初中暑假心得体会例文(模板17篇)

时间:2023-12-21 00:56:15 作者:曼珠

在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。小编精选了一些热门话题的心得体会范文,让我们一起来探索这些话题的内涵和价值。

初中暑假心得体会

鲸氏子珀,年十六,无嗜好,吃喝玩乐皆通晓之因闲无事,学韩愈自认吾能遵众愿,作暑假生活以贻之!

紧张无聊的学习风暴过后,灿烂美好的暑假生活将要来临!

无数个日夜孤独的等候,别样辉煌的夜晚今以到来!

随着最后一门科目的考试结束,激动快乐的心情早已超越了恐惧不用再担心任何与学习有关的东西因为暑假生活已经到来!

7月1日,深深的吸入一口夹杂着紧张气息的空气,经过自身的呼吸作用,缓慢的呼出纯度极高的二氧化碳,接着是短暂的大脑空白随后经过大脑的控制,完成了起立,收拾东西,交卷的一系列简单但又痛苦的动作,随后迈着颤抖的双脚向门口走去打开门的一瞬间,刺眼的阳光,温柔的空气,同伴们喧闹的声音,一切都在向人们表示——暑期来了!

回到将要远离的教室,心中有些伤感由于过度的激动,耳朵没有将老班的指令传送给大脑,嘴巴也在与他人谈话当老师宣布学习生活结束后,我以令闪电都望尘莫及的速度冲出教室,奔向家中!

终于放假了,可以将厌烦的书包封印起来,做自己喜欢的事了为了补偿过去曾犯的.错误,今日我要负荆请罪,通宵达旦的看电视眼花缭乱的电视节目,使我沉睡的大脑,再次苏醒过来渐渐的,一切似乎都在远离我,眼前渐渐的模糊了!

我正想要抓住他们,却像是被人封住穴道,我惊恐的叫着。朦胧中,突然出现一道白光,接着脸颊上是一阵疼痛,我想糟了,李大嘴的夺命蝎,我鲸珀风华正貌,年纪青青,却就此与人间别离,那痛苦的心情别提多难受了,此刻正想着如何向阎王说(1本人没做过什么好事,不敢奢求进入天堂;2本人比较爱国,古代人死后都要到地府报道,天上是神仙住的地方)所以我要说好话,拍马屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一声熟悉,醇厚的声音将我拉回到现实中我睁开眼,见到了老爸,我明白了一切都是梦,恍然大悟,见老爸正怒气冲冲的看着我,不好火山要喷发了,我急忙逃走,却扑通一下摔到在地,原来因前日睡的太晚,使得昨日昏谁整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不听命令,但上半身却仍忠心耿耿的干活,根据惯性定律,自然摔了个大马哈!

爬起后,决定要好好补充能量,去超市狂购,之后回家颠吃,饮足吃饱后,过称,惊讶的发现质量的变量为8斤,忽然觉得肚子不爽,经过复杂的化学变化,最终通过新陈代谢与外界联系,(同化作用大于异化作用)使体重的增量保持在5斤左右!

为避免老妈的唠叨(小孩子不能从小就得肥胖症)于是经过长达30分钟的超负荷脑力劳动,决定明日进行体育锻炼,但首先要将刚才的能量损失补回来。

初中暑假心得体会

每年暑假,爸爸妈妈都会把我送到乡下的姥姥家里住几天,今年也不例外。其实我早就想去看看陪陪姥姥姥爷,顺便也体验一下农村孩子暑假期间的一些乐趣。

我很快就和村子了的几个男孩玩熟了,成天在一起像个疯孩子一样打打闹闹,这和城市完全不一样,每次姥姥叫我回家吃饭,看到我像个泥巴猴子似的,就叫我假小子。

这天,我们中的.不只是谁说了一句,我们今日去偷瓜吧,每人偷一个回来。我们就一呼百应,马上行动。

我还从没干过这事,心里想,这样不好吧,偷是可耻的,不能这么干,我还没把话说出口,就被小伙伴牵着走到了瓜地边上。

管他呢,我心里又感动有可怕,平常西瓜都是可怕的村长看着,一旦被他捉着,可就惨了,我正想着,突然,我被人拍了一下,还没回过神来,小明就说,石头剪子布,谁输了谁先去,大伙觉得这个办法不错,纷纷赞成。哎呀,不好,怎么它们是石头,就我一人是布呀,算了,愿赌服输,我认了。

