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小学五年级作文：我的校园
两年前在一个烈日炎炎的中午，我来到了霞云岭中心校，继续我五、六年级的学习生活。来的途中，我不断的幻想那个学校的样子，憧憬着到学校以后的生活。
下了车，走过一段水泥路之后我终于来到了学校的大门口。首先映入眼帘的是“霞云岭中心小学”这几个大字，它们就在大门的正上方，特别醒目。
过了学校这第一道关卡。一个美丽的操场吸引了我的目光。“天哪！还有草地呢！”“对，标准的跑道。”大家都开始叽叽喳喳的议论起来。后来门口迎接的老师告诉我们，那是塑胶操场。我不禁一振，我真没想到，这种塑胶操场竟然能在山区小学中出现，真是太不可思议了我在操场前呆若木鸡般得站了许久。呵呵，心里甭提多自豪了！
还没醒过神来，随着大家的脚步，我们已经走到了学校的大院儿。一座三层高的楼房屹立在我的面前，我发现这座楼上写有几个字“文明和谐、博学创新”。一问才知道这是本校的校训。知道后，我突然对它肃然起敬了。这座楼是学校的办公楼。
接下来，我来到了一个最主要的地方??教学楼。它和办公楼一样都是三个楼层，并且它和办公楼也是互相接通的，成90度角，你能想象出来吗？反正我当时想：它们俩的关系一定非常好吧。不管怎么说我以后的学习全都靠它啦！
我终于到宿舍了，一进到宿舍，还真有一种家的感觉呢。整齐的床位、统一的床褥，干净透亮。相对于教学楼而言，宿舍楼更像是它的小弟弟，之所以这样说，是因为宿舍楼只有两层，比教学楼要矮一些。这回知道我为什么这样称呼它了吧。
将行李放好后，我们在老师的带领下来到了综合楼。它可真是名副其实的“综合”楼呀。什么都综合在一起了。为什么还这么说呢？别急，听我慢慢道来：它的第一层是劳动专区。不夸张的说，你买上点菜就可以在这个专区生活了。锅碗瓢勺、刀叉筷、煤气、冰箱、消毒柜等等样样俱全。第二层是美术和音乐专区。墙上挂满了装裱好的绘画，看，每幅画都写着班级、姓名，原来他是我们的师哥师姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下决心。第三层是活动专区。有跑步机等简单的健身器材，还有乒乓球台。我都期待着赶紧正式开学上课了！呵呵。
我的校园或许在全北京全房山不是装备最好的校园，但在我心中，它永远是最美，最好的！因为他有使我们骄傲的操场；有最全面的综合楼；有让住宿生找到家的感觉的宿舍；还有总能听到朗朗读书声的教学楼。
今年就要毕业离开它了，些许有些不舍，毕竟我在这里已经生活了三年了。我最后想说一句：“我爱你!亲爱的校园!”
恋恋校园小学五年级作文
我们的校园风景优美，充满欢乐，每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。
走进校园，有两个大花坛，花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖，花坛之间的地上还铺了地砖，把这校园一角装饰得格外美丽。
当夏日来临时，花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子，好像一个巨人，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。偷偷向上看，仿佛进入了神话世界。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动，虽然，花坛中菊花为数不多，但经常受到同学们的赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。
严冬来临，雪花飘飘扬扬的散落而下，各种树木干枯，但那苍松仍然像小卫士一样，傲霜斗雪，迎接灿烂的`新明天!
校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方，他帮助我们消除了疲劳，带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校，更喜欢校园的花坛!
