陪我的人初一(优秀19篇)

时间:2023-11-18 11:36:52 作者:紫薇儿

优秀的作文应该注重语境,注重情感表达和思想内涵的完整性。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文,希望能够给大家指明写作的方向。

陪我的只有音乐作文

上学前,父爱在爸爸的怀抱里,每天爸爸都会抱着我去街上玩;上学后,父爱在爸爸的自行车后座,每天爸爸都会接送我8个来回,这8个来回洋溢着爸爸浓浓的爱!

爸爸的爱像天上的星星数也数不清,就拿今年暑假来说。为了我学跳舞,爸爸硬上在这火辣辣的太阳里从这家跑那家,带我去找学跳舞的地方。

这天,太阳火火的,天气预报发出了高温信息,爸爸说:“我陪你去找。”

说完爸爸骑着电动车,我在后面坐着,红红的太阳照在我们脸上,特别是爸爸,坐在前面一定很热吧!可他不管,陪着我到了第一站—红舞鞋。

我们到了凤凰路社保局内,拐弯上楼梯就是红舞鞋跳舞的地方了。

一上去,我就听见老师在喊口号:“一哒哒,二哒哒,三哒哒,四……”我们坐在旁边看,学生都跳拉丁舞。我发现这儿的老师只会喊口令,虽然那些学生跳得还可以,但以正确姿势来看,每个学生还少了点什么,我认为老师应该教他们做每个动作,而不是只喊口令。这个舞蹈培训中心×。

接着我们去了柔曼舞蹈培训中心。那里有很多小舞者,我看着她们练,一副懒洋洋的样子。老师教,学生还在那说话,也不去请教老师。这个舞蹈室×。

接着我们来到了最后一家舞蹈诊所—新蕾。那里有两个老师,教得很好,老师会教每个学生,学生会自己练,会请教老师,而且我在那里足足试跳了两个小时。爸爸呢一直在后面坐在地板上看着我跳,每跳完半个小时,我回到爸爸身边,爸爸把带来的冰茶给我喝。两个小时过去了,我决定到新蕾学跳舞。

回家的'路上,太阳还是火辣辣的,我发现爸爸出汗了,有一股汗臭味。想想爸爸今年五十多岁了,还陪他的老女在这火热的暑天带我找跳舞的地方,那种爱是什么也无法替代的,那种爱又让我想起我坐在自行车的后座的情形,不仅让我心头一震!

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陪我的只有音乐作文

知识目标:熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的“我”与第二人称的“你”进行互换。

能力目标:能积极地参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲。

情感目标:通过演唱歌曲,体验表达爱的情感。

活动重点:尝试将歌词中的第一人称“我”与第二人称“你”进行互换。

活动难点:在熟悉歌曲旋律的基础上,能大胆地演唱并用动作来表现。说活动过程。

(一)通过小游戏,练习我、你的转换。(本环节用时约3分钟)。

1、游戏“问答”,了解“我”和“你”的运用。

呜——小朋友“姓名小火车”向我们开来啦,让我们一起上火车吧。你要回答出售票员的问题才能上车哦。我站到谁的面前就请谁来回答:我是王老师,你是谁?(引导幼儿完整回答“我是”)。真棒,请你上车。

2、游戏“接龙”,练习“我”和“你”的转换。

哧——火车到站了,你们刚才的反应都好快,现在我们换一个玩法,看看谁反应更快。教师示范:你是??,我是王老师。请幼儿轮流学说。(请回答正确的小朋友下车回到小椅子上。小朋友都太棒!活动中积极表扬回答正确及表演好的幼儿,调动其他幼儿的积极性)。

(二)熟悉歌曲,尝试将歌曲中的我、你互换,体会创编歌曲的乐趣。(本环节用时约10分钟)。

1、倾听音乐,理解歌曲的内容。

(1)请你们认真听歌曲,想想歌曲是谁演唱的?是唱给谁听得呢?

(2)播放音乐,引导幼儿仔细倾听音乐,回答问题。

(3)歌曲是谁演唱的?(歌曲是小朋友唱的)唱歌谁听得呢?(唱给爸爸妈妈听得)他是怎样唱的?(爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我,如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我,如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我,如果真的爱我就抱抱我,引导幼儿边说边表演)。

2、熟悉音乐,鼓励幼儿根据歌词做出相应的动作并大胆表演。

这是一首小朋友唱给爸爸妈妈听得歌,她希望爸爸妈妈多多的爱她。我们也一起来唱一唱吧!鼓励小朋友边唱边表演。(进一步熟悉音乐,在幼儿表演过程中,教师及时给予表扬)。

3、通过师幼互动,初步尝试将第一人称“我”和第二人称“你”互换。知识目标在这环节中得以实施。

小朋友刚才的歌曲唱的真好听(针对幼儿表演时的表情动作,进行表扬)。这首歌是你们唱歌爸爸妈妈听的,想要爸爸妈妈多多的爱你们,我也想让你们爱爱我,你们要怎样唱给我听呢?(提醒幼儿要用刚才演唱的歌曲)。

4、预设环节。

(三)创编演唱歌曲,鼓励幼儿大胆表演动作,向小伙伴表达自己的喜爱。(本环节用时约2分钟)你们都长大了,不仅爱爸爸妈妈,爷爷奶奶,更爱跟你们一起学习的小伙伴,现在请你找到你的小伙伴,面对着她(或他),随着音乐一起唱起来吧。(教师鼓励幼儿运用眼神、表情、动作表达自己的情感)。

