活动总结是对活动执行情况的一种客观反映，可以帮助我们更好地了解和评估活动目标的实现情况。以下是一些精选的活动总结，欢迎大家一起来欣赏和学习。
重阳节庆祝活动总结
根据xx《关于深入开展“我们的节日〃重阳节”主题活动的通知》的通知精神，我办认真组织全体干部职工开展了“我们的节日〃重阳节”主题活动，现将此次活动总结如下：
为确保此次活动的顺利开展，我办领导高度重视，结合我办实际情况，制定了活动的具体方案，及早部署，把“我们的节日〃重阳节”主题活动的各项任务落实到具体责任人，并提出了明确的要求：要以“我们的节日〃重阳节”主题活动为契机，抓好经典诵读活动和尊老敬老主题教育活动，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围，增强重阳节文化活动的广泛性、吸引力和感染力。
（一）开展“我们的节日〃重阳”经典诵读活动。
我办结合“中华经典诵读”活动，于x月11日下午组织全体干部职工在_会议室开展了“幸福重阳〃感恩孝亲”为主题的“我们的节日〃重阳”经典诵读展演活动，通过诵读《孝是万事的纲纪》、《登高》、《九月九日忆山东兄弟》等著名经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华民族传统美德，增强了全体干部职工对传统节日的认识。
（二）开展尊老敬老主题教育活动。
重阳节期间，我办组织全体干部职工开展“做一个有道德的人”主题实践活动，要求大家积极为父母、长辈做家务，为老人送上祝福语，通过开展孝老爱亲活动，教育和引导干部职工从自身做起，从小事做起，从回报父母和长辈做起，逐步推及到其他社会老人，形成“感受亲情、争做敬老事、争当敬老人”的浓厚氛围。
以“幸福重阳〃感恩孝亲”为主题，借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展重阳节网上寄语活动，引导全体职工干部抒发感恩亲人、感恩朋友、感恩同事之情，向亲人、同学、朋友传达节日的问候，传承中华民族传统美德。
通过开展“我们的节日〃重阳节”主题活动，进一步提高了我办干部职工的文化素养，使我办干部职工对重阳节的文化内涵有了更深刻的认识，促进了身心健康，促进了团结和谐，营造了一个欢乐喜庆、温馨和谐的节日。
重阳节庆祝活动总结
为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围，让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日，xx幼儿园开展“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。
一大早，大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学，孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂，祖孙同乐，同唱一首歌，幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱，精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后，孩子们为老人带来了精彩的节目表演，诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目，他们用纯真的歌声，优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子，老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后，孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶，并祝福爷爷奶奶节日快乐，健康长寿！孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。
中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园，开展“九九重阳节游戏乐翻天”为主题的重阳节活动，孩子们在老师的引导下，表演诗文诵读《弟子规》，为老人们带去节日的问候，老人们也不甘示弱，太极剑、横笛、舞蹈，样样精通，小舞台掌声不断，整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后，孩子们与爷爷奶奶一起做游戏，《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让祖辈们感到高兴而欣慰，喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上，浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后，孩子们送上一句道别，一个拥抱，和老人们挥手再见。老人们纷纷表示，这是一个非常有意义的活动，也是一个非常难忘的重阳节。
小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步，老人们十分欣慰，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋，享受着天伦之乐。
下午放学时，大厅门口设立了“爱心柿子领取处”，园领导为入园接送孩子的老人们，赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候，祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意，老人们接过柿子，连连说着谢谢，脸上洋溢着幸福的笑容，同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。
通过活动的开展，不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，同时让老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德，我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐，身体健康！
重阳节庆祝活动总结
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，农历九月九日，这是一个思念的日子！天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。我黑龙江农业经济职业学院青年志愿者协会在温春敬老院组织了一场与老人共度佳节的盛大节日！
xxxx年x月xx号，对于很多人，也许是一个平凡的一天，但对于青年志愿者协会的社员们注定是一个难以忘记的一天，敬老院的活动让我们身临其境，在佳节中给与来人更多的关怀和爱，无私并不能代表一切，只有行动才能感动苍生，让我们行动起来吧，让爱的火焰永不熄灭！
活动前几日，青年志愿者协会几位社长为此次活动做了充足的准备，经过例会的宣传和飞信的宣传，终于在14日向团委递交了活动计划，团委老师为此特意做出了点评，让我们受益匪浅。活动前期，由外联实践部进行联系敬老院负责人，并且进行了很好的沟通，敬老院院长对于我们的申请热情的接受，并给与支持。由财务管理部进行物品采购，水果，糖，包括包饺子的肉，由办公注册部进行名单的统计和人员的记录，由宣传策划部策划方案。最后由第一小组组长刘丽男带队。
具体分工分为三组：由社长王俊然带领一队人员进行厨房的准备工作。
