优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子，还需要有生动的表达和丰富的词汇。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来启示和鼓励，让大家更好地理解和掌握写作技巧，写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧！
我心爱的文具_
你的文具盒好旧啊！为什么不换一个新的呢？瞧，我的文具盒多新，多漂亮……”同桌又开始唠叨了。我轻轻地抚摸着我的文具盒，笑而不答。(用同桌的话作为引子，引出下文内容。)。
我的文具盒是一个长方体的塑料文具盒，外表已没有原先那么漂亮，画面上淘气的米老鼠和唐老鸭已变得很模糊，有一处还裂开了一个小口子。破旧的文具盒问什么不扔掉？再次蓄势。这样又旧又破的文具盒，可是我很珍惜它。在我上二年级的时候，有一天，我的习作发表了，收到了20元稿费，我激动得不知怎么办才好。妈妈说：“你不如去超市选个文具留作纪念。”我就拿着自己的稿费买了这个文具盒。交代原因—–20元稿费买来的，心血结晶啊！如今，这个文具盒已陪伴我一年多了，可是我怎么也不舍得换掉它，它仿佛时刻在提醒我——一分耕耘一分收获。
我心爱的文具盒
我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。他是长方形的，粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的，头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。
文具盒的表面还有许多花纹。它有三层，第一层有我最喜欢的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候，铅笔从家里蹦出来，为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的。时候，橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。
我心爱的文具盒
妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我十分喜欢。
这款文具盒不是用铁皮或塑料做的，而是用帆布为材料生产而成，整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇，它戴着一顶旱冰帽，手上套有帆布手套，脚穿旱冰鞋，流畅地滑着旱冰，它旁边印着“mickey”字样，看上去像一个十分时尚的手提包。文具盒的空间十分大，有两个大口袋，里面各有一个小口袋，一个大口袋是用拉链拉住的，另一个则是用ab胶带粘住的，第一个大口袋里多了三个固笔松紧带，那里放着我不太常用的三支笔，大口袋内放着我的套尺和修正带，小口袋里放着我经常使用的三支笔，其中有两支是我的好朋友万永建送给我的；另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一齐的口袋，一个放我的姓名卡，另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”，把我的学习工具整理得井井有条，我十分喜欢它。
这个文具盒还是我学习的小助手，当我写错了字的时候，它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字；当我要画直线的时候，它会让直尺哥哥帮我把线画直；当我的笔写不出的时候，它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯……我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。
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我心爱的文具盒作文我心爱的文具盒
只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。
数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。
有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的！”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。
我心爱的文具盒作文
第一层住着钢铅兄弟，每当我要写作业时，它们会分工来完成这个使命。感比哥哥来帮我完成语文作业，铅笔弟弟来帮我完成数学作业。就因为这样我才把它们命名为“钢铅兄弟。”
但是，它们也会犯错，所以光有它们可不行，每当它们犯错的时候，修正派兄弟就会跳出来解决问题。
第二层的东西可就多了，最显眼的就数“剪刀侠”了，别看他不大，用处可不小哦！每次美术、综劳课的时候它都心甘情愿地为我剪着东西。第二个就是我那“折侠”，需要画线的`时候，它都会跟钢铅兄弟认真地完成这项任务。
怎么样？这就是我的文具盒，我命名它为“文具组织”。
我心爱的文具盒作文我心爱的文具盒
我有一个文具盒，这是我爸爸从济南给我买回来的。
这个文具盒的表面是金黄色的，两边各有一只小兔子，都笑眯眯地看着我，其中有一只笑开了嘴，好像在说：“祝你学习进步。”中间一有一只猴子，还一只小熊和一只兔子。它们笑嘻嘻的，大概有什么好玩的事情吧。
文具盒里面分三层。第一层空间较大，我用来装笔和橡皮；第二层空间较小，我用来装尺子、记事本和修正贴。这一层的特点是有个乘法口诀表；第三层是整个文具盒的精华：一个湛蓝色的小书架。可以把书放上去看。这个文具盒之所以有三层，是因为它代表了我学习进步，更上一层楼。
