观看足球比赛(实用15篇)

时间:2023-12-09 10:49:25 作者:梦幻泡

比赛是一种评价和衡量能力的方式,可以让我们了解自己在特定领域的优势和不足。下面是一些成功的比赛范例,供大家参考和借鉴。这些范例涵盖了各个领域的比赛,包括学术、体育、艺术等方面。通过阅读这些范例,我们可以了解到优秀选手的经验和心得,学习他们的成功之道。同时,这些范例也提供了一些实用的技巧和方法,帮助我们在比赛中取得好成绩。让我们一起来欣赏这些精彩的比赛范例吧。

观看足球比赛观后感

今天,晴空万里,万里无云,第二节课上,广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知:“今天下午,六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息,手舞足蹈的手舞足蹈,放生大笑的放声大笑,男生们一个个摩拳擦掌,大家都特别的开心。

熬到了英语课一结束,大家都谈起了足球比赛的事情:“会不会让我上?”“别瞎猜了,肯定是足球队的人去。”等等。

过了一会,班主任就分配好了,李陈龙和张名伟是前锋,我和王秉泽是后卫,刘布霖是守门员,赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发,第一场,我们六(4)班和六(5)班比第一场,六(5)班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下,比赛双方展开了激烈的竞争,对方发球,我们的双眼紧紧地盯着那个足球,李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员,那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲,李陈龙当机立断,抢了球就传给了张名伟,张名伟接到了球之后,有一个球员紧紧地跟在他的后面,不给他传球的机会,我招了招手:“传球!传球!”随即,我冲了上去,张名伟一个大脚,把球传给了我,我又一个大脚,霎时间,那球从张名伟的头上飞了过去,直奔李陈龙的脚下,李陈龙一个大脚,球飞到了对方的球门内,我方得了一分。

最后,我们以十比三赢了六(5)班,接着打败了剩下的一些班级,我们兴高采烈地冲回了教室,接着齐声欢呼:“哦!我们赢了!”

观看足球比赛的作文

“太棒了,进球了!”“四(6),加油”。“快,这边接一球。”“来,喝一点白开水。”“换后锋,脱衣服”……一阵阵欢笑声从操场上传来,四(6)与四(4)足球赛开场喽!

操场上围满了人,有的是同学,有的是老师,看足球场上,队员个个生龙活虎、摩拳擦掌。“预备,开始”一声令下,李浩轩把足球向左一拨,球滚到了小洋的脚下。这时,对方一个队员迅速跑了过来,进行阻截。可小洋不慌不忙,突然把球向左一带,在向右一带,轻松地晃了过去。晃过了第1个,对方的第2个,第3个队员都跑了过来。

这场比赛,我们虽然没有赢得名誉,但是我们已经尽了全力了,有句老话:“爱拼才会赢。”。经过这次比赛,下次我们一定会更胜一筹的。在人生中,如果你遇到了困难,不能当缩头乌龟,应该勇敢面对。

观看足球比赛观后感

从没想过这部电影可以带给自己这样的震撼!

铁头功、金钟罩、金刚腿,这些武侠传奇中的盖世奇功被星爷融入到诙谐的电影之中,在观影的同时,也增加了对文化的理解。

影视作为文化的一部分,对传统的纪录与传播都起着积极的作用,影像符号运用夸张的手法对这此少林功夫进行刻画,虽然少了几分真实感,但在夸张中却能够直观地展现这绝技神奇的一面。弯曲的球门,散落的球员,飞扬的小草,深邃的地道,全部向观众传达出了少林功夫的绝妙和厉害之处。

片中,赵薇对太极功夫的展现更表现出了太极以柔克刚、四两拨千斤的魅力。对面团的揉打,飞旋而下的`铁锅,都是太极功夫借力打力的表现。

人的能力是无穷的,如何激发人的能力更是一项技术活。尊严受损,刻苦训练,友情支持这些因素成就了少林队的冠军。即使是再小的人物也蕴含着巨大的能量。嘲讽带给你的只是一时的快感,但你却不知自己无形中已给了对方多少的力量。

贪心会断送自己,现实中也有不少因为贪心而断送自己成就别人的事情。得意之时善待他人,失意之时也将得到救助。任何时候的比拼都需要用实力来证明,而不是靠旁门左道的工夫。每个人都不缺少成功的机会,缺少的只是一颗安分努力的心。

