主持词应该注意语言的准确性和规范性，避免使用口语化或不雅的词汇。这是我们团队在项目结束后的总结演示，希望能够得到您的宝贵意见和建议。
教师活动主持词
各位领导、各位同仁、各位贵宾，上午好!
今天，我们欢聚一堂来欢送x老师光荣退休，大家的光临给欢送会带来了浓浓的暖意。
我在这代表学校对大家的光临表示衷心的感谢。
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。
艾老师，您为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华，真可谓黑发染霜，呕心沥血。
今天，我们特欢聚一堂为你举行欢送会。
43年来，您始终默默无闻，无私奉献;43年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担;43年来，您不但坚持教主要课程，而且长时间任学校会计。
无论教学工作，还是会计工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。
您任会计多年，票据整理得整齐而且规范，帐务、财务料理得鱼清水白;您担任主课，不管代什么课，每年统考成绩都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。
临近退休了，您仍然坚持教主课。
不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬。
尊敬的x老师，您是一位出色的教师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的会计。
您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。
千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。
我们相信，您即使离开了讲台，您仍然会心系校园，关注教育。
我们真诚邀请您退休后经常光临办公室，经常提出您的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。
让我们同心聚道描绘共进九里教育壮丽的画卷，让我们真诚祝愿;祝愿您青春永驻!祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情!祝愿您快乐幸福，安康永远!
读书会活动主持词
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
a：在这春夏交替的美好日子里，我校第届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!
b：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
a：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历最伟大的人物交谈，你可以和人类秀的思想对话。
b：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
a：书籍，是人类宝贵的精神财富。
b：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布小学“点燃读书激情，共建书香校园”第届读书节启动仪式。
合：现在开始!
读书会活动主持词
尊敬的各位领导、亲爱的读书爱好者们：
大家下午好。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。在行领导的重视下，在广大读书爱好者的共同期盼中，重庆分行“与书为伴·点燃梦想”读书沙龙在今天，开启了第一次点燃梦想之旅！我是今天的主持人，非常高兴与大家一起沉浸书香，同醉经典。（鞠躬）。
分行关心员工的成长，胡罡行长多次推荐优秀作品，希望大家“多读书，读好书”。分行工会打造中信书屋，丰富员工的业余文化生活，提高文化底蕴。今天，我们尊敬的胡行长也亲自来到活动现场，与我们一起共读好书。让我们以热烈的掌声，欢迎胡行长的到来。
我们亲爱的工会主席、熊文利副行长，以及各位工会副主席、委员们，也来到了活动中，大家掌声欢迎。
“书是人类进步的阶梯”，是我们铸就梦想的基石。“与书为伴，点燃梦想”，怀着这样的愿景，分行读书沙龙应运而生，为爱好读书的员工搭建起交流的平台，在这里，大家共读好书，分享感悟，共话经典，体会碰撞。
读书会活动主持词
乙（女）：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：书籍是人类知识的源泉。
乙：书籍是人类进步的阶梯。
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露。
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲：我宣布：五四班。
合：“读书伴我成长”————杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓。
乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！（汇报书目）。
甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰。
乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！（全班交流）。
甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子。
乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
（学生介绍）。
甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；
乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续。
合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！
合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！
教师活动主持词
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!
主持人甲：我是六年级。
主持人乙：我是六年级。
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)。
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
(掌声)。
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作!
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)。
主持人乙:。
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢?
【学生自由发言】。
【示例】。
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——。
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师!
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!
(一)。
主持人甲：
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好!;是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好!》。
(二)。
主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》(视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)。
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】。
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】。
附诗歌：《老师辛苦了》。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意!
(三)。
主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!
(学生自愿说一句赞美老师的话)。
主持人甲：
请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢?自己说!
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】。
附：《夸夸我们的老师》(三句半)。
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
(四)。
主持人甲：
(两位学生将两个名人尊师的故事)。
主持人乙：
(抽3至5个同学发言)。
(五)。
主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐!
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言!
