会计职业道德研究论文范文(13篇)

时间:2023-12-09 12:13:32 作者:笔舞

会计是一门理论与实务相结合的学科,它研究的是财务信息的记录、分类、汇总和报告。以下是小编为大家收集的会计总结范文,供大家参考和学习。

会计职业道德及高职教育研究论文

摘要:本文就会计人员应具备的基本职业道德、会计职业道德教育的内涵进行分析的基础上,对高等院校会计职业道德教育的现状和存在问题进行梳理,对如何加强高职院校会计职业道德教育提出看法和建议。

会计职业道德渗透到社会的各个角落,会计职业道德是社会诚信与否的重要体现。研究会计职业道德问题,找出提高会计职业道德水平的途径和方法,是高职院校会计专业教师应该关注的重要问题。

一般认为,会计职业道德的主要内容概括为以下六个方面。

1.爱岗敬业,忠于职守会计人员应充分认识到本职业在整个社会发展中的重要地位和作用,珍惜自己的工作岗位,承认自己所从事的工作的社会价值。要求会计人员热爱本职工作,有责任心,做到做一行、爱一行、专一行,兢兢业业,严于律己。

2.实事求是,客观公正会计信息的正确与否,不仅关系到微观决策,而且关系到宏观决策。因此,会计人员在办理会计事务中,必须以实事求是的精神和客观公正的态度,完整、准确、如实地反映各项经济活动情况。

3.熟悉法规,依法办事会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,做到自己在处理各项经济业务时知法依法、知章循章,依法把关守口,维护规章制度的严肃性、科学性和完整性。

4.廉洁奉公,不谋私利要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁,敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风,大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度。

5.精通业务,提高技能会计学是一门社会科学,其内涵十分丰富,知识面也相当宽广,而且随着社会经济的发展,会计理论、会计知识也在不断的更新。因此,要求会计人员必须勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。

6.参与管理,强化服务会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,积极为领导出谋划策,参与单位的预测和决策,并运用自己所掌握的会计信息和会计方法,为改善单位内部管理,提高经济效益服务。

多年来,我国高职会计教育为社会培养了大量的会计专业人才,满足了社会和企业对会计人员的基本要求。然而,目前我国在高职会计教育方面还存在着一些问题。

1.思想政治教育理论性过强,远离学生生活目前,高等职业教育中的思想政治教育的主要途径无非是以下几种:一是开设马列思想类课程;二是负责学生工作的老师的日常教诲。

2.法制教育对学生没有吸引力我国会计高等职业教育体系中的法制教育,主要是通过开设法律课来完成的。从公共基础课中的法律基础到专业类的经济法、商法等,对于会计专业的学生而言,不仅内容晦涩,不易理解,与会计工作距离遥远,而且连会计专业技术资格考试经济法科目应考的内容都函盖不全,再加之教师教育观念陈旧,教学方式落后,更使学生见了法律就皱眉头,提不起学习兴趣。

3.会计专业教学中职业道德教育薄弱目前会计高等职业教育中更偏重对学生专业技能水平的要求,形成的大多是证证结合的考核标准,即毕业证与从业资格证挂钩。因此,致使很多学生在心里都存在着一种错误的观点:只要专业课学好了,就不愁找不到好工作。岂不知对于一个称职的会计人员而言,专业知识固然重要,职业道德修养更重要。

1.将职业道德教育贯穿于会计专业教学的始终平时要求学生从自己做起,在完成作业、参加考试、实习的过程中,都要以诚信为本,自己独立完成,将诚信道德教育贯穿于整个会计教学的始终。

2.开展会计职业道德专题教育活动在会计教学过程中,开展会计职业道德专题的辩论赛、知识竞赛等活动。学生通过参加活动会积极地参与到会计知识的学习中,尤其是对当前社会发生的各种案例,他们会不遗余力地查找资料。创建会计文化氛围,在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。结合校园文化节、校园学生活动等,开展会计职业道德教育。聘请企事业单位会计人员进行会计职业道德专题讲座,增强会计职业道德教育的说服力。

3.以案例教学法强化会计职业道德警示教育逐步改变传统的教学方法,利用多媒体等先进的教学手段,加强案例教学,增加课堂知识容量,提高学生的学习兴趣。教师在课堂上将那些滥用权力,恣意妄为走上犯罪道路的案例展示给学生,并分析其产生的根源、造成的危害及防范的方法,让学生了解违背会计职业道德所面临的风险和可能引起的不良后果,以警示和教育学生,在将来的会计工作岗位上坚持正义与诚信。

4.改革考核方式,强化学生诚信意识为了加强职业道德教育,应突破传统考试题型与题目,适当增加职业判断和案例分析题型的比重,尤其是针对有关会计职业道德的题目,让学生指出并更正案例中的错误,从而进一步提高学生的职业判断能力和职业道德水平。总之,在市场经济日益发展的今天,加强对在校会计专业学生的职业道德教育是关系到学生个人发展、学校发展乃至会计事业发展的大事,做为教师应该认识到在教学过程中引入职业道德教育的重要性。

参考文献:

[1]谢伟群.浅谈会计职业道德教育[j].今日财富:(金融发展与监管),(12).

会计职业道德论文

摘要:会计职业道德是会计从业人员必须遵循的一项重要道德标准,它一定程度地规范和制约会计人员的从业行为。目前,我国会计行业对会计职业道德的关注越来越重视,但是,由于其运行的结果并不是很理想,因此,加强会计职业道德的发展就显得十分重要。本文主要分析我国会计职业道德方面的内容。

随着社会发展速度的加快,人们对会计行业的需求在逐渐增长,对会计从业人员的要求也在不断提升之中。而目前,我国的注册会计师考核还是过于偏重对会计人员的专业技能的考察,而对于会计职业道德方面的考核内容则涉及的比较少,这就直接导致了会计行业的造假等现象的出现。因此,就必须持续加强会计职业道德方面的研究,不断完善我国会计职业道德体系的建设。

会计职业道德其实就是职业道德的一个分支,它是从事会计行业的人员在日常的工作中必须遵守的特定的社会规范。同时,会计职业道德也是与相关政策法律相互协调、相互补充的一种约束会计从业者职业行为的行为规范。会计工作是与资金、资产以及各种经济利益打交道的经济性技术活动。而由于现代经济业务的不稳定性和多种会计方法的可选择性,导致会计人员在进行会计业务的核算、审查过程中,除了要严格遵循相关经济法规以及相关会计政策法规之外,还要做出相应的价值选择,也就是职业道德的价值选择。同时,会计人员在从事相关会计活动时,在相关财务会计结算、资金管理、会计信息审核等环节中都会面临到相应的职业道德规范的选择。因此,加强会计人员的职业道德素养、不断完善我国会计职业道德体系是一项十分重要而迫切的工作任务。

(一)现状分析。

改革开放以来,随着随着社会主义现代化建设的快速发展,我国的会计行业也有了长足的进步,会计从业人员的素质也有了质的提升,其规范化的职业操作、客观公正的职业态度,为繁荣社会主义市场经济的发展做出了一定的贡献。但是,随着我国加入wto,社会经济环境发生了巨大的变化,经济主体、组织结构、利益分配以及市场趋向等都有了一定的变化。而随着市场经济发展的加快,市场环境发生了深刻变化,社会经济活动中各种利益诱惑逐渐增多,给我国会计行业的职业道德建设带来了挑战是十分严峻的。此外,由于会计行业在自身的发展和扩张过程中的不规范性,造成部分会计人员的职业道德和操守出现了比较严重的问题,各种会计舞弊行为纷纷被披露,造成人们对会计行业的普遍不信任。这种情绪如果一直延续下去,不仅会使我国会计行业的整体发展走偏,还有可能对我国社会主义现代化建设产生严重阻碍,不利于国民经济的快速健康发展。

(二)原因分析。

1.会计人员的从业环境的影响。

会计工作是一项与社会各个行业都密切联系的工作,它往往从属于某一企业的运营发展,而会计人员通常都是企业的受雇人员,它需要依靠企业的发展来获取其物质回报和经济收益,可以说会计人员的利益的直接决定者就是企业的管理层。因此,当会计人员与企业的管理人员在会计业务上发生冲突时,会计人员在选择遵循会计原则,坚守会计职业道德与听从上级命令的两难境地之中。

会计从业人员自身素质的高低也是关系会计职业道德建设的重要因素之一。低素质的会计人员在处理个人利益与社会集体利益的关系时,如果将个人利益凌驾在社会利益和集体利益之上,会计人员就无法客观公正地从事相关的会计实务工作,就很有可能在实际的会计工作中产生职业道德危机。此外,目前我国较为薄弱的会计从业道德教育也是导致会计人员职业道德素质偏低的主要原因。

会计职业道德规范也是一种社会秩序规范。而目前我国在会计实务方面的监督机制都还很不完善,会计方面的政策法规还不能得到很好的贯彻落实,会计管理体系的建设也处在探索发展阶段。会计结算、审计等监督标准也不统一,从会计行业自身的发展来看,还无法发挥有效的监督作用。

加强会计职业道德的学校教育是从源头上提升会计从业人员职业道德素质的最有效方式。学校要将会计职业道德的有关内容纳入日常的教学计划之中,并且通过开展各种会计职业道德教育教学活动来强化相关人员的职业道德素养和诚信观念。此外,对在职的会计从业者,还应该多开展定期的会计职业道德培训,还要进行职业道德的相关考核评估。

政府行政部门要给予会计职业道德建设以行政支持,充分发挥其行政职权,对会计职业道德体系的建设给予必要的行政支持,同时,还要对会计行业职业道德的实施实施必要的行政监管。把对会计人员的职业道德监管与相关的职称评定、会计注册师的考核以及其职业道德表现结合起来,为我国会计行业的职业道德发展提供一个健康、良好的实施环境。此外,还要加强会计行业内部对职业道德的监督,将会计职业道德失范苗头和行为扼杀在萌芽阶段,避免出现更大的会计失范行为,减小其不良影响。

不断提升会计从业人员的职业道德素养,也是完善会计行业的职业道德体系建设的重要内容。会计从业者除了要积极接受相关的教育培训外,还应该从自身去发现问题,不断地更新对现代会计的认识。还要加强自我反省,不断深化对会计职业道德的认识和理解,树立正确的会计从业道德观念,并将这种正确的道德观念内化成一种自觉的职业习惯和道德品质。

参考文献:

[1]毛去非.浅谈会计职业道德建设[j].中国商界(下半月),2010(04).

[2]李艳峰.我国会计职业道德建设初探[j].财经界(学术版),2009(07).

[3]周彦.会计职业道德现状及分析[j].现代经济信息,2011(05).

