亮的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它身上,它一定会变成“肉饼”的。可我想刹车也来不及了,三轮车已经快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来,把那只小蜻蜓赶走,我也舒了一口气。
可是,我又想出了一个坏主意,那就是去捉只蜻蜓做标本,这样我就可以天天看到它了。这时候,我正准备去捉这些可爱的.“小飞机”时,婆婆便对我说:“孩子,你知道吗,每只蜻蜓每天大约吃20只蚊子和苍蝇,如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,这可是一个大数哟,你可要认真想想。”
这时,婆婆的一番话使我明白了,蜻蜓是益虫,是我们的好朋友,我们不能伤害它们。一会儿,小蜻蜓们好象知道了我不想伤害它们,二是又飞到了我身边。
现在我是多么喜欢这些可爱的“小飞机”。
蜻蜓小学作文
一天,小红写完作业在楼下的花园里玩儿。玩着玩着,突然,她发现一只漂亮的红蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊!小红小心翼翼地走向花朵,一把抓住了红蜻蜓。
回到家里小红把红蜻蜓装进笼子里,红蜻蜓蔫儿蔫儿地,看样子快要死了。小红心里很难过,决定把它放了。于是,小红把窗户打开,放飞了红蜻蜓。
蜻蜓小学作文
圆圆的眼睛,细长的身躯,轻盈而又薄片似的翅膀,构成了我,一直普普通通的小蜻蜓。
我生活在内蒙古大草原上,我爱我的家园。在这里,我有许许多多、数也数不清的兄弟姐妹们。我们在阳光下翱翔,在草丛中飞舞。我最爱飞行了!广柔的天空中,我随心所欲地飞着,我们的每一天都过得十分快乐与充实,这里——是我们的乐园!
这样的快乐持续了很久很久……直到有一天,一群孩子们的小手在空中挥舞,我们惊异地望着他们,直到有些同伴们被抓了,我们才反应过来——快跑!从那以后,抓我们的人越来越多,我们的同胞却越来越少。我们不停地的躲避着人类,就连一个觉也没睡安稳过。我们每天都在恐惧中生活,不再像以前一样快乐。后来,逃难的伙伴寥寥无几,大伙都散了。直到最后,我也被抓了。我被一个棕色头发,穿着夹克衫和运动裤的小男孩给抓住了,他把我塞到一个小玻璃瓶里,牢牢地盖上了盖子。我身体蜷缩着,一动也不能动。我突然感觉到空气越来越少,我的呼吸从均匀变成了急促。我悲伤地望着外面,看见了一些伙伴也都像我一样。我的视线模糊起来,眼前的一切都变得虚虚实实。渐渐地,我闭上眼睛。
人类啊!我们也是有生命的,并不就物品呀!请爱护我们吧!
蜻蜓小学作文
蜻蜓是个奇怪的家伙。它的头呈三角形,两双黑眼睛亮亮的,仿佛能读懂你的心思。小巧玲珑的身体似乎能在风吹来的时候把它吹到地球的极致。扑翼扇的大翅膀与身体比例匀称,飞行时就像是一次温柔悠闲的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士!他们只在雨后选择竹林定居,有时候还调皮地去人家家串门。不过,很友好,不会打扰你。蜻蜓喜欢来我家!所以,我经常玩蜻蜓。在我的梦里,她很美.
蜻蜓是杀灭害虫——蚊子的好帮手!捕猎时,绿色的花纹可以帮它当掩护,悄悄接近猎物时,它会以闪电般的速度牢牢咬住猎物。但她毕竟是淑女,吃饭慢!捕食猎物时是勇敢的战士,但吃东西时就意味着带着糙脸脱木兰。
我喜欢蜻蜓。他们真的`是伟大的空中飞行员,可爱的昆虫和英俊的女士。你真可爱!
蜻蜓小学作文
一个星期天的下午,小红打开了窗户。外面阳光明媚,空气清新。今天是抓蜻蜓的好日子!