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》。
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择的学校，到集凤镇中就读初中等】。
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐，学生齐诵)。
附：《离别誓言》。
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重;师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣;明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
(全体同学举起右拳)我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高!
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】。
(要求：每个人制作一份)。
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎!
(热烈的掌声)。
【班主任致辞：(略)】。
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了!老师，我们感谢您!”
读书会活动主持词
各位领导，各位老师，大家下午好!今天，秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒，我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时，我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
教师活动主持词
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您d敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师阿，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业带给前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
男：各位朋友，庆祝第xx教师节歌咏晚会接近尾声了，此刻请出我们晚会的最后一位歌手。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第xx教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永久延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位来宾，庆祝第xx教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！
教师活动主持词
女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：七(一)班“感恩的心”主题班会现在开始。
女a：今天我们在一起大话感恩。同学们,什么感恩呢?我们该感谁的恩?怎样去感恩?
男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。
女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。
女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。
男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。
女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由等同学带来的小品《##》吧!
男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由等同学表演的小品《##》。
女a:同学们,我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!
女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！
男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！
女b:感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。
齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。
女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。
女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！
读书会活动主持稿
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上(下)好!
男：今天是我们_班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：_班读书活动——"我读书，我快乐，我成长"现在开始。
男：首先，有请_等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》。
女：真是诗美，舞美，心情好!谢谢你们!
男：接下来，请欣赏_等带来的跆拳道《少年中国说》。
女：真振奋人心啊!一个字：猛!
男：读书是一件多么让人快乐事啊!最后请_等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
结束语。
男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!
女："开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，
男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，
合：学海无涯——我们终身读书"。
女：高尔基说："书籍使我变成了一个幸福的人。"。
男：冰心说过："读书好，好读书，读好书。"。
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的`阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
教师节教师活动主持词
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;。
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
乙：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合：老师，您辛苦了!
(合)现在开始!
乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。
甲：请坐下。
乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。
甲：人民教师，一个平凡而伟大的'名字，一个朴实而亲切的称谓!
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑!
读书会活动分享主持词
乙(女)：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：书籍是人类知识的源泉。
乙：书籍是人类进步的阶梯。
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露。
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲：我宣布：五四班。
合：“读书伴我成长”————杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓。
乙：杨红樱被称为“解决童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!(汇报书目)。
甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰。
乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐!(全班交流)。
甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子。
乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)。
甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵;。
乙：书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的`故事在延续。
合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合：让我们共同呼喊：读书伴我成长!
教师节教师活动主持词
在漾着秋韵的日子里，我们高兴地迎来了第xx个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐!教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。
首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融会在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永藻青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春纽曲》。
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》。
京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的京剧。
暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》。
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
请欣赏彝族舞蹈《荡裙〉。
在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里络戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞，演出单位少年宫。
结束语。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
教师活动主持稿
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！（然后一起鞠躬！）。
（男）：这里是聊城大学生科院的向雷锋学习团日活动现场，
（女）：我是今天的主持人赵秀芝，
（男）我是潘林箫，
（女）欢迎学校领导、老师百忙之中抽出时间莅临生科院参加12级2班举办的“向上向善，践行社会主义价值观”的团日活动。
（女）如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
（男）如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
（女）如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
（男）如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？
（女）爱如春雨，滋润着大地；
（男）爱如阳光，温暖着人心。
（女）我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
大爱无疆，小爱横溢。向上向善精神无处不在，他就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这一朵落红、这一颗最小的螺丝钉。
下面就让我们一起重温那些来自向上向善的感动。
（视频）。
男：本次活动重在弘扬向上向善精神，就是学习公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习全心全意为人民服务的钉子精神，学习爱心奉献社会的奉献精神。向上向善，践行社会主义价值观，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了向上向善精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了校园文化建设和良好道德风尚的形成。
（男）中国每年新增白血病人四万多，其中一半以上是青少年。为了拯救他们的生命，中国决定建立全国联网的“中华骨髓库”。能有效救治白血病、重症免疫缺陷病的造血干细胞来源于人的骨髓，只要从健康人体中采集十克造血干细胞，就可能挽救一位患者。捐献造血干细胞的志愿者已达十万多人，检测入库工作正在陆续进行。xx大学生科院2012级2班xxx同学为救白血病患者积极献出自己的造血干细胞，她的向善精神感动了我们周围的每一个人。以她为榜样，发扬向上向善精神是我们当代大学生义不容辞的责任。
让我们用掌声有请xxx同学上台发言。
女：听了xxx同学的发言，相信我们每个人都会为她的勇气和精神所折服。
“向上向善精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”
活动进行到现在，让我们看看微博上来自网友们的评论。
（连线微博电脑，现场大屏看评论）。
接下来返回团日活动现场，请同学们畅谈一下发生在你身边发扬向上向善精神的事迹？
（找托）。
（男）：{根据托的言辞，主持人自行总结，自然衔接}。
下面让我们看看生活中是如何向上向善践行社会主义价值观的。请欣赏小品《xx》。
（男）生活总是充斥着各种美，最美不过向上向善精神。阳春三月，聊城大学生科院的同学举办了“志愿者助流浪者温暖返乡活动”“关爱孤寡老人，传承雷锋精神活动”“学雷锋树新风”等一系列充斥向上向善精神的活动。让向上向善精神的光芒洒向人间。
（女）在生活中，我们需要向上向善精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
接下来由xx等同学为我们带来手语节目《感恩的心》。
（男）在座的各位，听了这首歌后您会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。这就是向上向善精神，无处不在的向上向善精神！但究竟什么是向上向善精神-----是团结友爱的集体主义精神，请各位同学共同宣誓，起立。
（女）请坐。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！
（男）同学们，让我们在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起！
（合）本次活动到此结束，祝愿老师和同学生活愉快，永远沐浴在向上向善精神里。
读书会活动主持稿
合：大家好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，
女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)。
请———同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!
1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!
我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《_》!
结束语。
男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵。
男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强!
女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长。
男：力量七班《爱的教育》读书会。
合：到此结束，谢谢大家!
读书会活动主持稿
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情中国梦”班级读书会。
女：书香飘满园。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情中国梦”班级读书会现在开始。
