图书管理员个人事迹材料（专业23篇）

通过撰写和阅读事迹材料，我们可以获得更多的人生经验和智慧，从而提升自己的学识和素养。借助这些事迹材料，我们可以看到普通人通过不懈的努力和坚定的信念所取得的非凡成就，它们是我们的学习和追求的榜样。

图书管理员个人求职信

在学院领导的支持以及关心下，本人在2016年度取得了不小的进步。现将有关2012年度个人工作情况作如下总结：

一是热衷于本职工作。严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的工作态度。本人在工作过程中，较好地完成了2016年年度工作目标。截止今日，共借书17734册，还书11625册，处理超期1597册，新书入藏3500册，上书量14033册，借阅证挂失/解挂，106人次。（本文由本网小编http：//fanwen。。com/编辑提供阅读）。

二是认真学习业务知识，虚心向前辈学习，一年来在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，我始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我。在自学和实践中我学到了许许多多学校与书本上学不到的知识和经验，我始终认为只有平时，多看、多想，多问、主动向领导、向同事、向经验丰富的标兵学习。在工作和生活中始终坚持勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责。

三是加强思想政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项路线、方针、政策，保持政治上的清醒和坚定。坚定为人民服务的信念。

每周五下午是本部门政治业务学习时间，在这里我和大家一起学习学院的制度及文件，及时了解学院指示，时刻与学院步调保持一致。同时，大家还就日常工作经验及遇到的问题进行交流。

2016年已经结束，回想自己一年来的工作，虽然工作量比较大，但闪光点并不多，许多工作还有不尽如意之处，总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。

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图书管理员个人求职信

今年以来，在各级领导的全面支持、关心下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，xxxx图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的`各项工作。

在这一年中，我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的发展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。

1、两家建设。

年初我馆向昌平区妇联提出申请，开始筹建xxxx儿童之家和xxxx妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍基础设施进行改造与扩建。

5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为xxxx妇女之家授牌。

2、开展丰富多彩的读书活动。

今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览展示3场，书法交流4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参与人数6932人次。

全年电视台、报社报道26次。

20xx年10月接受北京市民政局专家组评估，我馆被评为aaaa级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。

全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中接受捐赠图书15822本，期刊8234本，接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

1、完成第二届理事会换届工作。

xxxx图书馆第一届理事会已经完成了预计工作，三月底前，完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力量办馆，本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到xxxx图书馆，参与xxxx图书馆的管理工作，保障xxxx图书馆可持续发展。

2、完善组织框架。

xxxx图书馆组织框架基本确定，我们将用半年时间细化框架人员，做到每项工作有专人来管理。

3、建立健全志愿者团队。

20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了xxxx图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开始招募固定、长期的志愿者，志愿者的加入，将使xxxx图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

4、继续实施流动图书馆计划。

在原有五家流动图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流动图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。

5、项目评估、项目申请。

昌平社工委《xxxx大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

6、感恩20xx年庆典。

20xx年4月是xxxx图书馆建馆20周年，从现在开始进行筹备，组建《感恩20xx年》工作小组。

7、读书会。

在20xx年xxxx读书会成功经验的基础上，巩固、扩大在xxxx图书馆各馆与校园开展xxxx读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推荐新书。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

图书管理员个人简历模板

目前所在：年龄：

户口所在：国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：

体重：

我的特长：

求职意向。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：图书管理员/资料管理员：，电脑操作员/打字员：

工作年限：1。

职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：餐饮业。

担任职位：促销员。

工作描述：服务顾客，创造销售与利润，塑造并维护公司形象。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：xx大学。

专业一：人力资源管理专业二：

语言能力。

外语：英语较差粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：一般。

工作能力及其他专长。

word、excel等的应用，电脑硬件方面。

详细个人自传。

图书管理员个人工作总结

只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。它传递着人与人之间的博爱情怀！今天，这种大爱通过一位位爱心人士、通过一本本儿童书籍传递到了我们学校！这一本本妙趣横生的书表现出了捐赠者博爱的胸怀，更展现了他们对少年儿童的无限期望！握着这一本本沉甸甸的书，就像握着一颗颗火热的心，我们怎能不好好感恩、不好好珍惜呢？就让我们用精细的管理、高效的阅读、扎实的积累来感谢各位爱心人士吧！

