作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和指导。
我和书的故事小学作文
说到看书，我看过很多本书，有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗？那就让我来说说吧。
有一天，我看到同学们都爱看《查理九世》，这本书出了28册，我也受到了影响，悄悄地在一旁看了起来。
《九尾灵猫》，嗯！听起来很霸气。看着书名，我就迫不及待地想看，好不容易在同学那里借了来，然后，我就飞快奔跑回家……我到家了，我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》，结果，妈妈不同意。
可是，就在我10岁生日那天，妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上，我睡觉都是抱着它睡的。
一觉睡醒来，我早早的起了床。就在沙发上坐着看书，我从5点看到了6点，6点妈妈起床了，她走出房门，来到客厅吓了一大跳，我这么早就在沙发上看书，她看我这么早起来读书，她一高兴，就又给我买了好几本书。
我每天从早上看到晚上，晚上睡觉前也看，清晨也起来看。我用了三天时间，看完了5本书，我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的故事。
书籍，可以在我们迷失方向的时候为我们做向导，所以，我要多看书，多积累，没有什么困难是不可击退的。
小学作文我和书的故事
记得的有一次，我在同学家里见了一本叫《不曼·罗莱历险记》的一本书，这本书共64页，在同学家里我随便翻了几页，一下子就被这本书迷住了，在同学家里我看，同学出去玩我还在看，同学说咱俩玩走，我说等我看完了也不迟。同学说这么厚的书你到天黑也看不完，我厚着脸皮说:“你借给我，不然我就不走了。”她为难的说这书不是她的。我问她那是谁的，我去借，她告诉我是她一个朋友的，于是我又厚着脸皮去借，在我的软磨硬泡下，哪位朋友终于借给了我，我兴奋的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起来，我看的津津有味，并抱着再看一页，再看一页的态度，一晚上看完了。妈妈早上叫我起床，我太困了，就是不起来，妈妈一问才知道我昨晚1点才睡的。
还有一次，我在希望书社看到一本我找了很久都没有找到的书，我快速的跑回家对爸爸说了，我使出十八般武艺，爸爸终于答应我办一张希望卡，我拉着爸爸的手来到希望书社，办了一张我早已经想要的希望卡，接了那本书，在回家的路上，我如饥似渴得看了起来，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悦。
我喜欢读书，读书是我人生的一大乐趣，让我的生活充满乐趣。
在书的王国，我最喜欢有着“童话大王”美称的郑渊洁的作品，特别是《皮皮鲁总动员》。
读二年级时，有一天，我看见同学万艺有一套《皮皮鲁总动员》，我像饥饿的大灰狼看见了肥肥的小羊羔冲上去，对万艺说：“万艺，你能借一本给我看吗?”“当然可以。”万艺说，“不过，一天五毛钱，你有吗?”什么，看一天要五毛钱，这也太贵了吧?可我实在是挡不住那书的诱惑，不由自主地点头答应了。
当第二天万艺向我要钱时，我便慌了神，吞吞吐吐地说：“不好意思，因为我太喜欢了，光顾着看那本书，所以……所以……忘了带钱了。”“没关系，明天一起还。”万艺说。“好，明天一定还。”我说。于是，我中午帮妈妈洗碗，擦鞋，才赚够了钱还给万艺。当时我心里想，如果我自己有一套那样的书该多好哇!我一定要妈妈给我买!
那天下午放学后，我三步并作两步来到妈妈的房间，向妈妈央求：“妈妈，你也给我买一套《皮皮鲁总动员》吧!”妈妈却板着脸说：“天天看闲书，怎么不看一点正经的书。”想着心爱的书，我怎能轻易放弃。经过我的软磨硬泡，“轮番攻击”，妈妈只好答应了，不过有个条件——期末考试要考过175分。要知道，当时我的成绩并不是很好，没办法，为了我心爱的书，我只好努力了。
期末考试我终于考过了175分，想到妈妈下午就要给我买书了，我兴奋地一路小跑着回到了家，把试卷给妈妈看。下午，妈妈给我买回了书，我迫不及待地打开一看，咦!《皮皮鲁》怎么变成了《科学四册》。我“质问”妈妈这是怎么回事，妈妈却这样解释到：“因为没有货了，所以给你买了这本《科学四册》。”我好像被谁从头浇了一盆冷水，凉了一大截。
当然，现在我已经拥有那一套《皮皮鲁总动员》了，不仅如此，我还拥有许许多多的好书，但这件事我却总也忘不了，它记载着我对书的热爱。
我和书的故事在我的成长相册中，有一张一只手握着笔，一只手拿一本书的照片，奶奶说：那是我六个月的时候照的。也许这就是我和书结下缘分的开始吧!