副社长李岩带另一部分人员陪同老人聊天，副社长高文梅带领一部分社员打扫了整个敬老院的卫生。
10：30分如火如荼的重阳包饺子活动正式开始了，这时候敬老院的院长来了一个工作指标，运蔬菜的重大任务落到了我们的头上，社长王俊然带领所有男生前往了储存菜窖的地方，经过半个多小时的艰苦奋斗，看着满满的蔬菜我们的社员都笑了，工作之后我们集体合照，院长对我们给出了最大的好评！
11：30分经过我们所有人的努力，热腾腾的饺子终归出锅了，看着那满满的饺子，看着老人的笑脸，我们笑了，会心的笑了，一种无法诉说的快乐涌在每一个人的心头！
12：00敬老院活动落下帷幕，敬老院院长与我们合影留念。
我们开心的走在回去的路上，心情分外的激动，路上我们高谈今天的活动。气氛十分融洽，今天的活动让我们知道爱，在延续；爱，在传承。因为爱，所以爱；因为爱，所以关怀。
幼儿园重阳节庆祝活动总结年幼儿园重阳节活动
今天是中国传统节日――重阳节，我园大班、国际xx班的小朋友邀请了自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起远足来到秋色宜人的陶然亭公园，和老人们过节。孩子们准备了精彩节目，唱歌、背唐诗、和老人们做游戏，还为老人们送上了我们精心制作的重阳糕。大宝二宝的奶奶，王雨桥小朋友的姥姥还分别为小朋友们讲了她们小时侯的故事，希望小朋友们好好学习，健康成长，长大后成为有用人才！最后在一曲“感恩的心”歌曲声中活动结束。
在园其它班级的小朋友也邀请了爷爷奶奶们来到幼儿园一起过节，看得出来老人们是很开心的。在老师的带领下，宝宝们整体表现是很出色的，在活动中有的宝宝知道给爷爷奶奶倒水喝、有的宝宝会给爷爷奶奶捶背、还有的宝宝知道把好吃的零食喂给爷爷奶奶吃。
爷爷奶奶们在和孩子们的游戏中分享了节日的快乐。通过这次全园亲子活动，让小朋友们了解了重阳节的来历及风俗习惯，更让孩子们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心。
本次重阳节的活动顺利开展多亏了家长们的积极配合，在此表示感谢！祝爷爷奶奶、姥姥姥爷们节日快乐！愿你们健康长寿、笑口常开！
“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
在活动中，我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯，
又欣赏了重阳经典诗词，最后发出敬老爱老活动倡议，积极组织学生开展敬老爱老活动：
（1）、开展“家书寄真情”活动：组织学生给在外地打工的父母写信。
（2）、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（3）、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
（4）、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（5）、开展“颂重阳诗篇”活动：组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
10月24日来了以后，孩子们说，有的帮奶奶叠衣服，晒被子，给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
我班通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
一首动听的《感恩的心》开始了我们今天的“迎重阳、感恩敬老、祖孙同乐”
亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人；一个尊老敬老爱老的家是一个温暖的家；一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的社会。是啊，每个人都应该懂得感恩，每个人也都应该懂得去报恩。孩子是祖国未来的花朵，他们是否能具有一颗善良的心，是否具有一种高尚的人格，是否能运用自己好的想法去付诸行动呢？作为老师的我们要给他们正确的引导，要让孩子们参与其中，真正感受长辈们爱的伟大，真正感受到长辈们照顾自己时的辛苦，真正聆听到自己内心的声音。
下午的场面是温馨，下午的场面幸福的，下午的场面让我们铭记于心。看见各位长辈们脸上洋溢的笑容，看见孩子们送上亲手制作的.卡片，看见孩子亲手把剥好的橘子放进长辈的嘴里。内心悸动了无数次、感动了无数次。
当我问到几位长辈：“橘子甜吗？”他们都只说了简单的一个字：“甜！”就这一个简单的字却代表了他们此时此刻的心情：橘子虽然甜，比不上内心的甜。他们把所有的希望都寄托给了孩子、把自己的一生都献给了孩子。孩子们的成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进步让他们感到开心、孩子们一句简单的“我爱您！”让他们感动万分。
人要懂得感恩，更要懂得报恩。报恩并非难事，我认为一个协调的动作、一个亲切的眼神、一句简单的话语都可以诠释，关键是你是否具有那颗真心。一个为我们付出无私爱的人他们并非想得到回报，我们的茁壮成长、我们的点滴进步是他们最愿意看到的，这些人就是我们的长辈，我们长辈们的爱是神圣而又伟大的。
请记住：在我们伤心难过时，他们会陪着伤心难过；当我们开心高兴时，他们也会快乐的笑；当我们遇到挫折时，他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天就是九九重阳节了，我祝愿全天下的长辈们节日快乐、身体健康、万事如意！
重阳节庆祝活动总结
x月x日是农历的九月初九，是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际，校园抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”。透过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
为了更好的落实上级的.精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为校园精神礼貌和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有好处的重阳节，透过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。校园采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流;二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。透过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把校园的德育建设得有声有色。
召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，石校长代表校园致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来校园取得的成绩，面临的压力。之后，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢校园对他们的关心，对校园工作给予了高度评价，对校园发展充满了信心。座谈会结束后，老教师观看了校园的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。
尊老活动，不仅仅体现了全体师生退休教师和所有老人的完美祝愿，同时也彰显了校园尊老、敬老的优良传统!