一个多月来，作为图书管理员，我不断学习，坚持在自己的岗位上，现就目前的工作情况总结如下：

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥慈弘图书角的教育教学服务功能。

科学管理是图书角工作的手段，而图书角的服务工作是它的最终目的。图书角服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书柜收藏的各种书刊推荐给最需要它的学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书角对学生实行开放服务，给学生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听学生的意见，在此基础上，针对不同爱好的学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些书籍是学生成长的良师益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。慈弘图书集知识性、趣味性于一体，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。

四、鼓励学生写读书心得、读书笔记、制作读书卡，做到学以致用，更做到知识的有效积累和储存！

学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。慈弘图书角读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,陶冶了情操，开扩了眼界,增长了知识，提高了素养。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，及时接受慈弘图书相关信息，力求把工作做得更实，更好。

文档为doc格式。

图书管理员个人工作总结

时光匆匆，岁月如梭，一学期已经结束了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结：

1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2、上学期全校有12个班级，468名学生。图书室实行全天候开放，学生每天中午集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图书管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书卡，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，如若丢失，一律按制度进行赔偿。

4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布臵下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报。努力搞好图书室的.环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。

学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生数学报“优秀小读者”的评比、“感恩父母、感恩社会”演讲比赛、“文明礼仪小标兵”手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。

还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。

通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

实践证明，学校图书室在丰富校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。为了迎接省“薄改计划”检查验收，我校于20xx年3月成立“薄改计划”工作领导小组，3月起开始进行学校图书室建设，到今年5月底，基本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。

图书管理员个人工作总结

图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：

图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并作好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。另外在语文教师的推荐下，展出了部分学生的并有代表性的.读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分作好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我作到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分作好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正作到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

同时，对新到的报刊及时展出，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，作起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正作到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。

在作好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都作到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位作出我们应有的贡献。

图书管理员个人总结

在新年将至、20xx岁末之际，本人将过去一年思想、工作等方面总结如下：

一、加强政治学习，在思想和行动上xx按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作。

20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。

前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能；并打印用户下载、整理的文档，为其提供便利。

三、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感。

20xx年，我积极参加馆内、校内的各项活动；如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。

四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务。

20xx年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书管理员个人总结

时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之。现总结如下：

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办-理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书管理员个人工作总结

一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。

我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。

我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。

由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。

图书管理员个人工作总结

20xx年下半年即将过去，在领导的关心和支持下，在同事的`团结配合下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下：

下半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，服从工作安排，工作认真负责，尽力尽责。

我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作。在半年来主要完成以下工作：

1、根据院里的工作需要和单位的安排，有计划有重点做好图书采购工作（全年采购图书100册）。

2、每天及时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发代号，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。

3、整理20xx年下架期刊10种100余本。

4、能积极主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，及时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压；保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮；能遵守借阅制度。

总结半年来的工作，虽然取得了些成绩，但还是存在着以下不足：

1、由于个人的业务素质和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。

2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报情况不够及时。

3、安于现状，不能积极主动的提前谋思路、想办法，许多工作还比较被动的去完成。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图书管理员工作总结个人

20xx年上学期即将结束，在这学期中，在院各级领导的关心和帮助下，本人圆满地完成了本职工作，现将半年的工作总结如下：

1、本人今年刚接手教务处图书室一职，面对新的岗位，我有着许多的担扰，对工作不熟悉，我刚开始真的有点不适应，不过经过一段时间的熟悉与实践，现在我对于本职工作做得还可以。

2、本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章，下功夫，实行了边工作，边学习。一、是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架。二、是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三、是勤过目，到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找资料时节省时间，提高效率。

3、热心为师生服务，急读都所急，想读者所想，全心全意全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手与顾问，在师生借阅时，做到了“百拿不厌，百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴的来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来带走宁静，你轻轻地走带走知识”，切实发挥图书室是教育，教学第二课堂的作用。

4、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”图书室工作，看似简单，做起来比较麻烦，。但我从无怨言...

