优秀作文是一种能够打动人心，引发共鸣的文学作品，它能够让读者陶醉其中。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。
窗外有蓝天作文初三
眼睛是心灵的窗户，但心灵也分善、恶。
若一个人的心灵是美好的，那么他就会拥有一切，尽管他是个盲人。
若一个人的心灵是恶毒的，那么他所拥有的一切都会失去。
像绿山墙的红头发安妮，她是个孤女，被冷漠的姨妈收养，她的房间里并没有柔软的地毯，而是粗粝的地面。尽管这样，她的心灵是美的，她最终还是得到了属于自己的快乐与幸福。
海伦·凯勒是大家再也熟悉不过的人物了。她从小双眼失明，耳朵失聪，但她的心灵是美的，因此她得到了父母对她无微不至的关爱，因为老师的教导，使海伦·凯勒能认识字，也能开口说话，现在他还拥有属于自己的作品。
著名钢琴家贝多芬，他的耳朵在五岁时就失聪了。但他没有走进心灵的阴影，而是努力地创作作品，演奏钢琴。到现在，他创作出了许多作品，有十一首交响曲、七首钢琴协奏曲、三十二首钢琴奏鸣曲等。这全是贝多芬努力的成果。
像故事中的白雪公主的继母心灵是邪恶的，她嫉妒白雪公主的美丽，不想让白雪公主得到幸福和快乐，千方百计地陷害白雪公主，最后自己的阴谋没得逞，自己也受到了惩罚。
在生活中，也有心灵不好的人：小偷、强盗、犯罪团伙等。他们如果不去认真改造自己的心灵，他们所拥有的一切都会失去，也会受到惩罚。
心灵美的人，会拥有一切；心灵美的人，会得到大家的赞赏；心灵美的人，就可以得到窗外的蓝天！
窗外有蓝天作文初三作文
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是阴暗的，充溢着郁闷。
“禁地”——老师办公的地方去玩耍。由于喊得太大声，影响了老师们办公。一位老师趁我们玩的起劲的时候，从办公室的门口冲出来抓住了我们，那个老师带着一副眼镜，凶的像一只豹子，并对我们大吼：“谁让你们跑到这来玩的！把你们的班主任叫下来！”我们心想：完了！刘老师肯定会告诉家长的。此时，我的心中开始下起淅淅沥沥的小雨了，我的头上也有了一片乌云，蓝天啊蓝天，你何时才来啊！刘老师气势汹汹地走下来了，并且重罚了我们，还告诉了家长。
窗外的蓝天初三作文
旭日在窗外绽放磊落的光，蓝天在窗外编织弘扬的旗胜……一切的一切在窗外等待某人伸手的一刻，是触摸让我们选择，仅欠缺一份勇气。
人生从来都不是沿路的掌声和鲜花，就像没有永远加冕的皇冠总能闪闪发亮。绝望时泪水换来的沮丧，黑洞中被侵噬的最初光亮，仿佛周围只有万尺高的围墙，密室中也倍感窒息。听着，只荡漾着狂笑、讥讽与损落，心渐自荒凉。
这里没有高梯，也没有透明的窗借以开辟，尘埃漫无目的地洋溢，不是清新。伸手试触，那柱围墙发出怖怂的响声，空气中顿时回音着层层泣笛，不止……小心翼翼地踏脚，居然穿过看似坚牢的墙，来到另一个世界――这里比密室明亮地多，忽然也安静下来。不哭了，打开重重的门。
第一扇门开了，用不着钥匙，但里面空空如也，直叫人遗憾。第二扇门尝试着敲，但又为人回应，手握门锁，用力也打不开，心又开始沮丧，泪水这个可怕的恶魔再次将脸划破，只剩下痛恨地离去。接着来到第三扇门，却顺利地打开了，里面精致的装饰，又踏实的地板、沃暖的沙发，还有梦寐以求的折射着光明的窗。毫无顾忌地走进去，而门却关上了，但心没有害怕，此刻就像重获自由的笼鸟，终于飞上青天。然而环顾四周没有一人身影，仿佛是为某人而等待，但孤单和寂寞的气息不知不觉偷偷地从背脊滑过，但好比密室中的迷惘。继续走着，步伐一直很轻盈，好奇地尝试着这里的每一样熟悉却又陌生的东西，走近了一扇窗。
窗的四角突起，透明干净，令人想到自己最初的那颗纯心，却不知现在是否干净。轻推，迎面而来的是细缕柔风，还带着白云的味道，不仅抚摸了脸，竟然还触动了细密的味蕾，杂陈着的是从未到临过心灵深处的滋润，更是这番曲折路上的绝处逢生。大喊――即使没有传播到门外；微笑――告诉自己至少可以重来，仍要奋斗！
