优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
掌声初一作文
在一次宴会上，我爸一个大富翁朋友的女儿结婚，主持人为了提高兴致，对外扔了许多公仔，红皮，100块，因为那个人实在太富了，我抢到一个公仔，和一张崭崭新新的100元，最后，主人把压轴的拿出来了——一个比我们班认识的所有人还可爱的超级熊仔，故意吊我们的胃口，这时，一个和其让小朋友一起起哄的富翁之子被推到了台上，我们都镇住了，因为还患有孤独症，平时不爱说话，我看见有许多不道德的人还笑了起来，当他用缓慢而清楚的语言，给予那些人一记沉重的打击，我被感动了，带头鼓掌，顿时全席人都被感动了，掌声响彻天地，他好像完全好了，用大声而感激的语气说道：“谢谢大家！”我们在一次被他震撼了，报以最热烈的掌声，可以见得，掌声，不仅仅是一种鼓励，也是一种心灵最好的良药！
在nba赛场中2008年西部半决赛中，火箭一场比一场地努力。但，终于，他们输了，有三炬火箭虽然少了麦迪，还有阿泰和斯克拉，面对的是最后取得总冠军的湖人，打输四场，赢三场的好成绩，要知道，最后总决赛湖人得轻松的以4比2赢了魔术，这是什么在支撑着火箭勇士的信念？是观众的掌声和支持，让他们都超水平发挥，这一个赛季，是火箭打得最精彩的赛季，他们使出浑身解术，却打不过超强的湖人，我们可以理解，只要他们努力了，他们就是最棒的！
不管是博尔特，还是因伤退出的奥运会的刘翔，都是我们学习的对象，他们最棒！
在什么地方，什么地点？掌声永远是人们心中最珍贵的东西，也是种可以支持信念的燃料！
我把掌声送给你初一作文
掌声，不仅仅是一个动听的名词，也是一个代表着赞美和鼓励的动词。每个人内心的最深处都有一阵掌声，它也许属于自己，也许属于别人。现在，我就要把掌声送给你——乔布斯。
走在大街上，手拿iphone的人不计其数。可在那光鲜亮丽的手机背后，谁又能想到为之努力的乔布斯呢?2019年6月24日，万众瞩目的第四代iphone正式发售。“苹果迷”们纷纷排队抢购。苹果公司创办35年来，每一个产品都是电子商业圈的奇迹。“听从自己内心的声音”被认为是乔布斯的人生忠告。以iphone为例，当乔布斯在董事会上宣布要生产手机时，所有人都认为他疯了，可是就在他“疯”了一般的坚持下，短短几年，全世界就兴起了iphone热。另一方面，苹果不停地推陈出新，在变通中求得发展。乔布斯就用这种执着、创新的精神博得了世界的喝彩和事业的辉煌。他在众人反对，认为他无可救药时仍坚持自己的观点。在竞争如此激烈的市场上开辟了一条又一条独一无二，变幻莫测的道路。乔布斯应立刻世界，也赢了自己!
而当下，又有多少人因外人的歧视和引诱而惨忍地打碎了自己举世无双的思想。我把掌声送给乔布斯，因为他听从了自己内心的声音。乔布斯的成功，还源于他坚定不移的信念。不顾他人的想法，只求放手一搏，即使输了又如何?乔布斯的勇敢为美国的市场开辟了一条新的道路，且通往了世界。每个国家都需要勇于开拓创新的人，结果不论输赢，只要有所尝试就无怨无悔。若乔布斯的结果是失败，我相信他依旧不会放弃，我也会依旧把掌声送给他，送给他内心的声音。
每个人的内心深处都有一阵掌声。我献给了乔布斯，也献给每个执着、创新、听从自己内心声音的人。
掌声初一作文【精选】
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的掌声600字初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六月的一天，草不绿了，花不香了，小树像做错了事的孩子，直直的腰板变得弯弯曲曲的，天空似乎乌云密布，闪电打到我身旁，我低着头，像喝醉了酒的汉子，摇摇晃晃的往家走。怎么回事，原来我才考了85分，平时老师心里的好印象可不得轰然倒塌?在成绩好的班可真有压力呀!
