作文是一种表达思想和情感的艺术形式，我们应该努力写出优秀的作文。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧。
四年级心中的明灯作文
走出漆黑夜空下，会有一盏路灯为我们守候;当轮船在茫茫夜空中航行时，远处的航标灯会为它照亮黑暗。每个人心中都会有一盏明灯，它会为我们指引前进的道路。
爱迪生，你是我心中的明灯，是你，让我明白挫折并不可怕，使我无视别人嘲笑的话语。
记得上一学期，我因一次考试失利而一蹶不振，感觉世界都在嘲笑我差劲。我没有动力继续前进。这时，我想起了你，我想起了你在发明电灯泡时的1600多次里每一次失败，每一次挫折，千千万万次的嘲笑都没有击垮你，人生中难免会有挫折，关键在于摔倒后你是否能够爬起。每每想起你的坚持与恒心，我的心头就像被光照亮，填满了，我又拥有了前进的动力。爱迪生，是你，用行动告诉我，“走自己的路，让别人说去吧”与“阳光总在风雨后，这点痛算什么”。
富兰克林，你是我心中的明灯，是你，让我对每件事都有勇气坚持下去。我从8岁开始学习游泳，每当我觉得又痛又累时，每当我想放弃的的时候，我都会想起你：为了科学而献身的人。你不畏大自然的凶恶与危险，毅然决然地站在了静电实验的最前方。当你第一次实验失败时，你并没有被那危险的事迹恐吓而止步不前，而是越挫越勇，鼓起勇气面对下一次挑战。每当我想到此处，我的心仿佛被一束光照亮，心中又鼓足了力量。富兰克林，是你告诉我，有勇气坚持的人才能笑到最后，那些向失败低头者永不会成功。
爱迪生，富兰克林，你们是我心中的明灯，正是因为有你们这些明灯，才让我在挫折中成长，让我有了光与热。
心中的春天八年级作文
四月的阳光悄无声息的穿过云层，投进夏天炽热的怀抱里。蒲公英的笑依旧荡漾在蓝蓝的天空中，窗外弥漫着淡淡的栀子花香，几棵不知名的小东西已经冲破泥土，在阳光和雨露的滋润下，一天天的茁壮成长。春天，孕育着新的生命。而我心中的春天，大概就是这样的吧。
经过了严酷的冬天后，白皑皑的大雪，在阳光的照射下，慢慢的滩成水，流进泥土里，过了不久，它也要出来活动了，首先，细嫩的小脑袋探了出来，望了望，瞧了瞧。过了不久，它就整个人都蹿了出来。一天，两天，三天……慢慢的，日子久了，剩下的小草们也迫不及待的想要出来看看这美丽的大自然。一段时间后，原本贫瘠的土地好像被施了魔法似的，穿上了一件漂亮的大衣。草地上又不知不觉的冒出了几朵娇娇欲滴，色彩迷人的小花。在树叶的衬托下，更显得高贵，美丽了。还有一大群蝴蝶你追我赶，左蹿蹿，右蹿蹿，就好像是一群仙子在翩翩起舞。这是万物复苏的春天，这是充满生机与活力的春天。
抬眼望去，你便能看见一群小孩子已经脱去了厚厚的大衣，在草坪上追逐、嬉戏，有的在放风筝，有的在捉迷藏，实在是有趣极了。大人们则在旁边谈笑风生，一边望着孩子们玩耍，一边还不忘叮嘱：“小心点儿，慢点跑”。无论是大人还是小孩子，脸上都洋溢着幸福的微笑。春天正如人们脸上的笑容一般，那是发自内心深处的笑，是幸福的。
夜晚，那皎洁的明月挂在天空中，周围缀满了那如钻石一般闪闪发光的星星。而我趴在窗户上，托着脑袋，眼睛望着那皎洁的明月和灿烂的星星，不禁使人陷入了憧憬。耳边摇曳着缕缕清风。春天，也是温馨的，美好的。
每个人心中都有自己的春天，这是我心中的春天，你们心中的春天又是怎样的呢？
四年级心中的明灯作文
风风雨雨中，你抒写了爱的真谛。坎坎坷坷中，我感悟到了生命的可爱。人生犹如一次漂洋过海的旅行，黑夜中，雷电与寒风交织，动摇了我前行的方向。是你为我领航，照亮了我前行的道路，促使我越过了汹涌的破涛，越过了凛冽的寒风，最终到达了彼岸。
风风雨雨中，你用辛勤的汗水浇灌了我的心房，无数次我在黑暗中迷失，你为我点亮了一盏明灯。是你告诉我失败了就重头再来，摔倒了就重新爬起。曾经幼稚的我在挫折和困难面前俯首称臣，是你叫我抬起胸膛，带领我克服了这无数的坎坷与困难，使我慢慢走向成熟。
风风雨雨中，你教会了我如何面对不可战胜的困难。有一次天上下起了倾盆大雨，原以为你会把雨伞送来，可是迟迟没有等到你的身影，我只好冒着大雨冲回了家，到半路我几乎要放弃了，可是我想到了你曾经对我说过，困难并不可怕，可怕的是你半途而废，经不起挫折的锤炼。于是我咬牙坚持，到了家我才知道，在我冲向家的路上，你一直悄悄地跟在后面。你为我点燃了克服困难的信心，使我学会了独立面对成长中的困难。
风风雨雨中，你为我的前行指明方向，把我从迷失中带回了正轨，如果说我是一艘航船你就是我的导航表;如果说我是一只翱翔蓝天的雄鹰，你就是这片广阔的蓝天，我的世界应为有了你更加璀璨，我的生命因为有了你更加充实，我的成长因为有了你更加顺顺利利。
天上又下起了大雨，如今的你始终没变，你始终是我心中的明灯，为我指明方向。那么，就让我也为你点亮一盏明灯，照亮你的晚年，我亲爱的父亲!