这个文具盒不光是我的好帮手，还是我的好朋友。前几天，我和同学吵架，是文具盒陪伴我度过了那又孤单又寂寞的时光。上面的小兔子告诉我：“退一步海阔天空啊。”小猴子说：“朋友来之不易，你怎么不好好珍惜呢？”小熊也对我说：“对啊，你们快快和好吧！”有了文具盒的陪伴才使我更加坚强，懂得了很多的道理。
每当我回想起往事，都有文具盒的影子，这个文具盒是我真正的.朋友。
我心爱的文具袋
我有一个红色的文具盒，虽然它没有我的毛绒公仔那么可爱，也没有洋娃娃那么漂亮，可是我依然很喜欢它。
文具盒的上面有一幅美丽的图画，是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打开它，有两层，分别是第一层和第二层。在第一层里面放着铅笔、橡皮、黑笔和红笔。第二层放着尺子、修正带和笔芯。
上数学课的时候，要画直线，需要尺子。文具盒里的尺子立刻说：“我的主人啊，你需要我，就把我拿出来吧！“上语文课的时候，我一不小心，写了一个错别字。第一层的橡皮立刻出声：”我亲爱的主人啊！快把我拿出来，消灭这个错别字吧！“上科学课的时候，我用黑笔写了一句病句，非常需要修正带，这时在第二层默默无闻的修正带说话了：“主人啊，把拿出来，改正这句病句吧！”上英语课了，要批改听写，第一层的红笔也说话了：“主人，这里只有我能帮你批改作业，快点把我拿出来吧！”听了红笔这番话，我立刻把它拿出来，改起了这项作业。
我的文具盒里的用品够丰富吧！它们各有各的本领，帮我完成了一项又一项的作业，如果没有了它们，那后果将是不堪设想。
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我心爱的文具盒
我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。今天，让我来给大家介绍一下吧。
首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！
打开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子，第一格放纸和尺子，第二格放彩笔和橡皮，第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了！
文具盒的侧面是小博士的品牌，上面写着“tittle--doctor”十二个不同颜色的英文字母，在字母边上画着”bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐。
铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子，它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业，钢笔大哥就跑出来说：“小主人，让我帮你写出干净整洁的字吧！”没过多久，我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字，橡皮小弟就走过来说：“小主人，让我帮你擦错别字吧！”说着，我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子，尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说：“小主人，就用我为你画一条直线吧！”不一会儿，我的本子就出现了直直的直线。
我十分喜爱这个文具盒，它能给我带来很大的帮助，就像我的老师一样，真是：小小盒子外观美，肚子东西真齐全。想要什么尽管拿，方便留给你我他。
我心爱的文具盒
学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成。
我心爱的文具盒作文
我的文貝盒是网红文貝盒，它是一个圆柱体，有两层，第一层里有一个巴掌大小的智能计算器，第二层里有一个长方形的小镜子。
在装了小镜子的那层里装着我各种各样的笔，远远看去，多么像一道“彩虹呀”！我就是用这些笔做题的。第一层里装着橡皮、尺子、魔笔……是它们帮我改正错误，让我的家庭作业几乎没有错误的题。
我的文具上最特别的是外面有十二生肖，它们分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。其中最威武的是那只可爱的卡通小老虎，只见它张开它的嘴，露出几颗幼牙，喊了一声“嗷”，那样子，可爱极了。
这个文具盒是快要开学时妈妈给我买的。刚买回来时，我就对它爱不释手，一直把它玩个不停，里边还有两支记号笔和一张布。记号笔是写在文具盒上的旁边的，布是用来擦字的，这两个东西在我生气的时候是我的消气的东西。我生气时，一但玩了它，烦恼就会抛到九霄云外。
这个文具盒是我心爱的宝贝，至今还被我收藏着。
我心爱的文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为：县级“三好学生",学校发的`奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的mm。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的mm正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！
打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧！还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。
我心爱的文具盒作文
我有一个很心爱的文具盒，是粉色的哟，还有公主的图案，它有二层，上面一层放得是我削好的铅笔，下面一层是新的没有削好的。而且我的.文具盒很听我话的。我只要一叫铅笔，它就咕噜咕噜的跑到我手上了；我只要一叫尺子，它就吭吱吭吱地趴在课桌上了；还有我的小橡皮，我只要一喊它，它就蹦蹦跳跳地跑到我的手上了。
我心爱的文具盒作文