重阳节庆祝活动总结
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日，10月xx日，xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下：
活动举行退休教师座谈会。学校校长杨xx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生，向全体离退休教师致以节日的问候和祝福，感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动，他说，没有老教师们的艰苦奋斗，就没有我们今天的发展成就，学校的发展需要得到各位退休老教师的关注和指导，希望老前辈常回学校看看，继续发挥余热，对学校的建设和发展多提宝贵意见，并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。杨彪还对所有离退休教师的生活情况作了了解，告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校，学校一定尽所能及的予以帮助。
很多退休教师深有感触地说，我们虽然退休多年了，但学校领导仍然牵挂着我们，关注我们的健康，关心我们的生活，让我们依然享受着党和组织的阳光雨露，我们很感激，我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康，工作顺利，祝愿榉溪小学明天更加美好。
工会主席敬xx以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福，对他们为学校做出贡献表示感谢，并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康，节日快乐，生活幸福。
会后，还组织离退休老教师参观学校校园，共同感受学校的新变化。中午，全校离退休教师欢聚一堂，进行了聚餐活动，整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。
据悉，通过开展这样的庆祝活动，不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们度过一个温馨快乐的重阳节，衷心希望这些老同志们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
幼儿园重阳节庆祝活动总结
一年的时间，是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了，作为我们幼儿园的一名保育员，我要认真的去总结这一年的工作，提高自己在保育各方面的工作能力。
一、不断学习。
对于幼儿园的一个保育工作来说，家长们是永远不会满足现在的保育的，所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步，认真的去学习新的保育知识，不断的有新的东西学，才能让自己的保育工作是做得更好，同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好，在这一年里我也是虚心的向其他老师请教保育方面的经验，积极的去做好本班级的保育工作，工作之余，也是会去去看一些关于保育的书籍。
二、卫生工作。
卫生是每天我都要认真做好的，早上到了幼儿园，我就开窗通风，清洁好物品，摆放好孩子们要用的物品，对要消毒的也是尽快的消毒，在饭点的时候，给孩子们做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也会慢慢形成了习惯，会自己去洗手，饭后，我会把桌子，地面都进行消毒，对于孩子们使用的用具也是等他们放学之后，及时的去做好清洁消毒的工作，让孩子们第二天来到学校，又是干净卫生的一个环境。
三、照顾孩子。
每天照顾孩子的工作可以说非常的辛苦，但是我还是感觉到是快乐的，能陪伴他们成长，能让他们养成好的习惯，能看着他们渐渐的懂事，真的非常的高兴，无论是提醒孩子们上厕所，在活动的时候搽汗，更换衣服，提醒喝水，教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着，但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步，有些孩子是学得快，有些孩子的习惯养成要慢慢的来，这都让我是感到骄傲的。
四、保教结合。
虽然我是做保育的工作，但是我每次做完卫生，消毒的这些工作之后，我也是会协助老师们去做教学的工作，帮助老师们一起管理好孩子们，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的，还要让孩子们也是对我们熟悉，愿意听我们的话去形成习惯。
同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持，只有和家长积极地去做好配合，一些孩子们的习惯才能更好的养成，同时我也积极的听取家长们的意见，优化我的保育工作，这一年来，我有些工作还做的不是那么细致，还需要去改进，去完善，同时我还要学的保育知识还有很多，保育的工作不容易，但我看着孩子们可爱的笑脸，我觉得这一年的工作还是感到十分的开心和快乐的。