四年级心中的明灯作文
信是石，敲出星星之火;诚信是火，点然希望的灯;诚信是灯，照亮我们前进的道路;诚信是路，带我们走出心灵的暗夜，走向黎明。
诚信是阶梯，随着开扩者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是种子，只要你诚心呵护，终有一日，绿荫遮天!
有一次，我在菜市场看到，有一个人带着孩子去买菜，卖菜的阿姨拍了拍包菜，对卖菜的叔叔说：“瞧这菜多好看，嫩嫩的，跟你小孩一样好看。”那个叔叔笑着说：“我买三斤，你算我便宜一点。”那个叔叔想讲价。那个阿姨说：“本来一斤1元，我算你少一点，0.7角，1.5元把。”那个叔叔的一惊，说：“不是2.1元吗，怎么是1.5元啊?”那个叔叔虽然很想讲价，但是少了0.6元，让叔叔大吃一惊。“这个包菜早上刚浸过水，不知道里面有没有水，就降一些下来了。”但那个叔叔不相信，硬把2。1元给他。那个买菜的阿姨说：“不可以，不能多收钱。”后来争了很久，那个阿姨也只收了2元。那个阿姨的诚信引来了许多人，都来她这买。
我们继续向前走，听到了一个叔叔骄傲的声音：“哈哈，我这次买韭菜找了一个最便宜的摊子买，母亲一定会夸我的。”后来，他不小心摔了一个狗啃泥，韭菜都散开了，韭菜中间原来都是杂草，那个人气得脸都红的像个苹果了，就返回身，去找那个摊子算账了。我想：那个卖东西的人要完蛋了。我和妈妈都跟那个人去了。到了那个摊子，那个人就傻了眼，那个摊子不见了，那个人便气呼呼的走了，并且说：“别让我在遇见他不然我要让他赔钱。”我对妈妈说：“以后一定要讲诚信，不然就会像卖菜的人那样子的。”“是埃”妈妈说。
让我们燃起心中的灯，期待诚信，让诚信成为阳光，严冬的一处炉火，烈日下的绿荫。
让我们竖起理想的风帆，期待诚信，让诚信如火柴般点燃星空，如绿叶般装满季节，如浪花般冲溢海洋，如木棒撬起整个地球。
让我们充满生命的希望，期待诚信，让诚信成为人生必有的一项，让自己从诚信的践行中萌生出心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格抹上一格亮色。
让我们共铸诚信，你是我心中的那一盏明灯。
心中的明灯六年级作文
我身边有很多人给我鼓励，那是我前进的动力，也是我心灵的支柱，更是我心中的明灯。当我我到试卷上那一个个鲜红的叉，我焦急不安，怕我爸妈看到后会打骂我，所以我怀着害怕的心情来到父母面前，亮出那让人不满意的试卷，等待着他们的责骂。但接下来发生的事让我难以相信！妈妈用手抚摸着我说：“孩子，这次我不会怪你的。我相信你只是没认真罢了，并且你下次一定要好点。答应我！”“嗯！我会努力的.！”果真，我再次拿着试卷出现在妈妈面前，妈妈的脸上浮现出笑容。
在我第一次骑自行车时，我总是摔跤，这让我伤心难过。当我准备要放弃时，爸爸站出来，他说：“你知道吗？每个人的第一次都会不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到绝窍，你就会成功！”“好吧！”我无奈地答应了。我就这样在一次次摔跤之后骑会了自行车。我高兴极了。并铭记爸爸对我说的话，直到现在这句话一直教会我学会尝试。
我心中的明灯照耀着我的人生道路，使我在生活中的点点滴滴充满光明。
初中八年级心中的明灯作文
人生路漫漫，在人生中明灯应该有很多吧!但是是明亮的，是闪耀的，是光彩夺目的，是与众不同，这样的明灯或许不多吧。甚至没有吧!那，巧了，我还是真有一个明灯它就在我心上。
说完，我就像一名登山运动员，活力满满，斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小强一样到处乱跑。后来体力就渐渐地跟不上节奏了，慢了下来。这时我心中的明亮加速燃烧了起来，心里也一点点亮了起来。过了一会儿，我大口大口地喘着粗气比着沉重的步子一步一步地往上爬，又过了一会儿，汗珠从头额滑过脸颊一滴一滴的落在了地上，向后望去，就如一条小溪在缓缓流动。我慢慢地走着，顿时心里面打退堂鼓了，想放弃了。这时心中的明灯已经非常明亮了，照亮了我内心得最深处。当时从心里好像有一种声音在呼唤我：‘’坚持，坚持，坚持下去。〃这是我全身上上下下好像充满了力量。再说都已经爬到半山腰了。
最后，我凭着我的坚持冲上了山顶，当时的内心十分高兴，向下望去，一栋栋高楼大厦就像一块块积木，川流不息的车队就如蚂蚁一样成群结队。这全部都得靠我那心中的那盏明灯——坚持。相信你也会遇到属于你的那盏明亮!