(四)运用小游戏,结束活动。(本环节用时约1分钟)哇——小朋友快看,“爱之帆”的小伙车向我们开来了,你们想上火车吗?(想)请你们迅速登上小火车,我们准备出发了,呜——火车开动,随音乐离开活动室。

教学效果预设。

1、整个活动从幼儿的实际出发,让幼儿在听听、唱唱、想想、动动的轻松、愉快的氛围中掌握活动的重难点,不仅发展了幼儿的语言能力,又通过动作的变化,激发了幼儿的情感。

2、艺术活动是幼儿获得自我满足的最佳舞台,幼儿喜欢显示成果,因为这些艺术成果是通过自己的大脑自己创作的,自己的创作最能体现自我价值,使他们获得真正的满足感。因此在本次活动中,我让幼儿随音乐进行表演,幼儿凭借自己对音乐的感受、理解,运用自己的动作来大胆表现。通过创编表演进一步获得满足感,激发幼儿对音乐活动的喜爱。

3、本次活动是教师根据本班孩子在早操中的表现,从而思考生成的。教师抓住幼儿的兴趣点,展开一些列的研究探索。教师通过将歌曲中第一、二人称的互换,使整首歌曲的情感也随之改变,让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习如何去爱别人,如何表达自己的爱。

一直陪我的人初一作文

我一直有一个好朋友,我跟他一起玩了很长时间,他跟我有着很深的感情,让我来介绍给你们。

他叫叶乔达,是一个活泼的男孩,他是福建人,他跟我一个学校是26中,他的`成绩跟我是天壤之别,他的成绩在年级前十名,有一次期中考试,他考了年级35名我感到很惭愧,我想因该是我拖累了他。但他没有建议我的成绩,依然跟我玩,我心里感到很惭愧,我因该要好好学习即为我不让别人鄙视,也为了我的朋友叶乔达,我有一次在玩的时候,听见我妈在跟老师打电话,我心想老师肯定会在我妈面前说我坏话。我很怕,在这个时候叶乔达来了,我妈问叶乔达说李志勇的成绩还好吧!说了很多我烦死了。我想要叶乔达做我永远的朋友。

湖南长沙雨花区长沙市第二十六中学初一:叶乔达的好朋友。

一直陪我的人初一作文

我一直有一个好朋友,我跟他一起玩了很长时间,他跟我有着很深的感情,让我来介绍给你们。

他叫叶乔达,是一个活泼的男孩,他是福建人,他跟我一个学校是26中,他的成绩跟我是天壤之别,他的成绩在年级前十名,有一次期中考试,他考了年级35名我感到很惭愧,我想因该是我拖累了他。但他没有建议我的.成绩,依然跟我玩,我心里感到很惭愧,我因该要好好学习即为我不让别人鄙视,也为了我的朋友叶乔达,我有一次在玩的时候,听见我妈在跟老师打电话,我心想老师肯定会在我妈面前说我坏话。我很怕,在这个时候叶乔达来了,我妈问叶乔达说李志勇的成绩还好吧!说了很多我烦死了。我想要叶乔达做我永远的朋友。

陪我成长的人作文初一

打开记忆的闸门,一件件往事如泉水般涌出,那一件件往事,让我难以割舍,啊,爸爸您真是我的启蒙人,我的指航灯,更是陪伴我一起成长的忠实的伙伴!

还记得在我读幼儿园的时候,您给我买来了本《诗词故事书》,您每天睡前都会教我念一首诗,直到我念熟为止,而您却不厌其烦地教我,之后,您还会告诉我一些做人的道理,比如《悯农》我学会了珍惜粮食,从《望岳》中学会了人生要有志向。正是因为您日复一日地为我输送知识的源泉,我才能积累如此多诗词,您真是陪我成长的人!

那是在小学期间,有一次在数学作业中,我竟有四五个问题不会,经过几番若思冥想依旧不能解出一道题目,可我又不敢来问您,害怕这么多题不会您会生气地骂我。可出乎我意料的事发生了,您竟然十分耐心地为我解答每一道题,最后还询问我还有没有不理解的,爸爸好像又看出了我的心思,语重心长地告诉我:“遇到不会的就要询问,要养成不懂就问的习惯。”正因为您这句话,每到下课,我总是第一个冲到台上,让老师为我答疑解惑。我真感谢您对我的付出,您真是陪伴我成长的人!

今年寒假,您带我回了一趟老家,一到达目的地,您就马上将我带上山去破柴。可我没砍十分钟,我就已经瘫倒在地,可您一遍又一遍地把我从地上拉起,我甚至都有点讨厌您。可当我背着一捆柴回家时,当大家都对我竖起大拇指时,我才明白了您的用心良苦。

以后,我每天都会帮家里做点家务。爸爸,感谢您让我学会了吃苦,您真是我陪伴我成长的人!

陪我的只有音乐作文

书被人们称为“自由王国”。这个比喻,我觉得特别亲切。就像诗中说的一样:“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”

随着年龄的增长,便不再看小朋友的童话故事,开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食,一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒,少女克拉拉在作家笔下栩栩如生,既勇敢又坚强,既善良又可爱,既诚实又乐于助人,奋力从黑暗中挣脱出来,光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球,让我看得眼花缭乱,有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。

人是吃饭长大的,也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴,也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长,既需要饭来哺育身体,又需要书来哺育灵魂。每读一书都会有新的发现、新的领悟、新的惊喜,获取一份享受不尽的财富。步入阅读“自由王国”,让我们领略到精美的语言,感受到文化的精髓,在欢笑中懂得更多的道理。

读万卷书,行万里路。书,是知识的海洋,是人们过江的船。书中不仅有工整的文字,还有生动的图画,更重要的是可以吸吮其中的知识。只有放情在属于自己的“自由王国”里驰骋,才能愉悦心情,陶冶情操,从中找到快乐,走得更高、更远。