我朝瓜棚看了看,心里可怕的要命,手心里面全是汗,要是这时当缩头乌龟,小伙伴还不笑死我。这是队长的呼噜查到了我的耳朵,我哼了一声,做美梦呢,我轻轻的,猫着腰,溜进瓜地,看着满地的圆圆的大西瓜,不禁感动的叫出了声,幸好被随后跟来的小伙伴拽了回来,要不然,让会长观察,就有我的好看了。

管不了那么多了,我再次走到地边,轻轻趴在地上,匍匐前进,我看到圆圆的西瓜,也不顾生熟,就用小刀快速的隔断瓜茎,抱起西瓜,就朝树林里飞奔。

小伙伴们跟着我逃到了树林了,我们就迫不及待的切开西瓜,品尝的成功的果实。虽然,事后我被妈妈狠狠的批判了一顿,熟悉到错误后,到村长家赔不是了,可偷瓜的经受让我至今难忘。

初中暑假心得体会

考试过后,暑假也就随之而来了,今天是我们考试结束的第五天,我的暑假正式开始了。

第二:迈步向前走的暑假。

借用暑假的时间,我要把期末没有考好的科目复习一遍,把错题改正并牢牢记住。借用暑假的时间查漏补缺,不懂的再好好地回顾一下,这样就是温故而知新了。当然还离不开补习班,什么不行就给什么“充充电”,争取更上一层楼。总结一学期考试时失误的科目,比如说:“语文,自己的分数总是提不高,那么我想在这个暑假借阅六年级上册的语文书,认真预习一番,背一背即将升入的六年级的古诗、课文积累经验,为六年级做好铺垫,为了自己加油!

第三:练习中的暑假。

妈妈刻意找出我五年级下册的一本小学生练字书,妈妈每天练习写字,我也跟着妈妈开始练习写字了,妈妈说:“儿子一天写一个毛笔字,这样对你的耐力、握力、写字好看的问题都有好处。还在图书馆买了六年级的语文阅读书,一天一篇,有不会的翻开六年级语文书一页一页地找,不能马马虎虎,这样到了六年级做阅读的时候会更加扎实,这样我的暑假更加充实了。

每当我写完作业,都会放松放松,和我那顽皮。机智的妹妹玩耍,妹妹今年一岁零一个月,正在学习走路,当我看到二姨扶着小妹妹,有时放手让她走,学习走路这么难,看到了自己的妹妹就看到了当初我学习走路的样子,一步一步艰难地走,妹妹像一个醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身边,之后又走到妈妈那里,我还不时逗妹妹,乐得我格格直笑,这也给我的暑假添加了几分乐趣,让我在快乐中学习,成长。

我的暑假我做主,落实了这些计划,我一定会收获多多哦!

初中暑假心得体会

21日上午,召开县小学教师暑假集中培训开班典礼,并且仔细倾听教育局领导重要讲话,对学员培训提出一些要求和建议。

接着,在当天上午九点多我倾听教研员黄教师主讲的《义教英语新课标》的教材分析。通过倾听李教师对义教英语新课标的解读,使我明白了《试验标准》与《义教标准》的主要区分,以及英语课程性质:英语学科不再是单纯的工具性的课程,而是一门工具性与人文性相结合的课程。我知道了义务教育阶段英语课程的任务及目标,同时还明白新课程标准在教学观念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新,表达了当前教育教学与时代的进展的新趋势。

在21号下午我还倾听宣风镇中林清芬教师为我们解读了中小学英语教师专业成长的《小学英语修订版》教材以及学习过程中,知道了专家编写教材的思路和目的。作为一线教师的我,感受到了实施新课程、运用新理念的课堂教学给学生带来的欢乐。深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要,更是教育改革进展潮流的需要。

在其次天下午,新都小学陈贤高教师给我们小学英语教学案例设计展评与分析,还给我们播放全国优秀教师执教的录像观摩课。

通过仔细观摩,我体会到要上好一堂英语课,必需要预备充分的'教具,重视课前的热身运动,在课堂上尽量使用英语在组织教学,采纳情景教学法,在上课的过程中,应努力提倡学生的积极参加,让学生在学习过程中,不仅能构建学问,提高语言力量,而且通过感知、体验、实践,参加和合作等活动方式,完成任务和实现目标。

教师要想上好一节胜利的英语课,还必需不断加强自身的文化修养,加强课堂根本功训练,课堂上尽量使用幽默的语言来组织教学,课堂教学要转变观念,义教标准强调:英语课堂教学要面对群众化,而不是试验标准的个别精英化。

新课标强调教学过程是师生交往、共同进展的互动过程,在教学过程中我们要处理好传授学问与培育力量的关系,注意培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调探究、实践中学习,是学习成为在教师指导下主动的、富有共性的过程。意思应敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同需要,创设能引导学生主动参加对教育环境,激发学生的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生在课堂教学中都能得到充分的进展。在观摩的这两节光盘录像教学课堂实录中,给了我很大的启发和借鉴。