在我们班里，成绩非常好，特别是数学，这分数可都倒数了呀!而对于100分的同学来说，眼前则是欧翔鱼跃的天水一色，又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉，如今，我却仿佛在荒山野岭，平时成绩一直不是我对手的同学，今天上了90分，在我面前不停的夸耀自己，还话里藏话的讥讽我，虽然我听了出来，但我无言以对，她见我这样就更得意了，明目张胆的把想说的话讲了出来，我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳，泪水如雨点般落了下来。
终于熬到了末考的一天，我下决心一定好好考，一丝不苟的检查，我一点也不粗心了，有前所未有的兴奋。成绩出来了，数学老师念了几个名字后就到了我，对于我来说，几秒也是痛苦的艰熬，只听老师大声读到：“王诗玥，98分……。”我顿时兴奋起来，眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色，一路上，花又香了，草又绿了，小树挺直了腰板，像受了表扬的孩子，高高在上似的仰起了头，天空一望无际，几朵白色的云浮在上面，偶而掠过一两只鸟，叽叽喳喳的叫，像是在为我而喝彩。
丢掉自卑吧!让我们一起乘着自信的风帆一路前行，到达成功的彼岸。
人世间能带给人力量和勇气的就是——掌声，而哪时侯的掌声能为我响起呢?——题记。
从小到大，孱弱的我生性怯懦，习惯了默默无闻，只当一个过路人。
课堂上，老师的提问，明明自己会，我却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答错的胆小心理，强压了回去。难道我真的只能如电影中的群众演员?不管穿得多么亮丽，人们只会在乎主角。
文静的我习惯一个人在优美的音乐下写作，写一些只属于我的小作品，那些在别人看起来枯燥无味的小事，却在我的笔头下如此的闪耀，生活中的点点滴滴，却被我视为夜空中那光芒万丈的星星。我珍存着，烙印着，回忆着。不为什么，因为我平凡，我孤单，我只想用文字来表达我的内心的那份想表现自我却又难于诉说的苦。
初一的学习生活将要结束，为了留恋这段美好时光，语文老师搞了一次“那年初一的回忆”日志大赛。大家面面相觑，你看看我，我看看你，平日不被看好的丑小鸭——我，突然有一种莫名的冲动。“老师，请让我试一下!”话刚一落地，齐刷刷数十张眼睛聚焦到我的身上。我双手紧紧地捂着手中这本珍贵的回忆册，一步一步缓缓走向平素只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演奏了一出以我为主角的歌。我们曾经的那些美好和不悦在我的唇齿间通畅地流出，霎那间，课室里静悄悄的，只有我清脆的朗读声。“谢谢大家，我的演讲完毕!”我深深地鞠了一躬，那刻掌声如雷。我的身体僵硬了，我不敢相信我真的也能得到属于我一人的掌声!为什么以前我不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?这个时候我才真正地意识到，人就应该敢于挑战自我，这样才能得到属于你的掌声。
那一刻，我战胜了自我，我赢得了掌声，我成功了!——后记。
我们的小记者班又开学了，在今天上午的第三节课上，我们鼓起了热烈的掌声，这个掌声是为谁呢?为的是一个一心只为他人着想并且有爱心的人。
在第三节课，我们的老师说需要调换座位了，就让我们按高低个站到了中间的小路上。我被排到了第二排中间的位置，其他人也按顺序被老师排到了适当的位子。
正当我决定调换座位，准备举手时，突然，一只手已经先我而高高的举了起来，我愣了一下，这位是坐在第一排的杨果燊同学。我仔细打量了一下他，他的个子也很低，但是，他用了0。1秒的时间做出了判断：同学有困难，我必须要帮助她!于是，他便迅速的高高举起了手，他甚至没想到要是我再高一点就好了，甚至没想到我是坐在第一排的非常低的一位……他心中想的只有一个，助人为乐!