陪我的只有音乐作文

从小到大,我一直对音乐抱有浓厚的兴趣。

三岁时,我在玩耍时从床底下翻出了一个沾满灰尘的木头盒子。我很好奇,用力掰开后,发现里面是一架很小的木头玩具钢琴,上面沾满了灰尘,漆已经斑斑驳驳,掉落下来。我顽皮地用拳头打了一下,惊奇地发现它回应了一声清脆的“叮”。我越发有兴趣,越来越快地敲着键盘,琴也回应得越来越快,越来越响。我像发现了新大陆一般,对它爱不释手,每天都要这么玩上几遍。它清脆的声音如神奇的磁石一般深深地吸引了我。从此,我便与音乐结下了不解之缘。

我刚上二年级,妈妈就给我报了萨克斯班,让我正式学习乐器。老师非常和气,是一位男老师,高高瘦瘦的,颇有音乐气质。第一次上课,他给我吹了一段乐曲,那优雅的姿态,娴熟的指法,动听的声音,将我深深吸引住了。我听着乐曲,不禁被乐曲表达的情绪打动。我下定决心,一定要把萨克斯吹到像老师这种境界!

就这样,我的兴趣由钢琴转到了萨克斯上。

自从开始学萨克斯,我便开始努力地练习。白天,下课时同学们都跑出去玩,唯独我一人在教室里用手指敲着课桌练习指法;中午,吃饭时我总是鼓着腮帮子,因为我在练习憋气;晚上,一回家我就赶时间做完作业来练习萨克斯。庞大的家伙压弯了我瘦弱的腰,站起来继续;嘴唇吹裂了,嘴起泡了,休息一下继续。我的心里始终有一个意念:既然学了,就不能放弃。不为超过别人,就为了突破自己!

自从学了有点“冷门”的萨克斯,我发现自己“遇难而退”的畏难心理不见了,取而代之的是“迎难而上”的勇气;浮躁不见了,代替的是耐心与细心。俗话说“学以致用”,既然学了萨克斯,不用会“生锈”。于是,我抱着“磨刀”的心态,自告奋勇地参加了一年一度的社区夏日音乐会,报的曲目是在我当时水平以上才能吹奏的《回家》。报名之后,我的心里满是兴奋与忐忑。(本站)兴奋是因为我终于能大显身手了,忐忑是我对自己有些不信任,按我现在的水平吹不好。虽然现在还有一段时间,但是到时候我如果吹不好,不是丢人现眼吗?怀着这种心理,我更加努力了:以前是坐在凳子上练,现在是站着练。以前一天吹半个小时,现在吹一个小时甚至更多。我相信,嘴中的水泡是我努力的`勋章,吹破的哨片是我奋斗的证明。

终于,我期待已久的音乐会来临了。在一个月明星稀的夏夜,在小区旁的凉亭中,背着萨克斯的我等在台下。“下面,请毛一枭表演萨克斯曲《回家》。”我登上了亭子的最高处。优美的音符从指尖的舞蹈中蹦了出来。平时吵吵闹闹的亭子此时却鸦雀无声。此刻,我闭上了眼睛,脑子里和眼里,面前的观众们都消失了,只有一个装满各式各样音符的海洋。我走近它们,用手指触碰它们,它们就发出各种各样的声音,组合起来,就是一句句优美的乐曲,我徜徉在音符的海洋中。此刻,仿佛不是刻板地背,而是自然而然用音乐表达的感情。一曲终了,台下先是沉默,然后爆发出热烈的掌声。我微笑地鞠了一个躬,然后昂首挺胸地走下台去。是的,我突破了自己,也征服了观众。

学一件乐器,可以让你走近音乐,既能陶冶情操,又能锤炼意志。如风的萨克斯将伴我走过每一个春夏秋冬。

(指导老师:徐华军)。

一直陪我的人初一作文

一场秋雨,心中徒生了许多寂寞与悲伤,莫名的感到无比迷惘。静坐书桌,用细小的笔尖写下英飒,拨开阴云,架起彩虹,迎接太阳……。

桃花。

微风依旧吹,桃花依旧飘,却不及你的一段短短的文字,你的艳丽胜过春如桃花……。

夏日凉风。

不知经历了多少的盛夏,你却依旧。你一如既往的陪在我的身边,我们一起感受人间冷暖。

凉风化作恋人,缠缠绵绵,送给人们清爽;知了变作音乐大师,用它短暂的一生演绎着凄凉唯美的“音乐”;晚霞依旧,只是多了鸟儿的衬托……你沙沙沙地写下他们独自的美丽,让他们在平凡的地方焕发出不平凡的光芒。

彩虹桥。

彩虹总在大雨之后,悄悄的架起一道弯弯的桥梁,射出它万丈的光芒,使人们心情舒畅。沙沙的,我沙沙的握着你,独自坐在桌前,写着人们站在彩虹桥之下欢笑的场景,给这份喜悦增添一份耀眼的光彩。

这时,你静静的躺在我的手中,静静的读解着我的心声,彼此陷入寂静,虽然同在彩虹桥之下,你却与众不同……文字映入眼帘,心中波涛汹涌,原来有你在身边才是最好的。

不求文笔有多好,只想时常有你在身边相伴,一起摘取优美的词句,倘佯在幸福的海洋之中,留下密密麻麻的文字,这是我们友谊的见证。无论此时心情如何,只想轻轻的道一声:“谢谢你,一直陪我……”