通过这次培训学习,使我们明白了应当树立终身学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习、与时俱进,不断地探究,不断地积存阅历,不断提高自身素养,只有这样才能完成我们身上肩负的使命。

初中暑假心得体会

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,暑假生活已经度过了一半,从一放假开头的兴奋,到后来的无聊,演化成了现在的厌烦,现在的我多么期望赶快开学啊!由于每天都做着同样的事,无聊透顶了。

早晨,一大早起床,吃过早饭,妈妈就以命令的口吻,很是“客气”的对我说:“悄悄啊,快点吃,我比你吃的晚都吃完啦,你就别再细嚼慢咽啦,吃完了还要刷锅呢,我都快忙死啦”,转身要离开,突然,似乎想起什么似的.,又扭过身来对我说:“差点忘了,等有水了,把衣服洗一下,桌子抹一下,地板拖一下,屋子里面清扫洁净,接着去学习,千万别忘了啊,我回来的时候检查啊”。说完这些,急匆忙的去上班啦。一个桌子上就剩下了刚刚吃完饭正在整理碗筷的我了。

当我费了九牛二虎之力,将碗筷上的油渍洗洁净,看到还没有水是,暗自庆幸一番“还没有水,可以先歇一下”当我刚刚坐在凳子上,突然,耳畔传来了“哗哗啦啦”的声音,就急赶忙忙的跑了过去,将洗衣盆放下,接满水,拿出堆得像小山一样的衣服,勤奋的洗了起来,途中的“拦路虎”被我一个个的毁灭,看着晾衣绳上挂满了的花花绿绿的衣服,擦了一把汗。

中午妈妈回到家,看了看我的劳动成果,夸了我几句。当下午上班临走前,又嘱咐我好好学习,别偷懒等等。晚上,又监视我背单词~~等到晚上九点多,整个夜里再看不到灯光时,才可以去睡觉。

无聊透顶的暑假生活……。

初中暑假心得体会

7月21日—22日,在洋浦东浦小学,我有幸参加芦溪县教育局举办的全县小学英语教师暑假新课标培训学习。本次培训由萍乡市教研主任黄萍,省级骨干教师林清芬,龚燕主持。通过两天的学习,对于一个新型的英语老师来说,真是受益匪浅,它犹如大海里的一盏航灯,为我指引专业的路线。

21日上午,召开县小学教师暑假集中培训开班典礼,并且认真聆听教育局领导重要讲话,对学员培训提出一些要求和建议。

接着,在当天上午九点多我聆听教研员黄老师主讲的《义教英语新课标》的教材分析。通过聆听李老师对义教英语新课标的解读,使我明白了《实验标准》与《义教标准》的主要区别,以及英语课程性质:英语学科不再是单纯的工具性的课程,而是一门工具性与人文性相结合的课程。我知道了义务教育阶段英语课程的任务及目标,同时还明白新课程标准在教学观念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新,体现了当前教育教学与时代的发展的新趋势。

在21号下午我还聆听宣风镇中林清芬老师为我们解读了中小学英语教师专业成长的《小学英语修订版》教材以及学习过程中,知道了专家编写教材的思路和目的。作为一线教师的我,感受到了实施新课程、运用新理念的课堂教学给学生带来的快乐。深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要,更是教育改革发展潮流的需要。

在第二天下午,新都小学陈贤高老师给我们小学英语教学案例设计展评与分析,还给我们播放全国优秀教师执教的录像观摩课。

通过认真观摩,我体会到要上好一堂英语课,必须要准备充分的教具,重视课前的热身运动,在课堂上尽量使用英语在组织教学,采用情景教学法,在上课的过程中,应努力倡导学生的积极参与,让学生在学习过程中,不仅能构建知识,提高语言能力,而且通过感知、体验、实践,参与和合作等活动方式,完成任务和实现目标。

教师要想上好一节成功的英语课,还必须不断加强自身的文化修养,加强课堂基本功训练,课堂上尽量使用幽默的语言来组织教学,课堂教学要转变观念,义教标准强调:英语课堂教学要面向大众化,而不是实验标准的个别精英化。

新课标强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在教学过程中我们要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调探究、实践中学习,是学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。意思应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与对教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生在课堂教学中都能得到充分的发展。在观摩的这两节光盘录像教学课堂实录中,给了我很大的启发和借鉴。

通过这次培训学习,使我们明白了应该树立终身学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习、与时俱进,不断地探索,不断地积累经验,不断提高自身素养,只有这样才能完成我们身上肩负的使命。