鞋子破了,丢了换新的,但新的东西却无法给你旧东西所有的韵味。破的、旧的东西都是你过去的见证,你可以丢掉他们,却丢不掉自己的过去。有时候,回头看看,怀念过往,未免不是一件好事。

观看足球比赛的作文

在一节体育课上,我们分为两队,踢开始了足球。

比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。

接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的.脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

我们两队比分持续上长,最后我队以三比二的成绩赢了对方。

观看足球比赛观后感

我不是一个足球爱好者,对足球的了解与认识是少之又少。但由于世界杯决赛前相关新闻的给力,我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多,毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量,两支过关斩将会师决赛的球队,在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标,此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。

看完决赛后,为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴,然而祝福西班牙队的同时,对荷兰队感到非常遗憾,不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容,而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争,给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。

荷兰队在决赛中的表现不尽人意,他们通过野蛮犯规试图激怒对手,干扰对手正常发挥技战术水平,试探裁判的判罚底线,然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛,荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告,全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多,几乎场上人人身背黄牌在参加比赛,荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。

荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿,它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”,赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”,斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大,而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提,甚至反过来进行强词夺理的自我辩护,甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程,都充满了很多随时可能影响结果的小细节,比如失误,受伤,裁判的主观判罚带来的不同看法。但是,这些都是比赛的组成部分。失败的一方,首先要承认失败的事实,要懂得尊重胜者,如果说争胜也算一种赌博,愿赌就要服输。失败首先要检讨自己,而不是第一时间怨天怨地。

荷兰队大部分人身背黄牌,撑到加时赛有人被罚下,而导致后防出现漏洞的代价。很明显,荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下,原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防,因为经验不足出现了解围失误,导致西班牙队二次进攻得手。也许,这种投机取巧的做法偶尔会得逞,足球世界里这样的例子并不少见,因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利,从足球规律上可以说是众望所归。

自己的特长,结果会怎么样?过程会怎么样?但是,即使是这样的失败,荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。

荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样?这么好的单刀射不进,打在倒地的,而且重心已经失去的守门员脚上,怪谁?罗本前80分钟生猛无比,后面怎么就明显跑不动了?他不是只有26岁吗?同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破?30岁的哈维为什么没有显出疲态?荷兰队主力突前中锋范佩西,120分钟只有一次射门,却领受了全队第一张黄牌,而且是全场第一个带头粗野犯规的人。

这场决赛,实际上只有一支球队在专心致志踢球,那就是西班牙队;而荷兰队,根本是在随时随地试图激怒对手,试图挑衅规则,试图要挟裁判,试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。荷兰队做得比国际米兰,比穆里尼奥还要过分,因为国际米兰的被动防守伺机反击,无论如何还是在规则允许范围内的,尽管影响比赛的观赏性,可是道义上无可厚非。

虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面,但他们始终在坚持自己固有的风格,孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。所以,从这个意义上说,西班牙是必须的赢家, 他们的胜利,是正义足球的胜利,是足球本身的胜利。相比之下,国足真的要好好反省,应该向优秀的队伍看齐,切勿继续上演黑哨。

我不是一个足球爱好者,对足球的了解与认识是少之又少。但由于世界杯决赛前相关新闻的给力,我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多,毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量,两支过关斩将会师决赛的球队,在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标,此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。

看完决赛后,为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴,然而祝福西班牙队的同时,对荷兰队感到非常遗憾,不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容,而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争,给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。

荷兰队在决赛中的表现不尽人意,他们通过野蛮犯规试图激怒对手,干扰对手正常发挥技战术水平,试探裁判的判罚底线,然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛,荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告,全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多,几乎场上人人身背黄牌在参加比赛,荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。

荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿,它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”,赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的.冠军”,斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大,而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提,甚至反过来进行强词夺理的自我辩护,甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程,都充满了很多随时可能影响结果的小细节,比如失误,受伤,裁判的主观判罚带来的不同看法。但是,这些都是比赛的组成部分。失败的一方,首先要承认失败的事实,要懂得尊重胜者,如果说争胜也算一种赌博,愿赌就要服输。失败首先要检讨自己,而不是第一时间怨天怨地。

荷兰队大部分人身背黄牌,撑到加时赛有人被罚下,而导致后防出现漏洞的代价。很明显,荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下,原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防,因为经验不足出现了解围失误,导致西班牙队二次进攻得手。也许,这种投机取巧的做法偶尔会得逞,足球世界里这样的例子并不少见,因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利,从足球规律上可以说是众望所归。