虽然说这是我的心里话,但我也觉得写得逻辑混乱。只是请求:别退稿啊。

陪我的只有音乐作文

记得刚满三岁的时候,妈妈便开始教我识字。卧室的一角挂着一幅挂图,上面印的便是动物的图像和他们的名称。我与动物的故事或许就从这里开始。

当我用稚嫩的手指指着挂图上的画。好奇地问妈妈:“妈妈,这是什么动物啊?”妈妈就会用她的大手握着我的手指,指着上面的拼音耐心地教我。然而我并不满足于仅知道他们的名字,我想做一个探险家,去探索动物的世界。

终于,我有机会亲眼目睹挂图上的实物了。我五岁半那年,妈妈带我到动物园。当看到原来印在纸上的动物真实地出现在我面前时,我高兴坏了,激动地拍着手,连蹦带跳。游览的细节早已被岁月的风沙掩盖,但不可否认,这使我更加热爱动物,甚至萌生了想进到笼子里仔细观察那些动物的想法。现在想来也就不免觉得好笑。

妈妈后来告诉我,其实那天我们还去了游乐园,然而我的脑海对此毫无印象。或许与喧闹的游乐园相比,我更喜欢触碰自然、融入自然的感受。

无忧无虑的时光悄然过去,墙上的挂图也落满了灰尘。不知何时,卧室的墙上变得空无一物。面对略显空荡的墙,内心不免有点伤感和惆怅。

叶落归根,留下树在寒风中寂寞。

有一天,它出去了,就再也没有回来。也许它回家了,回到它出生的地方。

而我却久久无法释怀,我是如此自责,责怪自己未能把它留住。但,这不可能!随着年龄的增长,我渐渐明白:

总有一些人、一些物会离你远去。在与它们相伴的日子里,我们要学会珍惜。

爸爸陪我的作文

如果你要问我,我最爱的人是谁,我会毫不犹豫地告诉你,我最爱的人是最疼爱我的爸爸。

他中等身材,稍微有点胖。他虽然五十多岁了,但是短短的头发仅仅有一点白发。

爸爸非常疼爱我。每天早上,他都会亲自开车送我到学校;放学时他不论多忙都会开车来接我;回到家做作业的时候,我不会写,他就耐心地教我;我取得成绩的.时候,他就会竖起大拇指表扬我。

记得有一次,我生病了。爸爸很着急地开车送我去了医院。医生帮我查一查,原来我得了很严重的病。医生给我打针,可是一连打了好多天也没有治好。我很痛苦,有时就哭起来,爸爸抱着我安慰我:“坚强点,很快就好了。”听了爸爸的安慰,我感觉好了很多。通过别人介绍,爸爸又给我找了一个有名的专家,在专家王教授的治疗下,我的病很快好了。

爸爸真爱我呀,我也要爱我的爸爸。

陪我的作文字

我是一直很喜欢猫的,觉得猫非常有灵性,一双漂亮迷人的大眼,走路步伐轻盈灵活,特别是它在讨好主人的时候,柔软的身子不停来回地在主人的裤脚上蹭来蹭去,毛茸茸的长尾巴左摇右摆,加上甜甜的喵喵叫声,不禁叫人又怜又爱。

小时候我们农村几乎家家都养猫,当然不是现在城里人养的那种名贵的宠物猫,它们的主要职责是抓捕吃掉家里偷吃粮食的老鼠。农村人可不像现在的城里人那样讲究,从来不会帮猫洗澡美容,我也一样,不管脏不脏,喜欢抱着猫玩,尤其是冬天,冷脸贴在它暖茸茸的长毛上,舒服极了。

大抵猫冬天也很怕冷,我们睡觉了,它便跳上床,盘卧在盖被上,有时甚至钻进被窝,用它那带着倒勾的舌头,把我的光腿舔得沙沙直响。我倒很喜欢这种感觉,可这时母亲听见了,便把它赶出去了,我那时小,觉得它好可怜,心里有点舍不得。但到第二天早上,发现它从灶堂里面跳了出来,快活地伸着懒腰。

我家前前后后养了好多只猫,都说猫有九条命,但我看大多数都活不太长的,那时农村到了一定时间就会集中投置鼠药,吃了鼠药的老鼠更容易被猫抓到,可猫一旦吃了下去便很可能丢了性命,从而不得善终。每次我家养的猫不幸走了,我都要难过好一阵子,但不久父亲便又会跟人要了只小猫回来,我便忘了伤心。

在我印象中,最最喜欢并且现在都感到最为稀奇的便是一只黑白相间的小花猫了。这是父亲的一个朋友给的,刚送来的时候,可能老猫奶水不足,还很瘦小,看着它颤抖的躲在墙角,母亲端来了小半碗鱼汤拌饭放在它跟前,作为迎接它到新家的第一顿饭,只见它怯生生的伸了伸头,嗅了嗅,便贪婪地吃起来。吃饱了又迅速躲了起来。我以为猫天生胆小,过段时间不陌生就好了。

小猫越长越健壮,越长越漂亮,有时我用绳子逗它,它便如临大敌,先时埋伏,接着匍匐前进,然后猛地跳起,双爪一旦抓住了,便用嘴用力撕咬,发现是假的猎物后,又吓得掉头就跑,一下子不见了踪影。我想尽办法想接近它,可它跟以前养的猫不一样,就是不买帐,始终不肯与我亲近。记得有一次我偷偷地从后面强行一把抱住它,结果它给我就是一抓,手上顿时出现几道细细的血痕,自此,我再也不敢碰它了。

