写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。阅读这些优秀作文范文，可以为我们提供写作灵感和思路，激发我们的创作热情。
生活如一支曲作文
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！正是您，撑起了我们一代人的脊梁。您像一支红烛，为后辈们献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧，不停的燃烧！
您讲的课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户，带我到达一个斑斓的新世界……如果没有您思想的滋润，哪来那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不再将你们赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福，您就是这希望与幸福的播种机！
您为花儿的`盛开，果实的成熟而忙碌着，却不要一丝回报。您就像那默默无闻的树根，让小树茁壮成长，让树枝长出丰硕的果实。啊！老师，您的精神，永记我心！是您，让我走向绿草如茵，繁花似锦的世界，也是您让我在知识的海洋里探索奥秘，您为我们的事操碎了心，白了双鬓。而我最要感谢您的就是——学习！
当苗儿需要一杯水时，决不送上一桶水，需要一桶水时，也不给予一杯水，适时、适量地给予，这正是老师您教育的艺术性啊！您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把他们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱：天下最伟大，最高洁！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗幸勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁，这满地怒放的鲜花，哪一片没有您的笑影？啊！老师，您言传身教，育人有方；甘为人梯，令人难忘！
生活如一支曲作文
于是在徘徊中穿梭过那些繁忙的身影。
时速比汽车闪过的'还快。
何时才知道自己迷茫在这个无端的世界里。
其实你早已知道。
只是你却不习惯。
我常听见两种声音。
一种是狂欢，一种是孤独。
而当狂欢离去。
孤独开始低吟浅唱。
当孤独释怀。
狂欢又开始澎湃。
于是，大海里开始奏响幸福的乐曲。
那群快乐的海鸥或高或地的来回着。
――大海里的声音。
茶杯里飘逸缕缕的烟丝。
是我内心飘逸的淡淡的忧伤。
午后的落寞。
让敲响的杯具陪伴着它。
呷一口，苦上苦。
吞一扣，甘甜涌上心头。
――人品茶，茶品人生。
四川乐山峨眉山市峨眉山市第二小学四年级:邓文杰。
一支钢笔让生活更美好作文
这时，大家一定会想到：为什么要定这个节日呢？说实话，我们北顺小学四年级四班组成了两个足球队，一个是李队，一个是魏队。由于我们李队经常以二比零战胜魏队，所以没什么意思。一天，我们李队提出一个建议：两个队合并为“四。四”足球队。然后踢七场比赛，谁赢四场，那么这个队的队长也将成为“四。四足球队的队长”。我心想：这个队长我当定了！
果然不出我所料，我们队在每场十分钟的情况下，以1：0，3：1，3：0，2：0大获全胜。我也当上了四四足球队的队长。可是，自从两对合并后，我们只能训练，十分没意思。
一天晚上，我做了一个梦。梦见了国际足联在每年的四月一日至四月三十日定为“儿童足球狂欢节”。在这一个月里，世界各地的小朋友可以和世界巨星亲密接触。还可以让世界各地的小朋友踢“世界杯”呢！
“鹏鹏！快起床！”唉，老妈，人家好不容易做了个好梦，又让你给吵醒了。
但愿这个美好的愿望能早点实现！
生活如一支曲作文
如果以一种乐天的眼光观察生活，你会发现，生活就像万花筒一般多姿多彩，我们在生活中渐渐成长，在成长中享受生活。而我，就像是一个作曲家，时刻谱写着自己生命的旋律。
生活有时是一支欢快的圆舞曲。我用快乐填满生活，生活也把快乐回馈给我，有时，我就像是一个无忧无虑的迷糊虫，只管在生命的舞台上展示我的舞姿，哪管他人的评价。快乐又意味着什么呢？是付出后的回报，是丰收时的喜悦，是考了满分时老师竖起的赞许的大拇指，是同学之间的互相鼓励，是父母欣慰的笑容，是助人为乐后的心满意足。。。。。。一切都是那么的简单而真实。快乐不仅来源于自己，更来源于他人。快乐俯拾皆是，只要你肯弯腰。