会计职业道德心得

作为有几十年会计职业经历的我有三点最大的体会:一是必须加强学习。要树立终身学习的习惯,学习政策方针,思想上与时俱进,掌握时代脉搏,提高看问题的高度和深度;学习法律知识,知法懂法守法;学习专业技能,更新专业知识,提高效率,增强工作能力;学习做人道理,与同事融洽相处,共同提高,致力于单位和谐和社会和谐。二是人必须有所畏俱。不是要畏俱上帝和神明,而是要畏俱单位规章和党纪国法,做事情必须有底线,万万不可超越划定的红线。党纪国法神圣不可侵犯,拿党纪国法当儿戏,就是拿人生做赌注,必定要付出血的教训甚至是生命的代价。三是人要知足。知足常乐,心大炸肺!名誉、地位、金钱、权力的追求是永无止境的,关键是要摆正心态,学会审时度势,量力而行,切不可勉为其难。不该自己拿的自己不能拿,不义之财万万要不得。作为会计师事务所会计人员,经常和钱财打交道,更要常思律己之心,做到常在河边走,就是不湿鞋。

从建立清洁财务的长效管理机制出发,从根本上杜绝会计人员不发生经济违法案件,我觉得必须从两个方面入手:

一、从个人角度,要培养良好的职业道德和过硬的业务能力。主要体现在四个“努力”。

1、热爱本职工作,努力提高会计职业道德水平。会计人员既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业,以恭敬、虔1诚的态度对待自己的'工作岗位,以高度的责任感和使命感,以忘我的态度,全力以赴做好本职工作。把我们所从事的这一职业,不仅看成是维持生计所必须,更要看成是我们的事业,要把会计职业当成我们的事业来经营,这样才能确保我们在遇到“两难”时,做到正确抉择,自觉遵守和维护职业道德。

2、努力学习,不断提高自身学识水平和专业能力。21世纪是知识经济爆炸的时期,特别是我国处于不断深化改革,与世界经济逐步融为一体的阶段,会计也正在加快与国际惯例接轨,各项新制度、新准则以及各种科学管理方法、先进经营理念不断推出和创新。就引航中心来说,信息化建设步伐加快,各种新技术及新会计软件应用日益广泛,要成为一名合格的会计人员,就不能满足于现有的水平,而是要不断加强对专业知识、信息技术和科学技术的学习,不断提高学识水平、专业能力。

3、努力提高自身的政策法律水平。政策、法规不仅是会计人员执行职业道德的依据和保障,而且是会计职业道德中带有强制性的最基本的部分。会计工作本身是一项涉及面广、专业性、政策性强的工作,这都要求会计人员加强对如《公司法》、《证券法》、《经济法》等法规的学习,不断提高政策法律水平和运用法律手段处理会计事务的能力,只有这样,才能切实履行会计职业道德。也只有这样,才能真正做到“诚信为本,操守为重、坚持准则、不做假帐、参与管理、强化服务”。

4、牢固树立服务意识,努力提供优质服务。一方面,应做好会计基础工作,做好各种预算管理并在实际工作不折不扣的执行。做好数据分析和统计,为中心领导正确决策提供可靠依据,为长江引航事业健康发展保驾护航;另一方面,财会人员要树立服务一线的思想,多为一线引航职工提供方便快捷的会计服务,想他们之所想,急他们之所急,热情周到服务,努力解决他们后顾之忧,做好后勤保障,使他们能专心安全引航生产。

2作,这都要求会计人员加强对如《公司法》、《证券法》、《经济法》等法规的学习,不断提高政策法律水平和运用法律手段处理会计事务的能力,只有这样,才能切实履行会计职业道德。也只有这样,才能真正做到“诚信为本,操守为重、坚持准则、不做假帐、参与管理、强化服务”。

4、牢固树立服务意识,努力提供优质服务。一方面,应做好会计基础工作,做好各种预算管理并在实际工作不折不扣的执行。做好数据分析和统计,为中心领导正确决策提供可靠依据,为长江引航事业健康发展保驾护航;另一方面,财会人员要树立服务一线的思想,多为一线引航职工提供方便快捷的会计服务,想他们之所想,急他们之所急,热情周到服务,努力解决他们后顾之忧,做好后勤保障,使他们能专心安全引航生产。

二、从单位角度,要有健全的规章制度和完善的内控机制。主要是做到四个“必须”。

1、必须加强内部监督。内部控制是一个过程,这个过程必须纳入管理制度,为了确保单位内部会计控制制度被切实执行、效果良好,内部控制必须被监督,单位应设置内部审计机构或建立内部控制自我评估系统,加强对本单位内部会计控制的监督和评估,及时发现内部控制中的漏洞和隐患,并针对出现的新问题和新情况及内部控制执行中的薄弱环节,及时修正或改进控制政策,做到有章可循,违章必究,违规必罚,以罚促纠,提高会计信息质量,以期更好地完成内部控制目标。

2、必须做到职务分离。要求单位按照不相容职务相分离的原则,合理设置会计及相关工作岗位,明确职责权限,形成相互制衡机制。不相容职务主要包括:授权批准与业务经办分离,业务经办与会计记录分离,会计记录与财产保管分离,业务经办与业务稽核分离,授权批准与监督检查分离等。一个人不能同时兼干可以隐匿自已所犯错误和不轨行为的职务。不相容的经济业务至少有两个或两个以上的个人和部门参加,只要这些人员和部门不互相勾结,差错和不轨行为就很容易被发现。通过职务分离不但能提高作业效率,而且也使内部会计控制得到实施,有效保证会计信息的真实完整。

3、必须建立激励约束机制。建立相应的激励约束机制,把核心人员及其员工的短期行为长期化。通过这种激励和约束,使公司核心人员更关注公司的长远发展,从根源上消除虚假信息的动机,建立良好的人力资源管理机制,提高公司有关培训、待遇、业绩及晋升等政策和程序的合理程度。

4、必须提高会计人员素质。单位的成就主要还是要依靠职工的素质。任何内部会计控制制度的成败取决于其设计水平和高素质人员的贯彻执行。加强对会计人员的继续教育,要重视业务技能的培训,以提高其工作能力,减少会计业务的技术错误引起的会计信息失真。同时要对会计人员进行职业道德培训,加强对会计人员的违法违纪,反腐倡廉等方面的教育。对职工实行休假和轮岗制度,当其他人员接替原工作人员工作时,以往日常工作中的差错和不轨行为容易暴露,轮岗可以消除有些人蓄谋侵占盗用的念头。增强会计人员自我约束能4力,履行各项法律法规,遵守财经纪律,做到奉公守法,廉洁自律。

会计职业道德困境研究论文

会计行业必须加强会计职业道德建设,会计职业道德建设是会计信息质量的根本保障,能有效地提高会计人员的职业道德水平。针对会计职业道德建设的意义,目前我国会计职业道德建设不规范的原因,及如何加强会计职业道德建设提出了相应的解决对策。

会计;职业道德;意义

会计职业道德,就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质,它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人中相互之间的社会关系及社会道德规范的总和,是基本道德规范在会计工作中的具体表现,它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。

1、加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。建立社会主义市场经济体制的核心任务有三条:一是建立法制严格,公平竞争的市场体系,二是建立强有力的宏观调控体系,三是建立现代企业制度,这三条都离不开会计工作、会计信息和会计管理,但从会计工作实际情况看,会计作假现象在某些领域,某些环节十分普遍,会计信息严重失真。造成这种情况的原因是多方面的,但会计人员职业道德水准偏低是一个重要的因素,要使会计更好地为建设社会主义市场经济服务,就必须抓住会计职业道德建设,提高会计工作的“含金量”。

2、加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。会计工作是经济管理工作的重要组成部分,会计信息是企业经营决策,国家宏观调控的重要依据。而会计信息的提供是由会计人员完成的,所以会计人员的业务素质及其职业道德水平的高低,尤其是后者起着重大的作用。要提高会计工作质量,提高会计队伍的整体素质,人的道德因素是到关重要的,会计人员必须树立良好的职业道德风尚,做一个德才兼备的理财者和管理者。

3、加强会计职业道德建设,有利于形成全社会廉政之风。现实中,诸多的大吃大喝、铺张浪费都要经过会计人之手,当然,这些现象的主要责任人可能不在会计人员,但与我们的会计人员屈从压力,不坚持原则大有关系。消除,有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则,用好《会计法》来保护自己的正当权益,同时,必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑,使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为,逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感,正确使用自己的会计权力,忠实地履行自己的会计义务。

1、健全相关法律法规,强化法制监管,我们还可以借鉴发达国家的经验,在相关法律法规里面增加民事赔偿制度的规定,对因有关人员造假而产生的损失,由其按照责任大小进行承担,尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例,会计信息使用者一旦受到虚假信息损害就会依照有关条款向司法机关提起诉讼,获取赔偿。民事赔偿责任并不排除刑事责任等当事人应当承担的其他责任,以此达到保护会计信息使用者利益和惩罚违法违规者的目的,遏制失信行为。

2、培育良好的会计诚信环境。首先要坚持诚信的用人原则,具有良好的职业判断力的会计人员是会计行业的宝贵资源,这种资源不是一朝一夕形成的,需要一个长期积累的过程,现在一些单位在会计人员的使用上,以是否“听话”作为标准,这种错误的用人导向是对会计职业的严重扭曲,提到会计人员的品质,人们首先应该想到的是坚持原则,诚实本分,而不是俯首贴耳,弄虚作假,各单位聘用会计人员,首先选择的应该是有诚信的人,一个人专业技术能力很强,但是缺少诚信,我们是不应该聘用的。

3、加大对违反会计职业道德行为的打击力度。对于,违法乱纪,知情不举甚至同流合污等现象,除按规定予以一定的行政处罚外,严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任,使人们认识到若不注重职业道德,不用职业道德规范自己行为,将会受到法律制裁,一是对于恶意造假者,一定要加大处罚力度,必须从立法,执法上对造假者追究其经济责任,刑事责任,使造假者付出的代价远远大于其所得到的利益,加大会计信息使用者一旦受到假信息侵害时,可以向司法机关提起诉讼,取得民事赔偿。二是尽快建立和完善市场退出机制,对那些不遵守行业规则,不守信用的企业或个人,要把肇事者驱逐出相关行业。

4、建立会计职业道德评价体系。会计职业道德评价,就是根据会计职业道德规范,对会计职业行为进行善恶评价。广泛进行会计职业道德评价有利于会计人员养成强烈的职业道德责任感,有助于调整会计工作者的职业行为,改善行业作风。可在注册师会计师协会领导下成立会计职业道德评价组织,负责履行此项职责。进行会计职业道德评价时,要对会计人员遵纪守法,客观公正等方面制定一套切关可行的评价标准,标准的制定要有利于国家财经法规的实施和会计职业道德风尚的形成。

5、加强政治学习,提高对会计职业道德建设重要性的认识。努力学习政治,提高思想觉悟,这是财务人员做好工作的前提,要组织财会人员认真学习关于讲政治的重要讲话,学习时事政治,教育广大财会人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。同时,还要做好思想品德教育,财会人员不能只埋头于繁杂的日常事务中,要把握时代的脉博,把自己的工作自觉副入改革的大潮,不要迷失方向,作为财会人员,要视国家利益高于一切,严格遵守和执行国家制定的财会法规,一丝不苟地按财务制度办事,认真进行核算和管理,忠实履行财务监督职能,在抵制和纠正不正之风中发挥积极作用。

6、加强职业道德教育,增强财会人员的使命感。会计人员要使职业生活更有意义,更有价值,首先必须树立正确的职业道德观,遵循会计职业道德规范,自觉提高专业品德修养,增强热爱本职工作的意识,讲求对事业的献身精神,维护会计职业的尊严,保持良好的社会形象。随着改革的不断深入,资金来源渠道的多样化,与会计改革措施的陆续实施,使会计人员所面对的将不再是单纯的数字,而是一个复杂的多变的世界。会计人员承担的工作任务越来越复杂繁重,责任更大,遇到的问题更复杂,需要投入的精力也更多,在新形势下,会计人员应在工作中坚持遵守会计职业道德,认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规,依法办事,依法理财。

优质服务也是会计职业道德的主要内容,作为一名会计人员,对所服务的对象都要做到文明礼貌,热情服务。

7、建立监督机制,以法管财。监督机制包括两个方面:一是会计人员监督经济业务经办人,二是社会监督会计人员,它们由两个不同部门组成。

(1)会计监督。会计监督是会计人员的执法行为,它主要是会计通过审查,报账,记账,核算,分析等会计程序,对在经济活动中发生的经济业务,依照国家的财经政策和财务管理规章制度,进行正确的核算和真实的反应。会计人员必须认真,客观,公正地处理一笔笔经济业务,以高度的责任感对待每一件财务事项。

(2)社会监督。一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验,评估,通过监督,既可以提高会计工作的水平和质量,又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度。三是屐单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。

(3)法律制裁。对于,违法乱纪,知情不举甚至同流合污等现象,除按规定予以一定的行政处罚外,严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。我们会计人员是国家法律,法规和规章制度的执行者,必须依据国家法规政策进行财务管理和会计核算,做到依法理财。