初中暑假心得体会

20xx年7月21日,在州教育局基教科的主持下,我在凯里一中一楼会议室参加了20xx年暑期初中语文新课程培训,授课教师是广东省深圳市北京师范大学南山附属学校中学部马兴贵老师,讲解的内容有:人教版义务教育课程语文实验教科书八年级语文教材解读与教学、全册教学内容勾勒各单元解读、写作教学、个人教学体会,在这次培训中,我感受颇深,体会如下:

马老师从教材运用观念上引导讲解,他说:教师应当既是教材的使用者,同时更应当是积极的再建设者。从不同的角度分析,在认同感的前提下,兼以怀疑、批判以及加工和完美的眼光来运用。在使命感的前提下,最大限度地实现教师、教材与课堂需要的统一。接着从教法实施观念上作详细介绍,始终围绕“不失掉语文性”来合理地建构效益最大化语文课堂。一是重新揣摩语文教学的内涵,即语文的文字性、文学性、文化性。二是重新确立现代语文备课观,体现教师个性、班级个性和教科书个性的共振。三是重新思考现代课堂关系学,优质的语文课堂应当是师生关系最和谐的呈现。四是重新理解语文教学效益观,学生语文课堂学有所获,学生语文能力发展了。

(一)现代文阅读教学,应当始终抱有把课文教薄和把课文学厚的辩证统一的初衷。

(二)文言文阅读教学,力求在虚与实之间去寻找一种合理的契合。

(三)新旧诗阅读教学,将自我感悟作为一把最宝贵的钥匙坚定地交到学生手中。

(四)口语交际的教学,最好的口语交际应在每一节课堂和课堂之外。

(五)综合性学习教学,结合实情,把握分寸,量力而行,谈话结果。

(六)提示与注释教学,是培养学生学会自我阅读的第一道门槛。

(七)练习的处理教学,是教师备课的前提,学生自学的提纲,教学效果的准绳。

(八)课外阅读的教学,教师口中有黄金。

(九)背诵及朗读的教学,学生口中有黄金。

(十)写作与指导的教学,左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。

写作教学要把握中学写作与指导教学的倾向,即左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。坚持兴趣第一原则,要掌握教师、时机、素材、评价、环境的五个因素。鼓励个性化写作,即从以下几方面入手:一是无压力写作状态,享受写作乐趣;二是我手写我心,让写作变成宣泄情感的方式;三是把手写熟;四是为规范化写作提供前提。以我为圆心,充分发掘写作的可利用诱导因素;教材、时代和地域因素,进行规范化写作指导,充分利用身边资源引导学生写作,进行尝试作文。

在此次培训中,收益很多,使我增长了许多语文教育教学方法。

初中暑假心得体会

真正意义上的暑假其实早在6月20号中考结束时就已悄然而至。正应了班主任说过的那句话:“真正紧张的时候是你中考完等待分数时的望眼欲穿阶段”。煎熬了半个月,直至7月4日,揭榜之日终于到来,当我拿到694分的成绩单,当我手捧昆山中学实验班的录取通知书,我才终于觉得,一个轻松美好的暑假,向我真正敞开了怀抱。

三年的苦拼,终于有了结果,不好好地拥抱这个来之不易的夏天,怎对的起我三年来的苦苦拼搏!我需要的是痛快的玩一下,释放我中考阶段备考,等待通知时紧张的情绪,同时也祝贺一下自己,于是拖上十几个小伙伴,苏州乐园走一遭。

7月8号来到苏州乐园门口,那熟悉的布置表明着这儿容颜未改,上次来这儿还是好几年前和妈妈一起参加艾利公司的三八妇女节活动,那时我还是一个扎着小辫的小姑娘,时光飞逝,现在我已经是个标准的高中生了。

园内游乐设施颇多:电玩城、碰碰车、旋转木马、鬼屋、空中飞人、过山车、海盗船等等,样样都能使我们这些小伙伴玩的开心快乐.细细比较最挑战心脏的当数高风亮节的过山车了,不管是车冲云霄,还是直线下坡,那阵阵尖叫声就足以说明它的刺激程度。

一路向前,一片迷彩蓬顶出现在眼前,这便是一项我从没体验过的娱乐项目_真人版的cs。交完钱,工作人员带我们来到人造战争基地,规则是分两组,用手中会发射红外线的枪击中敌方带有感应红外线的服装,计为一分,虽没有真枪实弹的危险,但我却实在为被击中后道具精心带来的一阵酸麻而畏惧,躲在堡垒后面迟迟不敢出来,直至看到我神一样的队友们冲锋陷阵,我才敢决心杀出重围,一番厮杀过后,若你要问我战果如何?玩得忘乎所以,耸耸肩“不知道”。