重阳节庆祝活动总结
根据_x《关于深入开展“我们的节日〃重阳节”主题活动的通知》的通知精神，我办认真组织全体干部职工开展了“我们的节日〃重阳节”主题活动，现将此次活动总结如下：
为确保此次活动的顺利开展，我办领导高度重视，结合我办实际情况，制定了活动的具体方案，及早部署，把“我们的节日〃重阳节”主题活动的各项任务落实到具体责任人，并提出了明确的要求：要以“我们的节日〃重阳节”主题活动为契机，抓好经典诵读活动和尊老敬老主题教育，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围，增强重阳节文化活动的广泛性、吸引力和感染力。
(一)开展“我们的节日〃重阳”经典诵读活动。
我办结合“中华经典诵读”活动，于10月11日下午组织全体干部职工在_会议室开展了“幸福重阳〃感恩孝亲”为主题的“我们的节日〃重阳”经典诵读展演活动，通过诵读《孝是万事的纲纪》、《登高》、《九月九日忆山东兄弟》等著名经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华民族传统美德，增强了全体干部职工对传统节日的认识。
(二)开展尊老敬老主题教育。
重阳节期间，我办组织全体干部职工开展“做一个有道德的人”主题实践活动，要求大家积极为父母、长辈做家务，为老人送上祝福语，通过开展孝老爱亲活动，教育和引导干部职工从自身做起，从小事做起，从回报父母和长辈做起，逐步推及到其他社会老人，形成“感受亲情、争做敬老事、争当敬老人”的浓厚氛围。
以“幸福重阳〃感恩孝亲”为主题，借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展重阳节网上寄语活动，引导全体职工干部抒发感恩亲人、感恩朋友、感恩同事之情，向亲人、同学、朋友传达节日的问候，传承中华民族传统美德。
通过开展“我们的节日〃重阳节”主题活动，进一步提高了我办干部职工的文化素养，使我办干部职工对重阳节的文化内涵有了更深刻的认识，促进了身心健康，促进了团结和谐，营造了一个欢乐喜庆、温馨和谐的节日。
幼儿园重阳节庆祝活动总结
本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本事。
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3我做好交接班工作，认真填写交班资料。
五、家长工作。
1我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励。
2我进取的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自我睡着的;今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的情景。
3我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和提议，坚持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高我思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!
重阳节庆祝活动总结
一年一度的重阳节来临了，为了庆祝这一天，我们学校也举办了相关的活动，虽然活动的形式比较简单，但是对于我们学生来说，这是一段非常宝贵的经历，在这一天中，我们不止完成了自己的工作，还领会到了活动中传达出的精神，那么对于这次重阳节活动做一份总结。
在正式开展重阳节的活动之前，我们便已经陆续开始了准备活动，从最开始的方案制定，到最后完成计划，一共花费了xx天的时间。在制定方案时，我们打算一改往日的传统，在今年的活动中加入比较新颖的创意，在最大程度上保证活动的完成效果，因此我们经过了几轮的开会，大家的想法集思广益，最终将方案确定了下来。在这之后便是着手准备，针对方案中需要注意的几点内容，我们在实施的过程中也格外的注意，因此避免了不必要的麻烦。
此次的活动中心内容是走进社区，我们事先联系好社区的工作人员，在约定好的那一天，到达指定地点，这一过程进行得比较顺利。活动当天，我们按照方案依次进行，起初阶段，我们还有些忐忑，不知道这场活动是否会被老人们接纳，因此每个人的神态都有些紧张，但随着活动的进行，我们看到爷爷奶奶们的脸上露出的笑容，也是在这个时候，我们心里的石头终于落下了，对于我们的各项活动，大家也非常的配合，这让我们感到无比的开心。这样美好的时光总是短暂的，就在我们即将离开时，大家的眼中都闪现了泪花，与他们挥手告别，我们也踏上了回学校的旅程。
通过此次重阳节活动的举办，我看到了我们团体的力量，不管是在准备阶段还是在活动的完成过程中，大家都能够以集体为中心，这种精神是难能可贵的。针对此次走进社区的活动，我也感受到了老人们身上独特的温暖，每一张笑脸都让我记忆深刻，他们的脸上都是岁月的痕迹，这也在提醒我们，时间是如此的宝贵，我们要时常地向身边的人表达我们的感情，让他们感觉到温暖的存在，岁月催人老，我们要珍惜每一分每一秒。
此次重阳节活动已经结束了，不同以往的是，在本次活动中，我们更加近距离的和老人们接触，听他们诉说过往的回忆，时间虽然短暂，但是这段经历却是非常难忘的，也希望天下所有的老人都能够长寿安康，永远快乐!