心中的春天八年级作文
偶然，路过干枯了一季的大树旁，发现那苍劲有力的枝丫上拥有了一点温柔的绿。我用手指轻轻抚摸，能感觉到它的体温，风儿吹过，有一个渺茫的声音仿佛在呼唤春来临！
我翻动着桌上的日历，目光漫无目的地在那一排排黑色的字体上游走，刹时，一笔醒目的红色映入眼帘——9月1日，星期五。“1秒、2秒、3秒……”手指停留在那页纸上，飞快地顺着鲜红的笔记打了一个优美的结，系住了过去与未来，系住了泪水与微笑，系住了痛苦与欢乐，系住了回忆与期盼。
9月1日，来得那么不知不觉，恍惚间它悄然降临到我们每一个人的`身上。“9月1日意味着什么？”我反复讯问自己，一个声音，心底的声音一次又一次告诉我：“曾经已成为回忆。在寻找那一片春天的路程中，更多的是艰辛，你可以落泪但不能放弃。或许会面临考试的失落，练习的枯燥，你需要的是振作。是的，那会有一种如刀割般的疼痛，使脸色放弃原来属于你的许多东西，包括所谓的自由，你将成为书本的奴隶，次次被它们吞噬。而9月1日只是一切的开始。”是吗？心中的春天，那是什么？未来吗？回答是肯定，我知道梦想不曾被遗忘。
叶儿与我在心中都有那一片灿烂的春天。我们为了那丝春的温暖，需从寒冬走过，风雪无法将我们的希望冻结。可能它会动摇，我会努力扼住风雪的咽喉，握住心灵风帆的舵手，让希望航过最冷的季节，驶向春暖花开的港湾。
偶然，路边的枝丫上露出了绿，我正从它身边匆匆走过。
心中的春天八年级作文
春天已经悄然而至，小树苗已经开枝散叶了。靠的是身边所有人的关怀。他们的无微不至一直滋润着我。他们为我加油，而我也在一直为自己努力，为了自己的同时，也为了一直在背后支持我的他们。
在学习上难免会有不会的地方从而使自己的情绪变差，可父母总会像春风一般，慢慢划过我的脸颊。每次回到家，总会有一股暖流涌上心头。也能感受到烦闷的心情少了很多。回到家父母也能开导我很多。所以，不好而心情很容易让几句话而烟消云散，取而代之的是对新的.一天的期待，重新做好继续努力的准备。迎接新的一天到来就是首要的任务。父母，他们会如春风一般划走我内心的忧愁，会让我走出一时的迷惑。重新走过，重新努力，重新面对。
老师，犹如春雨一般滋润着我。我们是花朵，老师就是园丁。一直在修剪我们，让我们茁壮成长。在学习遇到困难时，老师会帮我们耐心讲解。在我们学习下降时，老师会提醒我们该努力了，不能这么一直放任自己。老师，会带我们走出一时的荒废。老师的用心良苦是为了我们将来对社会做出贡献，是为了我们将来不用受苦受累。老师，犹如春雨一般，默默滋润着我，不为别的。只为我能长成大树的那一刻。
漫漫人生路，一个人走未免太过孤独，而同学就是陪我同行的人。他们犹如春花一般。在孤漠的路上种上一朵朵美丽的花。不为别的，只为在以后的人生路上能有人同行。同学，就像春花一般，为我渲染色彩。一起说说笑笑，走过剩下人生路。在人生的路上从不会孤独。应为有他们同在。
春天是个美丽的季节。其实只要心中有春天，春天就会一直环绕在身边。这一生，这初中，这时期，有这些爱我，关心我的人，我就已足矣。我不能要求太多，因为我知道，最好的，已经出现在我面前。我不会让它从我面前滑过，我会好好珍惜它。
心中的春天八年级作文
在不知不觉中，春天来了，树枝发芽了，河流的冰化了，花开了，草绿了。春的活泼，春的狂热，春的恣意生长，春的年轻旺盛让我心中的春天拉开了序幕！
春姑娘在季节的花园里闷了三个季节，冬哥哥回来了，她欢快地朝人间走去。她轻悄悄地走过树林，怕吵醒还在冬眠的小动物，她穿起滑冰鞋，轻捷地滑过结冰的湖面，但湖被春姑娘的舞姿给迷住了，全身的冰冷都被春姑娘热情的舞姿给化了，春姑娘走进校园，但小朋友们似乎都犯了春困，春姑娘只好快速地“逃离”了，春姑娘来到田园，农民伯伯撒下种子，春姑娘感到热了，擦下汗，这汗便成了春雨，春姑娘继续向前走，来到了北方，她可是要把精灵—小燕子带到南方来的'，春姑娘完成任务后，感到累了，便在草地上休息起来，那一个个可爱的草精灵都探出头来，想跟春姑娘打招呼，春姑娘又起程了。这次，她来到了我的心中，给我的心灵带来了唯美的春之曲。
三月里，太阳公公脱下了厚重的棉大衣，尽情地舒展着身体，放射着柔和的光芒，慈爱地抚摸着大地，驱散了严冬的寒气。春姑娘的工作在不知不觉中多了起来，她要解放被严冬禁锢的大地母亲，她要唤醒冬眠的小动物，她要帮柳树染上绿色。
春天的内涵不仅仅在于柳绿花红，山清水秀，繁花嫩叶之中，还在于那厚重而温纯的泥土之中。没有春天的万紫千红，哪来秋天的硕果累累？我心中的春天，永远最美好的！
心中的春天八年级作文
我心中的春天，是一首诗，也是一首歌，他形影不离的伴随着我，仿佛是我的伙伴。初中，作业太多，科目也增多了，难度也增加了不少，这使我十分困苦，现在，期末考试也将要来临，是我也十分烦恼，真希望时间可以暂停住。
春天，似乎已经悄悄的走来，但我却还没有发现。整天有着永无止境的作业，似乎世上有没完没了的作业可以写。
天气阴沉沉的，我的心十分繁重，光顾着想期末考试，中午作业也似乎也没做多少，心情烦躁透了，是我想要对天空尽情的咆哮一次，但这事是无法实现的，也是不可能的。