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐。
的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情中国梦”班级读书会到此结束，谢谢大家。
教师节教师活动主持词
c：亲爱的老师们合：大家好（鞠躬）。
b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
c：我们喜欢九月，轩为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合：节日快乐！
a：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。
c：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
b：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。
a：《恰恰舞蹈》：首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈。
b：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一起来感受京剧的魅力。
b：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的`xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
a：《动感现代舞》我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程！现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
b：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》！
a：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
a：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的希望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》。
b：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢，衷心祝福他们好运常在，幸福安康！
a：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。
c：今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位老师节日快乐！
b：最后，衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
a：祝大家身体健康。
c：万事如意。
b：阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束！
读书会活动主持稿
开场：播放《华山论剑》（强烈推荐此曲，比较热烈，能带动气氛。）
男（抱拳）：各位前辈，各位大侠，各位女侠。大家下午好！在下南宫浩，今天有幸见识各位高人，请多多指教。
女（抱拳）：小女子王隽，这厢有礼！今天很高兴，能与大家相聚在湖南图书馆，共同参与第xx届读书会“金庸的江湖，我们的英雄梦！”专题节目。我们读书会的宗旨是：“以书会友，以友辅仁”，本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行，我们衷心希望大家为了读书这样一个共同的爱好，在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持，欢迎您的到来！
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介绍）具体环节安排：
13：00———14：00来宾签到
14：00———14：20主持人宣布第xx届湖南读书会开始
14：20———14：35特邀嘉宾发言（图书馆馆长发言。长沙市作协主席发言）
14：35—15：00春秋左右发言（读书会会员）
15：00—15：15谢浮名发言（读书会会员）
15：15—15：45游戏：男女对唱（铁血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分钟
15：50—16：00领悟发言（读书会委员）
16：05—16：20主题发言（图书馆馆员）
16：20—17：10网友自由发言（发言前按个人意愿可以进行自我介绍）
17：25—17：35主持人做活动总结发言，并进行合影留念。
17：55集体晚餐
男：吾道南来，原是濂溪一脉。大江东去，无非湘水余波。湖南省图书馆在我们读书人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脉。首先，让我们以热烈的掌声有请湖南省图书馆的掌门人邹序明馆长讲话。
（邹馆长讲完后）
女：非常感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长胸襟如海发言。
（胸襟如海讲完后）
男：下面是主题发言，有请一位湖南读书会的老前辈，此人温良宽厚内功精湛，在我们读书会中德高望重，但谈书论道一贯是言辞犀利，观点鲜明。江湖人称“春秋左右”，掌声有请左大侠。
男：谢谢左大侠。下面这位发言人是网络高手，论坛领袖。江湖传言，此人砸砖则论坛崩摧，顶贴则斑竹变色。弟子如云，粉丝百万。有请谢浮名谢大侠。
女：谢大侠果然出手不凡。下面我们玩一个游戏，节选一段《射雕》中关于英雄的对话。这段对话是在两个男人之间展开的。一个是郭靖，当时他已是武功天下第一。另一个是成吉思汗，当时他已经建立了世界上最大的国家。有请……。
两人执马鞭上场：
成吉思汗勒马四顾，忽道：“靖儿，我所建大国，历代莫可与比。自国土中心达于诸方极边之地，东南西北皆有一年行程。你说古今英雄，有谁及得上我？”
郭靖说道“大汗武功之盛，古来无人能及。只是大汗一人威风赫赫，天下却不知积了多少白骨，流了多少孤儿寡妇之泪？”
成吉思汗双眉竖起，喝道：“你说甚么？”
郭靖昂然说道：“大汗，你养我教我，逼死我母，这些私人恩怨，此刻也不必说了。我只想问你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”
成吉思汗一怔，马鞭打个圈儿，道：“那也不过这般大小。”
郭靖道：“是啊，那你杀这么多人，流这么多血，占了这么多国土，到头来又有何用？”
成吉思汗默然不语。
郭靖又道：“自来英雄而为当世钦仰、后人追慕，必是为民造福、爱护百姓之人。以我之见，杀得人多却未必算是英雄。”
成吉思汗道：“难道我一生就没做过甚么好事？”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，积尸如山，那功罪是非，可就难说得很了。”
成吉思汗淡淡一笑，一张脸全成蜡黄，叹道：“我左右之人，没一个如你这般大胆，敢跟我说几句真心话。”随即眉毛一扬，脸现傲色，朗声道：“我一生纵横天下，灭国无数，依你说竟算不得英雄？嘿，真是孩子话……”
女：天下风云出我辈一入江湖岁月催。说英雄，论英雄。究竟怎么才算得真英雄。请大家各抒己见，自由发言。
（自由发言结束）
今天我们的活动，会张弛结合地进行。下面，就让我们大家一起来轻松一下，玩个击鼓传花的游戏。游戏规则是这样的：待会，我们的工作人员会放一段音乐，请大家一边听音乐，一边把。传给坐在您右边的朋友，音乐一停。留在哪位朋友的手上，就请那位朋友在主持人这里抽签，然后根据签上面所写的要求进行表演。表演的好的朋友，将得到由湖南图书馆提供的电子资源阅读卡一张。现在，就请工作人员放音乐，传。开始。
（下面，就让我们趁热打铁，开始进入下一轮的击鼓传花！）
传至公子羽，当场表演“剑舞”。
（击鼓传花游戏结束）
女：刚才的问答，真得很精彩啊，咱们读书会可真是卧虎藏龙。希望大家在以后的每一天里也能像今天一样，拥有一份好的心情。
好了，接下来，让我们继续今天的《“金庸的江湖，我们的英雄梦！”》。
（结束语）
各位来宾，各位朋友，今天，我们相聚在这里，再次感谢所有在座的来宾带给我们的精彩！感谢所有工作人员的辛勤付出！我们期待着与您的再次相逢！《第xx届湖南网友读书会《“金庸的江湖，我们的英雄梦！”节目》到此结束！青山不改，绿水长流！咱们后会有期！