重阳节庆祝活动主持词
男主持：在离天很近的地方，有一双眼睛在守望，她是绚丽的畅想，放射出碧波的光芒，她有着日月轮回的沧桑，她更是我生命祈求的故乡。请欣赏xx演唱的歌曲《xxxxxx》。
女主持：秋风掠过，秋意上心头。放眼望去，心潮跌宕起伏。在这秋风吹起的季节，总是那样的想你。一篮满满的落叶，是我无限的祝福。但愿这淡淡的秋风，会把我所有的祝福都带给你。下面请欣赏xx演唱的歌曲《何日君再来》。
男主持：落叶知秋，情谊如酒，风渐凉时无喜更无忧。岁月流走，蓦然回首，一声问候醇绵依旧。含笑送出这份问候：好运和你不分离！祝福你天天快乐！请欣赏xx《荷塘月色》。
女主持：春花秋月，春华秋实，春因了花而美丽，秋却应了月色而充实。朋友们让我们好好的珍惜今天这美丽月色吧。接下来请大家洗耳聆听xx带来的歌曲《花好月圆》。
男主持：衣裳再添几件，饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。请听歌曲：《儿行千里》由xx演唱。
女主持：在这九九重阳浓情的日子里，漫山的红叶用它的热情托起一轮太阳。又是一个丰收年，又是一个幸福年。让我们陪伴着老人穿过开满鲜花的小径走进金秋，就像走进我们这个繁荣昌盛的新时代，让人振奋，让人留连忘返。请听xx演唱的《走进金秋》。
女主持：伴着鲜红如枫的夕阳，品味着秋的内涵，走进秋天如诗如画的梦境，一幅幅绮丽的风景在记忆深处定格。
男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回荡，那是一首思念的歌，是心头最暖的回忆。
女主持：那是从心底流淌的歌，述说着隔不断的浓浓亲情，那是一曲曲心泉叮咚，回响着祝福和深藏心底的希冀。
男主持：亲爱的朋友们，等我们老的时候，品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜爱，珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明与黄昏。
女主持：每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷，夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！
男主持：感谢今晚所有的演职人员，感谢所有台前幕后辛勤付出的工作人员。
重阳节庆祝活动主持词
开篇语：
主持1：九九重阳金光照，
主持2：万紫千红大地明。
主持1今天，橘红橙黄，金桂飘香，
主持2今天，心情舒畅，精神昂扬。
主持1九月初九，二九相重，称为“重九”九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高、赏菊的风俗，所以重阳节又称“登高节”、菊花节。
主持2九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。故此节日又被称为老人节、敬老节。
主持1九月重阳，描画一个金色的季节，层林尽染，菊花怒放。
主持2九月重阳，抒写一份浓浓的情怀，温馨如春，意蕴丰厚。
主持1听，蓝天的白鸽吹响了清脆的哨音，岁岁重阳，今又重阳。
主持2看，芬芳的野菊向我们绽开多情的笑脸，不是春光，胜似春光。
主持1在这个美好的节日，让我们用诗歌的形式歌咏重阳，拥抱秋日，抒发豪情！
主持2在这个温馨的节日，让我们以重阳的名义演绎诗歌，发扬传统，弘扬美德！下面请走进重阳诗会的第一篇章：重阳诗韵。首先请听四二班同学带给我们的《重阳诗歌联诵》。
主持1母爱是世界上最伟大最无私的爱，诗人歌咏，文人吟唱，历久不衰，接下来四三班将以他们特殊的歌舞形式表达对妈妈的爱！
主持1重阳的那抹橘红绚丽了天边的彩霞，也点燃了我们满怀的激情，我们歌唱壮丽山河，我们更爱亲爱的祖国，下面请一起走进诗会的第三篇章：歌唱祖国请欣赏四一班群诵：走进毛泽东。
结尾篇：
1、一首首，吟不尽祖国大好河山！
2、一声声，诉不尽无限感恩之情！
1、祝愿我们的祖国永远壮丽伟岸！
2、祝愿我们的父母永远年轻康健！
1、满载幸福，重阳，化作我们生命的沉淀！
2、满载希望，重阳，开启我们新的航帆！
昆吾小学重阳诗会到此结束，谢谢大家！
重阳节庆祝活动方案
20xx年xx月xxxx日上午9：30分。
活动前奏：请大班组派出8名孩子给爷爷奶奶递茶(佩戴礼仪带，并说一句礼貌用语)(xxxx)。
1、主持人开场。
今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?今天很荣幸的请爷爷奶奶来我们幼儿园做客，我们忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福!
2、园长妈妈致辞。
下面请园长妈妈为我们讲话!
4、潘xxxx家长的古筝表演。
谢谢园长妈妈对也爷爷奶奶的祝福，下面有请我们的特邀嘉宾小班潘xxxx的妈妈和她的老师为我们带来的古筝表演!掌声有请!