期末考试的来临，使同学们产生了巨大的压力，副课也几乎没了，下午连续的主课，也是同学们平静不下来。坐在教室里，听着外面的风呼呼的吹着听着外面的风声，使我感到是风的凄凉，使我们咋么也感受不到寒冷，我直径走出门外，一阵寒冷的风把我从想象拉回的现实，让我不禁一颤，但在我心中，这封风仿佛是对我的一种提醒，叫我趁早学习。又像是对我的一种嘲笑，使我想从起点重新开始。
在教室门口，听着同学们的笑声，我的心也放下了。忽然，有一种油然而生的感觉，这感觉，是从同学们的笑声中传出来的，我沉浸在这笑声里，心想，这就是春天，它是如此的微弱，但依然清晰可见。我想着，有一天，我长大了，不就自由了吗。原来，我心中的春天，向往的是自由。
春天，像一首诗，又像一首歌，它伴随着我们，在这个我们所认识的春天里，创造出一个属于我们的时代，在这个世界里，我们将茁壮成长。
心中的春天八年级作文
当第一缕嫩芽绽放时，春天来了。人人都说：春天是个万物复苏的季节，可是在我心中，则是一个母爱盛开的季节。
那是一个春雨迷蒙的下午，考试成绩下来了，看着那些因为马虎本不该错的题目，我一片茫然，心情惆怅。因为马虎一向是我的老毛病了，为此我的妈妈没少下功夫，可我却总也改不了，我拿着卷子，心情差到了极点，总想着她会如何批评我。
到了家门口的时候，我迟迟不敢敲门，犹豫不决。但好像冥冥之中自有命定似的，她突然开了门，看到我耷拉着脑袋，沉默无声的样子就知道是怎么一回事了。但她却还一如既往地迎我进门。我结结巴巴地告诉她我的事，她先沉默了一会儿，然后语重心长的对我说：“孩子，你粗心大意的毛病可不是一次两次了啊！我知道你目标高远，但是你如果连粗心这个毛病都改不掉的话，又怎么会有出息呢。”
我怔住了，妈妈并不是我所想象的那样火冒三丈，而是用温和的语气安慰我，妈妈的这句话在我心中生了根，发了芽，开出了美丽的花朵。春雨，依然在旁于无人的下着。它无声无息地滋润着万物，却不图回报。她就如母亲那般，鼓励了幼苗，赞美了花苞，让它们有勇气茁壮地成长。现在回想起来，我顿时体会到：母亲的存在给人们带来了温暖、光明和快乐。母亲的爱就像春天那样无私伟大，可以让人们领悟到世界的美好。
正如朱自清所说的那：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”心中的春天亦是如此，那个春天，真美！
心中的明灯四年级作文
每个人心中都有一盏明灯，它会指引我们前行，为迷茫的我们指引前进的方向，为我们照亮前进的路。
教室中喧闹无比，有欢呼雀跃的，有低头埋怨的，有满脸无所谓的，而仔细一听，你就会发现，同学们聊的都是关于语文考试成绩的。在这喧闹的环境中，独自坐在座位上的我与周围显得格格不入。此刻的我，双眼死死地盯着桌子上的试卷，准确的说是盯着试卷上那醒目的”79”。这次考试异常的简单，全班差不多都上了九十，再不济也有80分，而我作为班上的语文科代表，仅仅考了78分!这对我来说无疑是一个沉重的打击，甚至有可能影响到我以后对语文学习的态度。
这时，旁边的小雨似乎看到了我的沮丧，在那儿思考了一下，走过来安慰我：”别不开心了，不就考差了一次吗?有什么大不了的?”我没理她。她再次说道：“我记得有一句话是这么说的，等等，这句话怎么说来着?”听到她这样搞笑的话，我噗嗤一声笑了出来，但想到自己的成绩，又低沉了下去。“啊，对了!”这货这会儿又想起来了，“这是一句很有哲理的话呢!雏鹰没有经历清巢的磨难，永远不会成为翱翔的雄鹰;毛毛虫没有经历过破茧成蝶的痛苦，永远不会成为美丽的蝴蝶。所以说啊，我们要坚强，不能因为一次失败就丧失了斗志呢!”我承认，小雨的话让我有些动容，但仍不能让我坚定信念。
见我人”不知悔改”，小雨眼珠子一转，放了大招：“你如果还是这样‘不知悔改’，那就想想你的偶像孙悟空吧!”听到她提起孙悟空，我眼中闪着一道兴奋的光芒，她一见有效果，立马来了劲：“你想想啊，孙悟空经历了九九八十一难才修成正果，途中他除了被唐僧冤枉时从未叫过苦，叫过冤，而如今，你作为他的粉丝，仅仅因为一次考试成绩不如意就动摇了自己的信念，你不觉得给大圣丢脸了吗?”听了她的话，我羞愧不已，立马站起来对她说：“小雨，你说的对，从今以后，我不会再因为任何事情动摇了!”说罢，我俩相视一笑，一切尽在不言中。
每个人心中都有一盏明灯，而小雨就是我心中的那盏明灯，她经常在我迷茫的时候鼓励、开导我，让我有了前进的动力与方向。
我心中的春天八年级作文
春，是草飞莺长的季节，是群莺乱飞的季节，是杂花生树的季节。
——题记。
如今的我，记忆中的春依如儿时般的那样梦幻、那样童话。虽然现在的`我长大了，学习任务重了，烦恼多了，可是当我站在葱葱草地旁，站在璨璨碧桃下，闭上眼，聆听那花开的声音、小草钻出来的声音，一阵微风吹过，忧愁、烦恼都随风而去，飘散在空中……(我读懂了亲情)。
有温暖的阳光映在我的身上有五彩的蝴蝶在我身旁舞动，一切都是那么美丽安静祥和。春天是个梦一般的存在，演绎着童话;春天像一个天使，让我不再害怕，不再孤寂;春天，让我有了前进的方向有了前行的动力!