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小学五年级作文：早春的校园
春天，是一个万物复苏的季节，尤其是在早春。
小草开始努力生长了，树枝上冒出了星星点点的嫩芽。忽然有一天，我惊奇地发现，院子里五颜六色，最先盛开的迎春花和连翘是金黄色的，玉兰花是粉色、白色和紫色的，松针是苍绿色的.，嫩叶是浅绿色的，树干则是深棕色的，到处都是一片春意盎然。
起风了，花朵在春风中摇曳着，白桦树、杨树、冬青的叶子都在风中“沙沙”响，奏响了一曲早春的音乐，只有松柏树安静地当着“听众”。
冬天里，同学们都穿着厚厚的羽绒衣，把自己裹得严严实实。一到春天，天气转暖，大家纷纷套上一件外套，就欢快地跑出了门。在一个晴朗的周末，我拉上爸爸去公园放风筝。
我们九点多钟就到了，但公园里已经有很多人，漂亮的风筝和可爱的小鸟一起在蓝天白云下尽情地翱翔，真是“忙趁东风放纸鸢”啊！
惊蛰已过，小鸟叫的次数更多，也更响亮了。我看见喜鹊正忙着衔树枝做窝，鸽子在窗户的栏杆上咕咕叫着踱来踱去，脖子一伸一伸的，还不时拍拍翅膀。春风拂面，早春的音乐开始奏响，鸟儿们也加入这欢快的大合唱。
昆虫也不甘落后，蜘蛛开始结网，蝴蝶也出来游玩了。一天我惊喜地在路上看见一只白蝴蝶，扇动着它的两对小翅膀，忽高忽低，在空中尽情展示着优美的舞姿。啊！真是太美了！
我的校园小学五年级作文
校园就像一个大家庭,让我们学到了无尽的知识，让我们感受到了酸甜苦辣，让我们学习、成长、开阔眼界。下面是本站小编为你精心整理的我的校园小学五年级。
作文。
供大家参考!
天地间，最引人的春色乃桃李。
日月下，极耀眼的地方数学校。
苏民学校，当你听到这个名字的时候。你有何感想。?是洋溢欢声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做人的?我说这些都是。
我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧!
春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。
我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。
我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的操场、优美的自然的环境，但是我们学校的生活和学习环境也在逐年得到改善，我越来越热爱我们美丽的校园。
以前，学校的状况十分恶劣。大晴天，一阵风吹来，灰尘如同波浪一般荡漾起来，我们简直睁不开眼。下雨天，放眼望去，操场好似被稀泥覆盖。上操时，大家只要做跳跃运动，尘土立刻满天飞扬。在教室上课时，不仅灯光暗淡，一阵风吹过，窗子沙沙的颤动，好像随时可能掉落。夏天上课，热不可耐。冬天上课，寒风刺骨。
如今，我们的的学校发生了天翻地覆的变化。操场一部分已经是水泥地，另一部分用了一种颗粒较大的泥沙覆盖，所以，操场非常不容易出现“沙尘暴”。学校又盖起了新的教学楼和教师宿舍。教室里灯光明亮，窗子是隔音玻璃，我们在教室里上课已经是冬暖夏凉了。每天早晨以及中午，还可以吃上一顿美味的饭，就不用让父母每天早晨和中午急急忙忙的做饭，也不用饥肠辘辘的跑回家吃饭。最令人难以置信的是每间教室还安上了由电脑和投影仪组成的电子白板，这样就能丰富我们的课堂，使我们对学习产生浓厚的兴趣。
学校给我提供了这么好的环境，我更要努力学习科学文化知识，以优异的成绩回报学校，长大后成为一个对社会有用的人。
我的校园_小学生五年级作文
是哪儿，传出香气扑鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪儿，飘出一片片美丽的青青绿叶?是哪儿，传出天真无邪地点点欢笑?那当然就是我的学校——地大附校。
物美。
走过宽敞明亮的大门，就感受到一种一尘不染的洁净。走向操场，更是可以体会到楼梯间的干净。走进教室，更是可以感觉到一种细心的精致：精心绘制的黑板报，干净整洁，十分崭新的桌椅，还有清理的整整齐齐的书柜。走向科技楼，地面更如光滑的溜冰场一样，闪着耀眼的反光……这一切，都是我们的校园无私赐给我们的干净舒适的学习环境。
景美。
遥望远处，只见那活动中心后的翠绿青山，给了校园一个精彩的点缀。山中随着徐徐微风轻轻摇摆的绿树，有的是古木参天，像个目光长远的老者，仿佛树干里都隐藏着古老的故事和无穷的知识;有的则是苍翠欲滴，像一个个年富力强的小伙子，用强壮的手臂撑起一丛丛绿油油的树叶，无私地为小树们和我们的校园提供一片片荫凉;有的却是刚刚抽出嫩芽，像一个初生牛犊的小顽童，无忧无虑地享受这无尽的营养和温暖的阳光，又像一个横蛮不讲理的小少爷，享受着争夺过来的雨水和养分。
情美。
那一声声天真无邪的欢笑，一句句喜出望外的称赞，那一双双炯炯有神的大眼睛，一个个欢乐的身影。是的，我们的校园里，同学老师的心灵也美。在门口的大屏上，从那一个个快乐的笑容和身影，已经可以让你体会出同学们的开朗和欢乐。走进校门，值日生则会满脸微笑地对你说一声：“早上好!”路过的同学也会有礼貌地给你打一声招呼。走过走廊，你会听到朗朗书声、欢快的笑声和紧张的书写声。路过音乐教室和机房，你会听的愉快的歌声和“啪啪”的打字声。经过后山，你会听到大自然动听的交响乐：鸟叫、虫鸣。树叶沙沙、露水滴答。
这，就是我们的校园。一个物美、景美、情美的校园，一个怡情启智、崇真善美的校园!