5、游戏：大手拉小手(背景音乐《握手舞》)请小君、小高配合。
今天是个高兴的日子，我们请爷爷奶奶和小朋友一起做游戏好不好!规则：奶奶站一排，孩子站一排，中间隔着布，音乐响起，小朋友们随意走动位置，音乐停，小朋友停，站在一排并从布中伸出小手，由爷爷奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)。
6、大班幼儿表演(舞蹈表演)。
快乐的游戏过后让我们休息一下，接下来是大班小朋友给我们带来的舞蹈，掌声有请。
我们的爷爷奶奶是多才多艺的，不光会唱歌跳舞，还写得一手漂亮的毛笔字，下面有请杨xxxx奶奶给我们带来功夫扇，尹xxxx爷爷给我们带来的毛笔字展示，掌声有请。
8、蒙大班合唱《小龙人》。
我们都是龙的传人，我们都是一群可爱的小龙人，接下来请蒙大班为我们带来歌曲《小龙人之歌》。
xxxx、律动：敲敲打打(帮爷爷奶奶捶背)音乐《敲敲打打》请小君配合。
小朋友们在家有没有帮爷爷奶奶摧过背呀?爷爷奶奶老了，有时候会腿疼或者腰疼，在家里我们要多帮爷爷奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟着我们的节奏一起帮爷爷奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行动：喂爷爷奶奶吃水果沙拉(背景音乐《我爱爷爷奶奶》、《重阳九月九》)。
小时候都是爷爷奶奶喂我们吃饭，现在我们长大了，我们喂爷爷奶奶吃水果吧!老师帮我们准备了水果，请小朋友拿起水果喂给爷爷奶奶吃吧(问问爷爷奶奶好吃吗?)。
12、祖孙动起来：1、健康运动2、手语《感恩的心》xxxx负责。
13、给爷爷奶奶送礼物(礼仪队)xxxx(背景音乐《夕阳红》)今天通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐。请孩子们给你们的爷爷奶奶送上一份小小的礼物，在这里我代表xxxx全体教职工祝天下老辈、长者节日快乐、身体健康、幸福美满。
14、活动结束：《感恩的心》。
重阳节庆祝活动方案
2、养成从小尊敬老人、尊敬长辈的好习惯;。
3、感谢爷爷奶奶的关心、照顾，学会用实际行动表达对爷爷、奶奶的爱;。
方案一、我跟奶奶学跳舞。
活动准备。
3、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品，各班写好欢迎标语贴在教室门口。
5、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照，准备好纪念品。
活动流程。
1、幼儿带爷爷奶奶入座，园长或老师致辞，欢迎各位老人的到来，表达对他们的祝福，说明活动的目的。
2、游戏环节，幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏，如：蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。
3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照，让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。
4、跟爷爷奶奶学跳广场舞，发送纪念品，活动结束。
方案二、我给您做好吃的。
活动准备。
1、根据实践内容准备材料，如：重阳糕材料、做寿馍或长寿面用的面团等。必备小点：桔子、菊花茶。
2、所用工具较多，可以请幼儿从家带来;。
3、提前备桌椅，姓名牌，以组为单位，6-8个幼儿与家长一组;。
活动流程。
1、幼儿带爷爷奶奶签到，按幼儿姓名分组入座。
2、1/3幼儿参与登记号各家所带工具，摆好制作材料;1/3幼儿为爷爷奶奶斟茶(温水，小壶);另外1/3幼儿剥桔子，准备水果盘。
3、请一位老人讲述制作方法与注意要点。
4、幼儿动手制作食物，爷爷奶奶在旁指导，并播放舒缓的音乐。
5、做好的食物送入厨房蒸制，幼儿跟爷爷奶奶共同学习重阳节儿歌。
6、幼儿为爷爷奶奶献上重阳糕或寿馍等，品尝食物，活动结束。
点击蓝字查看《重阳糕的做法》。
方案三、重阳故事、拍摄会。
活动准备。
1、有关重阳、敬老的图书，并邀请爷爷奶奶盛装出行;。
2、水果、茶点、干果等小食物;。
3、事先确定好2名幼儿代表与2名老人代表。
4、准备好拍照质量较好的相机，布置好拍摄场地(背景选用纯色的大布，再布置一些温馨的小物件，主要体现正式、写真的感觉)，直接请专业人士拍照更好。
活动流程。
1、活动开始，请幼儿代表与老人带便分别分享各自带来的“重阳节”、敬老故事。
2、老师带领大家一起学习手指操。
点击蓝字查看《手指谣——重阳节》、《专题——手指操视频》。
3、请幼儿大胆讲述自己与爷爷奶奶的温馨故事，害羞的孩子可由爷爷奶奶代替或引导讲述。
4、祖孙写真拍摄环节，活动结束。
方案四、别样登高活动。
活动准备。
食物：桔子、重阳糕、菊花茶、健康小甜点等。
礼物：菊花、寿桃、老花镜、按摩捶等。
活动流程。
1、热身活动，幼儿与爷爷奶奶一起做操。
2、“登高”比赛开始。
项目一。
爬楼梯比赛：幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物后，原路返回然后与爷爷奶奶分享。
注意：所有食物必须幼儿亲自动手获取：剥桔子，用塑料刀切重阳糕，倒菊花茶等。考虑到幼儿与老人的身体，游戏设定3轮较合适。
项目二。
攀岩比赛：在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置，让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的礼物。
3、园长祝词，活动结束。
方案五、拜访敬老院。
活动准备。
1、老师带幼儿制作一些小礼物，如：寿桃、菊花、项链等。
2、幼儿学会一两首重阳节儿歌。
3、与敬老院联系好活动细节。
活动流程。
1、有序排队走进敬老院，向爷爷奶奶问好。
2、表演幼儿操、重阳节儿歌等，邀请爷爷奶奶一起加入。
3、为爷爷奶奶整理屋子与院落(扫地、拖地、擦玻璃等)。
4、一起包饺子，一起吃饭，最后赠送小礼物，合影道别。
重阳节庆祝活动方案
青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人：xxxx。
青年志愿者协会策划部负责策划负责人：xxxx。
青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人：xxxx。
青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人：xxxx。
青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人：xxxx。
青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人：xxxx。
青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人：xxxx。
前期准备。
a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等。
b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目。
c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日。
d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备。
中期开展。
a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院。
d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置。
f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演。
g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭。
后期结束。
a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院。
b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校。
鸡蛋4元每斤xx5斤=60元。
蛋糕5元每斤xx斤=20元。
面粉6元每斤xx斤=30元。
肉12元每斤xx斤=72元。
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元。
重阳节庆祝活动主持词
幼1：我们的爷爷真能干，不仅操作家务，还能琴棋书画，最绝的一招是，爷爷为我们打月饼，请欣赏我们班带来的打击乐表演《爷爷为我打月饼》。
(表演后)主持人：优美的旋律，欢快的节奏，为今天的节日增添一份热闹和优选，让我们把掌声送给这群小小的音乐演奏家们吧!