苏州乐园一行的意义,不仅在于能让我体验到游玩的乐趣,放松了由中考带来的压抑心情,更重要的是,让我提高了自我独立生活的能力。这次的苏州乐园之行是我第一次在完全脱离了父母的陪伴,走出昆山,学会自主安排一整天的外出计划,学会自主买车票、坐火车;懂的如何在一个陌生的环境下问路、找路、照看自己。如果说要找一个锻炼自我独立生活能力的方式,苏州乐园一行,不失为一个较为安全的好方式。

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”玩乐是放松心情必不可少的手段,但放松也是为了服务于接下来更紧张忙碌的学习。七月已不知不觉过了近半,在我原计划中的自主预习,也终于需要我静下心来完成了。在预习的过程中,有过难题,有过不解,这需要的是耐心与思考,反复阅读讲义,反复推敲题意,深入思考,大胆尝试。解的出,心情大好;解不出,百度一下,你就知道了。借鉴他人思维,填补自身漏洞,发现巧妙方法,心中豁然开朗。预习中,也一定会听闻他人玩耍,我也时常拿起手机q聊,看电视,不能自控,为提高自己的意志力,果断让老爸藏起了我的手机,用实际行动,努力起来,为即将到来的高中生活做充分的准备,让这个夏天不留遗憾。

对于即将到来的八月,我的计划也依旧满满当当。由不得我做太多美好的幻想,新学校的见面礼早就注定这繁忙的八月——练字、写英语阅读理解、看三本名著、进行网上课程,不得不说新学校对我们新生真可谓“细心体贴,关怀备至”。不过这样倒也好,学校的命令总归比自主安排效率要高的多。

我初升高的暑假本以为轻松满满,却仍是书山垒垒。闲暇之余,我也不会忘了养精蓄锐,打打篮球,打打羽毛球,小区里聆听一下蝉鸣,打扮一下我的芭比娃娃。待到九月开学季,细细回想,这两个月的时光,若没有虚度光阴,便当做初中母校谱写的最后一页篇章,也便心满意足地当做赠于新学校的最初一份沉甸甸的见面礼。

初中暑假心得体会

一直以来,政治课都被很多学生乃至家长惯性的认为是枯燥无味的。这是政治科的悲哀,也是政治老师面临的巨大压力。改变这一现状,我们需要多方面的努力。通过对新课标的学习,教师在课堂教学中,本人认为可以从以下几方面尝试:

目前的政治课是根据最新修订的课程标准而开设,是对能力要求的最高层次,主要以活动代替以往的运用,要求学生将在课堂上学到的理论知识,通过实践课的进行,加深对于知识的理解和运用,熟练地运用于面对的新情况、新问题以及新事物之中,从而使学生达到有所发现以及创新的目的。因此,这就需要教师为学生创设良好的情境教学环境。这类教学情境的创设不是自由散漫、任意为之,而是需要教师改变以往的教学观念,精心组织,大胆设计,敢于创新,创设出符合学生喜闻乐见的活动情境。这样的教学情境是以学生为主体,是让学生积极地参与其中,将理论知识在教学情境中内化为实际的知识,将所学知识进行再创造,发挥自己的`创新能力。这样的教学,是学生对于课本的一次再创造,是激发学生创新精神以及创新能力发挥的过程。

课本教材的内容都比较乏味,学生对它不太感兴趣。所以政治教师在教学过程中,要采用多媒体教学手段,利用音像兼备、图文并茂、动静结合的特点制作教学课件,使教学内容动态化、形象化、趣味化;利用各种信息资料拓展学生视野的特点创设情境等,能激发学生学习兴趣与求知欲,促使学生主动思考、不断探求。

在教学过程中,要激发学生的学习积极性和提高课堂的趣味性,教师就应该避免使用“满堂灌”的单一传统教学模式。应根据教材的内容设计好问题后,把学生分成若干学习小组,让学生在自主、合作、探究、小组讨论中探讨问题,这样学生就有动手的机会,并引发学生的思考欲望,同时学生也会踊跃地参与讨论中,既能提高学生的学习兴趣,变被动为主动,活跃课堂气氛,也加深了学生对知识的理解和运用,促进学生自主学习等培养。

教师在设计问题时要符合学生的认知水平和能力,只有这样才能激发学生的学习兴趣。如果动不动就让学生完成给政府提建议的问题,这样是很难激发学生的学习兴趣和思考欲望,因为这超出了学生目前的认知水平和能力范围。相反,如果符合学生的心理特征和认知水平,问题即使有一定的难度,学生也是乐于参加,并且有话可说,从而调动学生的学习积极性。