一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。

我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。

由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至xx年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。

图书管理员个人工作计划

1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料，经常开放，为师生服务。

二规范借阅，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

三、用心教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

1、满足师生需求，热情为师生服务。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

图书管理员个人工作计划

8、介绍典范学校对图书馆管理的先进经验。

四、图书管理员培训的基本要求。

（一）根据教育发展和课程改革的需要，培训内容要有针对性、实用性、科学性和前瞻性，做到按需施教，学用结合，讲求实效。

（二）培训教材：图书管理员培训选用有关部门提供的教材。

（三）遵循在职教师培训的规律和特点，坚持集中培训、分散培训和校本培训相结合，引导图书管理员逐步转变观念，在学习和实践中得到提高，不断提高专业化水平。在培训手段上，要积极利用卫星电视和计算机网络等现代远程教育手段开展培训工作，努力提高培训效益。

（四）逐步建立和完善检查评估制度,提高培训质量。

五、加强对培训工作的管理。

将图书管理员的培训作为中小学教师继续教育的一项内容，培训的内容、学时、学分、成绩要纳入继续教育管理范畴。

图书管理员事迹

自担任图书管理员以来，坚持服从领导，认真完成上级交给的各项任务，积极配合学校开展各项活动，努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动，现总结如下。

增强自己的服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度进行借阅工作，努力做到全天开放，随时借阅，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各种手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天要对书整理几次，既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架，又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的`图书做到及时追还。及时做好新图书的登记、上架工作，让广大师生能尽快的读到新书。

为了激发学生们爱书的情感，鼓励学生多读书，读好书，充分发挥图书室阵地作用，在征得学校同意后，积极争取各班主任及语文教师的支持，开展读书活动。如就新书开展新书推荐活动，一方面由她撰写一部分新书推荐材料，另外先向部分语文教师推荐，由语文教师撰写一部分推荐材料，更好的发挥语文教师的优势，把学生吸引到读书上来。还有就某一类图书开展读书交流活动，一个班一类，或几个班同读一类，然后写出读书心得进行班内交流，班与班之间的交流，这些交流，既深化了学生对内容的理解，同时也是对这些书的一种推荐。另外，还邀请部分语文教师进行一些读书方法指导的讲座，来提高学生的阅读水平。

一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，又能更好地向学生做好推荐活动；另一方面，积极进行图书情报知识、计算机应用知识图书专业知识的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平，为今后的现代化管理做好准备。

积极参加市县组织的各项工作研讨活动，开展图书室工作交流及研究。结合学校的各项活动，做好学生的读书研究工作，为今后工作的开展提出合理化建议，为提高学生的读书兴趣、提高学生的读书水平、提升全校的读书氛围做出贡献。并对工作中的成功经验及时进行总结、升华，今年春季撰写的《浅谈初中生读书习惯的培养》一文在保定市中小学实验教学、图书管理优秀论文评选活动中，获市一等奖。

总之，在学校的正确领导下，在各位教师的积极支持下，她在图书管理工作方面取得了一点点成绩，今后，她一定会更加努力的做好图书管理工作，为我校的发展贡献一份力量。

图书管理员求职个人简历

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：158cm。

人才测评：未测评体重：48kg。

人才类型：在校学生。

应聘职位：后勤，图书管理员/资料管理员，文秘/文员。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1500--希望工作地区：海珠区,越秀区,天河区。