生活有时是一支沉郁的哀鸣曲。人生不可能事事如意，一帆风顺，挫折与困难在所难免。我也从来不是圣人，当遭受打击，我也灰心丧气，郁郁寡欢，当冷静下来想，失败有时是成功的开始，把所有的困难看作命运对我的考验，想想贝多芬双耳失聪后仍然坚持对音乐的执著，“扼住命运的咽喉”；想想命运多舛的塞万提斯；想想“只有脊椎不弯，就没有扛不起的大山！”为生命谱写出一支慷慨激昂的壮烈交响曲。
生活有时是一支优美的月光曲。在万籁俱寂的月光世界里，独自沉思，心头涌上一股浓浓的思乡情，又或是在憧憬美好的未来，或是在祈祷幸运之神的眷顾。手托下巴，远眺前方，抬头望一望星空闪烁，总有一颗属于我的星星在寂静的夜空默默注视着我，为我散发着光芒。
生活的`曲子形形色色，音律齐全，时而抑，时而扬，而生活就是在这回旋往复，抑扬顿挫的节奏中不知不觉地滑过，那些喜怒哀乐，酸甜苦辣，就像是一个个跳动的音符，拼凑成一段段悦耳的旋律。
生命只有一次，就像是荆棘鸟的歌唱，一生只唱一次，那歌声却远比杜鹃动听，比百灵婉转，而生命的进行曲，一定也是独一无二，无与伦比的。
生命的主旋律，只有一个，那就是温馨。仿佛小时候妈妈常哼的那支摇篮曲，让我们回到了妈妈的怀抱。蒲公英的花朵根系故土，却散落在各个角落，“父母在，不远游”似乎不太可能，我们是一群在外求学的游子，收起父母给的宠爱，用行动回报亲爱的父母，把自己生活的曲子演奏给把我们带到这世上来的人聆听。。。。。
生活如一番风景经典散文
因为与儿子一直沟通的还不错，所以每次儿子有什么心事也喜欢说给我听。事情的经过是儿子的好友想给一位同学送生日礼物，就把他叫出去陪他挑选礼物，结果是买了两样东西花费了130元钱，儿子很心疼的说他好友：花这么多钱，你不如给我呢？好友告诉他，这笔钱他攒了好长时间才攒够的。我听完用肯定口气说：这礼物绝对是送给女孩子的，儿子翘翘大拇指说：您怎么一下子就猜到了。我告诉他，只有自己感觉特倾心的人才喜欢倾其所有，你的好友是不是恋爱了？儿子说：不知道，可能是吧！看着儿子津津有味的看喜洋洋与灰太狼的动画片，我爱怜的摸了摸儿子的头，我知道，儿子能把他最好的好友的事告诉我是对我的一种信任，其实获取儿子的信任也是我在一些问题上的看法和解决方法。
我用调侃的口气说：亲爱的，怎么灰心丧气的，东西咋没有送出？儿子说：人家说不敢拿回家，让我拿回来。看着垂头丧气的儿子，我是既担心又好笑，看他此时的表情，还真像失恋受打击一样的。此时的我觉得真的有必要与儿子谈谈了，他才处在朦胧期，如果不及时发现和引导，也许就会让他误入歧途。想到这儿我轻声问儿子：亲爱的，人们都说母子同心，我们能谈谈吗？看看在一些问题上我们是否真的有一样的答案和观点，他同意了。
通过交谈才知他想要送礼物的那个女同学的名字和学习情况，儿子正讲着冷不丁的问了我一句：妈妈，您的意思是我早恋了？儿子突然反将了我一军，令我措手不及。我思索了一下说：首先，妈妈不认为你早恋，同学之间的生日祝福很正常，就像我们大人之间除了嫡亲的人，也就是极个别好友知道。你们同学之间也不可能是全班同学都知道去祝福她的生日，尤其你来到新环境，接触新同学，肯定会带来不一样的感觉和想法。其次，就是那个女同学不肯接受礼物的原因就是你是男生，现在学校早恋现象已经蔚然成风，也许她家的家教比较严，如果你继续找她或是通过同学送礼物，就会给她带来许多麻烦，比如家长的责骂，同学之间的流言蜚语，这难道就是你的初衷？最后，你们都还小，你们的心智都还不成熟，把好感与爱还分不清，看见美好的东西谁都会喜欢。比如说：学习成绩好、舞蹈跳的好、歌唱的不错等等，你们都会喜欢的。但是这不是爱，爱是一种责任，比如：妈妈和爸爸之间互相关心照顾，对你的关心和照顾等这才是爱。所以，妈妈不认为你是早恋，她可能在班上学习好，人长的也不错是吗？儿子点点头，我接着说：这就对了，喜欢最好的、最美的东西是每个人最基本的要求，但是你要是重心偏移学习下降，一般学习好的不太和学习差在一起玩，你应该好好想想。
儿子听后说：让我想想，但是妈妈您别告诉我们老师，别去找那个同学，也别告诉我爸爸行吗？傻孩子，你什么都没有做，我找他们做啥呀？我不解的问儿子，儿子告诉我，他们有同学之间就是因为“好”，家长就去学校找老师，家长之间互相谩骂，弄的同学都没法在学校待了。听了这话我无语也不知道该怎样回答他，我伸出手说：儿子，我们击掌为盟，妈妈保证这件事情不对任何人说包括你爸爸，但是妈妈有一个条件你要答应我。儿子睁着那双真诚的眼睛说：妈妈您说吧！今后无论在学习上还是在交友方面上遇到问题，希望你能告诉妈妈，因为我们母子同心，我们相互交流看法和观点，也许我们之间的交流也是一种互补呢！