教学活动的特点不在是以教师为主体,而是转变为教师起“主导”作用:教学活动是教师组织学生进行有目的、有计划学习的过程;教师既是活动的设计者,也是活动的参与者和组织者;教师要在学习中、讲授中、讨论中、辩论中、活动中、社会实践中、学习评价中,做理性的组织者、积极的参与者、智慧的引路人。学生为“主体”地位:要尊重学生,形成良好的师生关系;要给学生以充分的信任;要对学生宽容、鼓励。加强与师生的情感交融和心灵的沟通。教师讲课时要充满感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。

初中暑假心得体会

放暑假的前一天晚上,我就开始和爸爸妈妈讨论放假计划了。

暑假第一天的五点半,爸爸妈妈、我和金金(我家养的一只四个月大的小狗)整装待发,坐上车准备去我的奶奶家。

我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金晕车,上了车没一会儿就头晕了,头往座位上伸,还不停地滴口水。虽然我们早有准备,在后座上铺了旧被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外围的被子,被金金的口水滴得湿透了。怎么办?爸爸妈妈说过,“照顾金金”这个艰巨的任务是要交给我一人完成的!嘿!对了,车上有一叠报纸!我急中生智,拿出几张报纸铺在外围弄湿了的被子上。哈哈,好了!不想,金金对我又发起了第二轮进攻。它趁我睡觉时,把脑袋往我的枕头上伸。粘糊糊、湿嗒嗒的口水浸湿了我的枕头,我的脸上、头发上也有了金金的口水……“啊!”我一下子惊醒了,发现脸上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦脸和头发。哼,我又不是没办法,我把我的包拿出来,用报纸一包,不就又是一个枕头了吗?还是具有“防水性”的枕头!金金见一计不成,又施一计。它干脆爬到我的'座位上,然后把我挤到一边儿去,自己“独霸宝座”。唉,我没辙了,我力气没它大,不能把它推下去,我只能抱着它,用纸巾给它擦口水!

最后金金还吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的东西清下去,在脏的地方铺上报纸。天啊!金金还用座位上铺的报纸磨爪子,把报纸都抓破了,我只好在座位上铺了一层又一层报纸……唉!暑假第一天享福的金金,可怜的我啊!

初中生暑假心得体会

今年的暑假,对我来说意义非凡,因为过完这个暑假,我就是一个初三的学生了,将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始,我就又要奔向新的“战场”——预科班。从暑假的第一天开始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和两个预课班之间,上午8点至11点半,是物理与化学的“群攻”,下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”,另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课,也不知道请了多少次假,调了多少节课,才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌,虽然整天东奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月,终于宣布“终战”,于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业,起早贪黑持续写了两个多星期,终于功夫不付有心人,总算完成了作业的三分之二,剩下的则是一些随笔和背书的任务了,心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候,由于爸爸要外出开会学习的缘故,妈妈便和爸爸商量,决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行,兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德,由于路途遥远,高铁、飞机、火车来回倒车,每天起早贪黑,跟着旅行团游玩,还要挤出时间,拖着疲惫的身躯赶作业,尽管烈日炎炎、一路劳顿,但也阻挡不了内心的喜悦,嬉戏徜徉于广阔无垠的大海,驰聘于一望无际的草原,身心还是放松了许多,心情也变得格外开心,总是想抓住每个精彩瞬间,多留恋美丽的风景,多感受愉快的旅途。

转眼间,两个月的暑假生活就要结束了,这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际,我可要静下心来,好好规划和迎接新学期的生活了,加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

初中暑假心得体会

生活中的我们,往往都会遇的一些人,这些人有的是擦肩而过,并不熟识的陌生人,有的则是无话不谈,相交甚深的友人,他们都是打造生活这一块美玉的技师,把你我各自的生活,打造得圆润通透,美丽无瑕......在我家门口的一条街道上,你会看到一位站得笔挺的交警,他就是这篇文章的主角了!我要讲的,就是他工作中的几件事!