我心中的春天，就是这样一个美丽动人的季节!
闭上眼睛，听着春风，感受春暖花开!
——后记。
心中的那一片感动八年级作文
在西藏旅游的人都会发出这样的感慨：“那里真美啊！洁白的云在湛蓝湛蓝的天空中飘荡着，一派天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的壮美景色。”
我没有去过那里，没有看过图片资料，但从这句话中，我感受到了那里巨大的吸引力与震撼力，如此高的评价也许只有称赞西藏的草原才匹配，甚至连精雕细琢的西湖也逊色不少。
为什么呢？杨万里曾写道：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。苏轼也赞曰：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。如此小巧玲珑，晶莹剔透的西子湖难道还不如粗旷的草原吗？我百思不得其解。
终于有一天，我明白了，明白了现在的人们为何对草原宠爱有加了。
现在，科技发达了，城市日新月异，科技早已融入到每一个人的生活中，上班族整天忙忙碌碌，失去了许多与大自然亲密接触的机会。
而草原所拥有的正是他们说向往的，这是一片净土，纯朴、宁静、辽阔，脱离了城市的嘈杂，独自欣赏着大自然最得意的画作，是一件多么美妙的事情啊！那里是原原本本的大自然啊！
那其实是每个人都为之向往，为之陶醉并沉迷于其中的名副其实的净土，没有被人类改装、更换、随意践踏。
这在以前很多地方如西藏一样天然美丽，西藏的美也只是很普通的.景色，而现在却如此弥足珍贵，这反映出一个非常严峻而且急需尽快解决的问题??环保。
我多么希望地球的环境越来越好，但现实却是环境越来越糟，我多么希望世界上有无数片净土，可是实际却令人大失所望。
其实每个人的心灵也像这个地球，在很久很久以前，人们的心灵是那么纯洁，没有一丝灰尘，人与人之间互相帮助、关爱和睦相处。我不得不佩服时间高超的魔术技巧，几千年以后，它变化了大地，还变化了人心。人们开始勾心斗角，明争暗斗，各种各样不好的心理产生在世界上。
我发现了这一切的一切，令我无可奈何，原本美好的世界怎么会变成这样呢？人们心中那一块净土又是被什么污染了呢？我不得而知。
但是我多么希望地球母亲有更多的净土，人们心中的那一块净土永远那么纯洁，不被污染。
心中的明灯四年级作文
在我们成长的过程，过程中是青涩的，痛苦的，同时也是美好的，快乐的，青春的。当中，你为此流过泪，你为此笑过，为此难过。可是，这过程中总有一盏灯来指引你，陪你流泪，陪你笑，陪你收获成功的喜悦。
我有气无力地趴在桌子上，成绩单己经破我的眼泪浸湿了。忽然，一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。我抽咽看着母亲，"妈，我是不是很差，”手环着母亲的后背，抱着母亲哭。母亲一脸心疼的看着我说："你不差，不是每个人生来就很优秀，都是要通过后天的努力而优秀的。人生更是曲折的，不是每个人都能顺利的去完成一件事。你不要因为迷了路而忽视了自然风光，也不要因为你曾失败过，就觉得自己很差。”对呀，每个人不是生来就优秀的，也是通过努力而优秀的，那难道我因为曾受过伤，失败过，就觉得自己很差吗?那我现在说一句："我不会这样下去的，我会再站起来的。”
我望着母亲的脸庞。可能每个人都有自己的一盏灯吧!而母亲一直是我的明灯，而且这盏是五光十色的，让我的成长过程中色彩不再单调。
心中的明灯四年级作文
船在大海中航行，少不了灯塔的照耀;人在夜路中穿行，少不了路灯的陪伴;同样，人的心灵也少不了明灯的指示。
奶奶，是我生命中最重要的人，是指示我方向的明灯。从我来到这个世上到学会咿呀学语，蹒跚走路;从稚气未脱到稳重成熟，一直是奶奶陪在我的身边，为我漫长的成长之路打根基，筑阶台。
上小学的我，贪玩，不懂事，作业总是拖到深夜才完成。每每这时，奶奶就端一碗热气腾腾的汤，为我缓解压力。而她，则安安静静的坐在一旁默默陪着我。有一次，我从题海中抬起头来，瞥向书桌边缘处时，奶奶已沉沉睡去，我看了下时间，已经是十一点了，热闹的城市在此刻停歇下来，奶奶的脸在月光下有一种朦胧的美感，卸去了白日的疲乏，显现着一种安详。盯着熟睡中的奶奶，我的心头泛起了一丝自责，下定决心以后一定提早完成作业，不忍再让奶奶饱经风霜的脸上再增加一道皱纹。我拿了毯子，轻轻披在奶奶身上，顺手关了灯。眼前的世界一片黑暗，心中的世界却异常敞亮。
奶奶从小很渴望上学，但由于家庭的缘故，上学成了奢望，只能在同伴们上学回家的路上羡慕的看着她们一起说说笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上，当我陷入困境的沼泽中，总有一束光将我拉出来;当我在迷茫中找不到出口时，总有一束光指引我前行;当我落入无底的深渊不能自拔时，总有一束光告诉我要停下来，而那束光就来自奶奶对我的希望。这个信念一直支撑着我的学习生活，陪伴在我的左右。每当我想要放弃时心中的明灯就会被点亮，我便在这路上继续前行。
有明灯的照耀，成长路上不孤单。
八年级周记：心中的愧疚
那年，我们只是疯疯癫癫的孩子。
那月，我们就此结识，只局限于朋友，说说笑笑，打打闹闹。
那日，我们开始了我们之间的小幸福，甜蜜快乐。
喜欢他为我写的每一条心情。