一个冬天的早晨,天很冷,河里都结了一层不薄的冰。母亲刚起床开门,它便跳了进来,接着堂屋里便响起一阵急促的猫叫声,我急忙过来一看,一条一斤多的鲢鱼在地上乱蹦乱跳。父亲母亲都啧啧称奇,这么冷的'天,这只猫怎么抓到这条鱼的,难道它前世就是个捕鱼高手,甚至联想到父亲那个送猫的朋友是很善长捕鱼的,是不是把捕鱼本领教给了它。那时我却想,它应该就是童话里用尾巴钓鱼的那只小猫吧。以后它更是越发不可收拾,时不时地衔着一条鱼丢在堂屋里,让全家人惊叹不已,都说这猫有灵性,是过来报恩的。虽然鱼是鲜活的,但因被它咬过了,我们终究没敢烧了吃,现在想来,真有点辜负了它的一番美意。

又一年夏天的一个傍晚,我见它独自倚在西墙边痛苦地呕吐着,我想坏了,急忙喊来了母亲,她一看,说是吃了中了毒的老鼠,没有什么好办法,只能看猫自己的造化了。我心里只为猫加油,希望它尽快把毒吐尽就好了,可是不一会儿,猫倒下了,蹬了蹬腿就不动了。打那以后,好长时间我家再也没养猫。再后来,家里鼠患闹得厉害,又陆续养了几只猫,但那时我已上学在外,不常在家,也就没有留下太多的印象。

如今,农村养猫的不多了,养狗的倒是不少,我也到了县城生活。虽然女儿和我一样都很喜欢猫,偶尔看到朋友家养的,也不自觉上去摸摸抱抱。但因窝居在居民楼内,老婆嫌养猫麻烦,没时间照料且不卫生,所以终究也没养成,心中一直认为是憾事。

爸爸陪我的作文

我的爸爸是个手机迷。

有一次,妈妈有事儿要出去一趟,出门时嘱咐爸爸:“你看着锅,等我回来就吃饭。”爸爸“嗯”了一下,声音低的像蚊子哼哼。妈妈前脚出门,他跟着就拿出手机来,一会儿坐着玩儿,一会儿躺着玩儿,开心的像只猴子,早把妈妈的话忘得一干二净了。

不知多了多久,厨房里飘出一缕缕烟,一股焦味直往人鼻孔里钻。爸爸这才发现大事不妙,一下子跳了起来,跑进厨房锅里的'饭已经糊了!爸爸满脸愁容,盯着黑乎乎的锅底自言自语:“不好了,老婆回来可怎么办呀!”

不一会儿,妈妈回来了,闻着味便皱起眉头,赶紧跑到厨房。出来时脸色特别难看,气呼呼地吼道:“又玩儿手机了对不对!”骂完还不解气,直接把爸爸的手机没收了。

爸爸呀爸爸,你这是何苦呢,不仅害我饿肚子,连手机都没得玩儿了!

爸爸陪我的作文

我的爸爸是一位出租车司机。他没有豪华的宅子,也没有华丽的汽车,但他永远是我心目中最棒的爸爸。

早上五六点时,别人还躺在床上睡觉,爸爸已经早早地起床上班了,晚上十二点时,别人已进入梦乡,可他却仍末回家。

一个星期六的早晨,爸爸正在吃早餐。突然,电话叮铃铃地响了。原先是一位老顾客需要立刻去虹桥机场,爸爸放下头包,对我说:我有急事,先走了。说完,就带着车钥匙走了。

晚上九点了,还有作业等着爸爸签名呢!我呆呆地坐在沙发上,等爸爸回来。当我等不及时,便打了一个电话给爸爸,可他却说:我正在开车呢,先挂了,再见。九点半了,我洗完了澡,自言自语道:这下爸爸总能够回来了吧!正在这时门吱地一下子开了。只见爸爸满身疲惫地进了屋。我说:爸爸,你必须还没有吃晚饭吧!我帮你把菜热好了,快吃吧!爸爸立刻狼吞虎咽地吃了起来。

看着爸爸的`样貌,我真想冲上去对他大叫一声:爸爸,你真辛苦!

爸爸陪我的作文

爸爸妈妈是最爱我们的,不过说到我的爸爸,可有说不完的话题哦。我喜欢我的爸爸,尽管他很严但我还是喜欢我的爸爸!

他对我很严格,我一定要到星期五做完练习才许我玩,我一开始并不服从,这样爸爸渐渐对我冷淡了,我这时候才明白,爸爸是为了我好!我感到很后悔,所以我开始想下定决心不玩,可是我力不从心,所以我让爸爸设了密码,只要一想玩就到电脑面前,可是开不了机渐渐的,我只有星期五写完练习才玩了……我的爸爸渐渐的又像以前那样喜欢我了!

尽管他对我再严,我还是喜欢他,毕竟他是我的`爸爸呀!

我知道,爸爸对我的严厉是对我的将来着想,谢谢爸爸的用心良苦。

那年,有你陪我的作文

20xx年8月31日,那天中午我们都把床板搬回到了宿舍。你就睡在我的隔壁,肉嘟嘟的脸累的时候,有种白里透红的感觉。我真羡慕你,没事长那么白干嘛(晨:人家那么黑,我诅咒老天爷,不公平(?))。

在教室的时候,我和你又是隔壁的。我非常好奇,为什么我总在你隔壁呢?算了不去想它啦,爱咋咋的。

20xx年8月31日,从来都没有想到又和你在同一班。初二(6)班,初一的时候也在初一(6)班,如今还是在这个班。望着熟悉的黑板,上面还是写着我们离去时在黑板上的字“诚信考试,作弊可耻”