我很喜欢书，尤其是童话类的书，像《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……童话想象丰富，思想深刻，充满诗情画意，鸟兽鱼虫、花草树木，整个大地乃至家庭的家具、玩具等都被赋予了生命，注入了思想，感情生动活泼，引人入胜。
童话还是你我们明白了一些道理。《安徒生童话》里《小小的雏菊》告诉了我们细节不应该被忽视，生命和生命之间的友谊是宝贵的，我们要爱护生活中的一草一木。我还喜欢《中外历史故事》、《名人传记》，中国有着五千年的历史的古国，在他漫长的历史发展的各个朝代中都发生过很多可歌可泣、发人深思的故事，我们要传承我们中华民族的优秀古老传统文化，才能创造出更辉煌的明天。
别看我才上五年级，书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文，有历史，有小说，还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多，但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会，比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市，不管三七二十一，马上到有书的地方去，连爸爸都拿我没办法。
说起故事，最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历：一天，我和爸爸去家乐福，一进入超市，我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书，看了这本看那本，站着看累了就坐着看，坐着看难受了就站着看，反正哪个姿势舒服就怎么看，直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时，我才依依不舍地挪动脚步，当时我正看得入谜，于是就一边捧着书读一边走，当看到最后几页时，觉得这本书写的很精彩，就想让爸爸买：“爸爸我想买这本书!”“爸爸”没回答我，我以为他没听见，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟错了爸爸!!!那个“爸爸”看看我，顿时，我囧得额头上直冒汗，呆在那边，恨不得打个地洞钻下去。
这时，那个叔叔对我笑了笑就走了，我心里也平静了许多，脑子又发下指令：赶紧找爸爸!我机械地跑了起来，原路返回，终于在卖服装的地方找到了爸爸。
经过这件事后，我不敢再看书了，但过了几天，我又迷上了它，因为书能带给我知识，丰富我业余生活，这不，我又看了!爸爸说读太长时间书对眼睛不好!但这也打消不掉我天天阅读的决心!
我和书的故事小学作文
书，陪伴我走过了十个春秋，在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸；当我紧张时书会教我放松；当我欢乐时书会与我共享。
从我第一次接触书起，我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手，慢慢的我看的书可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好书我都看。
杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”多读一些有益的书，可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国家。
手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受啊！
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”毛主席熟读兵书，才可以让新中国成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才能真正的从书中找到新的知识。
在我8岁那年，舅舅带我去南宁市新华书店，我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来，可是价钱太高，我又不想花费舅舅的钱，只好依依不舍的把书放回书架，然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己：“舅舅还是大学生，还没有钱，所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的好书都买光。
每次我生日的时候爸爸，妈妈都会问我要什么礼物，我总是会不假思索地说：“书！书！我要书！”
我和狗的故事小学生
话说三楼有一只狗，它凶的不得了，让我这个怕狗的人惹出了许多让人啼笑皆非的事。
路上像在扭秧歌。忽然，我听到了一阵耳熟的铃铛声，我立马打起了精神，因为根据以往的经验，这肯定是三楼那只“恶狗”在“兴风作浪”。我小心翼翼的，战战兢兢的小三楼望去，顿时，两双眼睛对上了，一双是害怕的人眼，一双是愤怒的狗眼。突然，它大叫一声，吓得我差点滚下楼去。它吼完了，又气势汹汹地冲上来，好像要把我撕成肉泥，我也顾不上什么尊严和早餐了，不管三七二十一向楼上就跑，逃了一会，狗也不追了，我也没胆下去了，只好扫兴地灰溜溜的回家了。
镜头二：我在放学路上神游，思考我那些伟大新奇的想法。快到家了我才回到现实。忽的，我听见一声狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身边绕了几圈，像是在审查犯人。吓得我两条腿像筛糠一样直哆嗦。好一会，它终于对我不感兴趣了。我乘机开了门，溜了进去，想乘它不注意逃之夭夭。可我低估了狗的智商，几乎就在我开门的同一瞬间，狗飞奔过来，门还没关上，它已经进来了。唉，这真叫恶狗当道，叫我如何回家呀!最后还是三楼的阿姨帮我解了燃眉之急。
谁叫我天生就怕狗呢!