喜欢我们之间每一条聊天记录。
喜欢彼此间的称呼。
喜欢他为一点小事认真的样子。
可，幸福短暂，他的好要我内疚。
因为，有份爱总是放不下，就像有的爱总是受不起。
现在的他会后悔吧。
会认为和我在一起本身就是一个错误。
天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他。
本以为，自己和他在一起便不会去想、不会去念。
可是，恰恰相反。
我伤害了他，深深的。不止一次。
他曾劝说我放弃，心疼我的执着，心疼我的辛苦，心疼我的心疼。
我想这就是所谓的飞蛾扑火。
结果葬送了自己。
我也本以为，我们从那以后还会回到从前，重新成为朋友。
原来，我错了。
原来，我的以为是不大可能的随机事件。
我曾鼓起勇气和他说话。
我问：“我们是朋友么？”
他说：“你说是就是。”
这朋友，在我们心里也不会是以前的朋友了吧。。
过去的，即使回去也不再是以前的过去。。这句话诠释了我们。
现在的我们，最默契的事：
【我不联系你，你也不联系我】。
打开。
日记。
某年某月某日雨。
我们曾和朋友在雨中疯跑。
某年某月某日雪。
我们曾手牵手在雪地里往前走。
某年某月某日晴。
我曾在街角偷偷看你。
某年某月某日阴。
曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你。
某年某月某日。
分开，会想念，会思念，三年之痛，七年之痒。
每天，看着你的心情为谁而写。
自己给不了你的幸福，会有人给，这也是我的本意。
曾伤害过你的我，愧疚。
原谅曾经的我。
时间，终会要它过去。
原谅现在的我。
总是会无缘无故的想你。
只想，不做老死不相往来的陌生人，真的就只是只想。
让回忆成为回忆。
让思念成为思念。
让你的幸福成为永久！
心中的阳光八年级作文
早晨的阳光，召唤着每个人迎接崭新的一天。清晨推开窗，睁开双眼，一道光亮便罩上了头顶。绚丽的晨光正一束束的从东方的缝隙里透出来，天地万物都笼罩在晨光中。一切都在更新，亮的更亮，清的更清，净的更净。
鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，树叶迎风摇曳，它们似乎就是大自然的音乐家、舞蹈家，让世界充溢着艺术的色彩，在阳光的照耀下，一切都是这样的祥和而美好。伫立窗前，凝望这番美丽的景色，自己似乎也变得动人起来。融入阳光中，心暖暖的，如梦似幻。仿佛间自己就是这天地的小精灵，和着鸟儿尽情高歌，与蝴蝶共舞。是呀，在这柔和的阳光中，谁能不能感怀这是一缕阳光在我们的身心来一次欣喜和激情。生活中只要你有爱，你就可以奉献你的爱心，让你的将心中的阳光传递到那些冷漠的心灵，使每一片荒原都发出新芽。
走出房门，沿着湖边走。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。两岸的柳树摇曳多姿的身影倒映在水光中，阳光在湖面跳跃，诱惑着水底的鱼儿也钻出水面，迎着阳光尽情的嬉戏，那快活的劲儿真让人羡慕。全身心沐浴着阳光，也让自己来个彻底的放松，将自己工作的压力，心灵的伤痛，还有生与死的沉思都抛于身后。此刻只想静静地与阳光相依相融，不管其他的任何人、任何事。而我就是阳光中一粒小小的光分子，随着这一缕阳光不断地升腾，升腾。它在我的体内发散着热气，给予我信心。也许这一缕的阳光很微弱，很渺茫，而我却拼命地抓住，似乎那就是我生命的救命绳。有了这根救命绳，我就可以在危难中重拾信心，看到希望的存在，重新找回自我。
人来到世间，能拥有一缕阳光，能尽情享受阳光的温暖，能够欣赏到阳光下如此美丽的景色，我又何必再强求，生命的长久和短暂又有怎样的区别，能站在阳光下呼吸清新的空气对于我已是一种幸福了。
迎着朝阳，我张开了双臂，轻轻地闭上眼睛。微风里送来甜甜的花香，那一缕阳光也悄然渗入我的心房。我深吸了一口气，满怀信心地走向那一缕阳光下最灿烂的地方。
我感激上苍，让我享受这生命的一缕阳光，我也要把这一缕阳光送给关注我的所有家人，朋友，甚至是陌生人，我也要让她们和我一样尽情享受阳光。
心中的老师八年级
如果孩子是一只风筝，老师就是托起风筝的春风，就是牵引孩子飞翔的风筝线，她让孩子迎风展翅，朝着人生正确的航线快乐翱翔，不断向前、向前。
如果孩子是一棵小苗，老师就像园丁，通过辛勤的呵护，使小苗茁壮成长，并把知识一点一滴地灌输给孩子，开发他的智力，培养他的学习兴趣，默默奉献，不求回报。
……。
我们每个人都有老师，呀呀学话时，父母是孩子的老师;参加工作时，教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中，幼儿园的阿姨老师，则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的学习生活和卫生习惯，教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。
在机关幼儿园的学习生活是显昭童年最快乐了时光，这里有他心目中的好老师，凌老师，徐老师和薛老师。他经常说：“我喜欢凌老师、徐老师、薛老师，我最喜欢的就是凌老师、徐老师、薛老师。”