这件事就这样无疾而终了，时隔三年的儿子一心扑在学习上，让我很是省心，我们也相互遵守彼此的诺言，现在的我们更像是朋友、姐弟。所以，我觉得在早恋这个问题上，我们做家长的不要太过于敏感，也不要任其发展到无法收场的地步，这就需要我们在平时要加强与孩子沟通的渠道，还有方式方法，尤其是萌芽状态时不要随便给孩子给定性，这样会伤及孩子的心。那个没有送出去的毛绒玩具最后是我买了单，我谢谢儿子对我的信任，并且到现在我都没有告诉他爸爸知道，我专门腾出一个床头柜来把这个毛玩具摆放在那里，并告知他爸爸这个玩具是我最喜欢的，又要一个固定的落脚点，说完此话我与儿子相互使了个颜色，我知道，我们母子同心！
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生活如一支曲作文
其实不然，虽然每个人的思想都可能误入这般境地，但在你心中，却还是有可供想往的事与景，这便是生活独有的沸点。如何让沸点常驻，便是你生活是否精彩的关键。
生活需要发现。发现就好似多棱镜，能让你眼中的世界折射出更多五彩的光芒。匆匆的`脚步，给予你的仅是疾驰和耳后的寒风呼啸，而唯有舒缓而具发现的脚步，方可给你以斑斓和心里的点点回涟。其间，最好的代表便是那一位位杰出的诗人，若未有一颗善于发现的心，怎能赏得天下美景多娇，怎能写得“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗境流芳百世。我们虽无这等造诣，但我们收获的感受与其等值，足矣。
生活需要微笑。微笑就好似花香，能给淡淡生活的一切染上浓烈芬芳。同样的玫瑰，在愁对生活的人眼中，是花中有带刺的荆棘，而在笑对生活的人眼中，是带刺的荆棘中有花。同样的事物，以不同的心态面对，便会有截然不同的感受。笑对生活，在大雪纷飞的日子你仍能感受到周围的一切温情与欢乐；愁对生活，在烈日炙烤的日子你仅能感受到一丝凉彻心的凛冽。笑对生活，在于积极地心态，一件件温暖小事的凝聚，便给予我们心灵最好的防护伞。
当你拥有这两样宝贵之物时，你便会发现，你的生活已迎来了一个新的篇章，一个真正独具缤纷与欢乐的篇章！
一支钢笔让生活更美好作文
在我那令人陶醉的家乡———美丽的盐城市。在这里，到处是一片生机勃勃，欣欣向荣的景象。
瞧，在那茂密的树林里：小鸟来这里搭窝筑巢，快活得叽叽直叫；小溪流唱着欢快的歌调，跳起了美丽的舞蹈；溪里，清澈见底。那一个个五彩斑斓的鹅卵石安静地躺在大地母亲地怀抱里；河里的小虾，小鱼调皮地嬉戏着……。可是，好景不长。一些不文明的人们乱砍树木；将污水排入小溪里。
所以，我心中的家园是这样的：人们去树林里植树，很多小鸟都来这里搭窝筑巢，小溪流像以前那样唱着歌，跳着舞。花儿们争奇斗艳，竞相开放；城里工厂不再排放污气污水，让小河小溪变得更加清澈见底；人们和谐相处，乐于助人……哦，这才是我心中美好的家园！
来吧，让我们一起实现这个梦想，让我们的家园变得更加美好！
生活如一番风景经典散文
在衣着方面我只对鞋特别地挑剔。
脚被装进鞋去之后，脚的状况他人是不知道的，人们看到的只是鞋。也正是因此，人们只重视对鞋的评价。很少顾及脚的感受，不管脚在鞋子里被捻破了皮，挤出了血，损伤了骨头，还是压变了形。别人照样可以夸你的鞋如何的漂亮。所以很多人买鞋并不是为了自己，而更多的是为了他人的评价，他人的看法，他人的羡慕，他人的恭维，总之不管脚怎样，他人的认可是相当重要的。
选择生活就如同选鞋。
别人的认同与理想的幻觉不会担任何责任。生活是穿在你自己脚上的鞋，合适不合适只有你自己最清楚。谁也取代不了你的生活。当然你也可以去为别人生活，只要你愿意。
很多人喜欢给别人推荐鞋，你应该这样，你应该那样，你应该学习什么，你应该干什么工作，你应该找什么对象……尤其是中国父母更喜欢给子女推荐鞋子，甚至硬给他们穿鞋，他们会说走走就习惯了，刚穿在脚上总有点磨脚，我和你爸（你妈）不就是这样过来了吗？儿女为了让父母看着好看，宁可挤烂了脚趾头也要穿进去，可怜天下儿女情。
当然，也有明明是自己想的却把责任推给父母，推给社会的，什么“我也想得到父母的认同，周围人的羡慕……”等等。自己想的还不直说，真不爽快。
选择生活的鞋，不仅要考虑家人、考虑朋友、考虑社会、更重要的是考虑好自己。
一支钢笔让生活更美好作文
一辆车开过，溅起大片水花。斑驳的墙角，湿漉漉的，留下的水印，清晰无比，似绘画大师笔下的《众虾斗》。爬山虎在上面纹丝不动，点缀着这间老旧的屋子；一只灰黑色的壁虎，从下面爬过，仰起头来观望，不时伸出长长的舌头，猎捕雨后因闷热而出来透气的昆虫。
“咔吱”，一扇老旧的木门后，钻出一个稚气未脱的少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般坚毅冷漠。冬冬长得很清秀，大大的眼睛，充满着坚定，高高的鼻梁下，紧抿的嘴唇有点干裂。一件巨大的黑色长袖套在他瘦弱的身上，在阳光的映照下有些泛白。一个由床单缝制的“书包”斜挎在他的肩上，显得有些突兀。冬冬朝学校飞奔而去，裤腿一晃一晃，像两条蓝色的彩带，在半空中飞舞。