(4)建立会计岗位轮换制度,保证会计工作质量。财政部制定的《会计基础工作规范》中规定:“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换”。实行有计划的会计轮岗制度,有利于加强会计工作的内部监督,在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制,通过接触不同内容和形式的业务岗位,激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。

(5)建立健全选拔和激励约束机制,都要通过会计进行收支与核算,在方针政策和法规制度确定以后,会计工作质量的高低,会计人员业务素质是决定因素。因此,要选择政治素质好,事业心强,具有会计知识和技能的人从事会计工作。

会计职业道德建设是一项长期而艰苦的工作,做好此项工作,对会计行业的发展,对经济建设的贡献有着巨大的意义,会计行业只要努力营造职业道德的良好氛围,广泛开展教育机构,从而赢得社会的认同和尊重,使会计工作与我国的经济建设协调发展。

会计职业道德困境研究论文

摘要:会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,主要提供会计信息或签证服务,其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益,进而影响着整个社会的经济秩序。本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题,对会计职业道德滑坡的原因进行分析,进而提出一系列的解决措施,希望以此来净化我国会计职业道德上的污染,还社会一个纯净的经济往来空间。

会计人员主要是与人打交道的,由于职业而面临特定的人际关系群。各种压力源形成的合力,使得不少会计个体左右为难,由此极易导致人格异化,而这一危害的后果往往使某些会计人员不能坚持原则,缺乏诚信,甚至做假账,化公为私;同时,由于会计信息严重扭曲和失真,使国家宏观经济决策失去依托,势必对社会主义市场经济的良性运行带来十分不利的影响,因此,加强会计职业道德建设在当今显得尤为重要。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。朱镕基总理“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的校训,是对广大会计工作者提出的基本职业道德要求。

近年来,我国经济生活中出现了大面积、持续的会计诚信缺失现象,一些人在追求经济利益的过程中丧失了道德观念,以至出现道德危机,导致了会计信息严重失真,假账盛行。会计诚信的缺失,已引起会计界、经济界以至党和国家领导人的高度关注,各种新闻媒体对此也屡有披露。从相关的事实来看,以会计诚信缺失现象为其突出表现的会计工作存在的问题,折射出了我国当前的会计职业道德现状确实令人堪犹。

我国尚未建立起适应市场经济发展的会计诚信体系,信用缺失已经危及企业乃至整个社会的可持续发展能力。我国信用制度建设的研究还停留于理论上,上海、山东率先建立了会计诚信评价体系,但在可操作性、严肃性等方面还存在很多不足。有人用“会计业出现诚信危机”来形容会计职业道德的状况,虽有偏激,但也不无道理。这说明,加强我国会计职业道德建设形势严峻,任务紧迫。人无信无以立,职业无信也不能立。会计诚信的缺失,已成为我国经济改革与发展的一大桎梏,对我国宏观经济管理政策制定产生误导,损害我国财经法纪和会计制度的严肃性,严重干扰社会经济秩序,影响经济改革的进程,损害交易者的利益。因此,加强会计职业道德建设成为当务之急。

目前我国会计人员职业道德的水准并不令人满意,有些会计人员缺乏基本的职业道德观念,为了追求个人或小集团利益,置道德良心于不顾,故意或在他人的授意下,伪造、编造、隐匿、毁损会计资料,提供虚假的会计信息,欺骗广大的投资者。例如的华源制药财务造假事件就轰动至今。造成会计职业道德下滑的原因是多方面的。

(一)会计人员素质不高,会计机构知假报假。

在市场经济条件下,会计人员处于利益主体的中心,由于多元化利益的驱动,会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑,不能坚持原则,谋取私利,贪赃枉法。部分会计人员对自己要求不严,责任心不强,缺乏爱岗敬业精神,法律意识淡薄,以致漠视职业道德,在工作中做出丧失诚信的事情来。

(二)各种配套机制不健全,企业或上级部门无视有关规定。

1.单位领导指导思想不正,为取得利益而造假。

单位负责人是单位的“最高长官”,会计人员受雇于企业管理者,其经济待遇、工作安排、职务任免等都受本单位领导的控制和制约。个别单位领导为了获取政治利益,捞取政治资本及维护自身领导形象,要求企业会计人员账上添彩、表中生花,而会计人员出于自我保护,屈从于领导压力,被动做假账。

2.企业外部相关利益部门的要求决定企业必须造假。

有的企业或上级主管部门为了企业获得上市或增发配股,不惜作假使净资产收益率达标;有的.税务机关为了平衡税收收入任务,时而要求企业把不该交的税先交上,时而又要求企业把该交的税暂时缓交,企业为了满足税务机关的要求,而不得不做假账;有的银行放款只规定了资产负债率、利润率等指标,而不论企业的发展前景如何,于是企业便通过粉饰财务数据来获取贷款;有的政府部门和媒体经常只凭企业的报表数字来考核和评价企业,而不问企业的真实情况,于是有的企业大做报表文章,提供虚假的财务会计报告。

3.内部控制和会计监督体系不健全。

内部会计控制是指单位为了提高会计信息质量,保护资产的安全、完整,确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。我国历来十分重视企业的内部控制问题。

一般来说,每个发展成熟的职业都会有自己的成员组织,这些组织的目的在于协调内部成员间的关系,维护成员的整体利益,促进职业目标的实现。会计职业也是如此,但就我国目前情况来说,我国的会计职业团体力量还很薄弱,其作用还不能完全发挥。

(一)加强会计人员的素质教育。

1.加强会计人员的诚信教育,营造良好社会氛围。

加大会计职业道德宣传力度,制定切实可行的宣传方案,坚持不懈地在广大会计人员中进行会计职业道德教育,把以诚实守信、不做假账、客观公正为核心的社会主义会计职业道德观念和道德规范不断灌输到广大会计人员的灵魂深处,使大家充分认识到丧失诚信给会计职业和社会所造成的严重危害,唤醒危机感和责任感,激发会计人员追求诚信的热情和理念,营造出会计职业道德自律的氛围,同时加强全社会的诚信教育,树立长期博弈的观念,从根本上净化市场,建立会计师事务所和注册会计师诚信档案。加大注册会计师的个人责任,提高其独立性和风险意识,从而增加注册会计师遵守职业道德的压力。

2.加强会计人员的法制教育,创造良好执业环境。

在规范和管理会计职业过程中,法治和德治是一个紧密结合的整体,二者不可偏废。因此,必须认真领会法治与德治相结合的重要思想,两个建设同时进行。要强化行业监管职能,提高其权威性,进一步完善行业准入和禁入机制,为会计职业道德建设创造一个良好的环境。只有会计法律制度和会计职业道德有机地结合起来,才能构建起阻挡各种经济犯罪的防蛀大堤,真正构筑起会计业的“诚信”长城。

3.加强会计人员的心理教育,强化会计职业道德建设基础。

从目前的情况看,凡属依法办理会计业务的会计人员,一般均处于各种利益矛盾的焦点。一方面,有关法规及职业道德要求他们要保证国家的整体利益不受损害,另一方面,他们也必须充分考虑自己所在单位的利益。职业道德在强调精神作用的同时,不能忽视物质形式的鼓励,会计职业道德的建设和发展离不开社会利益的导向和激励,企业要保护、奖励不做假账的会计人员,对于发现的作弊人员应给予严厉的处罚,以起到警示作用。

4.加强会计人员的后续教育,加强其职业道德修养自觉性。

会计职业道德教育,在不同时期,对不同层次的会计职业者的道德要求的程序等也有所不同,因而应该从会计专业学历教育开始直至离开会计岗位。采取灵活多样的培训方式,使会计职业者加强职业道德修养的自觉性。各单位应当从实际出发,有计划、有重点地抓好会计职业道德教育,把会计职业道德作为单位岗前培训及岗中培训的重要内容,将会计职业道德教育作为后续教育的重要内容,把对会计人员职业道德的教育贯穿在整个会计工作职业生涯中。

(二)加强单位内部各种制度的建立与维护。

1.完善财务总监委派制和会计委派制。

随着我国经济体制的逐步深化,各地财会人员管理体制改革都在探索发展中不断得以加强和完善,为了提高会计人员工作的客观性和独立性,应在《会计法》中进一步补充相关的法律规定,使会计人员管理体制的改革有明确的法律依据。

2.加强与企业利益相关部门的管理。

由于一些部门与企业的利益相关,因此他们的一些规定或意识反而促使企业进行财务造假,对此,我们应该加强对这些部门的管理力度,合理地改善其规定。如银行放款时不要只看企业的资产负债率、利润率等指标如何,也要综合评价企业的发展前景怎样,再予以考虑是否放款;政府部门和媒体考核和评价企业的经营效益时,不要仅凭企业的报表数字妄下断语,而应组织人员秘密调查。

3.完善企业内部控制制度和会计监督体系。

(1)建立合理的内部控制制度。

通过制定严格的内部会计制度,可以提高企业财务会计和其他经营管理信息的准确性和可靠性,保证国家法律、法规及政策的贯彻落实与执行,确保企业财产物资及相关记录的安全完整,从而杜绝舞弊事件的发生。

(2)加强会计监督。

建立一套规范的会计基础工作监管体制,一是需加强政府行政监管的力度,财政部门应将会计基础工作作为一项长期的主要工作来抓;二是建立政府、单位内部、社会中介机构相结合,事前、事中、事后相结合的全方位的会计基础工作的监督机制。

职业团体除了对违规成员的惩戒要落到实处外,还应对严格遵守职业道德规范与行为标准的成员进行表彰奖励,以形成一种抑恶扬善的社会氛围,并借以引导其成员的从业行为。

据此,也可以说会计职业团体的这种行为后果会直接影响其成员的行为选择,鉴于会计职业团体在职业道德建设中这种直接、有力的影响,我们应当不断加强会计人员的职业团体的组织建设和队伍建设,建立行为监管体系,完善监管制度。我们还应充分发挥会计职业团体的作用,比如对为了维护职业道德规范而辞职的会计人员,会计职业团体应当帮助他尽快找到更好的工作。

参考文献。

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[5]岳上植.会计诚信评价体系构建的思考.会计研究,2005(4).

[6]陶友竹.浅谈市场经济下的会计职业道德教育.中国科技信息,(2).

会计职业道德

摘要:企业的会计财务人员要牢记遵守法律和财务制度的规定,坚守自己的职业道德,不能为了个人暂时的眼前利益而置企业和国家大局而不顾,做出有损国家和人民的行为来。

会计行业是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织打经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。

所以会计是一种接受委托代理核算管理业务的责任人即投资者,并对其负责的职业。当前,我国处于从计划经济体制向市场经济体制转型的特殊时期,不少企业特别是很多大型特大型企业仍然属于国家控制,仍然奉行陈旧的管理理念。这样对于会计财务人员的监督力度不够,容易造成会计从业人员职业道德的缺失,给企业和国家造成巨大损失。

要判断和评价一位会计人员的能力和素质的高低,应该从两方面来看:首先是业务水平和专业素养,此项内容关系到会计行为是否能到达规定的技术要求,是否能到达科学合理的范畴,使得会计业务能不能满足企业生产经营的发展,如果此项水平和素养不达标,就会造成财务混乱,阻碍企业竞争力的提高。其次是会计人员的职业道德水平,包括会计人员能遵守会计制度和会计法的规定,实事求是,不做假账,对自己所作的账目和报表认真负责。如果此项要求不达标,即使业务水平再高,也会对企业造成巨大的损失。这两方面内容,第二项要求是第一项要求的基础,没有第二项的职业道德做保证,业务水平再高,也是空中楼阁,甚至可能是业务水平越高,对企业的损害越大。

如果会计财务从业人员的职业道德有问题,做出的账目失真、混乱,不仅对国家企业和职工造成巨大损失,同时对整个会计财务行业造成的损害也是显而易见的。从企业的角度来看,造成的是经济利润的损失;而从整个全国会计财务行业来看,造成的则是社会层面的恶劣影响,不但会败坏市场和企业风气,更会削弱我国企业和企业中的会计行业在国际市场中的影响力竞争力。所以我们企业的会计财务人员要牢记遵守法律和财务制度的规定,坚守自己的职业道德,不能为了个人暂时的眼前利益而置企业和国家大局而不顾,做出有损国家和人民的行为来。