幼1：我的爷爷真是棒，画起画来真漂亮。
幼2：我的奶奶真能干，煮的饭菜香喷喷。
幼3：我的外婆手儿巧，针线活儿难不倒。
集体歌表演《我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》。
主持人：我们的爷爷奶奶外公外婆们不仅要操持家务，还要照顾你们这群可爱的'小宝贝，小朋友们，你们说，他们辛苦吗?(幼儿答：辛苦)。今天爷爷奶奶外公外婆在我们的现场，就请我们的小朋友用实际的行动，关心和帮助爷爷奶奶外公外婆们敲敲背捶捶腿，好吗?(幼儿答：好)。请小朋友走到爷爷奶奶外公外婆的身边，唱着歌儿为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音乐起)。
亲子集体舞《披萨恰恰》。
主持人：各位爷爷奶奶外公外婆，今天是你们的节日，您们在幼儿园里，在孩子们的陪伴下，你们过得开心吗?让我们将快乐延续，和宝贝们一起来跳披萨恰恰舞吧!请小宝贝和爷爷奶奶们面对面站，和着快乐的旋律，带领爷爷奶奶们一起跳起来吧。
主持人：亲爱的爷爷奶奶外公个婆们，亲爱的小朋友们，时光虽然短暂，但快乐却不断的延续，希望这小小的庆祝会能给大家带来美好的回忆。在此，我代表幼儿园全体的教职员工向所有的爷爷奶奶们道一声”你们辛苦了，祝愿天下的老年朋友身体健康、节日快乐，吉祥如意，幸福美满。"。
重阳节庆祝活动主持词
女：伴着鲜红如枫的夕阳，品味着秋的内涵，走进秋天如诗如画的梦境，一幅幅绮丽的风景在记忆深处定格。
男：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回荡，那是一首思念的歌，是心头最暖的回忆。
女：那是从心底流淌的歌，述说着隔不断的浓浓亲情，那是一曲曲心泉叮咚，回响着祝福和深藏心底的希冀。
男：亲爱的朋友们，等我们老的时候，品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜爱，珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明与黄昏。
女：每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷，夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！
男：感谢今晚所有的演职人员，感谢所有台前幕后辛勤付出的工作人员。xx区《感恩重阳节》重阳联欢晚会到此。
合：圆满结束！朋友们再见！
重阳节庆祝活动主持词
男：请少先队员向长寿之星献花！
同时请欣赏xx培训中心带来的少儿舞蹈：xx。
女：太极拳是中华文明的一大魁宝，xx县太极拳协会更是让太极拳得到发扬光大，在纯净xx，人与自然和谐相处，清晨，太极协会成为县城一道亮丽的风景，下面请欣赏太极协会为大家带来的太极双环表演，有请！
男：春风吹拂大地使万物生长。
女：彩云飞舞是为了追逐霞光，
男：让我们振奋精神团结向上，
女：共同奏响腾飞xx的乐章。
男：与时俱进，开拓创新。
女：在县委、县政府的坚强领导下。
合：全面建设生态和谐幸福的纯净xx。
女：今天的爱在重阳孝亲敬老活动到此结束，谢谢大家！
合：再见！
重阳节庆祝活动方案
这是网整理的一篇重阳节学校活动方案，在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德，接下来让我们一起看看吧!
1.通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗;。
2.通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
同学们，20xx年10月23日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节·浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
(一)重阳溯源组。
1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
2、组员1介绍重阳节的由来1：
首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!