我和书的故事小学作文
从小我便十分喜爱看书，即使有再好看的电视剧，我也会毫不犹豫地选择关上门，静静地在房间看着幽默风趣的小说，沉浸在书的海洋里。有的时候妈妈喊我吃饭，喊了几遍我都没听到，整个人沉浸在小说里，直到妈妈走到我的身边，把书拿走的时候，我才从书中的精彩情节里惊醒，我通常都会为这事吓一大跳。
中外名著、网络小说、校园小说、童话故事......都是我喜欢的类型，其中我最喜欢的《安徒生童话》。我从5岁时就深深的迷上了《安徒生童话》，上学时看，睡觉时听妈妈讲，几乎每天都离不开《安徒生童话》，我成为了它的狂热粉丝。到现在为止，我看了不下10遍了。
书中的《白雪公主》的故事，每一个人物都被描写得生动活泼，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人们可爱善良，王后心肠歹毒，王子英俊帅气。我经常让沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，过着美好的生活，真是有趣极了！因为这本书的内容太精彩了，所以无论看多少遍都看不腻。
书给了我悲伤，给了我快乐，书籍已经成了我身体的一部分了，密不可分。
我和书的故事小学作文
我像一块小小的磁铁，书像一个巨大的磁场深深地吸引了我。我和书之间的故事数不胜数。今天，我向大家讲讲我和《假如给我三天光明》之间的故事。
有一天，我们学了课文《海伦凯勒》，同学们都为这位奇女子惊叹不已，我还想进一步了解海伦凯勒，正好，老师向我们推荐了《假如给我三天光明》这本书。一放学，我就迫不及待地奔向“书城”找这本书。找呀，找呀，找到了！我如获至宝，立即买回来。一到家，我就一头钻进《假如给我三天光明》。
读着，读着，我入迷了，妈妈叫我吃饭，我没听见，妈妈不停地唠叨，我听不见，直到妈妈发脾气了，我才马虎地吃了几口饭，就连平时最爱吃的红烧鱼也顾不上享用，就又赶去看书了。
晚上，我的眼皮直打架，我用冷水洗了脸接着看。可最终还是没挺住，我抱着书睡着了。
第二天一醒来，太阳已经老高了，我正想埋怨妈妈不喊我，妈妈说：“昨晚你睡得太迟了，今天是星期六，我就让你多睡会儿。”我恍然大悟，原来我把星期天给忘了。接下来的两天，我都泡在《假如给我三天光明》里了。
星期天吃晚饭的时候，朋友顾颖打电话来问我作业，我才想起这两天没做一点作业。放下电话，我就狂补作业，直到九点多才睡。
可我哪睡得着呀，海伦凯勒那不屈不挠的奋斗精神，她对美好生活的向往，她持之以恒练习发音的情景，``````这一幕幕时时萦绕在我脑际，挥之不去。
第二天的课堂上，我迷迷糊糊的，但一想到海伦凯勒，我便想方设法打起精神，使自己保持最佳状态听讲。
有一天，我想在手抄报上画五个福娃，可怎么也画不好，已准备放弃了。这时海伦凯勒奇迹般地出现在我眼前，我的心咚咚直跳，脸上火辣辣的，仿佛海伦凯勒正温和地问我：“你想放弃吗？”于是，我下定决心，不画好不放手。
我画呀，改呀，改呀，画呀``````功夫不负有心人，经过六个多小时的努力，我终于画得有模有样了。
同学们，好书就是我们的良师益友，与书为伴，那些伟大的人物，那些优秀的事迹会像无声的春雨悄悄地滋润着你。不知不觉中，你会发现，你变得越来越可爱了，你的进步越来越大了。
同学们，让我们像饥饿的人扑在面包上那样扑到书本中去吧，那里有取之不尽的宝藏！
我和书的故事小学作文
我非常喜欢读书，也很喜欢写作。“书籍是人类的营养品。”这句话是莎士比亚说的话，我觉得这句话说的非常对，我可以从中吸收到很多知识的营养。
有一次，妈妈给我买了一本故事书，于是我就看了起来，我发现书里有很多优美的词句，然后我又思考故事中的人物为什么这样做。我像一匹饿狼，贪婪的读着，我看得如饥似渴，读了许多的故事，然后把书合上，喝了一口水，好像把所有的.知识全都咽下去了。
这时我想起来“我们家旁边还有一个小书店呢！”于是我就去了小书店，一本本花花绿绿的书映入眼帘。我选了一本作文书看了起来，体会别人用的优美词句，写的实在是太好了，我在作文里学到了许多的东西，我看的已经很入迷了，这时妈妈来找我回家吃饭了，我才发现我已经在这里看了两个钟头了。
我和书的故事小学作文
只要有一本书在手中，时间就会变得如此之快，犹如飞箭一般，无法控制。
有一本书叫《波西·杰克逊》，大概得看十分像《哈利。波特》，可细细品位，波西。杰克逊就是波西。杰克逊，没有第二个人能替代他。
在一个临晨，太阳还没有升起，当天空还是黑色时，有一盏灯亮了起来，人们还在做梦时，有一个孩子醒来了，那个孩子就是小时侯的我。
我打开一本书，打开了通往另一个世界的大门。我的心中，分外激动，我就想开心尖叫，可天还没亮，我怕惊醒别人，打断了别人的美梦。我轻轻地打开书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。