由之前的六班扩大,我们越来越熟悉了。如果可以用什么来形容你,只能说你算是一个母亲,在我们伤心时你总会伸出援手来安慰我们。

我记得那次是地理期中考试,当我知道我的分数的是多少,我整个人完全是僵硬了。我从来都没有想过我引以为傲的地理,在这一次考试中会这么差。可以说自从那次开始到现在我都是向下走的趋势就是自甘堕落。

那天晚上我不知道我是怎么走回宿舍,我是一个从来都不会掉眼泪的人。因为我认为流泪的人都是懦弱的,你那天晚上出乎意料。我哭了,我就坐在床上眼泪却慢慢的流下来。你看到我后,什么都没有说就抱住我。那时候我最需要的只是一个怀抱而已。

对于我来说一个善意的谢谢,或许我会感激你一辈子。一切尽在无言中。

有时候我很羡慕你的.,我羡慕你的人缘。不知道为什么每次看见你和静子她们玩的那么高兴,我真的很羡慕。可我只有一个。

你就是那么善良,可我却是那么的不堪。你有远大的理想,也有庞大的野心。可我只想呆在一个平平淡淡的世界。

你的善良,对于我来说是一种安慰,你很会关心人。这次如你所愿,你的到你自己想要。不知道是不是我做对还是做错了。这一个月,我明白了,即使我们不想去做,可生活还是会逼着我们去做那些我们不愿意做的事。

陪我的作文字

说到爬山,我就想起了那次学校组织去西山森林公园,我是不爱爬山的,可是和你们一起的那次却让我体验到从未有过的爬山的乐趣。我们到了爬山的地点时,那山看起来像永远爬不完的一样,看不到山顶。即便这样,我们也还是要爬上去的,刚爬一会儿,我就上气不接下气了,我环视着四周那片碧绿的森林,后头看了一下我走过的路,我突然看到地上有一个数字—600,我思考了一会儿,可能是海拔高度,心里一想:我刚爬多一会儿,就爬这么高了。想到这里,我又有了劲头,努力的向上爬去,终于,我看到了,我看到了前面的同学,追了上去,他们看见我了,说:“走吧,让我们一边走,一边唱,嗨起来。”于是我们唱起了我们的班歌《让爱住我家》,“我爱学校,学校老师我的班……”我们越唱越有劲,越唱越来精神,越唱越快乐。我们爬到了山顶,这一路上我们有歌,有欢乐,有精神,我们在山顶上坐着,躺着,开始笑起来,直到流出眼泪。

爬山路上的欢乐,让我感到了原来爬山也是有欢乐的,这种滋味只有我们知道。

初二之运动会团体赛。

要说初二嘛!就算是运动会上的团体赛最快乐了,也许别人会问:“我为什么团体赛最快乐呢?”我会说“因为团体赛是最引人注目的,是让人最快尝到快乐的滋味,是最能体现集体力量的。”

那天运动会,天气正热,我参加的是10*200接力赛,那是最惊心动魄的比赛。因为谁也不知道别的班同学跑步会怎样。我是女子第二棒,我和六班的李婷跑步,她是年级跑步数一数二的,我和她跑无疑是惨输。可是这次我尝到了欢乐的滋味,让我感到意外的是,我超过了她,我跑完那圈,幸福的趴在地上,开心地笑,我超越了自我,超越了我原来200米冲刺的那个限制障碍。最后我们班拿得了第一,那个年级第一的头衔交给了我们,我第一次尝到了团体赛是这么的有趣,这么的快乐。

团体赛的乐趣欢乐,让我认识到原来团体赛也不是那么的紧张。这种滋味只有我们知道。

初三之挖白薯的乐趣。

挖白薯,那是一个很累的的活,至于挖白薯的乐趣嘛!就在于它会和你“捉迷藏”。

今年9月29日,我们去了北京航天科普教育基地进行参观和挖白薯。等到挖白薯时,我们来到了一半是绿藤,一半是沙子的地方,我们随着导游往前走,地上的藤七扭八歪,像是给我们设的陷阱,而我们的脚总是像不长记性的猎物一样,明知是陷阱却往那里钻。到了我们班挖白薯的地方,开始挖白薯。我们弯着腰,慢慢地找,没找到几分钟,背就酸了,正在我想往外走休息一下时,我不经意的瞄了一下地,突然我看到了白薯的秧子,我用力一拔,随之而见的便是一个“四不像”的白薯,我高兴的大呼起来,这是我第一次挖白薯,挖到了我人生中的第一个白薯。

我尝到了挖白薯的乐趣,让我知道原来挖白薯也是这么的快乐,这种快乐的滋味只有我们知道。

这路上的快乐让我尝到了像糖一样甜滋味,现在时不时的还在我脑中浮现……。

陪我的作文字

从一个生命的诞生到另一个生命的结束,多者几十年上百年,少者不用说那是他的天数,是毫无办法的事。但无论是怎样,在这个世界上我们只是一个来去匆匆的客旅,只要上帝的号角一向,多要离开这个充满幻想的世界,尽管有时间上的差异,亦尽管人都很留恋脚下的这片热土。仅从这一点上来说,所有的生命都是以喜剧开始,到悲剧结束的。

其实生命就是一出戏而已,你方唱罢我登场这样一个轮回的过程。但这出戏上演的精彩还是卑劣要取决于个人的素养与内涵。换句话说素养和内涵是直接可以看出你演戏的质量和生活里点点滴滴的细节。我毫无疑问地相信,一个人的生命质量永远和他的生活价值观成正比,一个人有没有内涵和学识也可以从他演的戏里找到答案!记得黄山谷先生说过这样一句话,一日不书,语言无味,面目可睁。是的,我想一个从来没有体会过书味的人,他生命的韵味是绝对不可能发出若兰的气息和腊梅的清香,一个没有追求的人我不相信他能知道小溪的匆忙、云的遐想,即使他风度翩翩,飘逸如仙,他依然还是面目可睁的无知者。冲其量只是比兽类少了二条奔跑觅食的腿而已!反之象萨特、孔仲尼还有苏格拉底在现实生活里,是真正的面目可睁者,然而,他们却是最可爱的人,他们的内涵让他们发出生命的华光!