小学五年级作文：早春的校园
冬爷爷走后，春姑娘打扮得花枝招展，慢慢地走向人间。
现在春姑娘才刚刚来到人间，还没有给大地换上绿袍。迎春使者――迎春花早已开过了。桃花现在正绽放着自己红扑扑的脸蛋。杏花也开放了。早春，有些树木已苏醒过来了，抽出了嫩绿的芽。许多不知名的野花已经绽放出自己美丽的可爱的脸庞。小燕子也从遥远的南方飞回来了，到屋檐下搭窝筑巢，生儿育女。水里的青蛙妈妈产的卵都已经变成了可爱的小蝌蚪了。当它们变成了青蛙时，可都是“庄稼卫士”呢！
早春，太阳不像冬天里那样没有一丝暖意，也没有夏天那样像个硕大的火球，晒得人口干舌燥。它是非常温暖的，它像一个温暖的炉子，在早晨时，人们感觉十分暖和。
春天的白云形状各异：有的`像一匹骏马，有的像一只雄狮，有的像一只小白兔在寻找物………也许这只小白兔就是嫦娥姐姐的玉兔。可是它为什么不乖乖呆在广寒宫捣药呢？而在天上跑，是去找药材吗？有的像一个七仙女身披五彩衣，头戴霞冠，手挎花篮。
早春，万物苏醒。我爱早春。
我的校园小学五年级作文
我的校园在西赵大街上，这里交通方便，商铺如云。
走进校门，映入眼帘的是随风飘扬着鲜艳的五星红旗，每到周一和周五的时候全体师生在这里举行升旗仪式，国旗的右面是单、双杠，同学们下课都喜欢来这里玩。它的左边有一块长方形的长坪，春天，嫩绿的小草露出尖尖的嫩芽，散发出淡淡的清香。夏天，狗尾草长的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松树，点缀着我们的校园。国旗的前面就是我们的教学楼，教学楼门前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿着白色衣裙的小女孩仰望着天空，放飞理想的小鸟，前方是米黄色教学楼，它一共有四层，一层和二层是一、二年级的小朋友的教室，第三楼就是我们的教室，上楼拐角的地方就是我们四一班宽敞明亮的教室。这里容纳着我们五十多个同学，在这里学习成长。
这是我们热爱的校园，这是我们美丽的校园，这是我们快乐成长的地方！
小学五年级作文：我的校园
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。走在林荫小径上，不时会有鸟雀从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的松树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们。
校园是静谧的。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。
校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
小学五年级作文：早春的校园
春姑娘带着生命和希望迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在我们的校园。所到之处无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找校园里的初春吧!
一进校门，放眼望去，校园内好像没被春天光顾一样，没有一线生机，到处都死气沉沉的，怎么看也看不到也春天的存在呀!可把头往花坛里一伸，便看见了春天的足迹，她唤醒了一棵棵倔强的豆芽般大小的小草。我找到你了--春天!
树木的枝干也感受到了温暖，可爱的嫩叶就钻了出来，就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头，令人赏心悦目。那嫩绿，绿得发光，仿佛晶莹的绿宝石，闪闪的，非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干，交错在一起。
再往前走几步就来到了小灌木前，粗看它没有什么变化，还是那身过冬的衣服，可细看却发现它已长出了嫩黄色的芯，一个个十分可爱，就好像一个个绿色的小精灵一样充满了生机。
我转身向远处的花台放眼望去，教学楼的花台上全是些枯枝败叶，可走近一看，原来是嫩黄色小蝴蝶般的小迎春花。形态各异，有的全开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上要裂开似的，像一条条黄色珠帘那么耀眼，像屏风上的花纹那么精美别致，像钻石那么小巧玲珑，十分美丽。
我突然发现泥土里的蚯蚓开始蠕动，在努力往外爬，好爬出来晒太阳。
我们也在暖洋洋的阳光下嬉戏，衣服也越穿越少了，有的在玩悠悠球，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐在草地上津津有味地看起了图书。
我敢说，没有任何季节能比春天更加生机勃勃，没有任何旋律能比春天更加拨动人心。春天，一幅彰显着生命的神奇画廊，一幅浸染着生机的传奇画卷!