到二十一世纪,国际竞争将日趋激烈,我们面临着严峻的挑战。一个国家的发展状况不仅取决于经济、科技发展的水平,也取决于人民的基木素质。一个国家在世界上生存与发展的竞争,是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,从某种意义上讲,也是人民基本素质的.竞争。而在经济领域,会计人才素质的高低对经济发展的重要性日益凸显。在我国经济转轨过程中,原有的带有强烈政府意识和行为模式的会计管理体制已被打破,加上我国市场经济发展的滞后性和国情的特殊性,新的适应市场经济要求的会计管理制度远未建立和运行。以往陈旧落后的会计制度也在进行相应的调整,而在会计理念上也需要与世界接轨。作为从业者,不光要从自身是受托管的角度来理解问题,处理工作,还需要学会换位思考,要适时站在企业管理者的角度对企业业务经营生产状况及成果进行确认和统计报告,同时也要担负起向与企业的生产和经营有关的政府部门和社会部门及时准确的提供财务会计信息的责任。这就要求会计师要始终坚持忠于职守、实事求是的态度,不畏艰难的精神,不向不良风气和非法行政命令低头,要牢记遵守法律和财务制度的规定,坚守自己的职业道德,将会计职能的作用发挥到最大,为建设有中国特色社会主义市场经济保驾护航,尽到自己应尽的责任。

当前的中国,随着经济体制改革越来越深化,迫切的需要我们运用现代企业的经验管理理念,对落后陈旧的计划经济模式下的国有企业进行大刀阔斧的改革,将现有的国有企业该造成生产经营高效、产权明晰、管理有序的现代企业。而我国的会计制度也要进行改革,以便能适应现代企业的经营管理模式。特别是会计信息系统论的应用,更是大大的改变了我国会计行业的面貌,此理论认为会计本质是一个以提供会计信息为主的经济信息系统。这种观点认为,会计目标是提供经济决策所需的会计信息,会计职能是反映(包括分析、预测)和控制(包括计划、监督、提供决策有用的信息),会计的处理对象是关于价值运动的信息。即认为会计(包括财务会计、管理会计)是采用一系列程序和方法,处理和控制价值运动信息的完整系统。“会计信息系统论”承认会计的社会性和技术性,但更强调技术性,认为会计在企、出经营管理中只处于参谋或顾问的地位,并不直接履行管理职能。在此问题上,我国业内权威的主要观点与美国等西方国家对会计本质的认识较为一致。

会计人员责任重大,这不仅表现在会计信息,要向投资者、经营者、债权人和政府提供,还要向供销企业、消费者、企业职工和社会公众集团提供,以便他们能从自身利益角度出发关心企业的经济活动。比如,企业职工和工会可以根据会计信息了解有关职责和劳动保护政策和结果,维护劳动者权益:消费者可以据此了解企业产品、服务质量、价格和赢利水平等情况,以便做出正确消费决择,保护自身利益:供销企业可以了解企业信誉、产品质品种以及财务状况等信息,以制定自己的供销和信用政策这样,通过信息披露面的扩大,帮助有关利益各方维护各自的利益,同时,也将企业的经营活动约束在合理、合法的轨道之上。

会计社会责任感的加强,还有利于加强政府的宏观调控职能,促使企业目标和社会目标之间的协调一致强调会计的社会责任,是实现政府有效宏观调控的重要保证要求会计人员不仪要正确、合理地反映企业经营活动的微观成果和效益,而要客观、公正地报告其经济活动的社会效益和社会影响,从而为全面评价企业的业绩和作用打下基础,也可以及时发现和防止一些企业为考虑自己的短期微观利益而忽视甚至损害国家的宏观利益和长远利益的情况再者一加强会计职业道德建设必须明确会计对各方面的职责和任务。从法律、法规、制度上完善对会计不良行为后果的约束、监督和制裁,真正改变目前会计行业的不良现象和弊端,重塑会计行业和会计人员形象。

福建会计职业道德

开展会计职业道德检查与奖惩是道德规范付诸实施的必要方式,也是促使道德力量发挥作用的必要手段,有着很重要的现实意义。

1、会计职业道德的检查与奖惩,具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用。奖惩机制把会计职业道德要求与个人利益结合起来,体现了义务与权利统一的原则。

2、会计职业道德的检查与奖惩,可以对各种会计行为进行裁决,对会计人员具有深刻的教育作用。

3、会计职业道德的检查与奖惩,有利于形成抑恶扬善的社会环境。

注意:

就道德规范自身特点而言,它主要是依靠传统习俗、社会舆论和内心信念来维系的。这种非刚性的特征也就决定了它的落实、实施还必须同时借助政府部门的行政监管、职业团体自律性监管和企事业单位内部纪律等外资的硬性他律机制。

《会计法》规定,国务院财政部门主管全国的会计工作,县级以上财政部门管理本行政区域内的会计工作。《注册会计师法》规定,财政部对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督指导。

各级财政部门应负起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任。

财政部门作为《会计法》的执法主体,可以依法对社会各单位执行会计法律制度情况及会计信息质量进行不同形式的检查或抽查。通过检查,一方面督促各单位严格执行会计法律法规,另一方面也是对各单位会计人员执行会计职业道德情况的检查和检验。

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《会计职业道德》全文

道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,往往代表着社 会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。下面小编为大家整理了关于《会计职业道德》全文,希望对你有所帮助。

道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,往往代表着社 会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代、不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化 中,所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。道德分为社会公德、家庭美德和职业道德。职业道德是道德的一种形态,是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业 特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。职业道德是调节职业活动形式的各种职业关系的手段。

职业道德具有下列特征:

1. 职业道德具有职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧 密相连,反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。

2. 职业道德具有实践性。职业道德总是与具体的职业活动紧 密联系,因而具有较强的实践性。

3. 职业道德具有继承性。不同历史阶段的职业道德具有继承 关系。

4. 职业道德具有多样性。

职业道德与具体的职业相联系,而社会上的职业是复杂多样的,因此有多少种职业就有多少种职业道德。

职业道德的社会作用表现在两个方面,一方面促进职业活动 的健康进行。另一方面,也对社会道德风尚产生积极的影响。我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容,即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。

一、会计职业道德概念

(一)会计职业道德的定义

会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计 职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

会计职业道德规范的对象,既有单位会计人员,也有注册会 计师。会计职业道德的含义应从以下几个方面来把握:

1、会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段

会计工作的性质决定了在会计职业活动中要处理方方面面的经济关系,包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位 与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众 之间等经济关系,这些经济关系的实质是经济利益关系。会计职 业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系, 维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取 合法的自身利益,但当各经济主体的利益与国家利益、社会公众 利益发生冲突时,会计职业道德反对通过损害国家和社会公众利 益而获取违法利益。

2、会计职业道德具有相对稳定性

会计是一种专业技术性很强的职业。会计人员在从事会计职 业的过程中,必须遵循其内在的客观经济规律和要求。由于人们面对的是共同的客观经济规律,因此,会计职业道德在社会经济关系的变迁中,始终保持自己的相对稳定性。比如诚实守信、客 观公正等是对会计人员的普遍要求。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私 自向外界提供或者泄露单位的商业秘密。

3、会计职业道德具有广泛的社会性

会计职业道德的社会性是由会计职业活动所生成的产品决定 的。会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。因其服务对象涉及面很广,提供的会计信息是公共产品,所以会 计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行,会计职业 道德必然受社会关注,具有广泛的社会性。

(二)会计职业道德的特征

会计职业道德除了具有职业道德的一般特征外,还具有如下 特征:

1. 具有一定的强制性。道德一般不具有强制性,它是通过自 身的道德约束和社会舆论发挥作用的。但在我国,由于会计职业道德的许多内容都直接纳入到会计法律制度当中,使得它具有一定的强制性。如我国的《会计法》、《会计基础工作规范》、《会计 从业资格管理办法》等都规定了会计职业道德的内容和要求。会计职业道德的这种独特的强制性,是由会计工作在市场经济活动中的特殊地位所决定的。当然,会计职业道德中也有许多非强制 性内容,如提高技能、强化服务、参与管理等。

2. 较多关注公众利益。会计职业的一个显著特征是会计职业 活动与社会公众利益密切联系。在会计工作中,会计确认、计量、记录和报告的程序、标准和方法,在选择和运用上发生任何变化,都会使与经济主体有关的各方经济利益受到直接的影响。由于会 计人员自身的经济利益往往与其所处的经济主体的利益一致,当经济主体利益与国家利益和社会公众利益出现矛盾时,会计人员 的利益指向如果偏向经济主体,国家和社会公众的利益就会受损,于是便产生了会计职业道德危机。因此,会计职业道德要求会计人员客观公正,在发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益 放在首位。

二、会计职业道德功能

会计职业道德具有如下功能:

(一)指导功能

会计职业道德通过对会计人员的行为动机提出相应的要求, 引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德 要求,从而达到规范会计行为的目的。职业道德规范指导会计人员自愿选择有利于消除各种矛盾、调整相互关系的会计行为,改善会计领域内个人与国家、个人与单位、个人与个人之间的关系, 促使会计人员协调一致,保证会计工作正常、稳定、高效地进行。

(二)评价功能

会计职业道德通过对会计人员的会计行为依照一定的道德标 准进行评价,指导和纠正会计人员的行为,激发会计人员内在的积极性和主动性,促进会计人员自我肯定、自我发展、自我完善。这一功能具体可分为褒扬功能和谴责功能。前者通过唤起主体的 自豪感和光荣感,对主体的动机和行为起鼓舞、激励的作用;后者通过引起主体的羞愧、内疚等情感,对主体的动机和行为起抑制和纠错的作用。

(三)教化功能

会计职业道德通过评价、命令、指导、示范等方式和途径, 运用塑造理想人格和典型榜样等手段,以深刻影响会计人员的职业道德观念和会计行为,培养他们的会计职业道德习惯和道德品质,启迪他们的会计职业道德觉悟,培养他们践行会计职业道德行为的自觉性和主动性。会计职业道德对于会计人员的思想、感 情和行为,有一种潜移默化的塑造作用,不但能够影响会计人员的动机和行为,而且能够改造会计人员的道德品质,提高会计人 员的道德境界。

三、会计职业道德与会计法律制度

(一)会计职业道德与会计法律制度的关系

1. 两有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责。

2. 两者在作用上相互补充。对会计行为的规范,不能完全依 赖会计法律制度的强制力而排斥会计职业道德的感召力,会计行为不可能完全由会计法律制度进行规范,因此对一些重要的会计行为,必须运用会计法律制度加以强制,而对于那些不需要或不 宜由会计法律制度进行规范的行为,可通过会计职业道德加以约束,比如爱岗敬业、参与管理等。

3. 两者在内容上相互渗透、相互重叠。会计法律制度中包含 有会计职业道德规范的某些内容,同时,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。比如诚实守信、客观公正既是法律制度的要求,又是道德规范的要求。

4. 两者在地位上相互转化、相互吸收。最初的会计职业道德 规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求,后来制定的会计法律制度吸收了这些基本要求,便形成了会计法律制度。可以说,会计法律制度是会计职业道德的最低要求。

5. 两者在实施过程中相互作用,相互促进。会计职业道德是 会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。

(二)会计职业道德与会计法律制度的主要区别

1、性质不同

(1)会计法律制度充分体现统治阶级的愿望和意志,具有统 一性。而会计职业道德并不都是统治阶级意志的体现,很多来自于约定俗成的职业习惯。因此,会计职业道德不是唯一的。

(2)会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律 性。而会计职业道德主要由会计从业人员自觉遵守,并依靠社会舆论和良心来保障实施,具有很强的自律性。

2、 作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法 化,而不能规范思想动机,具有较强的客观性。会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世 界,要求其动机应高尚和纯洁,具有较强的主观性。