“嘿！”巷口的一辆黑色轿车从冬冬面前驶过。一个毛茸茸的脑袋从车窗里探了出来，浓眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，转瞬间又暗了回去，继续奔跑着。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师快步走进来，站上了讲台：“这次检测，冬冬又获得了全年级第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鸣般的掌声响起，大伙儿都把羡慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯着冬冬的胳膊，大声叫道：“冬冬，你怎么那么厉害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉头皱成一团，按住楠楠的手，轻声说：“别摇了。”楠楠把手缩了回去，脸上全是按捺不住的喜悦“明天上写字课，大家记得带钢笔哟！”老师微笑着走出了教室。
昏暗的台灯下，冬冬做着作业。爸爸推门而入，躺下倒头就睡。呼噜声响彻整个狭小的屋子，惊得连正在墙角吃食的壁虎，也赶紧往砖缝里钻。冬冬侧过身，顿了一会儿，又转了回来，手里的笔越写越快。
写字课上，老师发纸，楠楠迫不及待地从书包里掏出一只釉绿的钢笔，激动地写起来。不经意间一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用钢笔？”冬冬停了一下：“没有。”继续写起来。楠楠在书包了摸索了一会儿，拿出一支全身镀金的钢笔，推给冬冬：“送你！”“不用。”冬冬头也不抬。“借你好了，这要记录考试成绩的。”楠楠讨好道，像一只小毛球，越凑越近。冬冬实在拗不过，只得拿起钢笔写字：“谢谢。”一声淡淡的话语，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
毕业了，冬冬考上了重点中学，临行时，楠楠前来送别。站台前，人来人往，寒暄着，拥抱着，道别着。冬冬沉默不语。楠楠变戏法似的从口袋里掏出那支镀金的钢笔，递了过去：“送你！”“不用。”“借你！”“谢谢。”
生活如一支曲作文
一.黎明前奏。
太阳爬上天幕，赶走了月女神。东方就涂上一抹番茄红加柠檬黄的希望。
一天初始，街上已布满了密密麻麻的人，气派不亚于蚁洞的蚂蚁。教室依然是往昔的静，今天却有一种特殊的气氛令我浮想联翩。一位男生眉头紧锁，似乎载负着本世纪最伟大的事业；而他身边的这位beauty则几小时不抬一下头的苦背words。
good！有时我真诧异于人的毅力。不过此时学友们也该令我刮目相看了吧！
处于这个学生时代的有两种人――一种是把学生当生活（兴趣化），一种把生活当学习（单一化）望望天边同样早起而无奈的云，我笑笑，毅然选择前者。
二.正午插曲。
北方的春天，正午太阳毫不毒辣，风却格外猖狂。周围有一声很不安分的笑。
人总是这样，浪费过时间才知道心急。这一上午，我似乎除了听课，别无收获。而此时的我的心情却异常平静，甚至于麻木。出于惯性，告之母亲的回答简洁至极：你已长大。
心中涌出一种莫名其妙的东西。之后我知道，往日的风吹雨打，此时于我已无力。
三.午后低韵。
阳光本应该在这时肆无忌惮地射在人身上。可此时换到最北行的我无论如何也接收不到阳光的抚慰。
不过十几年的.生活经验明白的告诉我：在你无法改变环境时，就适应它。
我迅速逃离教室，到走廊亲吻阳光。
四.入夜尾声。
总是在夜里显得特别兴奋，这似乎是这个时代人的通病――庸碌一天，企图用夜里多余时间补回白天比别人少干的，殊不知，人人都一样。
月亮半躲在云里，让夜行人满心忧虑。
此时，我突然豁然开朗。如果这是我生命的最后一天，我会……。
翻开一本课外书，安静地享受最后一秒（今天）……。
后记：
级1班魏逸群。
点评：
文章以自己一天的学习生活为素材，写出了自己的生活并不枯燥，文笔清丽，语言真挚，很具有抒情性。
指导教师槐金凤。
一支钢笔让生活更美好作文
俗话说；“早起的鸟儿有虫吃”。所以我今天起得特别早。
我走到楼顶，微微的微风，使我的头发飘起来，我呼吸了几口新鲜空气，彷彿在沙漠中得到了甘泉般地凉爽舒畅，那美丽的天空，只有少许的白云，在这晴空万里的天气里，有几只鸟儿正张开着翅膀要飞向天空，我坐在舒服的椅子上欣赏着天空，我在耳边听到花儿跟草儿正在低声细语，也嗅着泥土的芳香，心里好舒服、好愉快，彷彿我是天使在天上游玩呢！