让人惊讶的是，我成为了波西·杰克逊，虽然他是男生，但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想，使我变成了他。我在这个世界里，体验了做混血儿的艰难，但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样，善良、坚强与勇敢。
“心肝，起床了！”妈妈在外面喊着。这时，我才回到了现实，摇了摇脑袋，发现刚才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克逊，我当时又开心又失落。
我和书的故事小学作文
读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文
很小的时候，书已经流入我的生活。打开尘封的记忆，时光开始慢慢倒流，有回到了童年。
那是我2岁的时候吧，妈妈就抱着我来到了少儿图书馆。我总是在高大的书柜中间穿梭。书柜好高呀！我努力地踮起脚尖，却怎么也看不到最顶层。书的包装好漂亮呀！我忍不住动手摸一摸。就这样，“书”这个字眼，已经定格在我心里。
渐渐地，我长大了，4岁了，看见幼儿园大班同学都有一本童话，他们以此为荣，相互炫耀。我看见他们，非常渴望我也有一本《安徒生童话》，妈妈爽快地答应了。第二天，妈妈就将那本童话书送到我的手里。从此，我便拥有了我的第一本书。
童年的那本书早已不在了，但我的“读书热”却丝毫没有动摇。那一年，我6岁，我开始沉迷于那些历史书籍：《岳飞传》里那“驾长车踏破贺兰山缺”的岳飞、《三国演义》中“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮、《水浒传》中那“望天王降识早招安，心方足”的呼保义宋江，这些鲜活的人物都是我崇拜的英雄，也是他们用生命谱写着一曲曲动人的歌，和着我的生命旋律，讲述着书与我的故事。
如果你问我，你最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：“书”，没错的，书已经成了我生命的一部分。书像一位朋友，可以和我秉烛夜谈；书像我的家，给我温暖呵护；书更是在书写我自己的故事，因为没有一个人会用同一种方式读同一本书。
小学作文：我和书的故事
书像一位老师，总在我困难的时候帮助我；书像一位好朋友，总在我孤单的时候陪伴我；书像一个指南针，总在我迷路的时候给我指点方向。
今天，同学借我一本叫《特种兵学校》的书，我高兴地跑回家，放下书包来到书房，关上门，坐在书桌前，开始认真阅读起来。
不知道过了多久，只听到妈妈大喊：“吃饭了！”我随声应道：“把饭菜留给我，等会就来吃。”然后我又继续看书了，妈妈吃完饭来到我跟前说：“记得两点半去上学，我上班去了。”说完，关上了门。这时，我放下书，看了看时间，现在才一点半，还有一个小时呢！于是，我又去房间津津有味地看起书了。
时间一分一秒地过去了，我的肚子也开始“”咕咕'叫起来。我这才放下书坐到桌边吃饭，吃完饭，看了一眼钟，妈呀，现在已经要上第二节课了，完了完了，看书看过头了。我立马背上书包，迅速跑到学校，最后挨了老师的骂，还被罚了站，真是太惨了！
放学后，妈妈看到我一脸严肃地问：“你今天怎么迟到那么久，老师都给我打电话了！”我低下头说：“我看书看忘了时间，所以迟到了”妈妈怒气冲冲地指着我说：“下次看书别太入迷了，连上课这么重要的事情都忘了，如果还有下次，我就把你的书丢掉！”我伤心地说：“知道了。”
下次看书可要注意时间，要不然又得被骂。
我和书的故事小学作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我这种不爱看书的人来说完全没有任何意义，但是，就在我小学二年级的时候我就喜欢上了看书。
在我小时候我的妈妈给我讲了许多故事，都是在《安徒生童话》里讲的，有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》等等故事，但是我都不爱听，每当听到一半我便会跑去玩，所以妈妈一直想把我变成一个爱看书的女孩，不过，就像之前一样，每当看到一半就会烦起来，于是就合上书去玩了。
就在我二年级的时候，我喜欢上了看书。那天早晨，窗外下着大雨，我正在教室里早读突然想上厕所了，我急忙跑出教室，一不小心，撞到了一个小女孩，我连忙站起来的说了声：“对不起！”不时瞄到她手里的那本书，她看了看我的眼神说：“你喜欢看这本书吗？那就借给你吧！真本书可好看了那！”她连忙把书塞到我手里，那时我很害羞所以不敢回答她，于是就小声地说：“谢谢你啊！”我接过那本书去上了洗手间了之后回来并没有看这本书，而是把书放在一边不当回事。到了中午了，我的好朋友们都要做值日没人和我玩，这是我就站在走廊旁的柱子边，打开那本书从第一章开始，一页，两页，三页，我越看越兴奋特别想知道下面的故事是怎样的，因为是第一次看书所以会有一点慢的，我不知不觉的沉醉到了故事当中，仿佛我在和小主人公一起冒险。就这样我一直把书看到了午间管理铃声想的时候。我回到教室坐到座位上打开书继续观看着，这本书叫《绿野仙踪》是一本很励志、情节很生动的书，我就这样看到下课。放学时，我找到了那位同学把这本书还给了她并跟她说了这本书的好看的地方与她谈了一会儿就开开心心回到了家。吃过晚饭我跟我奶奶说了一下，于是奶奶就把我带到“新华书店”买到了那一本书《绿野仙踪》。