我们经历这的叫做人生，这样看似虚渺的空间，没有固定的概念，却有不同的美好。当然没有谁的人生能做到十全十美，那些不经意掐指流入的污浊，是心灵蒙蔽，继而面临绝望。但绝望不等于死亡，用手筑起一扇门，通过这一扇门打开一扇窗，那样总能清新动人。
蓝天、旭日、空气，氤氲着绝望中的希望，启示我们在绝境中的明窗，因为每个人的内心总有一份叫做勇敢，有一种叫做奋斗。谁说白驹过隙，我说这也能潜力而行！
窗外有蓝天作文初三作文
坐在幽暗的房间中，望着眼前的卷子，上面的分数没有丝毫要上升的趋势，反而有点要下降的迹象。
我思考着问题的答案，最终还是叹了一口气，百思不得其解。也许是因为想太久的缘故，我的大脑变得昏昏沉沉的。为了缓解我那因考试没考好而压抑的心情，我望向窗外。
也许是因为快要下雨了，天空中灰蒙蒙一片，平时的蓝天白云早已不见丝毫，一棵大树在我眼前被风吹得微微摇动。
已是深秋时节，树上的树叶大多掉落，只剩下一片树叶挂在枝头。那片树叶呈黄绿色，上半部分为枯黄色，下半部分有点显绿。叶尖有些微微弯曲，叶身上还有一个缺口，呈圆弧形，像被虫子咬了一口一样。树叶的脉络清晰可见。叶茎很纤细，好像风再刮得大一点儿，它就会掉下去。
雨很快便落了下来，下得很大。地上“滴答”“滴答”的声音绵绵不绝，大有一种千军万马奔腾的气势。那片树叶在密集的雨点中不断的摇晃，像是一只在大海中被巨浪席卷的小帆船。我很快便失去了兴致，回到桌前，聆听这雨声，又投入到学习中。
很快，雨停了。我猛然想起那片树叶，想要看一看它的结果怎样。心中想着：「@雨下得那n大，淙~肯定早就落了」。打_窗子，y果大槌龊跷业囊饬希那淙~仍孤零零的立在枝^。
雨後的天空，一碧如洗，上面[s有一道彩虹，碜蕴爝。那片淙~不屈不系木神，使我不再恐郑不再迷惘，不再p言放，它打_了我的心t。
你看，那~身後的{天是多n的耀眼！
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窗外的蓝天初三作文
静静地时间向前流淌，澎拜的心情向后拥挤，现实的压抑早已磨练得呼吸不畅。
我们通常是走过一段路之后，才会回头，回头细数现实给的伤。我们也会躲在墙角，细心地舔着伤口，你会发现，自己早已是狼狈不堪。
在我的记忆里，我的故乡很朦胧，大约只记得大致的地方，但是却寻不到方向，不知是现实逼的还是命运折磨的，我从小便跟着父母漂泊在外，四处为居。我仍深刻记得那年回故乡的缘故，是因为那年特大的洪水冲垮了我家唯一的土墙房屋，知道这件事的我，便死皮赖脸地夹求这要跟着父母踏上回乡之路。
最后，经过周车劳顿的'我们回到了故乡。我只能跟在父亲的屁股后走着，眼里到处恍惚着貌似从未见过，从未到过的路，心里却早已把这些路死记在心里，因为这是故乡的路，以后便不至于找不到故乡的方向呢。
这是我第一次正式地见到故乡，我能感受到无比的亲切感，不同的地方，不同的景物，不同的人，都让我感受新奇。
回到故乡的第二天清晨，天还刚翻鱼肚，太阳光还照得高高地，我便趁着此景出了门。我在田野里放肆的奔跑着，与清风和舞，好想好想把大地拥入怀中。远方还弥漫这白雾，我在白雾中奔跑着，寻找方向。终于，；来到了一座小山之巅，仍由着太阳余光映照着我的脸颊，我放开胸膛深吸一口气，能感受到从未感受过的轻松！没有学业的重担，没有现实的压抑，我无比轻松，我张开怀抱，好像我真正拥抱了天地！在回去的图中，太阳也初升起，我看见了阳光照进了不远的林子里，白桦树叶格外耀人。突然，我茅塞顿开，就好像一种新生物在我体内涌动着。
我明白了：一念天堂，一念地狱，一步繁华，一步潦倒。无论在任何地方。只要有家都可以活的像故乡一样温暖。
窗外的蓝天初三作文