生命来到这个世界其实真的是不容易,如果只是为了解决生理上需求的话,那么我觉得做人是人的耻辱,更是对人本质的亵渎!我们大家都知道,人与动物的区别在哪里,它也是识别人与动物的分水岭。我承认作为有七情六欲的生命是离不开和动物一样的需求,但对这一需求的认识不同就会对生命产生质的不同。质是生命的关键,量是保障质的开拓和延续,即使没有后者来铺垫,如果你活出了自己生命的色彩,那么蓝天白云依然会为你高挂和飘扬,鲜花和碧草也依然会为你绽放美丽和清馨。要想让生命美丽,是离不开内涵的养料,就象窗外的牧场离不开滋润的空气和直射的阳光一样!

我想有阳光充满的地方人一定感觉不会寒冷并且令人神往,因为那里肯定是春暖花开,小溪潺潺,鸟语花香。一个有内涵的人一定是心怀五洲、气吞山河,激扬文字、博览群书之人。作为一个单一的生命个体,你有你自己选择生活的自由和方式,没有人能横加阻拦。如果你的思想如芦絮般的璀璨,那么你的精神家园一定是古色古香,充满情趣和浪漫。生活和社会是大杂院,也是一个展示生命的舞台,生命在这里可以大显伸手,自由飞翔!如果你有足够的内涵,这里绝对不会缺少鲜花和掌声!

我深深地记得有这样一句话足可以表达生命的内涵,那就是:临喜临怒见涵养,群行群止见品行。是的,生活是一部容洁白与污秽、卑劣和高尚,当然还有喜怒哀乐为一体的交响乐,你有怎样素质就决定了你聆听的果效。对于一个没有文化底蕴的人来说,他不会懂的日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的沉静,不会明白花飞花谢花满天和人生易逝天难老的无奈和悲凉,更不会明白枯藤、老树昏鸭,小桥流水人家充满诗意又不乏哀怨的意境。相反,一个有内涵有质地的人,他不但明白而且可以通过这些意象把社会、人生看的更清更远!

俗话说冰冻三尺,非一日之寒。生命的内涵不也正是如此吗?你可以一夜之间成为物质上的富翁,但绝对不可能在一夜之间让你成为有财富象征的金字塔,生命的内涵是一个积液成裘日积月累的绵长的过程,只要你不放弃,我想收获一定属于你。通常我们羡慕海的博大和深沉,但我们是否思考过,他的内涵来自何处,不就是来自于他虚怀入谷,孜孜不倦追求的勇气和品德吗?!

自然有四季之分,生命也不正是如此吗,如果你不想让自己颗粒无收的话,那么你必须在播种的季节里辛勤的耕耘,耕耘当然要付出汗水和辛劳,但你的付出不会没有收成,尤其对于知识而言更是如此,相信你通过自己不断地努力,一定能成为一个有学识有内涵的人。到那时,你可以坐下来静心享受内涵给你生命带来的狂喜和一切果实的芳菲!

爸爸陪我的作文

一个周末,爸爸在房间里打开电视机的开关,拿起遥控器,正要看球赛时,他听见妈妈说:“我要去加班,今天的`午饭就给你做了。”于是,爸爸只好打开房门,把电视机的声音调得很高,然后,就带上围裙,拿了锅铲、锅和一些配料,还有要炒的菜。

爸爸开始炒菜了,他先把胡椒粉倒了一些在锅里,再把米酒倒了一些在锅里。当爸爸才炒了一会儿菜的时候,他听见电视机说“球赛正式开始”时,就一溜烟儿地跑进房间,去看球赛了。

这时,妈妈刚刚好回到了家。她一进门就说:“我怎么闻到了一股烧焦的味道呢?”接着,妈妈看到了烧焦的菜。于是,妈妈叫来爸爸,问:“你刚才去哪儿了?”爸爸说:“我……我在看球赛。”妈妈说:“你以后做事情不要再三心两意了!”爸爸说:“我知道了,我一定会改正的!”

陪我的作文字

一个人生命里印像最深的莫过于自己的家乡,无论走到什么地方,都有刻骨铭心的记忆,无论是否功成名就,都不会忘记那片生养自己的故土。

我的家乡是个非常偏僻的小山区,沿着汉江边的蜀河古镇,顺着南羊山的北山脚,向西行五十余里到了双河镇,再向西有一条河,名叫“西岔河”,入口就是龟蛇相倚,把守着一方形似盆地一样的青山绿水。这条河膀着山,蜿蜿蜒蜒。据说西岔河有九十九条梁,九十九条河沟。河的两岸,是柳树依着河坝,坝内是一弯弯水田。由低往高,散居着农家大小不一的院落。院落后面就是苍翠的青山。看到远山朦朦笼笼的就是羊山原始森林。小时候,我就爱站在门前,在空气清新的早晨,看那羊山顶上的飘雾,看家家屋顶的炊烟,看绿飘带似的溪流从远处旖旎而来,看形似蘑菇形似弯月不同形状的水田,看薄雾中的河流遮着面纱,如羞涩的待嫁新娘。这一方山水总是飘不出我的记忆。