“温暖的太阳照大地，蔚蓝的天空白云飘，翱翔的小鸟自由飞，绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画，反映了郭显昭内心世界的美好愿景，从画面组合、色调搭配、形状构思等，构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时，他总会说，这是凌老师教我的。在他的内心中，世界是丰富多彩的、美好和谐的，林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔，就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。
“走、走、走、走、走，我们小手拉小手，走、走、走、走、走，一起去加油……”这是郭显昭平常最爱唱的一首歌。正是由于徐老师的教育和引导，让显昭爱上了音乐，爱上了唱歌，欢快的歌声流淌着天真烂漫的童稚;小朋友玩耍时展示一下特长，这些跳动的音符和优美的旋律，锻炼了显昭敢于展示自我的能力，并成为最难忘的生活片段。
薛老师整天忙忙碌碌，为小朋友们叠被子、刷杯子，照顾饮食起居，更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯，让孩子知道“饭前饭后要洗手”，“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时，薛老师总是有求必应，为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。
我心目中的好老师有爱心，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像园丁一样精心呵护孩子们，让孩子们健康快乐成长;我心目中的好老师有责任心，科学施教，启发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，让孩子们在知识的海洋中翱翔。
我心中的好老师老师在很多学生眼中是“凶神”，在家长眼里是清高的“白领”，在工人眼里老师这种职业则是打不破的“铁饭碗”。这也许是一般人的偏见，在我眼里老师则是尽职尽责、无私奉献的领路人。侯老师是从三年级开始教我的，还记得那次上课铃响后，教室的门缓缓地闪出一条缝，一束阳光照在那张枯树皮一样皱巴的脸上，上身穿着还洋气的的白西服，只是缺少了一条画龙点睛的领带。
下半身就不堪入目了，一条皱巴巴的褪色严重的牛仔裤，脚上穿着一双像是从废品回收站里捡来的快开胶却很干净的老式皮鞋……谁的家长来看孩子啦，粉墙工人怎么走进教室里来了?大家你一言我一语地说个没完。侯老师对于对于同学们的流言碎语并没有愤怒，而是从容地走上讲台，把一本崭新的语文书放在课桌上，然后用沙哑且洪亮的声音跟同学们打招呼，并在黑板上有力的写出了自己的名字：侯××。因为是春季较忙，在以后的几天里我老是迟到，侯老师便会询问我迟到的原因，待我回答后，侯老师就会挥动那有力的胳膊鼓励我努力读书。
有一次因为我害怕迟到没去上学，侯老师知道后并未批评我，而是依旧挥动着手臂让我读杜甫的那些忧国忧民的诗句……几个春秋过去了，我再也没有迟到过。而侯老师依旧穿着那条退色的牛仔裤，洋气的西服也不常穿，大概是在特殊的时候才穿的吧!几年来，不论春夏秋冬还是严寒酷暑侯老师都没有请过假、缺过课。不管我们当中的谁犯了错误，侯老师也从未扬手打过一个学生，只是用那和托尔斯泰相媲美的犀利目光瞪一下那个犯错误的学生，最严重也不过大声呵斥两声。
侯老师那严厉的呵斥声背后，也有温柔的一面。在那次学校的大扫除中，我们师生一起忙碌着。同学张婷婷的手不小心被碎玻璃片划伤了，侯老师见此情形，赶忙丢下自己手中的大笤帚，掏出钱派人去买创可贴。他自己则端来清水，把张婷婷手上的血洗干净后，再贴上创可贴……好老师是什么?是吐丝的春蚕，还是照亮别人燃烧自己的蜡烛?我说是春蚕也是蜡烛，更是处处关心学生滋润学生心灵的雨露。真正的好老师不是用语言来训服学生，而是用实际行动来感动学生。真正的好老师教的学生不一定成才，但一定都成人。
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这话，形容我们的老师，是再恰当不过了。
我的老师，一米七的个头，圆而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一头乌黑的长发，年轻慈祥的脸颊，让所有认识的她的人都感觉到她那份独有的美。她是我人生中第一个老师，记忆中老师的手很暖和，她总是用那双温暖的.手指给我们方向，我特别喜欢。作为老师，她也是严厉的，把正确的学习态度、积极的生活方式、正直善良的品德传递给我们，让我们无比尊敬和热爱。跟她在一起相处的四年里，我十分快乐和幸福。告诉大家，她姓王，我们都称她——王老师。
王老师是一名典型的讲责任的老师，她总是用她特别的方式关爱自己的学生。一次，老师要求我们背诵课文，我还没背下来，就被大队辅导员找去练习学校将要开展的建队活动主持稿。为了不让我耽误课程，课后王老师打电话询问我的课文是否背诵下来，当时我打心里感激老师，因为我从老师电话的余声中，听见有的同学还在教室背课文。我六点钟回到教室取书包，看见老师一边提问同学背诵，一边辛苦的批改作业!我的心中不禁有了感悟：我有一个多么有责任心的好老师啊!