明天，是我们在学校的最后一节课了，过了明天，也许我们将再无相聚！思绪到此，眼泪也早已盈湿了双颊。不知什么时间，窗外下起了下雨，窗外的小雨好像也知道我的心思，润物细无声地聚集在窗前的苹果树上，慢慢地小雨滴汇集成了雨珠，就会从苹果树上跳跃到树下一片葱绿的芭蕉叶上，滴滴答答的声音，更给窗前的我图添了几分忧伤。
窗前的芭蕉树也不知是什么时候，什么人种下的，只知道一到夏天，那巨伞一样的树叶就像拼了命地不停往上长，一直长到二楼人家的阳台还不想着停下。二楼的那家女邻居也是爱美的人，经常见她拿着浇花的喷水壶从阳台上给芭蕉清洗落下浮灰的大树叶，喷洒的水滴又会顺着硕大的枝叶悄悄地滴到芭蕉树的树根，好在芭蕉树是喜欢雨水的植物，雨水越多，就会长的越茁壮。到了初夏，有着顽强的生命力的芭蕉叶已经密密麻麻地布满了遮瞒了窗台。就算是阳光充足的中午，站在窗前，也很少能看到强烈的阳光。
我们也很喜欢这些芭蕉树，用它枝繁叶茂的身躯为我们挡住了夏天的阳光，留给我的是清凉。可是今天，阴雨绵绵，望着窗外，一颗颗雨珠宛如晶莹剔透的白色珍珠，依依不舍地依附在一碧如洗的芭蕉叶，欲走还停。也像极了我此刻的心情，匆匆六年，恍如白驹过隙，转眼我们就要分别，想到此，眼泪已如断了线的珠子在脸上无声地滑落，心很痛，也很麻木。六年的美好时光就要戛然而止，也不知道，明天我们又会去哪里？一阵茫然，一阵惆怅，心情突然就糟糕起来。
“独坐窗前听风雨，雨打芭蕉声声泣”。夏天的雨，雨中的芭蕉，炎炎夏日，已属难得，但小雨，芭蕉哪里会知道六年朝夕相处的我们明天就要毕业，就要别离。思绪也一下拉回到六年前，我们，一群懵懵懂懂，年幼无知的丑小鸭走到了一起，一起读书，一起学习，一起成长，一起快乐。今天，我们已然长成了意欲展翅高飞的翩翩少年。明天，我们就要展翅高飞，但我们舍不掉恩重如山的老师，朝昔相处的同学，美丽和谐的校园。雨还在下，心情也变得更加忧伤起来，我多想，时光能为我们多停留一刻，好让那最美的六年时光永远永远地刻在心底！
雨还在下，芭蕉叶依然碧绿如洗，但别离的愁绪却在我的心底蔓延开来，斩不断，理还乱.......
窗外有蓝天
晴云初醒，海棠未眠，朗月照花，深潭微澜，忆那一方四角蓝天。
——题记。
翻开时光的一角，是只有九岁的我坐在一片白色的病心里看窗外的四角蓝天，犹记得那天晴空万里，万物明净如妆，调皮的我在玩耍时不小心从山坡上跌倒，顺着崎岖的小山坡滚了下来。原本纯白如枙的花裙被沾上斑斑泥迹，不幸地，正因为我的不小心，导致我再无法享受这明媚的暮春，必须乖乖地在房间卧床一月。我呆呆地坐在房间里，床头飘散的百合花香弥漫于整个房间乃至我的世界。就这样，望着那天空，我静静地休养，可内心仍止不住对外面世界的向往，就如一只被囚禁于笼子的候鸟，只能眼睁睁望着窗外蓝天，却无力飞翔于幻想的南方。
时光如滴水，慢慢地却又从不停留地汇聚成河流，如同一江春水，潺潺地驶向远方，对于好动的我来说，难熬的日子终是在我发呆、烦闷中流于过去，一个月终于到来，今天是拆线的日子，清晨我早早地起床，心情愉悦，仿佛一只马上就要被放出牢笼的小鸟，能够被解除囚禁，飞往窗外那片我向往已久的蓝天。
不过白砖红瓦，也望不见。
“井”底以外更蓝的天空。
我仿佛走入了一条我所陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹，荒无人烟，而我在这条路上却迷失了，我的天空灰蒙一片，阴霾布满在上方，让我无措，让我灰心，就在这时，一个个白衣天使出现在我的生命中，她们的出现好似绽破黑暗的一道光束，照亮了我的天空，医生护士在我康复的过程中，他们在我一次次放弃时给我信心，在我一次次跌倒时给我勇气，在我一次次哭泣时给我肩膀，让我重拾想看到蓝天的希望。
是这些人组成了我生命中一点一滴的温暖，是这些温度让我远离阴霾，是这些光亮让我推开窗户，终于冲破笼子，找到那一方四角蓝天。
窗外有蓝天
雁过无痕却留声，那声声清脆的鸣叫，潜进脑海的最深处永远不忘。窗外蓝天依旧，那个人，那件事，那个物早已深入心底，永不忘。推开窗，望着天边那雁归去，想起那个女孩，想起那个。