工作经历。

公司性质：中外合资所属行业：保险。

担任职位：保险营销员。

工作描述：接触到每一类的保险险种，和客户进行电话沟通，找准客户。

离职原因：想找一份和自己专业相关的实习。

公司性质：所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位：服务员。

工作描述：点餐、配餐。

离职原因：

公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑。

担任职位：实习文员。

工作描述：输入更新楼盘信息，接待客户。

离职原因：学习。

志愿者经历。

担任职位：亚运志愿者。

毕业院校：仲恺农业工程学院。

最高学历：本科获得学位:学士毕业日期：-06

专业一：行政管理专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

外语：英语良好粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长。

本人服从上司的安排，按时按质完成委派的工作，还会主动学习更多方面的知识或愿意去尝试更多的岗位！

个人自传。

本人性格乐观开朗，积极主动进取，勇于挑战和创新有良好的协调能力、较强的学习能力和团队精神，还有一定的`亲和能力和抗压能力。在校期间担任系学生会办公室部长，期间接触过接待、报销、账务管理等工作。在社会实践经验方面比较丰富，我曾经参加第六次人口普查，获得“先进实践个人”；佛山开发区规划论文、关于社会调查存在问题的调查均获得校级优秀报告；还有曾在二手楼房地产做过销售文员，负责档案管理、招待客人、接听电话等。我作为刚真正接触社会的大学生，希望能在工作检验我的知识和能力，证明我的实力。

图书管理员个人简历

社区图书管理员先进事迹

一、积极参加各种政治理论学习和业务学习，旨在“学以致用”。努力学习以提高自身思想政治素质为目标，坚定正确的政治方向，为做好本职工作打下了良好的基础。业务方面特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。图书管理员是文化和知识的传播者和领航员，一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书资源上遇到的问题。

二、加强图书管理，加班加点对新购进图书、及损坏图书进行了全面的整理、筛选、统计、修补。由于全校的师生人数较多，图书室借阅量非常大，乱架情况非常严重，为了确保评估目标，我就深入学习科学、合理、系统地进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。在整理书库的过程中，将破损、无标签的图书重新粘贴、归位、排序。在面对以往图书摆放紊乱，导致整理不便等现状时，需要付出大量的劳动，这些工作都是利用周六、日及假期里进行的.在工作中不辞辛劳，精诚团结，无论是白天还是晚上加班，从未因任何原因请过一天假，工作节奏非常紧张，周末都不休息，一天忙的腰酸背痛，在此毫无怨言，很好的完成了图书管理工作。各种账目齐全，书帐基本相符。购进新书上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

三、

充分发挥图书室的主阵地作用本学期全校有10个班级，四百多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4:30——5:00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员们的作用，同时，建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。积极协助语文老师认真上好学生的阅读课。

一、二年级每周开设一节的阅读课，三、四、五六年级每周开设两节的阅读课。上课地点在阅览室。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科知识等内容。同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想、有文采的读后感。江西省灰埠中学官方网站2h&|-gi5t[1]^现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动，结合工作实际，制定全校性的教师读书计划。支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的读书小组等学习型组织，不断交流分享读书经验，促进教师自我发展。各年级还根据实际情况，组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动，促使全体教师和学生爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。

四、抓好班级图书管理员、班级图书管理志愿者工作，建立了一支学生管理员队伍。对学生管理员进行系统的培训，参与图书室各项管理工作，特别是开架借阅管理工作，利用学生管理学生，起到事半功倍的作用；利用学生加强巡查工作，及时整理乱架图书；帮助管理员做好借、还书工作，使管理员有更多的人手加强对学生进行管理，对违规乱纪的学生进行及时的处理，做好咨询服务等工作；学生管理员在特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。班上可以起到图书义宣传员的作用。

图书管理员个人工作计划

尊敬的图书馆领导：

您好!得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员这个消息，非常高兴。留校工作，为母校做贡献，报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。

我叫***，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的.我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校0多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作，理由：我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心;我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者;我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询;我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作;我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断积累知识，提高服务水平和技术水平。在图书馆领导和老师们的帮助下，我相信能够胜任这项工作，并做好这份职业!感谢领导百忙之中抽空垂阅我这个求职信，等候佳音！

此致

敬礼

自荐人：陈立成。

20**年5月17日。

图书管理员个人工作心得

转瞬即逝，在中山社区二楼东营市图书馆中山社区分管一个月的定岗轮岗实习的时间又快过去了，回忆起在这短短的一个月的时间，有很多感同身受的体会和领悟。做一件事情、干一件事情看似很简单，但是我们要真正的干起来、实施起来却又有很多学问，需要我们身临其境、设身处地、全心全意、一心一意地去想、去思考、去领会、去做，才会发现细微处见真知才会发现其中隐藏着的人生哲理，这样我们才能很好的完成任务、很好的工作、很好的为居民服务。也只有建立在这样的基础上我们才能创新工作方法、转变工作思路、提高工作效率。