我也想到了这一点，我也高高的举起了我的手!只是我慢了，稍稍慢了0。1秒。老师很惊讶，为他竖起了大拇指。就这0。1秒的时间差，老师就让杨果燊同学来换了。我们也热烈的鼓起掌来。老师说：“这位同学是我们的榜样，他助人为乐的精神，值得我们大家学习。”
这就是一个有爱心的同学：杨果燊。这个掌声就是送给他的。我也要向他学习，做一个助人为乐的好少年，同时我也希望经常听到这样的掌声。
上个学期，同学们为了我在演讲中得奖，为班级争得了荣誉而鼓掌，那一幕我永远也忘不了。
那是早在我意想当中的事，为了这次的演讲比赛，我们班主任汪老师并没有让我参加比赛，她选择了我的同学王梦函，本来我正高兴呢!不用我去背整整两页的演讲稿。可是，好景不长。一天下午午谈课，汪老师突然叫王梦函来演讲稿子的内容，可她只背了开头，后面却记不起来了。顿时，汪老师大发雷霆，把我们吓得连大气都不敢出。汪老师突然说了声：“算了，你不会背给人家背。”听完这句话，我的心跳厉害了，只要王梦函一落选，那我绝对是最佳人选。于是，我慢慢把头低下来，希望汪老师不要让我去演讲……“徐晶来背。”看来命中注定没有办法啊!我只好慢吞吞地走向讲台，很不甘愿。汪老师正拿着笔划掉稿中的一部分内容，要背的内容一下子少了许多。回家也只好背，也算是为班级争光，我想。
回到家做完作业，我马上拿出演讲稿背，在学校，我只要一有空我就背，满脑子都是演讲稿的内容，只用一天工夫就能把演讲稿可以基本背下来了，后面几天，我就更加加油了，终于，几天功夫，我就可以把演讲稿倒背如流了。午谈课，汪老师让我背，见我背的这么顺利，非常高兴。
终于到比赛了，我的心都快跳到嗓子眼儿了，可我一紧张就忘词，结果还真落了一句话。可后来还是得了第二名，真是苦心，没白费。
周一的广播里宣布了我得二等奖的消息。广播结束后，汪老师鼓掌了，同学们也跟着鼓起掌来。汪老师一边鼓掌一边说：“徐晶终于不辜负我们的期望，要鼓励鼓励。”掌声又一次响起了，42双眼睛都齐刷刷地看着我，我非常感动。看来真应了那句古语：只要有付出就有回报。
这个学期结束了，老师在成绩单上还表扬了我在比赛上的表现。这个掌声给了我很大的鼓舞。
马承前胸有成竹，所以老师选了他，马承前马上走出了门，大家关好了门之后都坐了下来，陈老师把花放到了包里，后来，大家叫马承前进来，马承前走着走着走到了讲台旁，大家的掌声变轻了起来，马承前见此状况往前走，把书柜的第一层都翻了遍，没找到。
反而书柜的第一层被他找得乱七八糟的，同学们见此症状把掌声拍得响了起来，他马上把投影仪给抬了起来，没有发现，却发现了一角钱，弄得全班人哈哈大笑，拍桌子的拍桌子，蹬脚的蹬脚，他誓不罢休，又把我们的作文本都抬了起来看，有没有发现，后来，徐昶心急了马上看出：“在包里!”这才是他找到了这两朵花!
这一次老师选了胡梦娜，老师把花放进了黄家恺的帽子里，大家看了捧腹大笑，她进来时，到粉笔盒里找了一下，大家的掌声鼓得很响，她又来到了自己的座位上找了同桌的铅笔盒，自己的铅笔盒书包都找不到，他来到黄家恺的身边时掌声变轻了，胡梦娜马上搜了黄家恺的书包与衣服上的袋子，还是找不到，大家就反复的提醒她，她终于找到了小花。
啊!这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引你学习中前进的指南针，我希望下一次能多开开展这样的活动!