记得有一次,一位卖西瓜的老大爷车上的西瓜重量超载了,他局促不安地站着,身上哪一间微微破旧并且散发着汗臭味的背心在人群中那充满同情的讨论声中更为扎眼,那位交警他走了过去,并没有拿出那张对于老大爷无疑是巨款的200元罚单,老大爷愣了愣,随即崩紧了嘴唇,像是在准备迎接那辱骂声,但是那位交警没有那么做,他只是皱着眉头沉思了一会儿,随即对老大爷露出了微笑,细声说:“大爷这西瓜多少钱一斤啊?”老大爷有些紧张,结结巴巴地说:“西瓜……9……9毛钱……一……一斤。”他笑着说:“这样吧,我买6个西瓜,算是把超载的货物重量给去掉。”大爷露出了感激的微笑,如同溺水的人找到了救命的稻草。还有那么一次,一个小姑娘因为自行车的'车闸坏了,所以不小心闯了红灯,没想到,他什么也没有说,直接挽起了袖子,熟练地拉闸,检查车闸的润滑,车闸安装,没几分钟,车闸就修好了,他擦了擦头上的汗,点了点头,笑着拍了拍正在发呆的小姑娘,顶住了几句车闸的保养常识,就让她走了,当时我就在想,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了几分。那么好的一个人,真应该让人敬佩!

暑假心得体会例文

第一段:引言(字数:200字)。

暑假来临,是每个学生都期待的时刻。这个美好的假期不仅可以让我们放松身心,还可以提升自己的各方面素养。我度过了一个充实而有意义的暑假,通过参加各类活动和自我提升,我得到了很多收获和心得体会。

第二段:参加活动(字数:300字)。

在这个暑假里,我积极参加了一些社区活动。我报名参加了志愿者活动,为社区老人提供帮助,从而学会了尊重和照顾他人。同时,我还参加了暑期班集训,提高了自己的学业水平。在活动中,我结识了新朋友,学会了合作和沟通。通过参加多种活动,我发现自己变得更加自信和乐观,这为我今后的成长奠定了基础。

第三段:阅读与写作(字数:300字)。

暑假是一个很好的时间让我们放松身心,也是一个提升自己修养的好时机。我每天都有规律地阅读一些书籍,包括文学、历史、科幻等多个领域。通过阅读,我拓展了自己的视野,丰富了自己的知识。同时,我也养成了良好的自学能力。另外,我还利用暑假期间大量时间写作,包括写日记、小说等等。通过不断地写作,我提高了自己的思维能力和表达能力,同时也培养了自己的写作兴趣。

第四段:音乐与运动(字数:300字)。

音乐对我来说是一种情感的宣泄和内心的舒缓。我学习弹奏了一种乐器,通过不断练习和演奏,我提高了自己的音乐技巧和艺术修养。音乐不仅让我感受到美,还带给了我耐心和坚持的品质。另外,我也养成了每天锻炼的习惯。我喜欢跑步和打篮球,这不仅让我保持了一个良好的身心状态,还锻炼了我的意志力和团队合作精神。

第五段:总结与展望(字数:200字)。

通过这个充实而有意义的暑假,我体会到了学习和成长的乐趣。通过参加各类活动和自我提升,我不仅提高了自己的知识水平和技能,更重要的是,我培养了自己的品德素养和情感修养。我相信,通过努力和坚持,我会在未来的学习和生活中取得更多的成就。我期待着未来的挑战和机会,我相信自己能够迎接并克服各种困难。我将会用我的经历和体验来启发和鼓励身边的人,共同努力,成为一个更好的人。

写完以上五段的文章,可以根据具体情况进行适当修改和润色,以使文章更加连贯和流畅。

初中生暑假心得体会

暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家过暑假。

在这儿,在这里我过的是完全不一样的生活。我对这里的生活充溢了别致。我可以喂鸡,可以打井水,还可以捏泥巴,可以望见大群的鸡、牛、羊。

早晨,天刚蒙蒙亮,我边听到了公鸡打鸣的声音,接着,一传十,十传百,安静的村子就这样被声声鸡鸣叫醒。渐渐地,太阳越过了山头,新的一天就起先了,人们纷纷上集市买菜,下地干活去了。

成了一幅和谐的画面。张开双臂感受这乡间浓浓的夏日风味:泥土的芳香,稻谷的芳香,荷花的清香,沁人心脾。还有那清翠悦耳的'鸟叫声,一切是那么清爽自然。这儿没有拥挤的车辆,没有鸣笛声,没有汽车尾气,一切是那么的静谧美妙!

黄昏,夕阳西斜,最终一抹阳光染红了天涯的云朵,犹如一盒打翻了的颜料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很长很长。回望田野,蝴蝶蜻蜓许多,漫天飘舞,像是在找寻回家的路呢!

夜晚,这里没有路灯,到处黑漆漆、静静静的,人们很少出来。乡村的黑夜别有一番风景。越黑,天生的星星就越来越亮,我还教我表妹人性做呢!晚上出门时,必需带手电筒照明,但是我不用,因为有天上的星光为我照明,和我做伴。

我爱这里,我憧憬这里,我盼望始终住在这里。我坚信,随着不断的开展,我的家乡会越来越好,盼望将来我带着学到的学问回来,把她建立成为富裕的滇中粮仓!