做事情、干事情的先决条件，就是我们要全面、详细、准确的掌握情况、熟悉操作流程、熟悉相关的工作制度和职责，我们才能很好的开展工作。中山社区图书馆室内面积为270平米，室外阅读亭一处，现有书架46组，其中儿童书架6组，图书馆现藏书图书15000余册、电子光盘320张、期刊70余种,并在书架贴上了这一柜的编号、图书分类、图书排列的范围和在图书贴上了图书类别极图书的编号。电子阅览室配备电脑20套、管理服务器一套、投影设备一套。这是我们在图书馆开展工作的第一步，也就只有这样我们才能很好的为居民服务。

提供温馨、舒心、干净整洁的环境，不仅可以陶冶我们的情操，而且也可以提高阅读的效率。我们三人坚持每天将图书馆内的图书分类摆放整齐、每天将图书馆内所有的桌子和椅子除尘、每周一周三将图书馆书橱和书架进行除尘(没有每天打扫书架是怕图书受潮)，三个人实行每天一人值班制，这样不仅为居民提供了一个良好的阅读环境而且也方便了广大居民。为广大居民搭建起学习的平台，增强社区文化气息。

细节决定成败，很多很细微很细小的事情都是值得我们去细细体味、细细琢磨、细细品尝，去发现、去思考、去总结、去创新，我们就能找到其中潜在的无穷乐趣。对于书的归还原处就是一个很好的例子，如果我们不能很好的掌握图书馆的、书的分类、序列编号、书架方位位置等，我们是要花很多的时间去找书原来的位置，这样就耗费了很多的时间，耽误了居民的时间。在信息化高速发展的今天时间就是金钱，每一分每一秒都会发生奇迹、都会创造奇迹。也就只有把每一件事情都做好，每一件事情都做到至善至美，那么我们就能够得到提高。社区图书馆，让居民在家门口就能学习知识、获取信息，促进居民读书用书，开启智慧，丰富了社区精神文化生活，改善社区文化环境，提高居民整体素质和文明程度，为创建和谐社区、文明城市发挥着积极作用。

图书管理员事迹

××，女，小学高级教师，××年参加工作。从教几十年来，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。自踏入教育岗位以来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得了大专文凭，普通话等级证书成为中年学习型教师。她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的教学态度，多次取得了优异成绩，深受学生、家长、同事、领导的赞许。

作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一等，才能做一名合格的教师。在多年的工作中，她忠诚于党的教育事业，平时注意学习党的各项方针政策，关心国家大事,并运用学到的理论指导自己的工作实践。在教育教学上,她认真执行的党的教育路线、方针、政策,教书育人,为人师表。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的共产主义接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献、自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名教师，她没有再取得的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们认为她既是值得依赖的老师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和欢喜，同学们总是喜欢上她的课，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。作为一名教师，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。在教学中，她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式，打破“一言堂”的教学陈规。把大量的时间还给学生，真正体现了学生的主体地位。教学中，她充分相信学生，改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，教学相长，成为学生的学习伙伴和最好的朋友。

由于工作需要，除了教学工作外，20xx年以来，她一直兼任学校图书管理员。“图书室既然交给了我，我就要努力管好”她是这样说的，也是这样做的。

（1）由于全校师生人数较多，图书室借阅量大，乱架非常严重，为了方便学校师生图书的借阅，科学、合理、系统的进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。任务重、总作量之大，需要大量的劳动，面对学校安排的.工作，毫无怨言。

（2）为了更好的促进教育的发展，上级部门会又下发了一批新书，我校也要购买到一定数量的图书，充实我校的图书室。新书一到，她总会利用业余时间，先对新书进行分类、整理图书。然后，和其他老师一起把图书登记、贴标签、上架。在工作中不辞辛劳，精诚团结，工作节奏非常紧张，在此毫无怨言，很好的完成了图书加班任务。