掌声初一作文
这时，一位年迈的乞丐拄着拐杖，拨开人群，手中紧紧地攥着一张十元面钞，向那两位年轻人走去，眼神坚定而执着。当在场的人还在议论纷纷的时候，他用自己那饱经沧桑如枯树枝般的手把钱放入捐款箱。大家都愣住了，大概所有的人都没有想到，他们眼中一个微不足道的乞丐，此刻竟能如此慷慨大方。人们都还没回过神来，他已然转身离开，佝偻的背影很快消失在了人流中。这时，人群中传来一阵掌声，稀落、整齐，继而热烈。之后，人们纷纷向那两个年轻人伸出援手，这样的画面，如此感人，就在我的身边。
我把掌声送给你，因为你的善良，因为你的爱心，因为你的信任……。
掌声初一作文
那天的风很轻，太阳像是害羞久久避在云的后面始终不肯出来……学校的阶梯教室外，同学们紧抓时间焦急的背歌词，我也深深沉入紧张的氛围，口中不停的念出自己整理的歌词，可心中似有一场山崩海啸，震得我全身发麻。
教室门开了，我们井然有序的进入，而我应该是其中最为紧张的一名，我的歌词根本没背熟。我坐在椅子上的那一刻我便感觉如坐针毡。我亦不是声的宠儿，在登上讲台的那瞬间，白炽灯将我囚禁。喉咙里困住了一头猛兽。观众炽热的眼神似乎在推搡着我。似乎将我挤压成微粒。但我得摆脱它，摆脱那个无法注视光的藏在黑暗中的影子。
在掌声响起来的瞬间，便觉得世间万物都闪着光。亦化作所见过的风景。再转身，那个藏在黑暗中的影子摆了摆手，对我微笑说了声“再也不见”。
我把掌声送给你初一作文
在班会课上，班主任告诉我们一个月后就是体育考试，有的人已经摩拳擦掌，准备在体育考试那一天大显身手。有的显得很淡定，似乎已经做好充足的准备。而我看到你有些不安，我明白为什么。我看过你以前的体育成绩，都是不及格，让我觉得你根本不适合运动。
一个体育很好的同学走过来，问了你一句：“你准备好了吗”你问：“准备好什么”“准备好不及格啊!”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我没有笑，我明白被人嘲笑的滋味。你的脸顿时黑了下来，问他为什么这样。他双手一摊，笑而不语。你怒吼道：“有本事你就再说一次!”他说：“我不说不代表我怕你。”你有本事就考两个八十分给我看一下，我能够向你低头认错。说完，转身就走。
从此之后，你在宿舍就像着了魔一样锻炼，上体育课也是你最拼命。可是效果却不明显。你不好意思请教体育教师，你就来问我为什么体育这么好。我和他说，我以前体质也很差，个个笑我矮，废，慢。我也是锻炼出来的，只是我找对了方法，你没有。你问我方法，我告诉你每个人都有自我适合的方法，别人的不必须适宜自我。你执意要问，我就只好告诉你了。
体育考试那天，看见你在考场上健步如飞的身影，我想那家伙应当明白错了。我看见他很不情愿的向你说出了“我错了“三个字。我替你高兴，我要把掌声送给你。
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响起掌声初一作文
星期六的晚上，爸爸妈妈和我去看文艺演出。
到了影剧院，我们一坐下就认真看起节目来。前面的节目我一点都不感兴趣，是什么唱歌、跳舞呀，我一直心不在焉。突然主持人说搞一个互动节目，我一听，兴趣来了，便认真听主持人报的题目。主持人用温和、清脆的声音说：“澳门是什么时候回归的？”我一听傻了眼，我怎么知道呢？那时我还没有出生呢！妈妈告诉我是12月20日，我点了点头，决定去回答这个问题。这时，主持人说：“知道的观众请上台回答。”我一听便跑向台上，观众们都为我鼓掌。我一听掌声，勇气更足了，迈着很大的步子，跑到主持人身边。主持人把话筒递给我，我心想：加油！蓝天，鼓足勇气，让观众们看看你有多勇敢。我对着话筒学着主持人的声调大声讲：“是1912月20日。”观众们一听，都夸我，有的还说：“哪家的孩子，多勇敢呀！”此时，台下又响起了一阵经久不息的掌声。我一听掌声再也不害怕了，就像悬在心里的石头突然落地了一样。主持人继续问我是怎么知道答案的，我想让观众更开心就脱口而出：“我是瞎蒙的。”观众果然被我逗乐了，有人说道：“你们看，这个孩子多好玩！”说完，观众又鼓起雷鸣般的掌声。想不到我上场得到这么多的掌声，我真想对观众说：“谢谢你们鼓励了我。”最后，我高兴得连奖品也忘了拿，就匆忙地回到自己的座位上。