如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙,专心致志踢自己的足球,尽量发挥自己的特长,结果会怎么样?过程会怎么样?但是,即使是这样的失败,荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。

荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样?这么好的单刀射不进,打在倒地的,而且重心已经失去的守门员脚上,怪谁?罗本前80分钟生猛无比,后面怎么就明显跑不动了?他不是只有26岁吗?同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破?30岁的哈维为什么没有显出疲态?荷兰队主力突前中锋范佩西,120分钟只有一次射门,却领受了全队第一张黄牌,而且是全场第一个带头粗野犯规的人。

这场决赛,实际上只有一支球队在专心致志踢球,那就是西班牙队;而荷兰队,根本是在随时随地试图激怒对手,试图挑衅规则,试图要挟裁判,试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。荷兰队做得比国际米兰,比穆里尼奥还要过分,因为国际米兰的被动防守伺机反击,无论如何还是在规则允许范围内的,尽管影响比赛的观赏性,可是道义上无可厚非。

虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面,但他们始终在坚持自己固有的风格,孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。所以,从这个意义上说,西班牙是必须的赢家, 他们的胜利,是正义足球的胜利,是足球本身的胜利。相比之下,国足真的要好好反省,应该向优秀的队伍看齐,切勿继续上演黑哨。

观看足球比赛个人观后感作文观看足球比赛

星期五下午,谭子薇问我:“你要去踢球吗?”“我们?我们女孩子也踢球?”我心里想着,半信半疑地答应了。

来到操场上,我和其他七个女生分成两队,李晓彤、谈士琦、郑艾璐和我一队。李晓彤打前锋,谈士琦和我打后卫,郑艾璐守门。

比赛开始了,对方球员张若水使劲一踢,正好把球踢到了我脚旁,我把球传给谈士琦,谈士琦又把球传给李晓彤,在李晓彤与其他球员争抢时,球又被踢到了我脚下,我发现对方门前没有人守门,好机会!我便一脚把球直接射进了门!耶!球进了!我掩饰不住内心的兴奋,禁不住欢呼起来。

第二轮开始了,该对方发球,谭子薇奋力一踢,可她没踢好,球被她踢到了她们那边,李晓彤看准时机,用力一踢,可对方守门员奋力反击,好几次快进门的球都被她拦住了。我和谈士琦冲上去,也加入了进攻。渐渐地,守门员招架不住了,谈士琦用劲一踢,球像一枚导弹一样“飞”入网中。2:0,我们赢了!球赛结束了。

其实,输赢并不重要,重在参与!

观看足球比赛观后感

下午,我们学校举行了四到的足球比赛。每个年级赛出一个第一名,我们共用四个队参加比赛。我们五年四班组成一个代表队,是大家公认的五年级里最强的一个队,因为我们班有两名队员长期业余时间练足球,他们俩是五年级里踢得最好的`球员。

最终我们以2比0战胜二班。

接着我们观看了几场比赛,又迎来了我们班和三班的比赛。由于实力相差悬殊,最终我们以7比1大胜五年三班。

精彩的球赛在大家的欢呼声中结束了!

观看足球比赛的作文

晚上,吃完晚饭。我抱着足球去踢球。我们一行十来个人分成了两队。比赛就开始摆阵拼杀起来。

就这样,双方队员你拼我夺,赛得十分激烈。最后还是我方队员实力雄厚,最后由一个队员狮子摔头,来了个漂亮的'顶球,以二比零获胜。

望着球场上那汗流浃背的样子,我仿佛看到了2008年的奥运赛场上,咱们的中国队顽强拼搏获得奖牌。

观看足球比赛作文

今天的体育课我们和高年级的哥哥他们一起踢了一场非常精彩而激烈的足球比赛,我们三年级对抗六年级的,那真是老虎和老鼠打啊,但是我们打的非常的过瘾,应为我们和大哥哥他们打了一个平手,现在我来告诉你我们是怎么打的这场比赛。

一开始我们就开始了一个非常激烈的大战,他们一开始就是两个高手打前锋,我们全部人用人海战术去围住球,他们被迫的穿给了别人可是我们怎么可能放手呢,所以我们又扑了过去,我们越踢越勇,最后他们反给我们了一个大脚,结果他们进了门,后来我们班的大脚杀人狂王诺成来了一个大脚,然后我们四皇在前面接应然后就进了一个球。