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我的校园小学五年级作文
豫章小学是一个美丽的校园。进路了校园往左走就来到花坛。花坛里面有绿油油的草坪，有葱郁的树丛，有怒放的月季花，香味引来了五颜略色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。花坛旁边有用钢铁做的不绣钢磁铁。磁铁上面有2至3个圆球，圆球上面有几颗星星，非常的漂亮。看完了花坛往前走就是高大的教学楼，教学楼的一楼就是名人长廊。它有12根柱子，12根柱子里面分别有名人的介绍。
名人包括有现在变成什么什么路的名人，比如，明变成阳明路，谢恒修变成叠山路。还有别的我名人变成什么什么路。走完了名人长廊往南看就来到了庄严的升旗台和体育场。升旗台差不多就只长20米。星期一早晨8点学校就会想起国歌的音乐，体育场非常大，特别是绿色的足球场，红色的跑道，操场上周围种满了花草树木。
豫章小学真美！这是我细细观察的哦！
小学五年级作文：校园一角
我们学校有许多引人注目的地方，但我最喜欢的是升旗台旁边的两棵高大、粗壮、郁郁葱葱的大树了。
我曾记得，在我第一次来到这座校园的时候，这一切是多么的纯净、朴素、美好。那时，我还刚来学校报名入学，只是一个不懂事、没有见识的小不点儿，当我看到升旗台上的五星红旗时，我为我是中国人而感到自豪，更为我能来这所学校上学而感到骄傲、荣耀。当我看到那两棵树的时候，我很敬佩它，因为它就像一个顶天立地的男子汉，坚不可摧，仿佛是这面五星红旗的守护神。树上鸟语花香，花儿在旁边欢笑，绽放着美丽的花朵。我对这两棵大树疑惑不解，因为它们长的又高又粗，就像苍天大树，感觉是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，结果让我惊讶的不敢相信，居然是真的。
春天来到了校园，那两棵大树的叶子变得更绿、更鲜嫩，像是在欢迎春姑娘的到来。花儿们也不甘示弱，争奇斗艳，姹紫嫣红。有的花儿红着脸，低着头，像个害羞的小姑娘；有的在花蕾中间偷偷露出了几根小小的花蕊。我静静地坐在大树下，欣赏着春天美丽的景色，一阵微风吹来，感觉自己走进了一副美丽的画卷。
夏天，那两棵长得非常茂盛，翠绿的叶子就像翡翠似的挂在树枝上，又像一把撑开巨大的绿伞，同学们在那树下看书、玩游戏、唱歌跳舞，欢乐极了！
秋天，树叶慢慢地变黄了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飞舞，地上像铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。我轻轻地随手拾起了几片叶子夹进了笔记本里作留念。
冬天，这两棵树不畏严寒与风吹雨打，顽强地站立在那里一动也不动，像一位站岗的哨兵守护着校园的安宁，让同学们认真努力、勤奋向上的学习。
这就是令我难忘的校园一角，我爱这两棵大树，更爱美丽的校园！
小学五年级校园安全作文
(一)。
小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。
河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。
过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。
大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子通来头发昏，途中哪里找医生。
风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
(二)。
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;。
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;。
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;。
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;。
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;。
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;。
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(三)。
教室内，不打闹，管制刀具不要带。
走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。
上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。
集合时，莫推搡，快静齐要记心上。
病事假，不到校，及时要把假条交。
有疾病，早报告，适量运动少跑跳。
单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。
做实验，要规范，操作细心人安全。
化学品，入眼睛，清洗马上送医院。
清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。
放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。
遵班规，守校纪，和谐校园有秩序!