这时我忽然想起老师的话：“早上的头脑最清醒，是读书的好时刻”这几句话在我耳边回响着，我又闪电般的速度，拿起课本及功课到楼上，一边欣赏早上美好一边写着我的功课，我觉得世界上最美好的地方就是这里!果然“早起的鸟儿有虫吃”不过好险我很早起床不然我就看不到这美好的风景了，我爬到屋顶上躺着，就这样享受这一切的美好，一边完成了功课。
早上对我们有很多好处，所以我们应该要好好利用早上的时光，做一些有益的事情吧！
生活如一支曲作文
我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花。不凋不败，妖治如火。
————题记。
生活就像一朵玫瑰，虽满身利刺，却仍阻挡不了它的光辉。
每一朵花瓣代表着一个梦想，梦想是人生的航点，是黑夜明灯，是迷的指南，却也是我的信仰。我愿带着花瓣般的梦想飞得更高，飞过人生的海平面地平线。
每个梦想的实现，都离不开困难的枷锁。命运之神的刁难。所以我们要把困难当成一缕清风给你带来，清醒的理智。常言道：人生不如意之事十有八九，常想一二，不思八九，事事如意。当然，我们更要认清现实的残酷，学会奋斗，学会上进，懂得努力。
相传，我国晋朝时，有个青年叫车胤。他酷爱学习，但由于家中贫困，买不起蜡烛，到了夜晚不能读书。聪明如她，看到了傍晚的萤火虫，便想出了一个好法子，就是抓了许多萤火虫，装在薄薄的袋子里，四五个萤火虫发出的光，让他刻苦学习，最终成了一个博学的人。
连古人在那样艰苦的环境下都懂得努力，何况是养在温室里的，我们呢？
有的人善写月亮，却并不圆满，这是为什么呢？我在《傅雷家书》中找到了答案，原来人生是一个奋斗的过程，是一个成长的过程，要从生活中的点点滴滴中，寻找生活的答案。
有的'文章写的细腻婉转，却仍不失其雍容华贵，没有半点纤巧之病，明明是悲剧，而写的不过分的哭哭啼啼，中庸有度。或许人生就是这样的吧。
生活是把双利刃，有光明宽大的大路，也有披荆斩麻的羊肠小道，不管如何，我们只要不忘初心，方得初始。
让我的梦想起航，似玫瑰那样孤芳自赏，四溢芬芳，与万物争光彩，与乾坤争自由，放平心境，岂不乐哉，悠哉，快哉？让我们书写出属于自己的美好生活，花样青春！
生活如一番风景经典散文
生活如一首诗，充满诗情画意；生活又似一首歌，有忧伤，有欢乐；生活就像五味瓶，有酸甜苦辣。生活是复杂的，只有把简单的自己融于复杂的生活中，才能驾驭生活。
孤寂消沉的岁月中有真挚的友情；快乐充实的日子里，有你我的欢歌。是生活给了我人生的自信。
这是生活中的祝福。
没有追求的人生是苍白的，正如天空没有鸟儿一样，就失去了活力，失去了风景，失去了优美的音乐。生活中自然有悲伤、失落、彷徨，这是弱者的绊脚石，却是强者的垫脚石。
这是生活中的追求。
多少次，一起捕捉朝霞与日落；多少次，一起点数皓月繁星，转眼间，这一切都将成为回忆，你是否明白？晚风可以吹去四季的模样，岁月可以携来生死存亡。但是晚风无法吹去我们之间的温馨，岁月无法携去我们之间的友情。
这是生活中的友情。
不知你从何而来，又会何时离去。总以为花季里的阳光灿烂，绚丽多姿，没有乌云，没有雨滴。自从遇见了她，才知道，原来花季里也会有雨。
这是生活中的.蒙眬。
在那花季般的青春里，一起欢歌笑语。在那浪漫的岁月里，一起追赶太阳，在那蔚蓝的天幕下，一起放飞心中的梦想。在头破血流时，一起咀嚼失败的痛苦，在鲜花簇拥时，一起品尝成功的甘甜。
这是生活中的梦幻。
“孔雀东南飞”的动人传说；孟姜女哭长城的千古绝唱；梁山伯与祝英台的悲欢离合；“劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数”的精美佳句，都描述着最终付出生命的故事。
这是生活中的牵挂。
夕阳西下，黄昏来临，美丽的海面上一片宁静，远处渔舟点点，这是辛勤的渔民正驾舟归来。
近了，近了，满怀喜悦的渔民鼓着劲儿荡桨摇橹，划破了水面如镜的海，浪花四溅，渔歌飞扬。夜色渐浓，一切又归于平静。
这是生活中的宁静。
生活是多姿多彩的，让我们伸开双翅，在无边无际的天空翱翔。让我们去经历，去追求，去演绎生活的风景。
生活如一番风景经典散文
（一）。
早晨总是那么准时。
一睁开眼。
就到了做饭的'时间。
孩子要读书。
哪能睡懒觉。
一骨碌爬起来。
先打开电饭煲。
再刷牙漱口。
日常生活就这样开始。
循环往复。
谁不想这样。
关爱自身及家人。
喊一声女儿。
起床啰。
赶快洗脸吃饭。
多吃点。
学习需要能量。
别浪费粮食。
女儿说。
我吃饱了去上学。
妈妈说。
好，加油宝贝。
（二）。
洗衣服拖地板。
也有时机。
天晴随时洗。
休息大扫除。
一人做事有条理。
说明你还年轻。
哼几句词。
洗几个碗。
剩饭剩菜放冰箱。
没喂鸡鸭没养狗。
再多的粮食也不随便倒。
（三）。
拿好手机和提包。
关好房门下好锁。
安全第一小心下楼。
再关大门上班了。