3、 表现形式不同

会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理 部门制定、颁布和修改的,其表现形式是具体的、明确的、成文的法律文件。而会计职业道德出自会计人员的职业生活和职业实 践,是日积月累的职业习惯。其表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的规范,尤其是那些较高层次的会计职业道德,存在于人们的意识和信念之中,并无具体的表现形式,即使是那些成 文的会计职业道德与会计法律制度相比,在表现形式上也缺乏具体性和准确性,通常只是指出人们应当做或不应当做某种行为的一般原则和要求。

4、实施保障机制不同

会计法律制度需要一套实施保障机制,这种保障机制不仅体 现在会计法律规范的内容中具有明确的制裁和处罚条款,还体现在设有与之相配合的权威的制裁和审判机关。而对于违反会计职业道德的行为不能给予处罚,同时,当发生会计职业道德争议时, 也没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定。

(三)会计行为的法治与德治

法律和道德相互联系、相互补充。要把法制建设与道德建设 有机地结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证,还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。会计职业道德只有转化为人们的 内在信念和内在品质,才能在会计行为中真正扎下根,达到治本的目的。为此,既要坚持不懈地加强会计法制建设,依法规范会计行为,同时也要坚持不懈地加强会计职业道德建设,以德治理 会计行为。

会计行为的法治与德治虽然具有一致性,但始终是两种不同 的治理方式,二者不能混淆。从会计工作来看,法治侧重于规范会计行为,由国家强制力保证实施,执行的标准就是会计法律法规,规范明确,便于操作;而德治侧重于规范会计人员的内心世 界,以达到对行为的规范,一般体现为社会舆论的谴责,执行的标准比较空泛,不便于操作。

市场经济是法治经济。会计法律法规对会计工作的有效开展起着引导、促进、保障和制约作用。然而,法律实施的过程不是机械的,需要合适的人去正确地执需要绝大多数社会成员的 支持。如果一个会计工作者不具备相应的专业知识和职业道德水平,很难想象会计法律法规会得到有效实施。所以,在市场经济条件下,会计法治建设必须以会计职业道德建设为基础,既要加 强会计法制建设,也要加强会计职业道德教育,要通过法律推动 和影响道德的发展,通过道德推动法律的制定和完善,两者要相辅相成,协调发展。只有这样,会计法治建设才能推动社会经济稳定有序的发展和会计工作的不断进步。

我国会计职业道德规范的主要内容包括:爱岗敬业、诚实守 信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。

一、爱岗敬业

(一)爱岗敬业的含义

爱岗敬业要求会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,并为 做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。

在经济生活中,会计职业因其所处的环境具有特殊性,不同 的岗位,要求承担的责任和义务也不同。单位内部会计人员不仅要尽职尽责地履行会计职能,如加强会计核算、向管理决策者提供真实的会计信息,而且还要对单位的经营活动和业余活动进行 监督,保护单位财产安全完整,促进单位经营活动和业余活动的 发展。爱岗敬业是职业道德的基本要求,是否爱岗敬业是判断每个从业者是否有职业道德的首要标志。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。 如果不爱岗,就谈不上敬业。如果只有一腔热情,没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实际行动,敬业也就成为一句空话。

(二)爱岗敬业的基本要求

1、热爱会计工作,敬重会计职业

热爱会计工作是以敬重会计职业为前提的,只有意识到会计 工作的重要性,才会产生职业荣誉感,才会有责任感和使命感。在此基础上,才能培养对会计工作的浓厚兴趣,在平凡的、甚至是琐碎的日常工作中,感受到它的乐趣。选择会计职业的人不一 定都是基于兴趣和爱好,但既然选择了会计职业,就要敬重会计职业,逐渐培养对会计工作的热爱之情。俗话说:“干一行爱一行” ’ 只要树立了这种思想,就会发现会计职业中的乐趣。通过刻苦钻 研会计业务技能,努力学习会计业务知识,你会发现会计领域中有许多值得去研究探索的东西。有了对本职工作的热爱,才能激发出自身的敬业精神,不断改进自己的工作,在平凡的岗位上作 出不平凡的业绩。同时,还要安心本职工作,潜下心来“勤学多思,勤问多练”,这样才能真正做到敬业,才能成为真正的行家里手。如果没有脚踏实地的精神,好高骛远,“这山望着那山高”, 就不可能成长为优秀的会计人才。

2、严肃认真,一丝不苟

从业者对自己本职工作的热爱,必定会体现在对待工作的态 度上以及对自己工作成绩的追求上,这就是对工作严肃认真、一丝不苟的精神。会计工作是一项严肃细致的工作,没有严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,就可能出现偏差。对那些损 失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法不合理的业务开支,要严肃认真地对待,起到把关守口的作用。要将严肃认真、一丝不苟 的职业作风贯穿于会计工作的始终。在会计工作中不仅要求数字计算准确,手续清楚完备,而且绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。

3.忠于职守,尽职尽责

忠于职守不仅要求会计人员认真地执行岗位规范,还要求会 计人员在各种复杂的情况下,能够抵制各种诱惑,忠实地履行岗位职责。尽职尽责具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感,这种责任和义务既有法律上 的责任,也有道义上的责任。

会计职业的不同岗位要求承担的责任和义务不尽相同:

(1)单位会计人员不仅要客观真实地记录反映服务主体的经 济活动状况,负责其资金的有效运作,积极参与经营和决策,而且还应抵制不正当的开支,防止有人侵占单位资产,保护财产安 全完整。

(2)注册会计师接受委托对委托者进行审计、鉴证或咨询, 要维护委托人的权益,保守商业秘密,依法出具审计报告。

(3)在对单位(或雇主)的忠诚与国家及社会公众利益发生 冲突时,会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众,承担起维 护国家和社会公众利益的责任。

二、诚实守信

(一)诚实守信的含义

诚实,是指言行跟内心思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下, 做老实人、说老实话、办老实事。守信,就是遵守自己所作出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。

诚实守信要求会计人员在职业活动中讲信用,保守秘密,对 实际发生的经济业务进行真实、完整的会计核算。诚实守信是会计职业活动和职业道德的精髓。诚实与守信具有内在的因果联系, 一般来说,诚实即为守信,守信就是诚实。

有诚无信,道德品质得不到推广和延伸;有信无诚,信就失 去了根基,德就失去了依托。诚实必须守信。在现代市场经济社会,“诚信”尤为重要。市场经济是“信用经济”、“契约经济”, 注重的就是“诚实守信”。可以说,信用是维护市场经济步人良性 发展轨道的前提和基础,是市场经济社会赖以生存的基石。

(二) 诚实守信的基本要求

1、做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假

做老实人,要求会计人员言行一致,表里如一,光明正大。 说老实话,要求会计人员说话诚实,如实反映和批露单位经济业务事项。办老实事,要求会计人员工作踏踏实实,不弄虚作假, 不欺上瞒下。

2、实事求是,如实反映

实事求是就是要求会计人员从实际情况出发,按实际情况办 事。如实反映就是要求会计人员客观反映事物的本来面貌,不夸大,不缩小,不隐瞒,如实反映和披露单位经济业务事项。总之, 会计人员在工作中,应实事求是,正确核算,尽量减少和避免各种失误;不得为了个人和小集团利益,伪造账目,弄虚作假,损害国家和社会公众利益。《会计法》规定:各单位必须根据实际发 生的经济业务事项,进行会计核算,填制会计凭证,登记会计账 簿,编制会计报告。可见,这不仅是道德上的要求,也是法律上必须遵守的规则。会计人员只有根据实际发生的经济业务事项,真实正确地记录,如实反映单位经济业务活动情况,才能实现会 计核算、监督的真正内涵。

3、 保守秘密,不为利益所诱惑

保守秘密是指会计人员在履行自己的职责时,应树立保密观 念,做到保守商业秘密,对机密资料不外传、不外泄,守口如瓶。秘密主要有国家秘密、商业秘密和个人隐私三类。会计人员保守 的主要是单位的商业秘密。在市场经济中,商业秘密可以带来经济利益,有些甚关系到单位的生死存亡。会计人员因职业特点,会经常接触到单位和客户的商业秘密,如单位的财务状况、经营 情况、成本资料及重要单据、经济合同等。因而,会计人员应依法保守单位秘密,这是会计人员应尽的义务,也是诚实守信的具体体现。

泄密,不仅是一种不道德的行为,也是违法行为。我国有关 法律制度对会计人员保守秘密作了相关的规定。如《注册会计师法》第十九条规定:“注册会计师对执行业务中知悉的商业秘密, 负有保密义务”;财政部印发的《会计基础工作规范》第二十三条 规定:“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。” 会计人员在没有得到法律允许或经单位按规定程序批准外,不能 以任何借口或方式泄露单位商业秘密。

会计人员要做到保守秘密,就应注意不在工作岗位以外的场 所谈论、评价企业的经营状况和财务数据。此外,在日常生活中也应保持必要的警惕,防止无意泄密。俗话说,说者无意,听者 有心。人们在日常交流中经常会对熟知的事情脱口而出,而没有想到后果。为了防止这种情况的发生,会计人员要了解自己所知的信息中,哪些是商业秘密,哪些是无关紧要的事项,以防止无 意泄密的情况发生。另外,会计人员还要抵制住各种各样的利益诱惑,绝对不能用商业秘密作为谋利的手段。

4.执业谨慎,信誉至上

该项要求主要针对注册会计师。注册会计师在执业中应始终 保持应有的谨慎态度,对客户和社会公众尽职尽责,形成“守信光荣、失信可耻”的氛围,以维护职业信誉。第一,注册会计师 在选择客户时应当谨慎,不要一味地为追求营业收人,迎合客户 的不正当要求,接受违背职业道德的附加条件。第二,要注意评估自身的业务能力,正确判断自身的知识、经验和专业能力能否胜任所承担的委托业务。第三,要严格按照独立审计准则和执业 规范、程序实施审计,对审计中发现的违反国家统一的会计制度及国家相关法律制度的经济业务事项,应当按照规定在审计报告 中予以充分反映。第四,在接受委托业务后,应积极完成所委托的业务,认真履行合同,维护委托人的合法权益,不得擅自终止合同、解除委托,不得超出委托人委托范围从事活动,以免当事人的'利益受到损害。

三、廉洁自律

(一)廉洁自律的含义

廉洁是指不收贿赂赂、不贪财钱财,保持清白。

自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。 廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。保持廉洁主要靠会计人员的觉悟、良知和道德水准,主要靠自律。自律,是指自律主体按照一定的具体标准作为具体行为或 言行的参照物,进行自我约束、自我控制,使具体的行为或言论达到至善至美的过程。自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自 己的不良欲望。一个能自律的人,能保持清醒的头脑,把持住自我,不迷失方向;而不能自律的人则头脑昏昏,丧失警惕,终将成为权、财的奴隶。会计人员严格自律,防微杜渐,构筑思想道 德防线,是防止腐朽的有效手段。

廉洁是自律的基础,自律是廉洁的保证。自律性不强就很难 做到廉洁,不廉洁就谈不上自律。“吃人家的嘴软,拿人家的手短”。会计人员必须既廉洁又自律,两者不可偏废。

廉洁自律是会计职业道德的前提和内在要求,是会计职业声 誉的“试金石”,也是会计职业道德的灵魂。作为整天与钱财打交道的会计人员,必须两袖清风,不取不义之财。俗话说:“打铁需 要自身硬”。会计人员只有首先做到自身廉洁,严格约束自己,才 能要求别人廉洁,才能理直气壮地阻止或防止别人侵占集体利益, 正确行使反映和监督的会计职责,保证各项经济活动正常进行。

(二)廉洁白律的基本要求

1、树立正确的人生观和价值观

廉洁自律,首先要求会计人员必须加强世界观的改造,树立 正确的人生观和价值观。这是在会计工作中做到廉洁自律的思想基础。人生观是人们对人生的目的和意义的总的观点和看法。价值观是指人们对于价值的根本观点和看法,它是世界观的一个重 要组成部分。只有树立了正确的人生观、价值观,才能自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误思想的侵蚀,才能为廉洁自律奠定坚实的思想基础。