王老师还非常的幽默。特别是上作文课，为了让我们对所学内容有兴趣，她通过幽默的语言，把课讲的生动有趣。记得那次作文课上，老师直接说：“今天，本公司正式开业，招收职员，大家先自我介绍一下，看谁能把自己介绍的客观并且引人注意。”同学们一听，开始都有些紧张，表现的扭扭捏捏的。老师又说：“谁想当‘白领’?有奖哟!”这回，同学们立刻有了兴趣，个个高高的举起手，踊跃发言。老师每天传播知识，要说很多话，已经特别辛苦了。但为了让更能吸引我们的注意力，她总是绞尽脑汁用幽默的话语，让我们对学习更有兴趣。老师的幽默让我们快乐学习，愉快的接受知识。
老师的工作不会发生轰轰烈烈的大事，她用最大的耐心、最温暖的爱教育我们：要时刻团结同学，热爱班集体，爱学校的一切，努力作一个正直善良，品学兼优的孩子。我会象一生想着妈妈一样，一生记得我的启蒙老师——王老师。
心中的大树作文八年级
仰望大树，那是褐色的皮肤。
仰望大树，那是一片绿色的海洋。
这是我出生时栽下的一棵树，从我记事起他就和我相伴，从清晨的雾气开始弥漫，一抚，便是[凉，那是绿叶上的晨露。从夕阳的光辉逐渐消散，一触，便是粗糙，那是树干上的纹理在漫步。在学校中有一个梦，小小的科学家有大作用。于是乎，大树陪我走过了一个欢欣的年代。
老家依旧坐落，大树依旧挺拔，人却走了，不知何时快要忘了，却在那作业成堆，心神失意之时想起了，想起了那个我梦想寄托的大树。于是乎，骑着自行车，快马加鞭的赶去，远远的依稀看见了，便又加快了速度。却只看到了一个被劈开的树桩，我失望了，来时的轻快不见了，只有一双沉甸甸的灌满了铅的腿，我低着头，眼中尽是迷茫．．．．．．我的梦想哪儿去了？我摇晃着来到了树桩旁，只想再触摸出曾经的细密的纹理，找一找熟悉的曾经的梦想，触摸之时我的眼睛放松了一下，终是有了曾经的感觉，忽而我的眼睛亮了，在那不起眼的裂缝处有一个不起眼的嫩芽，上面似乎有着曾经的晨露的味道在飘散。成堆的作业似是一可以轻易跨过的山。
希望似乎重生了。
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”
――――《人与书俱老》。
心中的明灯四年级作文
夜空中的黑暗，路边的杆子，它将是一条等候着我的街道，它会使那夜的天空变得明亮;坐在窗前，我的笔飞在飞，也就是说，当光开始闪光，为我的光。
老师，你是我心中的光，它是你，你的光照亮我的心的方式。当我郁时，你会使用光的温暖来解除我的痛苦;当我因为这个问题而焦虑时，你会使用光的话来安慰我;当我受到食物变化的困扰时，你会使用那种光的哲学来指导我，当我解开门的心脏。
老师，你是我的光之心，我不管做什么，你想要什么，你会明白，然后我指出了道路，故障排除。我记得有一次，我是一个很小的东西，学生吵架，原因很简单，这是因为学生不保守信念，伤害我在公共候车牌的冷风等待一个小时，他做了不来，我沮丧，怨恨学生不守信，气，不想与他沟通，不想跟他说话，然后你明白，理解我的内心想法，并指导我如何治疗，看看你的生活中的小事情，你的话的沉重的心改变我的整个心情，得到一个缓解的痕迹。你在我心里，是光照亮我的光，你的光温暖，所以我讨厌，不公正的心的药物的精神，我不会再与他生气了。所以她摇摇表的和解，他也因为这种缺乏信任，对我表示道歉，我原谅他。你的灯塔，打开他和我的结。
老师，你是我心中的光，你对光感到高兴使我快乐，所以我对生活充满信心，我感谢所有这个世界，我有你的灯塔，我的光之心。
当我面对生命中的挫折时，你在我心中点燃，为我欢呼;当我面对生活的十字路口，困惑的前面，你的光在我心中，鼓励我，让心灵平静;当我面对生活的成就时，你这种我心中的光，会为我鼓励，及时对我说，继续工作。