我现在和之前那个不爱看书的我差不多，不过我先已经有一点喜欢看书了，我相信我一定会喜欢上看书的，因为看书是一件非常有意义的事情，不仅可以看到精彩的内容，还可以从中找到好词好句。
小学作文：我和书的故事
书，在我小时候认为一点儿也不好玩，不过几张纸、几行字罢了，玩玩具要比书好玩得多。
开启了读书之旅??。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥??，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏！
我和书的故事小学作文
书，给予人知识，奉献给人力量。它是全人类的营养品。每当我回忆起幼儿时读书的情景，心中总会涌起一股说不出的感受。
小时候，妈妈总是耐心地教我念诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“白日依山尽，黄河入海流”……那时我还不识字，却听得津津有味，还禁不住拍起手来。或许就是这些美好的回忆，让我痴迷于读书。
时间飞逝，我已经开始能识字了。我对书中的故事太向往了，便忍不住打开书开个究竟。书中可爱的人物与丰富的故事像磁石一样吸引着我。我发现我会读书了，渐渐地读书已成了我的“例行公事”。
一次，我和妈妈一同前往图书馆看书。妈妈给我挑了一本书，让我坐下看。我打开它，开始品读。进入书海后，我马上沉醉在了书中。神奇的故事，可笑的人物让我喜笑颜开。一页看完了，再看第二页。我如饥似渴地读着，仿佛抛下了一切事情。直到回家，我才恋恋不舍地把书放回去。从此以后，图书馆便成了我经常光顾的一个地方。
转眼间，我就从一个小毛孩变成了一位五年级的学生了。现在，我更爱看书了。我的书架上摆满了书。有《封神演义》、《水浒传》，还有《二战全景》……它们在我成长的道路上跟我为侣，为我写作提供源泉!
我和风的故事小学作文
风无语：我不认识他还能喊出他的名字！
大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗？“另一个男孩”就是沈鸿！
这时候，沈鸿走了过来，他1.75的个子跟风不相上下，眼睛总喜欢眯成一条缝，眼珠如湖水一般清澈，牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的，可是很市井。
“哟，这不是风吗！好久不见啊！”不知道为什么，沈鸿露出了一副谄媚的笑，卑躬屈膝着如一个市井小人。不对，他就是一个市井小人！
风没有理会他的无耻的笑容，转过身背对着他，冷冷地说：“以后不要再来纠缠雨。”
雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想：“风在说什么呀？”
“什么呀！”沈鸿的语气透露出明显的不满，但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上：“要不是看在这个小丫头挺厉害，我才不跟她玩儿呢！”
“是啊是啊！”雨听到有人夸她，连忙点头称是。
我和书的故事小学作文
有一句话说的好，“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的程度，可我也算是个“名副其实”的小书痴了，什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。
有一天晚上，我正在做作业，突然有点累了，就靠在椅子上，抬头一看，书架上的书仿佛就是一个个小精灵，在说：“快来看我呀，快来看我呀。”我有点动摇了，但又转念一想：还有一半的作业怎么办?想了一会儿，我还是决定看书，我在心里对自己说：“就看一小会儿书。”我咬咬牙，从书架上拿下一本书，津津有味地看了起来，时间一分一秒的过去了，等到我看完这本书，抬头望时钟时，天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多，不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。
我阅读书的种类也很多，比如：童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等，正是因为我多看书，所以我写作的水平比以前大大提高了，作文中不再出现大白话，都是好词好句。
听我老爸说，我从小时候就特别爱看书，有时候都不吃饭了。
希望大家能跟我一样爱看书，但是不要太拼命，能从中吸收到知识就好。