我家也是湖广移民到了这里,听先辈们讲,那时西岔河还是一片没有人烟的原始森林,依河而就,伐木搭棚,垦荒种地,虽然只有几百年的历史,先辈们是从湖北江汉平原带来的先进农耕技术,才使这片处女地成为“世外桃园”。

我家就在西岔河的中游,这里很开阔,在平展的一湾水田的阳面,其实不过是一片小土塬。土塬上有个院落,叫王家岭子。百余间土墙瓦房,就是一个小家族。只有中间留下的徽式建筑庭院才显出昔日的大户痕迹。这所宅院在过去是一处远近有名的王家大院,可惜在上世纪四十年代,毁于土匪的一把大火,烧毁了一个家族的辉煌历史。只有门前的那颗皂角古树,还是那么沧桑地屹立着,经受着春夏秋冬,寒来暑往。

留下记忆最多最美好的还是小时候,在门前这条河里,和伙伴们游泳、摸鱼、捉螃蟹。河水很清澈,只有小腿那么深,粼粼的河水从滚圆的大小石包间流过,泛起朵朵细碎的浪花。两边长满了青青的水草,间隔着一汪汪水潭,岸边就是光滑的石子、沙滩。每到河边,我总爱去捧起河沙,任细细的河沙从指缝间溜过。那河水,不管多深,就是掉一根针都能看得清清楚楚。在不远一处河段的河心上,有两个巨大的石包,一个长十米高三米的巨石,酷似一头牛,扭头向着河岸的岩壁,旁边还有一个长四米高一米多的黑石包,活像一头猪,传说那是犀牛望月。

小时候,母亲给我讲述了这个美丽的.传说。很久很久以前,有一对母子相依为命,起先河水很大,能行木排,河里的鱼也很多,她们辛勤劳动,生活虽然清苦,却也平平静静。憨厚的儿子对母亲非常孝敬。可是母亲最终年老体弱,眼睛也看不见了,儿子除了忙外面,还要照顾母亲。后来在一个夜晚母亲还是撒手离开了儿子,儿子悲痛欲绝,想给母亲热热闹闹地办好后事,无奈家境一贫如洗,连碗筷桌椅都没有,维独那头老牛和一头小猪。来到牛棚边,牛好像知道主人的难处,老牛就随主人往出走,小猪也随其后,到双河集市去变卖。走到河的边上,突然对面的岩上,霞光四射,天门洞开,有吹唢呐的,有带桌椅的,有单盘上菜的……。。,一个美貌的女子,走到丧母儿子的身边,主动要求给他办丧事,还愿意嫁给他,就这样儿子很热闹地安埋了母亲。不觉得天亮了,恍然就在梦中,老牛变成了石头,小猪变成了石猪,巨大的岩壁就像圆月。母亲的故事很完美,她说,那是龙王的小姐在帮忙,做人要勤劳,要老实,要孝敬老人,必有好报。那时我想,要是那个地方再天门洞开一次,让我看看龙女多好!以后我还经常去那里,似乎等待神仙的故事成真,母亲的杜譔故事成为我今生最美丽的童年记忆。

河的两岸全是大片大片的水田,仅这条河就有两千多亩,家乡的人都很骄傲,说西岔河就是旬阳的小江南鱼米之乡。每当春天,连片连片的油菜花,金灿灿耀人眼目,是一片花的海洋。夏天连笼的水稻,河风吹过,嫩绿的秧苗碧波荡漾,仿佛置身在绿色的海洋上。秋天稻熟的季节,黄橙橙的稻子,散发着新谷的香气,到处是“嘭嘭嘭”收获丰收的景况,人和稻桶在稻田里,就像一只只漂浮在金色海洋上的小船。冬天浅浅嫩绿的幼麦苗,顶着霜露,在冬日的阳光下,泛起耀眼的珍珠般的光,昭示和孕育着来年的丰收希望。

家乡的山,更是葱茏苍翠,风景秀丽。对面连绵的南羊山,有一处挺立的山峰,中间是空洞的山,当地叫“穿眼山”,形状像华山,陡峭无比,古树参天,山中一个石人,据说是杨二郎担山撵太阳,一头在湖南(张家界),一头就摞在了西岔。现在县政府为了开发旅游,也起名叫“天门山”了。山脚下的谷底,却奔腾着一股从岩缝的石洞中冒出的地下水,水声如雷,每隔十几年就要出一次鱼,都说那是从山背面汉江流过来的,成为一大奇观。

屋后的山叫金盆山,海拔只有五百多米。之所以叫金盆山,是因为山顶上是一块有两亩地面积大的一个凹地,形似一个大盆子。那是一条河最好的风水宝地,葬着王氏的祖先,预示着后代子孙兴旺,财源不缺,要啥有啥吧。山上长满了密密的树木,以枞树为多,其他的树木夹杂生长,将山装点的一片葱绿。但在一段时间,被人们疯狂地砍伐。原来,即使在中午到树林里,也见不到阳光,幽深的森林没有了,好些地方还被开垦成火地。幸好实行退耕还林以后,山又变绿了,树林又遮盖了裸露的山体。春天仍然又是新黄嫩绿,夏天一片苍翠葱茏,秋天满山火红似霞,冬天还有绿树点缀,依然很美很美。

虽然住进了城里,我一直思念着家乡,连那几间白墙黑瓦的土房还留着,放假了我就回去,感受家乡的山水,感受家乡的气息。在自己的小院里,得意于一块竹林,得意于一块池塘,得意于各式盆景花木,再定格在昨日那些美丽的回忆,永远是温馨的柔美的。

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