日记。
本，想起那片花瓣，曾经有些人，有些事，一直让我心动。
那个人：每到下午是我最喜欢的时光，买饭的路上总是情况百变，我总是走在她前边蹦蹦跳跳，而她总是提醒我慢点，然后追上我责怪我。买饭的过程是惨不忍睹的，因为人太多，而我承包买饭的任务，她则去打水。每次都是先出来，然后在人群中找我，而我看着她便挥手炫耀着自己的成果。吃完饭便看着天边的落日说着那些属于女生的小八卦。一路走教室自是一个乐天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉着她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次总是我在说她在听，说着那些班级里一天发生的趣事，买了零食还不敢在教学区吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次两人不是全买一样的，要不全部买不一样的。吃完零食然后比赛看谁先到教室，教室没开门那就站在窗户边，不语。各自想着自己事情。一切的一切，还在继续。只不过人变了罢了。我只想说远方的你，是否安好。望着西边的落日，静静的想现在还有没有人会拉着缠着你，让你陪她看落日。
那个物：不知不觉中又拿起那本泛黄的摘抄本，不禁露出那灿烂的笑容。里面有着那苦涩，甜蜜的回忆。翻开页码，手抚摸着那本子上一干枯的字迹，想起那时灿烂的笑容。2019，3。老师给我们读了一篇文章，上面讲了微笑的作用。弯弯的峨眉月。组成微笑。望着那幼稚的笔迹，不禁裂开嘴笑了起来。那个时候我才明白微笑的重要。2019，4。数学测验成绩出来，成绩很不理想，那鲜红的分数，刺伤了我的眼睛。下课后，自己坐在座位上，检讨的自己、手握成拳告诉自己我能行。手轻轻抚着，仿佛看到了那是自己无助的模样也看到了那时候自己付出的汗水和泪水。2019，5。面朝大海，春暖花开。那些回忆以植入脑海，不曾忘记。
那件事：一个人静静的走在石子路上，蓦然一片残花散落在肩上。抬头望去便看去远方的那棵花树，花骨朵含苞绽放，地下散落了一地的残花。记得，读红楼梦的时候颦儿葬花一段，让我记忆犹新。一首葬花吟让我记住了那个女子，更是体会到落花。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？走在那条小路上，俯下身来拾起落花，我喜欢落花的奉献美，爱它那凄凉美，记得我问某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花为何悔，毕竟它也曾辉煌过。其实落花就同一部老电影，虽黯淡无光却有着它独立的光彩。那时我才懂得落花，它不曾悔过。珍惜落花”化作春泥更护花“，珍惜落花”待到山花烂漫时。“蹲下身了，感受着那落花带来的独有的宁静。起身，继续往前走那满地的残花已模糊，但它早已植入心。
窗外有蓝天_
蓝色的天幕上漂浮着几朵白云，仿佛从仙界来的朵朵棉团。外面的一切在蓝天的映衬下显得更熠熠多彩。天空有几只白色的鸟，在空中自由的旋转升腾，在天空中划过一道又一道美丽的弧线，仿佛独舞的精灵。
他在小窗户里看着外面的一切，外面阵阵微风吹来，吹在脸上感觉软乎乎的，他胸前的红领巾迎风飘扬。望了望在厨房里忙碌的妈妈，几缕炊烟鸢鸢地升起。他在窗前学着钢琴，盯着面前的乐谱，手指在黑白的琴键上欢快的跳跃，一串悦耳的音符就传了出来，在他耳边环绕不绝。
小草绿的发亮，在太阳下熠熠生辉。他望着窗外的蓝天，心早已像白色的鸟自由翱翔。那时，窗外有蓝天，屋外的小树还没长大，芳草连天，鸟语花香。
时光驶过如白狗过隙，转眼间，红领巾被他摘下，珍藏在了童年的记忆里。他走进了晴阴不定的青春期。可如今的琴声仿佛不再那么欢畅，伴随着成长还有那些烦恼和挫折。钢琴仿佛不再那么顺手，手指仿佛不再那么灵巧，最近练得这一段乐曲他怎样练也练不好，他忍不住懊恼起来，将乐谱狠狠的摔在地上，一个人静静地躺在床上，望着天花板闭上了眼睛，也许自我真的没用，也许自我真的不适合练琴，他想到了放弃。