小红拿起网,开始抓蜻蜓。
抓了一条很久,小红想放弃。这时,她想起母亲一直告诉她,要坚持一切,努力成功。
小红根本不想放弃,只想努力。最后小红抓了一只蜻蜓,让它重新飞起来,高高兴兴的回家了。
这个故事告诉我们,我们必须努力工作,坚持一切才能成功。
安徽省寿县实验小学二年级:若雨轩。
蜻蜓小学作文
我家的后面是田野,路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都丢在人们面飞来飞去,好像在阻挡道路。
一次,我帮外公骑三轮车,蜻蜓成了“拦路大盗“,我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞,便飞快地骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分小的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。可我想刹车也来不及了,三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走,我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死,后果可不晓得会怎样。每只蜻蜓每天大约可吃20多只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,可是一个很大的数字啊!
蜻蜓是一种益虫,能吃这么多只蚊子和苍蝇,可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩,他们不知道蜻蜓是一种益虫,蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了,如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他!
蜻蜓小学作文
童年是天真无邪无忧无虑的。想起童年,那一串串笑声还萦绕耳旁。
小时候,在夏天这炎热的季节里,我最喜欢做的事就是和小朋友们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家,而我每次都两手空空而归,只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架”。
我想他们一定有什么秘密武器,于是,下次捉蜻蜓的时候我就偷偷地跟着他们,看他们是怎样捉的。他们不是先捉蜻蜓而是先找一根带叉的木棍缠上网。
我觉得自己明白了,原来他们是用网捉蜻蜓。于是,我把爷爷捕鱼用的.渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是,不但没有捉到蜻蜓,还害得我摔了一个大跟头。这次我有空手而归。没办法,我只好请教了。
小伙伴们听了我的诉说都哈哈大笑起来,我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特殊的网,但不是渔网,而是蜘蛛网,所以我们的网能粘住蜻蜓,你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范,怎么弄带叉的木棍,怎么缠蜘蛛网,又怎么捉蜻蜓,我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干,要讲究方法,这样才能把事情做好。
蜻蜓小学作文
同学们,你们见过蜻蜓吗?你们肯定会说:“蜻蜓,谁没见过?”可是,你们见过红色的蜻蜓吗?我就见过!
今天傍晚,我和爸爸到院子里玩儿。
突然,我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点,走过去仔细一看,竟然是一只红色的蜻蜓!它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同,但它的头大一点,比普通蜻蜓的身体也大一些,腿也很长;最特别的是它的颜色:浑身都是鲜红、鲜红的!翅膀也是红色的,越往边缘越浅,漂亮极了!
我赶快拿起相机给它照相。
那只红蜻蜓在树梢上也不动,好像很爱照相,有时,它也会偶尔飞起来,但很快又落下来,好象在给我说:“请把我照得漂亮一点!”后来,又飞来了一只红蜻蜓,落在旁边的树枝上,但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相,看到我的相机一对着它,它很快就飞走了。
我是第一次见到红色的蜻蜓,非常好奇,也非常兴奋。
昆虫世界真是奇妙啊!
蜻蜓小学作文
那天,我望着窗外发呆,一只蜻蜓落在了我的指尖上,这一幕把我拉进了回忆。
那是几年前的夏天,天气虽然格外炎热,但我内心却有一丝说不出的兴奋,因为我要去见我的好朋友――小陈。自从分开后,我和小陈的见面机会很少,说不想她是假的。
由于天气炎热,小陈家的地里有数不清的蜻蜓,我爱玩的兴致就上来了,于是向小陈提议去抓蜻蜓。
我们兴致勃勃地来到了田野,看着成群的蜻蜓,我欣喜若狂,手握网子寻找着猎物。一只蜻蜓落在了我面前的树叶上,我要不现在套过去吧?可是万一蜻蜓被我吓到飞走了怎么办?要不再等等吧?可万一它自己飞走了呢?算了,还是别打草惊蛇了。我坐在那里等了又等。我踮起脚尖,悄悄地走了过去,用网对着它,就在我用足力气往下一套的时候,小陈不知什么时候跑到了我后面,大声喧哗着:“你快看,我抓到蜻蜓啦!”我吓了一跳,随之,我的手松开了网,掉在地上发出了震耳的声音,那只蜻蜓也被突如其来的响声吓跑了。