初中暑假心得体会

“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活重新增加一些颜色,准确地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与欢乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参加实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感慨市场竞争的剧烈,感悟到了生活的艰辛。南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感慨生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮忙。哀叹啊,哀叹。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有许多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交叉相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的安排和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。

其次天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参与暑期社会实践的,您就好好照看照看吧。

我站在那儿,盯着赵师傅娴熟的劳碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默着,虽然我知道“缄默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的进展,塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业,进展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪,为了爱护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的.廉宜和牢固度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是由于产品的质量不合格,无环保性能,不行降解。

降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化讨论,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解本钱,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中参加改进性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成,外表积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反响生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。

我惊异极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国参加了wto,不止企业的治理人员,连师傅也参加了经济进展的行业中,步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会制造了不少的财宝,若不管财宝,那它究竟为我们供应了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一局部,那企业的魅力是怎样的大啊。

知道别人是如何对待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。

初中生暑假心得体会

影响学生学习心理的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的学习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求,实现由应试教育向素质教育的转轨,应积极地帮助农村初中生形成健康的学习心理。

1、增加投入,创造良好的教育教学环境。

当前,农村学生已经感受到了社会进步的快节奏,初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中,他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识,这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触,例如英语口语严重落后于城市学生。因此,只有增加硬件和软件的投入,使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征,才能对学生产生求知的诱惑和刺激。

2、帮助学生准确地了解和把握未来。

困难以及未来的美好前景;向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性,收费制度的公平性、保护性,分配制度的灵活性、公正性;向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向,以帮助他们明辨是非,消除误导。

开设基础心理辅导课程,对学生进行学习动机、学习兴趣、学习能力、考试心理、学习适应性等内容的辅导是当务之急。

为了真正体现素质教育的特点,在普教中渗透职教,促进学生的全面发展,就必须进行课程改革,相对均衡各学科在教学时间上的比重,淡化各学科考核的学术标准,以使学生具有充足的时间和精力去进行各学科的均衡学习和最感兴趣的学科的强化学习。

4、家长的正确引导。

从调查结果可以表明,这是最关键的的一步,能够得到家长正确引导的学生对学习充满激情,也对未来信心十足,对上大学有很强烈的渴望。现在的农村家庭借着改革的春风正在变得富有,但是重视教育的观念还没有跟上,导致大部分学生不爱学习,不思进取,成为明显的“富二代”。这种现象的出现与家长是有很大的关系的。作为家长,应该重视对孩子的教育,关心孩子的成长,不要以成绩论英雄,眼光放长一些。这样才有利于孩子的成长。因此,家长的正确引导是必要的。

初中生暑假心得体会

在我的记忆的脑海中有这样一颗又大又亮的珍珠,它们穿在一块就成了一串串美丽的项链。一想起来就让我回味无穷!

在去年暑假晚上的一天。我约台叶一起出来玩,玩什么好呢?我心里想着。突然台叶对我说:“咦!廖慧芳我们可以去自己烧饭呀!”我一想也对,可妈妈不会让我自己烧饭的。“没关系我没可以到外面去烧饭,我晚上来找你。”我点了点头。

晚上我吃完饭,静静的等待着台叶地来临。“叮咚叮咚”我急忙开了门。一看是台叶,他问我东西准备好了吗?“东西?什么东西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去烧饭你不带油盐酱醋和菜呀!对了还有灯打火机”我拿了几个空瓶子把油盐酱醋装了进去。

然后把一些乱七八糟的东西装背包里。

我对妈妈说:“妈妈,我和同学出去玩一会儿,行吗?”妈妈严厉地说道:“不行,在家里乖乖写作业。”我听了苦苦哀求妈妈,看妈妈还是不干。

于是我让台叶先拿着东西下去,我趁妈妈上厕所的时候跑出了家门。

台叶带我去了“直跑道”,我问他为什么要来这里,“这里的砖头比较多,不容易被人发现。”我们找到了一个隐蔽的地方,便在那里打起炉灶起来。打好后便把小盘子搭上去,当作锅。然后找了一些柴火生火。

盘子被烧热后我两便急忙倒油,把菜放进去炒一炒。没过一会儿又放盐又放醋的,而且还要生火。你瞧着不把我两忙得团团转。不一会儿,一股菜香便迷漫开来。我们一尝味道还不错。

恰在有人发现了我们,我们拿起东西便跑。

现在一想起别有一番风趣呢!

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