现在想想，那掌声真是鼓励了我，能在几百人的注视下回答问题，我得到了让我至今也忘不了的热烈掌声。
父亲的掌声初一作文
人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。
那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。
这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的.。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事……”
有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！
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响起掌声初一作文
胜利的`光芒从我的身上散发出来，当我听到掌声时，之前所有辛苦勤奋练习的汗水，这时全部都消失了！我知道，我是全场的焦点，我看见了老师欣喜的眼神，同学们的鼓掌，回荡在我的心中，我永远不会忘记这一刻大家给我的肯定与鼓励。
英国教育家史宾塞说：“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”要获得掌声，除了我们要勤劳地练习，还要有观众的热情和鼓励，但是鼓励自己最好的办法，就是去鼓励别人。鼓励，可以使人产生动力；鼓励，是催人上进的号角；鼓励，是一种爱，懂得鼓励他人是一种美德。如果在舞台上，表演完以后，没有任何一位观众的鼓励或掌声，那么表演者会失去以往的自信心，或再也不敢站上舞台了。
罗曼．罗兰说：“人生，不是一条铺满玫瑰花的坦途；人生，每天都要面临一场场的战斗。”如果我们胜利了，别人给我们掌声是一种荣耀；如果我们失败了，也不可以气馁，而且要输得有风度，虽败犹荣，赢得尊敬。掌握自己，掌声响起。
响起掌声初一作文
我们生活的每一年有三百六十五天，有五十二万五千六百分钟，有三千一百五十万六千秒。这每一分，每一秒的奋斗都是青春岁月里留下的痕迹。
记忆中有许多难忘的时刻，这些时刻汇聚成一个人生，一个只属于我的人生。而在这些片段中，让我印象最深的，是在演讲的最后一个字说完后，掌声响起的那一刻。
20xx年3月25日，富锦市新东方学校初中部演讲比赛即将举行，而我则是其中的参赛者之一。此时此刻，我的心里如同撕裂一般，紧张到无法呼吸。虽说这不是第一次参加比赛，可就是不知怎的，情绪总是控制不住。双手冰凉，头脑发晕，好怕突然间昏倒过去。可我还是努力的让自己振作起来，不断的用言语激励自己，告诉自己一定要坚持下去。
不知过了多久，我的心跳渐渐地变的缓慢了，情绪也稳定了，忽然听见主持人说：“请徐婉同学做准备。”主持人的话使我的心又紧张了起来：怎么办，怎么办？一会要是忘词了该怎么办？我的心早已乱成一团。这一会儿如转眼间，当我走向讲台的前一刻，我一如既往的用微笑来给自己打气，同时，也能给评委和观众留一个好印象。
时针滴滴答答的转，这短短的几分钟，对我来说却如同几个世纪，艰苦又难熬。可当我用最高昂的语调讲完最后一个字的时候，双手不禁高高举起，抬头仰望天花板，静静地感受这轰轰烈烈的掌声。他正在无声的告诉我：我成功了！我的努力没有白费，我克服了重重困难，终于听到了这只属于我的掌声！
那一刻，永远印在了我的脑海之中，让我此生都无法忘却。那动听的声音，就像我人生的`旗帜，它象征着成功和我美好又灿烂的明天！
人的一生，就像一条时宽时窄的道路，在它宽敞时，我们要走的坦荡；在他狭窄时，我们要笑的大方。不管人生中有多少艰难险阻，都不要向他低头，要勇敢地与他碰撞，而且要越撞越强！拼搏过后，迎接我们的是哪震彻人心的掌声！
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掌声作文初一_初一作文