（3）及时搞好图书室卫生，为师生创造一个良好的借阅环境。及时对破损图书修补，对教学杂志装订、保存。

（4）每学期开始，根据实际情况，制定各班级图书借阅时间，培训班级。

小图书管理员，加强班级图书管理培训工作。同时灵活安排时间，满足全体师生的阅览要求。在学校课程设置中，各班安排一节阅读课。在阅览室中进行有针对性的课外阅读。这样最大限度拓宽了师生借书、阅览的时间和空间。

凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，她奋斗在农村教育战线上。她坚定的说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的的选择、不悔的追求。”

图书管理员事迹

何建芳，男，县图书馆一名普通的图书管理员。

他是一个有着30多年工龄的图书馆工作人。这些年来他始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对读者周到细心、热情礼貌；对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这个信念，他从未放弃对工作的热爱，尽职尽责。大家都知道，图书馆工作人员以女性居多，典型的"阴盛阳衰"，遇到重活累活，他总是一马当先。如：从20xx年到20xx年底，全县412个村的"农家书屋"建设中，20xx多乘书柜，有一大半是他扛的，一车书柜100多乘，他每次都是挥汗如雨、一声不吭，每家"农家书屋"配送的`图书20多包，412个村，10000多包书，从打包到配送，几乎没少过他。

在单位，他热爱本职工作，团结同事，总是提前上班，推迟下班，他工作的阅览室总是一尘不染，他还将他家养的名贵花草拿到阅览室美化借阅环境，寒来暑往，只要是他上班时间，他总是第一个到单位，打扫单位院子，每逢下雪天，他总是提前到馆铲雪，遇到下雨天，他总是楼上楼下检查水管、楼顶是否有不安全因素，如已经下班，他也会赶回单位检查门窗是否关好，下水道是否畅通。在城管会战中，分到单位的200多米的清扫路段，无论太阳多么毒辣，他是每次都少不了他，却从没叫苦叫累。他主动利用业余时间清扫多年未清扫的楼顶死角，并将十二拖车的垃圾运走，单位给他发补助，他却坚决不要！

淡泊名利、甘于奉献、不图名利，只有在工作中尽自己的努力做事，心里才会踏实。不善言辞的何建芳同志是这样想的，也是这样做的。

"道虽通不行不至，事虽小不为不成"，何建芳同志，一个普普通通的文化工作者，既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但他以吃苦耐劳的干劲和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。

图书管理员个人简历模板

姓名：

性别：

居住地：

求职意向。

工作性质：全职。

希望行业：教育/培训/院校。

目标地点：

期望月薪：面议/月。

教育经历。

xx/9—xx/7xx大学图书馆学和档案学本科。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)读写(熟练)。

自我评价。

时间充裕，能够安排好不同的工作，在资料整理方面具有丰富的经验，曾经担任过图书管理员，负责期刊、图书的信息采编工作。能够独立完成期刊的编辑工作，能够协助建立图书室和档案室，并且可以兼任行政人事等工作。工作态度认真、细致，做事谨慎、细心，能够承受工作压力，具有合作精神和服务意识。

联系方式。

电话：

e-mail：

图书管理员个人心得体会

今天是我上任图书管理员的第一天，下午我来的很早，校门一开我就进来了。

进去之后我一直在班里坐着，看着那些男同学们打打闹闹，我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天，在1：50的时候，霍老师来了，打开了电脑台，没想到那下面全部都是图书，大约有50几本呢！

我从霍老师那里拿到书，就把书按照序号排列好，放好之后老师一声令下，“同学们可以上来借书了！”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样，全部都上来了，可是并没有那么多书。眼下的问题是，他们挤在那里，我想挤进去登记，也进不去。

最后霍老师为我想了一个办法，不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去，挨个发就可以了，到时候挨个登记，放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来，但是做还是挺好做的。

霍老师跟我讲方法的时候，我觉得特别愧疚，感觉我就像长不大的孩子一样，每次都要依赖别人，难道自己就不能努力点吗，不能让老师们少长几根白头发嘛！所以我决定了，从明天开始，我做图书管理员一定要细心，把图书都管理好，一本不能多，一本不能少！