我有一个漂亮的笔袋，它长20厘米，宽9厘米，厚5厘米。它身穿“银色背心”和“粉色长裙”，“银色背心”上有一个漂亮的`米妮正在向我招手。打开笔袋上银色纽扣，笔袋分为了三层，里面住着文具大家族。每当我做语文作业时，钢笔哥哥就会跳出来；每当我做数学作业时，格尺姐姐就会走出来；每当我写错字的时，橡皮弟弟就会蹦出来……它们是我学习时的好帮手！
我心爱的文具盒作文
我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒??，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！
这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！
这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！
打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的'大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
我心爱的文具盒作文
我有一个文具盒，是快开学时妈妈送给我的。
文具盒很可爱，上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”，显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的“泡泡”，使人一看就喜欢。
打开文具盒，有二层，每一层都有许多“居民”，第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二层有“铅笔家族”，“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。
我要写字时，“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写，写错字时，“橡皮弟弟”帮我擦，画图形时，“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干！
我心爱的文具袋
在文具盒妈妈的怀里憋了很久的钢笔说话了，它叫喊道：“我的功劳最大，每天小主人无论是写作业还是练字都用我，因为小主人长大了，已经上五年级了，不会再用你们铅笔了，小主人不要你们了。”铅笔不服气地反驳道：“我的功劳比你大多了，虽然小主人现在不怎么用我，但到了以后，等小主人上了中学，学过几何图形后，因为要画图，所以要用我的时候多着呢！”铅笔和钢笔就这样你一言我一语地争吵着。刚刚入睡的橡皮和涂改液被它们吵醒了，它们异口同声地说：“我们的功劳才是最大的！”橡皮叫道：“你铅笔只不过会写字，有什么了不起的？你会修改吗？肯定不会吧！如果小主人在中考时写错了字，没有我的话，就不能修改了，那就要被扣分，你能改变的了吗？”铅笔哑口无言，钢笔嘲笑道：“怎么样，没辙了吧？”“你也好不到哪去！我照样可以修改你！”涂改液冷冷地说。就在它们吵得不可开交的时候。突然传出一阵熟悉的声音：“我亲爱的孩子们，不要再吵了，你们各有各的作用，各有各的分工，是互为补充的！如果你们再拿自己不同的作用来争功的话，就会无休止的争吵下去，到最后，小主人都会被你们吵醒的，你们应该知道结果会怎样吧！”文具盒妈妈和蔼地说。听了文具盒妈妈的话，孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用，就是最大的功劳。
我心爱的文具盒作文
我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的，我非常喜欢它，一直陪在我身边，在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。
它是长方形的，长二十二厘米，宽八厘米，高三厘米。有好多颜色：蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴张开着，好像在说：“我是米老鼠！”很神气的样子。我每天去上学，都少不了它。
文具盒有两层，打开第一层，是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候，铅笔哥哥马上走了出来，帮助我写字。当我写错了字的时候，橡皮妹妹走了出来，帮我消灭写错的字。打开第二层，是尺子一家三口，妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形，儿子走出来，帮着我画圆形。当我要连线时，妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时，爸爸就会站起来，帮助我画线段。
有一次，我在学校上数学课，发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒，把书包找了好几遍都没找到，没文具盒我怎么写字啊！还好同桌借我一支笔，我才度过了这节课。我在整个班找了一遍，都没找到。我觉得有可能在家里。
放学了，我回到家，放下书包就找起文具盒来，妈妈问：“你在干什么呢？”我说：“我在找文具盒，上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班，可是还没有找到。觉得在家里，就在家里找一找。”妈妈说：“我和你一起找吧！”我说：“谢谢，妈妈。”我们一起找了起来，我找了桌子、床、椅子等，都没找到。我抽泣起来，全家听到我哭，就对我说：“别哭，一定可以找到的。”我说：“可是我找遍了所有地方，还是没有。”他们又问：“你在学校有没有没找的地方？”我说：“对了，有可能在柜子里。”他们回答说：“那你先睡觉，明天再找。”我说：“好的。”然后去睡觉了。早上起来，我背着书包去上学。到了学校，我赶快到柜子旁边，打开柜子，文具盒果然在里面。我拿着文具盒，开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身边，一直帮助我，我爱文具盒。