2、公私分明,不贪不占

公私分明是指严格划分公私界限。如果公私分明,就能够廉 洁奉公,一尘不染,如果公私不分,就会出现以权力谋私的腐朽现象,甚至出现违法违纪行为。不贪不占,是指会计人员不贪、不沾、不收礼、不同流合污,做到“理万金分文不沾”,“常在河边 走,就是不湿鞋”。

廉洁自律的天敌就是“贪”、“欲”。在会计工作中,由于大量 的钱财要经过会计人员之手,因此,很容易诱发会计人员的“贪”、“欲”。一些会计人员贪图金钱和物质上的享受,利用职务之便, 有的被动贿赂,有的主动索贿,有的贪财、挪用公款,有的监守自盗。究其根本原因是这些会计人员忽视了世界观的自我改造,放松了道德的自我修养,弱化了职业道德的自律。

四、客观公正

(一)客观公正的含义

客观是指会计人员在处理经济业务时必须以实际发生的交易 或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况;公正是指会计人员应该具备正直诚实的品质,不偏不倚地 对待有关利益各方。

对于会计职业和会计工作而言,客观主要包括以下两层含义: 一是真实性,即以客观事实为依据,真实地记录和反映实际经济业务事项;二是可靠性,即会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。

对于会计职业和会计工作而言,公正主要包括以下三层含义: 一是国家的会计准则、制度要公正。从制度上保证每一个主体都能得到公平的待遇。二是执行会计准则、制度的人,即单位的管理层和会计人员应公正地开展会计核算和会计监督工作,在履行 会计职能时,公平公正,不偏不倚地对待相关利益各方。三是注册会计师在进行审计鉴证时应以超然独立的姿态,进行公平公正的判断和评价,出具客观、适当的审计意见。

客观是公正的基础,公正是客观的反映。要达到公正,仅仅 做到客观是不够的。公正不仅仅单指诚实、真实、可靠,还包括在真实、可靠中作出公正选择。这种选择尽管是建立在客观的基础之上,但还需要在主观上作出公平合理的选择。

【联想记忆】诚实守信和客观公正的关系。诚实守信和客观 公正既存在交叉,也有所区别。诚实守信强调不弄虚作假;而客观公正则侧重于在客观真实的基础上作出公平合理的判断。

(二)客观公正的基本要求

1、依法办事

依法办事是会计工作保证客观公正的前提。当会计人员有了 端正的态度和知识技能基础之后,他们在工作过程中还必须遵守各种法律、法规、准则和制度,依照法律规定进行核算,开展会计工作。会计人员记账、算账、报账和进行财产清查,需要熟悉 并依据《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》等法律、法规和制度进行业务处理;注册会计师开展独立审计时,应依据《会计法》、《注册会计师法》、《中国注册会计师独立审计准则》 等法律法规的规定实施审计活动。总之,只有熟练掌握并严格遵守会计法律法规,才能客观公正地处理会计业务。

2、实事求是,不偏不倚

社会经济是复杂多变的,会计法律制度不可能对所有的经济 事项都作出规范,因此,会计人员应通过不断提高专业技能,正确理解、把握并严格执行会计准则、制度,不断消除非客观、非公正因素的影响,做到最大限度的客观公正。在实际生活中,要做到“客观公正”,最根本的是要有“实事求是”的科学态度。没有实事求是的严谨态度,主观、片面地看问题,就无法根据客观 情况来公正地处理问题。例如,某人因公出差丢失了报销用的车 票,在业务处理时,不能因为无报销凭证就不报销,也不能随意报销,在出差人员办理了各种合法合理的证明手续后,才能报销,不报销或随意报销,都违背了客观公正的要求。

客观公正应贯穿于会计活动的整个过程:一是会计核算的过 程要客观公正,即会计人员在具体业务处理时,或进行职业判断时,应保持客观公正的态度,实事求是、不偏不倚。二是最终处理结果要公正,即会计人员对经济业务的处理结果是公正的。总 之,会计核算过程的客观公正和最终结果的客观公正都是十分重要的,没有客观公正的会计核算过程作为保证,结果的客观公正就难以保证;没有客观公正的结果,业务操作过程的客观公正就 没有意义。

3.保持独立性

实质上的独立。

五、坚持准则

(一)坚持准则的含义

坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计 法律制度办事,不为主观或他人意志左右。

这里所说的“准则”,不仅指会计准则,而且还包括会计法律、 会计行政法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

会计人员在发生道德冲突时,应坚持准则,以维护国家利益、 社会公众利益和正常的经济秩序。注册会计师在进行审计业务时,应严格按照独立审计准则的有关要求和国家统一会计制度的规定,出具客观公正的审计报告。

(二) 坚持准则的基本要求

1、熟悉准则

熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一 的会计制度及与会计相关的法律制度,这是遵循准则、坚持准则的前提。只有熟悉准则,才能按准则办事,才能遵纪守法,才能保证会计信息的真实性、完整性。

会计人员不仅要熟练掌握,正确领会会计法律法规、会计准 则制度,而且也应根据自己的实际需要,了解和熟悉与会计相关的经济法律制度,如税收、金融、证券、票据、合同等法律制度。只有熟悉这些法律法规,才有可能全面提高会计人员自身的守法 能力。这是做好会计工作的前提。

2、 遵循准则

遵循准则即执行准则。会计人员在会计核算和监督时要自觉 地严格遵守各项准则、自律在先,同时也应要求他人遵守准则, 将单位具体的经济业务事项和经济行为与国家统一的会计制度相 对照,先做出是否合法合规的判断,对不合法的经济业务不予受 理。由于经济的发展和社会环境的变化,会计业务日趋复杂,因 而准则规范的内容也会不断变化和完善。这就要求会计人员不仅 要经常学习、掌握准则的最新变化,了解本部门、本单位的实际 情况,准确地理解和执行准则,还要在面对经济活动中出现的新 情况、新问题以及准则未涉及的经济业务或事项时,通过运用所 掌握的会计专业理论和技能,作出客观的职业判断,加以妥善地 处理。

3、 坚持准则

会计人员应依法履行会计监督职责,在发生道德冲突时,应 坚持准则,排除阻力,顶住压力,对法律负责,对国家和社会公众负责,敢于同违反会计法律法规和财务制度的现象作斗争,确保会计信息的真实性和完整性。

市场经济是利益经济。在企业的经营活动中,国家利益、集 体利益与单位、部门以及个人利益时常发生冲突。如果会计人员为了个人利益不受影响,放弃原则,做“老好人”,就会使会计工作严重偏离准则,会计信息的真实性、完整性就无法保证,作为会计人员,自己也要承担责任。因此,会计人员坚持准则,不仅 是对法律负责,对国家、社会公众负责,也是对单位和自己负责。

在实践中,如果会计人员坚持准则,往往会受到单位负责人 和其他方面的阻挠、刁难甚至打击报复。为了切实维护会计人员的合法权益,《会计法》强化了单位负责人对单位会计工作的法律责任,赋予了会计人员相应的权利,改善了会计人员的执法环境。对于单位负责人指使、强令会计人员违法办理会计事项以及对会计人员进行打击报复的行为给予严厉的处罚。

六、提局技能

(一)提高技能的含义

提高技能是指会计人员通过学习、培训和实践等途径,持续 提高会计职业技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

会计人员只有具备了一定的会计专业知识和技能,才能胜任 会计工作。不断提高其职业技能既是会计人员的义务,也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。

会计职业技能的主要内容主要包括:(1)专业基础知识;(2)会计理论、专业操作的创新能力;(3)组织协调能力;(4)主动 更新知识的能力;(5)提供会计信息的能力。

(二)提高技能的基本要求

1、要有不断提高会计专业技能的意识和愿望

随着市场经济的发展、全球经济一体化以及科学技术的日新 月异,会计在经济发展中的作用越来越明显,对会计的要求越来越高,会计人才的竞争也越来越激烈。只有具备不断提高会计专业技能的意识和愿望,才能不断进取,才会主动地求职、求学, 勤学苦练,精益求精。使自身的专业技能不断提高,使自己的知识不断更新,从而掌握过硬的本领,在会计人才的竞争中立于不 败之地。

2、 要有勤学苦练的精神和科学的学习方法

专业技能的提高和学习不可能是一劳永逸之事,必须持之以恒,不间断地学习、充实和提高,“活到老学到老”。只有具有锲 而不舍的“勤学”精神,才能不断提高自己的业务水平、理论水平、操作技能和职业判断能力,才能推动会计工作和会计职业的发展,以适应不断变化的新形势和新情况的需要。同时,还要掌握科学的学习方法,在学中思,在思中学,通过积极参加社会实 践活动,在实践中提高职业技能,真正做到学以致用。总之,谦虚好学,刻苦钻研,锲而不舍是练就高超的专业技术和过硬的本领的唯一途径,也是衡量会计人员职业道德水准的重要标志之一。

七、参与管理

(一)参与管理的含义

参与管理就是要间接地参加管理活动,为管理者当好参谋和 助手,为单位管理活动服务。对会计工作来讲,参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题,主动提出合理化建议,积极地参与市场调研和预 测,参与决策方案的制订和选择,参与决策的执行、检查和监督,为领导者的经营管理和决策活动,当好助手和参谋。

会计管理是企业管理的重要组成部分,在企业管理活动中具 有十分重要的作用。但会计工作的性质决定了会计在管理活动中,更多的是从事间接管理活动。如果没有会计人员的积极参与,单位的经营管理和财务管理就会出现问题,决策就可能出现失误。 会计人员特别是会计部门的负责人,必须强化自己参与管理、当好参谋的角色意识和责任意识。

(二)参与管理的基本要求

1.努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能, 为参与管理打下基础

娴熟的业务、精湛的技能是会计人员参与管理的前提。会计 人员只有努力钻研业务,不断提高业务技能,深刻领会财经法规和相关制度,才能有效地参与管理;会计人员只有业务娴熟,技能精湛,才能更好地参与管理,为改善经营管理、提高经济效益 服务。

首先,要求会计人员要有扎实的基本功,使自己的知识和技 能适应所从事工作的要求。确保会计信息真实、完整。其次,要充分利用掌握的大量会计信息,运用各种管理分析方法,对单位的经营管理活动进行分析、预测,找出经营管理中的问题和薄弱 环节,提出改进意见和措施,把管理结合在日常工作之中。从而使会计的事后反映变为事前的预测和事中的控制,真正起到当家理财的作用,成为决策层的参谋助手。

2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策 更具针对性和有效性

会计人员应当熟悉本单位的生产经营、业务流程和管理情况, 掌握单位的生产经营能力、技术设备条件、产品市场及资源状况等情况,结合财会工作的综合信息优势,积极参与预测。根据预测情况,运用专门的财务会计方法,从生产、销售、成本、利润 等方面有针对性地拟订可行性方案,参与优化决策。对计划、预算的执行,要充分利用会计工作的优势,积极协助,参与监控,为改善单位内部管理、提高经济效益服务。

八、强化服务

(一)强化服务的含义

强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服 务意识和优良的服务质量。

会计工作涉及面广,又往往需要服务对象和其他部门的协作 及配合,而且会计工作的政策性又很强,在工作交往和处理业务过程中,容易同其他部门及服务对象发生利益冲突或意见分歧。会计人员待人处世的态度直接关系到工作能否顺利开展,并关系到工作的成效。所以,会计人员不仅要有热情、耐心、诚恳的工 作态度,待人平等礼貌,而且遇到问题要以商量的口吻,充分尊重服务对象和其他部门的意见。做到大事讲原则,小事讲风格, 沟通讲策略,用语讲准确,建议看场合。

强化服务的结果,就是奉献社会。任何职业的利益、职业劳 动者个人的利益都必须服从社会的利益、国家的利益。如果说爱岗敬业是职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是职 业道德的归宿点。