天空成了暗蓝的背景，白色的鸟已不知踪迹，乌云密布，大风呼呼地刮在窗户上，发出“哗哗――”的声响，小树已长成大树，变得茁壮了许多，那些叶子在大风下仿佛着了魔，天空下的世界令人黯然失神，如同他的心。一场大雨倾盆而下，周围的一切仿佛焉了一样，毫无生机。
雨停了，阳光普照大地。他推开窗，打量着这个世界。窗外的一切在经过一场暴风雨后却更生机盎然了，花草树木上还带着雨水，树叶上的雨滴一点一点地往下落着，渗入了地下，使土地更加肥沃。他抬头看天，湛蓝的天空像一块大宝石，那么高也那么遥远，万里无云，懵懂中，他似乎明白了什么。
花草树木不怕暴风雨，因为总会有蓝天出现，灰蒙蒙的天空总会过去，难道自我就要被困难吓倒吗？每个人都像屋外的小树一样慢慢的成长，无惧暴风雨，才能成长为屹立不倒的大树。在每一场暴风雨来临之时，惧怕它，放弃了该坚持的东西，难道我们就会过了这道坎吗逃避不能解决问题，要学会“敢于直面惨淡的人生”，我们要在心里添上一层蓝色的天幕，当心灵的暴风雨来临时，让蓝天覆盖阴霾，让自我的心灵重归于完美无暇。
脚尖碰到了什么东西，他低头一看，原先是乐谱。他拾了起来，将皱巴巴的书页展平，放在钢琴上。
窗外有蓝天，心灵安然淡定，坦然应对不快，将所有的阴霾埋葬在蓝天之下。
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窗外有蓝天
今天，我是来祭拜一个人。
与那个人的孙女相遇时，我，已依稀记不清模样了，只记得那是一个愁苦的天，濛濛的细雨，仿佛发丝，簌簌地，一根根落下，天却是出奇地蓝，不过是淡蓝，蒙上了黛色；那个女孩在侍弄花草，透过雨幕，我望见了一只灵巧的小兽。
后来，我那只小兽成了朋友，她说；“天好蓝，她为什么不会忧伤。”
我无言，却不知是否是无言以对。
我们一起整理旧物，她将一叠叠照片放进纸箱；我一直有整理旧物的习惯，不过是跟随父亲罢了，我们保留这些久远的东西，收起票据，纸条，文字……这是一笔珍藏的温暖，心也因此变得满足。
“这样是要给收起来吗”我问。
“丢掉”她说得很干脆，对我微笑。
后来，我知道了关于她的父母，才想起她本不该记得父母的样貌，她告诉我，这没什么，真的，一点也不悲伤，只是有时会觉得心有些空落落的而已。
她喜欢雨天，于是我也开始喜欢雨天，在一个阴深的雨天，她一缕素白，走在人群后，街上动静很大，我不忍看她，却也没跟随。
我望着她，那大概是恐惧的眼神罢，她只是微笑；“我很好。”
后来，她随经商的叔父去了外地，她说；“阴郁的天很美，只可惜不是我爱的蓝……”
后来？后来……没有后来了……。
她总说，我有一个习惯，每过一段时间，我就会定时地将自己清理一遍，包括记忆。
“遗忘﹑有时也是一种怀念……”
我在多年后才获悉了她的消息，那一封素白的纸上写着；“我不知道哪儿的天是蓝的，在海滩上奔跑，我看到了蓝天与明媚的太阳，只是，那不是属于我的蓝……”
这封信很长，我也看的很慢，一字一句，一点一滴……。
“我的蓝，我一直在寻找。”我默念着最后一句，将纸丢进了垃圾筒，那么固执。或许，心里总是有那么些许悲哀吧，但却又确切地感到喜悦，她，找到了她的人生。
雨渐渐变得稀疏，但更显轻柔，我攀上那山路，独自地、看那映山红淡淡地开了一些，我站在那墓前，亦淡淡一笑；“我回来了。”
一如她从前与那墓下长眠的人一般语气，我微笑；“她过得很好”
“你的孙女，她很好。”
……。
然后，搬到初三的教室，有很大窗户，正对着明净如洗的天，朋友说，从那儿可以俯瞰校园。我不喜欢俯视……初三，紧张的学习，我并无言语什么，只是偶尔，偶尔会抬头，望一望，告诉自己----。
窗外有蓝天
窗外，天如水洗过的蓝，丝丝流云如同优雅的流苏点缀着这块湛蓝色的绒布。一切都那么宁静美好。可我的心情却像布满阴霾的天空，阴沉沉的，塞满了不甘与沮丧。