忽然,画面逐渐模糊了,我被拉回了现实,指尖上的蜻蜓早已没了踪影,我可能怎么也想不到,那是我最后一次去见她,即使以后再见面,也早已没了的儿时童真和天性了。
蜻蜓小学作文
有一次,我在爷爷家后院玩,猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓,我惊喜万分,蹑手蹑脚地走过去,轻轻用手捏住它的尾巴,蜻蜓不停地挣扎,一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着,六只带刺的小脚也不停地抖动着,我又捏住它的翅膀,得意洋洋地说:“哈!怎么样?你跑不掉了!”我不停地折腾着蜻蜓,而蜻蜓,也在筋疲力尽地挣脱我,玩弄了一会儿,我想起书中曾介绍过:蜻蜓是益虫,专吃害虫,不应该去捕捉它。
想到这,我有点动摇,想放掉它,可又有些不舍,好不容易捕捉到一只,正闲着无聊呢!我的.脑子里两个念头不停地在打架,一个说;“放了它吧,它是属于大自然的。”另一个说;“不能放,放了它你现在玩什么了?”最后,我看到蜻蜓可怜兮兮的样子,心一铁,把它高高举起,向天空中一抛,蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天,我依依不舍地说:“小蜻蜓,飞高点吧,去吃掉更多的害虫!”蜻蜓扇了扇翅膀,好像在对我说:“谢谢你放了我,再见了!”
现在回忆起这件事,我感到十分庆幸,因为我放走了一个有用的生命。
蜻蜓小学作文
星期天下午,小华去公园玩。小华一边看风景,一边向前走。忽然,一群蜻蜓飞过来。蜻蜓飞来飞去,小华都被弄得眼花缭乱。小华心想:如果我抓到一只蜻蜓,那该多好啊!
小华立刻回家拿了一个网子。小华一挥,蜻蜓机灵地躲过去,逃跑了。小华躲了起来,他趁蜻蜓不注意,把网子猛地一挥,又挥了个空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一挥,终于捉到了一只蜻蜓。
这只蜻蜓可漂亮了。小华小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。这只蜻蜓有细长的身子,两双透明的翅膀,还有一对圆圆的大眼睛。小华心想:我要把这只蜻蜓养在瓶子里。
这时,小红跑来对小华说:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益虫!”小华说:“对啊!蜻蜓是益虫!”说着,小华松开了手,蜻蜓飞走了。
老师点评:你观察仔细,想象丰富,作文内容精彩!
蜻蜓小学作文
在那荷叶上面,在那荷花的上面,有一群可爱又机灵的小蜻蜓。
今天,是一年一度的中秋节。上午,烈日炎炎,风中还带着秋季的凉爽。父母还有我,早早的来到了奶奶家。
我在老家门前的小池塘边悠然自得地看着池塘里的荷叶,荷花。突然,一只小蜻蜓飞了过来停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的,穿着俏丽的彩衣,长着一双花色斑斓的翅膀。十分漂亮,几只小蜻蜓也飞了过来。它们时而飞,时而落。仿佛在做游戏呢!又仿佛在比赛谁的飞行技术高。忽然,它们全部都停在荷叶上,可能是要睡觉了吧!我悄悄的走过去观察它们,我还没挨近,它们就早已逃之夭夭了。
我认真观察着蜻蜓,它们有的停在荷叶中。仿佛在看美丽的风景。有的相对相依,好似“热恋情人”。有的在空中飞来飞去,仿佛在训练飞行,又仿佛在探寻食物。还有的……它们好似一家人,在这玩耍,游玩。
我真想变成一只小蜻蜓,能跟它们一起玩耍!
蜻蜓小学作文
小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说:“我想出去找朋友。”她离开了家。
蜻蜓飞啊飞,飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪:“你愿意做我的朋友吗?”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗?”蝌蚪回答。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞,飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫:“你愿意做我的朋友吗?”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗?”萤火虫说。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下,开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问:“小蜻蜓,你怎么了?”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说:“小蜻蜓,你不帮别人,别人也不想做你的朋友!”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘,帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁,帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。
后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后,蜻蜓有了许多朋友。
江苏省扬州市高邮实验小学一年级钟媛媛。