路上风景多。
徒步身体好。
工作不清闲。
主动做事管住嘴。
提醒他人戒烟。
别谈笑风生。
告诫自己务实清廉。
下科室访民情。
嘘寒问暖有笑脸。
（四）。
医护人员。
同情老百姓。
以病人为中心。
救死扶伤。
实行人道主义。
做治疗搞护理。
抚慰受伤的心灵。
多沟通勤协调。
杜绝医疗纠纷。
少输液多养生。
回归医患一家亲。
（五）。
回家忙不停。
一日三餐靠自己。
合理营养好睡眠。
读书阅报看电视。
上网发帖表心声。
身心平衡。
无事多思寻。
问一问灵魂。
想一想责任。
看一看新闻。
把个人与国家。
联系在一起。
才能充满激情。
奋勇前进。
（六）。
有人劝你。
快退休的人。
说话不要太感性。
别把自己当能人。
很多工作。
不是你一个人。
想到就能做到的。
要低调再低调一点。
反思一下他人的言语。
有点消极伤神。
没有积极性怎能办好事情。
喊口号走形式主义。
这样的弊端早应该根除。
应付检查。
解决不了根本问题。
又谈何稳定发展。
何去何从。
就凭一颗滚烫的良心。
埋头苦干。
做人不忘本。
生活如一本书
上周学校组织我们去龙潭沟游玩，车行在路上，我专注地看着窗外一闪而过的世界，企图抓住一些能够触动心灵的东西，尽情享受旅途的美好。
“哎，你看到了吗？路边有个汉白玉人像！”同伴忽然惊奇地对我说。“是吗？”我急忙向车窗后面望去，却发现一辆货车正好挡住了视线，等到终于能看到路边时，出现的却是一排绿树——汽车早已出了城区。
我沉默了，想不到苦苦寻找，美好竟还是与自己擦肩而过。我开始猜测着那尊汉白玉人像，是像维纳斯般的美丽，还是有如大卫般的健壮？我不得而知，大脑中只有一片空白。这个遗憾将永远伴随着我，因为我也许再也没有机会从这条路上经过，或许有机会，但那尊雕像也可能早已不复存在了啊！也许这就是生活：有所得，亦有所失。
没有人能得到一切，所以就注定要有很多遗憾。假如生活是一本书，我们也不会注意到它的每一个标点，因为上帝给每个人的时间，只够将它匆匆浏览。
我的身边有着各种各样优秀的同学，但我却从未想过要超过他们，比他们做得更好。有时连我自己都感到奇怪：怎么俗到这种程度？一点上进都不求？可是事实不是这样的，我不可能做得比每个人都好。有人精通电脑，有人迷恋篮球，有人擅长绘画，有人自小研习书法……每个人都有自己的闪光点，我不可能一一去学习。
我没有时间，也没有精力。乔丹始终不是比尔·盖茨，罗纳尔多也不是陈景润；米卢如果去主持节目，当然不会有崔永元那样的吸引力。生活是一本打开的书，每个人都在津津有味地读着自己喜欢的部分。
也许有些东西是一成不变的，可是生活却给了我们很大自由：自己挑选。当我再次面对着自己失去的东西嗟然长叹时，我忽然明白了，原来那些东西是不得不放弃的，因为我选择了其他。我回想着那次当车驶过汉白玉雕像时自己究竟在做什么。也许是路边一个小男孩天真的笑容吸引了我，也许是某家商店门口一棵古色古香的风景树吸引了我，又或者，是我忽然回忆到了自己很久不见的一位挚友，对眼前的一切都视而不见？有可能，都有可能的，既然我没有看到同伴所津津乐道的东西，那么我就一定在注意着一件他所忽视了的事情。
我错过了这个美好，也必然得到了其他。生活是一本打开的书，尽管每个人最终都将翻到最后一页，可是我们看到的内容却是各不相同的；尽管我们的生命最终都将走向凋零，可是我们走过的路却各不相同。
生活是一支笔的作文【】
在我被买回家的路上，我就意识到了这个主人的不同——喜欢抛笔。
初升的太阳用温和的光将我叫醒，我以为来到了阴曹地府，没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里，伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时，已经不抛笔了，原来，老师因为对主人抛笔很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来，我又发现，主人用我写出优美的文字，用我流淌出美丽的文笔，用我画出美妙的图画，用我考出优异的成绩，我真的喜欢上了主人！现在，我躺在主人手里，正在奋笔疾书，心里很温暖。
我，是傅瑞得的笔。
生活如一本书
一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。
于是,我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。
一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”
听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!
啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到“为什么每个人都把心藏在很深很深的样子，然后用一副丑恶的皮襄包裹起来呢？”生活回答我说：“因为他们没有读懂我。”
我懂了。生活这本书的推荐词是——“它是一本让人琢磨不透的书”。
“我走了”，“路上小心！上课认真听讲”，“知道了”，每天早上楼道间我与妈妈的对话已经成了习惯。两个之间亲切而又平常不过的对话听起来是那么温情。“嗯嗯，交作业呀！”“好啦好啦，教我一下十五题怎么写，我就写完了啦！”每天在催作业的叫嚣声的间隙中喘上一口气，然后接着又回到繁重的'题海中去。这样的生活虽忙碌，却也充实。时间在与同学们亲切的拌嘴中过去了。拐弯那家包子店的阿姨。食堂里“凶巴巴”的打饭的伯伯。楼下小卖部里总对我笑的爷爷……这些不断在我生活中出现却不想挥之而去的普通人物，已经成为了我生活的一部分。嵌进生命的年轮，粉刷着一轮又一轮昔日的年华。美好而温暖。他们鲜活在柔软的记忆中。
我懂了，生活这本书的任教是——你，以及所有与你有关的人。
……。
那些不被忆起的，却在脑中挥之不去的，是生活的点点滴滴，它们是“生活之书”的细节。
那些浮在大脑最浅层，一下就能想起的，是生活的章章故事，它们是“生活之书”的情节。
那些未知的，远离现在而又触不着的，是生活的冒险，它们是“生活之书”的未来旅程。
而我在“现在”的这一章节游离，我要在那一排排沉砌的字码中——找到一条路——它通往自我救赎。
生活如一番风景经典散文
在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱地放着的椅子，很简陋。它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张椅子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其他的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的.。他是一个从社会结构中游离出来的原子，五张椅子会让他回到原有的生活状态。三张椅子，梭罗的需要就这么简单。
有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。
居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人后来说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹，居里夫妇高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
淡泊以明志，宁静以致远。
这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。
生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子，你就会想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。
泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了。
有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
生活是一支笔的作文
那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”
上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。
从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。
生活是一支笔的作文【】
我寻思着我应该有一支笔，这种念头愈来愈强烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支笔的，不知是谁发狂将它重重摔下，以至油墨只是在信纸上无精打采地缀着。越是缀着，越是发狂，到了不能制止的地步，人啊！到了这种地步真是可怕得要命，命是自己的，却由不得我了。
我也到了发狂的地步，坐立不安地在不足五平的屋子里乱跺。不行了，必须找到一支笔。已经习惯了随便摸出一支笔的感觉了。屋子里只有一只麻线织成的行李箱，其他全无，若有，就是我了。急切翻开箱子，袜子、领带、电话业务合同、内衣、指甲刀、一寸的彩照，林林总总！就是没有一支笔，拉开箱子的瞬间我就该意识到的。但还是抱着希望去翻的，哪怕现在是沮丧！
没有一支笔，屋子愈发显得小了，不足五平的空间挤压过来，夏末沉闷的空气也是，似乎成了受挤兑的牙膏。不行！得出去换换空气，两个肺也不够这样做贱。我拖开屋子的门，轻巧地碰一声，我要冲出去，是的，走显然不够这份获得解脱的心情！该上哪儿去找我的笔，还没找到，我就定义了是我的，这的确先入为主了，但我此刻的迫切需要这样霸道的表达来表示占有。是的。，这支笔是我的，无论你现在说出什么理由，举出怎样有力的证据都不足矣动摇我的决心！她是我的，这一辈子都是，我可以拿生命做抵偿，即便生不由己，对的！我还有灵魂，不过一两，轻飘飘的灵魂，她现在你面前，全然无所畏惧，散发着力量，从深色透亮的目光之间，你会明白的，你手上的这只笔是我的！
我冲出屋子，别问我要去哪里？鬼知道我要去哪里，连我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支笔！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲难道还会因为白天黑夜而稍有收敛？那样的欲望不要也罢。是的，有这样强大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支笔，誓不罢休的那种。
课余生活作文：宛如一颗糖果
文章开头的语句富有诗意，“生活宛如一颗糖果”，令人回味无穷，生动形象地突出“我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腻，人物刻画极为自然。
生活宛如一颗糖果。有20%的快乐，20%的幸福，40%的友谊，20%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。
“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
“1，2，3……”在干嘛呀，这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我“报仇”，这时我早已经脚底抹油--溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了!我错了，错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念：好险好险!