(二)强化服务的基本要求

1.强化服务意识

会计人员要树立强烈的服务意识,不论是为经济主体服务, 还是为社会公众服务,不论服务对象的地位高低,都要摆正自己的工作位置。管钱管账是自己的工作职责,参与管理是自己的义 务,只有树立了强烈的服务意识,才能做好会计工作,履行好会 计职能,为单位和社会经济发展作出应有的贡献。

有些会计人员不能摆正自己的位置,认为自己管钱管物就髙 人一等,认为会计职业在社会上吃香就马马虎虎,认为自己参与管理就自命不凡。有些单位的会计部门存在着“门难进、话难听、 脸难看”的现象;有的以“凭证填制和粘贴不合规范”等理由让 报销人员前后跑财务部门数次,还得心平气和、满脸笑容。还有些会计人员势利圆滑,为少数人服务,为自身利益服务;有的“官大办的快,官小办的慢,无官拖着办”;有的“利多马上办,利少 慢慢办,无利事不办”。这些行为都违背了强化服务的职业道德。

2.提高服务质量

强化服务的关键是提高服务质量。单位会计人员和注册会计 师的服务内容各有侧重,其要求也不尽相同。单位会计人员的服务质量表现在,是否真实地记录单位的经济活动,向有关方面提供可靠的会计信息,是否积极主动地向单位领导反映经营活动情况和存在的问题,提出合理化建议,协助领导决策,参与经营管 理活动。注册会计师的服务质量表现在,是否以客观、公正的态度正确评价委托单位的财务状况、经营成果,出具恰当的审计报 告,为社会公众及信息使用者提供优质的服务。

需要注意的是,在会计工作中提供上乘的服务质量,并非是 无原则地满足服务主体的需要,而是在坚持原则、坚持准则的基 础上尽量满足用户或服务主体的需要。

会计人员职业道德

由于我国经济还处于发展时期,各种法律法规还不够完善,我国会计行业的工作人员普遍存在法律意识不高、自身道德素质低下等问题。部分企业和个人为了谋取私利,会利用会计信息制造虚假经济,破坏我国的经济秩序。目前,提高会计工作人员的道德素质和从业标准至关重要。后续教育在促进我国经济发展和进步方面具有重要意义。

2.1业务素质不高。在全球化经济背景下,社会已经进入了一个快速的发展的阶段,各个行业之间的联系也越来越紧密。会计工作人员需要处理各个行业的数据信息,需要进行不同的工作转换。而很多会计工作人员还不具备这种工作转换能力,还需要进一步提高综合素质,完善知识结构。

2.2不重视职业道德教育。虽然我国在教育方面取得了令人瞩目的成就,为社会培养了大批的现代化人才,并且为我国的实务发展和会计理论发展做出了巨大的贡献。但是,由于教育过程中,重技术、轻职业道德的情况普遍存在,致使大部分会计人员的职业意识比较低,职业道德素质持续降低。部分会计人员利用自己的知识谋取私利,给集体造成了巨大的损失。所以,在后续教育过程中,除了要做好专业教育,还要提高职业道德教育力度。

(1)专业素质教育。由于会计工作对技术性要求比较高,因此,会计工作的职业教育需要提高会计人员的专业知识,除了要进行专业知识的教育外,还需要进一步对知识结构进行调整。对知识内容进行更新,以便适应未来社会的发展需要。

(2)法制教育。遵纪守法是会计职业道德规范中的一项重要要求。为了提升会计人员的职业道德,需要对会计人员的职业行为进行约束。所以,法律知识的教育是会计职业道德教育中的重要构成部分。要在后续教育中开展法律知识的教育,从而使会计人员遵守国家法律,并严格按照国家法律要求开展工作。

(3)思想道德教育。在教育的过程中,首先要让会计工作人员认识到会计工作对企业经济发展的重要性,诱导其热爱会计工作。培养会计工作人员脚踏实地、吃苦耐劳、实事求是的职业习惯;第二要让会计工作人员正确处理集体和个人、索取和奉献、私与公之间的关系。第三,会计工作会影响多方面人群的利益,在工作过程中遇到各种各样的矛盾。所以,需要培养会计人员的坚韧性、原则性,使会计人员具有解决困难、处理困难的基本素质。

4.1建立职业道德教育体系。当前,我国大学生会计道德教育还处于空白,为了进一步提高道德教育质量,首先要对职业道德教育进行完善。一般来说,职业道德教育是由道德教育、道德修养、道德规范、道德评价等内容构成。因此,要有一个专门规范职业道德的行为和标准。会计职业道德行为规范主要体现在公正客观、奉献社会、守信诚实、自律廉洁等方面,同时这也是我国市场经济环境不断发展下的基本要求。

4.2提高思想政治学习力度。社会道德和财务工作要求会计人员具备良好的职业道德水平和思想觉悟,不断通过学习提升自己的法律知识,明确经济活动过程中各种行为的影响力度。我国当前的经济发展快速,在这种情况下,需要会计人员把握好我国经济发展的基本动态,在做好本职工作的基础上根据社会形势进行调整。会计人员还需要对违反国家法律法规的财务工作进行举报,充分发挥财务监督职能和管理职能的作用,在相关法律法规制度的指导下进行会计的记录工作和统计工作。

4.3建立完善的职业道德教育制度。首先,要将职业道德教育看做是会计人员道德的延续,在会计人员就业初期就对其开展职业道德教育。要进一步对完善会计人员的后续教育,制定具体的职业道德教育资料,确保每一个会计人员在将专业知识学好的同时,还可以受到良好的职业道德教育。企业会计管理部门要提高职业道德教育,定期对企业内部的工作人员进行德育教育,并制定具体的奖惩措施。

4.4提高会计教育进度。在我国经济不断展下,为了适应社会的发展,还需要进一步提高会计人员自身的业务技能,灵活、熟练的运用会计技术。只有这样才可以培养出具有良好职业道德和业务水平的从业人员。一个专业的会计工作人员除了要具有良好的专业知识和专业技能外,还需要具有学习的意识和心态,利用学习来提高自己的会计基础。充分利用新的财务理论、财务制度来提升专业技能,提高对事件的处理能力和判断能力,适应社会和行业的发展。企业管理人员要将后续教育作为企业教育的重要工作,加大物力和财力方面的投资。通过举办各种讲座和培训来提高会计人员的道德素质。建立奖惩制度和考核制度,鼓励会计工作人员以法律观念来进行会计工作。此外,加强后续教育力度还可以帮助企业财务部门建立良好的学习风气,使得会计人员进行不断的思考和学习。

5、结论。

总而言之,后续教育是对我国职业教育的补充。会计教育并不是孤立存在的,和社会经济有着密切的联系。会计人员在工作过程中,所处的环境直接影响着会计人员的价值理念、行为动机。因此,为了进一步提升会计人员的职业道德素质,还需要提高各个行业的职业道德规范,对社会风气进行改善,形成良好的道德风气,只有这样才可以为会计从业人员营造出一个具有良好道德风气的环境,使我国会计人员职业道德教育力度和教育水平进一步得到提升。

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中职学校汽车专业学生职业道德现状研究论文

在食品专业课程的教学过程中,要将食品道德文化贯穿教学整个过程,通过课堂教学渗透职业道德教育。每个教学内容都是进行职业道德教育的好素材,而且更具体、更实用。通过每节课的学习,使学生的职业道德水平有所提高。比如,在讲授《乳制品生产技术》课程中“乳粉的生产”时,将“三鹿奶粉”事件案例融入到课堂教学中。教师针对问题设计题目,让学生运用所学知识进行讨论,并且教师从职业道德规范及其要求等方面对学生的观点加以引导。通过鼓励学生积极参与讨论来提高学生的道德认知水平,让学生们知道该事件主要是由于一些不法分子为增加原料奶或奶粉的蛋白质含量而人为加入三聚氰胺,奶粉受到这种化工原料的污染,导致大量婴幼儿患肾结石。教育学生要做有道德良知的人,要将人们饮食安全放在第一位。在讲授《食品安全与质量控制》课程中“危害分析和关键控制点haccp”时,不仅让学生掌握haccp体系的基本原理和实施步骤,同时要培养学生严谨求实的工作态度和高度的责任感,教育他们走上工作岗位后,要怀着一份责任去做好每一个生产工序的审核与检查工作,确保产品的卫生、安全性。

2在实践教学过程中融入食品道德文化。

“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”,实践教学在专业教学中占有重要的地位,职业道德原则和规范都是在实践中得到不断发展和完善的。因此,对于食品专业在实践教学过程中融入食品道德文化非常重要。首先应该对实训中心进行布置,可以将实训中心走廊变为文化长廊,通过“人而无信,不知其可也”和“民无信不立”等我国传统道德文化来熏陶学生,教育学生要有良好的品德和诚信。在实训过程中,通过教师有意识地将每个实训环节融入道德文化和企业文化,培养学生具有良好的诚信意识和责任意识。在校外实习时,企业指导教师要对学生开展企业安全教育、企业文化教育和道德行为规范教育,并且通过企业指导教师的言传身教,使学生在实习过程中,将职业道德逐渐内化为自身的职业要求。在企业的实习过程中,让学生在企业吃,在企业住,亲自的.履历与锤炼更能让他们体会到一名企业员工应有的责任,增强主人翁责任感,增强团队意识,树立艰苦奋斗的创业精神,养成良好的职业道德和行为习惯,提高自己的职业道德涵养。

3在校园活动中融入食品道德文化。

通过开展一系列活动来丰富学生文化生活,同时提高学生的职业素养和道德修养。“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”,通过学校举办“道德知识竞赛”、“食品安全知识竞赛”和“食品科技文化节”等竞赛,充分发挥学生的主观能动性,让学生更加积极的学习,掌握食品安全知识,重视食品安全,增强对食品安全的责任意识。成立校内人生导师队伍,让人生导师从思想、学习、心理、生活等方面关心学生,做到思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导,促进学生健康全面的成长,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导学生成为有良好道德品质的食品人。定期邀请优秀企业的员工到学校进行演讲,介绍它们的企业历史、企业文化、职业规范和企业成就,会有着生动的情感性、鲜明的形象性、丰富的感染性及强烈的引导性。通过观察和模仿优秀企业员工的高尚思想、模范行为,引导学生行为不断指向规范和模范,进而促进学生的思想、行为规范和道德规范的学习,以及纪律和习惯的养成。

4结束论。

中职食品专业学生是食品专业人员的重要组成部分,是未来食品产业大军的重要来源,他们的职业道德状况直接关系到食品工业的可持续发展。将知识技能和食品道德文化建设相结合,促进中职学生形成良好的道德素质,成为高素质劳动者和技能型人才,为食品工业提供基本的人力资源。

档案馆档案工作者职业道德研究论文

高校档案工作者的档案素质及业务能力直接影响到高校档案管理工作水平。高校档案工作者流动性较大,在一定程度上影响了档案工作者总体素质及业务能力提升。为此,做好后期的职业教育和再培训显得尤为迫切和必要。

2.1途径。

多年来高校档案工作者职业培训的途径,主要有三个方面:(1)岗位培训。根据档案岗位需要及职责变化,组织高校在职档案工作者在上岗前开展的业务基础知识及技能培训,通常时间较短,内容更具针对性;(2)继续教育培训。为优化高校档案工作者知识结构、年龄结构以及专业知识水平,高校组织档案工作者定期开展继续教育培训,这种教育培训周期性长,知识丰富;(3)短期培训。不同于岗位培训和继续教育培训,短期培训见效快、时间短,方式灵活,如以会代训、以交流研讨代训等。