我忘不了六年级毕业前动员会上的那一幕……动员会上，老师将几个西瓜切开，分发给全班同学，每位同学面前都分到了三角形很小的.一瓣。几乎所有的同学都津津有味地吃起来，只有一个同学例外，这位同学叫胡高小学生作文，是班上最矮的，生着一种怪病，每年他妈妈都要带他去大城市看病。
班长走过去问他：“胡高，你为什么不吃呀？”他不说话，问急了，他才说：“我要留给妈妈吃。”班长就将她的那一瓣给了他。可谁知，他还不吃。我刚好坐在他身边，问他：“胡高，你干嘛还不吃呀？”胡高小声说：“我要留给弟弟吃。”我有两瓣，因为我坐在班主任的旁边，班主任多给了我一瓣，我就将那一瓣给了他。可过了一会，见他还没有动面前的三瓣西瓜。全班同学都似乎注意到了这个情况，纷纷跑过来问他：“胡高，你为什么还不吃呀？胡高，你为什么不吃呀……”胡高闭口不说话，我旁边的班主任也坐不住了，走过来，低着头，问：“胡高，你为什么还不吃呀？”班主任问了几遍，胡高才小声说：“我要将这瓣留给爸爸吃。”
那一刻，教室里静极了，几乎所有的目光都集中到了胡高身上，这时不知谁先鼓了下掌，接着教室里响起了雷鸣般的掌声。全班很多同学的眼里都有了亮晶晶的东西。
响起掌声初一作文
想像那如雷的欢呼朝我袭来，我沐浴在众人的赞颂与肯定之中，平静的心海掀起滔天巨浪来。我将会爱上那被拥戴的感觉，当掌声响起……。
“只剩一个月了。”迫在眉睫的小提琴评鉴会使我坐立难安，分秒的时间在溜走之前，竟成群地到我耳边发出扰人的讪笑。恐惧压得我无法动弹，只能期待意外的到来能使我脱离困境。“你这像话吗?乾等可以让你进步是不是?”老师的警语有如醍醐灌顶，我明白了。起身，开始拉奏那最令我陶醉的小提琴。
掌声的背后总是藏着无尽的艰辛。我鼓励着自己:“再忍一阵子就好，这一次，一定要为自己争一片天。”我用发抖的手继续练习着，压弦的指头不时渗出鲜红的痛楚，尽管泪水模糊了视线，但我的目标依旧坚定。光阴似箭，评鉴的日子到了。我抬头挺胸的走进会场，但背上却负了不可胜数的紧张。听着其他选手的演奏，心情逐渐平稳。“这正是我所求，能与高手齐聚一堂是我的荣幸。”当评审叫到我的名字，我自信的走上台，一面走，一面丢下无谓的恐慌。音乐依旧那么的悦耳，演奏结束后，掌声与欢呼奋力向我奔来，我备感欢喜，以诚意的鞠躬迎接他们，看着评审脸上的笑容，我明白我的努力终于有所回报。
我抱着奖杯痛哭了一场，悦耳的掌声激起了我心中的澎湃。一定是因为努力的成果如此美好，众人才皆以成功为目标。远眺人生中的各个成功，我向他们跑去，到时，喜悦将化为我生命的泉源，当掌声响起……。
掌声再次响起来作文初一
然而，你可能没有成为红花、烈日、**、高山，你只是一朵普通的绿叶，唱着你的梦想；你只是一点火星，遥望你的未来；你只是一涓细流，呢喃着你的愿望；你只是*原，仰望着可望不可及的追求。
于是，你无语，枯萎，暗淡，荒芜。你失败了，离开了自己的志向，站在天地间，没有观众，没有掌声，在没有的掌声的舞台上，你迷茫了，落泪了，你选择了放弃，逃避，甚至是堕落。
可是，你想过了没有？你的双手呢？你为何不为自己鼓掌？自己的掌声不是更响亮吗？掌声，掌声响起来，让自己的掌声响起来。
虽然你是普通的绿叶，但是，你的绿才护出花的红，没有你的鲜亮、活泼的绿，也就没有了生气和动人的生命。你可以为自己是一片绿叶而鼓掌。
虽然你是一点火星，但是，你的炽热，你的燃烧，让人感到温暖和希望。没有你的点点火星，哪来的燎原之势，哪来人们因温暖而愉悦的脸。你可以为自己是一点火星而鼓掌。
虽然你是一涓细流，但是，你的清凉，你的纯洁，让路人欢喜，让沿岸的花草繁茂，没有你的清凉，没有你的纯洁，哪来路人的微笑，哪来花草的迷人。你可以为自己是一涓细流而鼓掌。
虽然你是*原，但是，你的广阔和*坦，让人产生另外一种美丽，让草更茂盛，让牛羊更欢腾。没有你的辽阔和宽广，哪来草原的迷人，哪来自然的宁静。你可以为自己是*原而鼓掌。
人生的路并不是*坦的，它可能是弯曲、陡折的，甚至充满了危险和**，但是，不要为自己的坎坷而畏缩，为没有掌声而气馁。因为你还有自己，自己的掌声同样可以响起来，为自己的*凡，为自己的唯一而鼓掌。
掌声响起来，给自己的掌声响起来。