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我丰富多彩的课余生活，每天都与快乐相伴。
生命如一支铅笔
“生命”，面对这个代名词，许多人都感慨万千：有欣喜地，有悲伤地。这些喜与忧、哀与乐串联成一支“铅笔”。喜与乐是铅笔的铅芯，哀与忧是铅笔的木制的外皮。
生命如一支铅笔，每个人的成长历程，犹如削铅笔的过程。有人喜欢拿一把小刀，将小刀沿着铅笔的方向，一刀一刀地削掉那多余的木头，每削一刀就会在铅笔上出现一道美丽的花边亦或是花纹，然后，那石墨就显现的越来越清楚。有人喜欢那一个卷笔刀，将铅笔放在卷笔刀的刀口，轻轻转动铅笔，那木头的刨花便一点儿一点儿地掉下来，最后，它的笔尖便很光滑。
其实，这是两种不同的人生态度：前者乐于实践，不怕困难，总是保持着一种积极乐观的心态；而后者不敢去实践，只愿借助他物、依赖于他物，总是保持着一种依赖的心理。
生命如一支铅笔，人生中有坎坷，也有喜悦。当人们买回一支铅笔来写字、画画时，要做的第一件事就是削铅笔，真可谓“工欲善其事，必先利其器”！当那锋利的刀口如快刀斩乱麻般一刀一刀地将那木头削下来的时候，正如人的生命遇到了：“坎坷”。因为铅笔必须忍受刀割的痛苦，才能将自己的铅芯露出来，供人们写字、画画。人的生命亦是如此，它必须被磨难摧残得遍体鳞伤，然后激发你的斗志，让你去努力拼搏，从而实现自己的人生价值。
生命如一支铅笔，你必须削掉那多余的木头。削得好，木屑也就如枯叶蝶一般美，笔尖就很顺畅；削得不好，木屑也就如刀削面一般的软弱，笔尖就很粗糙。
生命如一支铅笔，让我们用有限的生命之笔，书写人生的华彩篇章吧！
生活是一支笔的作文
写作业，写作业…。手疼手疼…。呜呜！我想如果我会变就好了，变成一支笔，这样我就不用担心写作业手又酸又疼了，想着想着我就进入了甜美的梦乡。
一觉醒来，我真的变成了一支笔，正看见一个小女孩子把我的帽子摘了下来，放在桌子上，这个把我冷坏了，看见了这个小朋友写的字，我很想帮助她，因为她写的字太难看了，启动我的魔法。我是一支可以让你爱上写字，让你的字很漂亮的笔，而且我还会变身哦！我可以变成一支铅笔画画，一支钢笔送爸爸，一支黑笔写字和一支红笔打分，小朋友在我们的魔法中很快就做完作业了，手也不疼了，而且写的字还很工整，她可喜欢我了，就小心翼翼的把我放进了笔袋的最中间，可是，她的笔有很多，我在里面可闷、很不开心，所以她就把我单独放在外面，陪着我，让我能呼吸新鲜的空气！
生活如一本书
妈妈说，要写我的奶奶，可以出一本厚厚的书。我五岁上大班放假到山东之前，一直和奶奶住在一起，来到山东后，我也每星期和奶奶通一次电话。回家后奶奶对我格外宠爱，我对奶奶也特别有感情。那我就由近及远的写起吧。
今年暑假刚开始，奶奶毅然放弃老家从事二十余年的做饮食零售小买卖的“事业”，和爷爷一起，到我山东的家里常住，(爸爸和妈妈都考上了研究生，我今年开始上小学)。其实根本不是“毅然”，不知道她有多少个夜晚不能成眠，也不清楚她做过多少次的思想斗争。我只是知道她从一九八六年(我姑姑上大学那年)开始的这个“事业”，不仅保证了她的三个儿女顺利地完成了大学学业、帮助他们日后成家立业、生儿育女，还资助了乡下的几个侄子上完大学。
这次见到奶奶，与一年半前我随父母回老家看她时相比，背更驼了，头发也更白了，但不变的是她的精神。一个暑假，奶奶忙忙碌碌地做饭、做家务、督促我学习，一刻也闲不住。父母利用休息日，带他们和我逛了微山湖和外滩豫园、游玩了动物园、植物园、游览了泰山，虽然每次奶奶嘴上直唠叨“太浪费了”，但看得出她心里非常高兴。陪奶奶游玩的空闲，奶奶都会不失时机地和我讲她总结的一些人生经验和做人道理，虽然直白，但每句话都会重重地敲击我的心灵。
奶奶时常和我讲起她的童年。“小白菜呀，地里黄啊，三四岁呀，没了娘啊”是她的真实写照。奶奶没有上过一天学，却深知“知识能改变命运”，退休之前就利用三班倒的时间推着自行车沿街叫卖冷饮，含辛茹苦地把三个儿女全都供上大学，这在老家小镇上是史无前例的，奶奶爷爷也因此成了当地备受尊重的名人。受良好家风的深刻影响，我从小就热爱学习并以此为荣。
奶奶心地善良，得到她无私帮助的人数也数不清。奶奶教育做医生的爸爸对待病人要像自己的亲人一样、教育当教师的姑姑对待学生要像自己的儿女一样、教育当老总的姑夫对待员工要将心比心…奶奶把大爱毫无保留地传递给了她的子孙后代，她的行为也潜移默化地感染着我，让我明白“厚德载物”是一个中国人的高尚品质并努力去做。