校园一角小学五年级作文
扶沟县有座美丽的小学,它的名字是红卫小学。这是我的学校,我在这里已经上了四年了,我很喜欢我的学校。在我们宽敞的校园里的东南角,有一个充满欢乐活泼的操场。
操场面积大约有3000平方米。操场的四周是用水磨石铺成的圆形跑道,我们每次上体育课,都会在上面跑步。操场里有很多体育设施,有单杠、有双杠,还有许多乒乓球台在操场正前方,有一根高高的旗杆,上面飘扬的着鲜艳的五星红旗。每周一我们都会在那举行隆重的升旗仪式,全体同学都会会注视国旗,庄重地行注目礼和少先队礼。
下课后,操场上非常热闹。同学们们欢闹一片。有的玩沙包,有的跳绳,有的拍皮球,有的打乒乓球,还有的打羽毛球。操场上很活泼,到处都是欢声笑语。你看,那里有位老师正和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏呢。操场仿佛像一彼欢乐的海洋。
上课时间到了,同学们争先恐后地跑进了教室,操场上一下子恢复了宁静,朗朗读书声从教室里传来。在操场的角落里,有一棵高大粗壮的老柳树,几只鸟儿在上面叽叽喳喳地叫着,好像在和同学们一起读书。
我爱我的校园,我更喜欢校园的操场。
初夏的校园小学五年级作文
初夏娇嫩的荷花在雨中的池塘里半开半掩，如诗如画。我，走在树林中不知被多少人踩出的小路上，静静地。
我无法忘记这快乐的嬉笑声，无法忘记这纸条上风趣的文字。让我继续这初夏小雨朦胧的梦吧!让我拥抱这个大集体，永远停留在那最快乐的时刻吧！我不愿意离开，也不愿意谁走，我只要“六七”的快乐。我在这初夏的梦里，再也不愿离开，我是固执的，因为，我忘不了它——六七班。初夏的梦是痛的，也是甜的，我想，这也许就是人生吧！我爱六七。
我的校园_小学生五年级作文
校园，它是我们学习的地方，同样，它能带给我们许多的乐趣，而校园的环境也是十分整洁。今天，我来说一说我们的校园。我们的校园，看起来面积很大，里面有一幢新教学楼和一幢旧教学楼，还有食堂和宿舍等建筑，而校园周围有颜色鲜艳的植被，不仅净化了空气，还给校园增添了许多色彩。
这些都是同学们辛勤劳动的成果，是他们用手中的扫帚和畚箕奋斗出来的。而在早晨，校园里总是书声琅琅。那操场也有它自己的故事吗？当然，每一个事物都会有自己的故事。而它的名字叫操场，全长300米。每年冬季，不知它的脸上被踩了多少个脚印，每年夏天，不知绳子在它的脸上抽打了多少下，但是它始终保持着原有的模样。
近看，校园的每一个角落都是十分干净的，这也是同学们辛苦劳动的见证，所以我们的校园才这么美丽。每次，校园的道路上出现一些垃圾，同学发现后总会不由自主地蹲下来用手去捡；每次见到老师时，同学们总会面带微笑向老师问好，而这些就是我们学校弘扬的优秀品质。同样，校园也是一个充满乐趣的地方，在操场上，我们办过运动会、爱心义卖、元旦会演、五月飞歌等许多有意义的活动。正因为有了这些活动，所以才使我们的校园充满活力、充满乐趣。这就是我们的校园，既美丽，又充满乐趣；既充满学习氛围，又充满活力。
小学五年级作文：校园的一角
今天早上因为妈妈要开会所以我早上七点就匆匆忙忙的跑进教室，我最喜欢趴在围墙上，因为可以吹着微风、看着球队的同学们跑步，个个跑完都是上气不接下气，既有趣又好笑！真让人不知所措。一眼望去，我就看到高大无比的树木，就好像大巨人站在那里一动也不动，在大巨人的手臂上隐隐约约传出清晰的鸟叫声，在巨人的脚下长出各式各样五颜六色的花朵，就像巨人的脚毛又粗又长真好玩！巨人的身上长出各式各样的奇花异草，有的长、有的短、有的细、有的粗各种千奇百怪的植物都有。
在操场上中间有慈祥温和的奶奶和天真无邪的小学生，他们也和我一样在欣赏校园的美丽风景，还有平常主任校长讲话的地方“司令台”，但是早晨却很空旷，早晨的操场不像往常人来人往。接着我看到的是蔚蓝的天空，就像一张蓝色的纸，还有高挂在天空的太阳，就像一个美味可口的棒棒糖，最后还有白云，它就像软绵绵的抱枕，累了就可以休息。我一天当中最喜欢的就是早晨，它可以给一些怕太阳的人运动而且不会晒黑，呼吸到的空气也是最新鲜，最舒服的。
小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现。
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现。
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：
上下课过过道，注意礼让靠右行;。
不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏;。
雨雪天地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架不骂人，文明礼貌树新人，
放学了别乱跑随路队讲秩序;。
讲平安倡保险，安全知识记心间，
园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯早养成，受教育终生益;。
说安全唱安全，安全工作重如山，
全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听。
雪后的校园小学五年级作文
雪后的校园人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。
寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的'心。