手中的铅笔被紧紧地桎梏着，手指因为过分用力，骨节发白。终于，“啪”！铅笔断了，一滴豆大的泪随之滑落焉，在那张“遍体鳞伤”的卷子上弄出一朵颓败的花。旁边的草稿纸上，混乱的数字，公式打成一片。心中无限悲哀，考试前，考试中的情景仍然历历在目。考前，成本成本的练习，在题海遨游，从华灯初上，到万籁俱寂。每条公式定理都熟记于心。为了这次考试能上演一出漂亮的“咸鱼翻身”，我成天泡在数学堆里，跟数字打交道。为了有一个亮眼的成绩，我甚至破例，入下了我最心爱的文学作品。把每天享受“书香大餐”的时间让给了密密麻麻的数字。我自认，我努力了。可为什么陪伴我的，还是那个可怜巴巴的数字。难道我真是“数学绝缘体”，就只能一直做“火车尾”吗？“我不甘心！”我在心中呼喊道。
“如果我的祝福，能让你不再孤独……”，耳畔突然响起那耳熟能详的旋律。蓦然回首，看见一弯鼓励的微笑。心情忽然同窗外的蓝天一样晴朗。
是啊！谁没有过失败的经历呢，但谁都不会一起码立于失败之地。美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者海明威说过：“人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”科学大家们还有第101次失败呢。我这只是一次小小的失败，又能代表什么呢？俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”那著名的“犯错效应”意义不也正在于此吗？而且我努力过了，我拼过了，命运女神定会垂青于你。只要我一起码努力，铁棒也能磨成针！就同那歌名一样“”。只要付出了，坚持了，一定会透过层层玻璃，领略蓝天的纯净与活力！
“擦亮你的心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见窗外依然有蓝天！”请不要灰心，坚持努力吧！因为！
窗外有蓝天
外面的雨下得很大，我与妈妈争吵后，独自一人呆在房子里。
我闭着双眼，双手不停地在脸上搓。房内十分安静，甚至连我急促的呼吸声都能听到！
此时的雨，已停了。一束阳光，穿过玻璃，照到脸上。我缓缓放下沉重的双手，停止了抽泣，走到窗外边。刚刚下过的小雨，刷新了整个世界。之前还空无一人的马路，现在已经车水马龙了。小区的楼下也站满了老人，孩子，妇女。
孩子们都集中在游乐设施周围，光秋千旁就有四五个。他们坐在秋千上，感受腾空的快乐与刺激，那笑声如铜铃般清脆；这样无邪的笑，也只有心智尚未发育完整的小朋友才可以有。
唉哟，一个小朋友摔倒了，大声喊着。可是，他们一点儿也不把他放在心上，拍拍屁股又继续玩！在我心中，最坚强的是孩子，最爱哭的也是孩子。
一场雨，小区里的树木仿佛更高了，更绿了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。鱼儿在水中游动，还在石头缝中嬉戏。池上有一座木桥，经过雨水的洗礼，上面曲曲折折的痕迹更加显眼，仿佛是镶上了一层又一层的花圈。
树叶在滴水，小桥的底端在淌水，鸟则休闲地站在枝头，卖弄着清脆的喉咙，与各式各样的滴水声交相辉映，简直就是一曲无与伦比的交响乐。
我出去向妈妈道了歉，妈妈十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看妈妈透彻的双眼，再看了看窗外的蓝天，我笑了。这笑声像铜铃般清脆，在房间萦绕了许久。
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窗外有蓝天
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中。
国学。
子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。