2.2类型。

从高校档案工作者的职业培训内容来看,主要的类型有:(1)针对性培训。主要是针对高校档案管理中出现的新业务或新知识专门开展的一类培训,如新标准、制度及办法的`颁布或实施后所开展的系统培训;(2)适用性培训。主要针对高校档案管理在职人员不脱岗,为丰富其知识结构,掌握新技能开展的一类培训;(3)技能性培训。在高校档案理论学习培训基础上,结合高校档案业务特点和实际需要开展的技能培训,提升实际应用能力和水平;(4)适应性培训。使高校档案管理工作能够紧紧围绕新时代档案特点和现实需要,加强培训和知识更新再学习,提升高校档案信息资源的开发、应用及服务;(5)专业性培训。不同行业或领域,其档案管理专业各自有着明显的行业或专业特点,如机关、院校、团体及企事业单位等,通过高校档案的专业性培训提高档案工作者的专业技能。

2.3问题。

与在校进行档案专业全职学习或脱岗学习相比,高校档案工作者的培训和学习大多需要兼顾工与学,传统的培训途径或类型难以适应当前高校在职档案工作者的业务再培训和再提升:(1)工学矛盾。高校专职档案工作者少,业务工作量大,工作与学习之间难免存在冲突。(2)经费问题。传统的组织专题学习或教育培训需要花费大量的人力、物力和财力。(3)耗时较长。档案专业培训的目的在于将理论知识应用到实践中,以解决实际问题。但传统高校档案专业知识培训及其知识点的培训消化吸收需要较长时间,集中培训信息量大,消耗时间长,且培训效果难以取得预期效果等等。

会计职业道德规范

摘要:诚实是中华民族的优良传统和美德,也是会计职业道德的重要内容。

从我国会计领域诚信失范分析入手,论述了树立会计诚信的意义及如何建立会计诚信机制。

随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,广大会计人员与时俱进、开拓创新,在社会主义市场经济体制的建立与发展中做出了突出成绩,促进了社会主义市场经济的快速发展。

但是,我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时,也不应忽视存在的问题。

在现实中,一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时,不能够坚持准则,甚至通同作弊,为违法违纪活动出谋划策,直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。

根据有关方面对一千多名在岗会计人员的问卷调查,有16.87%的会计人员认为应当做到坚持原则;有61.27%的会计人员认为应当按单位负责人意见办,做好会计上的“技术处理”;有21.86%的会计人员认为应直接按单位负责人的意见办。

2.追求私利,监守自盗。

一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀,丧失了最起码的法制观念,会计职业道德沦丧,故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,利用职务之便贪w、挪用公款,以身试法,走上了违法犯罪的道路。

3.违背准则,弄虚作假。

一些注册会计师在执行独立审计业务时,没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则,出具了不恰当的审计报告,客观上认同了会计做假行为,充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。

有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为,却不予指明,并加以虚假的陈述,出具虚假的审计报告。

二、会计诚信失范原因分析。

1.社会变革及市场经济对价值观念的冲击。

在市场经济条件下,由于社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式日益多样化,人们利益格局势必多样化和复杂化,原来那种单一的利益关系向大跨度、多层次的利益关系格局变化。

利益关系的变化反映在思想意识上,必然引起道德冲突。

人们在分析会计信息失真原因时所讲的“利益驱动”,就是指这种价值观念变化的一种负面效应。

在会计职业道德滑坡中,小团体利益与社会利益发生冲突的占了会计职业活动中利益关系的经大多数,而且往往是小团体利益占了上风,导致了会计信息失真。

出于不同的动机,在会计上做假的手段也因动机不同而不同:(1)为了业绩考核、发行股票等目的,采取提前确认收入、推迟结转成本、亏损挂账、资产重组、关联交易等做法,将利润做大;(2)当企业达不到经营目标或上市公司可能出现连续三年亏损,面临被摘牌时,采取推迟确认收入、提前结转成本、转移价格等做法,将利润最小化;(3)为了塑造绩优股的形象或获得较高的信用等级,利用其他应收、应付款、待摊费用、递延资产、预提费用等科目调节利润,精心策划利润稳步增长的趋势;(4)当企业更换法定代表人,新任法定代表人为了明确或推卸责任,采取将坏账、存货积压、长期投资损失、闲置固定资产、待处理流动资产和待处理固定资产等所谓虚拟资产一次性处理为损失等手段,进行利润清洗;(5)当对外投资和进行股份制改组时,为获得较大比例的股权,通过编造理由进行资产评估、虚构业务交易和利润等手段,高估资产;(6)企业借款或发行债券时,为了证明其财务风险较低,采取账外账、将负债隐匿在关联企业等做法,低估负债。

2.会计从业环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。

会计人员是单位内部的会计从业人员是受聘、受雇于其所在单位的工作人员,其衣、食、住、行、奖惩、升迁,均依靠其所在单位的任职及任职的业绩。

当会计人员与单位负责人发生道德冲突时,会计人员则面临着坚持准则、坚守职业道德就可能被辞退下岗的痛苦选择,客观上存在着“站得住的顶不住,顶得住的站不住”的现象。

当前突出存在的会计信息失真问题,绝大部分是单位负责人授意、指使、强令会计人员编制虚假会计信息造成的。

会计人员坚持准则的法律保障和法律救济制度不完善,不利于会计人员形成良好的会计职业道德。

会计人员道德素质偏低,当然受社会风气的影响,也是不良社会风气的组成部分。

具体来看与教育不够极有关系。

我们的学校教育中,较长时期片面注意智育,忽视德育。

而在参加工作以后,会计人员继续教育规定中有职业道德内容,但实际上从未见过职业道德培训。

三、会计人员如何做到诚实守信。

1.做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假。

做老实人,要求会计人员言行一致、表里如一、光明正大。

说老实话,要求会计人员说话诚实,是一说一,不夸大,不缩小,不隐瞒,如实反映和披露单位经济业务事项。

办老实事,要求会计人员工作踏踏实实,不弄虚作假,不欺上瞒下。

总之,会计人员应言行一致、实事求是、正确核算,尽量减少和避免各种失误,不能为了个人和小集团利益,伪造账目、弄虚作假,损害国家和社会公众利益。

2.保密守信,不为利益所诱惑。

在市场经济中,秘密可以带来经济利益,而会计人员因职业特点经常接触到单位和客户的一些秘密。

因而,会计人员应依法保守单位秘密,这也是诚实守信的具体体现。

可能会影响管理效果,使单位管理层处于非常被动的地位。

会计人员保守商业秘密,维护国家、单位利益是其应尽的义务。

不仅是一种不道德的行为,也是违法行为,是会计职业的大忌。

此外,会计人员也应保持必要的警惕,防止无意泄密。

3.执业谨慎,信誉至上。

诚实守信,要求注册会计师在执业中始终保持应有的谨慎态度,对客户和社会公众尽职尽责,形成“守信光荣,失信可耻”的氛围,以维护职业信誉。

注册会计师在选择客户时应谨慎,不要一味地追求营业收入,迎合客户不正当要求,接受违背职业道德的附加条件。

注意评估自身的业务能力,正确判断自身的知识、经验和专业能力能否胜任所承担的委托业务。

四、加快会计诚信体系建设的几点建议。

1.加强社会教育机制,启发行为人的良知。

诚信在多大范围和什么程度上为人们所接受,取决于诚信的宣传和教育。

要让人们认识到,诚信是重要的并且有益的,诚信是必然趋势。

会计诚信教育的主要对象,应当是掌握着会计诚信水平支配权的强势集团,包括企业负责人,能够控制企业负责人的政府官员以及会计师事务所的合伙人,而不仅仅是一般的会计人员。

人们长期以来企图通过提高会计人员地位和业务水平,来提高会计信息的质量,事实上收效甚微。

用提高会计人员的道德水准来减少会计造假,是隔靴搔痒,作用将十分有限。

(2)要将会计诚信教育的目标定位于赋予会计人员适应时代要求的会计人格精神。

(3)要把会计诚信教育的重点放在会计诚信信念、诚信文化、诚信制度的教育上。

2.加强司法和政府监管力度,发挥法律和行政力量。

根据发达国家的经验,建设会计诚信体系应当立法先行。

会计人员职业道德

【引言】素质是一种人们先天具有与后天习得的特点和品质的综合。人的素质,是包括人的体质、性格、气质、能力、知识和品质的综合体。就会计人员来言,主要是包括了政治思想的素质、职业道德的素质、会计业务的素质、综合文化素质和身体心理的素质五个方面。会计人员素质的高低,将直接影响到会计法规的贯彻执行。会计人员的素质如果不高,将会导致会计核算和监督的不力,以致带来严重后果的事件,这在近几年来已屡见不鲜。因此,会计行业的一个重要课题就是要提升会计人员的综合素质,要怎样提升会计人员的素质,这已经成为会计行业迫切要解决的问题,现就这一问题做如下探讨。

在我国社会主义事业的发展过程中,许多会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则,为我国经济的发展做出了巨大的贡献,在会计职业道德建设方面也取得了显著的成绩,但会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷。

在会计职业道德建设方面也取得了显著的成绩,但会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷。

(一)会计造假。

一些会计人员对职业道德的意识比较薄弱,不能够遵守职业的规范,不能坚持其原则,直接或者间接去参与伪造、篡改、隐匿、毁损会计资料,编造虚假的会计账簿、会计报表等等,对外则会提供虚假的会计信息和经济指标,严重的影响了政府的决策,扰乱了社会正常的经济秩序。

(二)违法乱纪,牟取私利。

(三)违背执业准则,弄虚作假。

在某些会计师事务所的会计人员,不能遵守独立、客观、公正的职业道德的准则,对于那些明知有重大的错误和舞弊现象的会计报表出具不恰当的审计报告,使广大投资者受到了欺骗。但造成以上表现的原因是有多方面的,既有主观上的又有客观上的。从主观上讲,会计人员的道德素质普遍的偏低,一些会计人员缺乏对会计职业道德的知识,对遵守职业道德不够重视,缺乏自我的控制的能力;从客观上来看,一是受到社会风气的影响。在经济体制转轨的这一过程中,社会上出现了一些弄虚作假、偷税漏税、哄骗欺诈和用权谋私等违背诚信的不良现象,导致一部分会计人员的心理失衡,也参与到了弄虚作假的队伍当中。二是执业环境的影响。目前,我国会计职业道德的法制并不完善,对于违反职业道德的行为的具体惩治措施比较缺乏,而对那些坚持原则和严格遵守职业道德的会计人员也缺乏些必要的法律保障和鼓励制度,使得一些会计人员受单位领导胁迫,参与的会计造假。

会计在实际中有很重要的作用,但提高会计人员的素质也是非常重要的。

会计人员一定要无条件的遵守《会计法》中所规定的各项制度,这是强制性的,同时要自觉的遵守会计职业道德的原则。会计人员要拥有高尚的品德,不仅要努力认真地学习文化知识来提高对现代会计的认识,而且要反省自己要以正确的会计职业道德观念战胜一些错误的观念。一个良好的会计职业道德行为在会计管理工作中反复的进行就能形成习惯性的行为方式,也就会形成良好的会计职业道德品质。

(二)提高会计人员素质是培养高素质人才的重要措施。

这些现象的主要责任人可能不是会计人员,但是这与会计人员屈从压力和不坚持原则有着很大的关联。消除腐朽,有懒于各种制度的健全和完善。会计人员一定要坚持原则,用《会计法》来保护自己的权益;同时,必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑,用会计职业道德来规范来指导自身的行为,逐渐形成自身的会计职业道德责任心和荣誉感,正确使用自己的权力,履行自己的会计义务。

(四)提高会计人员素质是我国会计改革与发展的必然选择。

随着我国经济社会的持续稳定的发展和国际社会竞争的日渐激烈,我国的会计改革与发展得到了全方位的提速。会计法律制度建设的任务在“十二五”时期十分艰巨,不仅要进一步完善会计审计准则、企业内部控制规范体系和会计信息化标准体系等等,还需要推动行政事业单位的体制改革来建立新型政府会计的标准体系,需要参考国际会计审计准则制定、争夺在国际标准话语权,需要加快体制的创新,以此来促进注册会计师行业做大做强并“走出去”。在这些工作任务的背后,都透着对一流会计人才队伍强烈的需求,要对会计人才队伍加快建设,尤其是对高端会计人才的培养提出了迫切的要求。

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