后来,大哥哥他们就开始了猛攻,他们的两个高手冲在最前面,我和陈振宇去阻拦他们,没想到,我们把他们脚下的球给抢走了,然后我和陈振宇打了一个配合然后又进了一个球。

后来大哥哥们又来了一个大脚,我一下子就把他接住了,我反给他了一个大脚,结果他们一下子就挡住了,我们的两个高手也冲了上去拦截他们的球结果我们的球还是被他们给强走了,后来就下课了,我们用2比1的优势获得了胜利。

观看足球比赛作文

今天天气很晴朗,天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云,凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了.全场顿时沸腾起来了!比赛在蓝队和红队之间进行.队员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,比分不分上下.临近比比赛结束的时候,红队的10号队员像猛虎下山一般,抢到了球,,用脚尖用力往前一踢,蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般,阻挡着这个猛烈的进功,但红队的10号队员踢的球很猛烈,冲破了蓝队队员的重重阻力,这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间,蓝队的1号守门员展开双臂,用力往前一扑,守门员想:我一定要接住这个球.最终没有扑着,球一下子滚进了球门.红队的10号队员特别兴奋,开心地跳了起来.别的队员们也跳了起来,为自己的队员感到骄傲自豪,最后,裁判员宣布:红队以1-0战胜了蓝队!场下的观众欢呼着!跳跃着!齐声呐喊:红队胜利了!红队胜利了!这真是一场别开生面的足球比赛啊!

观看足球比赛作文

今天是“校长杯”的比赛当天,我们八班的几位足球健将又要为八班争夺荣誉了。前两次“校长杯”的比赛,因某些原因错过了观战机会,但这次刚好有时间,于是李勇搏昨天发了可以去学校为同学加油的消息,我便联系了老孔(乐胥)问她是否去观战,她爽快答应。

早晨7:20我便来到了学校,走进操场坐等观战的其他同学,没一会儿王琪涵就来了,我俩在操场上走了一圈后,老孔才来。由于比赛的正式开始时间是八点二十分,时间还早,于是我们先在操场上玩了会儿篮球。等呀等,感觉时间过的好慢,终于比赛开始了,我们班先和九、十班踢,一场十分钟,上半场五分钟,下半场五分钟。此时我们班的同学已经来了不少了,从指导员再到后勤、送水样样俱全,展现出了一个优秀球队该有的样子。

哨声一响,三个前锋一起压过去,配合十分默契,让对手没机会碰到球,用专用术语来说就是队员们默契传球,然后破防线,再破防线,找准时机,李勇博一个射门――球进了!一阵欢呼,身边的老孔猛的跳起来叫了一声“好球!”我也特别开心,再也坐不下去了,激动的站起来继续观战,八班球员们也相互击掌表示祝贺。上半场结束,经过短暂的休息,后勤人员(来观战的八班同学)送水,送纸相互祝贺,但指挥员老孔和晨阳却告诫他们不要放松警惕沉住气。最终第一场我们以2:0战胜了对方,晋级决赛。

决赛的对手是十三班的同学,他们的实力也是杠杠的,不容小觑,不过我们也不错。决赛的赛事甚是激烈,对手的配合能力极强,李勇搏好几次带球想打门,却被对方阻断,无奈之余,对手看准时机一个射门,对方进球了。后来大家有些着急了迫切想返回一球,但对方球员一个远射,又进一球,最终决赛以0:3输了比赛。

不过我们也获得了本次“校长杯”的亚军,一个很棒的成绩!为八班这群男子汉们喝彩!相信明年球赛足球健将们一定能拿下冠军!加油!

观看足球比赛作文

时下,欧洲杯正在进行,在观看精彩的足球比赛的同时,我们还注意到欧洲球迷在现场看球时,虽激情四射,但很讲秩序与礼仪;这是值得我们学习的,下面就介绍一些观看足球比赛时需注意的事项:

(1)观看比赛前,心态平和,早一些到自己的'位置上就座,减少因迟到而产生的焦躁感。

(2)不要携带含有酒精的饮料以及危险物品入场,不要抽烟。

(3)看球时不要站起来,如前排有人站起来,影响到自己的视线,可以平和的口气提示对方,这样不但能有意识地控制自己情绪,而且还能降低周围的紧张气氛。

(4)不要辱骂。辱骂是一种极不文明,并且影响民族形象的行为。时刻提醒自己语言要文明,张嘴要三思。

(5)看球时尽量少参与周围的口号和人浪,一方面能降低周围的紧张感,另一方面能使自己更冷静。

(6)看球时,对双方良好的体育道德行为要鼓励。

(7)不要过早地退场,足球比赛场面千变万化,结果难料。在出入口处或人群密集处看球,极容易出现意外。

(8)如果实在难以控制自己的情绪,不妨到场外放松一下,以缓解自己焦躁的心情。

(9)观看比赛时,可带些零食,嘴的蠕动有助于降低精神上的紧张情绪。

(10)赛后携带垃圾出场。

(11)提高修养,自我克制,做文明观众。

观看足球比赛作文

吸取昨天的经验后,我们将要对阵二(4)班,二(4)班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二(1)班,今天我们的形式很危险啊!

“上场了”不知道谁这么一喊,全班的人都开始沸腾起来,处处都能听到“二(2)班加油!”和“二(4)班加油!”的呐喊声。比赛开始了,我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡,我不禁想:“难道他们只想对付我和胡逸凡吗?”,容不得我多想了,这时,安格达已经快到门前了,我跑上去跟安格达死抢,突然,安格达要起大脚射门啦!我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡,胡逸凡已经把球带到了前场,这时,对方的两个后卫冲上来围抢,突然,球到了我的脚下,我赶忙射门,可是角度太小了,球刚好射到了边网上。

接下来对方发起了一波又一波的进攻,打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了!这时,我方的防守出现了一个漏洞,一不小心,对方一脚射门,“轰”球进了,这时我们的心里那叫一个酸啊!后来,我们顽强拼搏,终于,在对方守门员发球的时候,他一踢,球就弹到了我的膝盖上,我顺势一顶,球滚进了网里,我们高兴地直叫:“我们进球了!耶!”。可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了,最后我们以3比4不敌二(4)班!

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观看足球比赛作文

一个天气明媚的下午,放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。不久人全到齐了。他们把帽子,书包。堆成俩堆,当球门。俩队马上展开了战事。引来了许多观众。

球门中间有一个守门员,金黄色的头发,在阳光的照耀下金光闪闪。紧张的脸蛋,像一颗桃子。穿着一条黑色白领的衬衫,带着一条黑皮亮的发光的手套。是用来保护手在接球时不被擦伤的。下身穿着一条天蓝色的短裤。弓着背,上身前倾,叉开腿,双手按住膝盖,膝盖上绑着一块纱布,应该是他扑球时,留下的光荣“印记”吧,但他好像毫不在意似的。你看他双眼紧紧地凝视着“飞腾”在空中的球。脸上带着严肃的表情,好像在想:我一定不会让一个球进球门的。有我在我们肯定时第一。我要成为一个冲出全省;走出国家;奔向世界的顶级守门员。

守门员后面有一个踮着肚子的小男孩。他应该是一位候补守门员。他有着一头棕黑色的头发穿着一身大红色的运动服,双手叉腰挺起了身板,望着守门员,好像在想:你怎么老师节到球啊。来个球,难道,哎呀,他受了伤都还能上场,这样怎么让我一展身手呢?快点猛虎球来一个。

观看足球比赛作文

今天晚上,世界杯足球赛是德国和阿根廷对弈。这两只球队是劲敌,十六年前在意大利世界杯时,他们曾经交过手。德国和阿根廷的实力简直是不相上下,最后还是以点球大战分胜负。

上半场,两队都没能找到射门的机会,以林零林零握手言和。。休息十五分钟之后,紧接着又进行下半场比赛。下半场阿根廷以体力充沛为优势先打破僵局,他们以一比零领先。顿时球场上沸腾了起来,阿根廷的球迷都跳了起来,欢呼声连成一片。这次进球为报意大利世界杯的一箭之仇而欢欣鼓舞。德国队虽然稍有劣势但队员保持心态,把比分扳平教练看到此情景,高兴极了。

最后还是以点球大战告终。由于阿根廷的队员发球失误,德国队以五比三胜出。

看了比赛,我心里还是此起彼伏。想想还真让人心有余悸。我要学习德国队那种不气馁的精神。如果生活中你失败了请不要将忧伤的泪水写再脸上。德国队的意志是那样的坚韧和刚强,精神是那样的英勇和无谓。

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