10月23日，是一年一度的.九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
3、组员2介绍重阳节的由来2：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
4、组员3介绍重阳来历的神话故事：
重阳节庆祝活动主持词
答：日子吉利，庆祝美好生活。
重阳节是在农历九月九日，日月逢九，双九相重，所以称“重九”。《易经》以九为阳数，两阳相重，故名“重阳”。古人认为这一天是个值得庆贺的吉利日子。
庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。仍有一部分地区保留重阳节祭祖的习俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情。
农历九月初九，月日均是九数，双阳相重，故名重阳节。重阳节作为一个以娱乐为主的节日，主要节俗活动是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。
其中最突出的节俗活动是登高，登高之俗始于西汉，刘歆《西京杂记》云：“三月上已，九月重阳，士女游戏，就此祓禊登高。”作者将重九与重三相对，并指出了登高驱邪免祸的用意。唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》中也作了描述：农历九月九日，是我国传统节日重阳节，又称“重九节”，“茱萸节”。
答：可以。
有的地区有在重阳节扫墓的习俗。重阳扫墓，切合山区实际，大有好处。因为山区的墓葬大多位于山边、岭上，周边基本上是草木丛生，清明时节雨纷纷，行走多有不便，爬山越岭扫墓难免把衣衫都弄湿了。重阳则不同，正是秋高气爽之时，雨水偏少，这时扫墓不仅出行方便，还可登高远眺，欣赏各处美景。
在一些年份，重阳节一般与国庆节相距很近，这时外出工作的人也容易安排时间回乡与亲人一起扫墓祭祖。
重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，旧时按惯例这天所有亲人都要一起登高辟邪避灾。重阳节与除夕、清明节和盂兰盆节三节合为我国传统祭祖的四大节日，在重阳节扫墓祭祖还是颇有渊源的。
至今，在浙江桐庐、福建莆仙及台湾、新加坡等不少地方，人们在九月九日仍“备猪羊以祖”，称为秋祭。而如今珠三角地区的孔子后裔，每年重阳也会到广州白云区的凤鸣古冢祭祖——拜太公，是为家传古风。
饮食宜淡。
菜品要清淡，口味忌重。建议每日食盐量不超过6克。
食物宜杂。
没有一种食物能包含人体所需要的各种营养素，因此，每天都要吃谷类、蔬果、菌藻等多种食物，还要注意荤素搭配，粗细搭配，色泽搭配，口味搭配，干稀搭配。
质量宜高。
质量高不意味着价格高，如豆制品、蛋、奶等都是质量高的食品，老人应当经常食用。还要注意多吃鱼，少吃肉。糖的主要来源是主食和蔬果，尽量减少白糖、红糖、砂糖等精制糖的食用。
数量宜少。
若要身体安，三分饥和寒。老人要吃多种食物，但每种食物数量不宜过多，每餐七八分饱。
温度宜热。
食物的最佳消化吸收过程是在接近体温的温度下进行的。老人对寒冷抵抗能力较差，一旦食用生、冷、硬的食品，就会影响到消化、吸收，甚至引起肠道疾病。因此，老人的食物以温热为主。
蔬果宜鲜。
新鲜、有色的蔬果类，富含维生素、矿物质、膳食纤维，水果中还含有丰富的有机酸，有刺激食欲增加和维持体液酸碱平衡的作用。
质地宜软。
老人对食物的消化吸收不好，所以，饭菜质地以软烂为好，可采用蒸、煮、炖、烩等的烹调方法。选择的食物尽量避免纤维较粗、不宜咀嚼的食品，如肉类可多选择纤维短，肉质细嫩的鱼肉;牛奶、鸡蛋、豆制品都是最佳选择食物。
速度宜缓。
细嚼慢咽有利于消化、吸收。尤其在吃鱼时更要注意。鱼肉由于肉质松软、细嫩，容易咀嚼、消化和吸收;蛋白质含量高;脂肪含量低等优点，是老人的首选食品。但由于鱼刺的问题，限制了许多老人的食用。解决好这一问题，首先要选鱼刺较少的鱼类，吃鱼时，最好不要与米饭、馒头同时吃。
饭菜宜香。
老人食欲降低，在食品的制作方面要更加精心，注意色、香、味、形的调配。此外，优雅、安静、整洁的就餐环境;集体或结伴就餐的形式，都可提高老人的就餐兴趣。
饮水宜多。
老人对口渴的感觉不像年轻人那么敏感，因此，要自觉多喝水，可选择淡茶或白开水。千万不要等到口渴再喝，以免缺水。缺水会引起老人便秘和体内代谢失调。
重阳节庆祝活动方案
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好ppt。
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、 二年级——重阳美食
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。
3、 三年级——重阳习俗
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、 四年级——重阳诗文
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、 五年级——重阳敬老
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、 五年级——重阳调查
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。